Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie

Podobne dokumenty
PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W STUDZIENICACH

Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

a) W 42 ustęp 3 otrzymuje brzmienie : Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

Zał. nr 1 do uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wolsztynie nr 1/2015/2016 z r.

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

Uchwała nr 5/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 26 sierpnia 2015 roku

UCHWAŁA Nr 4/2015 Rady Pedagogicznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Chełmie z dnia r.

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

Tryb ustalania rocznej (klasyfikacyjnej) oceny zachowania

1. Do Statutu Zespołu Szkół w Chełmży wprowadza się następujące zmiany: Po 29 pkt 1 lit. s) dodaje się lit. t) w brzmieniu:

W STATUCIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. T. KOŚCIUSZKI w BIELSKU-BIAŁEJ WPROWADZA SIĘ PONIŻSZE ZMIANY:

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS: 1A, 1B, 1C, 1D, 1E, 1F, 1G, 1H, 1J, 1K W LICEUM

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

Rozdział XI Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów (cd.)

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 26 kwietnia 2018r.

X. OCENIANIE, KLASYFIKOWANIE I PROMOWANIE UCZNIÓW

Procedury przeprowadzania egzaminu

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły. Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r. mgr Jerzy Stelmach

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

Zasady oceniania Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych

Uchwała Nr 25/2014/2015. Rady Pedagogicznej. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ryczowie. z dnia 31 sierpnia 2015 r.

Ocenianie w szkołach artystycznych USO 2015:

ZMIANY DO STATUTU GIMNAZJUM NR 7 IM. GEN. TADEUSZA BORA KOMOROWSKIEGO W GRUDZIĄDZU

(zatwierdzony do realizacji 28 sierpnia 2019r.) Podstawa prawna:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

ZAŁĄCZNIK NR 7 DO STATUTU ZESPOŁU. Wewnątrzszkolny regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

1. Podział roku szkolnego:

1.1 Postanowienia ogólne

NOWELIZACJA STATUTU GIMNAZJUM IM. K. K. BACZYŃSKIEGO W ZEBRZYDOWICACH W ZWIĄZKU Z:

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 12 w Rybniku

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY UZUPEŁNIAJĄCEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

Procedura przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego. w Zespole Szkół nr 3 w Skierniewicach. Warunki dopuszczenia ucznia do egzaminu klasyfikacyjnego

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

Ocenianie od r. komentarz słowny komentarz pisemny może nie być klasyfikowany nieobecności przekraczającej połowę czasu może zdawać

Rozdział 2 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach dla dzieci i młodzieży

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych dla dzieci i młodzieży

Wewnątrzszkolny System. Oceniania

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 71. we Wrocławiu

STATUT - ZMIANY wprowadzone uchwałą nr 17/2014/2015 Rady Pedagogicznej Miejskiego Gimnazjum nr4 w Piekarach Śląskich z dnia 31 sierpnia 2015r.

Aneks z dnia 27 sierpnia 2015 r.

W statucie Gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH I SPRAWDZAJĄCYCH

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA (na podstawie Statutu ZSSportowych: stan prawny na dzień r)

ZARZĄDZENIE NR 17 z dnia 8 sierpnia 2016 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu

średnia ważona od do ocena 1,00 1,99 1 2,00 2,69 2 2,70 3,69 3 3,70 4,69 4 4,70 5,29 5 5,30 6,00 6

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Statut CLIV Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Warszawie, ul. Dzieci Warszawy 42. Rozdział 8: Wewnątrzszkolny system oceniania 21

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

Załącznik 2 do Uchwały nr VIII/2015/Z Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w statucie szkoły

Wewnątrzszkolny System Oceniania

Uchwała nr 3/2015/2016 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Podstawowej i Gimnazjum Nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Cichem z dn

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych im. Ziemi Tucholskiej w Tucholi

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r.

Regulamin egzaminów. PODSTAWA PRAWNA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA MEDYCZNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO W POZNANIU, UL. SZAMARZEWSKIEGO 99

Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Dąbrowskiej w Gryfinie

1) W Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Dziekanowie Leśnym ustala się następujące oceny bieżące i klasyfikacyjne:

PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EGZAMINU POPRAWKOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE

I. Cele ogólne oceniania wewnątrzszkolnego

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WEWNĄTRZSZKOLNYSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA UCZNIÓW I SŁUCHACZY w Zespole Szkół w Sławnie im. Jana Henryka Dąbrowskiego

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

Załącznik nr 1. do Statutu Liceum Ogólnokształcącego Kreacji Gier Wideo przy Warszawskiej Szkole Filmowej WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Aneks nr 2 Rozdział III Organy szkoły i ich kompetencje

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

SZKOLNE ZASADY OCENIANIA

Aneks do Statutu Zespołu Szkół w Pęperzynie obowiązujący od dnia 1 września 2015r. (załącznik 3)

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Załącznik Nr 2 do Statutu Szkoły Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Poznaniu

Ocenianie w szkołach dla dorosłych

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W JEŻOWEM

Sprawdzian wiadomości i umiejętności, egzamin klasyfikacyjny i poprawkowy w szkołach dla młodzieży

W Rozdziale X Wewnątrzszkolny System Oceniania: 25 otrzymuje brzmienie: 25. Ogólne zasady oceniania i promowania

Rozdział III. Zasady oceniania wewnątrzszkolnego

PROCEDURY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO, POPRAWKOWEGO I SPRAWDZAJĄCEGO OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JABLKOWIE

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

Zasady wewnątrzszkolnego oceniania słuchaczy LOD

1. Przepisy ogólne. 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne ucznia.

Załącznik nr 1 Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania i Klasyfikowania w Liceum Ogólnokształcącym im. prof. Zbigniewa Religi w Gilowicach

Regulamin przeprowadzania egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych w Zespole Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Szczytnie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

Wewnątrzszkolny System Oceniania

Wewnątrzszkolny System Oceniania w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie

Transkrypt:

Zmiany do Statutu Zespołu Szkół Rzemieślniczych i Kupieckich im. księcia Sambora II w Tczewie Zatwierdzone uchwałą nr 5 Rady Pedagogicznej z dnia 14 września 2015 r. z mocą obowiązywania od 01 września 2015 r. W Statucie wprowadza się następujące zmiany: 1. Art.2 1 pkt.1a) skreślony. 2. Art.44 7 ust.1 pkt 5 otrzymuje brzmienie: Wglądu w obecności nauczyciela do poprawionych i ocenionych sprawdzianów. 3. Art.66 3 otrzymuje brzmienie: Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych oraz obowiązków ucznia określonych w Statucie Szkoły. 4. Art.67 3 pkt2 otrzymuje brzmienie: Pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju oraz motywowanie ucznia i udzielanie wskazówek do dalszej pracy; 5. Art.68 1 pkt4 otrzymuje brzmienie: Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych i sprawdzianów wiadomości i umiejętności ucznia. 6. Art.68 1 pkt7 otrzymuje brzmienie: Ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o postępach i trudnościach ucznia w nauce oraz zasad wglądu do dokumentacji oceniania i pisemnych prac ucznia. 7. W art.68 dodaje się 2, który otrzymuje brzmienie: 2.W ocenianiu obowiązują zasady: 1) jawności ocen dla ucznia oraz jego rodziców (opiekunów prawnych); 2) częstotliwości (uczeń jest oceniany na bieżąco) i rytmiczności; 3) jawności kryteriów oceniania dla ucznia oraz jego rodziców (opiekunów prawnych); 4) różnorodności wynikającej ze specyfiki poszczególnych przedmiotów. 8. W art.69 4 dodaje się ust.2, który otrzymuje brzmienie: 2. Informacje, o których mowa w ust.1 przekazywane są rodzicom na pierwszym zebraniu rodziców we wrześniu oraz uczniom na pierwszych zajęciach z wychowawcą. 9. Art.71 2 otrzymuje brzmienie: Nauczyciel uzasadnia każdą ustaloną ocenę. 10. Art.71 3 otrzymuje brzmienie: Sprawdzone i ocenione pisemne prace ucznia są udostępniane uczniowi w czasie zajęć z możliwością przekazania ich do wglądu jego rodzicom (prawnym opiekunom). 1

11. W art.71 dodaje się 4, który otrzymuje brzmienie: Na wniosek ucznia lub jego rodziców (opiekunów prawnych) do wglądu udostępniana jest dokumentacja dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności. 12. Art.72 1 otrzymuje brzmienie: W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony na czas określony z części zajęć wychowania fizycznego lub udziału w tych zajęciach na podstawie zwolnienia lekarskiego. 13. Art.74 2 otrzymuje brzmienie: Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć oraz jego systematyczny udział w zajęciach. 14. Art.77 5 otrzymuje brzmienie: Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez Dyrektora Szkoły. W skład komisji wchodzą: 1) Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako 2) Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; 3) Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. 15. Art.80 5 skreślony. 16. Dodaje się art. 78a, który otrzymuje brzmienie: 1.Uczeń może ubiegać się o podwyższenie przewidywanej oceny tylko o jeden stopień i tylko w przypadku, gdy co najmniej połowa uzyskanych przez niego ocen cząstkowych jest równa ocenie, o którą się ubiega lub od niej wyższą. 2.Warunkiem ubiegania się o ocenę wyższą niż przewidywana jest: 1)frekwencja na zajęciach z danego przedmiotu nie niższa niż 80% (z wyjątkiem długotrwałej choroby); 2)usprawiedliwienie wszystkich nieobecności; 3)przystąpienie do wszystkich przewidzianych przez nauczyciela form sprawdzianów i prac pisemnych; 4)uzyskanie z wszystkich sprawdzianów i prac pisemnych ocen pozytywnych (wyższych niż ocena niedostateczna), również w trybie poprawy oceny niedostatecznej; 5)skorzystanie z wszystkich oferowanych przez nauczyciela form poprawy. 17. Art.81 3 otrzymuje brzmienie: Na prośbę ucznia niesklasyfikowanego z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej lub na prośbę jego rodziców (prawnych opiekunów) rada pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. 18. Art.81 9 otrzymuje brzmienie: Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja, w której skład wchodzą: 1)nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jako 2

2)nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. 19. Art.81 10 otrzymuje brzmienie: Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w 4 przeprowadza komisja, powołana przez Dyrektora Szkoły, który zezwolił na spełnianie przez ucznia obowiązku nauki poza szkołą. W skład komisji wchodzą: 1)Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; 2)Nauczyciel lub nauczyciele zajęć obowiązkowych, z których przeprowadzany jest ten egzamin. 20. Art.82 1 otrzymuje brzmienie: Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora Szkoły jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie do 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. 21. Art.82 3 otrzymuje brzmienie: Termin sprawdzianu, o którym mowa w 2 ust.1 ustala się z uczniem i jego rodzicami i przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżenia. 22. Art.82 4 otrzymuje brzmienie: W skład komisji egzaminacyjnej wchodzą: 1)W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych: a) Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako b) Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne; c) Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne; 2) W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania: a) Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako b) Wychowawca klasy; c) Wskazany przez Dyrektora Szkoły nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie; d) Pedagog szkolny; e) Przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego; f) Przedstawiciel Rady Rodziców. 23. Art.82 7 ust.1 otrzymuje brzmienie: Z prac komisji sporządza się protokół zawierający w szczególności: 1) W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych: a) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony sprawdzian b) skład komisji; c) termin sprawdzianu, o którym mowa w 2 ust.1; d) imię i nazwisko ucznia; e) zadania (pytania) sprawdzające; f) ustaloną ocenę klasyfikacyjną. 2) W przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania: 3

a) Skład komisji; b) Termin posiedzenia komisji; c) Imię i nazwisko ucznia; d) Wynik głosowania; d) Ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem. 24. Art.82 10 otrzymuje brzmienie: Przepisy zawarte w 1-9 stosuje się odpowiednio w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych uzyskanej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tym że termin do zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dni roboczych od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. Ustalona przez komisję ocena jest ostateczna. 25. Art.92 2 otrzymuje brzmienie: Nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę w formie pisemnej w przypadku prac kontrolnych i części pisemnych egzaminów semestralnych oraz w formie ustnej w przypadku ustnych egzaminów semestralnych. 26. Art.92 3 otrzymuje brzmienie: Sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne słuchacza są udostępniane słuchaczowi w czasie zajęć. 27. W art.92dodaje się 4, który otrzymuje brzmienie: Na wniosek słuchacza do wglądu udostępniana jest dokumentacja dotycząca egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności. 28. W art.96 4 dodaje się ust.2, który otrzymuje brzmienie: Na miesiąc przed terminem egzaminu semestralnego nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne informują słuchacza w formie ustnej w czasie zajęć dydaktycznych, czy słuchacz spełnia warunki dopuszczenia do egzaminu semestralnego. 29. Dodaje się Rozdział 2a Egzaminy klasyfikacyjne - art.100a, który otrzymuje brzmienie: 1. Słuchacz przyjęty na semestr trzeci liceum ogólnokształcącego dla dorosłych na podbudowie zasadniczej szkoły zawodowej, który nie odbywał wcześniej zajęć edukacyjnych z obowiązkowych dla słuchaczy semestru pierwszego i drugiego, zobowiązany jest do zdania egzaminu klasyfikacyjnego z tych zajęć. 2.1. Jeżeli słuchacz w szkole, z której przechodzi, uczył się jako przedmiotu obowiązkowego języka obcego nowożytnego innego niż język obcy nowożytny nauczany w oddziale szkoły, do której przechodzi, a rozkład zajęć edukacyjnych uniemożliwia mu uczęszczanie w innym oddziale lub grupie w tej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego, którego uczył się w szkole, z której przechodzi, słuchacz jest zobowiązany: 1) uczyć się języka obcego nowożytnego nauczanego w oddziale szkoły, do której przechodzi, wyrównując we własnym zakresie różnice programowe do końca roku szkolnego, albo 2) kontynuować we własnym zakresie naukę języka obcego nowożytnego, którego uczył się w szkole, z której przechodzi, albo 3) uczęszczać do oddziału w innej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego, którego 4

uczył się w szkole, z której przechodzi. 2. Dla słuchacza, o którym mowa w 2 ust. 1 pkt 2 i 3, przeprowadza się egzamin klasyfikacyjny. 3.1.Egzamin klasyfikacyjny dla słuchacza, o którym mowa w 1 przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia. 2.Egzamin klasyfikacyjny dla słuchacza, o którym mowa w 2 ust. 1 pkt 2 i 3 przeprowadza komisja, powołana przez Dyrektora Szkoły. W skład komisji wchodzą: 1)Dyrektor Szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły jako przewodniczący komisji; 2)Nauczyciel lub nauczyciele zajęć obowiązkowych, z których przeprowadzany jest ten egzamin. 3. W przypadku, gdy nie jest możliwe powołanie nauczyciela danego języka obcego nowożytnego w skład komisji przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w 2 ust.2, dyrektor szkoły powołuje nauczyciela danego języka obcego nowożytnego zatrudnionego w innej szkole. 4.1. Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający: 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin; 2) skład komisji; 3) termin egzaminu klasyfikacyjnego; 4)imię i nazwisko słuchacza; 5) zadania egzaminacyjne; 6) ustaloną ocenę klasyfikacyjną. 2. Do protokołu dołącza się pisemne prace słuchacza i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach słuchacza. 30. Art.124 2 otrzymuje brzmienie: W szkole prowadzony jest dziennik w formie tradycyjnej oraz dziennik elektroniczny jako wspomagający. 31. Art. 144 skreślony. 32. Art.148 3 pkt 7otrzymuje brzmienie: Używania substancji psychoaktywnych, środków zastępczych (dopalaczy) i środków odurzających. 33. W art.149 3 dodaje się punkt 8, który otrzymuje brzmienie: Noszenia symboli oraz barw polskich klubów sportowych. 5