Recenzja pracy doktorskiej mgr Agaty Rzeszutko-Polak pt. Turystyka w polskiej części Roztocza w latach

Podobne dokumenty
RECENZJA dysertacji doktorskiej mgra Piotra Czaczki: Sport na wsi opolskiej w latach

Dysertacja doktorska oparta jest na solidnej bazie źródłowej oraz uwzględnia obszerną literaturę przedmiotu. Doktorantka przeprowadziła kwerendę

Rozprawy doktorskiej mgr Anny Marii Urbaniak-Brekke. pt.: Aktywność społeczności lokalnych w Polsce i Norwegii

STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE

Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.

Ocena rozprawy na stopień doktora nauk medycznych lekarz Małgorzaty Marii Skuzy

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa

Ks. prof. dr hab. Henryk Skorowski Kierownik Zakładu Socjologii Grup Etnicznych i Regionalizmu UKSW w Warszawie

Recenzja rozprawy doktorskiej Pana mgr. Jacka Kulpińskiego na temat: Kultura fizyczna w województwie bielskim

Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

Literatura przykładowa

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Prof. dr hab. Stanisław Swadźba Katedra Ekonomii Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Spis treści. Wstęp Rozdział III

Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..

Historia administracji. Paweł Cichoń Michał Nowakowski

1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.

Społeczeństwo późnej nowoczesności zjawiska kulturowe i społeczne. Symptomy ponowoczesności

System administracji publicznej w Polsce

Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum OKUPACJA NIEMIECKA ZIEM POLSKICH

mgr Jarosław Hermaszewski (koncepcja pracy-tezy)

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną

Dorobek wydawniczy pracowników Instytutu Prawa i Administracji za rok 2011

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Recenzja rozprawy doktorskiej ks. mgr. lic. Marka Janusa pt. Wychowanie do patriotyzmu w nauczaniu Biskupa Polowego Tadeusza Ploskiego

Marek Stępień "Konkordat między Stolicą Apostolską i Rzecząpospolitą Polską 1993/1998", Józef Kowalczyk, Płock 2013 : [recenzja]

Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

PRAWO ADMINISTRACYJNE

PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK

Recenzja. promotor: dr hab. Marianna Kotowska-Jelonek, prof. PŚk

2. Temat i teza rozprawy

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

Anna Gościmska Antonina Telicka - Bonecka

A/ Prace w zakresie nauk biomedycznych

Szczecin, dn r. Streszczenie

Wiedza o powstaniu w getcie warszawskim i jego znaczenie

II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Mechanicznych im. Stefana Czarnieckiego w Łapach

Prof. dr hab. Andrzej Piotr Wiatrak Uniwersytet Warszawski, Wydział Zarządzania, Zakład Jakości Zarządzania

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013

Recenzja pracy doktorskiej mgr Edyty Sadowskiej

Spis treści. Wykaz skrótów... XIX Przedmowa... XXV. Część I. Administracja w okresie II Rzeczypospolitej

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

UCHWAŁA nr 124/2009 Rady Wydziału Gospodarki Regionalnej i Turystyki UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 27 marca 2009 r.

PROF. DR HAB. WALDEMAR MICHNA ORGANIZACJE WIEJSKIE I ROLNICZE ORAZ ICH ROLA W ROZWOJU OBYWATELSKIEJ DEMOKRACJI I KRAJOWEJ GOSPODARKI

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2014/2015 część humanistyczna historia i wiedza o społeczeństwie. Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich 2015

Koncepcja ETAP I. Grudzieo 2010 r.

Stalinizm. Historia Polski Klasa III LO. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

Stanisław Majewski "Oświata polska Wybór źródeł. Część 1: "Lata ", oprac. S. Mauersberg, M. Walczak, Warszawa 1999 : [recenzja]

Michał Bojarczuk

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Wychowania Fizycznego

STRESZCZENIE DYSERTACJI DOKTORKSIEJ MGR MARCINA SURÓWKI PT.

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Turystyka Władysław W. Gaworecki

Wymagania edukacyjne dla klasy VI na ocenę szkolną Historia

studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 26 8 TURYSTYKA I REKREACJA Poziom kształcenia Rok/Semestr 1/2, 2/3

Wstęp Jednak zamieszczone dane oraz ograniczenie opracowania do

Recenzja pracy doktorskiej mgr Anny Kozioł Selected Social and Personal Factors in Successful Classroom Foreign Language Learning

Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

Streszczenie rozprawy doktorskiej MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO

studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4

PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2

CELEM NAPISANIA PRACY MAGISTERSKIEJ JEST WYKAZANIE, ŻE STUDENT: 1. POTRAFI POSŁUGIWAĆ SIĘ NABYTĄ WIEDZĄ 2. UMIE STOSOWAĆ METODY PRACY NAUKOWEJ 6

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: POLSKA MYŚL POLITYCZNA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPIEŃ 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/II

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

WSO - przedmiot WOS. -Wychowanie do życia w rodzinie, który nie podlega ocenie i jest realizowany w ciągu II półrocza

Ocena rozprawy doktorskiej. Mgr Pauliny Smyk pt.: Wpływ wybranych ksenobiotyków na zmiany parametrów

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Opinie Polaków o wprowadzeniu stanu wojennego 13 grudnia 1981 roku

studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 27 9

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia opieki i kształcenia osób z niepełnosprawnością. 2. KIERUNEK: Pedagogika

2. Formalna struktura pracy

LO: to be able to describe the historical background of the film To define terms: propaganda, współzawodnictwo pracy

Polski sukces Tytuł prezentacji Dokonania i perspektywy

RECENZJA. rozprawy doktorskiej mgr Anny Biśty pt. Wpływ opodatkowania derywatów na rozwój rynków finansowych

Przemówienie Jarosława Kaczyńskiego

studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości. redakcja Andrzej Paczkowski

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

prof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński

PREZYDENT MIASTA RZESZOWA

Recenzent: prof. UW dr hab. Stanisław Sulowski. Projekt okładki Jan Straszewski. Opracowanie redakcyjne Joanna Paszkowska ISBN

SYSTEM WYRÓŻNIEŃ I ODZNACZEŃ CZŁONKÓW I JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH POLSKIEGO TOWARZYSTWA TURYSTYCZNO-KRAJOZNAWCZEGO

CELEM NAPISANIA PRACY MAGISTERSKIEJ JEST WYKAZANIE, ŻE STUDENT: 1. POTRAFI POSŁUGIWAĆ SIĘ NABYTĄ WIEDZĄ 2.ROZSZERZYŁ SWOJĄ WIEDZĘ O OPISYWANYM W

Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

a ą WSHiG Karta przedmiotu/sylabus Podstawy kultury fizycznej Studia stacjonarne 45 h Studia niestacjonarne 8 h

Pisanie tekstów naukowych. John Slavin

Wiedza o społeczeństwie

Transkrypt:

1 Prof. dr hab. Leonard Szymański Adres zamieszkania: ul. Szczęśliwa 38 m. 7 53-418 WROCŁAW Recenzja pracy doktorskiej mgr Agaty Rzeszutko-Polak pt. Turystyka w polskiej części Roztocza w latach 1945-2004 Podjęty problem badawczy jest bardzo szeroki i trudny do realizacji ze względu na rozproszone zasoby źródeł archiwalnych i wielkie w nich braki oraz niedostatek rzetelnych opracowań dotyczących dziejów turystyki w Polsce Ludowej. Realizację obszernego zadania utrudniała też bardzo szeroka cezura: 1945-2004, obejmująca dwa diametralnie inne systemy polityczne i społeczno-gospodarcze, co implikowało wiele problemów z prezentowaniem poszczególnych zagadnień. Już na wstępie chciałbym jednak podkreślić, że mgr Rzeszutko wykonała ogromną kwerendę źródłową, zarówno zasobów archiwalnych, jak i drukowanych. Kwerenda ta pokazała z kolei wielkie braki źródłowe, zwłaszcza archiwalne, co miało wpływ na ukazanie w większym stopniu procesu rozwoju turystyki na Roztoczu nie w świetle całokształtu działalności, ile - stanu zachowanych źródeł. Ambicją mgr Rzeszutko było też szczegółowe omówienie rozwoju turystyki na Roztoczu, rozpatrywanego w kontekście dokonujących się w Polsce przemian i w różnych aspektach, co przy ograniczonych zasobach źródłowych było, moim zdaniem, niewykonalne. Z tego względu, recenzując rozprawę, z dużym zrozumieniem odniosłem się do pewnej powierzchowności w omawianiu niektórych zagadnień. Sądzę jednak, że korzystniejszym rozwiązaniem byłaby realizacja bardziej syntetycznego opracowania, z cezurą ograniczoną do lat 1945-1989, tj. do okresu Polski Ludowej. Wobec wykonanej przez mgr Rzeszutko pracy, liczącej 380 stron, mam duże uznanie i uważam, że po niezbędnych, ale dużych skrótach i uporządkowaniu niektórych zagadnień, dysertacja może być wartościową publikacją. Z tego względu, w większym stopniu niż zwykle to czynię, odniosłem się w dalszej części recenzji nie tylko do zagadnień ogólnych, ale i szczegółowych, aby uwypuklić niektóre uproszczenia i niedokładności w interpretacji.

2 Jeżeli idzie o tytuł rozprawy oraz 7-rodziałowy układ dysertacji, to nie mam zastrzeżeń, ale uważam, że w większym stopniu powinno się w opracowaniu uwzględnić charakterystyczne okresy rozwoju stosunków społeczno-politycznych w Polsce Ludowej, bo miały decydujący wpływ także na turystykę, nawet na formy ruchu turystycznego. Dotyczy to przede wszystkim rozdziału II, ukazującego uwarunkowania rozwoju turystyki w Polsce w latach 1945-2004, którego nie można sensownie napisać w układzie problemowym, bez szerszego uwzględnienia chronologii, o czym szerzej piszę w dalszej części recenzji. Uwaga ta dotyczy też rozdziału V, omawiającego organizacje młodzieżowe, bo ich tworzenie i działalność zależały od zróżnicowanych w poszczególnych okresach stosunków społecznopolitycznych. W tytułach rozdziałów: IV, V i VI powinno się, moim zdaniem, zaznaczyć, że dotyczą Roztocza. Należało też większą uwagę zwrócić na tytułowanie podrozdziałów. Zwracam np. uwagę na podrozdział 1 w rozdziale V: ZMW (1928-1968), gdyż taki tytuł jest dużym nieporozumieniem, co omówię w dalszej części recenzji. Tekst jest też przeciążony nadmiarem szczegółowych i mało istotnych informacji niemających nieraz żadnego wpływu na proces rozwoju turystyki na Roztoczu. Z kolei niektóre zagadnienia o dużej wadze zostały potraktowane zbyt lapidarnie, na co wyraźnie wpłynęła dostępna baza źródłowa. Należy więc przed oddaniem tekstu do druku dokładnie go przeanalizować i uporządkować. Zanim przejdę do omówienia poszczególnych rozdziałów, zwrócę uwagę na szeroki wstęp, w którym bardzo dobrze są prezentowane założenia dysertacji oraz omówione źródła i literatura. Uważam jednak, że wobec nich Autorka mogła być bardziej krytyczna. O ile dobrze omówiła we wstępie publikacje dotyczące Roztocza i ogólnych problemów rozwoju regionu, to mało krytycznie odniosła się do literatury dotyczącej bezpośrednio dziejów turystyki po II wojnie światowej. Nie jest to wprawdzie łatwe, zwłaszcza w dysertacji doktorskiej, ale należało krytykę podjąć w nieco szerszym zakresie, bez względu na efekt. Źródła omówione są wprawdzie bardzo starannie, ale ze względu na duże braki i luki w nich, należało wyjaśnić problemy z tym związane. Jeżeli idzie o poszczególne rozdziały, to I: Tradycje turystyki na Roztoczu przed 1945 rokiem, napisano starannie i interesująco, a szczególną uwagę przykuwają bogate ilustracje źródłowe. Z kolei mam wiele uwag krytycznych do rozdziału II: Uwarunkowania rozwoju turystyki w Polsce w latach 1945-2004, gdyż co najmniej 90% rozdziału dotyczy faktów

3 szczegółowych, wręcz marginalnych, które są jedynie odbiciem uwarunkowań. Powinno się je też znacznie ograniczyć, aby nie upraszczały złożonego procesu uwarunkowań. W recenzji nie ma miejsca na odniesienie się do całokształtu zagadnień dotyczących II rozdziału, zwrócę jednak uwagę, że mocniej należało uwypuklić różnice w uwarunkowaniach rozwoju turystyki w Polsce Ludowej i w III Rzeczpospolitej. Poza tym w latach Polski Ludowej mamy kilka okresów bardzo charakterystycznych, chociażby lata 1949-1956, gdy zerwano z tradycjami narodowymi i wprowadzono model radziecki. Omawiając uwarunkowania rozwoju turystyki w Polsce Ludowej należało w większym stopniu mieć też na uwadze, że wszystkie dziedziny życia państwowego i społecznego były kontrolowane przez partię komunistyczną poprzez nomenklaturę stanowisk [oficjalnie wprowadzoną w 1950 r.], która obejmowała też funkcje z wyboru. Nad ruchem turystycznym i sportowym był również roztoczony szeroki nadzór aparatu bezpieczeństwa, prowadzony w kraju i zagranicą przy pomocy tajnych współpracowników, kontaktów poufnych, kontaktów służbowych czy kontaktów obywatelskich, którymi były pospolite donosy. Wspominam o tym, ale nie jest to zarzut wobec Autorki, gdyż szersze wniknięcie w problematykę wymagałoby dotarcia do akt Instytutu Pamięci Narodowej, co jest dość trudne, poza tym niewiele w nich się zachowało, o czym świadczy bardzo skromna literatura problemu. Omawiając uwarunkowania, odnoszące się do rozwoju turystyki na Roztoczu, należało zwrócić uwagę na uchwały i wytyczne PZPR, gdyż określały politykę tzw. władzy ludowej i warunkowały rozwój wszystkich dziedzin, w tym turystyki. Uchwały i wytyczne były z kolei realizowane przez administrację państwową, organizacje młodzieżowe, społeczne, specjalistyczne itp. Stosunek PPR, a później PZPR do indywidualnych form uprawiania turystyki i do wędrownictwa po górach, był np. krytyczny aż do 1954 r., gdyż upatrywano w nich form burżuazyjnych. Zmienił się on nieco dopiero w wyniku II Zjazdu PZPR [marzec 1954]. W dysertacji Autorka dość szczegółowo omówiła realizację zadań w zakresie turystyki na poziomie administracji i organizacji specjalistycznych i społecznych, niewystarczająco ukazała jednak politykę partii komunistycznej, w wypadku Roztocza przede wszystkim KW PZPR w Lublinie i KP oraz KW PZPR w Zamościu. Jeżeli idzie o III Rzeczpospolitą, to zasadnicza zmiana modelu turystyki polegała na jego przekształceniu z socjalnego na rynkowy. Należało to mocniej podkreślić, gdyż w pierwszych latach transformacji był w ruchu turystycznym znaczny kryzys. Wpływ miała

4 przeprowadzona reforma gospodarcza, obarczona licznymi wątpliwymi decyzjami, która doprowadziła w latach dziewięćdziesiątych XX wieku około 50% ogółu ludności i ponad 60% mieszkańców wsi do ubóstwa, co z kolei wpłynęło na aktywność ruchową społeczeństwa. Nawet obecnie, po ponad dwudziestoletnim okresie zmian i blisko 10-letnim już funkcjonowaniu w ramach Unii Europejskiej, wewnętrzny ruch turystyczny jest znacznie skromniejszy niż w czasach Polski Ludowej. Omawiając uwarunkowania rozwoju ruchu turystycznego w III RP trzeba też dostrzegać: przywrócenie po 40 latach samorządu terytorialnego, któremu administracja państwowa przekazała w gestię turystykę; powstanie nowych organizacji turystycznych [centralnych, regionalnych i lokalnych, państwowych i samorządowych], na czele z Polską Organizacją Turystyczną. Zwracam też uwagę na stopniowe coraz większe znaczenie turystyki w rozwoju gmin, co spowodowało, że już w okresie przedakcesyjnego przystosowywania się Polski do wymogów Unii Europejskiej zaczęto opracowywać na różnym poziomie strategie rozwoju, uwzględniające zwykle turystykę, jako ważny czynnik promocji Polski, gmin czy regionów. Były i są dostępne w Internecie, gdyż obok miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego lub studiów zagospodarowania przestrzennego muszą być w nim publikowane. Zwracam na to uwagę, gdyż uwarunkowania rozwoju turystyki w III RP zostały omówione zbyt powierzchownie i w przygotowywaniu pracy do druku należałoby je albo rozbudować, albo zrezygnować z omawiania tego okresu. Zwracam też uwagę na mało celowe wyodrębnienie w rozdziale II podrozdziału: Uwarunkowania społeczno-gospodarcze, którym poświęcono jedynie stronę. Wiązały się one ściśle z systemem politycznym i miały zróżnicowany wpływ na rozwój turystyki w zależności od charakterystycznych okresów i kryzysów, które w historii PRL miały miejsce. Z uwarunkowaniami politycznymi ściśle wiązał się również system zarządzania turystyką, o którym Autorka pisze w osobnym podrozdziale, ale faktycznie w dwóch podrozdziałach. Jeszcze raz podkreślam, że przygotowując pracę do druku powinna te uwarunkowania pokazać w układzie chronologicznych podrozdziałów i bardziej uporządkować. Niezbędna jest też jednak większa dokładność w omawianiu faktów szczegółowych. Np. komitety kultury fizycznej i turystyki prezydiów rad narodowych w okresie Polski Ludowej nie powstały w związku z jakimiś specjalnymi zadaniami, jak pisze na s. 52 Autorka, ale w związku z likwidacją samorządów terytorialnych i ustawą z 20 marca 1950 r. o

5 terenowych organach jednolitej władzy państwowej. Na wzór radziecki kompetencje władcze przejęły wówczas rady narodowe. W 1950 r. powołano w wydziałach komunikacji PWRN samodzielne referaty turystyki, a w powiatach referaty turystyki. W 1952 r. przy prezesie Rady Ministrów powstał Komitet dla Spraw Turystyki, a w marcu 1955 r., uchwałą Rady Ministrów, zarządzono utworzenie wojewódzkich komitetów turystyki przy PWRN, zaś powołanie komitetów kultury fizycznej i turystyki wiązało się z ustawą z 17 lutego 1960 r. o organizacji spraw kultury fizycznej i turystyki i utworzeniem GKKFiT. Fakty te mgr. Rzeszutko przedstawia dość szeroko, ale należało to bardziej uporządkować i dać odpowiedniejszą interpretację. Z kolei w 1978 r. Główny Komitet Kultury Fizycznej i Turystyki nie został przemianowany na GKKF i GKT, jak na s. 44 pisze Autorka, ale w jego miejsce obok GKT utworzono Główny Komitet Kultury Fizycznej i Sportu. Większą uwagę należało też zwrócić na powołanie w 1973 r. w miejsce gromad gmin, gdyż planowanie rozwoju kultury fizycznej i turystyki oraz tworzenie programów powszechnej rekreacji ludności zostało nałożone na gminne rady narodowe oraz naczelników gmin. Utworzenie gmin zapoczątkowało szerszą reformę administracyjną kraju, dokonaną w 1975 r., która dla Zamościa miała wielkie znaczenie, gdyż utworzyła województwo zamojskie. W 1991 r. powstał nie Urząd Kultury Fizycznej i Sportu [s.49], a Urząd Kultury Fizycznej i Turystyki, który funkcjonował do 1999 r. W jego miejsce powstał UKFiS. Właściwym organem do spraw turystyki był zatem prezes Urzędu Kultury Fizycznej i Turystyki, ale nie tylko w latach 1997-2000 [s. 50], lecz w okresie 1991-1999. Do rozdziału II dałem tak wiele uwag, bo jest on bardzo ważny i dotyczy faktów, których nie można przeinaczać. Chcę jednak podkreślić, że rozdział, w którym szeroko uwzględniono Lubelszczyznę i Zamojszczyznę wnosi wiele nowego i jest ważnym przyczynkiem do lepszego poznania dziejów turystyki na Roztoczu. Rozdział III, Czynniki determinujące rozwój turystyki na roztoczu, napisano szeroko i interesująco, z wykorzystaniem licznych źródeł ikonograficznych. Uważam z kolei, że celowe było podkreślenie, jakiego okresu dotyczą te czynniki. Wprawdzie niektóre mają charakter ponad czasowy, ale nie wszystkie. Byłbym też za omówieniem w pierwszej kolejności fizjografii regionu, a dopiero potem walorów historycznych. Charakteryzując Zamość, mgr Rzeszutko słusznie zwróciła uwagę na okres okupacji, podkreślając represje Niemców wobec mieszkańców. Zbrodnia narodu niemieckiego - specjalnie używam tego terminu, bo nazistów

6 i hitlerowców zaczęto eksponować dopiero w latach powojennych, aby, moim zdaniem, zakamuflować odpowiedzialność Niemców i Niemiec, jako państwa dotyczyła nie tyle Zamościa ile Zamojszczyzny. Wiązało się to z wysiedlaniem mieszkańców wsi i osadzaniem na nich niemieckich chłopów; wywożeniem wysiedlonych na roboty do Rzeszy lub obozów koncentracyjnych; zabieraniem rodzicom dzieci i częste ich mordowanie, albo germanizowanie, przy czym wiele z nich po wojnie do Polski już nie powróciło itp. Warto o tym pisać, bo w imię dobrych stosunków sąsiedzkich, coraz mniej się o tym mówi lub pisze, co zaciera pamięć o zbrodniach niemieckich i odpowiedzialności za nie narodu niemieckiego. Otwartym jest jednak pytanie, co ze świadomością narodową i wiedzą historyczną Polaków, m.in. o Zamojszczyźnie w latach okupacji? Interesująco omówiła też Autorka sylwetki osób zasłużonych dla Zamościa, ale, co jest oczywiste, można też widzieć zasługi lub powiązania z Zamościem wielu innych osób. Wspominając Zamość, uważam np., że w pierwszych powojennych latach wiele dla miasta znaczył długoletni dyrektor gimnazjum i liceum, M. Bojarczuk, a z Zamościem można też np. łączyć poetkę i literatkę, Urszulę Kozioł. Urodziła się wprawdzie pod Biłgorajem, ale w okresie okupacji jej ojciec był nauczycielem szkoły powszechnej w Zamościu. Nie są to uwagi krytyczne pod adresem Autorki, lecz jedynie osobiste dywagacje. Proponuję z kolei zweryfikować podpis pod zdjęciem nr 37: Michał Pieszko w trakcie oprowadzania nuncjusza papieskiego, 1948 r., źródło: Muzeum Zamojskie w Zamościu. Jest to wprawdzie podpis muzeum i mgr Rzeszutko za to nie odpowiada, ale jest to też źródło i należało przeprowadzić odpowiednią krytykę, chociażby z tego powodu, że w 1945 r. został zerwany konkordat i nuncjusza w Polsce nie było. Na zdjęciu jest arcybiskup warszawski i gnieźnieński, Prymas Polski August Hlond, który miał uprawnienia nuncjusza. Po jego śmierci, w październiku 1948 r., uprawnienia te otrzymał od papieża Stefan Wyszyński. Jeżeli idzie o rozdział IV, Turystyka dzieci i młodzieży szkolnej, to poszczególne zagadnienia są omówione starannie, ale korzystniej byłoby omówić je w aspekcie chronologicznym, gdyż obecnie zupełnie są oderwane od stosunków społeczno-politycznych. Trzeba np. mieć na uwadze, że ZHP było podporządkowane przez kilka lat ZMP, a wiek harcerzy ograniczono do 14 lat, tzn. do szkoły podstawowej. Wyraźnie też widać niedostatek źródeł z lat 40. i 50. Uwzględnienie chronologii jest o tyle niezbędne, że w niektórych latach,

7 np. 1949-1956, był w rozwoju szkolnej turystyki wyraźny kryzys i powinno to być mocniej wyeksponowane. O ile do poprzednich dwóch rozdziałów nie mam większych zastrzeżeń, to uważam, że należy zdecydowanie uporządkować problematykę rozdziału V: Turystyka w organizacjach młodzieżowych. Zagadnienia w nim podjęte są omówione bardzo wybiórczo, na co wpłynęła ograniczona baza źródłowa. Ale w rozdziale tym są też pewne uproszczenia i nieścisłości, które w druku należy usunąć. Zagadnienia powinny być poza tym omówione nie w układzie problemowym, lecz chronologicznym, gdyż tylko w takim układzie można je sensownie przedstawić. Np. do 1948 r. szczególnie aktywne na polu wychowania fizycznego, sportu i turystki były OMTUR i ZWM, które prowadziły także żywą działalność w Zamościu. Obok nich działał ZMW RP Wici i ZHP. Jeżeli nawet nie ma odpowiednich źródeł, to i tak, na podstawie chociażby literatury, można zasygnalizować Czytelnikowi, że takie organizacje funkcjonowały. Niezbędna jest też weryfikacja tytułów poszczególnych podrozdziałów. Jeżeli idzie o podrozdział 1. Związek Młodzieży Wiejskiej (1928-1968), to tytuł wprowadza Czytelnika w błąd, bowiem do 1948 r. działał Związek Młodzieży Wiejskiej RP Wici, zaś w 1948 r. wszystkie organizacje młodzieżowe, wzorem radzieckim, zostały scalone w ZMP. ZMW, ale już bez RP Wici, odrodził się w 1957 r., po Październiku 1956. Cezura 1928-1968 jest zatem zupełnie nie na miejscu. W podrozdziale 2, Związek Młodzieży Polskiej (1948-1954) końcowa cezura [1954] jest niczym nieuzasadniona, gdyż ZMP funkcjonował do stycznia 1957 r., poza tym zbyt skromnie omówiono uwarunkowania utworzenia ZMP. W latach 1948-1955 szeroką działalność prowadziła również-powszechna Organizacja Służba Polsce, która od 1952 r. opiekowała się Zrzeszeniem Sportowym LZS i należałoby do tej działalności się odnieść, jak również do działalności LZS-ów. Na Zamojszczyźnie działalność PO SP oraz LZS-ów była bardzo widoczna. W podrozdziale 3. Związek Młodzieży Socjalistycznej, jest cezura 1957-1973, gdy działał on do 1976 r., do połączenia tej organizacji z ZSMW i SZMWoj i utworzenia Związku Socjalistycznej Młodzieży Polskiej. Należy z kolei podkreślić, że w latach 80 działał już Związek Młodzieży Wiejskiej RP Wici i ZSP, bo w okresie kryzysów społeczno-politycznych tzw. władza ludowa przyzwalała, czasami okresowo, na powrót do tradycyjnych nazw. W podrozdziale tym Autorka pisze też [s. 181] o zbliżonym celu ZMS i ZMP, gdy ZMP już nie istniał. W podrozdziale 4. Federacja Socjalistycznych Związków Młodzieży Polskiej (1973-1976), wyraźniej należało podkreślić, że

8 była to federacja, do której wchodziły: Związek Młodzieży Socjalistycznej, Związek Socjalistycznej Młodzieży Wiejskiej, Socjalistyczny Związek Studentów Polskich, ZHP, i Socjalistyczny Związek Młodzieży Wojskowej, aby Czytelnik nie odnosił wrażenia, że stanowiła ona osobną organizację. Federacja skupiała się przede wszystkim na ukierunkowywaniu działalności wchodzących w jej skład organizacji młodzieżowych i nakreślaniu im głównych celów, ale w niektórych dziedzinach, m.in. w turystyce, prowadziła też własną politykę. Znaczną luką w prezentowanej w rozdziale problematyce jest pominięcie działalności na polu turystyki ZHP, który był bardzo aktywny od pierwszych powojennych lat i miał duży dorobek. Omówienie w innym rozdziale drużyn szkolnych, pokazało jedynie fragment tej działalności. Rozdział VI: Działalność turystyczna organizacji specjalistycznych, jest napisany nierówno, gdyż o niektórych organizacjach są jedynie lapidarne wzmianki, ze względu na brak dokumentacji ich działalności. Należało jednak to wyjaśnić. Pisząc o powstaniu Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego Autorka nadmienia, że powstało w zaborze rosyjskim w wyniku przewrotu społecznego. Ale żadnego przewrotu społecznego nie było, a stowarzyszenie powstało w wyniku uzyskania przez społeczeństwo polskie pewnych swobód po Rewolucji 1905 roku. Większość swobód była okresowa, gdyż w czasach tzw. reakcji stołypinowskiej [1907-1909] cofnięto je, a w Królestwie Polskim obowiązywał stan wyjątkowy. Omawiając PTTK, raczej zbyt szczegółowo w stosunku do innych organizacji, Autorka nie uwzględniła jednak niezbędnych informacji o Polskim Towarzystwie Tatrzańskim, poza tym należało szerzej odnieść się do powodów utworzenia PTTK. Na tle tej organizacji zbyt skromnie jest z kolei omówiona działalność TKKF, poza tym zupełnie niejasne jest sformułowanie, że towarzystwo powstało w wyniku rekonstrukcji polskiej kultury fizycznej po zakończeniu działań wojennych w rzeczywistości Polski Ludowej, s. 239. Do powołania TKKF należało się odnieść szerzej i dokładniej naświetlić powody jego utworzenia. W rozdziale tym szeroko jest omówiony WOPR, ale Autorka pominęła bardzo istotną w tym regionie działalność Ludowych Zespołów Sportowych, ściśle współpracujących z ZMW, które od 1960 r. miały statutowy obowiązek prowadzić też działalność w turystyce. Pokazanie działalności LKS Roztocze w Szczebrzeszynie jest jedynie egzemplifikacją znaczącej roli LZSów na Roztoczu. Podobnie wybiórczo omówiono niektóre inne organizacje turystyczne, na co

9 miała wpływ dostępna baza źródłowa, ale należało ten problem podnieść we wstępie i podkreślić w rozdziale. Jeżeli idzie o rozdział VII, Formy ruchu turystycznego, to są one wprawdzie szeroko omówione, ale w większym stopniu należało je połączyć z uwarunkowaniami społecznopolitycznymi w poszczególnych okresach, bo one wpływały na ich rozwój. W szerszym zakresie powinno się też omówić ruch wczasowy, bo w polityce władzy ludowej zajmował z przyczyn propagandowych zawsze czołowe miejsce, co znalazło wyraz nawet w Konstytucji PRL. Zakończenie jest napisane poprawnie, ale przygotowując opracowanie do druku można je uczynić bardziej syntetycznym i w większym stopniu odnoszącym się do charakterystycznych okresów rozwoju Polski, zwłaszcza Polski Ludowej, a dopiero na tym tle pokazać i ocenić rozwój turystyki na Roztoczu. Jeżeli idzie o bibliografię, to imponuje ona zarówno zakresem wykorzystanych źródeł, jak i literatury. Zwracam jednak uwagę, że roczniki statystyczne powinny być wymienione w źródłach, a nie w literaturze, poza tym niestaranne są zapisy niektórych zespołów źródłowych AAN, co może być jednak spowodowane uproszczeniami archiwistów. Dotyczy to zespołów: Federacja Socjalistycznych Związków Młodzieży Polskiej 1969-1981 [złe datowanie]; Związek Socjalistyczny Młodzieży Wiejskiej 1957-1976 [złe datowanie]; Zarząd Wojewódzki Związku Walki Młodzieży [zła nazwa]. Podkreślam z kolei, że w dysertacji bardzo ważne miejsce zajmują bogate i interesujące źródła ikonograficzne. Ilustracje, jako źródła, są w tym wypadku trudne do przecenienia i są one, moim zdaniem, istotnym elementem dysertacji, co jest dużą zasługą mgr Rzeszutko. Pod względem formalnym pracę napisano starannie i dobrym językiem, ale, jak zawsze, jest trochę literówek i usterek. Np. na s. 317, w zakończeniu, jest informacja, dotycząca 2000 r., mówiąca zamiast o długości o ilości dróg. Podkreślam z kolei staranne sporządzenie map i tabel; przydatny dla Czytelnika indeks nazwisk oraz wykaz skrótów. Wszystko to świadczy nie tylko o wielkiej pracowitości mgr Rzeszutko, ale również o dobrym już opanowaniu przez Nią podstawowego warsztatu naukowego. W recenzji skoncentrowałem się głównie na dostrzeżonych w dysertacji usterkach, głównie pod kątem właściwego przygotowania tekstu do druku. Podkreślam z kolei, że osiągnięcie badawcze Autorki rozprawy jest widoczne i znaczące. Poprzez kwerendę dotarła

10 do wielu źródeł dotychczas niewykorzystanych i wzbogaciła naszą wiedzę o wiele faktów, które pozwoliły zaprezentować rozwój turystyki na Roztoczu w nowym świetle i w pełniejszym obrazie. Podsumowując moją ocenę stwierdzam, zatem, że dysertacja w pełni odpowiada wymogom stawianym rozprawom doktorskim i wnoszę o dopuszczenie mgr Agaty Rzeszutko-Polak do dalszych etapów przewodu doktorskiego. Wrocław. 18 listopada 2013 Prof. dr hab. Leonard Szymański