Opis procesu kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo pierwszego stopnia



Podobne dokumenty
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

OPIS PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW RYBACTWO, I STOPIEŃ

profil ogólnoakademicki studia I stopnia specjalność: - towaroznawstwo artykułów spożywczych Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania kompetencji inżynierskich

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Żywienie człowieka i ocena żywności

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji

Uchwała nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

S1A_W06 makroekonomii niezbędną do rozumienia podstawowych procesów

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty kształcenia dla kierunku studiów technologia żywności i żywienie człowieka i ich odniesienie do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów turystyka i rekreacja i ich odniesienie do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała nr 49/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

EFEKTY KSZTAŁCENIA NAUKI TECHNICZNE. Opis kierunkowych efektów kształcenia WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

profil ogólnoakademicki studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

InzP_W05 przemysłu spożywczego. R1P_W11 K _W04 Wykazuje znajomość zasad rachunkowości i dokumentowania procesów gospodarczych R1P_W02 InzP_W05

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

dziedzina nauk prawnych, prawo

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

Uchwała nr 48/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

Ochrona Środowiska II stopień

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: OGRODNICTWO Stopień kształcenia: II (MAGISTERSKI) Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Uchwała Nr 67 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Opis procesu kształcenia dla kierunku TURYSTYKA i REKREACJA studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia I

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia drugiego stopnia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo i certyfikacja żywności

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

Transkrypt:

Opis procesu kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo pierwszego stopnia Nazwa kierunku studiów: Towaroznawstwo Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Tytuł zawodowy: inżynier Obszar kształcenia: obszar nauk społecznych, dziedzina nauk ekonomicznych Ogólne cele kształcenia Celem kształcenia na studiach pierwszego stopnia na kierunku Towaroznawstwo jest zdobycie przez studenta wiedzy, umiejętności oraz kompetencji zawodowych i społecznych w zakresie towaroznawstwa artykułów żywnościowych i nieżywnościowych oraz usług na podstawie osiągnięć naukowych kadry dydaktycznej Wydziału Nauk o Żywności i Rybactwa ZUT w Szczecinie na potrzeby rynkowe. Szczegółowe cele kształcenia 1. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji z zakresu matematyki, statystyki, fizyki, chemii, biochemii, informatyki koniecznych do dalszego kształcenia w zakresie towaroznawstwa. 2. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie mikro i makroekonomii, zarządzania, prawa, organizacji produkcji, rachunkowości, finansów oraz organizacji i techniki handlu przygotowujące do pracy w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach oraz jednostkach gospodarczych. 3. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie różnych materiałów, aparatury i inżynierii procesów produkcyjnych. 4. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie zjawisk i procesów zachodzących w środowisku, istotnych dla jego ochrony. 5. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie towaroznawstwa surowców pochodzenia roślinnego i zwierzęcego oraz produktów ubocznych, a także towaroznawstwa artykułów przemysłowych z uwzględnieniem bezpieczeństwa i higieny.

6. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie zarządzania jakością oraz metod oceny jakości surowców i produktów żywnościowych a także artykułów nieżywnościowych z wykorzystaniem technik laboratoryjnych. 7. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie fizjologii i potrzeb żywieniowych. 8. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji umożliwiających absolwentowi pracę w organach nadzoru i ośrodkach badawczo-rozwojowych oraz jednostkach doradczych i projektowych. 9. Zdobycie umiejętności posługiwania się angielskim językiem specjalistycznym w zakresie problematyki dotyczącej towaroznawstwa i usług na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Rady Europy. 10. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie nauk humanistycznych i społecznych warunkujących pozatechniczną działalność inżynierską. 11. Kształtowanie postaw patriotyzmu, humanizmu i tolerancji co wynika z misji Uczelni, a także potrzeby własnego rozwoju i ciągłego kształcenia. Zasady rekrutacji Zasady rekrutacji oraz wymagania wstępne w procesie rekrutacji na studia zgodne są z wytycznymi zawartymi w następujących aktach prawnych: Uchwała Nr 30 Senatu ZUT w Szczecinie z dnia 31 maja 2010 r. w sprawie zasad rekrutacji na I rok studiów na poszczególne kierunki oraz formy studiów wyższych w ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2011/2012; Uchwała Nr 25 Senatu ZUT w Szczecinie z dnia 30 maja 2011 r. w sprawie warunków i trybu rekrutacji oraz form studiów wyższych w ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013. Opis zakładanych efektów kształcenia (załącznik nr 1) Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych (załącznik nr 1) Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania kompetencji inżynierskich (załącznik nr 1)

Liczba semestrów i liczba punktów ECTS przewidziana do realizacji na studiach pierwszego stopnia na kierunku TOWAROZNAWSTWO Program studiów I stopnia na kierunku Towaroznawstwo obejmuje na studiach stacjonarnych 7 semestrów, którym przypisuje się 210 punktów ECTS, a na studiach niestacjonarnych 8 semestrów, którym przypisuje się również 210 punktów ECTS. Łączna ilość godzin dydaktycznych realizowanych na pierwszym stopniu kierunku Towaroznawstwo wynosi 2520. Tabela zgodności między celami programu kształcenia a efektami kształcenia kierunkowego (załącznik 2) Macierz relacji pomiędzy efektami kształcenia kierunkowego, a efektami realizowanymi w przedmiotach/modułach (załącznik 3) Deklaracja zmian punktów ECTS w nowym programie studiów w stosunku do programu obowiązującego na kierunku Towaroznawstwo w roku akademickim 2011/2012 (załącznik 4) Uchwała Rady Wydziału w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia na kierunku Towaroznawstwo (załącznik 5)

Wydział Nauk o Żywności i Rybactwa Nazwa kierunku studiów: Towaroznawstwo Obszar/obszary kształcenia: nauki społeczne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarna, niestacjonarna Poziom kształcenia: pierwszy Tytuł zawodowy absolwenta: inżynier Kod Efekt kształcenia dla programu kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/obszarów Odniesienie do efektów kształcenia prowadzących do uzyskania kompetencji inżynierskich (w przypadku studiów kończących się tytułem zawodowym inżyniera lub magistra inżyniera) Wiedza TOW_1A_W01 TOW_1A_W02 TOW_1A_W03 TOW_1A_W04 TOW_1A_W05 TOW_1A_W06 Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii, fizyki i metod analitycznych niezbędnych dla realizacji celów kształcenia z zakresu towaroznawstwa i usług. Ma podstawową wiedzę w zakresie matematyki i wiedzę z zakresu analizy matematycznej. Ma podstawową wiedzę z zakresu definicji, budowy składników żywności. Ma wiedzę z podstawowych procesów biotechnologicznych. Ma podstawową wiedzę na temat mikroorganizmów, ich roli w przetwórstwie i przechowywaniu żywności. Ma wiedzę na temat drobnoustrojów w artykułach przemysłowych. Ma podstawową wiedzę w zakresie ekonomiki zarządzania przedsiębiorstwem, handlu, prawa patentowego i ochrony własności intelektualnej. Ma podstawową wiedzę na temat cyklu życia produktu, produktywności, narzędzi marketingowych stosowanych przy wprowadzaniu nowego produktu na rynek. Ma podstawową wiedzę w zakresie nauk społecznych i humanistycznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk. Ma wiedzę z zakresu fizjologii pracy. S1A_W04 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W06 S1A_W11 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W04 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W08 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W01 S1A_W04 S1A_W07 S1A_W09 InzA_W05 InzA_W01 InzA_W03 InzA_W04 InzA_W03

TOW_1A_W07 TOW_1A_W08 TOW_1A_W09 TOW_1A_W10 TOW_1A_W11 TOW_1A_W12 TOW_1A_W13 TOW_1A_W14 TOW_1A_W15 Zna podstawowe pojęcia i terminologię inżynierii materiałowej. Ma wiedzę na temat warunków pracy i mechanizmów zużycia materiałów. Ma podstawową wiedzę na temat badania materiałów. Ma wiedzę na temat podstaw rysunku technicznego, głównych form zapisu graficznego. Posiada podstawową wiedzę dotyczącą czytania rysunków i schematów maszyn, urządzeń i układów technicznych. Definiuje metody i narzędzia statystyki stosowanej w zakresie badań artykułów żywnościowych i nieżywnościowych. Ma podstawową wiedzę z zakresu technik informatycznych i zna narzędzia statystyczne stosowane w naukach inżynierskich. Ma podstawowe wiadomości z zakresu makro i mikroekonomii, ma wiedzę na temat funkcjonowania podstawowych podmiotów gospodarczych. Ma wiedzę na temat narzędzi analizy ekonomicznej. Posiada podstawową wiedzę z zakresu zarządzania i marketingu, systemów zarządzania jakością i zarządzania bezpieczeństwem żywności. Ma wiedzę na temat segmentacji rynku. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz podstaw rachunkowości. Posiada podstawową wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego, administracyjnego, cywilnego, karnego a także prawa żywnościowego i celnego. Ma podstawową wiedzę w zakresie towaroznawstwa artykułów przemysłowych, w tym biopaliw. Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich. Posiada wiedzę związaną z charakterystyką towaroznawczą surowców i produktów pochodzenia zwierzęcego. Posiada wiedzę w zakresie charakterystyki towaroznawczej ubocznych surowców i produktów przemysłu spożywczego. Posiada podstawową wiadomości z zakresu przetwórstwa produktów pochodzenia zwierzęcego z uwzględnieniem technologii pozyskiwania i przetwarzania oraz ich właściwości. Posiada wiedzę związaną z charakterystyką towaroznawczą surowców i produktów pochodzenia roślinnego. Posiada podstawowe wiadomości z zakresu przetwórstwa produktów pochodzenia roślinnego z uwzględnieniem technologii pozyskiwania i przetwarzania oraz ich właściwości. Zna pojęcie żywności ekologicznej. S1A_W04 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W06 S1A_W11 S1A_W06 S1A_W11 S1A_W01 S1A_W03 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W07 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W01 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W10 S1A_W01 S1A_W04 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W01 S1A_W04 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W11 S1A_W01 S1A_W04 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W11 InzA_W01 InzA_W05 InzA_W01 InzA_W03 InzA_W04 InzA_W03 InzA_W04 InzA_W03 InzA_W04 InzA_W01 InzA_W04 InzA_W05 InzA_W01 InzA_W04 InzA_W05 InzA_W01 InzA_W04 InzA_W05

TOW_1A_W16 TOW_1A_W17 TOW_1A_W18 TOW_1A_W19 TOW_1A_W20 TOW_1A_W21 Ma wiedzę na temat metod analizy i oceny artykułów spożywczych i przemysłowych oraz zasad ich doboru. Posiada uporządkowaną wiedzę na temat metod zabezpieczenia surowców i produktów rolno-spożywczych i przemysłowych podczas transportu, przechowywania i dystrybucji. Ma wiedzę w zakresie podziału i przeglądu materiałów do produkcji opakowań, ich podział, ocenę, certyfikację, oznakowania oraz ich dobór. Zna podstawy funkcjonowania środowiska abiotycznego i biotycznego. Ma podstawową wiedzę z zakresu ochrony środowiska, regulacji prawnych, ekologii turystyki. Posiada wiedzę na temat zasad funkcjonowania różnych form usług służących zaspokajaniu materialnych i niematerialnych potrzeb człowieka. Ma wiedzę na temat organizacji i programowania usług. Ma wiedzę na temat funkcjonowania organizmu ludzkiego, jego przystosowania się do zmieniających się warunków środowiska. Ma wiedzę w zakresie żywienia i dietetyki z uwzględnieniem mechanizmów powstawania zachowań żywieniowych. Zna terminologię z zakresu higieny i toksykologii. Posiada wiedzę o substancjach toksycznych w surowcach i produktach pochodzenia roślinnego, zwierzęcego oraz artykułach przemysłowych. Posiada wiedzę o przyczynach skażenia i zasadach postępowania w celu zapobiegania zagrożeniom zdrowotnym. S1A_W04 S1A_W06 S1A_W08 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W06 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W07 S1A_W11 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W10 InzA_W01 InzA_W01 InzA_W05 InzA_W04 TOW_1A_W22 Ma podstawową wiedzę dotyczącą pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej, zna podstawowe zasady BHP. S1A_W01 S1A_W06 S1A_W08 TOW_1A_W23 Ma wiedzę na temat oddziaływania środowiska pomiędzy towarami żywnościowymi i nieżywnościowymi oraz pomiędzy środowiskiem a człowiekiem. S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 InzA_W01 TOW_1A_W24 Zna źródła, z których można pozyskać środki na dofinansowanie działalności. Ma ogólną orientację w podstawowych problemach towaroznawstwa na poziomie inżynierskim. S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W06 S1A_W09 InzA_W03

TOW_1A_W25 Umiejętności TOW_1A_U01 TOW_1A_U02 TOW_1A_U03 TOW_1A_U04 TOW_1A_U05 TOW_1A_U06 TOW_1A_U07 TOW_1A_U08 TOW_1A_U09 TOW_1A_U10 Ma wiedzę ogólną o funkcjonowaniu organizmów żywych na różnych poziomach organizacji, przyrody nieożywionej oraz technicznych zadaniach inżynierskich. Wykazuje się znajomością podstawowych metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów pozwalających wykorzystać i kształtować potencjał środowiska w celu poprawy jakości życia człowieka. Posiada umiejętność posługiwania się poprawną terminologią i nomenklaturą z zakresu studiowanego kierunku. Wykorzystuje podstawowe techniki laboratoryjne. Dobiera właściwe metody i procedury analityczne. Potrafi określić wiarygodność analiz. Potrafi posługiwać się instrumentami oraz katalogami sprzętu, odczynników i akcesoriów. Umie posługiwać się językiem na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Posługuje się językiem specjalistycznym umożliwiającym porozumiewanie się w działalności zawodowej. Stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji. Umie dokonać identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na produkt, produkcję i jakość oraz wykazuje się znajomością zastosowania rutynowych technik inżynierskich do kierunku i profilu studiów. Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne dotyczące studiowanego kierunku Potrafi prognozować procesy z wykorzystaniem standardowych narzędzi właściwych dla kierunku Towaroznawstwo. Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygnięcia dylematów pojawiających się w pracy zawodowej. Potrafi zidentyfikować i scharakteryzować artykuły żywnościowe i nieżywnościowe, ich właściwości fizyko-chemiczne oraz zbadać i określić zależności pomiędzy nimi. Potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji problemu inżynierskiego i przedstawić ją w formie prezentacji w języku polskim i obcym. Posiada umiejętność organizacji i realizacji usług. Potrafi współpracować z kontrahentami krajowymi i zagranicznymi. S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_U05 S1A_U07 S1A_U09 S1A_U11 S1A_U02 S1A_U07 S1A_U05 S1A_U07 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U04 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U05 S1A_U07 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U11 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U07 InzA_W01 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U06 InzA_U07 InzA_U01 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U07 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U07 InzA_U08 InzA_U04 InzA_U02 InzA_U05 InzA_U07 InzA_U08 InzA_U06 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U03 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U07 InzA_U08 InzA_U04 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U07

TOW_1A_U11 TOW_1A_U12 TOW_1A_U13 TOW_1A_U14 Posiada umiejętność wyrażania własnych pomysłów, wątpliwości, sugestii argumentując je zdobytą wiedzą. Potrafi sformułować wnioski, opracować i zinterpretować wyniki oraz wskazać dalszy kierunek badań. Wykazuje umiejętność znajdowania, zrozumienia, analizy i wykorzystania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach. Wykazuje zdolność podejmowania standardowych działań inżynierskich z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi i materiałów rozwiązujących problemy w zakresie towaroznawstwa i zasobów naturalnych. Wykazuje znajomość słabych i mocnych stron standardowych działań rozwiązujących zaistniałe problemy zawodowe dla nabrania doświadczenia i doskonalenia umiejętności inżynierskich. S1A_U07 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U07 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U07 InzA_U03 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U08 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U03 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U07 InzA_U08 InzA_U04 InzA_U07 TOW_1A_U15 TOW_1A_U16 TOW_1A_U17 Kompetencje TOW_1A_K01 TOW_1A_K02 TOW_1A_K03 TOW_1A_K04 Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych. S1A_U08 Posiada umiejętność zarządzania zasobami ludzkimi w przemyśle oraz przedsiębiorstwach. Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w organach nadzoru urzędowego. S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U10 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U08 S1A_U10 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz S1A_K01 S1A_K04 S1A_K07 postępuje zgodnie z zasadami etyki. Wykazuje gotowość do pracy zespołowej i ponoszenia konsekwencji S1A_K02 S1A_K03 S1A_K05 za wspólnie realizowane zadania. Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej w tym jej wpływu na środowisko i związanej S1A_K03 S1A_K04 S1A_K07 z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Umie przyjąć postawę lidera. Ma świadomość znaczenia zawodowej i etycznej odpowiedzialności za podejmowane działania w zakresie szeroko rozumianego towaroznawstwa i usług. S1A_K02 S1A_K06 S1A_K07 TOW_1A_K05 Jest świadomy wartości zdobytej wiedzy. S1A_K01 TOW_1A_K06 Jest przygotowany do bycia aktywnym w życiu społecznym i zawodowym. S1A_K01 S1A_K03 S1A_K07 InzA_U03 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U05 InzA_U06 InzA_K01 InzA_K02 InzA_K01 InzA_K02 InzA_K01 InzA_K02 InzA_K02

TOW_1A_K07 TOW_1A_K08 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych uwzględniając aspekty prawne i ekonomiczne Ma świadomość dalszego kształcenia i wyznacza kierunki własnego rozwoju. S1A_K04 S1A_K05 S1A_K01 S1A_K03 S1A_K06 InzA_K01