Regulamin projektu 1 Słownik pojęć i skrótów uŝytych w regulaminie 1. Projekt projekt pt. Rozwój kompetencji studentów kierunku fizjoterapia Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu realizowany w ramach programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014 2020, oś Priorytetowa III. Szkolnictwo wyŝsze dla gospodarki i rozwoju, Działanie: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyŝszym współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego na podstawie umowy zawartej z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju. 2. Beneficjent 3. Koordynator Projektu osoba zarządzająca projektem 4. Zespół Zarządzający kadra odpowiedzialna za prawidłową realizację projektu 5. Biuro projektu, Wydział Fizjoterapii, al. Paderewskiego 35, Pawilon P4, pokój 2/62 6. Instytucja pośrednicząca Narodowe Centrum Badań i Rozwoju z siedzibą przy ulicy Nowogrodzkiej 47 a, 00-695 Warszawa 7. Kandydat/ka do projektu osoba zainteresowana udziałem w projekcie składająca formularz rekrutacyjny 8. Komisja Rekrutacyjna Zespół biorący udział w procesie rekrutacji w składzie: koordynator, specjalista ds. monitoringu i rozliczeń, asystent projektu 9. Uczestnik/-czka projektu osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie 10. Dane osobowe dane w rozumieniu ustawy z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych /Dz. U. z 2014r. poz. 1182, z późn. zm./ dotyczące uczestników Projektu, które muszą być przetwarzane przez Instytucję Pośredniczącą oraz Beneficjenta
11. Przetwarzanie danych osobowych jakiekolwiek operacje wykonywane na danych osobowych, takie jak: zbieranie, utrwalanie, przechowywanie, opracowywanie, zmienianie, udostępnianie i usuwanie, a zwłaszcza te, które wykonuje się w systemach informatycznych 12. Strona internetowa Beneficjenta WWW.awf.wroc.pl 13. Strona internetowa projektu http://awf.wroc.pl/pl/article/3954/11159/rozwoj_kompetencji_studentow_kierunku_fizjoterapia /Zakładka na stronie głównej Uczelni: dydaktyka projekty Rozwój kompetencji studentów kierunku Fizjoterapia/ 2 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa warunki naboru, proces rekrutacji, zakres i warunki udzielania wsparcia w ramach projektu pt. Rozwój kompetencji studentów kierunku fizjoterapia Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu nr POWR.03.01.00-00-K158/16 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. 2. Okres realizacji projektu: od 01.08.2017 r do 31.07.2019 r. Regulamin projektu jest ogólnie dostępny. Znajduje się w biurze projektu oraz jest do pobrania w zakładce na stronie głównej Uczelni: dydaktyka projekty Rozwój kompetencji studentów kierunku Fizjoterapia, na stronie internetowej projektu http://awf.wroc.pl/pl/article/3954/11159/rozwoj_kompetencji_studentow_kierunku_fizjoterapia 3. Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji minimum 154 studentów III roku studiów stacjonarnych na kierunku fizjoterapia Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, niezbędnych do rozpoczęcia aktywności zawodowej na rynku pracy, w tym kwalifikacji i kompetencji zawodowych, kompetencji komunikacyjnych oraz w zakresie przedsiębiorczości odpowiadających potrzebom rynku pracy i pracodawców poprzez
certyfikowane szkolenia, zajęcia warsztatowe, dodatkowe zajęcia realizowane wspólnie z pracodawcami oraz wizyty studyjne. 4. Projekt skierowany jest do 160 studentów III roku studiów stacjonarnych I stopnia kształcenia na kierunku Fizjoterapia Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Realizowany będzie w dwóch turach: - I tura skierowana do ok. 80 studentów I stopnia kształcenia. Realizowana będzie w czasie V i VI semestru nauczania / rok akad. 2017/18/ - II tura skierowana do ok. 80 studentów I stopnia kształcenia. Realizowana będzie w czasie V i VI semestru nauczania / rok akad. 2018/19/ 5. KaŜda osoba ubiegająca się o udział w Projekcie zobowiązana jest zapoznać się z treścią niniejszego Regulaminu i moŝe rozpocząć udział w Projekcie po uprzedniej akceptacji wszystkich jego postanowień. 3 Zakres wsparcia udzielanego w ramach projektu 1. Rozwój kompetencji i kwalifikacji zawodowych. 2. Rozwój kompetencji komunikacyjnych. 3. Rozwój kompetencji przedsiębiorczych. 4. Bilans kompetencji. 4 Szczegółowy zakres wsparcia 1. W ramach projektu Uczestnicy-ki będą mogli skorzystać z następujących form wsparcia:
Forma wsparcia Liczba Liczba Zakres wsparcia h/up UP 160 Bilans badający posiadane kompetencje Uczestnik zostanie objęty badaniem w ramach bilansu kompetencji, na podstawie którego zostanie dla niego określona indywidualna ścieŝka wsparcia. Rozwój kompetencji i kwalifikacji zawodowych Kurs kinematic taping - poziom podstawowy i zaawansowany 36 h 80 Uczestnik szkolenia uzyska wiedzę z zakresu podstaw teoretycznych metody oraz nabędzie umiejętności praktyczne jej stosowania w terapii zaburzeń narządu ruchu. - zestaw taśm do ćwiczeń praktycznych - podręcznik do zajęć Terapia manualna warsztaty teoretyczne i praktyczne Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji potwierdzony zostanie certyfikatem Międzynarodowej Akademii Kinematic Taping 80 h 80 Uczestnik szkolenia pogłębi i rozszerzy kwalifikacje w zakresie diagnozowania i leczenia zaburzeń czynnościowych narządu ruchu. -materiały dydaktyczne Rozwój kompetencji komunikacyjnych Kurs branŝowego j. angielskiego Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji potwierdzony zostanie certyfikatem Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu 60 h 160 Uczestnik pogłębi znajomości specyfiki branŝowego języka angielskiego.
-materiały dydaktyczne Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji potwierdzony zostanie certyfikatem Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu Warsztat trening interpersonalny 30 h 160 Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętności komunikowania się w środowisku zawodowym z uŝyciem fachowych zwrotów frazeologicznych, zachowania się w sytuacjach konfliktowych i radzenia w trudnych sytuacjach, pracy w zespole, nawiązywania kontaktu z pacjentem, pracy z poszanowaniem praw i godności pacjenta. -materiały dydaktyczne. Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji potwierdzony zostanie certyfikatem Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Wyjazd studyjny 4 h 160 Uczestnik szkolenia zdobędzie doświadczenia w nawiązaniu kontaktu z pacjentem, przeprowadzeniu wywiadu (doświadczenia zdobywane m.in. w ośrodkach rehabilitacji). -materiały dydaktyczne. Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji
potwierdzony zostanie certyfikatem Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Rozwój kompetencji przedsiębiorczych Warsztaty z przedsiębiorczości 40 h 80 Uczestnik szkolenia uzyska wiedzę z zakresu tworzenia firmy, reguł zarządzania małym przedsiębiorstwem widziane od strony praktycznej, pozyskiwania zewnętrznych źródeł finansowania działalności gospodarczej. -materiały dydaktyczne. Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji potwierdzony zostanie certyfikatem Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Dodatkowe zajęcia realizowane wspólnie z przedsiębiorcami 24 h 80 Uczestnik szkolenia uzyska wiedzę z zakresu praktycznych aspektów prowadzenia działalności w zakresie fizjoterapii, aktualnych trendów i moŝliwości rozwoju zawodowego w pracy na własny rachunek. -materiały dydaktyczne. Pozytywny wynik oceny i walidacji efektów kształcenia uzyskanych kwalifikacji potwierdzony zostanie certyfikatem Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Bilans badający posiadane kompetencje po otrzymaniu wsparcia w ramach projektu 160 Po otrzymaniu wsparcia uczestnik zostanie poddany ponownemu badaniu w ramach bilansu kompetencji i uzyska informacje o stopniu nabycia kompetencji.
2. Bilans kompetencji zapewni dobór uczestników do form wsparcia oferowanego w projekcie. 3. Zaplanowane szkolenia prowadzone będą zgodnie z harmonogramem określonym we wniosku o dofinansowanie. Szczegółowe informacje (harmonogram, tematyka szkoleń) będą na bieŝąco aktualizowane i zamieszczane na stronie internetowej projektu. 4. Zajęcia będą realizowane w salach wykładowych Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Wyjazdy studyjne będą się odbywały w ośrodkach na terenie miasta Wrocław. 5 Ogólne zasady uczestnictwa w projekcie 1. Uczestnikami projektu są studenci III roku studiów stacjonarnych I stopnia kształcenia na kierunku Fizjoterapia Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. O rozpoczęciu rekrutacji informować będą komunikaty zamieszczone na stronie internetowej projektu. Wszystkie niezbędne dokumenty aplikacyjne będą dostępne w zakładce na stronie głównej Uczelni: dydaktyka projekty Rozwój kompetencji studentów kierunku Fizjoterapia na stronie internetowej projektu: http://awf.wroc.pl/pl/article/3954/11159/rozwoj_kompetencji_studentow_kierunku_fizjoterapia 2. Osoby zakwalifikowane do uczestnictwa w projekcie nabywają status Uczestnika/czki projektu w momencie podpisania Deklaracji uczestnictwa w pierwszym dniu wsparcia (załącznik nr 4 do Regulaminu konkursu). 3. Udział Uczestników/-czek szkolenia realizowane w ramach projektu jest bezpłatny. 4. Kandydat/ka deklaruje uczestnictwo w Projekcie wypełniając dokumenty aplikacyjne wymienione w 6 punkt 3 i 4. 5. Uczestnik projektu jest świadomy odpowiedzialności karnej, wynikającej z art. 297 1 Kodeksu Karnego, za składanie nieprawdziwych oświadczeń, na podstawie których został zakwalifikowany do udziału w Projekcie.
6 Rekrutacja do projektu 1. Proces rekrutacji prowadzony będzie zgodnie z harmonogramem realizacji projektu w oparciu o ustalone kryteria i limity miejsc wynikające z wniosku o dofinansowanie projektu nr POWR.03.01.00-00-K158/16. 2. Do udziału w projekcie mogą aplikować studenci III roku studiów stacjonarnych I stopnia kształcenia, kierunku fizjoterapia, studiujących w roku akademickim 2017/18 od 01 września 2017 do 06.10.2017r.. Dla studentów III roku studiów stacjonarnych I stopnia kształcenia, kierunku fizjoterapia studiujących w roku akademickim 2018/19 od 02 lipca 2018 do 31 lipca 2019r. 3. Osoby zainteresowane udziałem w projekcie składają w wyznaczonym terminie w Biurze Projektu w wersji papierowej: Wypełniony Formularz rekrutacyjny - stanowiący załącznik nr 1 do regulaminu konkursu. 4. Kandydaci- ki do projektu są zobligowani do przystąpienia do testu weryfikującego poziom znajomości języka angielskiego. 5. Osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie składają w wyznaczonym terminie w Biurze projektu w wersji papierowej: Wypełniony Kwestionariusz Uczestnika-czki projektu stanowiący załącznik nr 2 do Regulaminu konkursu Wypełnione Oświadczenie Uczestnika-czki projektu stanowiący załącznik nr 3 do regulaminu konkursu 6. Termin o którym mowa w punkcie 3, 4 i 5 podawany jest do wiadomości przez na stronie internetowej projektu. 7. Dokumenty złoŝone przez Kandydata-kę po terminie określonym w punkcie 3, dokumenty niekompletne oraz dokumenty nie zawierające zgody na przetwarzanie danych osobowych nie będą przyjmowane.
8. W przypadku gdy liczba zgłoszeń przekracza limit określony w projekcie tworzy się listę rezerwową. Osoby z listy rezerwowej zostaną włączone do udziału w projekcie w przypadku rezygnacji lub nie spełnienia warunków przez osoby wcześniej zakwalifikowane. 9. W przypadku osób z taką samą liczbą punktów o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. 10. W przypadku małej liczby zainteresowanych uzyskaniem wsparcia moŝliwe jest przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej. 11. Kryteria rankingowe prezentują się następująco: Osoba niepełnosprawna (tak 1 pkt) weryfikacja na podstawie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności w rozum. Ust.. z dn 27.08.97 Osoba niezatrudniona w ramach stosunku pracy (tak 1 pkt) weryfikacja na podstawie oświadczenia Kandydata-ki w formularzu rekrutacyjnym Osoba pobierająca stypendium socjalne inf. z systemu dziekanatu (3 pkt) Osoba zamieszkująca w gminie wiejskiej, miejsko wiejskiej lub w mieście do 25 tys. mieszkańców inf. z systemu dziekanatu (2 pkt) Osoba posiadająca Kartę DuŜej Rodziny oświadczenie zawarte w formularzu rekrutacyjnym (1 pkt.) Kryterium dostępu dla specjalistycznego języka angielskiego: znajomość j. angielskiego na poziomie min. B2-pozytywny wynik testu weryfikującego 12. Procedura rekrutacyjna obejmuje następujące etapy: - wypełnienie i złoŝenie przez Kandydata-kę formularza rekrutacyjnego i udział w teście językowym - weryfikacja złoŝonych dokumentów przez Komisję Rekrutacyjną - sporządzenie listy rankingowej. 13. W przypadku, gdy Formularz rekrutacyjny nie spełnia wymagań formalnych, w szczególności w przypadku braków, które mogą zostać uzupełnione, wzywa się Kandydata-kę do usunięcia braków formalnych w ciągu 3 dni od dnia doręczenia takiego wezwania za pomocą poczty elektronicznej, telefonicznie.
14. Nieuzupełnienie braków formalnych w terminie wskazanym w ust. 11 powyŝej powoduje pozostawienie Formularza bez rozpoznania. 15. Po przeprowadzeniu oceny formalnej Formularza i stwierdzeniu poprawności jego złoŝenia Komisja dokonuje oceny Formularzy pod względem merytorycznym, zgodnie z ust. 9. 16. Z przeprowadzonej rekrutacji zostanie przygotowana lista uczestników projektu oraz lista rezerwowa, według malejącej kolejności uzyskanych punktów (wykorzystana w przypadku rezygnacji uczestników z udziału w projekcie). 17. W przypadku rezygnacji zakwalifikowanego uczestnika przed rozpoczęciem projektu jego miejsce zajmuje pierwsza osoba z listy rezerwowej. 18. Wszyscy kandydaci otrzymają informację na temat wyników rekrutacji (mail/telefon). 19. Rekrutacja jest prowadzona z zastosowaniem zasad: - Równych szans kobiet i męŝczyzn - Równości komunikacji, tj. w stosowanym języku - Niedyskryminacji, tj. brak róŝnicowania ze względu na wiek, niepełnosprawność, płeć, rasę, orientację seksualną, pochodzenie etniczne, religię lub światopogląd itp. 7 Zasady rezygnacji z uczestnictwa w szkoleniach realizowanych w ramach projektu 1. Rezygnacja z udziału w projekcie jest moŝliwa tylko w uzasadnionych przypadkach. 2. Rezygnacja z udziału w projekcie moŝe wynikać z przyczyn zdrowotnych lub działania siły wyŝszej i z zasady nie mogą być one znane przez Uczestnika/czkę w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie. 3. W przypadku rezygnacji z udziału w projekcie Uczestnik/czka projektu jest zobowiązany do złoŝenia pisemnego oświadczenia o rezygnacji z udziału w projekcie wraz z podaniem jej powodów wg wzoru stanowiącego załącznik nr 5 Do regulaminu projektu.
4. Zespół zarządzający ma prawo do wykreślenia Uczestnika projektu z listy uczestników w przypadku opuszczenia przez niego więcej niŝ 20% zajęć i nie przedłoŝenia stosownego usprawiedliwienia, o którym mowa w 8 pkt 2 d. 8 Prawa i obowiązki uczestnika projektu 1.Uczestnik/czka ma prawo do: a) Uczestniczenia w nieodpłatnych formach wsparcia realizowanych w ramach projektu b) Otrzymania nieodpłatnych materiałów dydaktycznych c) Otrzymania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia w ramach projektu. W przypadku zdanego egzaminu kończącego się otrzymaniem certyfikatu, odbioru odpowiedniego dokumentu (certyfikatu) stwierdzającego uzyskanie określonych kwalifikacji, 2. Uczestnik-czka zobowiązany-a jest do : a) Podania danych niezbędnych Zespołowi zarządzającemu do wypełnienia obowiązku w zakresie monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój b) wzięcia udziału w tzw. Bilansie Kompetencji. Badanie kompetencji wejściowych odbywa się przed rozpoczęciem wsparcia, a wyjściowych zaraz po jego zakończeniu. Terminy badań zostaną ogłoszone na stronie WWW Projektu. Szczegółowy opis bilansu zawarto w dokumencie Regulamin bilansu kompetencji, który jest dostępny w Biurze Projektu. c) Regularnego, punktualnego i aktywnego uczestnictwa w prowadzonych w ramach projektu zajęciach szkoleniowych w ustalonym przez Zespół Zarządzający terminie i miejscu d) Potwierdzania kaŝdorazowo obecności na zajęciach poprzez złoŝenie własnoręcznego podpisu na liście obecności. e) Uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć przewidzianych programem. Uczestnik-czka moŝe opuścić maksymalnie 20% zajęć. W przypadku nieobecności ponad dozwoloną minimalną liczbę godzin Uczestnik-czka zobowiązany-a jest do złoŝenia (w ciągu 7 dni od zaistniałej nieobecności) w biurze projektu pisemnego usprawiedliwienia nieobecności lub kopii zwolnienia lekarskiego W przeciwnym razie Uczelnia ma prawo dochodzić od Uczestnika pełnego zwrotu poniesionych kosztów związanych z udziałem w zajęciach
warsztatowych/szkoleniach/wyjazdach. W przypadku usprawiedliwienia nieobecności ponad 20% Uczestnika będzie zobowiązany do nadrobienia materiału szkoleniowego w indywidualny sposób ustalony przez Zespół Zarządzający oraz prowadzącego zajęcia. f) wypełniania ankiet ewaluacyjnych, oceniających proces dydaktyczny, aspekt organizacyjny realizowanego szkolenia/warsztatu/wyjazdu oraz oceny poziomu wiedzy i posiadanych umiejętności z danego zakresu tematycznego, g) informowania o wszelkich zmianach w danych uczestnika (zwłaszcza w danych dotyczących zmiany nazwiska, adresu korespondencyjnego, telefonu kontaktowego) podanych w dokumentacji rekrutacyjnej, w ciągu 7 dni od ich powstania. W przypadku zaistnienia wspomnianych wyŝej zmian Uczestnik/czka składa do Biura projektu formularz aktualizujący dane osobowe, h) wyraŝenia zgody na przetwarzanie przez Uczelnię jego danych osobowych, niezbędnych do zamieszczenia w centralnym systemie informatycznym SL2014, zgodnie z wymogami wynikającymi z przepisów ustawy z dnia 29 sierpnia 1997r. o ochronie danych osobowych ( Dz. U. z 2014 r. poz. 1182, z późn. zm.) i) Uczestnik zobowiązany jest ponadto do udziału w badaniach losów absolwenta przez okres minimum 12 miesięcy od zakończenia udziału w projekcie oraz przekazywania danych dotyczących statusu na runku pracy wymienionych w oświadczeniu będącym załącznikiem nr 3 do Regulaminu konkursu. 9 Prawa i obowiązki Beneficjenta 1. Beneficjent zastrzega sobie prawo do: a) Ŝądania złoŝenia dodatkowych dokumentów i oświadczeń związanych z udziałem w projekcie b) gromadzenia i publikowania danych o uczestnikach Projektu zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych, c) zmiany terminów form wsparcia z waŝnych przyczyn, d) monitorowania postępu uczestników biorących udział w oferowanych formach wsparcia oraz przeprowadzenia ewaluacji projektu.
2. Beneficjent zobligowany jest do: a) zapewnienia kadry merytorycznej posiadającej kwalifikacje w zakresie prowadzonych zajęć, szkoleń lub innych form wsparcia, b) zabezpieczenia zaplecza technicznego i lokalowego, c) przestrzegania w procesie rekrutacji zasady równości szans, w tym równości płci, d) wydania zaświadczenia lub innych dokumentów potwierdzających udział w zajęciach, szkoleniach, projektach zespołowych lub innych form wsparcia w ramach Projektu. 10 Postanowienia końcowe 1. Regulamin wchodzi w Ŝycie z dniem 01 września 2017r. i trwa do 31 lipca 2019r. 2. Beneficjent zastrzega sobie prawo do zmiany Regulaminu. 3. Kwestie nieuregulowanych niniejszym regulaminem są rozstrzygane przez Kierownika Projektu oraz determinowane poprzez obowiązujące zasady Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Regulamin jest dostępny w Biurze Projektu i w zakładce na stronie głównej Uczelni: dydaktyka projekty Rozwój kompetencji studentów kierunku Fizjoterapia na stronie internetowej projektu: http://awf.wroc.pl/pl/article/3954/11159/rozwoj_kompetencji_studentow_kierunku_fizjoterapia Załączniki: 1. Zał. Nr 1 - Formularz rekrutacyjny 2. Zał. Nr 2 Kwestionariusz uczestnika/uczestniczki projektu 3. Zał. Nr 3 - Oświadczenie uczestnika/ uczestniczki projektu 4. Zał. Nr 4 Deklaracja uczestnictwa w projekcie 5. Zał. Nr 5 Oświadczenie o rezygnacji z udziału w projekcie