Mentisowe Wieści. Listopad P o l s k o - A n g i e l s k a S z k o ł a P o d s t a w o w a M e n t i s

Podobne dokumenty
PROGRAM ADAPTACYJNY DLA CZWARTOKLASISTÓW

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28

Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa Mentis Placówka przy ul. SŁODKIEJ 2. Mentisowe Wieści. Wrzesień 2018

Mikołaj zgubił worek z prezentami. Pomocy!

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA KLASY I " JUŻ JESTEM UCZNIEM" OPRACOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Szkoła Podstawowa nr 1 zaprasza na zajęcia otwarte! Ważne informacje dla rodziców sześciolatków!

KONKURSY WEWNĄTRZSZKOLNE I ELIMINACJE DO KONKURSÓW GMINNYCH:

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE

Program adaptacyjno-wychowawczy ZSiP w Krośnicach

ECHO PIĄTKI Listopad

KALENDARZ UROCZYSTOŚCI

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 W LUBINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Samorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w Planie wychowawczo-profilaktycznym szkoły.

PROGRAM ADAPTACYJNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5. im. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO w BIAŁYMSTOKU

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM BOSEWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Warsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV?

My Joomla Site PROGRAM ADAPTACYJNY DLA KLASY I

Tydzień Edukacji Globalnej 2018 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Siennie. Wykaz działań projektowych i zdjęcia

Termin Zadania Formy realizacji

Plan pracy wychowawców klas IV na rok szkolny 2017/2018

KALENDARIUM ROKU SZKOLNEGO 2018/2019

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015

DANE DOTYCZĄCE SZKOŁY

Plan działań wychowawczych PSP im. Jana Brzechwy w Słupicy na rok szkolny 2015/2016

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego klas I III

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W STARYM BOSEWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII Motylki w roku szkolnym 2018/2019

Obchody setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w SOSW dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej

Najwspanialszy dzień to ten, w którym się urodziłeś MOJE URODZINY NASZE ŚWIĘTO

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

Pedagog szkolny - mgr Iwona Puzio. Godziny pracy pedagoga. poniedziałek: wtorek: środa : czwartek:

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Promujemy życzliwość i kulturę osobistą Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Gimnazjum nr 2 im. Roberta Schumana w Wałczu. W OBSZARZE EFEKTY Uczeń aktywny uczestnik uczenia się

Przygotowanie przez pracowników świetlicy szkolnej opinii na temat pracy z uczniem zdolnym oraz z uczniem mającym trudności w nauce.

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

,,Przyjazna atmosfera w szkole

PROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH

PLAN PRACY. SP nr3 im. Jana Brzechwy w Puławach - rok szkolny 2015 / 2016

Bezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie

Plan pracy szkoły. Rok szkolny 2016/2017

ŚWIETLICA SZKOLNA CELE PRACY ŚWIETLICY

Wpisany przez Pawelec Elżbieta środa, 17 października :27 - Poprawiony poniedziałek, 29 października :30

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 28 w Wodzisławiu Śląskim Rok szkolny 2013/2014

Szkoła Podstawowa Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego. Plan pracy. Szkoły Podstawowej

Program Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2017/2018

Plan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska

KALENDARZ WYDARZEŃ SZKOLNYCH 2018/2019 PLAN PRACY SZKOŁY

PROGRAM ADAPTACYJNY. DLA UCZNIÓW KLAS CZWARTYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 82 im. JANA PAWŁA II W WARSZAWIE

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY II GIMNAZJUM

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 W LUBINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Plan pracy szkoły. Rok szkolny 2018/2019. Wrzesień 2018

JUBILEUSZU SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr /2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII SZKOŁA PODSTAWOWA

maj 2014 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło Warszawa tel

PROGRAM ADAPTACYJNY OPRACOWANY DLA DZIECI Z KLASY 0 I Z KLASY I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KAMIENICY

PLAN PRACY. SP nr3 im. Jana Brzechwy w Puławach - rok szkolny 2015 / 2016

Podsumowanie projektu


PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BŁ. JANA PAWŁA II W MESZNEJ

Gimnazjum nr 34 w Katowicach

Doradca zawodowy Beata Kapinos

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH W LUBINIE ROK SZKOLNY 2011/2012

Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Morągu. na rok szkolny 2016/2017

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WRZESIEŃ. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas PAŹDZIERNIK

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu

Ramowy plan pracy Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2014/2015

Rok szkolny 2014/2015 Opiekunowie: Anna Szymczak-Mazur (kierownik) Marta Szczygieł, Danuta Wendeker, Łukasz Zmuda

PROGRAM ADAPTACYJNY OPRACOWANY DLA DZIECI Z KLASY I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KAMIENICY

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH. Rok szkolny 2014/2015

Regulamin świetlicy. 1. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie rodziców pracujących. 2. Każdy uczeń powinien zaznajomić się z regulaminem świetlicy.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA

Nasza szkoła od A do Z. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 321 W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 7 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Plan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym 2018/2019

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015

PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

PRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84. Lp. Zadania Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne termin

KALENDARIUM ROKU SZKOLNEGO 2017/2018

Podsumowanie projektu

Program działalności MINI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. klas I III. przy Zespole Publicznego Gimnazjum i Szkoły Podstawowej w Chwaszczynie

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

BEDNARSKA SZKOŁA PODSTAWOWA PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2019/2020. Data Wydarzenie Godzina I SEMESTR WRZESIEŃ INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO

Transkrypt:

Mentisowe Wieści Listopad 2018 P o l s k o - A n g i e l s k a S z k o ł a P o d s t a w o w a M e n t i s P l a c ó w k a p r z y u l. S Ł O D K I E J 2

Kalendarium 5.11. Olimpus - język polski sesja jesienna 6.11. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej - dla klas 4 i 6 9.11. Przedmiotowy konkurs kuratoryjny z języka polskiego 9.11. Obchody 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę Szkolna Gra Patriotyczna Kocham cię Polsko! 21.11. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej - dla klas 7 i 8 21.11. Dzień Życzliwości i Pozdrowień 22.11. Thanksgiving Day 23.11. Dzień Pluszowego Misia 26.11. Bal Andrzejkowy na Słodkiej Konkurs plastyczny dla klasy 2 i 3 Akcja Mentisowe serce Akcja Paczka dla zwierzaczka No - Shave November Dzień Otwarty w szkole na ul. Słodkiej Rady nie od parady Kontakt Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa Mentis Placówka przy ul. Słodkiej 2 Listopad 2018 Pn. Wt. Śr. Czw. Pt. Sb. Nd. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

OLIMPUS JĘZYK POLSKI sesja jesienna 5 listopada 2018 r. (poniedziałek) klasy 4-8 Olimpiada Olimpus w sesji jesiennej z języka polskiego przeznaczona jest dla uczniów IV, V, VI, VII i VIII klas szkoły podstawowej. Test olimpiady składa się z 30 pytań i podanych do nich 4 odpowiedzi. W testach z sesji jesiennej jedna odpowiedź, dwie, trzy lub wszystkie mogą być poprawne. Także może zdarzyć się tak, że żadna z odpowiedzi nie będzie poprawna. Ciekawe pytania, interesujące teksty sprawiają, że uczeń z przyjemnością rozwiązuje zadania, jednocześnie sprawdzając swoją wiedzę i umiejętności językowe oraz poszerzając słownictwo. Forma testu pomaga uczniom w zaznajomieniu się z tą, wykorzystywaną obecnie na każdym etapie nauczania, metodą sprawdzania wiedzy. Olimpiada z języka polskiego sprawdza wiedzę uczniów w zakresie czytania ze zrozumieniem, nauki o języku i literatury. Pozwala również urozmaicić zajęcia lekcyjne oraz stanowi zewnętrzne źródło oceny poziomu wiedzy uczniów. Trzymamy kciuki za naszych Uczniów!

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej 6 listopada 2018r. (wtorek) dla klasy 4 i 6 Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej w kinie Muranów w listopadzie: Uczniowie klasy 4 i 6 poznają opowieść o Michi, który ma 11 lat i mieszka w domu dziecka, gdzie na co dzień zmaga się z docinkami ze strony kolegów. Pewnego dnia natrafia na list matki, którego adresatem jest jego ojciec. Listu nigdy nie wysłała, więc Michi postanawia odnaleźć nieznanego mu tatę. Czy to mu się uda? Odpowiedź już niebawem w trakcie kolejnego pokazu filmowego!

PRZEDMIOTOWY KONKURS KURATORYJNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 9 listopada 2018 r. (piątek) klasy 4-8 Konkurs jest organizowany z myślą o uczniach zdolnych, wykazujących szczególne zainteresowanie przedmiotem nauczania, prezentujących rozległą wiedzę, wykorzystujących umiejętność twórczego myślenia do rozwiązywania trudnych zadań problemowych. Celem konkursu jest wspieranie rozwoju uczniów szczególnie uzdolnionych, rozwijanie zainteresowań poznawczych oraz uzdolnień uczniów, wdrażanie uczniów do samokształcenia i przygotowanie ich do nauki na wyższych etapach edukacyjnych. Trzymamy kciuki za naszych Uczniów!

Obchody 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę 9 listopada 2018r. (piątek) dla całej społeczności szkolnej To wydarzenie unikatowe w skali kraju, ale również dla nas wszystkich indywidualnie, jedyna taka okazja do świętowania okrągłej rocznicy Powstania II RP. Po 123 latach Polska wraca na mapy Europy i świata. W naszej szkole chcemy oddać cześć i pamięć bohaterom tamtych wydarzeń. Chcemy świętować radośnie, będąc przepełnionymi dumą i szczęściem z powodu powrotu naszego kraju po okresie niewoli. Tego dnia w naszej szkolnej mentisowej społeczności ubierzmy się wszyscy na biało-czerwono!!! W planach obchodów, m.in.,: szkolna gra patriotyczna odśpiewanie uroczyście 4 zwrotek hymnu państwowego przemarsz z ogromną biało - czerwoną flagą pokaz tańca z flagą przygotowany przez uczniów sala pamięci lekcje historyczne prowadzone przez edukatorów Przystanku Historia

Święto Niepodległości 11 listopada obchodzimy w szkole Mentis na ul. Słodkiej 9 listopada 2018r. (piątek), uczestnicząc w Szkolnej Grze Patriotycznej pt.: Kocham Cię Polsko Dnia 9 listopada 2018r. z okazji obchodów setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w naszej szkole odbędzie się gra patriotyczna pod hasłem: Kocham Cię Polsko! Uczestnicy, czyli wszyscy uczniowie klas 2 8, będą mogli wykazać się nie tylko wiedzą teoretyczną, ale także zręcznością w rozgrywkach grupowych. Korzystając z informacji, które wcześniej pojawiały się na tablicach szkolnych, będą zmagali się z zadaniami dotyczącymi historii Polski. Wśród poszczególnych grup wiekowych wyłonimy tego dnia zwycięzcę!

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej 21 listopada 2018r. (środa, godz. 11:30) dla klasy 7 i 8 Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej w kinie Muranów w listopadzie: Uczniowie z klas 7 i 8 obejrzą film pod tytułem "Żałuję". To historia Jochema, który na każdym kroku doświadcza w szkole niemiłych sytuacji jest nieustannie dręczony przez rówieśników. Nasilający się wobec bohatera klasowy bullying doprowadza do fatalnych skutków.

21 listopada obchodzony jest jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych z 1973r., kiedy to dwaj bracia, Brian i Michael McCormack, postanowili zareagować na konflikt zbrojny pomiędzy Egiptem a Izraelem. Chcieli pokazać światu, iż walka i zawiść szkodzą, nie budują. Inicjatywa życzliwości miała za zadanie przekonać rządzących o rozwiązywanie problemów w sposób pokojowy, a nie zbrojny. Oryginalna nazwa święta brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć) do przynajmniej dziesięciu osób dziennie. Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości. Przesłanie akcji jest proste bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką! Dzień Życzliwości i Pozdrowień 21 listopada 2018 r. (środa) Z tej okazji w holu naszej szkoły zostanie wywieszony plakat Oderwij i podaruj!. Każdy będzie mógł oderwać fiszkę z pozytywną myślą i wręczyć ją wybranej przez siebie osobie: koleżance, koledze, wychowawcy, nauczycielowi, pracownikowi szkoły czy rodzicom. Uśmiechnij się! Przytulam Cię! Uda Ci się! Wszystko, co dobre, jest przed Tobą.

Thanksgiving Day Święto Dziękczynienia 22 listopada 2018 r. (czwartek) Thanksgiving Day is on its way! Bring your favorite dish to share with your class on 22 November. We'll do some games and activities during English classes, connected with Thanksgiving Day knowledge. Happy Thanksgiving!

Dzień Pluszowego Misia 23 listopada 2018 r. (piątek) dla klasy 2 i 3 23 listopada 2018 r - piątek Listopad może być szczególnym miesiącem dla każdego dziecka! Wszystko za sprawą niezwykłego święta przepełnionego radością, ciepłem i promieniami dziecięcych uśmiechów. Nie mówię o Gwiazdce czy Mikołajkach, bo na to jeszcze zdecydowanie za wcześnie. Nie mówię też o Dniu Dziecka, bo to już przecież dawno minęło! O czym więc mowa? O jedynym i niepowtarzalnym Międzynarodowym Dniu Pluszowego Misia! Każde dziecko kocha maskotki. Są dla niego towarzyszami zabaw, przyjaciółmi, obrońcami dającymi poczucie bezpieczeństwa. Wśród nich najczęściej jednak spotkać można właśnie pluszowe misie. Zabierzcie je zatem ze sobą do szkoły 23 listopada! To będzie ich wielkie święto! Może pomogą Wam w nauce? Może mrugną oczkiem podczas kartkówki? Kto wie? :) Na pewno czekać tu będzie na nie wspaniała szkolna przygoda!

Drodzy Drugo i Trzecioklasiści! Zaraz po lekcjach wpadnijcie do naszej świetlicy na Słodkiej, przebierzcie się w wygodne stroje i w andrzejkowych humorach ruszajcie do zabawy! 26 listopada 2018 r. (poniedziałek) Zabawę poprowadzą doświadczeni animatorzy, którzy przygotowali na to niezwykłe popołudnie wiele magicznych aktywności. W programie m.in.: - zapoznanie ze zwyczajami andrzejkowego wróżenia - wróżby andrzejkowe - rzut monetą - symbole gwiazd - ciasteczka z wróżbami - balony z dziwnymi zadaniami - wędrówka butów - niespodzianka pod talerzem - czarne kleksy - lanie wosku i wiele, wiele innych... godz. 16.00-17.30 Zapraszamy! Bal Andrzejkowy na Słodkiej :)

KONKURS PLASTYCZNY dla klas y 2 i 3 pod tytułem: Przygoda mojej ulubionej maskotki. termin składania prac: 23 listopada 2018 r. (piątek) Zapraszamy dzieci do stworzenia dzieła plastycznego, w którym ich ulubiona zabawka będzie bohaterem jakiejś wymyślonej przygody. Może kogoś spotka? Może komuś udzieli pomocy? Może wygra w zawodach? Może się zgubi? Może polubi szpinak? Prace należy składać u pana Edmunda. Wszystkie prace zostaną ocenione przez jury, a autorzy najlepszych zostaną uhonorowani dyplomem i nagrodami.

AKCJA MENTISOWE SERCE Kolejny raz, w ramach akcji Mentisowe serce, nasza szkoła stanie się częścią SZLACHETNEJ PACZKI. Ideą pomocy jest przygotowanie paczki dla najbardziej potrzebujących w Polsce: osób starszych, samotnych, niepełnosprawnych, rodzin wielodzietnych i ludzi, których spotkało nieszczęście. Wsparcie to ma być impulsem do zmiany życia dla tych, którzy aktualnie nie mają sił lub możliwości, by samodzielnie odmienić swój los. W listopadzie 2018 roku na stronie www.szlachetnapaczka.pl otwarta zostanie baza z historiami rodzin oraz ich potrzebami. Będzie można wówczas wybrać konkretną rodzinę oraz przygotować dla niej paczkę. Finał SZLACHETNEJ PACZKI przypada w grudniu 2018 - to wtedy Darczyńcy dostarczą paczki do magazynów, a wolontariusze rozwiozą je do rodzin. Zachęcamy do zaangażowania się w akcję wszystkich naszych nauczycieli, dzieci i ich rodziców mamy nadzieję, że efekty naszej współpracy okażą się prawdziwą pomocą dla najbardziej potrzebujących! Osoby chętne do aktywnego włączenia się w realizację SZLACHETNEJ PACZKI w naszej szkole zapraszamy serdecznie do kontaktu z p. Józefem Kamisińskim (jozef.kamisinki@szkola-mentis.edu.pl).

PACZKA DLA ZWIERZACZKA od 5 do 30 listopada 2018 r. Akcja charytatywna dla zwierząt ze schroniska Schroniska dla zwierząt to miejsca, gdzie pomaga się bezdomnym i porzuconym zwierzętom. Psy i koty otaczane są tam ciepłem, mają zapewnione odpowiednie warunki do życia, niektóre są też leczone. W szkole Mentis już po raz kolejny z inicjatywy samych uczniów organizujemy akcję PACZKA DLA ZWIERZACZKA Najbardziej w schronisku potrzebne są: - jedzenie (kasza, ryż, sucha karma, puszki mięsne) - środki zabezpieczające zwierzaki przed kleszczami, tabletki odrobaczające i preparaty na odpchlenie - koce, bluzy, legowiska - zabawki dla szczeniąt - szelki, obroże, smycze, szczotki, grzebienie i szampony dla psów. Dary można zostawiać w wyznaczonym i podpisanym miejscu w szkole. Zostaną one na początku grudnia przekazane do schroniska w podwarszawskim Józefowie. Liczy się każdy gest! POMAGAJMY ZWIERZAKOM!

Dear Students, Parents and Teachers, some men in the US and Australia do No-Shave November as a cancer awareness activity. (https://no-shave.org/). I'm going to try it this year and put out two boxes for donations. One will say 'Shave,' and the other will say 'Save.' I promise to do with my beard as 'voted for' by the amount of donations in the boxes: If Save wins, I will keep it, and if Shave wins, I will get rid of it. Let's have fun with this, for a good cause! Kevin!

Dzień Otwarty w szkole na ul. Słodkiej 17 listopada 2018 r. ( sobota ) w godz.10.00 13.00 Już 17 listopada 2018 r. w naszej szkole odbędzie się Dzień Otwarty dla rodziców zainteresowanych zapisaniem swoich pociech do naszej szkoły. Prowadzimy otwarty nabór do klasy I SP na rok szkolny 2019/2020. Jednocześnie informujemy o naborze uzupełniającym na bieżący rok szkolny do klas II-VIII. W programie spotkania: - prezentacja misji i programu nauczania szkoły Mentis, - zajęcia z programowania, - zajęcia z filozofii z wykorzystaniem klocków Lego, - zajęcia pokazowe metodą EduScram, - gry i zabawy z animatorem dla najmłodszych. Zapraszamy!

Rady nie od parady Kolejny etap edukacyjny czy IV klasa bardzo różni się od III? Ostatnimi czasy w gabinetach psychologicznych pojawia się coraz więcej rodziców, zgłaszających następujące problemy: Moje dziecko jest marudne, Nie chce się uczyć, Ja już nie wiem, co mam zrobić, Nie poznaję go, Kompletnie się nie słucha. Większość tych skarg dotyczy dzieci, które rozpoczęły naukę w klasie czwartej. Dlaczego tak się dzieje? To dobre pytanie. Przekroczenie progu klasy III wiąże się z silnymi emocjami zarówno dzieci, jak i rodziców. Tylko nieliczne szkoły przygotowują uczniów i ich opiekunów na zmianę. Pierwsza i podstawowa sprawa to nastawienie. Zakładając czarne okulary, zwracamy uwagę tylko na negatywy. Jak dziecko ma się ich pozbyć, kiedy np. na korytarzu czy w domu słyszy; czwarta klasa teraz się zacznie, zobaczysz, ile będzie prac domowych, jak się nie weźmiesz do nauki, to będziesz siedziała po nocach, nowe przedmioty historia, przyroda jak damy sobie radę?!. Starajmy się nie straszyć naszych pociech. Pozytywne komunikaty nie są takie trudne: Jestem strasznie ciekawa, jakiego wychowawcę będziesz miał w klasie IV, Jestem z Ciebie taka dumna, już niedługo IV klasa. Kolejnym etapem jest rozmowa z dzieckiem na temat jego oczekiwań i związanych z tym obaw. Ważne jest to, aby dziecko zwerbalizowało co wywołuje u niego niepokój. Nie przekładajmy naszych lęków na dzieci. W momencie, w którym już wiemy, co budzi obawy dziecka, możemy o tym porozmawiać oraz to omówić wspólnie przygotowując się do zmian. Należy wzbudzić w dziecku poczucie kompetencji do poradzenia sobie z daną trudnością. Pamiętajmy o tym, że nasze dzieci nieustannie rozwijają się, a co za tym idzie zmieniają się. Pojawiają się nowe autorytety, priorytety i znajomości. Nie każda kłótnia ze znajomymi czy chwilowe oddalenie się od grupy rówieśniczej świadczy o problemach związanych z nawiązywaniem czy podtrzymywaniem relacji społecznych. Zmieniają się nie tylko dzieci, ale i oczekiwania wobec nich, co może wypływać na pojawienie się u nich lęków związanych z mogącymi nadejść niepowodzeniami. Wiemy, że w IV klasie dzieci są bardziej obciążone nauką, zwiększa się ilość prac domowych czy klasówek, jest mniej czasu na zabawę, co negatywnie wpływa na relacje dziecko rodzic. W czasie odrabiania prac domowych często zaczynają się pojawiać kłótnie czy spory. 1/3

Nowi nauczyciele, którzy przejmują nauczanie w IV klasie to kolejne wyzwanie konieczność wypracowania sobie u opiekunów, jak najlepszej opinii i pokazania się od dobrej strony. Spójrzmy na to wszystko oczami dziecka, jak dużo mamy tu obszarów, w których możemy ponieść porażkę. Wzmacniajmy zatem nasze dzieci i rozmawiajmy z nimi na temat niepowodzeń i poszukujmy wspólnie rozwiązań. Bądźmy cierpliwi i wyrozumiali. W Niepublicznej Szkole Polsko Angielskiej Mentis szczególną uwagę zwracamy na uczniów i ich rodziców, którzy przygotowują się do przejścia do kolejnego etapu edukacyjnego. Wychowawcy klas III oraz nauczyciele rozmawiają z uczniami, jak i z ich rodzicami, zastanawiając się wspólnie nad działaniami ułatwiającymi tak dużą zmianę. Nauczyciele klas starszych odwiedzają dzieci z klas młodszych, co pozwala im na wzajemne zapoznanie się, co znacząco wpływa na obniżenie lęku związanego z pojawieniem się nauczycieli przedmiotowych. W związku ze zwiększającą się ilością materiału nauczyciele redukują zadawanie prac domowych do minimum. Traktując je raczej jako możliwość do zaprezentowania swojej umiejętności czy wiedzy niż sprawdzenia jej. Uczniowie od najmłodszych klas uczeni są systematycznej pracy i konstruktywnego wykorzystywania czasu. Podczas pobytu w świetlicy czy po zajęciach dydaktycznych chętnie uczestniczą w konsultacjach z nauczycielami przedmiotowymi, podczas których można poszerzyć swoją wiedzę lub przedyskutować występujące wątpliwości czy zrozumieć tematy sprawiające trudności. W przygotowaniach do zmiany biorą udział także uczniowie klas starszych. Chętnie przychodząc na lekcje młodszych kolegów, rozmawiając i odpowiadając na nurtujące pytania dotyczące zmian pojawiających się w klasie IV. W naszej szkole zachęcamy do uczestnictwa w spotkaniach z psychologiem, który na bieżąco prowadzi obserwacje, rozmowy wspierające i warsztaty z uczniami i ich rodzicami. Każda niepokojąca dla rodzica sytuacja czy zdarzenie może zostać omówione. Ponadto w maju oraz czerwcu odbywają się lekcje otwarte, właśnie wtedy można poznać naszą szkołę, jej misję oraz nauczycieli. Porozmawiać ze specjalistami, omówić pytania i ewentualne wątpliwości. 2/3

Działania nauczycieli w klasie III: 1. Przygotowywanie uczniów do systemu lekcji 45 minut. 2. Przyzwyczajanie dzieci do pisania w zeszycie w szeroką linię od początku klasy III z uwzględnieniem możliwości dzieci. 3. Współpraca wychowawców klas III z nauczycielami przedmiotów. 4. Konsultacje wychowawców klas III z przyszłymi wychowawcami klas IV dotyczące mocnych i słabych stron uczniów oraz problemów klasy. 5. Wkrótce IV klasa - blok spotkań dla trzecioklasistów: - przygotowanie na lekcjach informatyki prezentacji o szkole, o nowych przedmiotach, życiu codziennym w szkole na II etapie edukacyjnym przez uczniów klas starszych dla uczniów klas III. - zajęcia dydaktyczno - wychowawcze w klasach III z przyszłymi wychowawcami i nauczycielami przedmiotów (prowadzenie lekcji z matematyki, j. polskiego, przyrody, historii z nowymi nauczycielami). 6. Zielona szkoła - integracja całej społeczności szkolnej. Działania nauczycieli w klasach IV (po rozpoczęciu roku szkolnego), które pomagają uczniom czuć się dobrze w klasie IV: 1. Dzień z wychowawcą na początku roku szkolnego. 2. Wycieczki integrujące zespół klasowy (na początku września). 3. Wrzesień bez jedynek. 4. Stworzenie klasowego terminarza- zapisywanie terminów ważnych uroczystości, projektów, sprawdzianów, zadania domowego na specjalnej tablicy w sali lekcyjnej. 5. Kontrakt klasowy. 6. Otrzęsiny klasy IV - powitanie uczniów na II etapie edukacyjnym. Zadania, konkursy i symboliczne pasowanie przyjęcie do starszej społeczności uczniowskiej. 7. Spotkania czwartoklasistów z psychologiem. 8. Przygotowanie prezentacji o szkole dla trzecioklasistów. Opracowały: Małgorzata Wojciechowska psycholog Katarzyna Sokal wychowawca klasy IV 3/3

Kontakt: Dyrektor Polsko Angielskiej Szkoły Podstawowej Mentis : Damian Ściseł tel.: 577-775 - 410, damian.scisel@szkola-mentis.edu.pl Wicedyrektor Szkoły: Michał Kapłon michal.kaplon@szkola-mentis.edu.pl Kontakt telefoniczny ze świetlicą szkolną Słodka do godz. 18:30: tel.: 533 339-240 Zarząd Szkoły: Anna Dąbrowska, Marta Bańkowska zarzad@szkola-mentis.edu.pl Źródło materiałów graficznych: Sekretariat przy ul. Słodkiej 2 prowadzi: Gabriela Dobrzeniecka tel.: 695 235-005 sekretariat@szkola-mentis.edu.pl Czynny w godz.: Poniedziałek 8.00 16.30 Wtorek 9.00 17.00 Środa 8.30 15.30 Czwartek 8.00 17.00 Piątek 8.00 15.00