Czas i doświadczenie to więcej niż pieniądz banki czasu jako forma aktywizacji seniorów. Elżbieta Kościńska UKW Bydgoszcz



Podobne dokumenty
Tytuł Samorząd Równych Szans 2011

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 +

ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Projekt "Seniorzy na wsi"

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

ANKIETA PROBLEMY OSÓB STARSZYCH. 1. Jak ocenia Pan/i sytuację materialną osób starszych? (proszę zaznaczyć x wybrane odpowiedzi)

Pojęcie czasu wolnego. Potrzeby człowieka w zakresie czasu wolnego i ich diagnozowanie. Własności człowieka starszego a jego środowisko życia

Częstochowski program działań na rzecz seniorów na lata "Częstochowa-Seniorom"

Klub dla Rodzin Fundacji Zwalcz Nudę. Życie jest przygodą Zwalcz Nudę!

REGULAMIN KLUBU SENIORA w Gminie GROMNIK. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Aktywizacja osób starszych. Julia Sołyga

Harmonogram zajęd Mały informatyk realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010

Regulamin Klubu Seniora WIATRAK

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

UCHWAŁA NR XVI/270/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 16 września 2015 r.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Efekty i działania realizowane w ramach CAL w latach

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

PROJEKTY I INICJATYWY NA RZECZ OSÓB STARSZYCH DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011

STATUT DZIENNEGO DOMU POMOCY SPOŁECZNEJ W SOCHACZEWIE

KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny. Nauczyciel i pomoc dziecka w

REGULAMIN ORGANIZACYJNY DZIENNEGO DOMU SENIOR + W ODOLANOWIE

Metody realizacji /terminy realizacji/ Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO. Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim w roku 2013

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

WYNIK KONSULTACJI SPOŁECZNYCH FORMUŁA I PROGRAM LOKALU PRZY UL.GIBALSKIEGO 10

Opis modułu kształcenia

Program działalności. Środowiskowego Domu Samopomocy

JUŻ ROK W PROJEKCIE!

Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ!

Arkusz1 STRATEGICZNYCH

tel Kurs obsługi komputera z Internetem dla seniorów Czas trwania: Cena:

Program działalności Środowiskowego Domu Samopomocy w Bystrzycy Kłodzkiej na 2012 rok

WOLONTARIAT PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY

PROGRAM DZIAŁALNOŚCI ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W OSIEKU NA ROK 2012 DLA OSÓB PRZEWLEKLE CHORYCH PSYCHICZNIE TYP A

PLAN PRACY MIEJSKIEJ RADY SENIORÓW W KADENCJI

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie

Plan pracy Powiatowego Ośrodka Wsparcia w 2017 roku

Ankieta potrzeb szkoleniowych. w projekcie Aktywni Mieszkańcy 50+

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 Im. J. Piłsudskiego we Wrocławiu

PROGRAM DZIAŁALNOŚCI ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY. W NOWEJ WSI EŁCKIEJ TYP A, TYP B i TYP C

WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

PROJEKT REALIZOWANY W NOWYM SĄCZU W OKRESIE OD DNIA ROKU DO DNIA ROKU

DRODZY RODZICE! str. 1

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE

PROGRAM PROFILAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY Niepublicznej Podstawowej Szkoły Specjalnej Towarzystwa Przyjaciół Dzieci na rok szkolny 2013/2014

Szkolna zbiórka karmy i koców dla psów i kotów ze schroniska dla zwierząt. Wykonanie gazetki ściennej informującej o działaniach wolontariatu

Mamy kota na punkcie wolontariatu? Kraków, 31 sierpnia 2010

Letni program aktywizacji seniorów

PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 W KOLUSZKACH W ROKU 2006\2007 SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE

Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.

PROCEDURA NALICZANIA, WYPŁATY ORAZ DYSPONOWANIA ŚRODKAMI FINANSOWYMI WYPŁACANYMI UCZESTNIKOM WTZ W RAMACH TRENINGU EKONOMICZNEGO z dnia

SPRAWDOZDANIE ZA ROK 2010 Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU WOLONTARIUSZA LEPSZE JUTRO

KATALOG BEZPIECZNYCH PRAKTYK

Oferta programowa Gminnego Centrum Kultury

Kierunki polityki społecznej na rzecz osób starszych

JAK RODZICE DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWOŚCIĄ WSPÓŁTWORZYLI KLUB TĘCZOWE MOTYLE W GŁOGOWIE

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W STALOWEJ WOLI Stalowa Wola, ul. Dmowskiego 1

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do szkolenia i uczestnictwa w roli Animatora Grup Senioralnych

E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI

/z kim, jak często, osobiście, telefonicznie, w innej formie/

ZP Skwierzyna, dnia 18 czerwca 2014 r. ROZEZNANIE RYNKU

Aktywni seniorzy w Metropolii Poznań

DOMU DZIENNEGO POBYTU

Opracowanie kalendarza projektu oraz dziennika realizacji zaplanowanych działań. Opracowanie kryteriów wyboru uczniów do wyjazdów zagranicznych

REGULAMIN PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO AKADEMIA AKTYWNOŚCI W TARNOWIE POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.

+ Fundacja DLA SENIORÓW. Grupy docelowe. Preferencje i upodobania

Harmonogram realizacji planu komunikacji na 2017 r.

BIURO WOLONTARIATU Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Krasnymstawie ul Piłsudskiego 9, tel/fax: (0-82)

Nowa kultura wspólnot

Sieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie

Edukacja Finansowa dla każdego. Warszawa, 30 listopada 2016r.

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

Diagnoza potrzeb i oczekiwań gimnazjalistów w zakresie zagospodarowania ich czasu wolnego. Klub Wersalik Ośrodka Kultury Kraków-Nowa Huta

Z historii SPZ Konferencja międzynarodowa SPZ wiodąca rola Anglików początek projektu SPZ w Polsce.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

Ankieta badawcza związana z opracowaniem strategii działania w zakresie kultury na terenie Gminy Liszki

Wybrane aspekty polityki senioralnej Samorządu Województwa Wielkopolskiego. Poznań, 7 marca 2018 roku

Polska polityka senioralna. Jakie rozwiązania warto promować na forum Unii Europejskiej?

Szczegółowy harmonogram działań Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik na 2012 rok

PLAN DZIAŁANIA GMINY STOCZEK

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

1. Słownik pojęć 2. Wstęp 3. Określenie problemu PLAN PREZENTACJI. 4. Przykład systemu ekspertowego wykorzystującego język korzyści 5.

PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Gerontologiczne Podstawy Rekreacji i Turystyki

REGULAMIN ORGANIZACYJNY DOMU DZIENNEGO POBYTU DLA OSÓB STARSZYCH UL.ŚWIĘTEGO WINCENTEGO 1, ŚWIECIE

Zespół Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Zielonej Górze

Regulamin wolontariatu w Domu Pomocy Społecznej w Krakowie ul. Kluzeka 6.

Wielkopolski Program na Rzecz Osób Starszych. Poznań, 11 października 2017 roku

z dnia 14 listopada 2016 r. w sprawie nadania Statutu Dziennego Domu Pomocy Społecznej w Sochaczewie

Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile

Nowa Sól sprzyja seniorom. Wspieranie aktywności seniorówinicjatywa utworzenia Domu Dziennego Pobytu na terenie powiatu Nowa Sól.

Transkrypt:

Czas i doświadczenie to więcej niż pieniądz banki czasu jako forma aktywizacji seniorów Elżbieta Kościńska UKW Bydgoszcz

Starość to naturalny, długotrwały proces fizjologiczny, który zachodzi w osobniczym rozwoju żywych organizmów (Pędich,2000)

Etapy starości wg WHO 60-74 lat: wczesna starość 75-89 lat: późna starość > 90 r.ż. długowieczność

Koncepcja aktywnego starzenia się Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju zdefiniowała aktywne starzenie się jako: zdolność ludzi, w miarę jak stają się starzy, do prowadzenia produktywnego życia w społeczeństwie i gospodarce (OECD, 1998)

Koncepcja aktywnego starzenia się Aktywność osób w podeszłym wieku spełnia wiele funkcji: a) przystosowawczą (do aktualnej sytuacji) b) integracyjną (z grupą rówieśniczą) c) kompensacyjną (wyrównującą braki w innych dziedzinach, np. braku pracy)

Koncepcja aktywnego starzenia się d) kształcącą (rozwijającą zainteresowania i zdolności) e) psychohigieniczną (dającą poczucie satysfakcji z własnej działalności) f) rekreacyjno - rozrywkową (pomagającą zapełnić czas wolny

Koncepcja aktywnego starzenia się W czasie emerytury osoby starsze nie muszą kontynuować tego, co robili wcześniej, mogą zająć się tym: - o czym wcześniej marzyli, - czym się fascynowali.

Koncepcja aktywnego starzenia się Według badań polscy seniorzy najczęściej spędzają czas wolny w sposób bierny: - oglądają telewizję, - słuchają radia, - czytają gazety. (Halicka, Halicki, 2002)

Koncepcja aktywnego starzenia się Jeśli czas wolny ludzi starszych nie zostanie wykorzystany w sposób przemyślany i adekwatny do potrzeb jednostki, to może spowodować: - izolację społeczną, - pesymizm, - depresje, - inne choroby.

Na świecie pojawia się coraz więcej innowacyjnych rozwiązań, które mają aktywizować seniorów. Jednym z nich są Banki Czasu

Co to jest Bank Czasu? Bank Czasu to modelowy przykład działań promujących ruch samopomocy i inicjatywę społeczną wśród osób niepełnosprawnych oraz starszych..

Co to jest Bank Czasu?. Bank Czasu to skuteczny sposób budowania prężnych społeczności lokalnych, a także droga do wzmacniania jednostki.

Jak działa Bank Czasu? Ideą Banku Czasu jest pośredniczenie we wzajemnej wymianie usług i pomocy pomiędzy jego uczestnikami w formie bezgotówkowej. Bank umożliwia dzielenie się z innymi osobami swoim wolnym czasem i umiejętnościami. Zaspokaja potrzebę akceptacji oraz zwiększa wiarę we własne możliwości.

Jak działa Bank Czasu? Każdy może dawać i brać pomoc, na podstawie katalogu usług, przy czym każda godzina pracy ma taką samą wartość. Wzajemna wymiana daje indywidualne korzyści i buduje poczucie wspólnoty pomiędzy uczestnikami projektu.

Banki Czasu zostały zapoczątkowane przez Edgara Cahna w Stanach Zjednoczonych, w 1980 roku. W Polsce pojawiły się w latach 90.

Jak działa Bank Czasu? Członek Banku Czasu może w swoim wolnym czasie pomóc innym wykonując prace dla siebie łatwe, a trudne dla kogoś. Każdy może dawać i brać pomoc. Każda godzina pracy ma taką samą wartość.

Jak działa Bank Czasu? W tych bankach nie ma pieniędzy, tylko punkty, w USA tzw. Timedollars. A w Polsce: LETSY-y. Każda godzina pracy dla innych to jeden punkt dla uczestnika, które to punkty są zapisywane na jego indywidualnym koncie.

Jak działa Bank Czasu? Za punkty można kupować usługi od innych ludzi. Np. za wyprowadzenie psa na godzinny spacer otrzymuje się jeden LETS, za który można zapłacić za godzinę nauki języka obcego.

Jak działa Bank Czasu? Sąsiedzki Bank Czasu odwołuje się do wspólnoty miejsca zamieszkania, która daje możliwość nawiązania bezpośrednich kontaktów. Jest to dobra oferta dla ludzi, którzy znajdują się w podobnej sytuacji życiowej: - nie mają pieniędzy, - mają wolny czas.

Jak działa Bank Czasu? Mogą pomagać sobie nawzajem w zaspokajaniu swoich potrzeb, a jednocześnie nie dostają usługi za darmo, ale jako ekwiwalent własnej pracy.

Jak działa Bank Czasu? Przykłady oferowanych zajęć: - nauka gry na instrumentach, - rysowania, - tańca, - fotografii, - robótek ręcznych.

Jak działa Bank Czasu? Inne oferty: - opieka, - pomoc domowa, - zakupy, - pomoc w gotowaniu, - sprzątaniu, - opieka nad zwierzętami.

Jak działa Bank Czasu? Jeśli osoba potrzebuje pomocy, a nie może nic w danej chwili zaoferować również może się zapisać do takiej instytucji i dopiero za jakiś czas może oferować coś od siebie.

Jak działa Bank Czasu? Również osoby, które coś oferują, ale w danej chwili nie potrzebują niczego w zamian, zbierają punkty i później gdy będzie potrzeba, to poproszą o pomoc.

Jak działa Bank Czasu? Można oddać swoje zarobione godziny członkowi rodziny lub przyjacielowi, który jest w potrzebie. Można zachować je i wykorzystać w przyszłości.

Jak działa Bank Czasu? Każdy może być uczestnikiem, ponieważ wiek, brak pieniędzy czy problemy z poruszaniem się nie są przeszkodą. Starszym, często jest potrzebna pomoc w pracach wymagających siły. Ważne są dla nich kontakty z innymi.

Jak działa Bank Czasu? Nie każdy potrafi pomóc dziecku w nauce. Młodzi, często nie mają czasu na drobne naprawy, domowe wypieki, czy pierogi. Kiedy dajesz usługę, robisz rzeczy, które Cię cieszą, w swoim wolnym czasie, kiedy masz na to ochotę.

Jak działa Bank Czasu? Kiedy ktoś przyjmuje usługę, daje komuś satysfakcję, że pomaga w potrzebie. Obydwie strony mają poczucie, że ich życie staje się lepsze, wartościowsze.

Jak działa Bank Czasu? Banki czasu mogą też pełnić funkcję rehabilitacyjną i terapeutyczną: np.. działalność Centrum Zdrowia w Londynie, pacjentom, których głównym problemem jest samotność, depresja, zamiast pigułek przepisuje się udział w Banku Czasu.

Jak działa Bank Czasu? Uczestnicy składają informacje o przepracowanych godzinach do biura Banku w regularnych okresach (np. raz na dwa tygodnie) osobiście. Zaraz po wykonaniu usługi, jest ona wpisywana do Osobistej Karty Wymiany zarówno wykonawcy jak i odbiorcy usługi. Osobiste Karty Wymiany są weryfikowane z zapisami w rejestrze komputerowym 2 razy w miesiącu.

Jak działa Bank Czasu? Animatorzy Banku pośredniczą w wymianie usług bezpośrednio lub telefonicznie. Bank Czasu nie ponosi odpowiedzialności za działalność osób kierowanych do wykonania usług, ani za jakiekolwiek szkody na zdrowiu lub mieniu powstałe w czasie wymiany.

Jak działa Bank Czasu? Bank Czasu jako projekt jednoczący społeczność nie ogranicza wymiany usług do jednej osoby dla której pracujemy, lub, która wykonuje usługę dla nas. Możemy wykonywać usługi dla jednej osoby, a odbierać świadczenia od kogoś innego.

Jak działa Bank Czasu? Dobrą praktyką jest określenie przez uczestnika swojej dostępności z góry i zdecydowanie ile godzin miesięcznie może poświęcić na zarabianie w Banku Czasu.

Członkostwo w Banku Czasu Każdy członek Banku Czasu wypełnia formularz zgłoszeniowy i ankietę oraz podpisuje oświadczenie. Dane o uczestniku projektu są wprowadzane do programu komputerowego koordynującego i dopasowującego wymianę usług otrzymywanych i wykonywanych.

Poufność Członkowie Banku Czasu są zobowiązani do uszanowania prywatności innych. Uczestnik może być wykluczony z projektu za złamanie tej zasady.

Poufność Jedyną sytuacją uprawniającą do wyjawienia informacji jest przekonanie o zagrożeniu zdrowia lub bezpieczeństwa drugiej osoby. Meldunek o takim stanie powinien zostać złożony w Biurze Banku Czasu lub u animatora Banku.

Przy zakładaniu Banku Czasu konieczny jest koordynator, który wszystko organizuje i prowadzi dokumentację. Opiekuje się osobistymi kontami uczestników.

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług 1. Spotkania uczestników Imię i nazwisko Potrzebuję pomocy w 2. Podwożenie samochodem X 3. Wymiana książek, płyt,itp.. 4. Prace na rzecz społeczności lokalnej Mogę pomóc w 5. Drobne prace domowe X 6. Drobne naprawy domowe X 7. Pieczenie ciasta 8. Gotowanie 9. Pomoc w czasie choroby

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług 10. Drobne naprawy garderoby 11. Szycie, haft Imię i nazwisko 12. Szydełkowanie, dzierganie, robótki na drutach 13. Działka, ogródek 14. Pomoc w organizowaniu imprez rodzinnych 15. Spacery Potrzebuję pomocy w 16. Pranie, prasowanie X Mogę pomóc w 17. Prowadzenie biura X 18. Przygotowanie sali na spotkania, dekorowanie

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług Imię i nazwisko 19. Zabawy integracyjne i spotkania okazjonalne 20. Porządkowanie pomieszczeń po spotkaniach Potrzebuję pomocy w Mogę pomóc w 21. Przygotowanie szkoleń X 22. Szkolenia z zakresu obsługi Internetu X 23. Szkolenia z zakresu obsługi pakietu Microsoft Office 24. Szkolenia z zakresu obsługi Skype 25. Szkolenia z zakresu obsługi GG 26. Korzystanie z pracowni komputerowej 27. Wykłady poświęcone promocji zdrowego stylu życia

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług Imię i nazwisko 28. Pomoc w prowadzeniu warsztatów poświęconych zmianie wizerunku osoby niepełnosprawnej oraz starszej 29. Przygotowanie zaproszeń Potrzebuję pomocy w 30. Dostarczanie zaproszeń X 31. Przygotowywanie plakatów i ulotek 32. Kolportaż plakatów i ulotek X 33. Przygotowywanie zajęć rekreacyjnych 34. Pomoc w przygotowaniu i drukowaniu ankiet 35. Przeprowadzanie ankiet 36. Wstępne opracowywanie wyników ankiet Mogę pomóc w

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług Imię i nazwisko 37. Pełnienie dyżurów przy Telefonie Bankowicza 38. Przyjacielskie wizyty 39. Przeprowadzenie wywiadów i redagowanie artykułów do Kwartalnika 40. Dystrybucja Kwartalnika Potrzebuję pomocy w Mogę pomóc w 41. Nauka obsługi aparatów cyfrowych X 42. Sporządzanie dokumentacji fotograficznej X 43. Zgrywanie zdjęć, komputerowa obróbka graficzna X 44. Nagrywanie zdjęć na płyty CD 45. Tworzenie urodzinowych upominków X

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług 46. Przygotowywanie konkursów, zabaw Imię i nazwisko 47. Przygotowanie prezentacji multimedialnej projektu 48. Opracowanie informacji do zamieszczenia na stronie internetowej Potrzebuję pomocy w Mogę pomóc w 49. Tworzenie strony internetowej X 50. Bieżąca aktualizacja strony www 51. Masaż X 52. Terapia antynikotynowa 53. Świecowanie uszu 54. Konwersacje językowe X

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług Imię i nazwisko Potrzebuję pomocy w 55. Opieka nad zwierzętami domowymi X 56. Wspólne muzykowanie 57. Gry usprawniające umysł 58. Grupa wsparcia 59. Muzykoterapia 60. Warsztaty poświęcone nauce prowadzenia wystąpień publicznych 61. Odśnieżanie, grabienie liści X 62. Promocja działań Banku Czasu 63. Nauka gier stolikowych Mogę pomóc w

Ankieta potrzeb i umiejętności Katalog usług Imię i nazwisko Potrzebuję pomocy w 64. Opieka nad grobami X 65. Przejażdżki rikszą 66. Działanie na rzecz tworzenia sieci oparcia społecznego 67. Rehabilitacja ruchowa poprzez taniec 68... Mogę pomóc w X

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ