Czym jest świadomość?

Podobne dokumenty
O praktykach z roślinami

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Chrześcijanie są jak drzewa

PROFILAKTYKA INTEGRALNA KIERUNKIEM ZMIAN ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem

RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ)

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

"Nowe Życie" Okresy rozwojowe. Wykład 5 Akademia Umiejętności Wychowania. Plan

1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie,

Spirytyzm i Spirytysta to terminy utworzone przez Allana Kardec a do określenia nowej doktryny (zbióru zasad ), które można podsumować następująco:

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

środa, 9 stycznia 13 Źródła angelologii św. Tomasza

George Berkeley ( )

SPIS TREŚCI. Początek przygody 49. Wprowadzenie... 5

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

CZŁOWIEK JEST ISTOTĄ SPOŁECZNĄ, TEN ZAŚ, KTO NIE ŻYJE W SPOŁECZEŃSTWIE JEST BESTIĄ ALBO BOGIEM Arystoteles

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?


Zagadnienia antropologii filozoficznej

Promienie miłości Bożej. Pomóż mi rozsiewać Twoją woń, o Jezu. Wszędzie tam, dokąd pójdę, napełnij moją duszę. Twoim Duchem i Twoim życiem.

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Hinduizm uznaje, że każda wiara, która prowadzi do Boga, jest dobra.

Czego szukacie? J 1,38

Na świecie żyje dzisiaj około 7 miliardów ludzi. Żyją w różnych krajach, o różnym stopniu rozwoju cywilizacyjnego, i w różnych religiach, także

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Reinkarnacja sami decydujemy o wcieleniach

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Seksualność w służbie miłości. Dr hab. Urszula Dudziak, prof. KUL

Poniżej lista modlitw które są wypowiadane przy każdym odmawianiu różańca:

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

NIE MA POTĘPIENIA. Tekst biblijny: Rz 8,1

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Człowiek jest tym, o czym myśli

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Znaczenie świadomości wychowawczej rodziców dzieci rozpoczynających edukację.

Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy piątej szkoły podstawowej

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Koncepcja Opatrzności w Platońskim Timajosie

ADORACJA EUCHARYSTYCZNA

Baruch Spinoza ( )

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej

SP Klasa V, Temat 11

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji

Przedstawiam rachunek sumienia dla młodzieży, który może pomoc w przygotowaniu się do spowiedzi.

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE

(ok p.n.e.)

ROK SZKOLNY 2016/2017

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

w duszy w duszy w duszy

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Nowenna do św. Charbela

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,

Do tych pierwszych przynależą anioły - istoty, uznane wszystkimi religiami świata.

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Prorok Mohammed często siedział samotnie w jaskini Hira, niedaleko Mekki. Modlił się tam i głęboko rozmyślał. Prosił Stwórcę niebios i ziemi, aby

Pielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna

CHRYSTUS W RACA. Mowi O Swojej Prawdzie. Artykuły drogachrystusa.co.za

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Mądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ

Słowo Życia Wrzesień 2010

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Duchowa Mądrość o KARMIE I REINKARNACJI

O argumentach sceptyckich w filozofii

Poprowadzi Swami Atmavidyananda Giri i Yogacharya Petra Helwig

Transkrypt:

Władimir Antonow Czym jest świadomość? Przekład Irina Lewandowska Władimir Antonow, 2019. Ktoś powie, że to jest to samo, co umysł, intelekt Już za czasów "sowieckich" w Rosji był powszechnie używany termin "świadomość społeczna, tzn. uogólniona opinia "mas" Jednak w rzeczywistości znaczenie tego słowa jest ściśle związane ze zjawiskiem samoświadomości uświadamiania, realnego odczuwania siebie nie jako ciało i nie jako umysł (który jest jedynie jedną z funkcji świadomości i nie może odczuwać siebie), a właśnie myślącą, posiadającą pamięć, emocje itp. żywą energią, która może być scalona w mniejszym lub większym stopniu z materialnym ciałem lub być całkowicie wolną od niego podczas przebywania w stanie odcieleśnionym. Słowo świadomość jest odpowiednikiem sanskryckiego słowa buddhi i właśnie w tym znaczeniu jest używane w literaturze duchowej.

Jest też dusza (w sanskrycie dżiwa). Dusze to określenie wcielanych przez Boga w ciała materialne względnie małych cząstek żywej energii, które powinny się rozwijać, żyjąc w tych ciałach. Każda taka dusza przechodzi długi szereg inkarnacji. W najbardziej typowym wariancie następuje to sekwencyjnie w ciałach roślin, potem zwierząt, a następnie ludzi. Istota tego tkwi w jakościowym i ilościowym rozwoju dusz, aby w końcu osiągnęły one Boską Doskonałość i połączyły się ze Stwórcą, wzbogacając Go sobą. Dusza (dżiwa) znajdująca się na ludzkim etapie rozwoju może zacząć się przeobrażać w świadomość (buddhi) gdy już dojrzeje do tego, rozwinąwszy swoją funkcję myślową (intelekt). Dusza powinna wzrastać i rozwijać się w trakcie każdego konkretnego wcielenia w materialnym ciele. Na etapie bycia świadomością (buddhi) taki człowiek już urasta poza rozmiary ciała i naturalnie uczy się żyć poza jego granicami. Wiele osób próbowało i stara się nauczyć wychodzenia z ciała", aby przebywać poza nim na wcześniejszych etapach rozwoju, gdy dusza nie jest jeszcze do tego przygotowana. W tym celu używają preparatów, zwanych narkotykami lub truciznami, np. mocz. Prowadzi to do zakłócenia rozwoju i zaburzenia, osłabienia przede wszystkim funkcji intelektualnej. A przecież jedną z najważniejszych rzeczy, którą wcielona dusza powinna rozwijać w sobie jest właśnie intelekt. Ważnym etapem w rozwoju duszy jest ulokowanie w sobie podstawowej wiedzy religijnej. Nazywa się to wiarą wiarą w istnienie Boga. W celu dalszego rozwoju wiara jest potrzebna. Aczkolwiek po- 2

winna ona być poprawną. Zależy to zarówno od posiadania odpowiedniej wiedzy, jak i zdolności konkretnego człowieka do dostosowywania tej wiedzy, włączenia jej do swojego światopoglądu we właściwy sposób. Można zaobserwować groteskową różnicę między wierzeniami różnych ludzi. Mogą to być zarówno wysokie i najwyższe poziomy duchowości jak i prymitywizm, składający się z nienawiści i wrogości wobec wszystkich, którzy różnią się pod względem tych czy innych cech ode mnie lub od "nas": tzn. wspólnoty ludzi o mniej więcej tym samym poziomie rozwoju w stylu sekty religijnej. Kriszna, poprzez Bhagawad-Gitę, mówił o istnieniu metod rozwoju, które są zawarte w rozdziale wiedzy duchowej zwanej buddhi yoga [4-12]. Wszyscy Boscy Nauczyciele ludzkości osiągnęli Swój stan właśnie dzięki technikom buddhi jogi. Wiele informacji na ten temat można znaleźć w naszych książkach i filmach, których lista znajduje się na końcu. Buddhi joga to najwyższy etap w metodologii rozwoju duchowego. Przy tym jest bardzo pożądane, aby nie nauczać jej skomplikowanych technik na razie jeszcze nierozumnych ludzi, bowiem może to im zaszkodzić. (Dużo o tym mówiłem w innych moich książkach i artykułach). Powodem jest niezdolność młodych jeszcze dusz zarówno do ulokowania w sobie zasad etycznych, które Bóg nam zaleca, jak i integracji oraz zróżnicowania wiedzy metodologicznej. Natomiast sposoby rozwoju serca duchowego można oferować wszystkim, w tym dzieciom, ponieważ nie mogą zaszkodzić i umożliwią zbudowanie 3

fundamentu dalszego pomyślnego rozwoju duchowego, być może po latach lub nawet znacznie dłuższych okresach, gdy właśnie pojawią się sprzyjające ku temu warunki. Osiągnięcie odpowiednich poziomów a) subtelności świadomości i b) jej ilościowego wzrostu na tle przyswojonej nieskazitelności etycznej pozwala nauczyć się bezpośredniego klarownego postrzegania Duchów Świętych. Odtąd stają się Oni osobistymi Boskimi Nauczycielami takich duchowych aspirantów i prowadzą ich do Domu Przedwiecznego, do Zjednoczenia się z Nim. * * * Powiem też kilka słów o egzystencji w stanie odcieleśnionym ludzi o różnych poziomach rozwoju. "Pośmiertny" los każdego z nich jest zdeterminowany przez dwa główne czynniki: a) wielkość (i ściśle z nią związany poziom zdolności do działań) oraz b) poziom zordynarnienia lub wysubtelnienia. Ci, którzy rozwinęli w sobie ordynarne cechy emocjonalne trafiają do piekła, gdzie są dręczeni przez podobnych do siebie. Dusze, które przyzwyczaiły się do subtelnej czułości zyskują raj: życie pomiędzy również podobnych do siebie w czułych emocjach z nimi i w trosce o wcielone istoty, które są godne takiej opieki. Między rajem a piekłem istnieje wiele pośrednich możliwości bytowania w warstwach tak zwanego "planu astralnego". Najbardziej prymitywne dusze bez względu na ich religię, obrządki i modlitwy po śmierci ich 4

materialnych ciał mogą nadal identyfikować się z nimi, a więc cierpieć z powodu gnicia swoich trupów. Albo przebywają w groteskowym przerażeniu, podczas palenia ich zwłok w krematoriach Natomiast ci, którzy osiągnęli Doskonałość są przyjmowani przez Stwórcę w Jego Królestwie, łączą się tam na zawsze w Powszechnej Miłości z Innymi, Którzy Dosięgli i następnie przejawiają Siebie wobec wcielonych istot jako Duchy Święte. Mogą nawet na nowo wcielać się w ludzkie ciała, aby bardziej skutecznie pomagać osobom wcielonym. W ten sposób stają się Boskimi Nauczycielami i/lub Cudotwórcami, demonstrując ludziom ich (ludzi) potencjalne możliwości. I przecież każdy człowiek ma do wyboru: w którą stronę pokierować swoją drogę przez życie 5