Babimojski Przedszkolaczek Styczeń luty 2017

Podobne dokumenty
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

Wykres 27. Często rozmawiasz z rodzicami na temat agresji, autoagresji lub innych problemów?

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Pokolenie. Scenariusz nr 3

ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

POSTAWY RODZICIELSKIE

JESPER JUUL NIE Z MIŁOŚCI

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

Gazetka dla rodziców na miesiąc styczeń 2017

Hektor i tajemnice zycia

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM. im. Księcia Józefa Poniatowskiego w Mnikowie

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

DOBRE. relacje w rodzinie

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

Ścieżki ku dorosłości: zróżnicowanie warunków sukcesu życiowego i zawodowego

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

INFORMACJE PODSTAWOWE

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE

Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Chcesz zrobić kulinarną niespodziankę. najbliższym. Co przygotujesz? Opowiedz jaką wpadkę kulinarną zaliczyłeś?

Początkowo prawo do kontaktów było przyznane rodzicom. W uchwale z. dnia 14 czerwca 1988 r. (III CZP 42/88, LexisNexis nr , OSNCP 1989, nr 10,

Zbliża się Dzień Babci i Dzień Dziadka.

SCE N A R IU SZ U R O CZ Y STOŚCI Z O K A Z JI D N IA B A B CI I D Z IA D K A

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Warszawa, styczeń 2012 BS/8/2012 ROLA DZIADKÓW W NASZYM ŻYCIU

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KRAJENCE

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

Zespół Szkolno - Przedszkolny w Skrzynce PRZEDSZKOLE

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

PROGRAM WYCHOWAWCZY SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. w JEŻOWEM

PUOLA. Zaangażuj się!

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W PTASZKOWEJ

Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu.

Na starcie roku szkolnego, czyli przygotowanie strategii pracy wychowawcy klasy

Koncepcja pracy MSPEI

Dwie rodziny, jeden dom: rodzina wielopokoleniowa

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W KIELCACH

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

O Z A A N G A Ż O W A N Y M O J C O S T W I E J A N U S Z W I Ś N I E W S K I 1 9 / 0 6 /

mnw.org.pl/orientujsie

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Szkoły Podstawowej nr 8 im. Mikołaja Kopernika w Malborku. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości

Genetyczne badania pokrewieństwa. Czy jesteśmy rodziną?

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa

Scenariusz zajęć świetlicowych

INNE W DOMU, INNE W PRZEDSZKOLU


AKTYWNY DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Podziękowania dla Rodziców

Osoby starsze o sprawowaniu opieki nieformalnej nad seniorem w Polsce

Styczeń. 1. W krainie baśni 2. Zimowe potrzeby ptaków 3-4. Rodzice naszych rodziców

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH

SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI

TRUDNE ZACHOWANIA UCZNIÓW. Co warto (a czego nie warto) robić w ramach działań wychowawczych w szkole

Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie

1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

ISTOTA PRAW DZIECKA NASZE PRAWA

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE. w Zespole Szkół Nr 1 im. C. K. Norwida w Świdniku

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W KIELCACH

System wartości w Przedszkolu SMERFOWA KRAINA

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁAZISKACH GÓRNYCH

Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic

,,Edukacja patriotyczna

DZIECKO W SYTUACJI ROZWODU RODZICÓW

Akademia Młodego Ekonomisty

POROZMAWIAJMY JAK DOROSŁY Z DZIECKIEM

Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska

ANALIZA BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 30 W ZABRZU

Domowe pesto z bazylii

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

KONCEPCJA PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 2 FANTAZJA W SZCZYTNIE

Styczeń. w grupie Wiewiórek

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

MIŚ I KREDKA Newsletter Przedszkola Nr 110

PRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI. w świetle przepisów prawa

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

Rodzice w Szkole Partnerstwo w Edukacji. Rodzice. Odpowiedzialność. Co wiemy o uczniach

WSTĘP. Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30).

KWARTALNIK NR 1/

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PRYWATNEGO KLEKSIK w MIŃSKU MAZOWIECKIM

Zaangażuj się! Liga Opieki nad Dzieckiem imienia Sophie Mannerheim (fin. Mannerheimin Lastensuojeluliiton,

Udział rodziców w życiu szkoły w świetle badań własnych

Przyjaciele Zippiego

Raport. ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Bursie Szkolnej nr 1 w Radomiu. rok szkolny 2014/2015

Postawy gimnazjalistów wobec literatury

Jakość w przedszkolu

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole Nr1 w Sochaczewie

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

STYCZEŃ 2016 DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Transkrypt:

Babimojski Przedszkolaczek Styczeń luty 2017

Sztafeta pokoleń czyli o roli dziadków w wychowaniu wnucząt Babcia i dziadek to jedne z najważniejszych osób w naszym życiu i w życiu naszych dzieci. Miano dziadków zyskują kiedy rodzi się pierwszy wnuczek czy wnuczka. Wówczas nasi rodzice wchodzą w zupełnie nową dla nich rolę społeczną, której tajniki powoli zaczynają poznawać i rozpracowywać. Sztuka bycia dziadkiem, babcią wbrew pozorom nie jest taka łatwa, wymaga dużej wiedzy, umiejętności obserwacji, taktu czy otwarcia na komunikację z rodzicami dziecka. Są tacy dziadkowie, którzy od pierwszych chwil czują się w nowej roli jak ryba w wodzie, ale są też tacy, którzy dzień za dniem uczą się jak być dobrym dziadkiem czy babcią. Większość dziadków cechuje bezgraniczna miłość i akceptacja w stosunku do wnuków. Gdyby mogli, to nieba by swoim małym skarbom przychylili. Czy zastanawialiście się kiedyś, skąd u dziadków bierze się taka zmiana metod wychowawczych, biorąc pod uwagę to jak postępowali z Wami jako dziećmi, a jak podchodzą teraz do wnuków? Czy zdarzało się Wam pomyśleć przecież mama nigdy taka nie była, nigdy nam na tyle nie pozwalała, zawsze musiał być porządek, zawsze wszystko musiało być zrobione na czas, etc. Zmiana postaw wychowawczych wynika z wiedzy i z całego bagażu doświadczeń jakie nasi rodzice nabyli przez te wszystkie lata. Jako dziadkowie zazwyczaj mają już dużą świadomość wartości życia i roli jaka odgrywa zachowanie ciągłości rodziny. Dodatkowo jako dziadkowie nie są obciążeni odpowiedzialnością rodzicielską jaka spoczywa na naszych barkach stąd czasami pojawia się u nich większe wrzucenie na luz czy przyzwolenie na sytuacje, które nie mogły mieć miejsca kiedy to my byliście mali. W efekcie stosunek do wnucząt jest zazwyczaj dużo bardziej łagodny niż do własnych dzieci.

Typy relacji pomiędzy dziadkami a wnuczętami

Rola Dziadków w wychowaniu wnucząt Myślę, że nikogo nie trzeba przekonywać, że wspaniali dziadkowie są wielkim darem od losu, a rola jaką mają do odegrania w kształtowaniu młodego pokolenia jest nie do zastąpienia. Nikt inny nie jest w stanie sprostać zadaniom, które leżą na barkach dziadków. Są one zarezerwowane tylko i wyłącznie dla nich. A dzieci, których życie toczy się w pobliżu dobrych dziadków to mali szczęściarze. To w jaki sposób dziadkowie będą pełnić swoją rolę, w dużej mierze zależy od dobrych relacji rodzinnych. Jeśli w rodzinie panuje przyjaźń, a jej członkowie są otwarci na wspólny dialog, darząc się przy tym szacunkiem i zaufaniem ich role powinny się zazębiać i uzupełniać. Cel powinien być wspólny i jednoznaczny wychowanie wspaniałego mądrego i wrażliwego człowieka.

Do podstawowych ról, jakie odgrywają dziadkowie w wychowaniu wnucząt można zaliczyć: 1.Wsparcie dla rodziców w sprawowaniu opieki nad dziećmi Rolą dziadków jest towarzyszyć młodej rodzinie w opiece nad dziećmi, wspierać ją, pomagać, służyć dobrą radą, ciepłym słowem. Jednocześnie dziadkowie nie powinni mieć aspiracji, aby małym smykom zastępować rodziców. Muszą się nauczyć i zaakceptować fakt, że ich wnusio czy wnusia to przede wszystkim syn lub córka swojej mamy i swojego taty. 2. Zawsze uśmiechnięci i niezwykle cierpliwi mistrzowie coachingu

3. Łącznicy na linii młode pokolenie a historia Dziadkowie to najlepsi na świecie nauczyciele historii. O czasach swojej młodości opowiadają jak nikt inny, przekazując niejako przy okazji wiele faktów zarówno z historii narodu jak i naszej rodziny. 4. Kustosze tradycji i rodzinni mediatorzy Rola dziadków w tym zakresie wiąże się także z pełnieniem funkcji integrującej w stosunku do całej rodziny. To dziadkowie dbają o to, aby wszyscy żyli ze sobą w zgodzie, aby mieli dobre relacje, aby spotykali się w domu rodzinnym na celebrowaniu różnego rodzaju uroczystości. 5. Nauczyciele empatii szacunku, tolerancji i Dzięki mądrości i doświadczeniu dziadków, wnukowie uczą się patrzeć na wiele spraw w zupełnie inny sposób, uczą się oddzielać rzeczy czy sprawy naprawdę ważne od tych, które tylko na pozór są warte zachodu. I nie chodzi tu o to, aby wpoić wnukom własny system wartości, ale aby pokazać, że coś takiego w ogóle jest i dobrze go mieć, aby w każdej, nawet najtrudniejszej sytuacji umieć dokonać wyboru czy odnaleźć głębszy sens danego zdarzenia. 6. Symbioza doskonała Relacja dziadkowie wnuki to pewnego rodzaju związek symbiotyczny. O zaletach, jakie dla młodego pokolenia ma bliski kontakt z dziadkami pisałam w powyższych akapitach. Jednakże nie należy zapominać o korzyściach, jakie z relacji z wnukami czerpią dziadkowie. Podsumowanie Jak powszechnie wiadomo, i jak wynika to z powyższych rozważań, rola dziadków w wychowaniu i aktywizowaniu wnuków (na wielu, różnych płaszczyznach) jest nie do przecenienia. Jeśli nam jako rodzicom zależy na tym, aby nasze dzieci wzrastały w duchu akceptacji, tolerancji i szacunku dla ludzi starszych, warto w proces wychowawczy aktywnie zaangażować dziadków. A aby osiągnąć zamierzone rezultaty, musimy dołożyć wszelkich starań, aby w naszych domach wprowadzić dobrą, opartą na partnerstwie i przyjaźni relację z dziadkami. Kiedy każdy z członków rodziny będzie dobrze wiedział jaką rolę ma do odegrania w życiu malucha, czego się od niego oczekuje i jakimi zasadami powinien się kierować w wychowywaniu szkraba będzie czuł się potrzebny, kochany, odnajdzie swoje miejsce w całej tej rodzinnej układance.

KARNAWAŁOWE PĄCZUSIE SEROWE SKŁADNIKI: 2 szkl. mąki 1 jajko

1/2 szkl. śmietany 1/2 szkl. cukru 1/2 łyżki proszku do pieczenia 1/2 łyżki sody 25 dkg sera białego 1 łyżka wódki 1 olej Sposób wykonania: Wszystko razem wymieszać. Formować małe kuleczki i smażyć na oleju. SMACZNEGO! BEZPIECZNE FERIE I NIE TYLKO

;