a 2019 a = 2018 Kryteria oceniania = a

Podobne dokumenty
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok 2015/2016 Etap III wojewódzki

x Kryteria oceniania

2a a a + 5 = 27 6a + 9 = % 18 = = 54

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Sprawdzian 2. MATEMATYKA. Przed próbną maturą. (poziom podstawowy) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 26. Imię i nazwisko ...

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Klasówka gr. A str. 1/3

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP WOJEWÓDZKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego, rok szkolny 2017/2018 Etap III - wojewódzki

Wojewódzki Konkurs z matematyki dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2016/2017 Etap II - rejonowy

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - WOJEWÓDZKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

II WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

K"$Iii$il:;'.," 1. Zestaw konkursowy zawiera 9 zadai.. 2. Przed, rozpoczgciem pracy sprawdz, czy zestaw zadai. jest komplebty.

POTĘGI I PIERWIASTKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. rok szkolny 2016/2017. Etap III etap wojewódzki- klucz odpowiedzi

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki

MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla gimnazjalistów Rok szkolny 2010 / 2011 ETAP SZKOLNY - 7 października 2010 roku

ETAP REJONOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok szkolny 2016/2017 Etap II etap rejonowy- klucz odpowiedzi

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok szkolny 2014/2015 Etap II - rejonowy

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne:

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

XII WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

2. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej x wartość liczbowa wyrażenia (x 6)(x + 8) 2(x 25) jest dodatnia.

KURS MATURA PODSTAWOWA Część 2

VIII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego, rok szkolny 2018/2019 Etap II rejonowy

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI LISTOPAD 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATURA PODSTAWOWA nr 1 NOWA FORMUŁA, czas pracy 170 minut

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

Klasa 3. Trójkąty. 1. Trójkąt prostokątny ma przyprostokątne p i q oraz przeciwprostokątną r. Z twierdzenia Pitagorasa wynika równość:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Wojewódzki 12 lutego 2015 Czas 90 minut

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP REJONOWY rok szkolny 2018/2019

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR MATEMATYKA - poziom podstawowy

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 11 Zadania planimetria

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

= Odpowiedź: Pole wielokąta ECD jest równe 37,5, a pole wielokąta BEDA jest równe 58,5. Kryteria oceniania

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Rozwiązaniem nierówności A. B. C. 4 D. 2

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP SZKOLNY

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Praca klasowa nr 2 - figury geometryczne (klasa 6)

XIV WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Zadanie 1. W trapezie ABCD poprowadzono przekątne, które podzieliły go na cztery trójkąty. Mając dane pole S 1

Zadanie 1. ( 0-5. ) Oceń prawdziwość zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F jeśli jest fałszywe.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

Egzamin w klasie III gimnazjum Część matematyczna

Zadanie Odpowiedź D C B A C B C C D C C D A

7. PLANIMETRIA.GEOMETRIA ANALITYCZNA

Zadanie 2 Średnia arytmetyczna liczb: ; A) 9 B) ; x jest równa 3. Zatem x wynosi: C) 3 D) 8

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Dla każdej własności zaznacz litery przyporządkowane trójkątom posiadającym tę własność. (rysunek powyżej) A/ B/ C/ D

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących, 2009/10. Test (nr 3) do samodzielnego treningu

MATEMATYKA WYDZIAŁ MATEMATYKI - TEST 1

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Geometria. Zadanie 1. Liczba przekątnych pięciokąta foremnego jest równa A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 1 Klasa 1

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Matematyka podstawowa VII Planimetria Teoria

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

TEST DO KLASY MATEMATYCZNO FIZYCZNEJ VI 2013 Kod ucznia:

Test diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych Wersja A

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

ETAP 3 GEOMETRIA NA PŁASZCZYŹNIE ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE

Pole trójkata, trapezu

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2017/2018

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego, rok szkolny 2018/2019 Etap III - wojewódzki W kluczu przedstawiono przykładowe rozwiązania oraz prawidłowe odpowiedzi. Za każdą inną poprawną metodę rozwiązania zadania uczeń otrzymuje maksymalną liczbę punktów. Tytuł laureata otrzymuje uczeń, który uzyskał co najmniej 16 punktów. Tytuł finalisty otrzymuje uczeń, który uzyskał co najmniej 6 punktów i mniej niż 16. Zadanie 1 [0 1] Wiedząc, że a a+b = 2019, oblicz b a. Uczeń otrzymuje 1 punkty, gdy: poprawnie obliczy wartość wyrażenia a a + b = 2019 a = 2019a + 2019b b = 2018 2019 a b a = 2018 2019 b = 2018. a 2019 Zadanie 2 [0 2 ] Jeden z boków trójkąta prostokątnego ma długość a. Bok ten jest o tyle dłuższy od boku najkrótszego, o ile jest krótszy od boku najdłuższego. Wyznacz, w zależności od a, pole tego trójkąta. a długość dłuższej przyprostokątnej a + x długość przeciwprostokątnej a x długość krótszej przyprostokątnej a 2 + (a x) 2 = (a + x) 2 a 2 + a 2 2ax + x 2 = a 2 + 2ax + x 2 a 2 = 4ax x = 1 4 a Odpowiedź: Pole trójkąta jest równe 3 8 a2. P = 1 2 a 3 4 a = 3 8 a2 poprawnie wyznaczy zależność pomiędzy x i a, tzn. zależność pomiędzy różnicą długości przeciwprostokątnej i dłuższej przyprostokątnej a dłuższą przyprostokątną. poprawnie wyznaczy pole trójkąta.

Zadanie 3 [0 2] Średnia arytmetyczna dwóch liczb jest o 30% mniejsza od większej z tych liczb. Oblicz, o ile procent średnia ta jest większa od mniejszej z tych liczb. a mniejsza liczba b większa liczba a + b 2 = 0,7b a + b = 1,4b a = 0,4b a + b 2 b = 5 2 a = 0,7b = 7 10 5 2 a = 7 a = 175%a 4 Odpowiedź: Średnia arytmetyczna jest o 75% większa od mniejszej z tych liczb. zapisze jedną liczbę w zależności od drugiej. poprawnie obliczy, o ile procent średnia arytmetyczna jest większa od mniejszej liczby. Zadanie 4 [0 2] Oblicz wartość wyrażenia: 32 4 ( 4) 0 5 5 4 8 10 4 + [( 1 5 3 6 ) 6 6 ] 32 4 ( 4) 0 5 5 4 8 10 4 + [( 1 5 3 6 ) 6 6 ] = (25 ) 4 1 5 5 5 3 (2 2 ) 8 (2 5) 4 + [ (1 6 ) 6 6 ] = = 220 5 5 2 16+4 5 4 + [ 1 3 6 5 66 ] = 5 + ( 6 6 5 ) 3 = 5 216 = 221 zastosuje poprawną metodę obliczenia wartości wyrażenia (poprawnie obliczy wartości wszystkich potęg, zastosuje prawidłową kolejność i metodę wykonywania działań), ale popełni jeden błąd rachunkowy. poprawnie obliczy wartość wyrażenia. Strona 2 z 5

Zadanie 5 [0 2] Ile razy w ciągu doby na zegarku elektronicznym, mierzącym czas w skali 24-godzinnej, pojawia się taki czas, że liczba wskazująca godziny i liczba wskazująca minuty są jednocześnie liczbami pierwszymi? Uwaga: Gdy na zegarze pojawia się wskazanie, na przykład 01, to traktujemy je jako liczbę 1. Wśród liczb wskazujących na zegarku minuty, czyli wśród liczb od 0 do 59, jest 17 liczb pierwszych. Liczbami tymi są: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53 i 59. Wśród liczb wskazujących godziny, czyli wśród liczb od 0 do 23, jest 9 liczb pierwszych: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23. Dla każdej z tych 9 liczb pierwszych wskazujących godzinę, istnieje 17 wskazań liczby minut, która jest także liczbą pierwszą. Łącznie mamy 9 17, czyli 153 wskazania zegara. Poprawnie poda ile jest liczb pierwszych od 0 do 59 i od 0 do 23. Poda poprawną liczbę wszystkich wskazań zegara. Zadanie 6 [0 2] Wyznacz stosunek pola trójkąta MNC do pola kwadratu ABCD, gdzie M jest środkiem boku AD, punkt N leży na przekątnej AC i odcinek MN jest prostopadły do AC. Oznaczmy przez S środek odcinka AC. Wtedy N jest środkiem odcinka AS. NC = 3 4 AC P MNC = 3 4 P MAC MA = 1 2 DA Odpowiedź: Stosunek pola trójkąta MNC do pola kwadratu ABCD wynosi 3 16. P MAC = 1 2 P DAC = 1 4 P ABCD P MNC = 3 4 1 4 P ABCD = 3 16 P ABCD Zauważy, że pole trójkąta MNC jest równe 0,75 pola trójkąta MAC. Poprawnie wyznaczy stosunek pola trójkąta MNC do pola kwadratu ABCD. Strona 3 z 5

Zadanie 7 [0 1] Znajdź ostatnią cyfrę liczby: 1 3 + 2 3 + 3 3 + + 999 3. Zauważmy, że składniki 10 3, 20 3,, 990 3 nie mają wpływu na ostatnią cyfrę. Ostatnia cyfra liczby 1 3 + 2 3 + 3 3 + + 9 3 jest taka sama, jak ostatnie cyfry liczb 11 3 + 12 3 + 13 3 + + 19 3, 21 3 + 22 3 + 23 3 + + 29 3, 991 3 + 992 3 + 993 3 + + 999 3. Oznacza to, że 1 3 + 2 3 + 3 3 + + 999 3 ma ostatnią cyfrę taką, jak liczba 100 (1 3 + 2 3 + 3 3 + + 9 3 ), czyli równą zero. Poprawnie wyznaczy ostatnią cyfrę liczby 1 3 + 2 3 + 3 3 + + 999 3 Zadanie 8 [0 4] W poniższych zadaniach zamkniętych dokładnie jedna odpowiedź jest poprawna. Wskaż tę odpowiedź otaczając ją kółkiem. 1. W pewnych zawodach liczba wszystkich uczestników zwiększyła się w stosunku do roku ubiegłego o 32%. W roku ubiegłym liczba dziewcząt uczestniczących w tych zawodach stanowiła 55% liczby wszystkich zawodników, a w tym roku liczba dziewcząt stanowiła 50% wszystkich zawodników. W porównaniu z rokiem ubiegłym liczba dziewcząt A. zmniejszyła się o 5% B. zwiększyła się o 32% C. zwiększyła się o 11% D. zwiększyła się o 20% 2. Wartość wyrażenia 1 2 2 3 8 jest równa A. 4 B. 4 C. 2 D. 4 2 + 2 3. Objętość czworościanu foremnego o powierzchni całkowitej równej 3 jest równa A. 3 4 B. 1 12 2 C. 11 24 D. 1 6 4. Liczba 1 2 + 3 4 + 5 6 + + 2017 2018 + 2019 jest równa A. 0 B. 1009 C. 1010 D. 2019 Strona 4 z 5

udzieli jednej poprawnej odpowiedzi. udzieli dwóch poprawnych odpowiedzi. Uczeń otrzymuje 3 punkty, gdy: udzieli trzech poprawnych odpowiedzi. Uczeń otrzymuje 4 punkty, gdy: udzieli czterech poprawnych odpowiedzi. Zadanie 9 [0-4] Oceń prawdziwość zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe lub F, jeśli zdanie jest fałszywe. Jadąc z prędkością 36 km h pokonujemy w czasie 1 sekundy 10 metrów. P F W każdym trapezie suma miar dowolnych dwóch jego kątów wewnętrznych jest równa 180. P F Bok kwadratu o polu 18 ma długość 3 2. P F 3 Liczba a = 3 30 jest ujemna. P F W trójkącie ABC oznaczono literą D środek boku BC. Pola trójkątów ABD i ADC są równe. P F udzieli dwóch poprawnych odpowiedzi. udzieli trzech poprawnych odpowiedzi. Uczeń otrzymuje 3 punkty, gdy: udzieli czterech poprawnych odpowiedzi. Uczeń otrzymuje 4 punkty, gdy: udzieli pięciu poprawnych odpowiedzi. Strona 5 z 5