Treść tego doniesienia mocno mi podpadła, więc sprowokowalem polemikę. Do tablicy poczuł się wezwany autor badań!

Podobne dokumenty
Nazwa metodologia nauki etymologicznie i dosłownie znaczy tyle, co nauka o metodach badań.

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

NOWE ODKRYCIA W KLASYCZNEJ LOGICE?

FILM - BANK (A2 / B1)

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Genomika Porównawcza. Agnieszka Rakowska Instytut Informatyki i Matematyki Komputerowej Uniwersytet Jagiellooski

STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI

W odpowiedzi na artykuł Ihara Szauczuka Wyższa humanistyczna edukacja na Białorusi w okresie międzywojennym: szkic historyczny

Uczeń potrafi. Dział Rozdział Temat lekcji

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Urszula Poziomek, doradca metodyczny w zakresie biologii Materiał dydaktyczny przygotowany na konferencję z cyklu Na miarę Nobla, 14 stycznia 2010 r.

166 Wstęp do statystyki matematycznej

Usługi środowiska w świetle bezpieczeństwa ekologicznego

WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH

Rozprawy doktorskiej mgr Anny Marii Urbaniak-Brekke. pt.: Aktywność społeczności lokalnych w Polsce i Norwegii

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum

INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)

O doborach jednorazowym i kumulatywnym w ewolucji O hipotezie selekcyjnego wymiatania

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów

1 Wskaźniki. 1.1 Główne zastosowania wskaźników

Holistyczny model kształcenia przyrodniczego humanistów

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

UCHWAŁA NR 71/2017 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 31 maja 2017 r.

ZAPIS STENOGRAFICZNY. Posiedzenie Komisji Budżetu i Finansów Publicznych (103.) w dniu 8 sierpnia 2013 r. VIII kadencja

Jak napisać... - krok po kroku

Z52: Algebra liniowa Zagadnienie: Zastosowania algebry liniowej Zadanie: Operatory różniczkowania, zagadnienie brzegowe.

Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Metoda 5-WHY. Metoda 5-WHY. Wydanie 1. Zbigniew Huber. Maj Artykuł dostępny na stronie autora:

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Rozpoznawanie obrazu. Teraz opiszemy jak działa robot.

plezjomorfie: podobieństwa dziedziczone po dalszych przodkach (c. atawistyczna)

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań

Szanowny Panie Prezydencie, Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Wyszukiwanie binarne

Teoria ewolucji. Losy gatunków: specjacja i wymieranie. Podstawy ewolucji molekularnej

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

ISSN SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Protokół. XXIX sesji nadzwyczajnej Rady Powiatu w Sanoku IV kadencji. z dnia 14 listopada 2012r.

Aproksymacja funkcji a regresja symboliczna

Białowieża, Prof. dr hab. Jan M. Wójcik Instytut Biologii Ssaków PAN w Białowieży

Standaryzacja i ocena wypowiedzi argumentacyjnych

Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Malgorzaty Grzeszczuk-Gniewek pt. Systemy

znajdowały się różne instrukcje) to tak naprawdę definicja funkcji main.

w analizie wyników badań eksperymentalnych, w problemach modelowania zjawisk fizycznych, w analizie obserwacji statystycznych.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Księgowość Optivum. Jak zweryfikować poprawność kwot w zestawieniu budżetowym?

Wykład 1. Na początku zajmować się będziemy zbiorem liczb całkowitych

SYSTEMY OPERACYJNE I SIECI KOMPUTEROWE

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

Historia informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją).

Scenariusz zajęć nr 8

Równania różniczkowe liniowe II rzędu

Obrazek Pana Marka z Żarowa, przedstawiający pałac w Domanicach. Wszystkie fotografie są również jego własnością.

2/17/2015 ELEMENTY SOCJOLOGII PODRĘCZNIKI STARE WYDANIE PODRĘCZNIKA. Anthony Giddens Socjologia, PWN, Warszawa, 2012

Opis zakładanych efektów kształcenia

2/18/2016 ELEMENTY SOCJOLOGII CO TO JEST SOCJOLOGIA? GORĄCA SOCJOLOGIA A SOCJOLOGIA NAUKOWA

Konstruowanie drzew filogenetycznych. Magda Mielczarek Katedra Genetyki Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu

5. Rozważania o pojęciu wiedzy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Informacje dla uczniów, którzy w roku szkolnym 2017/18. przystępują do egzaminu maturalnego POZIOM PODSTAWOWY

Wokół Problemu Steinhausa z teorii liczb

POKAŻ REZULTATY SWOICH DZIAŁAŃ. POKAŻ, CO POTRAFISZ. ALE NAJPIERW TO ZBADAJ! V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU

Podczas dziedziczenia obiekt klasy pochodnej może być wskazywany przez wskaźnik typu klasy bazowej.

Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)

KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH

Radni Rady Miejskiej Urząd Miasta i Gminy w Swarzędzu ul. Rynek Swarzędz

Wymagania edukacyjne dla ucznia klasy siódmej SP z orzeczeniem PPP

Weryfikacja hipotez statystycznych. KG (CC) Statystyka 26 V / 1

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

WIEDZA zna na poziomie podstawowym co najmniej jeden pakiet oprogramowania, służący do obliczeń symbolicznych

Autor: Przemysław Jóskowiak. Wydawca: Stratego24 Przemysław Jóskowiak ul. Piękna 20, Warszawa. Kontakt:

LOGIKA Dedukcja Naturalna

Historia: gimnazjum I-III, historia i społeczeństwo IV-VI, język angielski, IVSP, IIG, III G

Ograniczenia środowiskowe nie budzą wielu kontrowersji, co nie znaczy że rozumiemy do końca proces powstawania adaptacji fizjologicznych.

Wymagania edukacyjne

Porównywanie i dopasowywanie sekwencji

LEKCJA 17: Lekcję zacznijmy jednak od przypomnienia tego, czego dowiedzieliśmy się podczas wszystkich dotychczasowych lekcji:

Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY

Jak ustalać cele dla poziomu braków w procesach produkcyjnych?

Kryteria oceniania ogólne klasa I, II, III gimnazjum język angielski

Organizacja czasu 1

LOGIKA Wprowadzenie. Robert Trypuz. Katedra Logiki KUL GG października 2013

Transkrypt:

https://www.facebook.com/naukawpolsce/posts/1832898566757138? comment_id=1833531986693796&reply_comment_id=1837161782997483&notif_id=1532294745 151071&notif_t=feed_comment_reply Treść tego doniesienia mocno mi podpadła, więc sprowokowalem polemikę. Do tablicy poczuł się wezwany autor badań!

TUTAJ jest dyskusja lepiej czytelna: "Michal Grabowski Szanowny Panie, zapraszam więc do falsyfikacji opisanego przez nas gatunku :-D Proszę jednak o konsekwencję. W jednym poście pisze Pan, że ustaliliśmy czas dywergencji a w kolejnym, że go nie ustaliliśmy :-) Poprawiłem się, uszczegółowiłem :) W rzeczywistości ustaliśmy zakres czasu dywergencji na ok. 6 mln lat w prawdopodobnym zakresie 5-7,5 mln lat temu, przy określonych założeniach co do modelu i tempa substytucji badanego fragmentu genomu No właśnie: przy ZAŁOŻENIACH. Zdaje Pan sobie sprawę że postulat stałego tempa mutacji dla tzw. różnych linii ewolucyjnych to tylko ZAŁOŻENIE? Czyta Pan prace, zna Pan prace

naukowe, które to ZAŁOŻENIE podważają? Jak Pan nie zna, to znaczy że Pańska praca ma małą wartość naukową, gdyż jest stronnicza/nieobiektywna. Proste jak metr sznurka :) modelu specjacji itp. Może Pan coś więcej napisać o tym modelu specjacji poza nadaniu tej specjacji odpowiedniej nazwy? Jakieś mechanizmy genetyczne najbardziej by mnie interesowały. O tym itp... też Pan może więcej napisać. Tego typu założenia również są weryfikowalne, a przyjmujemy je dopóki nie zostały sfalsyfikowane. Jeśli tak się stanie to ulegają one zmianie (co zresztą dość często się dzieje). Pan nie ma pojęcia o tym, jak działa metoda naukowa! To prawda, że założenia są weryfikowalne bez stawiania założeń nie można przeprowadzić procesu dowodowego - ale dopóki nie zostaną zweryfiukowane nie można ich traktować jako dowodów :) Najpierw pojawiają się założenia (HIPOtezy) i jak przejdą pozytywny test mamy do czynienia z teorią naukową. Innymi słowy samo ZAŁOŻENIE (HIPOtezę), które nie jest zweryfikowane można traktować jak bajeczkę na dobranoc. Na takich to bajeczkach oparliście swoje wnioski, co jest jak Panu wcześniej napisałem dobrze zdefiniowanym BŁĘDEM LOGICZNYM: Niektóre definicje błędów logicznych popełnianych w dyskusjach. https://bioslawek.files.wordpress.com/2017/04/niektc3b3re-definicje-bc582c499dc3b3wlogicznych-najczc499c59bciej-popec582nianych-w-dyskusjach.pdf Jak słusznie Pan zauważył, tak określony czas dywergencji również jest hipotezą. Tak działa nauka - poprzez hipotezy kolejnego rzędu opierające się na innych hipotezach, służące do formułowania teorii (które z czasem są zastępowane kolejnymi) Dlatego też w nauce, w przeciwieństwie do religii, nie ma pewników - dogmatów. Wszystko co wiemy jest dla nas tylko pewnym przybliżeniem się do rzeczywistości. Szanowny Panie, to już zakrawa na pseudonaukowy bełkot :) Nie tak się tworzy teorię naukową poprzez opieranie jednych hipotez na innych, tylko na ich WERYFIKOWANIU: jak Panu wyżej to bardziej szczegołowo wyjaśniłem. Pozostało mi tylko odesłać Pana do literatury podstwowej. Karl Popper, Logika odkrycia naukowego. Natomiast wzmiankę z religią mógł Pan sobie darować, bo jak ma Pan takie pojęcie o teologii, jak o metodzie naukowej, to może Pan sobie z Richardem Dawkinsem rękę podać. Musi Pan wybrać: utożsamia się z naukowcami i pisze jak naukowiec, albo z dziennikarzami jak Dawkis. Po drugie Szanowny Panie (NEO)darwinizm, i całe to bajkopisarsto w jego obrębie, nie ma problemów z RELIGIĄ tylko ma problemu z NAUKĄ. Co do tej pory Panu pięknie wykazuję :) W przypadku taksonomii musimy również pamiętać, że świat istot żywych ewoluuje i trudno podzielić go na sztywne kategorie - zwłaszcza w przypadku niskich poziomów taksonomicznych, gdzie możemy mieć do czynienia np. z gatunkami "in statu nascendi". Proszę Pana na początku należy zadać sobie pytanie o jakiej konkretnie ewolucji Pan pisze (??),

ponieważ w biologii słowo EWOLUCJA ma wiele znaczeń. Jeżeli ma Pan na myśli ewolucję neodarwinowską, czy jak inaczej się to określa: syntetyczną teorię ewolucji, to pogląd iż świat w ten sposób ewoluuje jest również ZAŁOŻENIEM :) https://bioslawek.wordpress.com/2017/08/20/norma-reakcji-na-srodowisko/ Oczywiście czas dywergencji nie jest dla nas wyznacznikiem odrębności gatunku - charakteryzuje się on, poza np. innymi wzorcami sekwencji DNA, które świadczą o odrębności jego puli genetycznej od innych pokrewnych gatunków a zatem o swoistej dla tej puli historii ewolucyjnej... To by był jakiś KONKRET! Może coś więcej na ten temat odnośnie waszych badań nad krewetkami? :) Odwołując się do klasycznej już definicji gatunku Simpsona (1961), że stanowi on "lineage (an ancestral-descendant sequence of populations) evolving separately from others and with its own unitary evolutionary role and tendencies. To nie jest jakaś definicja, tylko zahaczający o tautologię pseudofilozoficzny, jałowy poznawczo, pseudofilozoficzny bełkot mam wrażenie że jeden z głównych architektów nowoczesnego neodarwinizmu nie był trzeźwy jak to produkował. Proszę zajrzeć do wikipedii i zobaczyć czym jest DEFINICJA :) Można byłoby zresztą na ten temat długo jeszcze pisać. Dlatego też, jeśli nie szkoda Panu czasu, do lektury całego artykułu. Co do samego gatunku - jest on (jak każdy gatunek) hipotezą, którą można obalić, co zresztą w taksonomii dzieje się dość często - to bardzo dynamiczna gałąź biologii... Wiem coś o tym, bo i mnie zdarzyło się już obalić tezę o odrębności kilku gatunków opisanych wcześniej przez innych badaczy. W każdym jednak razie dziękuję Panu za dyskusję oraz czujność i sceptyczność, bo to ona jest przecież motorem rozwoju nauki. Ja również dziękuję i będąc do końca uczciwym muszę napisać, że nie mam pojęcia jak teksty, jak wasz artykuł przechodza przez sito recenzentów :) Jeżeli chce być Pan uprzejmy, to proszę podesłać artykuł na priv. Pozdrawiam.