Dlaczego Wikipedia jest ważna? Krzysztof P. Jasiutowicz (Kpjas) Wikiwarsztaty Częstochowa Częstochowa 30.03.2009 Licencja: CC BY-SA 3.



Podobne dokumenty
Wikipedia i inne projekty Wikimedia

Kondycja ruchu wolnej treści w Polsce na przykładzie projektów Wikimedia

Ruch Wikimedia projekty i społeczność

Jak mądrze korzystać z wolnych źródeł wiedzy? Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Otwarte Zasoby Edukacyjne

Jak powstaje Wikipedia największa wolna encyklopedia internetowa? Agnieszka Kwiecień, Stowarzyszenie Wikimedia Polska, WCSS

Pakiet informacyjny. Wyobraź sobie świat, w którym, każda osoba ma wolny dostęp do sumy ludzkiej wiedzy. To właśnie próbujemy osiągnąć.

Bogumił A_Bach Cieniek. Rzeszów 2008

Krótko o Wikinews. Prezentację opracował i udostępnił na licencji Creative Commons BY-SA 3.0 Tomasz Chabinka pomoc i korekta Piotr Kubowicz

Ruch Wikimedia projekty i społeczność. Agnieszka Kwiecień Stowarzyszenie Wikimedia Polska

PROJEKTY WIKIMEDIA. Stowarzyszenie Wikimedia Polska

mgr inż. Przemysław Adam Śmiejek Free as a freedom?

Projekty Wikimedia i ich potencjał edukacyjny

Wikipedia działanie i architektura informacji

O IDEI OTWARTOŚCI PRZYKŁADY OTWARTYCH PROJEKTÓW. Dołącz do SPOŁECZNOŚCI OTWARTEJ na NOWE rozwiązania

Wikisłownik. (więcej niż słownik) Piotr Derbeth Kubowicz. Wikiwarsztaty Wrocław, 7 marca Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Open AGH i inne platformy Otwartych Zasobów Akademickich. Karolina Grodecka Centrum e-learningu AGH Koalicja Otwartej Edukacji

Kręcisz filmy uważaj na prawo autorskie!

Łódź w największej wolnej encyklopedii internetowej - Wikipedii. Tomasz Ganicz, Stowarzyszenie Wikimedia Polska

Otwarte zasoby edukacyjne w doradztwie zawodowym dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Wikipedia GNU FDL Fundację Wikimedia Fakty:

Wikipedia open content w praktyce. Przemysław BlueShade Idzkiewicz - wikipedysta, członek Stowarzyszenia Wikimedia Polska

Open Acces Otwarty dostęp

Prawne aspekty publikowania obiektów cyfrowych w modelu Open Access

Ustawa z dnia 04 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U. nr 24 poz. 83) ze zm. (tekst jednolity: Dz. U r. Nr 90 poz.

Otwarte licencje. a udostępnianie. rezultatów projektów. Natalia Mileszyk Alek Tarkowski Centrum Cyfrowe Projekt: Polska Creative Commons Polska

Wikimedia Polska. Działalność programowa w 2013 roku. Warszawa, WOW #4, 19 stycznia Michał Buczyński, Wikimedia Polska WOW #4,

Mechanizmy komunikacji społecznej w internecie

OPEN ACCESS Polskie projekty otwarte

Internet dla edukacji. Bogdan Galwas Politechnika Warszawska - OKNO

KARTY PRACY DO LEKCJI ZASOBY WODNE ZIEMI ( miniprojekt)

Wirtualna przestrzeń edukacyjna i jej zasoby

Internet Archive (IA) ogólne informacje. ebooks and Texts prezentacja polskojęzycznych dokumentów

Access Science to najpopularniejsza multimedialna baza wiedzy - encyklopedia nauki i technologii dla:

Polskie czasopisma otwarte w DOAJ aplikowanie, indeksowanie i dobre praktyki

JAK KORZYSTAĆ Z EDUKACYJNYCH ZASOBÓW INTERNETOWYCH ZGODNIE Z PRAWEM AUTORSKIM

- osób, które są specjalistami lub amatorami-pasjonatami w szeroko pojętym temacie urazów kończyn górnych i dolnych

Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek

Wyobraźmy sobie świat, w którym każdy człowiek ma dostęp do sumy ludzkiej wiedzy.

Pozyskiwanie informacji biznesowej w Internecie: - Metainformacja biznesowa. - Punkty startowe.

Wykorzystanie nowych mediów w procesie kształcenia jako przykład innowacji dydaktycznej

Nowe technologie w edukacji. Inne spojrzenie na współczesną szkołę

Vademecum Nauczyciela

Jakość e-learningu w szkole wyższej $ - narzędzia ewaluacji i wsparcia

Zastosowanie e-podręczników w procesie nauczania i uczenia się

Prezentacja jest dostępna na licencji. Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska

Kulturoznawstwo. Cyberkultura

Otwarty Dostęp do publikacji naukowych

Antyk w kulturze popularnej

Access Science to najpopularniejsza multimedialna baza wiedzy - encyklopedia nauki i technologii dla:

Publikowanie wyników badań i publikacji naukowych w modelu otwartym

Kamil Śliwowski, otwartezasoby.pl

Czy można uciec od wskaźnika Impact Factor?# Alternatywne metryki i ćwierkanie o badaniach

Wprowadzenie do prywatności

KLASA IA GIMNAZJUM. 3. Korzystamy z tekstów zawartych w internecie, staramy się ich nie kopiować, jeśli cytujemy dodajemy źródło informacji.

Źródła danych i informacji

Otwarte zasoby edukacyjne istota i znaczenie

UMIEJĘTNE WYSZUKIWANIE INFORMACJI

3 przepisy na zupełnie inną lekcję. Krajowa Konferencja Scientix

Canva - bezpłatny program do projektowania efektownych grafik, zarówno do druku, jak i internetu

DEUTSCH-POLNISCHE AKADEMISCHE GESELLSCHAFT e.v. Wikipedia i Wikimedia w Polsce

Wolna kultura a wolny dostęp do wiedzy

Pisanie tekstów naukowych. John Slavin

Prawo autorskie i otwarte licencje

Mechanizmy PPE

Jakość i otwartość: # otwarte e-podręczniki akademickie AGH

Repozytoria Open Access sposobem na rozpowszechnianie wiedzy

Swoboda użycia. prawo autorskie i otwartość dla przemysłów kreatywnych. Centrum Cyfrowe

Prawo autorskie a technologia informacyjna w szkole

Open Knowledge vs Open Source

Ewa Bandura. Nauczyciel jako mediator Kulturowy (seria: Język a komunikacja 13)

Siostrzane projekty Wikipedii: Wikisłownik

Klęska urodzaju czyli alternatywne źródła danych przestrzennych w zarządzaniu kryzysowym. Piotr Gomułkiewicz, koordynator programu, UM Wrocławia

Szukanie, gromadzenie, cytowanie

RepOD Repozytorium Otwartych Danych Badawczych

Trendy WEB 2.0 w e-learningu

Portal e-learningowy zaprojektowany dla Studentów i Nauczycieli

Dlaczego warto publikować w otwartych czasopismach i archiwizować dorobek naukowy w repozytoriach?

Otwarta kultura. prawo autorskie, otwartość i kultura dzielenia się. Centrum Cyfrowe

Wdrożenie licencji Creative Commons (CC) w czasopismach wydawanych na UAM

Scenariusz zajęć. Temat: Obcojęzyczne zasoby Internetu. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Cele zoperacjonalizowane:

Blogi i serwisy naukowe Komunikacja naukowa w kulturze konwergencji. Emanuel Kulczycki Instytut Filozofii UAM

Prawo autorskie i otwarte zasoby w bibliotece szkolnej. Kamil Creative Commons Polska / otwartezasoby.pl

NOWE TECHNOLOGIE JAKO NARZĘDZIE MOTYWACJI W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH

CO NIECO O PRAWIE AUTORSKIM W SIECI

E-learning Kształcenie na odległość przy wykorzystaniu oprogramowania typu Open Source

Odmienne perspektywy. Zasoby

Edukacja informacyjna oraz zbiory typu open access. Ewa A. Rozkosz

Onkologia w Internecie Oncology in the Internet

pomóż, szanuj, wygrywaj Ogólna idea Portalu Otwartej Informacji w oparciu o Wikipedię

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO klasa III Magdalena Pajor GRAMATYKA I SŁOWNICTWO. Poziomy wymagań:

Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lekcjach techniki

PAŃSTWOWY INSTYTUT WETERYNARYJNY

Open Access w technologii językowej dla języka polskiego

The New York Public Library Digital Library Collections Biblioteka Publiczna w Nowym Jorku Cyfrowe Kolekcje Biblioteczne

Unikaj kłopotów i pomagaj innym. Prawo autorskie i otwarte zasoby edukacyjne. Kamil Śliwowski / otwartezasoby.pl

Zaangażować zsieciowanych zagubionych

e - prawo w administracji Chorwacji

Promocja badań w serwisach społecznościowych dla naukowców

Transkrypt:

Dlaczego Wikipedia jest ważna? Licencja: CC BY-SA 3.0

Wikipedia jest jest wielka! Największa Największa encyklopedia encyklopedia na na świecie świecie marzec marzec 2009 2009 Angielska Angielska Wikipedia Wikipedia 2.800.000 2.800.000 Niemiecka Niemiecka Wikipedia Wikipedia 800 800 tys. tys. Francuska Francuska Wikipedia Wikipedia 700 700 tys. tys. Polska Polska Wikipedia Wikipedia #4 #4 580 580 tys. tys. Łącznie: Łącznie: wszystkie wszystkie wersje wersje językowe językowe Wikipedii Wikipedii 12,6 12,6 mln mln Źródła: http://meta.wikimedia.org/wiki/list_of_wikipedias Źródła: http://s23.org/wikistats/wikipedias_html.php?sort=good_desc http://meta.wikimedia.org/wiki/list_of_wikipedias http://s23.org/wikistats/wikipedias_html.php?sort=good_desc

anglojęzyczna Wikipedia w TOP 10 websites świata (od 2 lat) (wg Alexa) wikipedia.org w TOP 10 serwisów internetowych w Polsce (wg PBI Gremius) Źródła: http://www.alexa.com/site/ds/top_sites?ts_mode=global&lang=none http://www.pbi.org.pl/index.php/ida/175/?okres=11&listagrupa2=2#c1

Wikipedia - encyklopedia niezwykła * globalny projekt internetowy * wielojęzyczna (> 200 wersji językowych) * mechanizm wiki - modyfikowalne strony internetowe (hasła) * tworzona przez wolontariuszy, każdy może zostać autorem encyklopedii * przedsięwzięcie współpracy online (udane) * aktualność (tsunami 2004, londyńskie zamachy terrorystyczne 2005) * wiedza wolna, bezpłatna i dostępna dla każdego

Wikipedia - encyklopedia niezwykła * NPOV - neutralny punkt widzenia * konsensus - jeśli możliwe decyzje podejmowane na drodze konsensusu Wikipedystów * własność - nikt nie może sobie rościć praw do treści * bez twórczości własnej (ang. no original research) * weryfikowalność (ang. verifiability)

NPOV neutralny punkt widzenia * bezstronne prezentowanie różnych poglądów bez wskazywania, który z nich jest słuszny * przedstawianie wszystkich znanych punktów widzenia w danej sprawie * neutralny język, niewartościujący * rzetelne przedstawianie wszystkich argumentów za i przeciw każdemu stanowisku * podanie w miarę możności kto i dlaczego jest pro lub contra danemu stanowisku

Konsensus Konsensus wypracowanie wspólnego stanowiska, poprzez rzeczową dyskusję opartą o: * zasady Wikipedii * dobrą wolę * weryfikowalne źródła wiedzy

* hasła mogą mieć jednego autora (teoretycznie) * nikt nie może sobie rościć praw do hasła lub swojego wkładu * każdy wkład może zostać poprawiony i ulepszony przez innych * nie można zabronić zmian we własnym tekście * nie można nakazać usunięcia własnego wkładu (jeśli jest on poprawny i zgodny z zasadami Wikipedii) Własność * każdy ma prawo do zmiany (w dobrej wierze) wkładu innych

No original research nie należy zamieszczać własnych * badań, wynalazków, przemyśleń i interpretacji rzeczywistości * Wikipedia jest źródłem wtórnym * treść opiera się na wiarygodnych danych * referencje muszą pochodzić z godnych zaufania i powszechnie uznawanych źródeł * publikacje naukowe o wystarczającym prestiżu * wyjątek: zdjęcia i ilustracje

Weryfikowalność treść Wikipedii (poza oczywistościami i prawdami ogólnymi) (m. in. cytaty) powinna mieć odniesienie do wiarygodnego, opublikowanego źródła * autor dodający nowy materiał powinien wskazać jego źródło * nowa wątpliwa treść bez źródeł może być usunięta * obowiązek podania źródła informacji spoczywa na dodających nowy materiał * zasada o kapitalnym znaczeniu, konsekwentnie egzekwowana doprowadzi do zdecydowanej poprawy wiarygodności Wikipedii

Do czego służy Wikipedia? * Wikipedia - "pomoc naukowa" uczniów i studentów * Wikipedia nie popiera bezkrytycznego kopiowania treści artykułów * strona "Zrzeczenie się odpowiedzialności" ostrzega "Może zdarzyć się, że na Wikipedii znajdziesz nieprawdziwe informacje" * powoływanie się i cytowanie Wikipedii * powoływanie się na Wikipedię przez media * Wikipedia jako encyklopedia pierwszego kontaktu

Dlaczego Wikipedia jest ważna? Imagine a world in which every single person on the planet is given free access to the sum of all human knowledge. Wyobraźcie sobie świat, w którym każdy mieszkaniec naszej planety ma bezpłatny i nieograniczony dostęp do całej wiedzy ludzkości. Jimmy Wales

Jak trafiłem na Wikipedię? * 2000 Nupedia - lista dyskusyjna * wiosna 2001 działam na angielskiej Wikipedii * lato 2001 wysiłki w celu utworzenia polskiej Wikipedii * 26 września 2001 - Polska Wolna Encyklopedia Sieciowa (Paweł T. Jochym) * pierwsze hasło - Reguła Titiusa-Bodego

Projekty siostrzane Wikipedii Wikipedia - #1 open content * Wikisłownik (Wiktionary) - internetowy słownik tworzony online * Wikicytaty (Wikiquote) - internetowa baza cytatów * Wikibooks - darmowe i otwarte materiały edukacyjne (gł. podręczniki) * Wikiźródła (Wikisource) - internetowa baza tekstów źródłowych * Wikinews - serwis informacyjny na technologii wiki * Wikispecies - wielojęzyczny katalog gatunków biologicznych * Wikiversity - materiały i programy dydaktyczne wraz z grupami edukacyjnymi * Wikimedia Commons - repozytorium grafik, muzyki, dźwięku, wideo, animacji itp.)

Wikipedia dla świata i ludzkości * Wikipedia źródło rzetelnej, neutralnej światopoglądowo wiedzy i informacji * Wikipedia dla krajów Trzeciego Świata i krajów rozwijających się * Moulin Wiki Wikipedia na CD/DVD dla uczniów i studentów w Afryce http://www.moulinwiki.org

Wikipedia dla świata i ludzkości * bezpłatny DVD * zweryfikowany pod względem jakości * niekomercyjny * wybór z Wikipedii, która Wikipedia Selection for Schools * materiał dydaktyczny szkół w Wielkiej Brytanii * 5500 * dobrej jakości ilustracje * == 20 tomowa encyklopedia 20 mln słów i 34 tys. ilustracji * http://schools-wikipedia.org/

Wikipedia - podsumowanie * Wikipedia - fascynująca i porywająca * globalny wysiłek internautów-ochotników, cel - największa i najlepsza encyklopedia w historii Wikipedia i projekty jej pochodne: * niekomercyjne, non-profit, open source i open content * wiedza i informacja wolna, obiektywna i możliwie niezależna od wpływów światopoglądowych * działanie na rzecz rejonów biedy ekonomicznej, która jest pochodną braku dostępu do rzetelnej wiedzy i informacji, a co za tym idzie edukacji Wikipedia potrzebuje Was waszej wiedzy, entuzjazmu i zaangażowania