Zaadoptuj rzekę. Modelowa akcja oszczędzania wody

Podobne dokumenty
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI PARTNERSTWO ZA 2012 R.

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI PARTNERSTWO ZA 2010 R.

Historia organizacji społecznych w Polsce po 1989 roku

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Zasady inicjatywy lokalnej w Warszawie spotkanie konsultacyjne 14 i r.

Samorządna Młodzież 2.0


Lider Lokalnej Ekologii. Temat w edycji 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki

FUNDACJA BANKU EDUKACJA FINANSOWA I WOLONTARIAT. podsumowanie działań

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE ZA ROK 2011

Szanowni Rodzice i sympatycy Szkoły Podstawowej nr 35 z OI im. Matki Teresy z Kalkuty w Tychach

WODA ŹRÓDŁE WODA M ŻYCIA

W roku szkolnym 2017/2018 program realizowany był w 6 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 75 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie.

Inicjatywa lokalna w Częstochowie

REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU. w zespole szkól nr 59. w warszawie

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W PRZEMKOWIE. z dnia r.

Z KUJAWSKIM POMAGAMY PSZCZOŁOM KRÓTKI PRZEWODNIK DLA AMBASADORÓW PSZCZÓŁ

Program Szkoły dla Ekorozwoju realizowany jest w Polsce od 2001r przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska.

Uchwała Nr /2013 Rady Powiatu Krapkowickiego z dnia 2013 r.

Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela.

MAŁE KROPLE DUśA STRATA

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

MAŁE KROPLE DUśA STRATA

INICJATYWA LOKALNA DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ 13 LIPCA 2015 R.

WEŹ ODDECH. Projekt edukacji ekologicznej na temat ochrony czystości powietrza WSPÓŁPRACY

Światowy Dzień Wody 2011

Wesprzyj nas. Szanowni Państwo,

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE

INICJATYWY LOKALNE NOWA FORMA WSPARCIA DZIAŁAO SPOŁECZNYCH W GMINIE JANÓW

konferencja dla nauczycieli w powiecie limanowskim 22 wrzesien 2016 By żyć lepiej i ekologiczniej konferencja dla nauczycieli

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Wrocław, dnia 20 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXIII/192/16 RADY MIEJSKIEJ W GŁOGOWIE. z dnia 7 czerwca 2016 r.

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN

Tabela 1. Zadania zrealizowane w 2014 roku w ramach otwartych konkursów ofert Lp. Nazwa zadania Organizacja realizująca Kwota dotacji

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

Wzór wniosku o realizację zadania publicznego w trybie inicjatywy lokalnej

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GIMNAZJUM NR 2

Otwarta Szkoła. Minister Edukacji Narodowej ustanowiła rok szkolny 2015/2016 ROKIEM OTWATREJ SZKOŁY

Uchwała Nr XVIII/ 226 / 11. Rady Miasta Krosna z dnia 31 sierpnia 2011 roku

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 16:33:23 Numer KRS:

Biologia scenariusz 2

Zróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY

ZAGOSPODAROWANIE WODY DESZCZOWEJ

Wojskowe Zakłady Lotnicze Nr 4 S.A. WARSZAWA. Regulamin programu wolontariatu pracowniczego Wojskowych Zakładów Lotniczych Nr 4 S.A.

Fundusz Naturalnej Energii. IX edycja konkursu grantowego

Formularz szkolnego audytu środowiskowego

Scenariusze zajęć dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 10:26:48 Numer KRS:

FORMULARZ DOBRYCH PRAKTYK

Biuletyn Informacyjny I półrocze 2014 r.

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI za 2013 r.

Roczny program współpracy Gminy Siedlce z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na rok 2010

Ekoplacówka Zielony Zakątek III. Szkoła Podstawowa nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tarnowie

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

Poznajemy tajemnice lasu

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE

Dlaczego edukacja kulturalna?

szkolny Wolontariat Zebranie Rady Wolontariatu ZALETY POJĘCIA GENEZA ZADANIA WOLONTARIUSZA

Regulamin programu wolontariatu pracowniczego Kompanii Piwowarskiej S.A. KOMPANIA WOLONTARIUSZY

Scenariusz konkursu szkolnego: GDY WODĘ, ENERGIĘ I SUROWCE OSZCZĘDZAMY O ŚRODOWISKO NASZE DBAMY

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 13:26:19 Numer KRS:

Mapa aktywności społecznej organizacji pozarządowych działających na terenie Powiatu Kieleckiego

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ZA ROK 2016

ŹRÓDŁA SKUTECZNEJ EDUKACJI

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 20:33:34 Numer KRS:

opracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 10:45:28 Numer KRS:

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI W ROKU 2014

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

INICJATYWA LOKALNA W GMINIE MIŃSK MAZOWIECKI ROK

Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony

Sprawozdanie z działalności Fundacji Pasjonaci za okres

WZÓR WNIOSKU. o realizację zadania publicznego w ramach inicjatywy lokalnej w zakresie:

Agnieszka Nykiel Asystent projektów

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 07:19:54 Numer KRS:

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2014/2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 12 W GDYNI

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z działalności STOWARZYSZENIA SYMPATYKÓW SZÓSTKI za rok 2009

Priorytet. Kierunek 1. Kierunek 2. Kierunek 3. Kierunek 4. Wsparcie finansowe

o ochronie i poszanowaniu przyrody. 8 czerwca 2013r. ZCDN Szczecin

LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

Forum na rzecz bioróżnorodności

Nie wyrzucaj jak leci. zużytych tonerów i starych telefonów do śmieci

JADWIGA SYRKO-BOLACZEK

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach!

FORMULARZ ZGŁOSZENIA DOBREJ PRAKTYKI WSPOŁPRACY NA KONKURS

Jak utrwalać efekty realizacji projektu Zostań przyjacielem wody oraz realizować lokalne programy ochrony wód?

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 01:52:02 Numer KRS:

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI KREATYWNA EDUKACJA ZA ROK 2017

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 07:52:45 Numer KRS:

Szanowni Państwo. Oferujemy warsztaty: Poniżej przedstawiam szczegółowy opis proponowanych zajęć.

Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: em na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI

CZYSTA ZIEMIA VI EDYCJA KONKURSU 2013 ROK SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO- WYCHOWAWCZY W ZALUTYNIU PISZCZAC, ZALUTYŃ 25, POWIAT BIALSKI

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 09:19:41 Numer KRS:

Transkrypt:

Zaadoptuj rzekę Modelowa akcja oszczędzania wody

Zaadoptuj rzekę Programem edukacji ekologicznej Zaadoptuj rzekę Klub Gaja zachęca Polki i Polaków do otaczania opieką rzek i innych akwenów oraz podejmowania działań na rzecz ich ochrony i poprawy stanu jakości wód. Chcesz się przyłączyć? Masz mnóstwo możliwości. Zaadoptować rzekę lub inny dowolny akwen oznacza zainteresować się nią, poznać jej walory przyrodnicze, kulturowe i społeczne, podejmować działania na jej rzecz i zachęcać społeczności lokalne do jej ochrony i poprawy stanu jakości wód. Zorganizuj sprzątanie brzegów ulubionej rzeki albo piknik nad wodą. Zorganizuj BIG JUMP. Wyślij zgłoszenie swojej ulubionej rzeki do konkursu Rzeka Roku. Wody jest coraz mniej Słodka woda to dzisiaj zaledwie ok. 3 proc. zasobów Ziemi. Tylko jej niewielka część, bo zaledwie 0,1 proc., to woda nadająca się do picia. Z roku na rok problem suszy jest coraz większy. Już w kilkunastu krajach świata zasoby wody są mniejsze, niż 500 metrów sześciennych na mieszkańca rocznie. To bardzo mało. Problem braku wody wcale nie dotyczy tylko tych najsuchszych i najbardziej gorących regionów świata. W Polsce przyzwyczailiśmy się, że wystarczy odkręcić kurek, by z kranu poleciała woda. To się niestety zmienia. W Beskidach wiele studni wyschło, mieszkańcom trzeba dowozić wodę beczkowozami. Problem dotyka także innych części kraju. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 16 w Rybniku wzięli udział w warsztacie poświęconemu m.in. oszczędzaniu wody Gimnazjum nr 6 w Rybniku otrzymało tysiąclitrowy zbiornik do zbierania wody opadowej Klub Gaja od 28 lat działa dla rzek. Od 11 lat zachęcamy Polaków do otaczania opieką rzek w najbliższej okolicy. Dzięki zaangażowaniu w program Zaadoptuj rzekę ponad 196 000 osób zaadoptowano 772 rzeki i akweny w 1540 miejscach w Polsce (2005 2016). Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Rybniku Paweł Grzybowski, Klub Gaja koordynator programu Zaadoptuj rzekę : Program Zaadoptuj rzekę Klub Gaja realizuje od 2005 roku, promując wartości przyrodnicze, społeczne i kulturowe polskich rzek. Cieszę się, że kolejny nasz pomysł, czyli montaż w szkołach zbiorników na wodę deszczową spotkał się z dużym zainteresowaniem oraz, że dzięki tym zbiornikom uda się zaoszczędzić co roku konkretną, możliwą do zmierzenia ilość wody, która posłuży np. do podlewania kwiatów i roślin.

Cenna deszczówka Parują powierzchnie zbiorników wodnych, rośliny, a nawet ludzie i zwierzęta. Część wody wraca na Ziemię w postaci opadów. Można i trzeba ją wykorzystywać, dzisiaj liczy się każda kropla wody. Zgromadzonej wody opadowej można używać np. do nawadniania ogrodów i trawników, spłukiwania toalet, mycia samochodów czy też do prac porządkowych w budynkach i w ich otoczeniu. W ramach programu edukacji ekologicznej Zaadoptuj rzekę, przy współpracy z Urzędem Miasta Rybnika oraz Fundacją PKO Banku Polskiego Klub Gaja zrealizował modelową akcję oszczędzania wody polegającą właśnie na gromadzeniu i wykorzystywaniu deszczówki. Pięć szkół w projekcie Udział w projekcie wzięło pięć rybnickich szkół: Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 3 - Gimnazjum nr 6, Szkoła Podstawowa nr 16, Szkoła Podstawowa nr 13, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy i Gimnazjum nr 7. Przy budynkach tych placówek zainstalowano zbiorniki na wodę opadową, można jej używać m.in. do podlewania roślin w szkole i w jej otoczeniu. Dzieci i młodzież uczą się, jak i dlaczego należy oszczędzać wodę. Każdy zbiornik został wyposażony w licznik, który pokazuje, ile zaoszczędzonej w ten sposób wody zostało zużyte na potrzeby szkoły. Łatwo policzyć, jakie są oszczędności. Przyszkolne zbiorniki mają pojemność tysiąca litrów, czyli metra sześciennego. W Przedsiębiorstwie Wodociągów i Kanalizacji w Rybniku taka ilość wody kosztuje 5,41 złotych brutto. Deszczówkę szkoły mają za darmo. Zainspirowani pomysłem uczniowie niejednokrotnie zachęcają swoich rodziców do montażu podobnych urządzeń w domach, akcja ma więc wymiar edukacyjny. Poza tym przyczynia się do oszczędzania wody i minimalizowania skutków suszy. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 16 w Rybniku mierzą ilość zebranej wody opadowej Henryka Gans, Gimnazjum nr 15: W naszej szkole uczą się dzieci z niepełnosprawnością umysłową. Kilka naszych nauczycielek chce podnosić swoje kwalifikacje w dziedzinie nowej terapii związanej z hodowlą roślin. Zbiornik na wodę opadową, który został u nas zamontowany, na pewno się w naszej placówce przyda. Zgromadzona woda zostanie zużyta do podlewania roślin. Zbiornik w Gimnazjum nr 7 w Rybniku Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Rybniku Gimnazjum nr 6 w Rybniku, podobnie jak inne szkoły biorące udział w projekcie, otrzymało zbiornik za darmo

Podsumujemy ilość zaoszczędzonej wody Wszelkie koszty związane z zakupem i zainstalowaniem zbiorników w rybnickich szkołach pokrył Klub Gaja, podpisaliśmy ze wszystkimi placówkami odpowiednie porozumienia. Społeczność szkolna, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, zaangażowała się w monitoring ilości oszczędzonej i wykorzystywanej wody opadowej. Akcja zakończy się podsumowaniem ilości wody, którą udało się zaoszczędzić. Od wszystkich szkół otrzymamy sprawozdania. Joanna Kozaczuk, Zespół Szkół Ponadpodstawowych Nr 3/Gimnazjum nr 6: Montaż zbiornika był na pewno elementem zachęcającym uczniów do podjęcia różnych działań na rzecz ochrony wody. Z roku na rok jest coraz lepiej, uczniowie coraz chętniej włączają się do takich akcji. W zeszłym roku szkolnym zorganizowaliśmy np. Festiwal Wody, zaprosiliśmy na niego także szóstoklasistów z pobliskich szkół. Festiwal rozpoczął się od wodnych warsztatów prowadzonych przez naszych gimnazjalistów. Część zajęć odbywała się w lesie, zorganizowaliśmy tam pierwszą międzyszkolną grę terenową Chrońmy nasze wody. Druga część imprezy odbywała się w auli, były to Wodne doświadczenia. Uczniowie z Gimnazjum nr 6 przygotowali ciekawe doświadczenia z wykorzystaniem wody. Nasz pomysł bardzo się spodobał, w tym roku szkolnym w festiwalu chcą wziąć udział wszystkie szóste klasy rybnickich szkół podstawowych. Agnieszka Zaik, Gimnazjum nr 7: Zbiornik na wodę opadową na pewno bardzo nam się przyda. Wodą z niego będziemy podlewali np. drzewka, które zawsze sadzimy na wiosnę. Obecność tego zbiornika będzie też na pewno impulsem do prowadzenia różnych dodatkowych działań na rzecz oszczędzania wody oraz zajęć na ten temat. Już teraz oszczędzamy w szkole wodę. Mamy w toaletach spłuczki z dwoma przyciskami, na korytarzach stoją specjalne poidełka dla uczniów z wodą z wodociągów. Konferencja prasowa w Gimnazjum nr 6 w Rybniku z prezentacją, jak można wykorzystać zebraną wodę opadową Jarosław Kasprzyk, edukator Klubu Gaja: Montaż zbiorników poprzedzały zajęcia edukacyjne dotyczące oszczędzania wody. Kładłem duży nacisk na to, by pokazać, że wodę, za którą przecież musimy płacić i to niemało, często marnotrawimy. Nie każdy zdaje sobie sprawę z tego, ile wody w naszych domach niepotrzebnie trafia do ścieków np. z powodu popsutych spłuczek w toaletach czy cieknących kranów. Brakuje nam świadomości, że jako Polska mamy bardzo niewielkie zasoby wody w porównaniu z innymi europejskimi krajami, że wody pewnego dnia może naprawdę zabraknąć, dlatego każda jej kropla jest cenna. Takie instalacje, jak te zamontowane przez nas w rybnickich szkołach coraz częściej widuję np. w ogrodach. Nie dziwię się, bo przecież wodę opadową dostajemy za darmo.

Pomagaj chronić polskie rzeki Klub Gaja to polska, nowoczesna organizacja ekologiczna, która buduje Pokolenie EkoXXI. Stowarzyszenie zostało założone w 1988 roku. Od 2004 roku posiadamy status organizacji pożytku publicznego. Możesz pomóc nam finansowo, liczy się każda złotówka. Ważne są zarówno regularne wpłaty, jak i jednorazowa pomoc. Darowizny możesz wpłacać na konto: 90 2030 0045 1110 0000 0067 3120 Możesz przekazać nam 1 proc. swojego podatku. Wystarczy, jeśli w rocznym zeznaniu podatkowym w odpowiedniej rubryce wpiszesz nasz KRS: 0000120069 Możesz używać karty Inteligo Visa paywave Dobro procentuje. Inteligo przekazuje część swoich dochodów z Twoich transakcji bezgotówkowych na wybraną przez Ciebie inicjatywę charytatywną. Wybierając obszar Ekologia wspierasz program Zaadoptuj rzekę. To bardzo proste! Dołącz do nas na Facebooku bądź na bieżąco, udostępniaj znajomym nasze banery, teksty, zdjęcia, promuj nasze akcje i kampanie facebook.com/klub.gaja www.klubgaja.pl dla przyrody i zwierząt KRS: 0000120069 Nasz partner - Fundacja PKO Banku Polskiego Celem Fundacji jest działanie w imieniu PKO Banku Polskiego i Grupy Banku na rzecz dobra publicznego w zakresie: oświaty, wychowania, pomocy społecznej, ochrony i promocji zdrowia, kultury i sztuki, ochrony środowiska. Fundacja działa na rzecz budowy społeczeństwa obywatelskiego, prowadzi działalność wspomagającą rozwój wspólnot i społeczności lokalnych, promuje cele społeczne w środowisku bankowym, organizuje wolontariat. www.fundacjapkobp.pl Copyright by Klub Gaja 2016 Partner Strategiczny Partner Merytoryczny Partnerzy www.zaadoptujrzeke.pl