RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Podobne dokumenty
ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘ TNOŚCI.

KULTURA W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

Przewiduje się realizację szkoleń w ramach następujących modułów szkoleniowych:

MÓJ BIZNES W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

RODZIC W INTERNECIE. Tytuł modułu. Rodzic w Internecie

ROLNIK W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘTNOŚCI.

Tytuł modułu: Rodzic w Internecie

Tytuł modułu: Rodzic w Internecie

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

Opis scenariusza warsztatów Rodzic w internecie

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE OSWAJANIE Z SIECIĄ W GMINIE WOHYŃ

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

Testy dla uczestników szkoleń.

OPIS MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH

TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG)

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

Rodzic w Internecie. Temat Zagadnienia Forma przekazu Czas trwania Rozpoczęcie szkolenia

Tytuł modułu: Kultura w sieci

Celem modułu jest zbudowanie umiejętności uruchomienia własnego sklepu internetowego wykorzystując do tego kolejno otwarte silniki ecommerce.

Kultura w sieci. Moduł. Podsumowanie

Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP

RUSZYŁA REKRUTACJA DO PROJEKTU "JA W INTERNECIE"

ZGODNIE Z PRZYJĘTĄ METODOLOGIĄ OPISANĄ W DOKUMENTACJI PROJEKTU UCZESTNICY OSIĄGNĄ NIŻEJ WYMIENIONE UMIEJĘTNOŚCI.

SZCZEGÓŁOWA OFERTA SZKOLENIOWA W POSZCZEGÓLNYCH GRUPACH WIEKOWYCH lata

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

Rozdział 6 - Z kim się kontaktować Spis treści. Wszelkie prawa zastrzeżone WiedzaTech sp. z o.o Kopiowanie bez zezwolenia zabronione.

SIATKA SAMOOCENY ZAWIERAJĄCA PIĘĆ OBSZARÓW KOMPETENCJI CYFROWYCH

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE,,Cyfrowe Puławy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

DOSTĘPNY ŚWIAT SZKOLENIA KOMPUTEROWE DLA MIESZKAŃCÓW WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO I ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Rodzic w internecie. Miejscowość, XX.YY.2018 r.

Imię i nazwisko:. Data:...

Szanowna Pani Dyrektor,

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

Rodzic w internecie. Moduł. Podsumowanie

4. Działam w sieciach społecznościowych

Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach konkursu

:00-20:10 Jak wyrobić Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ)?

Tytuł modułu: Działam w sieciach społecznościowych

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

:00-17:00 Bezpieczeństwo wizerunku i ochrona danych osobowych w Internecie

:50-19:00 Rozrywka z komputerem portal KURNIK.PL ul. Jagiellończyka 3; Iława Biblioteka Publiczna Miejska w Iławie

Tytuł modułu: Tworzę własną stronę internetową (blog)

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

Tytuł modułu: Tworzę własną stronę internetową (blog)

Centrum Informacji Turystycznej w Bisztynku :00-20:00 Kupujesz samochód? sprawdź informacje w Internecie

Maksymalnie 12 osób. Materiały i przygotowanie (się) do szkolenia

Regulamin serwisów internetowych Grupy Radiowej Agory

Działam w sieciach społecznościowych

:00-19:10 Smartfon i Tablet jako narzędzie do komunikacji z bliskimi - WhatsApp

E-AKTYWNI. mieszkańcy województwa kujawsko-pomorskiego i łódzkiego

Regulamin Platformy Zdalnej Edukacji Politechniki Śląskiej

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

Plany zajęć na miesiąc: Centrum Edukacji W-M ZDZ w Ostródzie E-Klub (nazwa miejsca, ew. miejscowość i adres) Data Godziny (od-do) Temat

:30-18:30 Social media - Jak bezpiecznie tworzyć swój wizerunek w Internecie

Tytuł modułu: Mój biznes w sieci

ZAGROŻENIA W SIECI Konferencja r. DCDNiIP WROCŁAW

Diagnoza kompetencji nauczycieli w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Tytuł modułu: Mój biznes w sieci

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

Cybernauci. Wilga, 8 sierpnia 2017

Pokolenie Google. z perspektywy rodzica dr Piotr Ładny. Uniwersytet Szczeciński 8 października 2014 r.

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

:30-11:40 Profil zaufany EPUAP Biblioteka Publiczna Miejska, ul. Jagiellończyka 3, Iława Biblioteka Publiczna Miejska w Iławie

:30-11:30 Popularne serwisy Internetowe :30-11:30 Profil Zaufany epuap :30-11:30 Chmury w Internecie

na różnych poziomach kształcenia Maria Bosacka

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Dzieci w sieci ZAGROŻENIA W SIECI - JAK ZAP OBIEGAĆ

Przewodnik po Europeana Remix

Scoring w oparciu o Big Data. 8 kwietnia 2014 roku

ECDL/ICDL Współpraca online Moduł S7 Sylabus - wersja 1.0

Regulamin korzystania z aplikacji Asystent UPC. Postanowienia ogólne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji

Instrukcja użytkownika Internetowej Platformy Edukacyjnej UPRP

POLITYKA PRYWATNOŚCI 1 [ADMINISTRATOR DANYCH OSOBOWYCH]

REGULAMIN KONKURSU GRANOWEGO. w ramach projektu Gmina na czasie. Aktualizacja z dnia r.

APLIKACJA BEZPIECZNY INTERNET TOYA dla systemów Android

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Praca z nowoczesnymi technologiami ICT (rok I)

BEZPIECZNIE I KULTURALNIE W INTERNECIE

Projekt współfinansowany w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa

Bezpieczeństwo dzieci w internecie: 4 rzeczy, które może zrobić rodzic MODUŁ 6 B

Transkrypt:

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1 1

PIERWSZE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE CZAS TRWANIA 4 GODZINY 2

TEMAT 1 SPOTKANIE 1 Skuteczne i bezpieczne wyszukiwanie informacji w sieci dotyczących bieżących spraw i zainteresowań wraz z weryfikacją ich wiarygodności i przydatności, treści edukacyjne, zasoby kultury i sztuki, gry komputerowe i gry online edukacyjne i rozwijające zainteresowania i umiejętności, korzystanie ze stron instytucji publicznych, fora internetowe o zróżnicowanej tematyce. TEMAT 2 SPOTKANIE 1 Sposoby moderacji treści oraz narzędzia blokowania treści nieporządnych. 3

TEMAT 3 SPOTKANIE 1 Umiejętność odróżnienia źródeł treści legalnych od nielegalnych (film, muzyka, książki etc.) Przykłady Streaming, VOD, itp., Pobieranie plików, Aplikacje. TEMAT 4 SPOTKANIE 1 Prawo autorskie. Materiały i treści dla dzieci i rodziców/opiekunów. 4

TEMAT 5 SPOTKANIE 1 Bezpieczne korzystanie ze smartfonów, rozmowy przez internet (np. wideorozmowy, rozmowy grupowe). TEMAT 6 SPOTKANIE 1 Pomoc online (czat,email,wideorozmowa) przy korzystaniu z usług firm turystycznych, telekomunikacyjnych, banków, urzędów itp. 5

PIERWSZE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE DOBIEGŁO KOŃCA DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! 6

DRUGIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE CZAS TRWANIA 4 GODZINY 7

TEMAT 1 SPOTKANIE 2 Umiejętność nadzorowania aktywności dziecka w sieci zabezpieczenie i ograniczenie dostępnych treści. TEMAT 1 SPOTKANIE 2 Wiedza na temat ogólnych zasad bezpieczeństwa, których powinno przestrzegać dziecko w internecie. w tym: sposoby reagowania na zagrożenia w sieci (hate, trolling, kradzież treści) i znajomość instytucji świadczących pomoc w tym zakresie (np. telefon dla rodziców 800 100 100), tworzenie bezpiecznych haseł, logowanie się przez sprawdzone sieci WiFi itp., bezpieczne zarządzanie prywatnością w sieci, w tym publikowanie różnych treści przez rodziców i dzieci, dbałość o wizerunek dziecka w internecie. 8

TEMAT 3 SPOTKANIE 2 Profilaktyka uzależnień. Dziecko w sytuacji uzależnienia od sieci. TEMAT 4 SPOTKANIE 2 Uświadomienie dziecku sposobu i konsekwencji działania transakcji w internecie (zakupy, sprzedaż, zawieranie umów, płatności elektroniczne) oraz płatności wewnątrz aplikacji mobilnych. 9

TEMAT 5 SPOTKANIE 2 Odpowiedzialność prawna rodziców/opiekunów za postępowanie dziecka w internecie, prawa i obowiązki wynikające z regulaminów wybranych serwisów internetowych. TEMAT 6 SPOTKANIE 2 Nauka samodzielna i wspólna z dzieckiem z wykorzystaniem cyfrowychzasobów kultury, sztuki i archiwów oraz źródeł internetowych (np. Wikipedia, TED, Khan Academy, Ninateka, POLONA). Określenie przydatności i wartości merytorycznej znalezionych treści. 10

DRUGIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE DOBIEGŁO KOŃCA DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! 11

TRZECIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE CZAS TRWANIA 4 GODZINY 12

TEMAT 1 SPOTKANIE 3 Udostępnianie treści kultury w sieci. Odpowiedzialność prawna, plagiat, dozwolony użytek, prawo cytatu. TEMAT 2 SPOTKANIE 3 Korzystanie z banków zdjęć/klipów/dźwięków. Rodzaje licencji, warunki użytkowania znalezionych materiałów. 13

TEMAT 3 SPOTKANIE 3 Bezpieczne korzystanie z serwisów społecznościowych przez dzieci i rodziców, w tym prowadzenie profilu na Facebooku, YouTube, Twitterze, Instagramie i in. (wiedza o ograniczeniach wiekowych na poszczególnych portalach). TEMAT 4 SPOTKANIE 3 ROchrona komputera i innych urządzeń przed złośliwym oprogramowaniem. Wykorzystanie programów m.in. antywirusowych, firewall adblock. 14

TEMAT 5 SPOTKANIE 3 Korzystanie z narzędzi kontroli rodzicielskiej na komputerach i urządzeniach mobilnych. TEMAT 6 SPOTKANIE 3 Założenie konta w epuap i profilu zaufanego, wykorzystanie profilu zaufanego. 15

TEMAT 7 SPOTKANIE 3 Złożenie wniosku Rodzina 500+, uzyskanie Karty Dużej Rodziny. TEMAT 8 SPOTKANIE 3 Korzystanie z bibliotek, muzeów i archiwów cyfrowych. Usługi związane ze zdrowiem. 16

https://pz.gov.pl http://www.meteo.pl/ PRZYDATNE LINKI https://www.dobreprogramy.pl/ http://ninateka.pl/ https://rodzina500plus.gov.pl/ http://cdw.edu.pl/darmowe-aplikacje-do-naukikodowania-dla-dzieci-i-mlodziezy/ http://www.edziecko.pl http://cogito.com.pl/ 17

TRZECIE I OSTATNIE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU RODZIC W INTERNECIE DOBIEGŁO KOŃCA DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! 18