UCHWAŁA NR 23/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 29 maja 2014 roku

Podobne dokumenty
UCHWAŁA NR 22/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 29 maja 2014 roku

UCHWAŁA NR 43/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

UCHWAŁA NR 44/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

Ponadto Wydział korzysta z sal wykładowych ogólnie dostępnych w WAT.

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA KANDYDATÓW NA ŻOŁNIERZY ZAWODOWYCH

UCHWAŁA NR 60/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku

Wydział Mechaniczny (WME)

UCHWAŁA NR 46/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

UCHWAŁA NR 36/2015 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 28 maj 2015 roku

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

UCHWAŁA NR 65/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 grudnia 2013 roku

STUDIA MUNDUROWE KIERUNEK: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (INŻYNIERSKIE)

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

UCHWAŁA NR 21/2015. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 26 marca 2015 roku

UCHWAŁA NR 14/2019 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 marca 2019 roku

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 28 maja 2015 roku

Warszawa, dnia 18 grudnia 2013 r. Poz DECYZJA Nr 397/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

UCHWAŁA NR 15/2019 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 marca 2019 roku

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.

Uchwała Nr 3/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała nr 24/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 21 listopada 2012 r.

zna podstawową terminologię w języku obcym umożliwiającą komunikację w środowisku zawodowym

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

UCHWAŁA NR 36/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 czerwca 2016 roku

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO

WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Bezpieczeństwo wewnętrzne i narodowe

Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa

Uchwała Nr 50/2016. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 30 czerwca 2016 roku

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

UCHWAŁA NR 45/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

Uchwała Nr 22/2017/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 maja 2017 r.

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Uchwała Nr 10/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

Spis treści. Wprowadzenie. I. KSZTAŁCENIE OBRONNE MŁODZIEśY W POLSCE (TRADYCJE I WSPÓŁCZESNOŚĆ)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

Edukacja dla bezpieczeństwa

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

UCHWAŁA Nr25N/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia O 1 lutego 2017 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

ZARZĄDZENIE Nr 36/MON. z dnia 18 czerwca 2002 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

Chcesz pracować w wojsku?

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Syllabus przedmiotu / modułu kształcenia. Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia Zarządzanie kryzysowe w administracji

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY EDYCJA 2016

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

UCHWAŁA NR 76/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 15 grudnia 2016 roku

Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych

UCHWAŁA NR 71/2017 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 31 maja 2017 r.

UCHWAŁA NR 2/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 lutego 2014 roku

Specjalnościowe efekty kształcenia. dla kierunku. KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia Specjalność: edukacja artystyczna

Uchwała Nr 33/2016/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 czerwca 2016 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO ZDROWOTNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Profil kształcenia. 1. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Wydział Leśny Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 28 czerwca 2018 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Uchwała Nr 17/2013/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 11 kwietnia 2013 r.

Załącznik nr 2 do uchwały nr 119 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 27 czerwca 2017 r.

UCHWAŁA Nr./2014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 27 czerwca 2014 r.

Dr n. med. Marzena Zarzeczna-Baran Zakład Zdrowia Publicznego i Medycyny Społecznej GUMed

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W LEŚNIOWIE WIELKIM NA LATA

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Wydział Fizyki Astronomii i Informatyki Stosowanej/ Wydział Chemii

Transkrypt:

UCHWAŁA NR 23/2014 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 29 maja 2014 roku w sprawie: określenia dodatkowych efektów kształcenia dla kandydatów na żołnierzy zawodowych dla kierunku studiów informatyka Na podstawie art. 11 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jednolity z 2012 r., Dz. U. póz. 572 z późn. zm.) Senat Akademii Marynarki Wojennej określa dodatkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka dla kandydatów na żołnierzy zawodowych 1 Wspólne dla wszystkich grup osobowych w załączniku nr 1 do niniejszej uchwały. 2 zgodnie z opisem przedstawionym Dla grupy osobowej grupy osobowej eksploatacji systemów informatycznych w korpusie łączności i informatyki zgodnie z opisem przedstawionym w załączniku nr 2 do niniejszej uchwały. 3 Treści kształcenia prowadzące do osiągnięcia przez kandydatów na żołnierzy zawodowych efektów kształcenia, o których mowa w 1 i 2 realizowane są łącznie na studiach pierwszego jak i drugiego w sposób przedstawiony w odpowiednich załącznikach. 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem jej podjęcia. RE KTOR-KOM EN D ANJ? AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ PRZEWODNICZĄCY SENATU kontradmirał dr inż. Czesław DYRCZ

Załącznik nr 1 do uchwały Nr 23/2014 Senatu AMW z dnia 29 maja 2014 roku Opis dodatkowych efektów kształcenia dla kandydatów na żołnierzy zawodowych dla kierunku studiów informatyka wspólnych dla wszystkich grup osobowych Symbol Opis efektów kształcenia i szkolenia Kategoria efektów: WIEDZA posiada interdyscyplinarną wiedzę z zakresu nauk humanistycznych, społecznych (w tym nauk o obronności, nauk o bezpieczeństwie i nauk o zarządzaniu), W_SW_1 dotyczącą istoty, prawidłowości i problemów funkcjonowania oficera w jednostce wojskowej w warunkach pokojowych, kryzysu i wojny; posiada wiedzę o organizacji, strukturach i wyposażeniu pododdziałów rodzajów W_SW_2 Sił Zbrojnych RP; posiada wiedzę na temat prowadzenia działań taktycznych na współczesnym polu W_SW_3 walki na szczeblu plutonu; posiada wiedzę umożliwiającą dowodzenie oraz przygotowania, organizowania i W_SW_4 prowadzenia działalności szkoleniowo-metodycznej oraz pracy wychowawczej; zna budowę oraz zasady działania broni strzeleckiej oraz posiada wiedzę w W_SW_5 zakresie pozwalającym na wykorzystanie możliwości bojowych powierzonego uzbrojenia i sprzętu wojskowego oraz organizację jego obsługi; W SW 6 zna misję i wizję Sił Zbrojnych RP oraz zasady ich komunikowania społeczeństwu. posiada niezbędną wiedzę prawną obejmującą unormowania pełnienia zawodowej W_SW_7 służby wojskowej. Studia pierwszego Poziom kształcenia Studia drugiego

Kategoria efektów: UMIEJĘTNOŚCI umie rozpoznawać, diagnozować i rozwiązywać problemy związane U_SW_1 z dowodzeniem działem okrętowym, w tym przywództwem, wychowaniem i szkoleniem; umie praktycznie wykorzystywać metody, techniki i narzędzia niezbędne do U_SW_2 planowania i prowadzenia działań taktycznych, przy optymalnym wykorzystaniu dostępnej techniki wojskowej; U SW 3 potrafi prowadzić właściwą gospodarkę mieniem wojskowym i zasobami ludzkimi; zna język angielski na poziomie SPJ 3232, gwarantującym poprawną U_SW_4 komunikatywność w zakresie słownictwa ogólnego i wojskowego; umie skutecznie komunikować się oraz negocjować i przekonywać w zwartym U_SW_5 zespole wojskowym; umie dowodzić, organizować działalność szkoleniowo-metodyczną oraz prowadzić U_SW_6 pracę wychowawczą; posiada umiejętność dostosowania się do częstych zmian otoczenia wynikających U_SW_7 ze specyfiki służby wojskowej; posiada umiejętność korzystania z dokumentów formalno-prawnych normujących U_SW_8 pełnienie służby wojskowej. Kategoria efektów: KOMPETENCJE PERSONALNE 1 SPOŁECZNE rozumie idee uczenia się przez całe życie oraz wykazuje gotowość do pogłębiania K_SW_1 wiedzy, umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zadań na zajmowanym stanowisku w określonym rodzaju wojsk/służb; posiada wysoką sprawność fizyczną oraz odporność psychiczną, pozwalającą na K_SW_2 niezakłóconą realizację zadań w warunkach stresu i wzmożonego ryzyka; ma poczucie bycia obywatelem Polski, Europy i Świata o ugruntowanej rozumie relacje funkcji K_SW_3 świadomości patriotyczno - historyczno - obronnej, społecznych i zawodowych oraz zachodzące procesy społeczne i ekonomiczne; zna, rozumie i stosuje zasady Kodeksu Honorowego Żołnierza Zawodowego Wojska Polskiego, rozumie znaczenie komunikacji w procesie kształtowania K_SW_4 pozytywnego wizerunku żołnierza polskiego, w tym upowszechniania najlepszych tradycji oręża polskiego i ceremoniału wojskowego; rozumie wieloaspektowe uwarunkowania działań dowodzonego przez niego K_SW_5 pododdziału; K SW 6 ma poczucie osobistej odpowiedzialności za obronę Ojczyzny.

Załącznik nr 2 do uchwały Nr 23/2014 Senatu AMW z dnia 29 maja 2014 roku Opis dodatkowych efektów kształcenia dla kandydatów na żołnierzy zawodowych dla kierunku studiów informatyka dla grupy osobowej eksploatacji systemów informatycznych w korpusie łączności i informatyki Symbol Opis efektów kształcenia i szkolenia Kategoria efektów: WIEDZA zna podstawowe i zaawansowane techniki przetwarzania sygnałów (np. sygnałów W_28D_1 radarowych, sonarowych, obrazów wizyjnych i termowizyjnych) wykorzystywane w systemach wykrywania, identyfikacji i śledzenia obiektów; W 28D 2 zna metody wspomagania decyzji stosowane w systemach wojskowych; zna zaawansowane techniki sztucznej inteligencji wykorzystywane do detekcji i W_28D_3 identyfikacji obiektów; zna przewodowe i bezprzewodowe protokoły transmisji danych stosowane w W_28D_4 systemach wojskowych; W 28D 5 ma poszerzoną wiedzę dotyczącą systemów automatyki; ma wiedzę z zakresu modelowania i symulacji komputerowych, zna zasadę W_28D_6 działania symulatorów i trenażerów wojskowych, np. symulator rakiet NSM, RBS, symulator systemu rakietowego GROM, symulator broni podwodnej; ma wiedzę z zakresu pól fizycznych obiektów oraz systemów pomiarowych i W_28D_7 sensorów wykorzystywanych w wojsku, w szczególności w MWRP, np. radar, sonar, kamery wizyjne i termowizyjne; ma wiedzę z zakresu konfiguracji i administrowania systemami i sieciami W_28D_8 komputerowymi. Kategoria efektów: UMIEJĘTNOŚCI potrafi zaimplementować i zastosować w praktyce funkcje przetwarzania U_28D_1 sygnałów obejmujące detekcję, identyfikację i śledzenie obiektów; Poziom kształcenia Studia Studia drugiego pierwszego

U_28D_6 potrafi zaimplementować i zastosować w praktyce wybrane techniki wspomagające podejmowanie decyzji; potrafi zaimplementować i zastosować w praktyce wybrane techniki sztucznej inteligencji stosowane w detekcji, identyfikacji i śledzeniu obiektów; potrafi przedstawić w postaci gry decyzyjnej i rozwiązać rzeczywiste problemy decyzyjne występujące na polu walki; potrafi dokonać połączenia pomiędzy urządzeniami cyfrowymi z wykorzystaniem wybranego protokołu transmisji a także odpowiednio skonfigurować to połączenie potrafi zastosować w praktyce układy automatyki; U_28D_7 potrafi zaprojektować i zaimplementować prostą symulację komputerową; U_28D_2 U_28D_3 U_28D_4 U_28D_5 potrafi zastosować w praktyce metody symulacyjne a także skonfigurować wybrane symulatory i trenażery uzbrojenia morskiego; potrafi zastosować w praktyce wybrane systemy pomiarowe i sensory używane w U_28D_9 wojsku; potrafi administrować i konfigurować systemy komputerowe a także przewodowe i U_28D_10 bezprzewodowe sieci komputerowe; zna język angielski w zakresie słownictwa specjalistycznego na poziomie U_28D _1 1 gwarantującym poprawne posługiwanie się dokumentacją techniczną oraz komunikatywność. Kategoria efektów: KOMPETENCJE PERSONALNE 1 SPOŁECZNE posiada umiejętność w dążeniu do opanowania nawyków w sprawnym K_28D_1 wykonywaniu obowiązków i czynności służbowych podczas realizacji zadań w różnorodnych warunkach w czasie wojny i pokoju; K 28D 2 posiada wysoką odporność psychofizyczną, również podczas służby na morzu; posiada wysokie morale oraz kulturę dowodzenia połączoną z wysoką K_28D_3 wymagalnością i poszanowaniem godności osobistej podwładnych; K 28D 4 ma wysokie poczucie patriotyzmu i honoru żołnierza Rzeczypospolitej Polskiej; upowszechnia tradycje Sił Zbrojnych RP oraz kultywuje elementy ceremoniału K_28D_5 wojskowego; ma świadomość efektów oddziaływania techniki wojskowej na środowisko K_28D_6 ludzi; U_28D_8

K_28D_7 przestrzega przepisów i procedur narodowych oraz międzynarodowych dotyczących prowadzenia działań bojowych, w tym międzynarodowego prawa humanitarnego konfliktów zbrojnych.