Informacje o kontroli

Podobne dokumenty
PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Regon

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli doraźnej. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce:

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Przedszkole. Rzeszów. Starzyńskiego. pp37.resman.pl. publiczna. Dzieci lub młodzież

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie zgodności szkolnego planu nauczania dla technikum z ramowym planem nauczania dla technikum

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax spgladyszow.superszkolna.pl Regon

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Regon

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Regon

Wstęp. Kontrola została zrealizowana w okresie marzec maj 2014 r.

W statucie Szkoły Podstawowej w Ziemięcicach wprowadza się następujące zmiany:

ARKUSZ KONTROLI. i sposobem oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów;

Protokół kontroli planowej w zakresie: Prawidłowość organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. Parafy* ±. kontrolujqcego/ych

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

Arkusz kontroli doraźnej. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce:

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Bolesława C hrobrego

Kształcenie przedszkolne i szkolne

ZMIANY W STATUCIE GIMNAZJUM IM. ŚW. JANA KANTEGO W NIEBOCKU. Z DNIA 1 WRZEŚNIA 2015r. ZAOPINIOWANE PRZEZ RADĘ RODZICÓW

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Regon

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym

Kontrolę należy przeprowadzić w niepublicznych szkołach podstawowych dla dzieci i młodzieży.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Kuratorium Oświaty w Gdańsku. Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek, sierpień 2012

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Ulica Kwiatonowice 21 Numer Kod pocztowy

Raport. z realizacji kontroli planowych przeprowadzonych w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2012 r. w szkołach województwa małopolskiego

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

UCHWAŁA RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W HAJNÓWCE Nr z dnia 31 sierpnia 2015 roku w przedmiocie zmian w statucie szkoły

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r.

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

ANEKS NUMER 4 DO STATUTU ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM PILCZYNIE

ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych

DOKUMENTACJA OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I KSZTAŁCENIE SPECJALNE ROLA I ZADANIA NAUCZYCIELA I DYREKTORA

System oświaty. Ustawa z komentarzem do zmian

Kuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r.

Zmiany w Statucie Szkoły. Rada Pedagogiczna na posiedzeniu w dniu uchwałą nr 38 wprowadziła zmiany:

Uchwała nr 1/2015/2016 z dn. 28 sierpnia 2015 r.

Rozporządzenie weszło w życie 3 września 2014 r.

Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym

III Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Batorego w Chorzowie - PROCEDURY- A.2. Procedury dotyczące przyznawania indywidualnego nauczania.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

ARKUSZ KONTROLI w zakresie prawidłowości organizacji oddziału przedszkolnego Informacje o kontroli:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U )

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

Kraków, dnia 2 lutego 2017 r. Poz. 906 UCHWAŁA NR XXXI/247/17 RADY GMINY W DRWINI. z dnia 26 stycznia 2017 roku

Rozdział 3a Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Szkoła Podstawowa nr 2 im. bł. Edmunda Bojanowskiego

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Www Regon Informacje o kontroli

3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2010/2011

Zmiany uwzględniają: postulaty rodziców, nauczycieli, dyrektorów, organów sprawujących nadzór pedagogiczny i organizacji pozarządowych.

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r.

W 3 p. 1.2 dodaje się ust. 10 w brzmieniu:

Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej Spotkanie liderów WDN r. Szczecin

Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1

indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym, oraz indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, zwanego dalej indywidualnym nauczaniem, których stan

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO. Olsztyn, dnia 4 lipca 2012 r. Poz UCHWAŁA NR XVI/107/2012 RADY MIEJSKIEJ W PASYMIU

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Www Regon Informacje o kontroli

w przedszkolach i szkołach

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.

nowej podstawy programowej przedmiotu wychowanie fizyczne

Zarządzenie Nr 50/2015. dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2. imienia Króla Jana III Sobieskiego. w Legionowie. z dnia r.

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014. Bielsko Biała luty 2014

5) Po 18 dodaje się 18a w brzmieniu:

PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Www Regon Informacje o kontroli

Podstawa prawna: Przyjęte uchwałą nr VIII/15/16 Rady Pedagogicznej z dnia 1 września 215 roku. Opinia Rady Rodziców z dnia. Ocenianiu podlegają:

Procedura systemu wspierania rozwoju ucznia oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Paniówkach

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Transkrypt:

i t:\vukiiicij światy - platforma ewaluacji KURATFJJM ŚWIATY w KATWICACH Delegatura w Gliwicach 44-02 Gliwice, ul. Warszawska 35 PRTKÓŁ KNTRLI http://www.seo2.npseo.pl/inspection/raporl/4824.html W zakresie zgodności organizacji kształcenia uczniów z upośledzeniem umysłowym Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Nazwa szkoły/placówki Typ szkoły/placówki Miejscowość Ulica Numer Kod pocztowy Urząd pocztowy Telefon Fax Www Regon Publiczność Kategoria uczniów Charakter Uczniowie, wychów., słuchacze ddziały Nauczyciele pełnozatrudnieni Nauczyciele niepełnozat. (stos. pracy) Nauczyciele niepełnozat. (w etatach) Średnia liczba uczących się w oddziale Liczba uczniów przypadających na jednego pełnozatrudnionego nauczyciela Województwo Powiat Gmina Typ gminy Szkota Podstawowa z ddziałami Integracyjnymi nr 2 Szkoła podstawowa Gliwice Reymonta 8 A 44-03 Gliwice 0322370928 032337370 www.sp2.gliwice.pl 0007256700000 publiczna Dzieci lub młodzież brak specyfiki 539 24 59 22 ŚLĄSKIE Gliwice Gliwice gmina miejska Informacje o kontroli Numer kontroli: Data przeprowadzenia kontroli: 4824 24 maja 202 Numer wpisu do rejestru kontroli placówki 94 Wizytatorzy: Danuta Kulawik isko Data wydania upoważnienia do przeprowadzenia kontroli 23 maja 202 Numer upoważnienia do przeprowadzenia kontroli P-D.057.2.2605.202.ML /8 202-05-29 :39

System Ewaluacji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.npseo.pi/inspectioii/'raport/!4824.htni! pis ustalonego stanu faktycznego: Typ szkoły: szkoła podstawowa ogólnodostępna szkoła podstawowa Integracyjna lub ogólnodostępna z oddziałami integracyjnymi gimnazjum ogólnodostępne gimnazjum integracyjne lub ogólnodostępne z oddziałami integracyjnymi Kontrolowana liczba uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym posiadających orzeczenie Warunki organizowania kształcenia uczniów 2 upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym iub znacznym w kontrolowanej szkole Liczba uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego z podziałem na oddziały: Dane dotyczące orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego poddanych analizie: l. ddział - numery orzeczeń objętych kontrolą: Numer ddział 82 Wiek 3. Liczba uczniów realizujących podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym (LI): 2. Liczba uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wydanym z uwagi na upośledzenie umysfowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym (L2): Kolejni uczniowie Numer ddział Wiek ucznia 82 6 3. Dla ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym opracowano indywidualny program edukacyjny (R3: 8 ust. 2; R2: 5 ust. 2 pkt 2 lit. c):

System Hwalnacji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/4824.htmi Liczba odpowiedzi "NIE"; l.la Indywidulany program edukacyjny został opracowany w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych i gimnazjach (R4: załącznik nr 3):.4. Indywidulany program edukacyjny lub indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny został opracowany w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych i gimnazjach (R4: załącznik nr 3): 2.. W indywidualnym programie edukacyjnym określono zakres zintegrowanych działań nauczycieli specjalistów prowadzących zajęcia z uczniem (R2: 5 ust. 2 pkt 2 lit. c): 2.2. W indywidualnym programie edukacyjnym określono rodzaj zajęć rewalidacyjnych (R2: 5 ust. 2 pkt 2 lit. c): 4., Dyrektor przydzielił uczniowi z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym tub znacznym godziny indywidualnych zajęć rewalidacyjnych (R6: 2 ust. 0): 202-05-29:39

iystem Ewaluacji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.npseo.pl/inspectioii/raport/i4824.htnil \ 4,2. Rodzaj zajęć rewalidacyjnych przydzielonych uczniowi jest zgodny z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego (R3: 4 ust. l pkt l, R2: 4 ust. l pkt ): 5.. Dyrektor zatrudnił dodatkowo w oddziale integracyjnym, do którego uczęszcza uczeń z upośledzeniem umiarkowanym lub znacznym, nauczyciela posiadającego kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w odpowiednich typach i rodzajach szkół specjalnych w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego (R3: 8 ust. 2; R2: 5 ust. ): 5.2. Dyrektor w oddziale integracyjnym, do którego uczęszcza uczeń z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym tub znacznym, wyznaczył zajęcia w których, ze względu na potrzeby edukacyjne uczniów niepełnosprawnych, uczestniczą nauczyciele zatrudnieni dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego (R3: 8 ust. 2, R2: 5 ust. ):! 5,3. Dyrektor zatrudnił odpowiednich specjalistów w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego uczniów z upośledzeniem umysłowym lub znacznym (R3: 8 ust. 2, R2: 5 ust. ):

Sysieni liwaliuicji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.npseo.pl/inspection/raport/4824.htnii 5.4. Dyrektor wyznaczył zajęcia w których, ze względu na potrzeby edukacyjne uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, uczestniczą odpowiedni specjaliści zatrudnieni w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego (R3: 8 ust. 2, R2: 5 ust. ): 6.. Nauczyciele dokumentują realizację z uczniem treści podstawy programowej kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym poprzez wpisywanie tematów przeprowadzonych zajęć edukacyjnych w dziennikach lekcyjnych (R5: 7 ust. -3): 6.2. Nauczyciele dokumentują realizację wszystkich zajęć rewalidacyjnych z uczniem z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym Eub znacznym w dzienniku zajęć rewałidacyjnych (R5: 0 ust. l i 2): 7.. Dyrektor skorzystał z możliwości przedłużenia uczniowi niepełnosprawnemu okresu nauki na danym etapie edukacyjnym, zwiększając proporcjonalnie liczbę godzin zajęć edukacyjnych (R6: 3 ust. 7): 202-05-29:39

System Ewaluacji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.npseo.pl/inspectioii/raport/l4824.htnil Liczba odpowiedzi "NIE"; Liczba odpowiedzi "TAK"; Wyjaśnienia dyrektora: 7.2. Decyzja dyrektora dotycząca przedłużenia uczniowi okresu nauki została podjęta w uzgodnieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia (R6: 3 ust. 7): 7.3. Decyzja dyrektora dotycząca przedłużenia uczniowi okresu nauki została podjęta nie później niż do końca lutego roku poprzedzającego ostatni rok nauki w szkołę (R6: 3 ust. 7): i 7.4. Decyzja dyrektora dotycząca przedłużenia uczniowi okresu nauki została podjęta na podstawie szczegółowej analizy osiągnięć edukacyjnych ucznia dokonanej przez radę pedagogiczną (R6: 3 ust. 7): i Liczba odpowiedzi "NIE"; Wypełnia się dla szkół podstawowych i gimnazjów. 8.. W szkole ustalono śródroczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych dla uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym lub znacznym (Rl: ust. 2); ;

System Ewaluacji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.tpseo.pl/inspection/raportj'4824.himl 8,2. W szkole ustalono śródroczne oceny zachowania uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym lub znacznym (Rl: ust. 2): 8.3. ceny bieżące z zajęć edukacyjnych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym są ocenami opisowymi (Rl: 3 ust. 4): L:<:zba odpowiedzi "TAK": 8.4. Śródroczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym są ocenami opisowymi (Rl: 3 ust. 4): Spostrzeżenia kontrolującego: Zalecenia wydano zaleceń 7/8 202-05-29:39

System Ewaluacji światy - platforma ewaluacji http://www.seo2.npseo.pl/iaspcctioivraport/l4s24.html Zgodnie z 6 ust. l rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. Nr 68, póz. 324), dyrektor szkoły /placówki, w terminie 7 dni od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny pisemne, umotywowane zastrzeżenia do ustaleń zawartych w protokole kontroli. ' Dyrektor S7ko(y ; mgr tiz. Anna Krakowska %(/){ &0 ' <7' t Miejscowość, data i podpis dyrektora kontrolowanej jednostki' Miejscowość, data i podpis kontrolującego* * Zgodnie z 4 ust. 2 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U Nr 68, póz. 324), protokół kontroli zawiera parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu. 8z8 202-05-29