Przyporządkuj słowa do podanych kategorii. Niektóre ze słów pasują do więcej niż jednej kategorii.

Podobne dokumenty
Gimnazjum Klasa III, temat 41

KP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe.

ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.

JUDAIZM PODSTAWY WIARY

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym

Rozmieszczenie religii na świecie

5. Struktura narodowościowa i wyznaniowa w Polsce. Grupy etniczne

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI

Tytuł. Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce. Natalia Chojnacka

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT W A R S Z A W A TELEFAX

Temat: Objawienie Boże. Co to jest wiara?

WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV

1. Arabia przed Mahometem

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 2 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.

Postanowienia Polaków dotyczące klimatu na rok 2019: recykling, mniejsze zużycie energii, mniej odpadów

Mahomet. Syracydes.pl

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

Religie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Działania dotyczące współpracy szkoły i samorządów wspomagające edukację uczniów wielojęzycznych w polskiej szkole. Autor: Bogumiła Lachowicz

Warszawa, wrzesień 2009 BS/127/2009 OPINIA PUBLICZNA WOBEC MISJI NATO W AFGANISTANIE

Warszawa, maj 2014 ISSN NR 57/2014 PONTYFIKAT PAPIEŻA FRANCISZKA W OPINIACH POLAKÓW

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Copyright 2013 by Irena Borowik Copyright 2013 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

Warszawa, marzec 2013 BS/39/2013 POLACY O PONTYFIKACIE PAPIEŻA BENEDYKTA XVI

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Klasyfikacja światopoglądów

2. Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem.

WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna. Menora. Tora

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

,,Światopoglądy i religie" podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 30 jednostek lekcyjnych

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Zróżnicowanie społeczeństw świata

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

Kryteria oceniania. w zakresie 2 klasy liceum i oraz 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Hinduizm uznaje, że każda wiara, która prowadzi do Boga, jest dobra.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SYMPATIA I NIECHĘĆ DO INNYCH NARODÓW BS/173/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LISTOPAD 99

ISLAM. Allah. Mahomet

Kryteria oceniania z religii. w zakresie klasy 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

, , WIARA POLAKÓW WARSZAWA, MAJ 97

Warszawa, październik 2009 BS/140/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O DEMOKRACJI

Polacy o wierze i Kościele

2) określa cechy rozmieszczenia ludności na Ziemi, wskazując obszary jej koncentracji i słabego zaludnienia;

NAUCZANIA RELIGII MUZUŁMAŃSKIEJ

SYSTEMY RELIGIJNE ŚWIATA. Opr. Dr Radosław Fiedler

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o Polityce

W zeszłym roku chrześcijanie doświadczyli większych prześladowań niż kiedykolwiek w epoce nowożytnej a oczekuje

Islam, inaczej zwany mahometanizm, jest jedną z największych religii monoteistycznych na świecie. Pod względem liczebności zajmuje ona drugie

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

KOMUNIKATzBADAŃ. Przynależność Polaków do ruchów i wspólnot religijnych NR 84/2017 ISSN

Warszawa, lipiec 2009 BS/108/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O POLITYCE STANÓW ZJEDNOCZONYCH I OPERACJI NATO W AFGANISTANIE

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Jerzy Lukierski NAUKA I RELIGIA CZY MOŻNA POGODZIĆ?

Po zajęciach uczestnik potrafi:

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI

Polacy racjonalizują wydatki świąteczne wynika z badania Deloitte. Co to może oznaczać dla handlu?

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ POPARCIE DLA INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ TYDZIEŃ PRZED REFERENDUM AKCESYJNYM BS/95/2003

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96

KATASTROFA SMOLEŃSKA W POLSCE

PRZEDMIOTOWY SYSYEM OCENIANIA RELIGIA PRAWOSŁAWNA

CO POLACY ZAPAMIĘTALI Z PRZESŁANIA PAPIEŻA I JAK PRZEZ JEGO PRYZMAT OCENIAJĄ POLSKĄ RZECZYWISTOŚĆ?

POLSKA EUROPA Opinia ĆWTAT publiczna O V I A 1 w okresie integracji

ROK SZKOLNY 2016/2017

Wiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne

BS/108/2005 POLACY, WĘGRZY, CZESI I SŁOWACY O PAPIEŻU JANIE PAWLE II KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2005

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

SOLA SCRIPTURA PISMO ŚWIĘTE I JEGO AUTORYTET W KOŚCIELE

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Muzułmanie w Polsce konflikt czy pokojowe współistnienie? dr Piotr Krzyżanowski

PD032, Czy Kościół w Polsce jest w tarapatach?

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

Kryteria oceniania z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z religii. kl. IV w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę. nr AZ-2-01/10

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Publikacje nauczycieli Halina Chmielewska Test sprawdzający Historia, klasa V, I półrocze (do podręcznika A to historia!

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania z religii

:00 VG 23 K136. Arsam N. - Prawo dotyczące uchodźców Główne postępowanie 1 Tłumacz

Dzień Judaizmu w Chmielniku. Dzień Judaizmu w Chmielniku stycznia 2018

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Chrześcijaństwo a islam, Biblia a Koran

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ BS/14/11/95 GROŹNIE W GROZNYM KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 95

Przedmiotowy system oceniania z religii

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

Transkrypt:

Utwórz nazwy osób od podanych nazw religii 1. Buddyzm -... 2. Chrześcijaństwo -... 3. Hinduizm -... 4. Islam -... 5. Judaizm -... Przyporządkuj słowa do podanych kategorii. Niektóre ze słów pasują do więcej niż jednej kategorii. Szabat, ołtarz, ksiądz, szejk, Stary Testament, Nowy Testament, reinkarnacja, prorok, synagoga, mnich, pielgrzymka, post, kult świętych, ofiara, modlić się, dziesięć przykazań, wielu bogów, karma, spowiedź, biskup, koszerne jedzenie, mesjasz, Wedy, papież, meczet, jedzenie halal, zakonnica, kapliczka, msza, ablucje, dywanik modlitewny, ministrant, różaniec, Koran Chrześcijaństwo Hinduizm Islam Judaizm

Marta Tomaszkiewicz Dwie trzecie ludzi na świecie uznaje się za osoby wierzące. Polska wyróżnia się na tle Europy. W Boga wierzy 86 proc. z nas. Tylu samo obywateli Afganistanu pokłada wiarę w Allaha - jako pierwsi w Polsce publikujemy wyniki globalnego sondażu Gallupa. Za osoby wierzące uznaje się 86 proc. Polaków, 10 proc. wątpi, a 2 proc. uważa się za agnostyków lub ateistów. Efekt? Kraj nad Wisłą wyraźnie różni się od zachodnioeuropejskich trendów wynika z badań międzynarodowych badań międzynarodowej instytucji Worldwide Independent Network/Gallup International Association (WIN/GIA). Eksperci przeprowadzili badania na 64 tys. osób w 65 krajach. Pytali o subiektywne odczucia dotyczące wiary w rozmowach bezpośrednich, telefonicznych i przez internet. Za wyznaniem wiary idzie polityka. - Z praktycznego punktu widzenia Polska spełnia niemal wszystkie warunki państwa wyznaniowego, choć w Konstytucji funkcjonuje zapis o odrębności ołtarza i tronu mówi prof. Maria Libiszowska-Żółtkowska, socjolog religii z Uniwersytetu Warszawskiego. Dewoci i ateiści Podobne wyniki do Polski zanotowano wśród obywateli muzułmańskiego Pakistanu i Afganistanu. Kolejno 87 i 88 proc. z mieszkańców tych krajów uznaje się za wierzących. Trudno jednak porównać sytuację w Polsce i państwach, które zapisy o religii mają zawarte w prawie. W Afganistanie czy Pakistanie ateizm jest wykroczeniem przeciw prawu. Poza tym religia w tych krajach w większym stopniu niż w Polsce związana jest z tożsamością społeczeństwa.

Z obserwacji Jeana-Marca Legera, szefa WIN/GIA, wynika, że z roku na rok przybywa ludzi, którzy wierzą w siłę wyższą. - Liczba tych, którzy uważają się za religijnych, jest bardzo wysoka. Co więcej, na całym świecie jest coraz więcej wierzących wśród młodych ludzi powiedział. Najbardziej religijnym narodem, według WIN/GIA, okazali się Tajlandczycy (buddyzm), spośród których 94 proc. osób zadeklarowało się jako osoby o głębokiej wierze. Do bogobojnych należą ponadto mieszkańcy: Armenii (chrześcijaństwo), Bangladeszu (przewaga islamu), Gruzji (chrześcijaństwo z przewagą wyznania prawosławnego) i Maroka (islam) (po 93 proc.). Na drugim biegunie znalazły się kraje z najniższym odsetkiem osób religijnych i z największą liczbą zdeklarowanych ateistów. Od wiary przodków odchodzą przede wszystkim zachodni Europejczycy, Australijczycy i wschodni Azjaci (średnio 44 proc. uważa się za wierzących). Za najmniej religijnych uznają się: Chińczycy (7 proc. wierzących), Japończycy (13 proc.), Szwedzi (19 proc.), Czesi (23 proc.) i Holendrzy (24 proc.). - Powojenna laicyzacja Czech została przyjęta przez społeczeństwo z aprobatą mówi mówi prof. Libiszowska-Żółtkowska. - Z kolei odejście od wiary w krajach zachodnich, jak Holandia, ma związek z liberalizacją życia codziennego, odejściem od tradycji i zaakceptowaniem kultury świeckiej wyjaśnia ekspertka. Dlaczego zatem problem laicyzacji nie dotknął Amerykanów? - Stany Zjednoczone są bardzo tradycyjne, jeśli chodzi o religijność. Gdyby jednak spytać ich o interpretację wiary, okazałoby się, że każdy Amerykanin widzi ją inaczej. Wiara w ich wydaniu nie jest tym samym co, podpisywanie się pod doktryną kościoła wyjaśnia prof. Libiszowska- Żółtkowska.

http://www.newsweek.pl/swiat/najbardziej-religijne-narody-swiata-polska-jakafganistan-mapa-,artykuly,360989,1.html Tekst zmieniony na potrzeby edukacyjne Prawda czy fałsz Polska wpisuje się w europejskie trendy dotyczące stosunku do religii. P F Polska jest państwem wyznaniowym. W niektórych państwach ateizm jest nielegalny. Coraz więcej ludzi na świecie jest wierzących. Laicyzacja w Europie wynika z odejścia od kultury religijnej. Amerykanie interpretują siłę wyższą na różne sposoby.

Znajdź w tekście słowa pasujące do definicji: 1. Osoba, która oficjalnie deklaruje, że nie wierzy w istnienie Boga... 2. Miejsce, przed którym chrześcijanie się modlą.... 3. Bóg albo moc. Coś od czego zależy świat albo coś, co doprowadziło do powstania świata.... 4. Odznaczanie się głęboką wiarą i duchowością.... 5. Odchodzenie od religii.... 6. Odłam religii, podgrupa religijna... 7. Osoby bardzo religijne... Mówienie: Co znaczy: wierzący, ale niepraktykujący? Dlaczego ludzie w niektórych krajach odchodzą od religi, a inni się do niej zbliżają?

Czym dla ciebie jest religia? Jaką rolę odgrywa w twoim życiu? Jaką rolę religia odkrywa w społeczeństwie? Czy byłeś/aś wychowywana w religijnej rodzinie? Jakie religijne rytuały były obecne w Twoim dzieciństwie? Czy religie muszą dostosować do zmian społecznych? Czy można od nowa interpretować religijne księgi takie jak Biblia i Koran?