SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. Kielce, r.

Podobne dokumenty
System egzaminów przeprowadzanych przez Komisje Egzaminacyjne Izb Rzemieślniczych

NAUKA ZAWODU W RZEMIOŚLE

Warunki dopuszczenia do egzaminu czeladniczego

Walidacja w obszarze rzemiosła jako przykład dobrej praktyki. Związek Rzemiosła Polskiego Warszawa, 29 marca 2011 r.

INFORMACJE NA TEMAT EGZAMINU CZELADNICZEGO

KRYTERIA OCENIANIA na EGZAMINACH MISTRZOWSKIM, CZELADNICZYM I SPRAWDZAJĄCYM

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki. Gdańsk, r.

Nauka zawodu w rzemiośle szansą na zdobycie kwalifikacji

Pomorska Izba Rzemieślnicza Małych i Średnich Przedsiębiorstw INFORMACJA OŚWIATOWA

Praktyczne przygotowanie zawodowe na lokalnym rynku oferta pracy dla uczniów

Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich wynagradzania z dnia 28 maja 1996 r. (Dz.U. Nr 60, poz.

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 28 maja 1996 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich wynagradzania.

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 28 maja 1996 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich wynagradzania.

Warszawa, dnia 19 października 2018 r. Poz. 2010

Potwierdzanie kwalifikacji zawodowych w rzemiośle.

KRYTERIA OCENIANIA EGZAMINU MISTRZOWSKIEGO, CZELADNICZEGO I SPRAWDZAJĄCEGO

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

Rozwój szkolnictwa zawodowego w kontekście branży elektryczno-elektronicznej

MAZOWIECKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W WARSZAWIE. I N F O R M A C J A O Ś W I A T O W A wg stanu na dzień 31 grudnia 2013 r.

Kształcenie zawodowe w rzemiośle

ABC PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU. Zgodnie ze statutem Cechu Rzemieślników i Przedsiębiorców do podstawowych zadań Cechu należy między innymi:

ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 28 maja 1996 r. w sprawie przygotowania zawodowego młodocianych i ich wynagradzania. (Dz. U. Nr 60, poz.

Nowa Karczma r.

Dualizm kształcenia zawodowego na przykładzie szkół prowadzonych przez izby rzemiosła Piotr Andrzej Krzyżaniak

Nauka zawodu w rzemiośle

Przyjdź i zdaj egzamin! Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki

WIZAŻYSTKA / STYLISTKA

Rzemieślnik obowiązany jest posiadać kwalifikacje zawodowe do wykonywania danego zawodu.

Kształcenie dualne w polskim systemie oświaty

Warszawa, dnia 24 lutego 2014 r. Poz obwieszczenie prezesa rady ministrów. z dnia 6 grudnia 2013 r.

Dualny system kształcenia zawodowego młodzieży - skuteczną drogą zdobycia zawodu. Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców Radomsko

Warszawa, dnia 10 października 2012 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 14 września 2012 r.

O IZBIE STRUKTURA ORGANIZACYJNA RZEMIOSŁA PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ORGANIZACJI RZEMIEŚLNICZYCH

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH W JASTRZĘBIU-ZDROJU NA ROK SZKOLNY 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA

Regulamin rekrutacji kandydatów na członków Zespołów Autorskich w wytypowanych branżach w ramach projektu Nowa jakość egzaminów zawodowych w rzemiośle

Pan Władysław Kosiniak-Kamysz Minister Pracy i Polityki Społecznej

Dofinansowanie kosztów kształcenia pracowników młodocianych zatrudnionych w celu przygotowania zawodowego Miejsce załatwiania sprawy:

Od 1 września 2012 r. kształcenie zawodowe zgodnie z przepisami ustawy o systemie oświaty odbywa się w czterech typach szkół:

Uchwała Nr 20 Zarządu Związku Rzemiosła Polskiego z dnia 18 grudnia 2012r. znak: NO-I-130/Standardy/12

DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW

Ostatnie zmiany prawa dotyczące kształcenia zawodowego

w sprawie egzaminów kwalifikacyjnych na tytuły czeladnika i mistrza w zawodzie, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych

KONFERENCJA Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe

Zawody, w których prowadzona jest nauka zawodu w rzemiośle. Okres nauki zawodu cukiernik + 3 lata karmelarz - 3 lata kucharz małej gastronomii *

SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO

Szkolnictwo zawodowe po modernizacji w 2012r.

Wideokonferencja. Temat: Organizacja praktycznej nauki zawodu..

PRZEZ EDUKACJĘ DO SUKCESU

INWESTYCJE W SZKOLNICTWO ZAWODOWE. Wyzwania dla edukacji zawodowej w świetle zmian prawa oświatowego. Białystok, r.

Kształcenie zawodowe a wymagania państwa wobec szkół

Modernizacja kształcenia zawodowego. Jacek Falkowski Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

MECHANIK- OPERATOR MASZYN DO PRODUKCJI DRZEWNEJ CZELADNIK. Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Warszawa, dnia 13 stycznia 2017 r. Poz. 89 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 10 stycznia 2017 r.

*) niepotrzebne skreślić

REGULAMIN ORGANIZACJI PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH

Podstawa prawna: Uprawnieni: Wysokość kwoty dofinansowania w przypadku nauki zawodu: zł zł

KRAJOWY OŚRODEK WSPIERANIA EDUKACJI ZAWODOWEJ i USTAWICZNEJ

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz.

Nowy model kształcenia zawodowego

Upowszechnianie innowacji w praktycznej nauce zawodu. Zmiany w zakresie kształcenia zawodowego i potwierdzania kwalifikacji zawodowych

Branżowej Szkoły I stopnia w Zespole Szkół im. Marii Konopnickiej w Pyskowicach. w roku szkolnym 2019/2020

Planowane oddziały, terminy rekrutacji oraz kryteria naboru do klas pierwszych ponadpodstawowych w Zespole Szkół w Kocku na rok szkolny 2019/2020

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

ROLA I ZNACZENIE PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU - ASPEKTY PRAWNE JAN GŁÓWCZEWSKI KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU

INFORMACJA DLA PRACODAWCÓW W ZAKRESIE DOFINANSOWANIA KOSZTÓW KSZTAŁCENIA MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (*** zawód pozaszkolny

3. Ustawa z dnia 22 marca 1989r. o rzemiośle (Dz. U. Nr 112 poz.979 z 2002 r.)

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Kryteria i warunki przyjęć kandydatów do klas pierwszych i na kursy kwalifikacyjne. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Niepołomicach

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH

Izba Rzemieślnicza wszystkie

Dyplom mistrzowski i świadectwo czeladnicze - kwalifikacje ważne dla rynku pracy i gospodarki

SZKOLENIE DUALNE PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH

kształcenia zawodowego w Polsce

Reforma kształcenia zawodowego w Polsce

Egzamin czeladniczy - kandydat młodociany absolwent Z.S.Z. Egzamin czeladniczy - kandydat młodociany kończący na kurs teoretyczny

Kurs przygotowujący do egzaminu czeladniczego i mistrzowskegoi 2016r

Terminy Termin w postępowaniu Rodzaj czynności: rekrutacyjnym Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej wraz z dokumentami

do ustawy z dnia 25 września 2015 r. o zmianie ustawy o rzemiośle (druk nr 1098)

ZASADY REKRUTACJI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W CHOSZCZNIE UL. GRUNWALDZKA 30.

REGULAMIN REKRUTACJI DO BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA NR 41. W WARSZAWIE, ul. MIESZKA I nr 7 NA ROK SZKOLNY 2017/18

Planowane oddziały, terminy rekrutacji oraz kryteria naboru do klas pierwszych ponadgimnazjalnych w Zespole Szkół w Kocku na rok szkolny 2019/2020

Zmiany w kształceniu zawodowym i ustawicznym a realizacja zadań z zakresu doradztwa zawodowego

Plan rekrutacji do klas I na rok szkolny 2016/2017 w ZSOiZ w Ciechanowcu. Szkoły dla młodzieży

ZMIANY W KSZTAŁCENIU PONADGIMNAZJALNYM I USTAWICZNYM. Stan prawny na dzień 23 kwietnia 2012.

w zakresie kształcenia zawodowego

2) w przypadku przyuczenia do wykonywania określonej pracy zł za każdy pełny miesiąc kształcenia.

Postanowienia ogólne. Pismo znak: EWR/01/AS/2016 Załącznik nr 2. Regulamin rekrutacji kandydatów do ZAo

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

REGULAMIN REKRUTACJI

ZASADY REKRUTACJI rok szkolny 2018/2019. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 W CHOSZCZNIE ul. Grunwaldzka 30.

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

Co dalej, gimnazjalisto?

OFERTY RUDZKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Niniejszy regulamin został sporządzony na podstawie:

Statut. Zespołu Szkół. im. gen. W. Andersa. w Częstochowie

Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych

Transkrypt:

SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO Kielce, 30.11.2018 r.

Struktura organizacji samorządu gospodarczego rzemiosła Związek Rzemiosła Polskiego w Warszawie zrzesza: 28 Izb rzemieślniczych 486 Cechów rzemieślniczych Całość organizacji zrzesza ok. 300 tys. rzemieślników. W 2017 roku w rzemiośle było 23 tys. zakładów szkolących, w których uczyło się ok. 67,5 tys. uczniów (I-III).

PODSTAWA PRAWNA Ustawa o rzemiośle z dnia 22 marca 1989 r. (Dz.U. z 2016 r. poz.1285, zmiana z 2017 r. poz. 60). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2017 r. w sprawie egzaminu czeladniczego, egzaminu mistrzowskiego oraz egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanych przez komisje egzaminacyjne izb rzemieślniczych (Dz.U. 2017 poz. 89 z zmianą Dz.U. 2017 poz. 1607).

GŁÓWNE DZIAŁANIA NASZEJ ORGANIZACJI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Współpraca ze szkołami w zakresie doradztwa zawodowego, Nadzór nad przebiegiem praktycznej nauki zawodu w zakładach rzemieślniczych, sprawowany przez Cech Rzemieślników i Przedsiębiorców na mocy Ustawy o Rzemiośle, Walidacja i certyfikacja po zakończonym kształceniu w systemie egzaminów czeladniczych, Walidacja i certyfikacja osób dorosłych.

WSPARCIE W ZAKRESIE DORADZTWA ZAWODOWEGO NADZORU NAD PRAKTYCZNĄ NAUKĄ ZAWODU CECH KONECKI CECH SKARŻYSKI CECH WŁOSZCZOWSKI CECH JĘDRZEJOWSKI IZBA I CECHY W KIELCACH CECH PIŃCZOWSKI CECH STARACHOWICKI CECH OPATOWSKI CECH BUSKI CECH STASZOWSKI CECH OSTROWICKI CECH SANDOMIERSKI CECH KAZIMIERSKI

Obszary współpracy Doradztwo zawodowe jako wielowątkowy proces, w który wpisuje się rzemiosło (spotkania z rodzicami i uczniami); Sieć organizacyjna cechy jako źródło informacji; Nadzór nad prawidłowym zawieraniem umów i realizacją podstawy programowej; Kompetencje przedsiębiorców pracodawca wychowawca; Szeroka oferta zawodów

Gimnazjum Szkoła Podstawowa Szkoła branżowa I stopnia LO TZ Szkoła branżowa II stopnia POLICEALNA POLICEALNA MATURA STUDIA ZAWODOWE JEDNLITE STUDIA MAGISTERSKIE STUDIA MAGISTERSKIE

Typy szkół ponadpodstawowych Czteroletnie liceum ogólnokształcące szkoła policealna, o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku pięcioletnie technikum trzyletnia Szkoła Branżowa I stopnia trzyletnia szkoła specjalna przysposabiającą do pracy

Pracodawca zatrudniający pracownika młodocianego w celu nauki zawodu: realizuje program nauczania zatwierdzony przez dyrektora szkoły uwzględniający podstawę programową kształcenia w zawodzie lub realizuje opracowany program nauczania zgodnie z potrzebami egzaminu czeladniczego dla danego zawodu z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

Przygotowanie zawodowe młodocianych może odbywać się w formie: nauki zawodu ma ona na celu przygotowanie młodocianego do pracy w charakterze czeladnika lub wykwalifikowanego pracownika i obejmuje praktyczną naukę zawodu, która jest organizowana u pracodawcy na podstawie umowy o pracę oraz dokształcania teoretycznego w szkole lub w systemie pozaszkolnym (np. na kursach);

przyuczenia do wykonywania określonej pracy ma ono na celu przygotowanie młodocianego do pracy w charakterze przyuczonego pracownika i może dotyczyć wybranych prac związanych z nauką zawodu określonych w przepisach dotyczących klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

Wymagania wobec pracodawców Przygotowanie zawodowe młodocianych może prowadzić : pracodawca, osoba prowadząca zakład pracy w imieniu pracodawcy, osoba zatrudniona u pracodawcy pod warunkiem posiadania kwalifikacji wymaganych od instruktorów praktycznej nauki zawodu

Zawieranie umów Do zawierania i rozwiązywania z młodocianymi umów o pracę w celu przygotowania zawodowego mają zastosowanie przepisy Kodeksu pracy, dotyczące umów o pracę na czas nieokreślony. Pracodawca sporządza pisemną umowę o pracę w celu przygotowania zawodowego, która w szczególności powinna określać: rodzaj przygotowania zawodowego (nauka zawodu lub przyuczenie do wykonywania określonej pracy), czas trwania i miejsce odbywania przygotowania zawodowego, sposób dokształcania teoretycznego, wysokość wynagrodzenia.

Zawarcie umowy Umowę o pracę w celu nauki zawodu podpisują: pracodawca, młodociany pracownik prawny opiekun młodocianego Umowy dla młodocianych dokształcających się w Szkole Branżowej I stopnia należy zawierać z dniem rozpoczęcia roku szkolnego. W przypadku gdy młodociany dokształca się w systemie pozaszkolnym podpisanie umowy może nastąpić w innym terminie przed ukończeniem 18 roku życia.

EGZAMINOWANIE Izby rzemieślnicze przeprowadzają trzy rodzaje egzaminów: egzaminy mistrzowskie egzaminy czeladnicze egzaminy sprawdzające Obejmują zakres określony w standardzie wymagań egzaminacyjnych dla czeladnika lub w standardzie wymagań egzaminacyjnych dla mistrza dla zawodów wynikających z klasyfikacji zawodów szkolnych i klasyfikacji zawodów rynku pracy.

Egzamin czeladniczy oraz egzamin mistrzowski są formą oceny poziomu opanowania wiadomości i umiejętności z zakresu zawodu odpowiadającego danemu rodzajowi rzemiosła, określonego w klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy lub klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Egzamin sprawdzający wybrane kwalifikacje zawodowe w zakresie zawodu odpowiadającego danemu rodzajowi rzemiosła, jest formą oceny poziomu opanowania wybranych kwalifikacji zawodowych w zakresie zawodu odpowiadającego danemu rodzajowi rzemiosła.

Egzaminy składają się z: Etapu praktycznego, który polega na samodzielnym wykonaniu przez zdającego zadań egzaminacyjnych sprawdzających umiejętności praktyczne w zakresie zawodu (czas trwania od 120 minut - 24 godzin) Etapu teoretycznego, który składa się z 2 części: pisemnej (czas trwania od 45 minut do 210 minut) ustnej (czas trwania do 30 minut), dodatkowo 10 minut na przygotowanie.

1. Część pisemna polega na udzieleniu przez zdającego odpowiedzi na pytania z zakresu następujących tematów: a) rachunkowość zawodowa (dla mistrza z kalkulacją), b) dokumentacja działalności gospodarczej, c) rysunek zawodowy, d) przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej, e) podstawowe zasady ochrony środowiska, f) podstawowe przepisy prawa pracy, g) podstawowa problematyka z zakresu podejmowania działalności gospodarczej i zarządzania przedsiębiorstwem, Dodatkowo na egzaminie mistrzowskim: h) podstawy psychologii i pedagogiki, i) metodyka nauczania.

2) część ustna polega na udzieleniu przez zdającego odpowiedzi na pytania z zakresu następujących tematów: a) technologia, b) maszynoznawstwo, c) materiałoznawstwo. Zadania i pytania egzaminacyjne w bankach pytań i zadań powinny być pogrupowane w 3 stopniach trudności. Zestawy egzaminacyjne powinny zawierać pytania i zadania z w/w grup. Przy ustalaniu zadań egzaminacyjnych do etapu praktycznego i miejsca ich wykonania bierze się pod uwagę niepełnosprawności zdającego.

SKALA OCEN Oceny ustala zespół egzaminacyjny w stopniach według następującej skali: 6 celujący 5 bardzo dobry 4 dobry 3 dostateczny 2 niedostateczny

WZORY DOKUMENTÓW

SUPLEMENT EUROPASS Na wniosek osoby, która uzyskała świadectwo czeladnicze lub dyplom mistrzowski izba rzemieślnicza może wystawić w języku polskim i angielskim Suplement Europass. Suplement wystawiany jest bezpłatnie. Suplementy Europass izby rzemieślnicze wystawiają marca 2013 r. od

PLATFORMA EWR

W okresie od 2016 do 2018 w ramach projektu opracowano 10.860 zadań egz. dla 15 zawodów ze szkoleniem metodologicznym dla członków Zespołów Autorskich, stworzeniem Poradnika dla członków komisji egzaminacyjnych i platformy internetowej oraz 15 szkoleniami metodycznymi dla 375 członków komisji egzaminacyjnych izb rzemieślniczych w tych zawodach i 2 szkolenia dla kobiet kandydatek do komisji egzaminacyjnych.

Blacharz samochodowy Cieśla Cukiernik Elektromechanik Florysta Fryzjer Glazurnik Kosmetyczka Kucharz Monter sieci instalacji i urządzeń sanitarnych Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie Stolarz Ślusarz Tapicer Wędliniarz

Główne moduły systemu to: 1. Informacje 2. Zasoby 3. Izby 4. Egzaminy 5. Wskaźniki 6. Administracja 7. Logowanie

ZAŁADANE EFEKTY DO KOŃCA 2020 ROKU: - pytania w kolejnych 25 zawodach pokrewnych ( w trakcie realizacji), - 29 szkoleń dla około 725 osób, w tym: 25 szkoleń metodycznych dla 625 członków izbowych komisji, przeprowadzających egzaminy czeladnicze i mistrzowskie oraz 4 szkolenia dla kandydatek na członkinie komisji, - udoskonalona zostanie platforma EWR (kolejne funkcjonalności).

Dziękuję za uwagę! Piotr Prędota tel. 413447653 e-mail: sekretariat@izbakielce.pl