OPISY WARSZTATÓW DRZWI OTWARTE UAP 6 KWIETNIA 2019

Podobne dokumenty
prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją różnorodnych technik animacji) dr hab. Piotr Muszalski

DRZWI OTWARTE UAP 2018

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

25 marca 2017r. (sobota)

Zbiorcza lista Materiały na egzamin wstępny 2019 MALARSTWO

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

Dni Otwarte program grudnia 2012, godz: 10:00 17:00. w Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach

instytut sztuk wizualnych

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. Kryterium zakres kwalifikacji


WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. Limit. Kierunek/specjalność

GODZINY DYDAKTYCZNE DLA STUDENTÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

2. KIEROWNIK PRACOWNI Dr hab. Weronika Węcławska-Lipowicz prof. ndzw. UAP

Wydział Sztuk Pięknych MALARSTWO. Lp. Jednostka kwalifikacyjna Min. pkt./poziom Przelicznik 1. * Kwalifikacja prac plastycznych 2.

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

2

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

REKTOR. Biuro Rektora i Kanclerza. Biblioteka Główna. Galeria ASP. Wydawnictwo ASP. Archiwum ASP. Biuro Radców Prawnych. Dział Spraw Pracowniczych

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY

Sprawdzian kwalifikacyjny

Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu

SYLABUS. Malarstwa. Malarstwo. Kierunek studiów Specjalność Forma studiów

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Wydział Sztuk Pięknych ARCHITEKTURA WNĘTRZ. 1. Egzamin praktyczny: rysunek, malarstwo 80 p e = 0,70

STACJONARNE STUDIA I STOPNIA NA WYDZIALE WZORNICTWA. Specjalność: PROJEKTOWANIE PRODUKTU I KOMUNIKACJI WIZUALNEJ

Liczba. Opis zajęć według planu

I. Część ogólna programu studiów.

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia I stopnia stacjonarne 6 semestrów Rok akademicki 2019/2020

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Rysunek

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Szczegółowy terminarz egzaminów wstępnych przeprowadzanych na poszczególnych kierunkach studiów:

Wydział Sztuk Pięknych GRAFIKA. 1. * Kwalifikacja prac plastycznych 2. Egzamin praktyczny: rysunek, malarstwo 80 p e = 0,70

Wymagania edukacyjne. Klasa VI. Wymagania

PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV

GRAFIKA II r. 1 st. PRACOWNIE WYBORU specjalności: Grafika Projektowa i Grafika Artystyczna rok akademicki 2018 / 2019

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

Uniwersytet Rzeszowski

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA w roku akademickim 2016/ 2017

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. o Temat: Mural - EKO/ FAUNA/ FLORA SZKOŁA!

Klasa IV Wymagania edukacyjne

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Celem jest zdobycie zaawansowanej wiedzy:

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

załącznik nr 7 do protokołu z posiedzenia Senatu ASP

Artystyczne. Twarze Wawra. Projekt współfinansowany ze środków Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego.

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości estetycznej poprzez różnorodne formy aktywności twórczej.

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie. Malarstwa. Malarstwo. sceniczny, malarstwo w scenografii, obraz multimedialny, malarstwo sztalugowe

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń:

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE SZÓSTEJ I PÓŁROCZE PRZEDMIOT: PLASTYKA

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie

Kraina sztuki. Scenariusz 9. Wolna i ekspresyjna sztuka abstrakcjonizmu. Elżbieta Jezierska

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY:

Wydział Sztuk Pięknych MALARSTWO. Jednostka prowadząca Wydział Sztuk Pięknych Poziom studiów pierwszego stopnia (jednolite magisterskie * )

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

Wojciech Sygut Marzena Kwiecień. tworzyć. Zeszyt ćwiczeń

Widzenie Świata. między obrazem a informacją

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI Kryteria oceny semestralnej i oceny rocznej podsumowującej pracę ucznia na lekcjach plastyki w kl.

Punkty ECTS semestr zimowy / letni Historia sztuki dr hab. Renata Rogozińska prof. ndzw. UAP sem. letni

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

I. CZĘŚĆ OGÓLNA. Przepisy ogólne

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

SYLABUS. Studia pierwszego stopnia. Ogólnoakademicki, praktyczny. sceniczny, malarstwo w scenografii, obraz multimedialny, malarstwo sztalugowe

Wymagania edukacyjne z przedmiotu PLASTYKA w dla klasy 5 szkoły podstawowej Rok szkolny 2015/2016

Region łódzki rozwija przemysły kreatywne my rozwiniemy Twoją kreatywność! Dzięki nam znajdziesz pracę i miejsce dla swojej pasji!

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa VI

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia WZORNICTWO I ARCHITEKTURA WNĘTRZ

Forma przekazu- dokumentacja rysunkowa, dokumentacja fotograficzna, ksero.

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia

PRACOWNIA FOTOGRAFII. Nie można stworzyć dzieła sztuki, jeśli nie jest ono zorganizowane jednoczącą je myślą. E.G. Craig

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

HARMONOGRAM REKRUTACJI 2014/2015

Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA

Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe. do uczeń:

Transkrypt:

OPISY WARSZTATÓW DRZWI OTWARTE UAP 6 KWIETNIA 2019

ARCHITEKTURA MIASTO PROWADZĄCY: mgr inż. arch. Piotr Kamiński MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - ołówki, cienkopisy, papier techniczny(a3), nożyk introligatorski, linijka, ekierka, klej do papieru, taśma malarska żółta. Wstępem do warsztatu będzie wprowadzenie do elementów kompozycji urbanistycznej. Uczestnicy dostaną zadanie stworzenia kompozycji urbanistycznej z zadanych elementów. Po zakończeniu ćwiczenia uczestnicy przekształca abstrakcyjną kompozycję urbanistyczną na plan terenu. Warsztaty zostaną podsumowane dyskusją na temat powstałych parametrów kompozycji urbanistycznej i ich implikacji architektonicznych

ARCHITEKTURA WNĘTRZ KONTRAPUNKT W KOMPOZYCJI STATYCZNEJ PROWADZĄCE: mgr Alicja Krystek, mgr Marta Brennenstuhl-Bludnik LICZBA UCZESTNIKÓW: 15 osób MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - ołówki, linijki, nożyk, klej, biały podkład introligatorski 2 szt. 100 x 70 cm i / lub brystol 100 x 70 cm. Warsztaty będą polegały na odpowiedzi na zadany temat. Hasło z zakresu kompozycji rozwija wyobraźnię, wskazuje powiązania między architekturą wnętrz, wystawiennictwem i prostą formą przestrzenną. Uczy technik wykonywania makiet. Warsztaty są wprowadzeniem do egzaminu wstępnego oraz I roku studiów.

DESIGN KRAJOBRAZU UMIAR W PROJEKTOWANIU PROWADZĄCY: mgr inż. arch. Filip Żuchowski, mgr inż. Joanna Muszyńska LICZBA UCZESTNIKÓW: 12 osób Zadanie skłania uczestnika warsztatów do indywidualnej interpretacji hasła umiar, w kontekście kompozycji przestrzennej. Materiałem, który posłuży do budowania formy będzie komponent odpadowy, powstający przy produkcji dębowej mozaiki parkietowej. Materia proporcji powstałych obiektów odzwierciedlać powinna poszukiwania przez uczestników własnych spostrzerzeń na temat zasad logicznego umiaru i geometrycznej harmonii. Praca nad kompozycją stanowi punkt wyjścia dla odkrywania nieskończenie wielu rozwiązań projektowych, które nie polegają na tworzeniu idealnej formy, a na współpracy z materiałem.

EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH PREZENTACJA PRACOWNI PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ TWÓRCZYCH ORAZ PRACOWNI OTWARTYCH INTERPRETACJI SZTUKI PROWADZĄCY: dr hab. Rafał Łubowski, prof. nadzw. UAP, dr Magdalena Parnasow-Kujawa, ad. LICZBA UCZESTNIKÓW: 12 osób MATERIAŁY: brak Prezentacja założeń, programu i wybranych realizacji studenckich dwóch pracowni specjalistycznych w Katedrze Interdyscyplinarnej na Wydziale Edukacji Artystycznej i Kuratorstwa UAP.

FOTOGRAFIA FOTOGRAFIA W ANIMACJI PROWADZĄCY: dr Mateusz Sadowski Zapoznając się z podstawami fotografii i animacji poklatkowej, uczestnicy warsztatów wykonają wspólnie krótki film. KAŻDY APARAT TO CAŁKIEM INNY ŚWIAT PROWADZĄCY: dr Michał Bugalski Na warsztatach zapoznamy się z wpływem narzędzia na obraz na podstawie przykładów oraz praktycznego zapoznania się ze specyfiką aparatów mało, średnio i wielkoformatowych.

GRAFIKA ARTYSTYCZNA MINI SILENT BOOK PROWADZĄCA: Gosia Bartosik SILENT BOOK jest formą opowiadania o świecie bez użycia słów. Słowa pozwalają lepiej wszystko zrozumieć i wyjaśnić, lecz nie zawsze są one konieczne. Projekt silent booków pozwala wykreować nową narrację z użyciem samych obrazów i ilustracji. ODBIJ TO SOBIE PROWADZĄCA: Jessica Popko Druk wypukły jest najstarszą techniką graficzną. Uczestnicy warsztatu zmierzą się z całym procesem graficznym: od projektu, przez matrycę aż do wydruku. DRUK WKLĘSŁY PROWADZĄCE: Wiktoria Dębińska, Maria Barańczyk, Kaja Piątkowska Uczestnicy warsztatów zapoznają się z całym procesem powstawania grafik w szlachetnej i tradycyjnej technice, jaką jest wklęsłodruk.

GRAFIKA PROJEKTOWA WARSZTATY ILUSTRATORSKIE PROWADZĄCA: Klaudia Zabłocka W trakcie warsztatów uczestnicy dowiedzą się jak tworzyć przejrzyste komunikaty wizualne w formie ilustracji. Porozmawiamy o tym, jak stworzyć syntetyczną formę graficzną, która niesie ze sobą treść, a nie tylko walory wizualne. Poruszymy podstawowe kwestie dotyczące tworzenia ilustracji, np. wybór kompozycji czy techniki pracy. Każdy stworzy swoją własną interpretację podanych haseł za pomocą tradycyjnych narzędzi. Klaudia Zabłocka studentka pierwszego roku studiów magisterskich na kierunku Grafika, specjalność Projektowanie graficzne. Obroniła dyplom licencjacki w pracowni ilustracji wydawniczej, tworząc książkę obrazkową. Zajmuje się tworzeniem ilustracji dla dzieci, plakatów i identyfikacji wizualnej. WARSZTATY KALIGRAFII BRUSHPENEM PROWADZĄCA: Karolina Gdaniec Każdy z uczestników otrzyma wzorniki liternicze, na podstawie których przećwiczy kaligrafię znaków alfabetu łacińskiego. Ćwiczenia będą wstępem do stworzenia przez uczestników własnych kompozycji literniczych, w oparciu o zaproponowane hasło. Karolina Gdaniec studentka studiów magisterskich na kierunku Grafika, specjalność Projektowanie graficzne. W 2018 roku obroniła dyplom licencjacki w Pracowni Projektowania Litery pod kierunkiem prof. Krzysztofa Kochnowicza na Wydziale Grafiki i Komunikacji Wizualnej. Do jej głównych zainteresowań należy typografia, kaligrafia oraz grafika użytkowa. Jej prace znalazły się m. in. na wystawie pokonkursowej Niezykłe oblicza Krakowa 2018, Type Family From Poznań, Figurama, PragmatiQ, Konkurs na plakat ekonomiczny. Laureatka 1. nagrody w konkursie na okładkę Magazynu Teraz Polska oraz 3. miejsca w konkursie na plakat Legnickie Conversatorium Organowe 2017. WIERSZOLOTKI WARSZTATY Z ILUSTRACJI PROWADZĄCA: Klaudia Szłapka Podczas spotkania spróbujemy poprzez mieszanie różnych technik stworzyć wierszolotki, czyli ulotki zawierające ilustracje na podstawie krótkich wierszy. Uczestnicy będą pracować nad wcześniej wylosowanym wierszem. Każdy sam decyduje jakiego formatu będzie wierszolotka, forma składania oraz jakich narzędzi użyje. Warsztaty dają możliwość eksperymentowania z techniką, uczą jak ciekawie bawić się grafiką użytkową oraz są źródłem inspiracji dla osób, które chciałby zajmować się ilustracją w przyszłości.

GRAFIKA PROJEKTOWA Klaudia Szłapka studentka studiów magisterskich na kierunku Grafika, specjalności Projektowanie graficzne. W 2018 roku obroniła dyplom licencjacki w Collegium da Vinci pod kierunkiem prof. dra hab. Mirosława Adamczyka. Zajmuje się grafiką projektową, w szczególności ilustracją, pracuje w agencji brandingowej. Prezentowała swoje prace m. in. na wystawie Cross the border. Ilustracja bez granic podczas Gdynia Design Days, prowadzi warsztaty w ramach projektu Regał Spotkania z książką autorską w Muzeum Regionalnym w Słupcy. Obroniła dyplom licencjacki w Pracowni Projektowania Litery pod kierunkiem prof. Krzysztofa Kochnowicza na Wydziale Grafiki i Komunikacji Wizualnej. Do jej głównych zainteresowań należy typografia, kaligrafia oraz grafika użytkowa. Jej prace znalazły się m. in. na wystawie pokonkursowej Niezykłe oblicza Krakowa 2018, Type Family From Poznań, Figurama, PragmatiQ, Konkurs na plakat ekonomiczny. Laureatka 1. nagrody w konkursie na okładkę Magazynu Teraz Polska oraz 3. miejsca w konkursie na plakat Legnickie Conversatorium Organowe 2017. PROCES PROJEKTOWANIA OD RYSUNKU DO ZNAKU GRAFICZNEGO PROWADZĄCY: Szymon Marciniak Uczestnicy zmierzą się z procesem projektowania znaku graficznego. Na warsztatach przedstawione zostaną w postaci prezentacji: obszar projektowania znaków, przykłady rozwiązań formalnych, polecana literatura tematyczna. Prezentację kończy przedstawienie planu warsztatów i określenie ścisłych ram czasowych, wprowadzając tym samym ważny czynnik w procesie projektowym. Uczestnik sam dobiera funkcję swojego znaku, korzystając na każdym etapie z konsultacji z prowadzącym. Proces przebiega etapami, dając czas na podejmowanie prób przez uczestnika, konsultacje oraz płynne przejście do dalszej pracy nad znakiem, zakończonej w formie wykonanego manualnie projektu na papierze. Szymon Marciniak, student projektowania graficznego na studiach II stopnia w UAP. Specjalizuje się w zakresie projektowania systemów identyfikacji wizualnej, interfejsu, liternictwa, oraz publikacji. Jego projekt kroju pisma Monstera, opracowany jako dyplom licencjacki w Pracowni Projektowania Litery, pod kierunkiem prof. Krzysztofa Kochnowicza, został wyróżniony w Graduation Projects 2018 oraz przeglądzie Font nie czcionka (FNC18). Zakwalifikowany został również do II etapu biennale Agrafa 19. JĘZYK PLAKATU, CZYLI JAK PRZYCIĄGNĄĆ UWAGĘ WIDZA PROWADZĄCY: Wojciech Mazur Na warsztatach skupimy się na zagadnieniach formalnych takich jak kompozycja, kolor, proporcje oraz merytorycznych przede wszystkim na tym jak przekazać treści w najprostszy sposób. Plakat w swojej formie musi działać szybko i celnie, aby przyciągnąć uwagę widza i zmusić go do chwili zastanowienia nad tematem, którego dotyczy. Plakat łącząc w sobie szeroką gamą graficznych zagadnień, od typografii po znak graficzny staje się doskonałym punktem wyjścia do zapoznania się z podstawami projektowania graficznego. Poznając zagadnienia, którymi się kieruje, łatwiej będzie uczestnikom warsztatów rozwiązać problemy postawione przed nimi na egzaminie wstępnym na Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu.

INTERMEDIA WARSZTATY FILMOWE: #ANIMACJA, #WIERSZE, #CIEPŁO. PROWADZĄCY: dr hab. Piotr Bosacki prof. UAP LICZBA UCZESTNIKÓW: 5 osób Spotkanie z artystą, współtwórcą grupy artystycznej PENERSTWO oraz wykładowcą w Katedrze Intermediów, Piotrem Bosackim podzielone zostanie na dwie części: warsztat oraz prelekcję. Warsztaty: Kiedy kręcimy normalny film normalną kamerą, jesteśmy skazani na realizm planu filmowego. Przedmiot podrzucony do góry, musi upaść na ziemię. W animacji natomiast przedmiot podrzucony do góry może w powietrzu kręcić ósemki. Podczas warsztatów filmowych zostanie użyta parafina, waga kuchenna, płyta grzewcza oraz szkło. Będzie okazja zająć się zagadnieniem czasu w kompozycji filmowej. Prelekcja na temat Filmu mówionego: Dr Piotr Bosacki opowie o twórczości dr. Wojciecha Bąkowskiego i własnej. DŹWIĘK W SZTUCE? PROWADZĄCY: mgr Adam Gołębiewski LICZBA UCZESTNIKÓW: 4 osób Adam Gołębiewski to perkusista, improwizator, muzykolog i socjolog. W swojej twórczości koncentruje się na krańcowym rozszerzeniu możliwości zestawu perkusyjnego w zakresie ich anatomii, brzmienia i ekspresji, czego rezultatem jest bezpośredni oraz dojmujący język dźwiękowy. Współpracował między innymi z Yoko Ono i Thurstonem Moorem, a także występował z czołowymi przedstawicielami muzyki improwizowanej: Matsem Gustafssonem, Fredem Lonberg-Holmem, Alexem Wardem, Timem Daisy, Augusti Fernandezem i wieloma innymi. Warsztaty będą składać się z dwóch części - pierwsza obejmie wprowadzenie teoretyczne i dyskusję. Część druga, praktyczna, poświęcona będzie testowaniu wybranych rozwiązań generowania i kształtowania dźwięku, a dalej jego przenikania się z innymi środkami wyrazu artystycznego.

INTERMEDIA JAK PRZYGOTOWAĆ PORTFOLIO, BY BYŁO DOBRYM NARZĘDZIEM ROZMOWY O WŁASNEJ TWÓRCZOŚCI I ZAINTERESOWANIACH? PROWADZĄCY: dr Daniel Koniusz Warsztaty portfolio i autoprezentacji dla kandydatek i kandydatów na studia w Katedrze Intermediów poprowadzi wykładowca Katedry dr Daniel Koniusz. Podczas spotkania porozmawiamy o wielu aspektach, wyzwaniach i pojęciach zróżnicowanego świata sztuki, a w ramach praktycznej korekty, każda i każdy z uczestników warsztatów będzie w stanie określić, o czym chce opowiedzieć na egzaminie wstępnym, co zaprezentować i jak się do tego przygotować. Uczestnicy proszeni są o posiadanie przykładowych materiałów do portfolio. RESEARCH ARTYSTYCZNY CZYLI JAK BUDOWAĆ SPÓJNE NARRACJE PROWADZĄCA: Izabela Sitarska LICZBA UCZESTNIKÓW: 5 osób MATERIAŁY: brak Na warsztatach postaramy się stworzyć indywidualny sposób budowania narracji, dowiemy się w których miejscach rzeczywistości znaleźć inspiracje. Odpowiemy na pytania: Co Cię interesuje? O czym chcesz opowiadać i w jaki sposób? Poruszymy tematy kognitywistyczne analizując działanie zmysłów, mózgu, podświadomości i zależności pomiędzy nimi. Uczestnicy będą mieli szansę doświadczyć kreatywnego myślenia grupowego, a także nauczyć się indywidualnego sposobu tworzenia spójnych notatek wizualnych. Izabela Sitarska - artystka wizualna, pracuje w polu praktyk performatywnych, absolwentka Katedry Intermediów, spotka się z kandydatami na studia skupiając się wokół systemu tworzenia map myśli oraz łączenia ze sobą pozornie niezwiązanych elementów.

KURATORSTWO I TEORIE SZTUKI VTS CZYLI VISUAL THINKING STRATEGIES PROWADZĄCY: dr Marcin Szeląg, ad. LICZBA UCZESTNIKÓW: 8 osób MATERIAŁY: brak Visual Thinking Strategies (VTS) to metoda, która wykorzystuje sztukę jako narzędzie alfabetyzacji wizualnej, rozwijające myślenie oraz umiejętności komunikacyjne polegające na słuchaniu opinii innych i wyrażania swoich. Powstała w latach 90. XX wieku w Muzeum Sztuki Nowoczesnej (Museum of Modern Art) w Nowym Jorku jako odpowiedź na potrzebę kształtowania kompetencji wizualnych zwiedzających muzeum poprzez oglądanie sztuki i stawianie pytań, wynikających z doświadczenia wizualnego. Metoda ta wykorzystywana jest w wielu muzeach w Stanach Zjednoczonych. Została również rozwinięta i stosowana jest obecnie także w nauczaniu szkolnym, takich przedmiotów jak literatura, matematyka czy socjologia. Uczestnicy warsztatu będą mieli okazję spojrzeć na wybrane dzieło sztuki metodą VTS, poznając zarówno to dzieło, jak i specyfikę samej metody oraz jej możliwości.

MALARSTWO ZIMNY CZERWONY, CIEPŁY NIEBIESKI PROWADZĄCY: mgr Mateusz Pietrowski LICZBA UCZESTNIKÓW: 15 osób MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - podobrazie (zagruntowany karton/płótno) minimum 70x90 cm, farby akrylowe /olejne, terpentyna i olej lniany (w przypadku pracy z farbą olejną), pędzle (sugerowane płaskie o różnej szerokości), pojemniki na wodę / media, paleta, szmatka bawełniana Spotkanie będzie praktycznym zapoznaniem ze specyfiką pracy w pracowni malarskiej UAP. Zadaniem uczestników będzie stworzenie malarskiej odpowiedzi na przygotowaną sytuację. Poruszone zostaną elementarne zagadnienia, jak: walor, kontrast, temperatura koloru. To doskonała okazja, by skonfrontować swoje spojrzenie, wrażliwość malarską z postawami innych osób. MALARSTWO - WARSZTATY WIDZENIA PROWADZĄCY: mgr Maciej Andrzejczak LICZBA UCZESTNIKÓW: 20 osób MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - narzędzia malarskie, podkład (tektura 100 x 70 cm) zagruntowany na biało, farby akrylowe Program warsztatów obejmuje wprowadzenie do techniki akrylowej i zagadnień malarskich takich jak kompozycja, perspektywa, skala oraz kolor. Zadaniem uczestników będzie namalowanie obrazu w oparciu o wnikliwą obserwacje zastanej sytuacji przestrzennej. Oprócz bieżącej pomocy w pracy i korektami prowadzący wskaże przydatne lektury dotyczące historii oraz technologii malarskiej.

PROJEKTOWANIE MEBLA 1:10 - MAKIETOWANIE W SKALI PROWADZĄCY: lab. Jakub Różnowski MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - ołówki, szkicownik, papier do szkicowania, zestaw linijek, nożyk introligatorski, karton, tektura inne materiały do makietowania. Warsztaty makietowania w skali przybliżą jeden ze sposobów pracy stosowanych w projektowaniu mebla. Podczas warsztatów poznacie proces projektowy w skróconej, warsztatowej formie oraz opowiemy o zajęciach, pracowniach i kierunku Projektowanie Mebla na naszej uczelni. MOODBOARD - JAK WIZUALNIE PRZEDSTAWIĆ KONCEPT? PROWADZĄCA: lab. Justyna Burkiewicz MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - ołówki, grubszy papier A3, nożyczki, linijka, nożyk introligatorski, karton, tektura, jeśli masz: magazyny/ulotki o tematyce meblarskiej / wnętrzarskiej. Opowiemy co to jest moodboard i jakie ma zastosowanie przy projektowaniu mebli. Warsztaty tworzenia moodboardu pokażą Wam sposób wizualnego przedstawienia i opowiedzenia o projekcie. Wybierzecie projekt (mebel), który będziecie opisywać za pomocą obrazu, materiałów, tekstur czy patternów, tak by oddać jego charakter i stylistykę. Oprócz tego, będziecie mieli okazję zapoznać się z kierunkiem Projektowanie Mebla na naszej uczelni.

RZEŹBA PORTRET RZEŹBIARSKI WPROWADZENIE DO RZEŹBY FIGURATYWNEJ, PRZYGOTOWANIE PORTFOLIO PROWADZĄCY: dr Michał Wielopolski LICZBA UCZESTNIKÓW: 12 osób MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - narzędzia do rzeźbienia. Uczestnicy warsztatu będą mieli okazję zapoznać się z tematyką portretu rzeźbiarskiego, podstawami rzeźby, techniką pracy w glinie oraz zasadami kompozycji, co może być szczególnie przydatne podczas egzaminów wstępnych na Wydział Rzeźby. Warsztaty mają na celu również wprowadzenie w pracę Wydziału, zapoznanie z możliwościami oraz specyfiką naszego nowego budynku. Celem warsztatów jest pobudzenie kreatywności i wyobraźni uczestników. RYSUNEK, KOMPOZYCJA PRZYGOTOWANIE TECZKI, PORTFOLIO PROWADZĄCY: dr Paweł Flieger LICZBA UCZESTNIKÓW: 15 osób MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - papier 100 x 70 cm, węgiel, sangwina lub ołówki (zestaw 6H, HB, B4). Uczestnicy warsztatu będą mieli okazję przeprowadzić studium rysunkowe z modela - nauczyć się określania formy i proporcji, zdobyć umiejętność zapisu trójwymiarowej formy na płaszczyźnie, poznać układ mięśniowy oraz szkieletowy ludzkiego ciała, zapoznać się z zasadami kompozycji oraz z całym spektrum technik rysunkowych, co może być szczególnie przydatne podczas egzaminów wstępnych na Wydział Rzeźby.

SCENOGRAFIA PODSTAWY KSZTAŁTOWANIA FORMY UBIORU PROWADZĄCA: dr Ewa Mróz-Pacholczyk ad. MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - 3-5 arkuszy papieru brystol o wym. 100 x 70, nożyczki, nożyk, ołówki, linijka około 50cm, szkicownik. Warsztat - projektowanie form ubioru z papieru. Ćwiczenie, podczas którego można zapoznać się z procesem projektowania ubioru. Uczestnik będzie miał za zadanie naszkicować, przeanalizować, a następnie zbudować formę przestrzenną / ubiór z papieru. Konstrukcyjnym punktem wyjścia będzie figura geometryczna. Działanie zostanie szczegółowo omówione przez prowadzącego. W trakcie warsztatów będzie można zasięgnąć informacji na temat specyfiki studiowania na kierunku Scenografia, specjalność projektowanie ubioru. INTERPRETACJA PRZESTRZENNA ZESTAWU HASEŁ ORAZ TEKSTU LITERACKIEGO PROWADZĄCY: dr Tomasz Ryszczyński MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - papier brystol, nożyczki, nożyki, ołówki, linijki, szkicownik, klej. Celem warsztatu jest podjęcie próby interpretacji przestrzennej zestawu haseł oraz krótkiego tekstu literackiego. Uczestnicy, odwołując się do własnych skojarzeń, stworzą trójwymiarowe kompozycje, które w sposób nieliteralny przełożą tekst na język formy. Ponadto zadanie uwzględnia zagadnienia skali, proporcji względem człowieka oraz świadomego wykorzystania koloru. W trakcie warsztatów będzie można zasięgnąć informacji na temat specyfiki studiowania na kierunku Scenografia.

WZORNICTWO PROJEKT: LAMPA. OD IDEI DO PROTOTYPU PROWADZĄCA: mgr Małgorzata Paruch-Piotrowska LICZBA UCZESTNIKÓW: 12 osób MATERIAŁY: Uczestnicy warsztatów przynoszą swoje materiały - papier biały (format A3), przybory do rysowania: ołówki, markery, cienkopisy, kredki, itp., przybory do makietowania: linijki, ekierki, nożyczki, nożyk introligatorski, kleje, taśmy, wykałaczki, sznurki, itp. Uczestnicy warsztatów zmierzą się z zagadnieniem projektowania formy lampy o zdefiniowanym źródle światła. Zajęcia będą zawierały elementy procesu projektowego. Uczestnicy stworzą koncepcje projektowe lamp na podstawie analizy potrzeb i problemów użytkowników w określonych sytuacjach. Warsztaty będą składały się z części rysunkowej oraz makietowania w skali 1:1. W trakcie spotkania zostaną przeprowadzone korekty wygenerowanych idei.