PROGRAM NAUCZANIA rok III Wydział Lekarski, semestr letni GENETYKA MOLEKULARNA



Podobne dokumenty
Program nauczania GENETYKA KLINICZNA 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ 2. ELEMENTY GENETYKI MOLEKULARNEJ. MUTAGENEZA 3. CHOROBY CHROMOSOMOWE I

PROGRAM NAUCZANIA rok III I Wydział Lekarski, semestr zimowy 2014/2015 GENETYKA KLINICZNA

Lp. Temat Zakres treści PREZENTACJE 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ

PROGRAM NAUCZANIA rok III Wydział Lekarski, semestr letni GENETYKA MOLEKULARNA

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

Program nauczania przedmiotu: Genetyka kliniczna. Dla studentów II roku I i II Wydziału Lekarskiego UM w Lublinie, semestr letni 2016/2017

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii

Program nauczania przedmiotu: Genetyka kliniczna. Dla studentów II roku I i II Wydziału Lekarskiego UM w Lublinie, rok 2017/2018

II WYDZIAŁ LEKARSKI, II ROK

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ ( , III edycja)

a) lokalizacja DNA i RNA w komórkach stożka wzrostu korzenia Allium cepa prep. mikr. rys.

Tematyka zajęć z biologii

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ [2017/2018]

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Podstawowe techniki barwienia chromosomów

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Biologia. Podręcznik Biologia na czasie wyd. Nowa Era, zakres podstawowy Rok szkolny 2013/2014

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA zakres podstawowy biologia na czasie

Zaoczne Liceum Ogólnokształcące Pegaz

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy przedmiot biologia nauczana dwujęzycznie poziom podstawowy klasa Ib i Ic

Spis treści. 1 Budowa genomu jądrowego (M.J. Olszewska, J. Małuszyńska) 13. Przedmowa 10

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA NA CZASIE, ZAKRES PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII, ZAKRES PODSTAWOWY 2018/19

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Choroby genetyczne na tle zmian w genomie człowieka rodzaje, fenotyp, diagnostyka genetyczna

Wymagania na poszczególne stopnie szkolne dla przedmiotu biologia. Klasa I Liceum Ogólnokształcącego poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne z biologii w klasie pierwszej, zakres podstawowy. Podręcznik Biologia na czasie - Wyd. Nowa Era

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie, zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne z biologii- zakres podstawowy: kl 1 ZSZ, 1LO

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Podstawowe techniki barwienia chromosomów

Metody: PCR, MLPA, Sekwencjonowanie, PCR-RLFP, PCR-Multiplex, PCR-ASO

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB BN-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie

definiuje pojęcia: inżynieria genetyczna, replikacja DNA wyjaśnia regułę komplementarności

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII (Klasa 1B, 1C, 1D, 1E, 1F ;rok szkolny 2018/2019) - ZAKRES PODSTAWOWY - NOWA ERA. dostateczny (P) podstawowy

Wykład 14 Biosynteza białek

Praca klasowa waga 3. Sprawdzian waga 3. Kartkówka waga 2. Odpowiedź waga 1. Aktywność waga 1

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie klasa 1 LO, poziom podstawowy

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń - Biologia z genetyką w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2016/2017 Analityka Medyczna II rok

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Wymagania edukacyjne klasa 1LO zakres podstawowy. Stopnie szkolne

Kwasy nukleinowe. Replikacja

WYMAGANIA EDUKACYJNE- Biologia w medycynie

Zasady obliczania ryzyka genetycznego. Podstawy genetyki populacyjnej.

października 2013: Elementarz biologii molekularnej. Wykład nr 2 BIOINFORMATYKA rok II

a. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia

MUTACJE GENOMOWE- EUPLOIDIE MUTACJE GENOMOWE- ANEUPLOIDIE. MUTACJE spontaniczne indukowane. germinalne somatyczne

Dr. habil. Anna Salek International Bio-Consulting 1 Germany

Warunki udzielania świadczeń w rodzaju: świadczenia zdrowotne kontraktowane odrębnie 8. BADANIA GENETYCZNE

Wymagania edukacyjne z biologii nauczanej dwujęzycznie. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

podstawowy. Jest on niezastąpiony przy obiektywnej ocenie postępów ucznia w nauce.

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania człowieka ćwiczenia I rok pedagogika ogólna

Wprowadzenie. DNA i białka. W uproszczeniu: program działania żywego organizmu zapisany jest w nici DNA i wykonuje się na maszynie białkowej.

Wymagania edukacyjne. Stopnie szkolne

Sylabus Biologia molekularna

Wymagania edukacyjne z biologii kl 1d, 1e, 1bm, rok szkolny 2016/17. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

WYKŁAD: Klasyczny przepływ informacji ( Dogmat) Klasyczny przepływ informacji. Ekspresja genów realizacja informacji zawartej w genach

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Przedmiotowy System Oceniania z Biologii

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Stacjonarne (s)

Wymagania edukacyjne dla klasy I LO. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. Stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne z biologii nauczanej dwujęzycznie poziom podstawowy klasa I

Analiza genetyczna w niepowodzeniach ciąży i badaniach prenatalnych

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

Wymagania edukacyjne z biologii (poziom podstawowy) dla klasy Ia, Ib LO i II c technikum, rok szkolny 2014/2015 Dzia ł

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Stopnie szkolne. Poziomy oczekiwanych osiągnięć ucznia. konieczne (na stopień dopuszczający) podstawowe (na stopień dostateczny)

Wymagania edukacyjne z biologii na poszczególne oceny zakres podstawowy i rozszerzony

Wymagania edukacyjne z biologii (zakres podstawowy) na poszczególne stopnie szkolne dla klas pierwszych w Zespole Szkół nr1 w Ełku.

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

Sylabus Biologia molekularna

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA. 2. Numer kodowy BIO04c. 3. Język, w którym prowadzone są zajęcia polski

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne. Biologia molekularna

Techniki biologii molekularnej Kod przedmiotu

TATA box. Enhancery. CGCG ekson intron ekson intron ekson CZĘŚĆ KODUJĄCA GENU TERMINATOR. Elementy regulatorowe

prof. Joanna Chorostowska-Wynimko Zakład Genetyki i Immunologii Klinicznej Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Warszawie

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Wymagania programowe z biologii na poziomie podstawowym.

Wymagania edukacyjne z biologii zakres podstawowy 2017/2018

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

Biologia Liceum Ogólnokształcące zakres podstawowy

-definiuje pojęcia: klon, hemizygota, linia czysta, szachownica Punneta -wykazuje zależność między genotypem a fenotypem

PLAN WYNIKOWY ZAKRES PODSTAWOWY BIOLOGIA NA CZASIE (KLASA 1)

Transkrypt:

PROGRAM NAUCZANIA rok III Wydział Lekarski, semestr letni GENETYKA MOLEKULARNA L.p. TEMAT ZAKRES TREŚCI 1. Wstęp do genetyki (11-15.02) -znajomość pojęć: kwas nukleinowy (DNA i RNA), gen (jednostka transkrypcyjna, gen strukturalny, sekwencja wiodąca i asystująca, enhancer, silencer, promotor), allel (dominujący, recesywny), allele kodominujące, homozygota (dominująca i recesywna), heterozygota, chromosom, telomer, centromer, genom, genotyp, fenotyp, haploidalność, diploidalność, mutacje punktowe i odcinkowe, rearanżacje. -genom człowieka (genom mitochondrialny i jądrowy pseudogeny, fragmenty genów, introny, eksony) -prawa Mendla -typy dziedziczenia -mutacje w mtdna -choroby spowodowane mutacjami punktowymi w mtdna (dziedziczna neuropatia nerwu wzrokowego, zespół Leigha) -choroby związane z rearanżacjami w mtdna (zespół szpikowo-trzustkowy, Pearsona, zespół Kearnasa-Sayre'a, zespół przewlekłej postępującej oftalmoplegii -choroby mitochondrialne wywołane mutacjami mtdna i genomu jądrowego (asocjacja GRACILE, zespół MNGIE) 2. Znaczenie replikacji DNA u człowieka (18-22.02) Mgr M. Budzyński -struktura DNA (budowa nukleotydów, połączenia nukleotydów, komplementarne pary zasad, rodzaje wiązań w podwójnej nici DNA, nić kodująca, nić matrycowa) -cykl komórkowy (punkty restrykcyjne, regulacja, rola RB1 i TP53) -mitoza i mejoza -podstawowe reguły replikacji u Eucaryota: białka i enzymy wspomagające replikację (ligaza DNA, białka RPA, helikaza, topoizomeraza), polimerazy DNA, fragmenty Okazaki, nić wiodąca i opóźniona, funkcja telomerów i telomerazy. -etapy replikacji (inicjacja, elongacja, terminacja) ZAGADNIENIE KLINICZNE: -hamowanie replikacji terapia nowotworów

3. Mutacje i naprawa DNA (25.02-01.03) -mutacje punktowe [=genowe] (tranzycja, transwersja, mutacje: missensowne, nonsensowne, zmiana ramki odczytu) -mutacje odcinkowe [=chromosomowe] (delecja, insercja, deficjencja, duplikacja, inwersja) -czynniki mutagenne fizyczne (promieniowanie jonizujące, ultrafioletowe, wysoka temperatura) -czynniki mutagennechemiczne (czynniki alkilujące i arylujące, poliaromatyczne węglowodory, barwniki akrydynowe, analogi zasad azotowych, reaktywne formy tlenu) -czynniki mutagenne biologiczne (czynniki genotoksyczne, bezpośrednie działanie obcego DNA na genom) -naprawa DNA u Eucaryota: -naprawa bezpośrednia (naprawa pęknięć i modyfikacji chemicznych nukleotydów) -naprawa z wycinaniem uszkodzonych zasad azotowych -naprawa z wycinaniem uszkodzonych nukleotydów - naprawa z wycinaniem niedopasowanych nukleotydów -naprawa uszkodzeń dwuniciowych rekombinacja homologiczna i niehomologiczna -zespoły chorobowe związane z zaburzeniem naprawy DNA: skóra pigmentowana barwnikowa (Xerodermapigmentosum), zespół Blooma, ataksja-teleangiektazja, anemiafanconiego, zespół Cockney a - leczenie celowane (PARP, cisplatyna) 4. Znaczenie transkrypcji u człowieka (4-8.03) Mgr A. Grenda -znajomość pojęć: epistaza, penetracja, ekspresja genów, plejotropia, antycypacja -struktura RNA (mrna, trna, rrna, małe RNA, mikrorna) -podstawowe reguły transkrypcji u Eucaryota: synteza i dojrzewanie mrna u Eucaryota (blokowanie końca 5, poliadenylacja, splicing, splicing alternatywny, redagowanie), udział polimeraz RNA(I, II i III) -etapy transkrypcji (inicjacja, elongacja i terminacja) -pojęcie domeny,regulacja transkrypcji poprzez działanie różnych motywów białkowych i leków (ogólnie) - potranskrypcyjna regulacja ekspresji -metylacja i imprinting genomowy -choroba Huntingtona -zespół Pradera-Willego, zespół Angelmana -zmiany ekspresji genów w rozwoju zarodkowym, mechanizmy różnicujące komórki w rozwoju zarodkowym -geny homeotyczne -zmiana ekspresji genów w różnicowaniu się komórek

5. Znaczenie translacji u człowieka (11-15.03) Mgr. M. Michalak 6. Cytogenetyka I (18-22.03) 7. Cytogenetyka II (27.03, 4-5.04) -podstawowe reguły translacji u Eucaryota,znajomość pojęć: ekspresja genów, otwarta ramka odczytu, kod genetyczny,aminoacylacja, kodon, antykodon -cechy kodu genetycznego, odstępstwa od kodu uniwersalnego -struktura i funkcje rybosomów u Eucaryota -rola trna w translacji, oddziaływanie kodon-antykodon, zasada tolerancji -etapy translacji (inicjacja, elongacja, terminacja) -wrodzona łamliwość kości osteogenesis imperfecta (AD), achondroplazja (AD) -mukowiscydoza (AR), niedokrwistość sierpowatokrwinkowa (AR) -hemofilie A i B (XR), dystrofie mięśniowe (XR) -zespół Blocha-Schulzbergera (XD) KOLOKWIUM z ĆWICZEŃ 1-5 -morfologia chromosomów, euchromatyna i heterochromatyna, kariotyp i kariogram -aberracje chromosomowe liczbowe (poliploidie i aneuploidie) -aberracje chromosomowestrukturalne (translokacje wzajemne i robertsonowskie, inwersje, insercje, delecje interstycjalne i dystalne, mikrodelecje, duplikacje i mikroduplikacje, izochromosomy, chromosomy dwucentromerowe, chromosomy pierścieniowe, chromosomy markerowe) -przyczyny powstawania aberracji chromosomowych -miejsca łamliwe chromosomów (aberracje chromatydowe, mozaikowatość, disomia jednorodzicielska) -przebieg badania cytogenetycznego (pobranie materiału, hodowla komórkowa, kończenie hodowli, wykonanie preparatów cytogenetycznych) -metody analizy chromosomów: analiza prążkowa metody barwienia chromosomów i ich zastosowanie, zasady analizy kariotypu, zasady opisu kariotypu wg systemu ISCN -wskazania do badania kariotypu -identyfikacja chromatyny płciowej -genetyczna determinacja płci Wybrane zespoły uwarunkowane aberracjami chromosomowymi: -aberracje liczbowe autosomów i poliploidie (zespół Downa, zespół Edwardsa, zespół Patau'a, triploidia) -aberracje liczbowe chromosomów płci (zespół Turnera i jego warianty, zespół Klinefeltera, kobiety 47,XXX, mężczyźni 47, XYY, zespół de la Chapelle, zespół Swyera) -zespoły chorobowe uwarunkowane aberracjami strukturalnymi (zespół cri-du-chăt), zespoły mikrodelecyjne (zespół Pradera-Willego, zespół Angelmana, zespół DiGeorge'a, zespół Wolfa-Hirschhorna, zespół Williamsa- Beurena)

8. Genetyka nowotworów (8-12.04) Dr hab. A. Filip -typy nowotworów (podział histologiczny oraz podział ze względu na biologię nowotworu na łagodne i złośliwe) -cechy komórek nowotworowych -transformacja nowotworowa -etapy karcynogenezy: -preinicjacja: czynniki wpływające na karcynogenezę (mutagenne: chemiczne, fizyczne, biologiczne - rola zakażeń wirusowych; czynniki genetyczne) -inicjacja: tor mutacyjny, funkcja onkogenów (mechanizmy aktywacji), genów supresorowych (mechanizmy inaktywacji), genów stabilizujących,mikrorna; cykl komórkowy a transformacja nowotworowa, -promocja: transformacja nowotworowa a apoptoza (czynniki pro- i antyapoptotyczne), unieśmiertelnienie komórek nowotworowych, nabycie zdolności do unaczynienia guza (czynniki pro- i antyangiogenne) -progresja: nabycie zdolności do tworzenia przerzutów -niestabilność chromosomowa i mikrosatelitarna -diagnostyka molekularna; czynniki diagnostyczne, prognostyczne i predykcyjne -znaczenie badań genetycznych w klinice -leczenie celowane ZAGADNIENIA KLINICZNE -rak jelita grubego: dziedziczny, niepolipowaty rak jelita grubego (HNPCC, zespół Lyncha), zespół gruczolakowatej polipowatości rodzinnej (FAP) -rak piersi -siatkówczak 9. Molekularne metody I (15-19.04) Mgr A. Grenda Mgr M. Budzyński -pobieranie materiału biologicznego, przechowywanie i transport próbek. -techniki pobierania materiału do badań prenatalnych -izolacja DNA i RNA -ocena ilościowa i jakościowa wyizolowanych kwasów nukleinowych -enzymy restrykcyjne i ligazy znajomość pojęć: sekwencja palindromowa, endonukleaza, egzonukleaza, końce lepkie, końce tępe; przykłady: EcoRI, KpnI, ScaI -hybrydyzacja kwasów nukleinowych (sondy wykorzystywane w hybrydyzacji, metoda Southerna, metoda Northern, hybrydyzacja in situ FISH, metoda CGH, metoda mikromacierzy CGH, technikamikromacierzy ekspresyjnych) - technika Western Blotting ZAGADNIENIE KLINICZNE -genetyczne badania prenatalne

10. Molekularne metody II (22-26.04) Mgr M.Michalak -łańcuchowa reakcja polimeryzy PCR (przebieg, zastosowanie, warianty), RT-PCR, Real Time-PCR, PCR multipleks -sekwencjonowanie DNA (metoda Sangera, sekwencjonowanie automatyczne). -identyfikacja mutacji (metody przesiewowe oraz wykrywanie znanych mutacji; MLPA, ASO, ASA, SSCP, PTT, PCR-RFLP) -TUNEL -DNA fingerprinting -sekwencjonowanie nowej generacji 11. Kolokwium KOLOKWIUM z ĆWICZEŃ 6-10