Projekt z dnia 31 sierpnia 2018 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia... 2018 r. w sprawie utworzenia Bielsko-Bialskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej i nadania mu Statutu Na podstawie art. 8 ust. 23 i 24 oraz art. 185 ust. 1 i 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996), art. 7 ust. 1 pkt 8, art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2018 r., poz. 994), art. 12 ust. 1 pkt 2 i ust. 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2017 r., poz. 2077) oraz 2 ust. 2 i 3 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2016 r., poz. 1591) po uzyskaniu pozytywnej opinii oraz wstępnej akredytacji Śląskiego Kuratora Oświaty Rada Miejska uchwala: 1. Z dniem 1 października 2018 r. utworzyć Bielsko-Bialski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej z siedzibą w Bielsku-Białej przy ul. Filarowej 52. 2. Bielsko-Bialski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej, zwany dalej Ośrodkiem jest jednostką organizacyjną i budżetową Miasta Bielska-Białej. 3. Akt założycielski Bielsko-Bialskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej stanowi załącznik nr 1 do niniejszej uchwały. 4. Bielsko-Bialski Ośrodek Dokonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej działa na podstawie Statutu stanowiącego załącznik nr 2 do niniejszej uchwały. 5. Ośrodek wyposaża się w niezbędne do wykonywania zadań składniki mienia ruchomego. 6. Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Bielska-Białej. 7. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 1
Załącznik Nr 1 do uchwały Nr... Rady Miejskiej w Bielsku-Białej z dnia...2018 r. Akt Założycielski 1. Z dniem 1 października 2018 r. tworzy się Bielsko-Bialski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej, zwany dalej Ośrodkiem. 2. Celem Ośrodka jest zapewnienie dostępu do różnorodnych form doskonalenia i dokształcania kadr pedagogicznych oraz kompleksowej informacji pedagogicznej umożliwiającej podnoszenie wiedzy, kwalifikacji i umiejętności pedagogicznych. 3. Organem prowadzącym Ośrodek jest Miasto Bielsko-Biała. 4. Siedzibą Ośrodka jest Bielsko-Biała ul. Filarowa 52. 5. Obszarem działania Ośrodka jest miasto Bielsko-Biała oraz jednostki samorządu terytorialnego, które zawarły z Miastem Bielsko-Biała stosowne porozumienie. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 1
Załącznik Nr 2 do uchwały Nr... Rady Miejskiej w Bielsku-Białej z dnia...2018 r. Statut Rozdział 1. Nazwa i rodzaj placówki doskonalenia. 1. 1. Bielsko-Bialski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli zwany dalej Ośrodkiem funkcjonuje w oparciu o Uchwałę Rady Miejskiej w Bielsku-Białej. 2. Ośrodek jest publiczną, samorządową placówką doskonalenia nauczycieli publicznych szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez Miasto Bielsko-Biała. 3. Organem prowadzącym jest Miasto Bielsko-Biała. 4. Ośrodek może realizować odpłatnie zadania na rzecz nauczycieli z terenu innych jednostek samorządu terytorialnego. 5. Nadzór pedagogiczny nad działalnością Ośrodka sprawuje Śląski Kurator Oświaty w Katowicach. 6. Ośrodek jest placówką nieferyjną. 2. 1. Ośrodek mieści się w Bielsku-Białej przy ul. Filarowej 52. 2. Na pieczęciach jest stosowana nazwa: Bielsko-Bialski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli 43-300 Bielsko-Biała, tel.... NIP... Regon... Rozdział 2. Cele i zadania Ośrodka. 3. 1. Ośrodek realizując zadania działa na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz.996 i 1000) oraz niniejszego Statutu. 2. Do obowiązkowych zadań Ośrodka należy organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego nauczycieli w zakresie: 1) wynikającym z kierunków polityki oświatowej państwa oraz zmian wprowadzanych w systemie oświaty; 2) wymagań państwa stawianych wobec szkół i placówek, których wypełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej, zgodnie z przepisami w sprawie nadzoru pedagogicznego; 3) realizacji podstaw programowych, w tym opracowywania programów nauczania; 4) diagnozowania potrzeb uczniów i indywidualizacji procesu nauczania i wychowania; 5) przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz korzystania z nich w celu doskonalenia pracy nauczycieli; 6) potrzeb zdiagnozowanych na podstawie analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty; 7) organizowania i prowadzenia doskonalenia zawodowego dyrektorów szkół i placówek w zakresie zarządzania oświatą. 3. Ośrodek może realizować również inne zadania z zakresu doskonalenia zawodowego nauczycieli zlecone przez organ prowadzący oraz wynikające z przeprowadzonej przez Ośrodek diagnozy. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 1
4. Ośrodek realizuje zadania obowiązkowe w szczególności przez: 1) Organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek polegającego na zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań mających na celu poprawę jakości pracy szkoły lub placówki, obejmującego: a) pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły lub placówki, b) ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki, c) zaplanowanie form wspomagania i ich realizację, d) wspólną ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania. 2) Organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą w celu doskonalenia swojej pracy, w szczególności poprzez wymianę doświadczeń. 3) Prowadzenie form doskonalenia, w tym seminariów, konferencji, wykładów, warsztatów i szkoleń. 4) Udzielania konsultacji. 5) Upowszechnianie przykładów dobrej praktyki. 5. Ośrodek może, za zgodą organu prowadzącego nadzór pedagogiczny, prowadzić dla nauczycieli kursy kwalifikacyjne. 6. W ramach istniejącej bazy lokalowej Ośrodek może udostępniać sale dydaktyczne na potrzeby edukacyjne i oświatowe. 4. Organami Ośrodka są: 1. Dyrektor. 2. Rada Doradców Metodycznych i Konsultantów. Rozdział 3. Organizacja Ośrodka. 5. 1. Ośrodkiem kieruje nauczyciel mianowany lub dyplomowany, któremu powierzono stanowisko dyrektora. 2. Ośrodkiem może również kierować osoba niebędąca nauczycielem powołana na stanowisko dyrektora przez organ prowadzący. 3. Stanowisko dyrektora powierza organ prowadzący na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 4. Dyrektor Ośrodka: 1) kieruje bieżącą działalnością Ośrodka; 2) reprezentuje go na zewnątrz; 3) ustala główne kierunki działalności Ośrodka; 4) przewodniczy i organizuje posiedzenia Rady Doradców Metodycznych i Konsultantów; 5) organizuje współpracę z instytucjami statutowo zajmującymi się problematyką doskonalenia i kształcenia nauczycieli; 6) wypełnia zadania kierowania zakładu pracy w stosunku do zatrudnionych pracowników; 7) sprawuje nadzór pedagogiczny nad pracą nauczycieli - doradców metodycznych, konsultantów; 8) opiniuje wnioski o nagrody i odznaczenia; 9) dokonuje oceny pracy nauczyciela - doradcy metodycznego w zakresie dotyczącym wykonywania funkcji; 10) dysponuje środkami finansowymi i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie. 5. Nauczyciela zatrudnionego w Ośrodku, wchodzącego w skład komisji konkursowej, wyłania się zwykłą większością głosów przez doradców metodycznych i konsultantów w drodze tajnego głosowania w obecności co najmniej 2/3 doradców i konsultantów. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 2
6. 1. Dyrektor Ośrodka przygotowuje plan pracy na rok szkolny. 2. Dyrektor Ośrodka przedstawia plan pracy na kolejny rok szkolny do zaopiniowania kuratorowi oświaty właściwemu ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, w terminie do dnia 15 lipca poprzedniego roku szkolnego. 3. Dyrektor Ośrodka przedstawia plan pracy na kolejny rok szkolny do zatwierdzenia organowi prowadzącemu, w terminie do dnia 31 lipca poprzedniego roku szkolnego. 4. Sprawozdanie z realizacji planu pracy za dany rok szkolny dyrektor Ośrodka przedstawia organowi prowadzącemu w terminie do dnia 30 września następnego roku szkolnego. 5. Dyrektora w sprawach nadzoru pedagogicznego zastępuje wskazany przez niego doradca metodyczny lub konsultant. 6. Dyrektora w sprawach organizacyjnego-księgowych zastępuje osoba pełniąca funkcję do spraw kadr, spraw socjalnych i księgowości. 7. 1. Radę Doradców Metodycznych i Konsultantów tworzą nauczyciele - doradcy metodyczni i konsultanci. 2. Do zadań Rady Doradców Metodycznych i Konsultantów należy w szczególności: 1) opiniowanie zmian statutu Ośrodka; 2) opiniowanie rocznych planów pracy; 3) opiniowanie rocznych sprawozdań z planów pracy; 4) opiniowanie budżetu Ośrodka i jego wykonania; 5) opiniowanie regulaminu pracy i innych dokumentów regulujących funkcjonowanie Ośrodka. 3. Rada Doradców Metodycznych i Konsultantów zbiera sie co najmniej dwa razy w roku, a także w zależności od potrzeb na wniosek dyrektora, organu prowadzącego lub 2/3 jej członków. 4. Rada Doradców Metodycznych i Konsultantów działa zgodnie z uchwalonym przez siebie regulaminem. 8. 1. Zadania z zakresu doskonalenia zawodowego nauczycieli są realizowane przez zatrudnionych w publicznych szkołach i placówkach nauczycieli - doradców metodycznych. 2. Do zadań nauczyciela - doradcy metodycznego należy w szczególności wspomaganie nauczycieli oraz rad pedagogicznych w: 1) planowaniu, organizowaniu i badaniu efektów procesu dydaktyczno-wychowawczego; 2) opracowywaniu, doborze i adaptacji programów nauczania; 3) rozwijaniu umiejętności metodycznych; 4) podejmowaniu działań innowacyjnych. 3. Nauczyciel - doradca metodyczny realizuje zadania przez: 1) udzielanie indywidualnych konsultacji; 2) prowadzenie zajęć edukacyjnych, zajęć otwartych oraz zajęć warsztatowych; 3) organizowanie innych form doskonalenia wspomagających pracę dydaktyczno-wychowawczą nauczycieli; 4) organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek, o której mowa w 3 ust. 4 pkt 1 niniejszego statutu. 4. Nauczyciel - doradca metodyczny planuje działania stosownie do potrzeb, we współpracy z placówkami doskonalenia, bibliotekami pedagogicznymi i bibliotekami szkolnymi, poradniami psychologicznopedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, oraz organem sprawującym nadzór pedagogiczny. 9. 1. Szczegółową organizację Ośrodka oraz liczbę etatów zatrudnionych pracowników ustala dyrektor Ośrodka na podstawie zatwierdzonego przez organ prowadzący planu pracy Ośrodka. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 3
2. Ośrodek realizuje swoje zadania poprzez: nauczycieli - doradców metodycznych, konsultantów i dyrektora Ośrodka. 3. Zadania doradcy metodycznego, powierza nauczycielowi organ prowadzący, w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły lub placówki, w której nauczyciel jest zatrudniony, po uzyskaniu pozytywnej opinii dyrektora Ośrodka. 4. Organ prowadzący może powierzyć zadania doradcy metodycznego nauczycielowi, który posiada: 1) kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela w placówce doskonalenia; 2) stopień nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego; 3) co najmniej pięcioletni staż pracy pedagogicznej. 5. Zadania doradcy metodycznego mogą być wykonywane przez nauczyciela w ramach stosunku pracy w publicznej szkole lub placówce, w której nauczyciel jest zatrudniony, z jednoczesnym obniżeniem wysokości obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych lub w ramach dodatkowej umowy o pracę w publicznej placówce doskonalenia. 6. Zadania doradcy metodycznego powierza się na okres nie krótszy niż rok i nie dłuższy niż trzy lata, z możliwością przedłużenia powierzenia zadań na kolejny okres nie krótszy niż rok. 7. Powierzenie zadań doradcy metodycznego może być cofnięte przez organ prowadzący w przypadku niewywiązywania się nauczyciela z powierzonych zadań, po zasięgnięciu opinii dyrektora Ośrodka i dyrektora szkoły lub placówki, w której nauczyciel jest zatrudniony. 8. W Ośrodku mogą być zatrudniani: dyrektor placówki, doradca metodyczny, konsultanci a także pracownicy administracyjno-obsługowi posiadający kwalifikacje zawodowe określone w odrębnych przepisach, właściwe do wykonywania zadań określonych w zakresach czynności. 9. W Ośrodku mogą funkcjonować stanowiska pracy do spraw: 1) obsługi sekretariatu, 2) kadr, spraw socjalnych i księgowości, 3) sieci współpracy i samokształcenia, organizacji konkursów i wymiany międzynarodowej, 4) obsługi: sprzątaczka/konserwator. Rozdział 4. Tryb wprowadzania zmian w statucie. 10. Zmiany statutu dokonywane są przez organ prowadzący w trybie właściwym dla jego uchwalenia z inicjatywy organu prowadzącego lub na wniosek Dyrektora. Rozdział 5. Zasady finansowania Ośrodka. 11. 1. Ośrodek jest jednostką budżetową. Zasady gospodarki finansowej Ośrodka regulują odrębne przepisy. 2. Podstawą gospodarki finansowej Ośrodka jest plan dochodów i wydatków budżetowych zwany dalej planem finansowym. Organ prowadzący zapewnia środki finansowe na funkcjonowanie Ośrodka oraz warunki organizacyjne i kadrowe do realizacji zadań statutowych. 3. Ośrodek prowadzi dokumentację finansową swej działalności zgodnie z odrębnymi przepisami. 4. Zadania realizowane przez Ośrodek w zakresie doskonalenia takie jak: konsultacje indywidualne i zbiorowe, instruktaże, warsztaty metodyczne, konferencje, seminaria na rzecz nauczycieli i wychowawców szkół i placówek prowadzonych przez Miasto Bielsko-Biała są świadczone nieodpłatnie, a inne formy doskonalenia nauczycieli, takie jak kursy kwalifikacyjne, świadczone są odpłatnie na poziomie realnie poniesionych przez Ośrodek kosztów. 5. Usługi świadczone nauczycielom i wychowawcom szkół i placówek niepublicznych, oraz z terenu innych jednostek samorządu terytorialnego są świadczone odpłatnie. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 4
Rozdział 6. Postanowienia końcowe. 12. 1. Ośrodek używa pieczęci urzędowej i ma prawo wydawać zaświadczenia uczestnikom form doskonalenia i świadectwa ukończenia kursu kwalifikacyjnego według wzoru określonego w załączniku do rozporządzenia MEN. 2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym statutem mają zastosowanie inne powszechnie obowiązujące przepisy prawne. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 5
Uzasadnienie Powołanie Bielsko-Bialskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli jest rozwiązaniem efektywnym zarówno na poziomie finansowym jak i systemowym a także spełnia warunki doskonalenia kadr edukacji w oparciu o podstawowe założenia przyjęte przez Ministerstwo Edukacji Narodowej: doskonalenie nauczycieli blisko szkoły i w oparciu o lokalne zasoby. Stworzenie Ośrodka pozwoli na silne skorelowanie procesowego wspomagania pracy szkół z pracą doradców metodycznych i zawodowych przy równoczesnym tworzeniu kolejnych sieci wsparcia i samokształcenia. Scentralizowanie ww. działań ułatwi trafniejsze dostosowanie oferty doskonalenia do potrzeb placówek oświatowych i ułatwi sprawowanie nadzoru nad działaniami podejmowanymi w poszczególnych obszarach. Dzięki temu możliwe będzie uzyskanie pełniejszego i bardziej aktualnego obrazu funkcjonowania oświaty i zmian oświatowych w Bielsku-Białej a w rezultacie, właściwy dobór treści, metod i form pomocy świadczonej nauczycielom. Powołanie Bielsko-Bialskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli pozwoli chronić 4-letni dorobek związany z realizacją bielskiego modelu wspomagania pracy szkół, który jest istotnym czynnikiem gwarantującym systematyczne podnoszenie jakości pracy bielskich placówek oświatowych. Id: 4D515330-2AB3-4B2E-98EF-2B2A66E40AAE. Projekt Strona 1