Zarządzanie finansami w projekcie

Podobne dokumenty
Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami

Zarządzanie finansami

ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE

SPIS TREŚCI. 1. Kategorie budżetowe w projekcie. 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu. 3. Kwalifikowalność kosztów koszty nieuprawnione

Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami w projekcie

Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni. Rok akademicki 2014/2015. Kontrole 2014

Projekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017

Zarządzanie finansami w projektach

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2017

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami. Spotkanie wprowadzające 2019 r.

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2016/ 2017

Zarządzanie finansami w projektach

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2018

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019

Zarządzanie finansami w projekcie Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży KONKURS 2016

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017

Typy kontroli oraz ich charakter w ramach realizowanych projektów Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Akcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

SPOTKANIE DLA KOORDYNATORÓW PROJEKTÓW DOFINANSOWANYCH W 2018 ROKU W RAMACH PURWM. Warszawa

Zarządzanie finansami w projektach

UMOWA FINANSOWA 2017

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Akcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Akcja 1-Edukacja dorosłych typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 1-Edukacja szkolna typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2018

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1.

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami

I.2 Ustalenie udziału ryczałtowego i dokumenty potwierdzające jednostkowe stawki ryczałtowe

Akcja 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji dorosłych

Akcja 1-Edukacja szkolna typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

I.2 Ustalenie udziału ryczałtowego i dokumenty potwierdzające jednostkowe stawki ryczałtowe

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Partnerstwa Strategiczne Szkolnictwo Wyższe akcja 2

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe (KA107) typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Zarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

I.2 Ustalenie udziału ryczałtowego i dokumenty potwierdzające ryczałtowe stawki jednostkowe Akcja 1 Mobilność edukacyjna

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z pojedynczym beneficjentemzałącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Zarządzenie finansami

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z pojedynczym beneficjentemzałącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘWZIĘCIEM

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe (KA107) typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Akcja 1-Kształcenie i szkolenia zawodowe KA102 typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

AKCJA 2 ZARZĄDZANIE FINANSAMI

Kursy Intensywne Erasmusa. Rok akademicki 2013/ 2014

UMOWA FINANSOWA KONKURS 2018

Akcja 2 Kształcenie i szkolenie zawodowe Partnerstwa strategiczne

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1.

AKCJA 2 ZARZĄDZANIE FINANSAMI RAPORTY KOŃCOWE

Kursy Intensywne Erasmusa

OGÓLNE INFORMACJE... 1 FORMY DOFINANSOWANIA... 1 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2

AKCJA 2. Edukacja Dorosłych ZARZĄDZANIE FINANSAMI

Kursy Intensywne Erasmusa 2012

AKCJA 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego ZARZĄDZANIE FINANSAMI RAPORTY PRZEJŚCIOWE, KOŃCOWE

Zasady realizacji, rozliczania i sprawozdawania działań związanych z mobilnością edukacyjną oraz Partnerstwami strategicznymi w programie Erasmus+

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Finanse w Projekcie. Spotkanie informacyjne 2019 r.

Raport końcowy. Umowa finansowa KA Mobilność edukacyjna między krajami programu. Warszawa, 21 kwietnia 2016

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2019 programu Erasmus+

Program Erasmus. Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Zarządzanie finansami w projektach mobilności LdV oraz projektach staży IVT finansowanych z PO KL

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012

Wizyty Studyjne. Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014

ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE. Niniejszy Załącznik obejmuje Umowy finansowe z pojedynczym beneficjentem dla:

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011

PROJEKT PO WER PONADNARODOWA MOBILNOSĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ

WYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW. Program COMENIUS

Najczęściej zadawane pytania finansowe

INSTRUKCJA WYPEŁNIENIA I ZŁOŻENIA FORMULARZA KONTRAKTOWEGO

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012

OGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 3

Zagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

OGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2

Transkrypt:

Zarządzanie finansami w projekcie Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz mobilności kadry kształcenia zawodowego KONKURS 2017 Finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER)

SPIS TREŚCI 1. Kwalifikowalność kosztów 2. Kategorie budżetowe w projekcie 3. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 4. Polityka kursowa 5. Typy podstawowych kontroli oraz kontrola finansowa projektów 6. Dokumentacja projektu

PONIESIONE KOSZTY MUSZĄ BYĆ: wytworzone i wykorzystane w okresie trwania projektu, zgodnie z terminem podanym w umowie finansowej; poniesione w związku z realizacją projektu i muszą być niezbędne do jego realizacji; poniesione zgodnie z wymogami obowiązujących przepisów podatkowych i składek na ubezpieczenia społeczne, w zakresie którym będzie ich dotyczył; racjonalne, uzasadnione i zgodne z zasadami należytego zarządzania finansami, w szczególności oszczędności i efektywności;

PONIESIONE KOSZTY MUSZĄ BYĆ: poddawać się identyfikacji i weryfikacji, szczególnie będą zewidencjonowane w systemie księgowym organizacji beneficjenta, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Dodatkowo koszty rzeczywiste muszą być: niepokryte udziałem ryczałtowym w dofinansowaniu; określone w szacunkowym budżecie lub zakwalifikowane na skutek przesunięć pomiędzy kategoriami budżetu.

Koszty nieuprawnione zwroty z kapitału i dywidendy wypłacane przez beneficjenta; zadłużenie i opłaty za obsługę zadłużenia; rezerwy na pokrycie strat lub spłatę zadłużenia; należne odsetki; należności wątpliwe; straty wynikające z różnic kursowych; koszty przelewów z rachunków KE naliczane przez bank beneficjenta;

Koszty nieuprawnione koszty zadeklarowane przez beneficjenta w ramach innego działania, na realizację którego otrzymano dotację finansową z budżetu UE ( ) wkłady niepieniężne od osób trzecich; nadmierne lub nieuzasadnione wydatki; podlegający odliczeniu podatek VAT. power.frse.org.pl/edukacja-zawodowa-2016

KATEGORIE BUDŻETOWE W PROJEKCIE dzielimy na:

Koszty ryczałtowe Podróż Wsparcie indywidualne Wsparcie językowe Wsparcie organizacyjne

Koszty rzeczywiste Wsparcie uczestników projektu ze specjalnymi potrzebami Koszty nadzwyczajne

Koszty ryczałtowe PODRÓŻ Koszty podróży uczestników, w tym osób towarzyszących, pomiędzy organizacją wysyłającą, a przyjmującą. DOFINANSOWANIE OBEJMUJE PODRÓŻ W OBIE STRONY Wysokość dofinansowania zależy od odległości, jaką musi pokonać uczestnik mobilności. Stawki kształtują się pomiędzy 20 EUR, a 1300 EUR dla jednego uczestnika (załącznik IV) Odległość między miejscem wyjazdu, a miejscem przyjazdu obliczamy przy pomocy kalkulatora odległości dostępnego na stronie Komisji Europejskiej. Kalkulator wylicza odległość w km w linii prostej.

Koszty ryczałtowe WSPARCIE INDYWIDUALNE Koszty związane z utrzymaniem uczestników, w tym osób towarzyszących, w ramach mobilności w trakcie trwania działania. Wysokości dofinansowania określana jest w formie dziennej stawki ryczałtowej właściwej dla kraju docelowego, pomnożonej przez liczbę dni działania. Czas trwania mobilności może uwzględniać daty podróży (1 dzień przed i 1 dzień po). Stawki w roku konkursowym 2017 dostępne są na stronie internetowej http://power.frse.org.pl/img/power/mfile/file/531/za.iv_power_vet_stawki_maj%c4%85ce_z astosowanie_w_umowie.pdf lub w załączniku IV umowy finansowej

Koszty ryczałtowe WSPARCIE JĘZYKOWE Koszty związane ze wsparciem językowym oferowanym uczestnikom w formie dodatkowego dofinansowania Wysokość stawki wynosi 150 EUR na uczestnika. Dotyczy tylko wyjazdów trwających 19 dni bez podróży. Dotyczy nauki języka jakim uczestnicy będą posługiwali się w trakcie stażu. Wskazany język nie może być nieobjęty wsparciem językowym (OLS).

Koszty ryczałtowe WSPARCIE ORGANIZACYJNE Dofinansowanie jest przyznawane organizacji wysyłającej, nie bezpośrednio uczestnikowi. Wszelkie koszty bezpośrednio związane z realizacją działań w zakresie mobilności, koszty przygotowania pedagogicznego, międzykulturowego i językowego, monitorowania i wspierania uczestników w trakcie okresu mobilności oraz koszty zatwierdzania efektów uczenia się. Na osoby towarzyszące nie przysługuje wsparcie organizacyjne.

Koszty ryczałtowe WSPARCIE ORGANIZACYJNE Kwota ryczałtowa obliczona będzie za pomocą iloczynu liczby uczestników w mobilnościach i ryczałtowej stawki jednostkowej (załącznik IV)

Koszty rzeczywiste Wsparcie Uczestników Projektu ze Specjalnymi Potrzebami Są to koszty dodatkowe, bezpośrednio związane z niepełnosprawnymi uczestnikami biorącymi udział w projekcie. Poniesienie niniejszych kosztów musi być niezbędne w celu umożliwienia osobie niepełnosprawnej uczestnictwa w działaniu. Dofinansowanie będzie dotyczyło refundacji kosztów obejmujących 100% kwalifikowanych kosztów rzeczywistych.

Koszty rzeczywiste KOSZTY NADZWYCZAJNE Koszty związane ze wsparciem uczestnictwa osób uczących się o mniejszych szansach 100% kwalifikowanych kosztów rzeczywistych; dodatkowe koszty niepokryte dofinansowaniem ryczałtowym. Koszty związane z wystawieniem na żądanie FRSE gwarancji finansowej w celu zabezpieczenia płatności zaliczkowych. 75% kwalifikowanych kosztów rzeczywistych.

Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 100 % Wsparcia organizacyjnego Podróż i Wsparcie indywidualne Każda kategoria budżetowa 50% Wsparcia językowego Wsparcie uczestników ze specjalnymi potrzebami Podróż i Wsparcie indywidualne dla uczestników

Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 100 % Podróż i Wsparcie indywidualne dla kadry Podróż i Wsparcie indywidualne dla uczniów 100 % Podróż i Wsparcie indywidualne dla uczniów wyjeżdżających do szkół zawodowych Podróż i Wsparcie indywidualne dla uczniów odbywających praktyki w przedsiębiorstwach

Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 50 % Podróż dla kadry 50 % Wsparcie indywidualne dla kadry 50 % Podróż dla uczniów 50 % Wsparcie indywidualne dla uczniów

Źródła finansowania projektu: 94,29 % środki Europejskiego Funduszu Społecznego 5,71 % środki pochodzące z Budżetu Państwa power.frse.org.pl/edukacja-zawodowe-2017

Polityka kursowa Budżet projektu w umowie finansowej został określony w PLN z zastosowaniem kursu 1 Euro = 4,3065 PLN Wszystkie płatności FRSE na rzecz Beneficjenta będą dokonane w walucie PLN. Sprawozdanie finansowe będzie przedstawiane w walucie EUR.

Polityka kursowa 2017 Do przeliczenia na walutę EUR kosztów rzeczywistych poniesionych w innych walutach należy stosować: w przypadku wydatków w PLN kurs 1 Euro = 4,3065 PLN w przypadku walut innych niż PLN i Euro miesięczny kurs wymiany KE, dostępny na stronie internetowej: http://ec.europa.eu/budget/contracts_grants/info_contracts/inforeuro/infor euro_en.cfm na dzień podpisania Umowy przez ostatnią z dwóch jej stron.

Typy podstawowych kontroli Kontrola raportu końcowego - rutynowa Kontrola w siedzibie FRSE tzw. kontrola zza biurka Kontrola w siedzibie Beneficjenta - podczas realizacji projektu Kontrola w siedzibie Beneficjenta - po zakończeniu projektu

Analiza raportu końcowego KIEDY Po zakończeniu realizacji projektu KOGO DOTYCZY 100% beneficjentów CEL KONTROLI OBSZAR KONTROLI MIEJSCE PRZEPROWADZENIA KONTROLI Ustalenie wysokości ostatecznego dofinansowania oraz płatności bilansującej Raport końcowy wraz z dokumentacją potwierdzającą poniesienie kosztów w ramach kategorii Kosztów Nadzwyczajnych Siedziba FRSE

Kontrola w siedzibie FRSE tzw. kontrola dokumentów zza biurka KIEDY Po zakończeniu realizacji projektu i po otrzymaniu raportu końcowego KOGO DOTYCZY Wytypowanych beneficjentów CEL KONTROLI Ustalenie wysokości ostatecznego dofinansowania, płatności bilansującej oraz upewnienie się, że kwoty przestawione w raporcie końcowym mają pokrycie w dokumentacji źródłowej OBSZAR KONTROLI Raport końcowy wraz z dokumentacją potwierdzającą poniesienie kosztów w ramach wszystkich kategorii budżetowych MIEJSCE PRZEPROWADZENIA KONTROLI Siedziba FRSE

Kontrola w siedzibie Beneficjenta - podczas realizacji projektu KIEDY W trakcie realizacji projektu KOGO DOTYCZY Wytypowanych beneficjentów CEL KONTROLI Weryfikacja realności i kwalifikowalności wszystkich działań i uczestników projektu OBSZAR KONTROLI Kontrola oryginalnych dokumentów potwierdzających, przewidzianych dla kontroli rutynowej i zza biurka MIEJSCE PRZEPROWADZENIA KONTROLI Siedziba beneficjenta

Kontrola w siedzibie Beneficjenta - po zakończeniu projektu KIEDY Po zakończeniu realizacji projektu i po otrzymaniu raportu końcowego KOGO DOTYCZY Wytypowanych beneficjentów CEL KONTROLI OBSZAR KONTROLI Ustalenie wysokości ostatecznego dofinansowania, płatności bilansującej oraz upewnienie się, że kwoty przestawione w raporcie końcowym mają pokrycie w dokumentacji źródłowej Kontrola oryginalnych dokumentów potwierdzających, przewidzianych dla kontroli rutynowej i zza biurka oraz ewidencji księgowej MIEJSCE PRZEPROWADZENIA KONTROLI Siedziba beneficjenta

O czym należy pamiętać FRSE ma prawo, przeprowadzić: kontrolę SPECJALNĄ dodatkową, z uwagi na zauważone problemy, zgłoszone nieprawidłowości itp. FRSE może zażądać dla każdego rodzaju kontroli także dokumentów lub dowodów, które są zazwyczaj wymagane dla innego rodzaju kontroli.

Podpis Organizacji Przyjmującej Imię i nazwisko uczestnika Zaświadczenie o uczestnictwie Tytuł (cel) działania /numer projektu Daty rozpoczęcia i zakończenia stażu

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie indywidualne Wsparcie organizacyjne Zaświadczenie o uczestnictwie

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie - Koszty podróży Podróż odbywająca się pomiędzy organizacją wysyłającą, a przyjmującą Zaświadczenie o uczestnictwie

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie - Koszty podróży Podróż z lokalizacji innej niż ta, gdzie posiada swoją siedzibę organizacja wysyłająca i/lub do lokalizacji innej, niż ta, gdzie posiada swoją siedzibę organizacja przyjmująca co będzie prowadziło do zmiany dystansu podróży. Trasa przejazdu wraz z biletami podróżnymi lub faktura/rachunek z podanym miejscem wyjazdu i przyjazdu.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie językowe Kurs prowadzony przez instytucję zewnętrzną Potwierdzenie uczestnictwa w kursie językowym w formie zaświadczenia podpisanego przez organizatora kursu z podaniem imienia i nazwiska uczestnika kursu, języka wykładowego, jak również zakresu programowego kursu oraz daty jego rozpoczęcia i zakończenia

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie językowe Zakup materiałów edukacyjnych Faktura/rachunek z podaniem w treści nazwy języka obcego do nauki, którego materiały służyły, nazwy i adresu podmiotu wystawiającego, kwoty, waluty i daty wystawienia faktury/rachunku

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie językowe Kurs przeprowadzony przez Beneficjenta oświadczenie uczestnika kursu opatrzone datą i podpisem uczestnika, z podaniem imienia i nazwiska uczestnika, nauczanego języka, jak również rodzaju i czasu trwania wsparcia językowego.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Wsparcie uczestników projektu ze specjalnymi potrzebami Faktury/rachunki dokumentujące rzeczywiście poniesione koszty, z podaniem nazwy i adresu podmiotu wystawiającego oraz kwoty, waluty oraz daty wystawienia.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Koszty Nadzwyczajne Koszty dotyczące uczniów z mniejszymi szansami Faktury/rachunki dokumentujące rzeczywiście poniesione koszty, z podaniem nazwy i adresu podmiotu wystawiającego oraz kwoty, waluty oraz daty wystawienia.

DOKUMENTACJA PROJEKTU podlegająca analizie Koszty Nadzwyczajne Koszty dotyczące gwarancji finansowej Potwierdzenie poniesienia przez Beneficjenta kosztów związanych z wystawieniem gwarancji finansowej przez podmiot do tego upoważniony, z podaniem jego nazwy i adresu, kwoty, waluty oraz daty i podpisu reprezentanta prawnego podmiotu wystawiającego gwarancję.

Obniżenie dofinansowania z powodu niskiej jakości realizacji projektu Raport końcowy będzie oceniony w oparciu o kryteria jakościowe i ocenę punktową uzyskaną w ramach 100 punktowej skali. Jeśli wynik punktowy będzie niższy niż 50 punktów, FRSE zmniejszy ostateczną kwotę przyznanego dofinansowania w ramach kategorii Wsparcie Organizacyjne

Obniżenie dofinansowania z powodu niskiej jakości realizacji projektu będzie wynosić: - 25% jeśli raport końcowy zostanie oceniony w przedziale 40-49 punktów, włącznie z granicznymi wartościami punktów; - 50% jeśli raport końcowy zostanie oceniony w przedziale 25-39 punktów, włącznie z granicznymi wartościami punktów; - 75% jeśli raport końcowy zostanie oceniony w przedziale 0-24 punktów, włącznie z granicznymi wartościami punktów.

Wytyczne FRSE, odnoszące się do specyfiki dofinansowania projektów PO WER Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego realizowanych na zasadach Programu Erasmus+ nie zwalniają Beneficjenta z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych, ustawy o rachunkowości czy przepisów odnoszących się do kontroli podatkowej i skarbowej; zawierają jedynie wskazówki, które mogą być pomocne przy sporządzaniu raportów końcowych.

KONTAKT Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ul. Aleje Jerozolimskie 142A, 02-305 Warszawa Rozliczenia Finansowe Projektów Mobilnościowych: Małgorzata Sztarbała (Z-ca Głównej Księgowej) - tel. 22 46 31 134 Małgorzata Lipska - tel. 22 46 31 143 Adam Wierzchowski - tel. 22 46 31 149 Katarzyna Baranowska tel. 22 46 31 132

Dziękujemy za uwagę!