Podsumowanie projektu Mobilna robotyka pod lupą

Podobne dokumenty
Podsumowanie innowacji z informatyki prowadzonej w klasie V a pt. Lubię programować w I semestrze 2017/2018

Innowacja pedagogiczna w klasie IV a pt. Lubię programować

13. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

Katalog szkoleń Fundacji ALE Nauczanie

Oferta zajęć z programowania dla szkół podstawowych

Prawda, że oferta projektu jest niezwykle atrakcyjna? Jej kolejną zaletą jest fakt, że uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne.

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

Projekt pn. Aktywna szkoła

Rezultaty projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Nowy projekt ACTIV aktywnie i razem dla rozwoju Regionalnej Sieci Wolontariatu

NAUCZ SIĘ Z NAMI BUDOWAĆ ROBOTY

Projekt NA WŁASNE KONTO

LEKCJA 1 Poznajemy robota mbot

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Liczba szkół podstawowych biorących udział w programie

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

PRZYKŁADY DZIAŁALNOŚCI STUDENCKICH KÓŁ NAUKOWYCH NA RZECZ OTOCZENIA

W grudniu 2017 r. przeszkolone zostały 4 nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej, które pod opieką trenerki Iwony Sygut przeprowadziły po 15 zajęć

LEGO MINDSTORMS Education EV3 Aplikacja do programowania - wprowadzenie

Program NA WŁASNE KONTO

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH POKL WSPÓŁFINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW EFS PRIORYTET IX, PODDZIAŁANIE

W roku szkolnym 2017/2018 w Zespole Szkół w Pawłosiowie zł.

MŁODZIEŻOWY PROGRAM AKCELERACJI BIZNESOWEJ GDAŃSK2017 (Bezpłatne zajęcia dla młodzieży)

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

REKRUTACJA DO UDZIAŁU W LETNIEJ SZKOLE MŁODYCH TALENTÓW

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Katalog szkoleń Fundacji ALE Nauczanie

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

PROGRAMOWANIE DLA KAŻDEGO

Szkoła Podstawowa nr 2 im. J. Śniadeckiego w Żninie Pilotażowe wdrażanie nauczania programowania,,i Ty możesz zostać programistą

Z CAŁEJ MOCY STOP PRZEMOCY

Oferta zajęć semestralnych dla Uczniów Szkół i Przedszkoli w Oświęcimiu

MŁODY PROGRAMISTA WARSZTATY PROGRAMOWANIA DLA UCZNIÓW KLAS MŁODSZYCH

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Warsztat Robotów. Nowoczesny wymiar edukacji. Propozycja zajęć z robotyki w Krakowskim Parku Technologicznym

RAPORT z ewaluacji projektu Programuj z nami przyszłość

Człowiek - najlepsza inwestycja. SZKOŁA DLA CIEBIE Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Gimnazjum nr 22 w Poznaniu

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

Wolność kocham i rozumiem 89x BIS

mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r.

Koncepcja pracy MSPEI

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE

Otwarte warsztaty dla dzieci młodszych

Lekcja nieograniczonych możliwości

RAPORT ZA OKRES OD KWIETNIA-CZERWCA 2013

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Zespół Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach ul. Siedlecka Police tel. (0-91)

MIĘDZYPOKOLENIOWO I INTERAKTYWNIE. Renata Jurasińska

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Projekt FERIE Z EKONOMIĄ II

Ustrobna r. Do uczniów i uczennic oraz rodziców

W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU ODBYŁY SIĘ NASTĘPUJĄCE DZIAŁANIA W PROJEKCIE:

ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Informacja w sprawie projektu

innowacji pedagogicznej Programowanie w szkole

ZAPROSZENIE DO WSPÓŁPRACY. Pomagamy młodym ludziom odważnie patrzeć w przyszłość

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW

Znaczenie promocji projektu współfinansowanego z funduszy unijnych dla jego realizacji na przykładzie wsi Chmielnik

Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku

Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży

Roczny plan pracy Studenckiego Koła Naukowego Doradztwa Zawodowego i Personalnego. Rok akademicki 2011/2012

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016

Gmina Sokółka pozyskuje fundusze unijne. edukacji przedszkolnej. Białystok, dn. 9 luty 2010r.

Powiat: Olszanica na sportowo

Program Projektu Nauczyciel ZDROWO myślący, dobrze uczący

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

I i II etap edukacyjny Tytuł innowacji: Moja pasja? Programowanie Typ innowacji: metodyczna Autorzy i realizatorzy: Katarzyna Grabowska Wizner,

Regulamin programu SZKOŁA MAŁEGO INŻYNIERA

Grójec, 21 września Stowarzyszenie Społeczna Inicjatywa Grójecka Novum ul. Zdrojowa 16E, Grójec woj. Mazowieckie.

Roboty pomogą w nauce programowania

Centrum Kreatywności Bricks4Kidz. Warsztaty Zimowe Szkoła Podstawowa w Krynicznie

PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Zielonej. Technikum Kuczbork; ul. 1 Maja 8 Sprawozdanie z realizacji projektu w 2016 roku.

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku Ocenianie kształtujące

INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

Kreatywne spotkania z matematyką i logiką Matplaneta

W ramach projektu oprócz uczestnictwa w zajęciach biorą udział Olimpiadzie Wiedzy, Konkursie Sudoku, Festiwalu Nauki oraz wyjazdach edukacyjnych.

UMOWA O WSPÓŁPRACY. zawarta pomiędzy: Stowarzyszeniem Grupa Inicjatyw Kulturalnych Lublin ul. K. Bielskiego 3/17 KRS

REGULAMIN. WARSZTATÓW MUZYCZNYCH GOK-Art Lipno Informacje ogólne

REGULAMIN Gminnego Konkursu "Odkrywców talentów" organizowanego przez Szkołę Podstawową w Kruszynie pod patronatem Wójta Gminy Wiejskiej Bolesławiec

RAPORT. Komputerowe wspomaganie nauczania matematyki-innowacja z matematyki z elementami informatyki. Z realizacji innowacji pedagogicznej

EYV2011 Tour w skrócie

REGULAMIN PROJEKTU Kształcenie na 5. Kompleksowy program wsparcia uczniów, nauczycieli i szkół podstawowych z terenu Miasta Leżajsk

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

Raport z ewaluacji cz. I

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ Rok szkolny 2016/2017

Technik automatyk. Zespół Szkół Nr 2 w Sanoku. Kierunek technik automatyk jest objęty patronatem firm Sanok Rubber Company i ADR Polska S.

Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Zielona Góra ul. Chopina 15 a

Działania CDN PBP w Koninie Filii w Kole w związku z obchodami. XVI Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek 8-15 maja 2019r.

Młody obywatel 2014/2015

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Transkrypt:

Podsumowanie projektu Mobilna robotyka pod lupą Projekt realizowany przez Stowarzyszenie Copernicus oraz Szkołę Podstawową Nr 1, finansowany przez Ośrodek Działaj Lokalnie Fundacji Bieszczadzkiej w Ustrzykach Dolnych Termin realizacji: 17.09.2018 17.12.2018

Krótki opis projektu Projekt polegał na wyjazdach do szkół wiejskich w celu przeprowadzenia warsztatów z programowania i robotyki. Odwiedziliśmy szkoły podstawowe w Łobozewie, Ropience, Ustianowej, Wojtkowej, Łodynie i Hoszowie. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej Nr 1 wraz z opiekunem - koordynatorem projektu, przekazywali młodszym kolegom ze szkół wiejskich tajniki programowania i robotyki w ich macierzystych szkołach.

Cele projektu upowszechnianie wiedzy i umiejętności z robotyki i programowania wśród dzieci i młodzieży środowiska bieszczadzkiego, rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych i umiejętności technicznych, spróbowanie sił w konstruowaniu i programowaniu robotów, zaprezentowanie uczniom możliwości rozwijania kompetencji informatycznych i technicznych, wyrównywanie szans uczniów z wiejskich środowisk, którzy nie mają możliwości uczestnictwa w zajęciach z robotyki tak, jak ich rówieśnicy z dużych szkół, praca w grupach, współpraca, integracja dzieci i młodzieży z różnych środowisk.

Działania podejmowane w projekcie Przygotowanie materiałów promocyjnych: baner, plakaty, zakładki, ulotki

Działania podejmowane w projekcie Zakupy: laptopy, tablet, zestaw edukacyjny

Działania podejmowane w projekcie Zorganizowanie w hali sportowej "Dnia z robotyką" dla szkół gminnych oraz ustrzyckich. Impreza edukacyjna odbyła się 10 X 2018 r. i spełniła nasze oczekiwania. Wśród prezentujących stanowiska oprócz naszej szkoły znalazła się: Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza w Rzeszowie, Zespół Szkół Publicznych w Rymanowie, Zespół Szkół Licealnych, Dzień z robotyką to pokazy i warsztaty z robotyki dla młodszych i starszych: przedszkolaków, uczniów ustrzyckich i gminnych podstawówek oraz uczniów szkół średnich. Instruktorami w tym dniu byli uczniowie z naszej szkoły - wolontariusze, którzy uczyli programowania przy wykorzystaniu dostępnych zestawów do robotyki. Przygotowaliśmy wiele stanowisk z robotami, które zaciekawiły wszystkich odbiorców. Szacujemy, że w tym dniu wzięło udział ok. 1000 odwiedzających.

Działania podejmowane w projekcie Kolejnym działaniem były wyjazdy do gminnych szkół podstawowych: 12 X Łobozew 19 X Ropienka 26 X Ustianowa 16 XI Wojtkowa 23 XI Łodyna 30 XI - Hoszów Na warsztatach w poszczególnych szkołach młodzi konstruktorzy budowali, programowali i wprawiali w ruch roboty. Były to zajęcia praktyczne, które kształciły twórcze myślenie oraz wyobraźnię przestrzenną. Uczniowie pracowali z zestawami edukacyjnymi Lego WeDo 2.0 oraz Lego Mindstorms EV3. Mamy nadzieję, że samodzielne wykonanie projektów konstrukcyjnych sprawiło im wiele satysfakcji i radości oraz zdecydowanie umocniło ich wiarę we własne możliwości.

Wolontariusze W realizacji zadań projektowych bardzo pomocni byli uczniowie wolontariusze z klasy VI a - 12 osób i VIII a 2 osoby: - przenosili sprzęt, - przygotowywali zestawy do robotyki, salę do warsztatów, instalowali aplikacje potrzebne do programowania, - rozkładali i składali sprzęt potrzebny do warsztatów, - pomagali przy budowaniu robotów, udzielali wskazówek przy programowaniu, - szkolili uczniów, zachęcali ich do samodzielnego wykonywania zadań. - rozwiązywali problemy pojawiające się w trakcie warsztatów, wspierali uczniów i nauczycieli.

Emilka Julka Iza Klara Zosia Ola Kamilka Maciek Miłosz Radek Przemek Dawid Patryk Aleks

Efekty projektu Podczas zajęć uczniowie nauczyli się podstaw robotyki i programowania oraz poszerzyli swoją wiedzę z innych dziedzin; Rozwijali zdolności matematyczno-techniczne, rozbudzali kreatywność, wyobraźnię i niestandardowe myślenie, ćwiczyli logiczne myślenie; Mamy nadzieję, że warsztaty dały uczniom wiele satysfakcji oraz zadowolenia z osiągniętego sukcesu, że były również doskonałym wprowadzeniem ich w świat robotów; Mamy również nadzieję, że nauczyciele uczący w tych szkołach zostali zainspirowani do podobnych działań; Realizatorzy projektu (koordynator i wolontariusze) zdobyli nowe doświadczenia organizacyjne i merytoryczne. Pojawiła się satysfakcja z dobrze wykonanej pracy, pomocy innym, pokazania im nowych rozwiązań w zakresie programowania i robotyki.

Zapraszamy do obejrzenia filmu https://www.youtube.com/watch?v= ZT_7N-H1ddI&t=178s