ILUSTRACJA PROCEDUR PRZETWARZANIA SYGNA ÓW Z ZASTOSOWANIEM MATLABA

Podobne dokumenty
Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

Technologie internetowe Internet technologies Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KONCEPCJA NAUCZANIA PRZEDMIOTU RACHUNKOWOŚĆ SKOMPUTERYZOWANA" NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO

tel/fax lub NIP Regon

Instytut Politechniczny Zakład Elektrotechniki i Elektroniki

OPIS PRZEDMIOTU. Podstawy edukacji matematycznej. Wydzia Pedagogiki i Psychologii

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

ANALOGOWE UKŁADY SCALONE

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

Statystyka matematyczna 2015/2016

na dostawę licencji na oprogramowanie przeznaczone do prowadzenia zaawansowanej analizy statystycznej

Komputerowe Systemy Sterowania Sem.VI, Wykład organizacyjny

Jakie są te obowiązki wg MSR 41 i MSR 1, a jakie są w tym względzie wymagania ustawy o rachunkowości?

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Komputer i urządzenia z nim współpracujące

Filtracja obrazów w dziedzinie Fouriera

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne

Automatyka. Etymologicznie automatyka pochodzi od grec.

U M O W A. zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą

I.1.1. Technik organizacji usług gastronomicznych 341[07]

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia montażu. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia pierwszego stopnia

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, /15

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH

2004 Heden Media. Wszelkie prawa zastrzeżone. Wirtualne laboratorium z napędów i sterowania pneumatycznego. Minimalne wymagania

Uchwała Nr 21 / 2010 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie z dnia 19 kwietnia 2010 roku

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH. Instytut Zarządzania

PROGRAM ZAJĘĆ MATEMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW Z DYSLEKSJĄ

Nazwa przedmiotu: PODSTAWY TEORII ZBIORÓW ROZMYTYCH I ARYTMETYKI PRZEDZIAŁOWEJ Foundations of fuzzy set theory and interval arithmetic Kierunek:

KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH. Wniosek DECYZJA RADY

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

Pracownia budowy pojazdów samochodowych.

Komentarz technik dróg i mostów kolejowych 311[06]-01 Czerwiec 2009

Numer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły


Karta (sylabus) przedmiotu Transport Studia I stopnia o profilu: A X P. Napędy Lotnicze. Zaliczenie wykładu i projektowania Język wykładowy:

Regulamin promocji Płaci się łatwo kartą MasterCard

Ramowy program i plan szkolenia przygotowujący nauczycieli. do realizacji projektu w zakresie wykorzystania interfejsów

Część II.A. Informacje o studiach podyplomowych ANALIZA DANYCH METODY, NARZĘDZIA, PRAKTYKA (nazwa studiów podyplomowych)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

Scenariusz lekcji fizyki

Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007

Zintegrowane Systemy Zarządzania Biblioteką SOWA1 i SOWA2 SKONTRUM

(86) Data i numer zgłoszenia międzynarodowego: , PCT/DE02/ (87) Data i numer publikacji zgłoszenia międzynarodowego:

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Raport z ewaluacji wewnętrznej

Przedmiotowe zasady oceniania. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

KRYTERIA WYBORU INSTYTUCJI SZKOLENIOWYCH DO PRZEPROWADZENIA SZKOLEŃ

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Załącznik Nr 2 do Zarządzenia nr 1/2014 Dyrektora PUP w Strzyżowie z dnia r.

2.Prawo zachowania masy

3 4 5 Zasady udzielania urlopów 6 7 8

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+

Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa w Publicznym Gimnazjum nr 9 w Opolu

SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH (FIZYKA, CHEMIA, BIOLOGIA, GEOGRAFIA) W GIMNAZJUM NR 18 W GDYNI.

Regulamin korzystania z darmowych podręczników i materiałów edukacyjnych.

LABORATORIUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE

mgr inż. Grzegorz Kraszewski SYSTEMY MULTIMEDIALNE wykład 6, strona 1. Format JPEG

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221)

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

INSTRUKCJA OBSŁUGI WD2250A. WATOMIERZ 0.3W-2250W firmy MCP

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ ZAWODOWEJ dla studentów III roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM

P R O C E D U R Y - ZASADY

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO

VinCent Office. Moduł Drukarki Fiskalnej

Wzmacniacze. Rozdzia Wzmacniacz m.cz

REGULAMIN Konkursu ofert

Program szkoleniowy Efektywni50+ Moduł III Standardy wymiany danych

1.5. Program szkolenia wstępnego. Lp. Temat szkolenia Liczba godzin

KONSPEKT LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Rozrachunki z pracownikami z tytułu wynagrodzeń ( blok 2 godzinny)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

enova Workflow Obieg faktury kosztowej

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia r.

Zarządzenie nr 538 Wójta Gminy Zarszyn z dnia 9 czerwca 2014 r.

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

1) BENEFICJENT (ZAMAWIAJĄCY):

ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWEGO Z MATEMATYKI

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test matematyczno-przyrodniczy matematyka. Test GM-M1-122,

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Transkrypt:

Janusz Sawicki Politechnika Pozna ska Instytut Elektroniki i Telekomunikacji jsawicki@et.put.poznan.pl 2003 Poznañskie Warsztaty Telekomunikacyjne Poznañ 11-12 grudnia 2003 ILUSTRACJA PROCEDUR PRZETWARZANIA SYGNA ÓW Z ZASTOSOWANIEM MATLABA Streszczenie: W referacie omówiono przyk adowe realizacje struktur symulacyjnych w zakresie podstaw przetwarzania sygna ów, opracowanych z wykorzystaniem bibliotek SIMULINK rodowiska MATLAB. Przedstawione schematy obejmuj estymacj widma sygna u oraz efekty zwi zane z próbkowaniem i kwantyzacj, i zosta y przygotowane w ramach projektu INVOCOM ( Internetbased vocational training of communication students, engineers, and technicians ), realizowanego przez Instytut Elektroniki i Telekomunikacji Politechniki Pozna skiej we wspó pracy z zagranicznymi o rodkami naukowymi. 1. WST P W zwi zku z przedmiotem Wst p do cyfrowego przetwarzania sygna ów, wyk adanym na kierunku elektronika i telekomunikacja, oraz jako uzupe nienie niektórych innych przedmiotów przydatny okaza si zestaw programów symulacyjnych, wykorzystywanych w laboratorium dydaktycznym lub w ramach nauki indywidualnej. W szczególno ci procedury filtracji i estymacji parametrów sygna ów, realizowane g ównie w technice cyfrowej, wymagaj dla ich w a ciwego zrozumienia odpowiedniej ilustracji uk adowej oraz mo liwo ci ledzenia realizacji konkretnych algorytmów. Mo liwo ci takie stwarza rodowisko programowe MATLAB, w szczególno ci biblioteka okre lona mianem SIMULINK, w po czeniu z toolboxami z dziedziny przetwarzania sygna ów oraz telekomunikacji [1, 2, 3]. W Instytucie Elektroniki i Telekomunikacji Politechniki Pozna skiej dla opracowania zestawu odpowiednich programów wykorzystano struktury organizacyjne oraz rodki w ramach projektu INVOCOM, obejmuj cego ponadto szereg innych pomocy dydaktycznych w zakresie telekomunikacji i sieci informatycznych. Zak ada si, e opracowane i omówione w niniejszym referacie przyk adowe programy b d dost pne w Internecie, i to prawdopodobnie w dwóch wersjach: dla posiadaczy licencji MATLABA, do wykorzystania na w asnych komputerach, oraz dla u ytkowników korzystaj cych z serwera instytutowego. 2. OGÓLNE ZA O ENIA PROJEKTU INVOCOM Zgodnie z przyj tymi wytycznymi materia y opracowane w ramach projektu INVOCOM winny spe nia okre lone wymagania w zakresie formy prezentacji, zawarto ci merytorycznej, funkcjonalno ci, zasad pedagogiki oraz aspektów technicznych. W szczególno ci przewiduje si wykorzystanie elementów grafiki, animacji oraz d wi ku jako integralnych cz ci poszczególnych "lekcji". Elementy teorii i przyk ady winny si wzajemnie uzupe nia i wywo ywa natychmiast w a ciwe skojarzenia. Opracowane teksty maj zawiera odsy acze do literatury oraz szczegó owe wymagania dotycz ce sprz tu komputerowego niezb dnego do korzystania z powsta ego materia u dydaktycznego. 3. ZAWARTO ZESTAWU PROGRAMÓW Jak wynika z do wiadcze zwi zanych z wyk adami oraz innymi zaj ciami w zakresie cyfrowego przetwarzania i analizy sygna ów dla studentów elektroniki i telekomunikacji oraz automatyki i robotyki, podstawowe poj cia i algorytmy w tym zakresie wymagaj odpowiedniej ilustracji, na ogó niedaj cej si przedstawi rodkami tradycyjnymi. Od wielu lat stosuje si w tym zakresie technik komputerow, wykorzystuj c rozmaite j zyki programowania i metody prezentacji graficznej. Szczególn pozycj zajmuje w tej dziedzinie rodowisko MATLAB z bogatymi bibliotekami w zakresie telekomunikacji, przetwarzania sygna ów, statystyki, estymacji parametrów, oraz zestawem instrukcji u atwiaj cych dzia ania na wektorach i funkcjach zmiennej zespolonej, jak równie prezentacj graficzn. Wyra ne nawi zanie do analiz laboratoryjnych stanowi wariant programowania blokowego, umo liwiaj cy symulacj liniowych i nieliniowych uk adów przetwarzaj cych. Opracowywany zestaw wicze obejmuje - programy dotycz ce efektów zwi zanych z próbkowaniem i kwantyzacj sygna u, - programy estymacji parametrów sygna u, jego widma, rozk adu prawdopodobie stwa i w asno ci korelacyjnych, - programy obejmuj ce modele torów telekomunikacyjnych z zak óceniami, - programy dotycz ce filtracji liniowej i nieliniowej.

W dalszym ci gu referatu, w punktach 4, 5, i 6 przedstawiono opisy wybranych uk adów symulacyjnych oraz odpowiednie schematy, z propozycjami ró nych wariantów nastaw parametrów symulacji i struktur samych uk adów. Podstawy teoretyczne omawianych problemów znale mo na w podr cznikach [4, 5, 6]. 4. PRÓBKOWANIE I REKONSTRUKCJA SYGNA U Zasadniczym celem symulacji jest ilustracja procesu rekonstrukcji sygna u na podstawie znanych warto ci próbek pobranych w chwilach czasu kt s. Wiadomo, e sygna mo e by zrekonstruowany w sposób dok adny, je eli próbki zosta y pobrane dostatecznie cz sto i uwzgl dnia si ich bardzo wiele (teoretycznie niesko czenie wiele). Dotyczy to oczywi cie sygna ów ograniczonych cz stotliwo ciowo. W praktyce w procedurze rekonstrukcji uwzgl dnia si jedynie próbki s siaduj ce bezpo rednio z momentem czasu, w którym nast puje odtworzenie warto ci sygna u, a za o enie o ograniczonym widmie spe nione jest tylko w przybli eniu. W opracowanym modelu symulacyjnym (rys.1) uwzgl dnia si ze wzgl dów praktycznych jedynie osiem próbek sygna u z generatora, pobieranych zarówno przed jak i po momencie odtwarzania warto ci sygna u. Przechowywane s one w blokach oznaczonych S/H i mno one przez odpowiednio opó nione przebiegi typu Sinc (bloki nazwane "Matlab function", pobudzane sygna em liniowo narastaj cym). Wyniki tej operacji obejrze mo na na ekranie "Scope1". Ostatecznie porównuje si uzyskan aproksymacj z przebiegiem pierwotnym na ekranach "Scope 2". Model uruchamia si dla ró nych typowych kszta tów (prostok t, sinusoida, sygna pi okszta tny) i dla ró nych cz stotliwo ci podstawowych sygna u. Mo na stwierdzi, e dla okre lonej cz stotliwo ci podstawowej sygna u jakakolwiek rekonstrukcja staje si niemo liwa, mo na te prze ledzi wp yw b dnego odczytu warto ci pojedynczych próbek. 5. UK AD ESTYMACJI UCHYBU KWANTYZACJI Kwantyzacja jest, jak wiadomo, nieod cznym efektem przetwarzania analogowo-cyfrowego i wynika ze sko czonej liczby bitów wykorzystywanych w zapisie cyfrowym próbek sygna u. W wyniku przetwarzania powstaje pewien szum kwantyzacji, odczuwalny po ponownym wykorzystaniu sygna u w postaci analogowej. W modelu przedstawionym na rys.2 wykorzystano blok o charakterystyce schodkowej, kwantuj cy chwilow warto sygna u, co stanowi jedynie pewne przybli enie efektu towarzysz cego wspomnianemu przetwarzaniu analogowo-cyfrowemu (dla du ych cz stotliwo ci próbkowania). Symulacja umo liwia obserwacj procesu kwantyzacji dla sygna ów zdeterminowanych i losowych o ró nych rozk adach g sto ci prawdopodobie stwa. redni kwadrat ró nicy sygna u pierwotnego i skwantowanego jest wyznaczany w sposób ci g y. Informacja o w asno ciach widmowych sygna u pozwala oceni rol, jak winien spe ni ewentualny filtr wyg adzaj cy. 6. ESTYMACJA G STO CI WIDMOWEJ MOCY SYGNA U LOSOWEGO Zasadniczym celem symulacji (rys.3) jest ilustracja ró nicy w dzia aniu poszczególnych algorytmów estymacji widma procesu losowego i wybór algorytmu odpowiedniego dla danego kszta tu widma. W modelu uwzgl dniono nast puj ce metody estymacji (parametryczne i nieparametryczne): - metod Burga, - metod periodogramu, - zmodyfikowan metod kowariancji, - krótkookresow transformat Fouriera, - metod Yule-Walkera. Odpowiednie wykresy dla przyk adowego sygna u przedstawione zosta y na rys. 4, 5, 6 i 7. Zmieniaj c parametry (tym samym zera i bieguny) filtru kszta tuj cego sygna y stwierdza si, e dla danych w asno ci sygna u wybra mo na metod estymacji, pozwalaj c odtworzy wiernie kszta t jego widma. 7. WNIOSKI KO COWE Konieczno opracowania powszechnie dost pnych programowych pomocy naukowych, pozwalaj cych w a ciwie interpretowa podstawowe poj cia w zakresie przetwarzania sygna ów telekomunikacyjnych jest dobrze znana i powszechnie obserwowana. Mo na wyrazi nadziej, e równie programy symulacyjne przygotowane w ramach programu INVOCOM, wykorzystuj ce rodowisko MATLAB, w szczególno ci mo liwo ci programowania "graficznego", b d pomocne w opanowaniu podstaw przedmiotów zwi zanych z wymienion dziedzin. SPIS LITERATURY [1] MATLAB 6p5 Simulink Library Mathworks 2002 [2] MATLAB 6p5 DSP Blockset Library Mathworks 2002 [3] MATLAB 6p5 Communications Blockset Library Mathworks 2002 [4] Kay, S. M. Modern Spectral Estimation: Theory and Application. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1988. [5] Proakis, J. and D. Manolakis. Digital Signal Processing. 3rd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1996. [6] Oppenheim, A. V. and R. W. Schafer. Discrete-Time Signal Processing. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1989.

Rys.1. Schemat blokowy procesu próbkowania i rekonstrukcji sygna u

Rys.2. Uk ad estymacji uchybu kwantyzacji

Rys.3. Estymacja widma procesu losowego Rys.4. Wykres widma uzyskany metod Burga

Rys.5. Wykres widma uzyskany metod periodogramu Rys.6. Wykres widma uzyskany metod kowariancji Rys.7. Wykres widma uzyskany na podstawie krótkookresowej FFT Rys.8. Wykres widma uzyskany metod Yule-Walkera