Oświata 2007-2011
WYDATKI NA PROGRAMY JAKOŚCIOWE Edukacyjne 2007 2008 2009 2010 Miejski program pracy z uczniem zdolnym Miejski program wspierania nauki języków obcych Miejski program wspomagania w edukacji uczniów z trudnościami w procesie uczenia się 385 565 924 156 1 036 871 1 028 092 164 583 399 280 455 486 538 835 49 582 235 391 272 207 356 600 Ogółem 599 730 1 558 827 1 764 564 1 923 527
Programy Projakościowe - edukacyjne 1. Miejski Program Pracy z Uczniem Zdolnym - międzyszkolne koła przedmiotowe, - indywidualny tok nauki, - indywidualny program nauki, - szkolne koła pracy z uczniem zdolnym, - edukacja informatyczna, - klub gimnazjalisty 2. Miejski Program Wspierania Nauki Języków Obcych 3. Program Wspierania Edukacji Uczniów z Trudnościami w Procesie Uczenia się - Programy Naprawcze /zalecenie Kuratora Oświaty/, - Szkolne Koła Pracy z Uczniem z Trudnościami - Program Wspierania Edukacji Zawodowej /realizacja w formie szkoleń/
Nowe projekty I Programy artystyczne W roku szkolnym 2010/2011 klasy I o profilu artystycznym w szkołach podstawowych prowadzone będą w 9 szkołach podstawowych (10 oddziałów) na bazie autorskich programów nauczania w zakresie edukacji teatralnej, plastycznej i muzycznej. Dodatkowo w SP 61 kontynuowane jest kształcenie artystyczne równieŝ w klasie II (5 godzin). Nazwa szkoły Klasa Liczba oddziałów Liczba godzin SP Nr 10 I 1 3 SP Nr 14 I 1 3 SP Nr 16 I 1 3 SP Nr 37 I 1 3 SP 44 w ZS 10 I 1 3 SP 55 w ZSO 3 I 1 3 SP 61 I 1 3 II 1 5 SP 65 w ZS 1 I 1 3 SP 74 I 1 3 Razem I 10 32
Nowe projekty Od 1. września 2010 r. wdraŝamy nowy program rozwijający uzdolnienia artystyczne w następujących szkołach podstawowych: - Szkoła Podstawowa Nr 10, klasa teatralno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 14, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 16, klasa muzyczna - Szkoła Podstawowa Nr 37, klasa muzyczno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 44 w Zespole Szkół Nr 10, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 55 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 3, klasa muzyczno-plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 61, klasa plastyczna (kontynuacja pilotaŝowego programu) - Szkoła Podstawowa Nr 65 w Zespole Szkół Nr 1, klasa plastyczna - Szkoła Podstawowa Nr 74, klasa integracyjna muzyczno-plastyczna.
Nowe projekty II Perły Uruchomienie w roku szkolnym 2010/2011 projektu pn. Rozwijanie uzdolnień absolwentów szkół podstawowych. Absolwenci szkół podstawowych, którzy na ogólnopolskim sprawdzianie uzyskali wysokie wyniki, będą mogli juŝ na poziomie gimnazjum - rozwijać swoje uzdolnienia w formie projektów międzyprzedmiotowych. Zajęcia będą prowadzone przez nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych (projekt adresowany do uczniów zdolnych). III Edukacja teatralna Wydział Oświaty we współpracy z Teatrem Współczesnym przygotował program edukacji artystycznej w dziedzinie sztuki teatralnej, którego celem jest zaznajomienie i przygotowanie młodego widza do odbioru najnowszych zjawisk artystycznych w obszarze polskiego teatru współczesnego. Omówienie działalności najmłodszych, a takŝe juŝ uznanych twórców ma w załoŝeniu oprócz przekazania wiedzy równieŝ pobudzić wyobraźnię i kreatywność uczniów w kierunku własnej ekspresji artystycznej.
Nowe projekty III Edukacja teatralna cd. 1. Zajęcia lekcyjne. Celem zajęć jest zaznajomienie i przygotowanie młodego widza do odbioru najnowszych zjawisk artystycznych w obszarze polskiego teatru współczesnego. Zajęcia odbywają się w formie wykładu- rozmowy, wzbogaconej projekcjami wideo. 2. Zajęcia w kołach teatralnych. Celem zajęć jest nauka podstaw aktorstwa poprzez przygotowanie spektaklu z udziałem młodzieŝy. 3. Prezentacje aktualnego repertuaru. celem prezentacji jest zaznajomienie młodzieŝy z ofertą kulturalną Teatru.
Kształcenie językowe Międzynarodowa matura. 1 września 2010 r. uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego z dwóch klas pierwszych rozpoczną proces przygotowania do Międzynarodowej Matury. Utworzono klasę pre-ib, rekrutującą się z tegorocznych absolwentów gimnazjów oraz klasę IB, rekrutującą się z uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych. Do klasy pre-ib przyjęto 32 uczniów, do klasy IB 29. IB DP, realizowany jest w języku angielskim i kończy się egzaminem dojrzałości. Program Matury Międzynarodowej obejmuje sześć przedmiotów wybieranych przez ucznia z 6 grup. Co najmniej trzy przedmioty muszą być realizowane na tzw. Higher Level (HL - poziom rozszerzony), pozostałe przedmioty mogą być realizowane na tzw. Standard Level (SL - poziom podstawowy). Oprócz tego, uczeń programu IB jest zobowiązany uczestniczyć w zajęciach TOK (Theory of Knowledge) Teoria Wiedzy, na których uczniowie badają relacje między poszczególnymi dyscyplinami nauki oraz uczą się krytycznego myślenia. Są oni równieŝ zobowiązani wziąć udział w programie CAS (Creativity, Action, Service), który to program ma na celu indywidualny rozwój ucznia, zachęcanie do rozwijania osobistych umiejętności i zainteresowań, umacnianie ducha odkrywania i poszukiwania.
Kształcenie językowe DroŜność systemu kształcenia językowego w szkołach ogólnokształcących prowadzonych przez Miasto Szczecin w roku szkolnym 2010/2011 język obcy nowoŝytny PRZEDSZKOLE SZKOŁA PODSTAWOWA GIMNAZJUM LICEUM OGÓLNO- KSZTAŁCĄCE ANGIELSKI V V V V NIEMIECKI V V V V WŁOSKI V V V 2011/2012 HISZPAŃSKI V V V V FRANCUSKI - V V 2011/2012
Kształcenie dwujęzyczne w roku szkolnym 2010/2011 PLACÓWKA Liczba szkół/placówek Liczba oddziałów Liczba uczniów Język obcy nowoŝytny PRZEDSZKOLE PUBLICZNE 10 47 1410 -angielski -niemiecki -włoski -hiszpański SZKOŁA PODSTAWOWA 14 64 1664 -angielski -niemiecki -włoski -hiszpański -francuski -angielski -niemiecki GIMNAZJUM 4 28 840 -włoski -hiszpański -francuski SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA 3 8 224 RAZEM 31 148 4138 -angielski -niemiecki -hiszpański
WYDATKI NA PROGRAMY JAKOŚCIOWE Sportowe 2007 2008 2009 2010 Upowszechnianie sportu dzieci i młodzieŝy Miejski program powszechnej nauki pływania Program Animator Środowiskowy, finansowany z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Programów Alkoholowych 560 200 802 974 686 900 1 328 740 385 000 185 000 252 362 252 362 x x 35 000 1 011 000 Program edukacji wodnej i Ŝeglarskiej 200 000 200 586 255 000 240 000 Ogółem 1 145 200 1 188 560 1 194 262 2 832 102
Programy Projakościowe - sportowe 1. Upowszechnianie sportu dzieci i młodzieŝy - system szkolenia dzieci i młodzieŝy w klasach sportowych, - doposaŝenie szkolnych obiektów sportowych, - współzawodnictwo dzieci i młodzieŝy prowadzone przez MOS, - bieŝące remonty obiektów sportowych w placówkach oświatowych, 2. Miejski Program Powszechnej Nauki Pływania - zajęcia pływackie dla uczniów klas I-IV, - nauka i doskonalenie techniki pływackiej. 3. Program Edukacji Wodnej i śeglarskiej - prowadzenie Szkolnych Kół Edukacji Morskiej, - szkolenia praktyczne dla uczniów (rejsy edukacyjne), - udział w regatach, - konkursy wiedzy. 4. Program Animator Środowiskowy - zajęcia sportowo- rekreacyjne dla mieszkańców na nowopowstałych obiektach sportowych, odbywające się po godzinach pracy placówek, - Organizacja rozgrywek sportowych, turniejów oraz festynów dla społeczności szkolnej i lokalnej.
Przystosowanie szczecińskich placówek oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych 1) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 1-729 tys. zł, 2) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabo Słyszących - 773 tys. zł, 3) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących - 242 tys. zł. 4) Szkoła Podstawowa Nr 41-355 tys. zł, w tym: - wymiana stolarki okiennej we wszystkich salach i pomieszczeniach szkoły oraz na korytarzach szkolnych na nowe okna z PCV, - wymiana nawierzchni schodów na 2 klatkach schodowych i zejściu do szatni. 5) Szkoła Podstawowa Nr 63-105 tys. zł, w tym: - remont sali terapeutycznej nr 15, - wymiana frontowej stolarki okiennej od ul. Grodzkiej w 12 salach lekcyjnych i 2 gabinetach oraz 10 pozostałych pomieszczeniach szkolnych
Przystosowanie szczecińskich placówek oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych cd. 6) Gimnazjum Nr 18 574 tys. zł, w tym: - budowa windy dla osób niepełnosprawnych (wewnętrznej, tj. podnośnik), - remont sanitariatów i przystosowanie ich do osób niepełnosprawnych, - budowa trzech pochylni oraz wymiana nawierzchni i instalacji centralnego ogrzewania w korytarzach części dydaktycznej szkoły. 7) Szkoła Podstawowa Nr 45 w Szczecinie 1,3 mln zł, w tym: - budowa i montaŝ windy zewnętrznej, - przebudowa sanitariatów wraz z wydzieleniem toalety i szatni dla osób niepełnosprawnych na parterze budynku, - powiększenie otworów drzwiowych do klas lekcyjnych i pomieszczeń szkolnych wraz wymiana stolarki drzwiowej w salach lekcyjnych i innych pomieszczeniach, - montaŝ platformy schodowej umoŝliwiającej dojazd do sali gimnastycznej, - wykonanie instalacji elektrycznej, w tym przywoławczej i alarmowej wraz z oświetleniem ewakuacyjnym, - remont dojazdu i dojścia do szkoły o pow. 372 m2 wraz wydzieleniem dwóch miejsc parkingowych. 8) Zakup schodołazów dla 11 placówek 305 tys. zł.
Wyniki ogólnopolskiego sprawdzianu w szczecińskich szkołach podstawowych rok średni wynik szkół Miasta Szczecina na skali staninowej opis dydaktyczny 2007 6 wyŝej średni 2008 6 wyŝej średni 2009 6 wyŝej średni 2010 6 wyŝej średni
NOWE PROFILE ZAWODOWE W roku szkolnym 2010/2011 w szkołach zawodowych wprowadzono następujące nowe profile zawodowe: 1. Zespół Szkół Nr 2 w Szczecinie technik technologii chemicznej technik analityk, 2. Zespół Szkół Elektryczno - Elektronicznych technik mechatronik, 3. Zespół Szkół Technicznych i Morskich (dawne ZSBO) technik mechanik, 4. Zespół Szkół Łączności technik usług bankowych.
Przepisy prawa dotyczące rejonizacji Ustawa o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm) Art. 17 ust. 1 Sieć publicznych szkół powinna być zorganizowana w sposób umoŝliwiający wszystkim dzieciom spełnianie obowiązku szkolnego, z uwzględnieniem ust. 2. ust. 2 Droga dziecka z domu do szkoły nie moŝe przekraczać: 1) 3 km - w przypadku uczniów klas I VI szkół podstawowych, 2) 4 km - w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów. ust. 4 Rada gminy, z uwzględnieniem ust. 1 i 2, ustala plan sieci publicznych szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez gminę, a takŝe określa granice obwodów publicznych szkół podstawowych i gimnazjów, z wyjątkiem specjalnych.
Przepisy prawa lokalnego dotyczące rejonizacji Nr XIII/353/07 Rady Miasta Szczecin z dnia 17 września 2007r. w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie. Nr XXI/543/08 Rady Miasta Szczecin z dnia 24 kwietnia 2008r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie. Nr XXVI/684/08 Rady Miasta Szczecin z dnia 13 października 2008r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie. Nr XLIII/1080/10 Rady Miasta Szczecin z dnia 25 stycznia 2010r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia planu sieci oraz określenia granic obwodów publicznych szkól podstawowych i gimnazjów w Szczecinie.
Uczniowie z innych gmin w szczecińskich szkołach prowadzonych przez Miasto Szczecin Uczniowie zameldowani w gminach szczecińskiego obszaru metropolitalnego oraz w innych gminach poza szczecińskim obszarem metropolitalnym SZCZECIŃSKI OBSZAR METROPOLITALNY SP G LO ZAWODOWE SUMA 884 640 1207 1312 4043 INNE GMINY 491 188 1182 818 2679 RAZEM 1375 828 2389 2130 6722
PROGRAMY STYPENDIALNE 1. Zasiłki szkolne Miasto Szczecin przyznaje uczniom znajdującym się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego (np. klęska Ŝywiołowa, śmierć lub choroba jednego z rodziców/ opiekunów prawnych, kradzieŝy z włamaniem, nagłej choroby w rodzinie ucznia oraz innych szczególnych okoliczności). 2. Stypendium szkolne Miasto Szczecin przyznaje uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej wynikającej z niskich dochodów w rodzinie (miesięczny dochód na 1 osobę nie przekraczający kwoty 351 zł netto) do czasu ukończenia kształcenia, nie dłuŝej jednak niŝ do ukończenia 24 roku Ŝycia. 3. Nagrody Prezydenta Miasta dla uczniów wybitnie zdolnych (za osiągnięcia w nauce). W roku szkolnym 2009/2010 przyznano ww. Nagrodę 290 uczniom szkoły podstawowej, w gimnazjach 180, w szkołach ponadgimnazjalnych 165.
WYDATKI Z PROGRAMÓW POMOCOWYCH Programy pomocowe 2010 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Program Moja szkoła moją szansą - udział 25 placówek oświatowych, - 1600 uczniów. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Program Im więcej wiem tym więcej osiągnę Projekt przeznaczony dla uczniów mających trudności w procesie uczenia się w zakresie przedmiotów matematyczno- przyrodniczych. - udział 39 placówek oświatowych, - 1074 uczniów. 2 086 383 2 100 000 Pomoc materialna dla uczniów (stypendia socjalne, wyprawka, zasiłki) Programy Wspólnotowe - Comenius, - MłodzieŜ w Działaniu, - Leonardo da Vinci, - Interreg III A i IV A 2 446 678 2 246 496 Ogółem 8 879 557
WYDATKI MAJĄTKOWE Zadania realizowane w latach 2007-2010 r.: - poprawa stanu technicznego budynków oświatowych, - program wymiany okien w obiektach oświatowych, - program modernizacji dachów w obiektach oświatowych - program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych, - modernizacja obiektów szklarniowych, - program modernizacji basenów w obiektach oświatowych, - program budowy i modernizacji sal gimnastycznych, - program modernizacji boisk w obiektach oświatowych, - budowa i modernizacja osiedlowych i dzielnicowych centrów sportu i rekreacji, - program Moje Boisko - Orlik 2012, - modernizacja Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Euroregionalne Centrum Edukacji Wodnej i śeglugi,
WYDATKI MAJĄTKOWE Zadania realizowane w latach 2007-2010 r. cd.: - wydatki na zakupy inwestycyjne jednostek budŝetowych (m. in. zakup i wyposaŝenie w sprzęt sportowy), - program Bezpieczne Przedszkole, - monitoring wizyjny w szkołach i placówkach, - termomodernizacja placówek oświatowych, - program Radosna Szkoła, - realizacja Regionalnego Programu Operacyjnego Poprawa jakości kształcenia szczecińskich szkół ponadgimnazjalnych poprzez zakup wyposaŝenia i środków dydaktycznych oraz modernizacje pracowni zgodnie z potrzebami rynku pracy, - modernizacja jachtów Łączna kwota wydatków majątkowych w 2010 r. 104 862 824 zł, w tym pozyskano ze środków zewnętrznych 28 237 401 zł
WYDATKI MAJĄTKOWE DoposaŜenie pracowni w szkołach ponadgimnazjalnych RPO 7.1.2 Po raz pierwszy w historii samorządu udało się pozyskać znaczne środki finansowe na rozwój i wzmocnienie bazy dydaktycznej szczecińskich szkół ponadgimanzjalnych. NaleŜy podkreślić, iŝ planowane nakłady w liceach ogólnokształcących wynoszą ok. 1 mln złotych, a aŝ 7,8 mln to nakłady przewidziane w szkołach o profilu technicznym i zawodowym. Projekt realizowany jest na terenie 29 szczecińskich szkół oraz zespołów szkół ponadgimnazjalnych, tj. w 13 liceach ogólnokształcących i 16 zespołach szkół o profilu technicznym. Projekt obejmuje przebudowę oraz zakup wyposaŝenia w pomoce dydaktyczne i urządzenia do praktycznej nauki zawodu do 101 pracowni szczecińskich szkół ponadgimnazjalnych oraz budowę 2 szklarni.
WYDATKI MAJĄTKOWE W ramach projektu przewiduje się: 1. zakup pomocy dydaktycznych do 32 istniejących pracowni w 14 liceach ogólnokształcących, 2. stworzenie 3 nowych pracowni w 3 liceach i zakup wyposaŝenia dla tych pracowni, 3. zakup pomocy dydaktycznych oraz urządzeń do praktycznej nauki zawodu do 47 istniejących pracowni w 14 szkołach o profilu technicznym, 4. stworzenie 19 nowych pracowni w 11 szkołach o profilu technicznym poprzez zakup pomocy dydaktycznych oraz urządzeń do praktycznej nauki zawodu do tych pracowni, 5. budowę 2 pracowni praktycznej nauki zawodu szklarni.
WYDATKI MAJĄTKOWE Realizacja Rządowego Programu Radosna Szkoła. W roku 2010 Gmina Miasto Szczecin pozyskała 1.273.218,00zł środki z Rządowego Programu Radosna Szkoła na sfinansowanie lub dofinansowanie 35 projektów, w tym: -275.420,00 zł na projekty polegające na zakupie pomocy dydaktycznych celem utworzenia miejsc zabaw w szkołach, których zadaniem jest zapewnienie moŝliwości organizacji zabaw ruchowych, zgodnie z naturalnymi potrzebami rozwojowymi dzieci, związanymi z duŝą aktywnością fizyczną objęto projektem 25 szkół podstawowych, - 997.797,00 zł na projekty polegające na utworzeniu szkolnych placów zabaw, które mają umoŝliwić młodszym dzieciom podejmowanie aktywności fizycznej w sposób pozwalający rozładować napięcia emocjonalne i fizyczne, wynikające z moŝliwego ograniczenia spontanicznej aktywności w trakcie zajęć prowadzonych w klasach objęto projektem 10 szkół podstawowych.
BudŜet modelowy na 2011 r. wydatki majątkowe Lp. Wyszczególnienie BudŜet modelowy na 2011 r. 1. Edukacja i nauka 59 700 000 Budowa Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Euroregionalne Centrum Edukacji Wodnej i śeglarskiej 15 200 000 Modernizacja jachtów 1 000 000 Monitoring wizyjny w szkołach i placówkach 150 000 Poprawa stanu technicznego obiektów oświatowych 18 800 000 Program Bezpieczne Przedszkole 150 000 Program budowy i modernizacji sal gimnastycznych 11 200 000 Program likwidacji kotłowni koksowych, wymiany instalacji c.o. i modernizacji źródeł ciepła w obiektach oświatowych 1 200 000 Program modernizacji basenów w obiektach oświatowych 4 000 000 Program przystosowania obiektów oświatowych dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych 1 500 000 Program przystosowania szkół dla potrzeb 5-latków 1 000 000 Rozbudowa budynku SP Nr 59 o segment dydaktyczny 4 000 000 Rządowy program - Radosna Szkoła 1 500 000 2. Kultura fizyczna, turystyka i rekreacja 21 598 000 Budowa i modernizacja osiedlowych i dzielnicowych centrów sportu i rekreacji 8 000 000 Moje boisko - Orlik 2012 8 598 000 Program budowy małych boisk w przedszkolach 1 500 000 Program modernizacji boisk szkolnych 3 500 000 3. Zarządzanie strukturami samorządowymi 17 373 116 Termomodernizacja budynków uŝyteczności publicznej zlokalizowanych na terenie Gminy Miasto Szczecin, Etap I 11 367 116 Termomodernizacja budynków uŝyteczności publicznej zlokalizowanych na terenie Gminy Miasto Szczecin, Etap II 6 000 000 WYDATKI MAJĄTKOWE OGÓŁEM 98 665 116
Budowa i modernizacja obiektów sportowych w placówkach oświatowych w latach 2007-2010 Osiedlowe Centra Sportu i Rekreacji Orlik 2012 Inne programy
Dofinansowanie z programów zewnętrznych w latach 2008-2010 Program POKL RPO Radosna Szkoła
Programy projakościowe na lata 2008-2010
WYDATKI 120 000 000 zł 100 000 000 zł 80 000 000 zł 104 862 824 zł 60 000 000 zł 10 181 926 zł 13 557 069 zł 45 411 172 zł 40 000 000 zł 20 000 000 zł 0 zł 2 955 449 zł 2007 3 995 688 zł 4 045 677 zł 2008 5 319 053 zł 6 345 284 zł 4 305 519 zł 2009 8 879 557 zł 5 940 129 zł 2010 Wydatki na programy jakościowe Wydatki z programów pomocowych Wydatki majątkowe