PROTOKÓŁ KONTROLI. Informacje o kontrolowanej szkole/placówce: Telefon Fax Regon

Transkrypt

1 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji PROTOKÓŁ KONTROL Arkusz kontroli w zakresie wyboru podręczników przez nauczycieli publicznych szkół podstawowych, ustalenia zestawu podręczników i działań organizacyjnych dyrektorów tych szkół umożliwiających obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły nformacje o kontrolowanej szkole/placówce: Nazwa szkoły/placówki Typ szkoły/placówki Miejscowość Ulica Numer 55 Szkoła Podstawowa w Rdziostowie Szkoła podstawowa Rdziostów Kod pocztowy Urząd pocztowy Marcinkowice Telefon Fax Www Regon Publiczność Kategoria uczniów Charakter Uczniowie, wychow., słuchacze 77 Oddziały 7 Nauczyciele pełnozatrudnieni 9. Nauczyciele niepełnozat. (stos. pracy) 5. Nauczyciele niepełnozat. (w etatach) 1. Średnia liczba uczących się w oddziale 11 Liczba uczniów przypadających na jednego pełnozatrudnionego nauczyciela Województwo Powiat Gmina Typ gminy publiczna Dzieci lub młodzież brak specyfiki 9 MAŁOPOLSKE nowosądecki C hełmiec gmina wiejska nformacje o kontroli Numer kontroli: Data przeprowadzenia kontroli: 28 listopada 213 Numer wpisu do rejestru kontroli placówki 1/213/214 Wizytatorzy: mię i nazwisko Data wydania upoważnienia do przeprowadzenia kontroli Numer upoważnienia do przeprowadzenia kontroli Marta Sarota 15 listopada /213 file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 1/8

2 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji Opis ustalonego stanu faktycznego: nformacje o kontroli: Podstawa prawna: METRYKA Klasy Liczba wszystkich oddziałów poszczególnych klas w szkole Liczba wszystkich nauczycieli uczących w tych klasach Oddziały losowo wybrane klas -V Liczba nauczycieli uczących w losowo wybranych oddziałach V V V Ogólem CZĘŚĆ : Wybór podręczników przez nauczycieli na rok szkolny 213/214 a. Nauczyciel ma prawo wyboru podręcznika spośród podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego (U: art. 22a ust. 1): Klasy / oddziały Autor i tytuł podręcznika W przypadku niewybrania przez nauczyciela podręcznika należy wpisać: nie wybrano Jeżeli plan nauczania nie przewiduje realizacji w danej klasie danego przedmiotu należy zapisać nie dotyczy. Podręczniki wybrane przez nauczycieli znajdują się w wykazie podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego TAK NE file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 2/8

3 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji etap edukacyjny: szkoła podstawowa / / / / / / kształcenie zintegrowane Nasze Razem w szkole. Edukacja wczesnoszkolna w klasie 1. Podręcznik z ćwiczeniami. C z. 1,2,3,4,5. Wyprawka. C z.1 - Jolanta Brzózka, Katarzyna Harmak, Kamila zbińska, Anna Jasiocha, Wiesław Went - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o /1/212 Nasze Razem w szkole. Edukacja wczesnoszkolna w klasie 2. Podręcznik z ćwiczeniami. C zęści Jolanta Brzózka, Katarzyna Glinka, Katarzyna Harmak, Kamila zbińska, Anna Jasiocha, Wiesław Went - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o /3/213 Razem w szkole. Edukacja wczesnoszkolna w klasie 3. Podręcznik z ćwiczeniami. C zęści Jolanta Brzózka, Katarzyna Glinka, Katarzyna Harmak, Kamila zbińska, Anna Jasiocha, Teresa Panek - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. - 88/4/21 English Adventure 1 - Cristiana Bruni - Pearson Central Europe Sp. z o.o. - 67/2/211/z1 English Adventure 2. Podręcznik i zeszyt ćwiczeń. Wydanie uzupełnione - Anne Worrall - Pearson Central Europe Sp. z o.o. - 67/3/21/z1 English Adventure 3. Podręcznik i zeszyt ćwiczeń. Wydanie uzupełnione - Anne Worrall - Pearson Central Europe Sp. z o.o. - 67/4/21/z1 / / / Galeria możliwości. Zajęcia komputerowe.518/1/212 Galeria możliwości. Zajęcia komputerowe.518/2/212 Razem w szkole.zajęcia komputerowe.137/3/211 etap edukacyjny: szkoła podstawowa V/ V/ V/ V/ j. polski Teraz polski! Podręcznik do kształcenia literackiego, kulturowego i językowego dla klasy 4 szkoły podstawowej - Anna Klimowicz - Nowa Era Spółka z o.o /1/212 Teraz polski! Podręcznik do kształcenia literackiego, kulturowego i językowego dla klasy piątej szkoły podstawowej - Anna Klimowicz - Nowa Era Spółka z o.o /2/213 Między nami.gwo 245/3 Evolution 1. Students book - Nick Beare - Macmillan Polska Sp. z o.o /1/212 V/ Evolution 2 - Nick Beare - Macmillan Polska Sp. z o.o /2/213 V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ New english Zone 3 13/7 muzyka gra muzyka. Podręcznik do muzyki dla klas V-V szkoły podstawowej - Monika Gromek, Grażyna Kilbach - Nowa Era Spółka z o.o /212 gra muzyka. Podręcznik do muzyki dla klas V-V szkoły podstawowej - Monika Gromek, Grażyna Kilbach - Nowa Era Spółka z o.o /212 Muzyczny Świat. 53/4 plastyka Plastyka 4-6. Podręcznik do szkoły podstawowej - Stanisław K. Stopczyk, Joanna C hołaścińska, Barbara Neubart - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o /212 Plastyka 4-6. Podręcznik do szkoły podstawowej - Stanisław K. Stopczyk, Joanna C hołaścińska, Barbara Neubart - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o /212 Plastyka.4,5,6 55/5 historia i społeczeństwo Wczoraj i dziś. Historia i społeczeństwo - podręcznik dla klasy V szkoły podstawowej - Grzegorz Wojciechowski - Nowa Era Spółka z o.o. - file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 3/8

4 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ V/ 443/1/212 Wczoraj i dziś. Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy V szkoły podstawowej - Grzegorz Wojciechowski - Nowa Era Spółka z o.o /2/213 My i historia. 12/5 przyroda Tajemnice przyrody. Podręcznik dla klasy 4 - Maria Marko-Worłowska, Feliks Szlajfer, Joanna Stawarz - Nowa Era Spółka z o.o /1/211 Tajemnice przyrody 5. Podręcznik dla klasy 5 szkoły podstawowej - Janina Ślosarczyk, Ryszard Kozik, Feliks Szlajfer - Nowa Era Spółka z o.o /2/213 Tajemnice przyrody. 47/9/S matematyka Matematyka 21. Podręcznik dla szkoły podstawowej.klasa 4 - Jerzy C hodnicki, Mirosław Dąbrowski, Agnieszka Pfeiffer - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. - 33/1/21 Matematyka 21. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa 5 - Jerzy C hodnicki, Mirosław Dąbrowski, Agnieszka Pfeiffer - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o. - 33/2/21 Matematyka /7 Zajęcia komputerowe z pomysłem. Podręcznik z ćwiczeniami. Klasa 4 - Anna Wysocka, Paweł Wimmer - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o /1/212 Zajęcia komputerowe z pomysłem. Podręcznik z ćwiczeniami. Klasa 5 - Anna Wysocka, Paweł Wimmer - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Sp. z o.o /2/213 nformatyka 2. 26/99 informatyka zajęcia techniczne Zajęcia techniczne. C zęść techniczna. Podręcznik dla klas 4-6 szkoły podstawowej - Urszula Białka - Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o /2/212 Zajęcia techniczne. C zęść komunikacyjna. Podręcznik dla szkoły podstawowej - Urszula Białka, Jerzy C hrabąszcz - Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o.o /1/211 technika V/ nie dotyczy b. Przesłanki, którymi kierują się nauczyciele dokonując wyboru podręcznika(należy wskazać maksymalnie 3 przesłanki, wstawiając znak X w odpowiednich komórkach) Korzystanie z podręcznika w poprzednich latach Dostosowanie podręcznika do potrzeb i możliwości uczniów Opinia innych nauczycieli o podręczniku Opinia rady rodziców Opinia rodziców uczniów poszczególnych oddziałów Opinia uczniów etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 4/8

5 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji muzyka plastyka historia i społeczeństwo przyroda matematyka zajęcia techniczne nformacje o podręczniku przekazane przez wydawnictwo Dodatkowe materiały dla ucznia załączone do podręcznika (ćwiczenia, płyty C D/DVD, inne) etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane Możliwość korzystania z tzw. obudowy dydaktycznej podręcznika (program nauczania, poradnik metodyczny, scenariusze lekcji, testy,) Cena podręcznika Forma podręcznika (papierowa, podręcznik w formie elektronicznej) Dostępność podręcznika etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski muzyka plastyka historia i społeczeństwo przyroda matematyka zajęcia techniczne file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 5/8

6 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji nne przesłanki: c. Zajęcia edukacyjne, dla których nauczyciele poszczególnych oddziałów nie zdecydowali się na wybór podręcznika (należy wstawić znak X w odpowiedniej komórce) Klasy / oddziały V V V V V V etap edukacyjny: szkoła podstawowa kształcenie zintegrowane etap edukacyjny: szkoła podstawowa j. polski muzyka plastyka historia i społeczeństwo przyroda matematyka informatyka zajęcia techniczne technika d. Zajęcia edukacyjne, dla których dokonano zmiany podręcznika w stosunku do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas obowiązującego w roku szkolnym 212/213. (należy wstawić znak X w odpowiedniej komórce jeżeli nastąpiła zmiana podręcznika) Czy w zestawie podręczników obowiązujących w roku szkolnym 213/14 dokonano zmian w stosunku do zestawu podręczników dla analogicznych oddziałów poszczególnych klas? CZĘŚĆ : Zestaw podręczników a. Dyrektor szkoły podał do publicznej wiadomości, do dnia 15 czerwca 213 r., zestaw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 213/214 (U: art. 22a ust. 2e b. W 213 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne: file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 6/8

7 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji W 213 r. dyrektor szkoły przyjął w drodze darowizny lub w innej prawem przewidzianej formie od podmiotów będących wydawcami podręczników lub dokonujących obrotu podręcznikami sprzęt komputerowy, inne urządzenia lub pomoce dydaktyczne i w związku z tym zobowiązał się do wyboru lub korzystania z podręczników określonego wydawnictwa: CZĘŚĆ : Działania organizacyjne dyrektora szkoły umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły a. Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły (U: art. 22b): Działania organizacyjne jakie w 213 r. podjął dyrektor szkoły, w celu umożliwienia obrotu używanymi podręcznikami na terenie szkoły 1) 2) poinformowanie rodziców uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi podręcznikami poinformowanie uczniów o organizacji na terenie szkoły obrotu używanymi podręcznikami Kiedy podjęto działania (miesiąc) czerwiec czerwiec 3) organizacja kiermaszu używanych podręczników na terenie szkoły czerwiec 4) poinformowanie rodziców uczniów i uczniów o możliwości przekazania używanych podręczników do biblioteki szkolnej czerwiec 5) organizacja wymiany używanych podręczników pomiędzy uczniami/rodzicami uczniów lipiec/sierpień 6) wyposażenie biblioteki w używane podręczniki wrzesień 7) inne formy działań CZĘŚĆ V: Zapewnienie uczniom możliwości pozostawiania w szkole części podręczników i przyborów szkolnych Va. W pomieszczeniach szkoły lub placówki zapewnia się uczniom możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych (R2: 4a) Klasy/oddziały Uczniowie mają możliwość pozostawienia części podręczników i przyborów szkolnych w pomieszczeniach szkoły TAK NE V V V Spostrzeżenia kontrolującego: Zalecenia wydano zaleceń file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 7/8

8 System Ewaluacji Oświaty - platforma ewaluacji Zgodnie z 16 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 29 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. Nr 168, poz. 1324), dyrektor szkoły/placówki, w terminie 7 dni od dnia otrzymania protokołu kontroli, może zgłosić do organu sprawującego nadzór pedagogiczny pisemne, umotywowane zastrzeżenia do ustaleń zawartych w protokole kontroli Miejscowość, data i podpis dyrektora kontrolowanej jednostki* Miejscowość, data i podpis kontrolującego* * Zgodnie z 14 ust. 2 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 29 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U Nr 168, poz. 1324), protokół kontroli zawiera parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu. file:///c:/users/ms/desktop/sp Rdzistów.html 8/8