1. MYSZ MORSKA I INNE SKARBY Z DNA BAŁTYKU

Podobne dokumenty
KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Nazwa projektu: Kreatywni i innowacyjni uczniowie konkurencyjni na rynku pracy

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Scenariusz na zajęcia Koła Miłośników Przyrody

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

4 DNIOWY pobyt obejmujący praktyczne zajęcia laboratoryjne

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium dla dzieci młodszych

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V

Scenariusz lekcji otwartej z biologii - zakres rozszerzony w klasie I LO

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu

Przedmiot: Biologia (klasa piąta)

Wydział Grafiki i Malarstwa

Scenariusz zajęć nr 7

KARTA KURSU. Mikroorganizmy środowisk wodnych. Microorganisms of the aquatic environments. Kod Punktacja ECTS* 2

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wymagania z biologii dla klasy V. Kryteria sukcesu w języku uczniów (na podstawie szczegółowych treści nauczania z podstawy programowej):

Lubię tu być na zielonym!

KARTA KURSU. Podstawy mikrobiologii i immunologii. Dr hab. Magdalena Greczek- Stachura

VIII Bałtycki Festiwal Nauki Koło Studentów Biotechnologii PG

ZARZĄDZENIE Nr 80/16/17 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 31 maja 2017 roku

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

HARMONOGRAM ZAJĘĆ dla studentów Uniwersyteckiego Centrum Medycyny Weterynaryjnej UJ-UR Mikrobiologia weterynaryjna II rok 2016/2017 semestr letni

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

FERIE ZIMOWE W CN KEPLERA-CENTRUM PRZYRODNICZYM Opis tematów zajęć

3 DNIOWY pobyt obejmujący praktyczne zajęcia laboratoryjne

Biologia Szkoła podstawowa

Obserwacje, doświadczenia, hodowle - aktywny uczeń na lekcjach biologii w klasie piątej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia.

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. w projekcie:

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Harmonogram Programu Edukacyjnego Mój Pierwszy Uniwersytet w roku akademickim 2013/2014

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

SYLABUS. Wydział Biologiczno - Rolniczy. Katedra Biotechnologii i Mikrobiologii

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Nazwa wydarzenia Opis Organizatorzy Jednostka Data i godzina Miejsce

Macie zdobyć informacje na temat chloroplastów. W tym celu przeczytajcie instrukcję, podzielcie się zadaniami i wykonajcie je.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

KARTA PRZEDMIOTU. (pieczęć wydziału) Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 8 z 9

Kierunek i poziom studiów: Biologia, poziom pierwszy

1. Harmonogram. Data realizacji. Godziny realizacji zajęć od-do. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali)

Botanika ogólna - opis przedmiotu

Uwaga! Uprzejmie proszę o przesłanie wypełnionych Załączników do Działu Bhp i Ppoż:

SCENARIUSZ LEKCJI. Zanim przystąpisz do wykonywania zadań, przypomnij sobie zasady pracy z mikroskopem.

Komórka organizmy beztkankowe

PRAKTYCZNY KURS SZKOLENIOWY OCENY MUTAGENNOŚCI WODY WYKONANY TESTEM MIKROPŁYTKOWYM AMES MPF 98/100 AQUA

Scenariusz zajęć terenowych

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Nasza ziemia. Scenariusz nr 8

ARKUSZ OBSERWACJI ZAJĘĆ Nr 1. dla studentów I roku PWSZ w Chełmie w ramach praktyki ogólnopedagogicznej NAZWISKO I IMIĘ STUDENTA:. Data obserwacji:...

SYLABUS. Techniki mikroskopowe. Wydział Biologiczno-Rolniczy. Katedra Biochemii i Biologii Komórki. dr Renata Zadrąg-Tęcza

Eko Szlak w Nobel Tower

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

Warsztaty przyrodnicze.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej

BIOLOGIA DLA KASY V. Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Karta modułu/przedmiotu

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Scenariusz zajęć nr 8

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Nazwa projektu: Kreatywni i innowacyjni uczniowie konkurencyjni na rynku pracy

Planowanie zajęć terenowych na lekcjach biologii w klasie piątej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 5 szkoły podstawowej oparte na Programie nauczania biologii Puls życia autorstwa Anny Zdziennickiej

EWALUACJA AUTORSKIEGO PROJEKTU

Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Rozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA. dla gimnazjum

Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Uczeń: określa przedmiot badań biologii jako nauki opisuje wskazane cechy organizmów wyjaśnia, czym zajmuje się wskazana dziedzina biologii

Scenariusz zajęć nr 4

Scenariusz zajęć terenowych

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

Trening przed maturą BIOLOGIA. Edycja 2017/2018.

UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI W KRAKOWIE

Zajęcia w Pracowni Zachowania Bioróżnorodności Górnego Śląska

Systemy Ochrony Powietrza Ćwiczenia Laboratoryjne

Transkrypt:

1. MYSZ MORSKA I INNE SKARBY Z DNA BAŁTYKU Zajęcia laboratoryjne z mikroskopami. Podczas zajęć dzieci poznają nowych mieszkańców Bałtyku, których nie widać gołym okiem... Grupa 1) 09:10 Grupa 2) 10:00 Czas trwania: 45minut (1 godzina lekcyjna). Ilość uczestników w grupie: 8 osób. Miejsce Spotkania: PK, ul. Śniadeckich, sala 307C Zapisy TYLKO DROGĄ MAILOWĄ DO DNIA 12.05.2016 r!!! W temacie maila proszę wpisać "Zajęcia dodatkowe Bałtyk ".

Opłata za godzinę lekcyjną zajęć wynosi 10zł. Zajęcia trwają 1 godziną lekcyjną. Opłata za zajęcia w dniu 14.05.2016 r. wynosi 10 zł. Opłaty należy dokonać na konto: 71 1030 1263 0000 0000 8949 9003 Zajęcia dodatkowe Bałtyk 2. CHLOROFIL i FOTOSYNTEZA Podczas zajęć studenci KUDu zobaczą główny składnik części zielonych roślin, jakim jest chlorofil. Za pomocą chemicznej aparatury - kolumny, studenci własnoręcznie dokonają rodziału barwnika liści, jakim jest chlorofil. Poznają również proces fotosyntezy i zobaczą pod

mikroskopem elementy liści biorące w nim udział. 1) Grupa godz: 10:00 2) Grupa godz. 12:00 3) Grupa godz. 12:45 Czas trwania: 45minut (1 godzinę lekcyjną). Ilość uczestników w grupie: max.12 osób. Miejsce Spotkania: PK, ul. Śniadeckich, sala 408C Zapisy TYLKO DROGĄ MAILOWĄ DO DNIA 12.05.2016 r lub braku miejsc!!! W temacie maila proszę wpisać "Zajęcia dodatkowe Chlorofil ". Opłata za godzinę lekcyjną zajęć wynosi 10zł. Zajęcia trwają 1 godzinę lekcyjną. Opłata za całe zajęcia w dniu 14.05.2016 r. wynosi 10zł Opłaty należy dokonywać na konto: 71 1030 1263 0000 0000 8949 9003 Zajęcia dodatkowe Chlorofil

3. MARTWA NATURA Zajęcia będą polegały na rysowaniu ołówkami martwej natury. Mali studenci będą pracować na ustawionych dookoła martwej natury ławkach. Format A3. Zajęcia rozpoczną się krótkim wstępem o kompozycji, świetle i cieniu. Grupa 1) 12:15

Grupa 2) 13:45 Czas trwania: 90minut (2 godziny lekcyjne). Ilość uczestników w grupie: 12 osób. Miejsce Spotkania: PK, ul. Racławicka, budynek D Zapisy TYLKO DROGĄ MAILOWĄ DO DNIA 12.05.2016 r!!! W temacie maila proszę wpisać "Zajęcia dodatkowe Martwa natura ". Opłata za godzinę lekcyjną zajęć wynosi 10zł. Zajęcia trwają 2 godziny lekcyjne. Opłata za zajęcia w dniu 14.05.2016 r. wynosi 20 zł. Opłaty należy dokonać na konto: 71 1030 1263 0000 0000 8949 9003 Zajęcia dodatkowe Martwa natura 4. JAK WYGLĄDAJĄ BAKTERIE? CO ZROBIĆ, ŻEBY JE ZOBACZYĆ? Podczas zajęć studenci KUDu będą mieli możliwość zapoznania się ze

sposobem obserwacji mikroskopowych komórek bakteryjnych niewidzialnych gołym okiem. Studenci będą barwić i obserwować pod mikroskopem wcześniej przygotowane i utrwalone preparaty z bakteriami. Preparaty zostaną przygotowane w sposób, który spowoduje, że nie będzie żadnego zagrożenia dla małych badaczy. Dzieci będą dodatkowo chronione przez fartuchy, rękawiczki i okulary ochronne :) 1) Grupa godz: 12:15 Czas trwania: 90minut (2 godziny lekcyjne). Ilość uczestników w grupie: max.12 osób. Miejsce Spotkania: PK, ul. Śniadeckich, sala 307C Zapisy TYLKO DROGĄ MAILOWĄ DO DNIA 12.05.2016 r lub braku miejsc!!! W temacie maila proszę wpisać "Zajęcia dodatkowe Bakterie ".

Opłata za godzinę lekcyjną zajęć wynosi 10zł. Zajęcia trwają 2 godziny lekcyjne. Opłata za całe zajęcia w dniu 14.05.2016 r. wynosi 20zł Opłaty należy dokonywać na konto: 71 1030 1263 0000 0000 8949 9003 Zajęcia dodatkowe Bakterie