Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela

Podobne dokumenty
Działania na rzecz aktywności osób dojrzałych w sieci. Warszawa, 27 marca 2014 r.

BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI

@KTYWNY OBYWATEL a BIBLIOTEKA PUBLICZNA szanse i wyzwania

NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

ROLA BIBLIOTEK W ZDOBYWANIU KOMPETENCJI CYFROWYCH PRZEZ OSOBY DOROSŁE Z NISKIMI KWALIFIKACJAMI/UMIEJĘTNOŚCIAMI

Wojewódzka Biblioteka Publiczna wobec nowych wyzwań przykłady dobrych praktyk

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi

Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE

Plan rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnowcu na lata

PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO w PROGRAMIE Seniora ( na podstawie międzynarodowych projektów)

Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej

Aktywizacja osób starszych. Julia Sołyga

Fundacja Rozwoju Środowisk Lokalnych PODPORA

SKUTECZNA PARTYCYPACJA PUBLICZNA NGO

Biuletyn Numer 6 lipiec 2014 Projekt Obywatel Senior realizowany przez Stowarzyszenie Rodzina Kolpinga w Bochni. Ulgi dla seniora

Polska polityka senioralna. Jakie rozwiązania warto promować na forum Unii Europejskiej?

ROLA BIBLIOTEK W ZDOBYWANIU KOMPETENCJI CYFROWYCH PRZEZ OSOBY NIEAKTYWNE ZAWODOWO

Opis zasobu: Wieczór z Rzecznikiem

Wyniki badańi plany modernizacji

EKONOMIA SPOŁECZNA >2020

Biblioteki się liczą!

Program Biblioteczny realizuje w Polsce Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI), założona przez Polsko- Amerykańską Fundację Wolności.

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Konsultacje społeczne

Seniora

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ POWIATU ŻARSKIEGO NA LATA

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Wyzwania i możliwości tworzenia polityki edukacyjnej na poziomie jednostki samorządu terytorialnego

Pakt na rzecz Seniorów. Rok 2012 Rokiem UTW

DOBRE PRAKTYKI ZWIĄZANE

Szanowni Państwo, z prawdziwą przyjemnością przekazuję Państwu poradnik adresowany do wszystkich, którzy chcą wiedzieć więcej o radach seniorów w

E-WYKLUCZENIE w wieku dojrzałym

PLAN WŁĄCZENIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

UCHWAŁA Nr XXIV/295/2008 RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia 05 czerwca 2008 r.

Senior aktywny wolontariusz

Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem. 7 marca 2011 r.

Program Aktywności Lokalnej

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach (streszczenie)

Propozycje Federacji do Strategii Rozwoju Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata Jan M. Grabowski. Toruń, 15 stycznia 2013 roku

Mapa aktywności społecznej organizacji pozarządowych działających na terenie Powiatu Kieleckiego

STRATEGIĄ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH KRAKOWA

ZARZĄDZENIE NR 473/2018 WÓJTA GMINY WIŚNIOWA. z dnia 20 kwietnia 2018 r.

Centrum Wsparcia Organizacji. SIECIOWANIE ORGANIZACJI/INSTYTUCJI/G RUP (praca z lokalnymi liderami instytucjonalnymi)

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

cyfrowe kompetencje, realne korzyści

Dokąd idziemy? Co osiągamy?

Co to jest polityka senioralna?

Obywatelski Parlament Seniorów reprezentacja interesów osób starszych na poziomie krajowym i partner w kreowaniu polityki senioralnej


Wspólne działanie większa skuteczność

wspieranie potencjału ludzkiego, kreowanie równych szans rozwoju i sku teczne wspomaganie jednostki i grup w realizacji ich celów życiowych.

ZJAZDY, KONFERENCJE, SYMPOZJA, SEMINARIA MIĘDZYNARODOWE

Konsultacje społeczne w praktyce. Projekt Razem dla Zdrowia. Magdalena Kołodziej Fundacja MY Pacjenci

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Kierunki i zadania do Strategii Rozwoju Gminy Zgierz na lata

UCHWAŁA NR XL/541/2013 RADY MIEJSKIEJ W WIELICZCE. z dnia 30 grudnia 2013 r. w sprawie powołania Gminnej Rady Seniorów w Wieliczce

BIBLIOTEKI KREATORAMI MOBILNOŚCI

Rada Seniorów. 19 czerwca 2015 roku

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ GMINY SZEMUD

PROJEKT ROZWOJOWY SZKOŁY. Realizowany w ramach projektu przyjazna szkoła TYTUŁ PROJEKTU WSPÓŁPRACA POKOLEŃ INTERNET DLA EMERYTÓW

DEKLARACJA CZŁONKOWSKA

Różnorodność w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dzieci uzdolnione dzieci cudzoziemskie polskie dzieci powracające z zagranicy

Projekt Programu FIO na lata Kontynuacja

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Krzysztof Głomb Arkadiusz Złotnicki. Internet szerokopasmowy w społeczeństwie informacyjnym, Poznań, 15 grudnia 2008r. 1

Program Europa dla obywateli

PROJEKT. Załącznik do Uchwały Nr.. Rady Powiatu w Lipnie

MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH. na lata

Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego

PROJEKT Załącznik do uchwały nr... Rady Gminy Siedlec z dnia 2017 roku

OBSZAR I - INFRASTRUKTURA I USŁUGI SPOŁECZNE

Do reprezentowania wnioskodawców w pracach nad projektem ustawy upoważniamy pana posła Michała Szczerbę.

Kierunki polityki społecznej na rzecz osób starszych

Wielkopolski Program na rzecz osób starszych do 2020 roku. Warszawa, Senat RP, 17 grudnia2013 r.

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

PROGRAM GMINA KLUCZBORK DLA SENIORA NA LATA

ZBIÓR ZASAD. dotyczących udziału w projekcie. Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach. 1. Informacje ogólne

Rozdział I Postanowienia ogólne

Oczekiwania polskiego środowiska pacjentów organizacja parasolowa Krystyna Wechmann

PROJEKT FINANSOWANY ZE ŚRODKÓW MINISTERSTWA SPRAW ZAGRANICZNYCH KONKURS WSPOLPRACA Z POLAKAMI I POLONIĄ ZA GRANICĄ W 2014 r.

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLANICA ZDRÓJ NA LATA

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.

UCHWAŁA NR XXXV/405/17 RADY MIEJSKIEJ W TRZEBNICY. z dnia 28 grudnia 2017 r.

KURSY I SZKOLENIA DLA MAM

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Plan Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Korszach na lata to dokument przedstawiający długoterminowe działania biblioteki i

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

łączy, uczy, inspiruje

UCHWAŁA NR / /2012 RADY MIEJSKIEJ W SOKOŁOWIE PODLASKIM z dnia r.

Proces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA

I. POWIAT RACIBORSKI OTWARTY NA ROZWÓJ

11-13 maja 2012, Miedzeszyn k. Warszawy

1.2.Rozwój środowiskowych form pomocy 2.1.Przeciwdziałanie i profilaktyka uzależnień i współuzależnień

CEL STRATEGICZNY I. ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I STABILNEGO RYNKU PRACY. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój na lata :

Kierunki Rozwoju Wolontariatu 50+

Opis zasobu: Informacja dla obywateli cybernawigatorzy w bibliotekach

Ankieta badawcza związana z opracowaniem strategii działania w zakresie kultury na terenie Gminy Liszki

Tytuł Samorząd Równych Szans 2011

Transkrypt:

Biuletyn Numer 3 kwiecień 2014 Projekt Obywatel Senior realizowany przez Stowarzyszenie Rodzina Kolpinga w Bochni Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela Projekt realizowany przy wsparciu Szwajcarii w ramach szwajcarskiego programu współpracyz nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.

Demokracja to wtrącanie się we własne sprawy (Max Frisch) Jednym z najważniejszych wyzwań polityki społecznej nie tylko Polski, ale wszystkich krajów Unii Europejskiej jest postępujący proces starzenia się społeczeństw. Wzrost liczby osób starszych i spadek liczby osób w wieku produkcyjnym będzie w przyszłości determinował kształt każdej polityki narodowej. Na skutek poprawy sytuacji materialnej mieszkańców krajów europejskich i postępu w zakresie medycyny wydłuża się dalsze trwanie życia. Powoli pojawia się nowy wizerunek starości. Seniorów nie określa się już jako bezsilnych i pasywnych konsumentów czasu wolnego. Coraz więcej seniorów chce angażować się działania obywatelskie. Pośród nich można spotkać osoby starsze gotowe do reprezentowania interesów własnego środowiska, partycypacji politycznej i społecznej. Seniorzy stanowią jedną z najbardziej zdezintegrowanych grup, równocześnie mających ogromny potencjał społeczny (wykształcenie, doświadczenia, twórcze zaangażowania, czas). Grupa ta nie ma reprezentacji swoich interesów w przestrzeni publicznej adekwatnej do swojej wielkości w społeczeństwie. Aktywność seniorów w sferze publicznej jest bardzo rzadka i niezorganizowana, a najczęściej ogranicza się do awaryjnych sytuacji doraźnych, np. protestów lub interwencji. Obok mechanizmów realnie wspierających rozwój partycypacji, jak np. tzw. budżety partycypacyjne, pojawiają się rozwiązania pozorujące mechanizmy rzeczywistego wpływu seniorów na funkcjonowanie i procesy decyzyjne w sferze publicznej, która nie jest wolna od jednostek i organizacji uzurpujących sobie prawo do reprezentowania interesów seniorów. Zmiana tej sytuacji jest pożądana, ale wymaga podjęcia systematycznych działań, usuwających bariery dla aktywności seniorów w przestrzeni publicznej, stymulujących zainteresowanie taką działalnością i wyposażających ich w odpowiednie kompetencje. Przekonanie seniorów, iż działalność typu pro publico bono w przestrzeni publicznej jest równocześnie działalnością pro domo sua jest jednym z kluczowych warunków dla doprowadzenia do takiej zmiany. Związki z życiem wspólnoty i społeczności lokalnej pozwalają na społeczne zaangażowanie w praktyczne zajęcia 2 Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela

promujące zdrowie i dobre samopoczucie. Tworzy się nowa jakość integracji społecznej, w której dużą rolę odgrywają nowe technologie. To przy ich udziale następuje szybki przepływ informacji stanowiącej źródło wiedzy przyczyniającej się do takiego kreowania rzeczywistości, w której nasze działania są spójne z możliwościami, oczekiwaniami, potrzebami. W większości ogranicza się je do najbliższego otoczenia i tworzenia warunków podnoszących jakość życia. Od naszych umiejętności, wiedzy, odwagi zależy uczestnictwo w procesie kreowania przestrzeni na każdym poziomie. Niestety, ponad 10 milionów Polaków w wieku dojrzałym dotkniętych jest e-wykluczeniem. Najniższe kompetencje w zakresie posługiwania się Internetem mają osoby w wieku od 55 do 74 lat oraz z najuboższych gospodarstw domowych. Jedynie 14% osób w wieku przedemerytalnym podnosiło swoje kompetencje na kursach komputerowych (Społeczeństwo Informacyjne w liczbach 2010, MSWiA, Warszawa 2010). Istnieje zależność w przyswajaniu nowych technologii i statusem społecznoekonomicznym. Przewiduje się, że w najbliższych latach będzie rosło znaczenie wykluczenia cyfrowego, czyli niemożliwości funkcjonowania w społeczeństwie z powodu niewystarczającego dostępu do Internetu lub niedostatecznych umiejętności posługiwania się komputerem i Internetem. Będzie to dotyczyć wielu grup społecznych, np. młodzieży z ubogich rodzin, niepełnosprawnych, grup etnicznych. W szczególności jednak - osób powyżej 50-go roku życia mających kłopot z absorpcją nowych technologii. Tylko około 10% populacji powyżej 65 roku życia korzysta z Internetu. Taka sytuacja spowoduje pogłębianie wykluczenia społecznego i obywatelskiego seniorów w obszarze ich uczestnictwa w społeczeństwie nowych technologii. Tempo zmian przyspiesza i pogłębia proces międzygeneracyjnej przepaści. Starsze pokolenie nie rozumie nowej, pełnej sprzecznych wartości, pośpiechu i agresji rzeczywistości. Z ekspertyz do Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego na lata 2007 do 2015 wykonanych na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego wynika, że w porównaniu do innych województw Małopolska ze wskaźnikiem 15,1% zajmuje jedną z centralnych pozycji pod względem udziału osób starszych w stosunku do ogółu mieszkańców regionu. Wśród małopolskich seniorów przeważają młodsze kategorie wiekowe. Największą grupę (42,2%), stanowią emeryci w wieku do 69 roku życia. W politykach społecznych najważniejsze wydaje się więc: aktywizowanie osób starszych, tak by jak najdłużej zapewnić im samodzielne i czynne funkcjonowanie w środowisku i udział w życiu publicznym, niwelowanie dystansu kulturowego pomiędzy pokoleniami; zapewnienie dostępu do usług, nie tylko medycznych i socjalnych, ale np. kulturalnych, rekreacyjnych ograniczanie stereotypów sprowadzających seniorów do roli pacjentów i potrzebujących pomocy socjalnej; tworzenie narzędzi i klimatu do rozwoju działań na rzecz przeciwdziałania społecznemu wykluczeniu ze względu na wiek. Wzrost umiejętności pozwalający na sprawne poruszanie się w przestrzeni publicznej, z uwzględnieniem struktury i rozkładu kompetencji organów administracji publicznej oraz na zbieranie informacji i analizowanie sytuacji, formułowania i komunikowania wniosków i postulatów stanowi fundament dla udziału w debacie publicznej poprzez prezentowanie w niej potrzeb Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela 3

i oczekiwań środowiska seniorów jako grupy społecznej. W efekcie, prowadzi to do uzyskania zdolności do kompetentnego udziału w debacie nad politykami publicznymi o zasięgu lokalnym i regionalnym. Należy dążyć do stworzenia mechanizmów partycypacji oraz interakcji wokół problemów środowiska seniorów, które pozytywnie wpłyną na społeczność lokalną w zakresie postrzegania problematyki osób starszych. Osoby starsze zwykle nie mają rozeznania jaka jest struktura i podział kompetencji organów administracji publicznej, a także jakie mają prawa w zakresie dostępu do informacji publicznej i udziału w procesach decyzyjnych. Środowisko to rzadko rozróżnia politykę typu partyjnego, której zwykle seniorzy są niechętni, od polityki typu programowego, którą powinni być zainteresowani, przynajmniej w kilku obszarach ( kojarzą możliwość partycypacji w sferze publicznej z koniecznością funkcjonowania w partiach politycznych). Należy rozróżniać między trzecim i czwartym wiekiem, między seniorami młodymi (55. a 75. rokiem życia) i starymi (powyżej 75 lat). Doświadczenie uczy, że ci ostatni w mniejszym stopniu angażują się przybierając aktywną postawę obywatelską, ponieważ ich sytuacja życiowa jest naznaczona zmianami fizycznymi. Biblioteki miejsca przyjazne seniorom Społeczność osób 50+ jest bardzo rozproszona i w przeciwieństwie do oferty skierowanej do młodych ludzi nie ma zbyt wielu miejsc włączających ją do aktywnego nurtu działań społecznych. Lukę tę mogą i powinny zapełnić biblioteki publiczne ze swoją dobrze przygotowaną kadrą i często infrastrukturą. Ich rola jest nie do przecenienia, szczególnie w mniejszych miejscowościach. Mieszkańcy praktycznie każdej polskiej miejscowości mają do nich dostęp. Są to miejsca otwarte dla wszystkich, umożliwiające różnorodne sposoby zdobywania informacji i oferujące ciekawe formy spędzania czasu. Zgodnie z raportem unijnym (e-inclusion EU 09.2001) w roku 2001 biblioteki publiczne były najbardziej popularnym punktem dostępu do Internetu w Unii Europejskiej. Powinny więc być wykorzystane jako instrumenty 4 Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela

budujące społeczeństwo obywatelskie oparte o nowe technologie. W odpowiedzi na te wyzwania w 2009 roku rozpoczęła się realizacja Programu Rozwoju Bibliotek, który ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń, poprawić dostęp mieszkańców wsi i miasteczek do nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Program skierowany jest do bibliotek publicznych we wszystkich gminach wiejskich i wszystkich gminach wiejsko-miejskich oraz w tych gminach miejskich, które mają nie więcej niż 20 tys. mieszkańców. Przedsięwzięcie prowadzi Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności w partnerstwie z Fundacją Billa i Meliny Gates. Realizatorem jest Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, a podmiotami wspierającymi: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego wraz z Instytutem Książki, Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, Biblioteka Narodowa, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji, Urząd Komunikacji Elektronicznej, Związek Gmin Wiejskich, Urzędy Marszałkowskie i Wojewódzkie, Grupa Onet.pl oraz Microsoft Corporation. Dzięki Telekomunikacji Polskiej biblioteki gminne będą mogły uzyskać bezpłatne podłączenie do Internetu. Cieszy fakt, że coraz więcej bibliotek włącza się w działania adresowane do starszych mieszkańców danego rejonu. WYBRANE PRZYKŁADY DZIAŁAŃ NA RZECZ POKOLENIA 50+ Osoby starsze dysponują dużą wiedzą. Jeśli otrzymają odpowiednie wskazówki i wsparcie, są w stanie wykorzystać swój potencjał kreatywności, który jest niezbędnym elementem zasobów ludzkich. Unia Europejska podkreśla wagę uznania i stosowania kompetencji nieformalnych. W minionych latach również w Polsce rozpoczęto wiele inicjatyw mających na celu opracowanie nowych koncepcji nadających znaczenie nieformalnym procesom uczenia się. 1. Program: Szkoła @ktywnego Seniora S@S Przykładem skutecznego działania skierowanego do lokalnego środowiska jest Program Szkoła @ktywnego Seniora- S@S (www.sas.tpnk.org.pl). Program jest realizowany od ponad siedmiu lat w długofalowym partnerstwie biblioteki z organizacją pozarządową (Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie i Towarzystwo Polsko- Niemieckie w Krakowie). Jego założeniem jest stworzenie warunków do integracji i samorealizacji oraz rozwój obywatelskiego wolontariatu osób starszych. Od 2007 roku w ciągłej realizacji jest szereg projektów krajowych i międzynarodowych. W różnego typu bezpłatnych zajęciach udział wzięło około 4000 seniorów. Młodzi bibliotekarze podnoszą swoje kompetencje w nauczaniu osób starszych ( również tych z zagranicy), a wolontariusze z Europy ( Hiszpania, Niemcy, Włochy) prowadząc zajęcia językowe w ramach programu Młodzież w działaniu (współpraca WBP w Krakowie ze Stowarzyszeniem STRIM) - nabierają doświadczenia w pracy z seniorami. Nowe technologie są podstawą realizacji tych zamierzeń, stanowią trzon programu. Nie stanowią jednak celu, ale środek do rozwoju własnych zainteresowań, pasji. Osoby starsze czynnie włącza się we wszystkie proponowane działania. Młodzi ludzie ( bibliotekarze, studenci) prowadzący szkolenia i warsztaty stają się nauczycielami seniorów, wprowadzając ich w nieznany świat nowych mediów. Na bazie doświadczeń europejskich, w ramach jednego Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela 5

z międzynarodowych projektów pn. SEVIR, powstał jedyny jak do tej pory w Polsce Poradnik dla Seniorów i Trenerów dotyczący rozwoju wolontariatu seniorów w społeczeństwie obywatelskim. Przeszkolono osoby starsze z metod funkcjonowania administracji publicznej, jej struktury i podziału kompetencji, korzystania z dostępu do informacji publicznej, możliwości udziału w tworzeniu i opiniowaniu polityk lokalnych i regionalnych. Ponadto, przeprowadzono szkolenia w zakresie komunikacji tak, by seniorzy mogli bez obaw brać udział w debatach i dyskusjach problemowych oraz umiejętnie artykułowali swoje stanowiska i poglądy, brali udział lub organizowali inicjatywy mające za zadanie reprezentowanie interesu grupowego. Szczególną uwagę zwrócono na tzw. budżet partycypacyjny oraz prowadzenie formalnych konsultacji społecznych. W celu wyszukiwania istotnych informacji przeprowadzono szkolenia komputerowe dla seniorów. Program S@S został umieszczony w broszurze Koalicji Dojrz@łość w sieci. Dobre praktyki http://dojrzaloscwsieci.pl/ broszury.html. Trzy ze realizowanych projektów międzynarodowych są przykładami dobrej praktyki w Programie Grundtvig; projekt HEuRIT(AGE) został zaliczony przez Komisję Europejską do grona trzydziestu najlepszych w Europie w zakresie edukacji osób dorosłych Więcej: www.sas.tpnk.org.pl www.sevir.eu 2. Koalicja Cyfrowego Włączenia Generacji 50+ Dojrz@łość w sieci Koalicja Cyfrowego Włączenia Generacji 50+ Dojrz@łość w sieci to inicjatywa zainaugurowana przez UPC Polska i Akademię Rozwoju Filantropii. Współzałożycielami i pierwszymi członkami Koalicji są IBM, Onet. pl, Microsoft, F-Secure, PKPP LEWIATAN, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, Związek Harcerstwa Polskiego i Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego. Partnerem Koalicji jest m.in. Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie. Patronat nad inicjatywą objął Urząd Komunikacji Elektronicznej. Koalicja ma charakter nieformalny i jest otwarta na nowych członków, administrację publiczną firmy i instytucje, organizacje pozarządowe, które chciałyby zaangażować się w kampanię na rzecz walki z e-wykluczeniem polskich seniorów. Zabiera również głos w debatach publicznych dotyczących spraw istotnych dla przeciwdziałania e-wykluczeniu w Polsce oraz inicjuje dyskusje na ten temat. Więcej: http://dojrzaloscwsieci.pl/ 6 Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela

PODSUMOWANIE Podjęcie kompleksowych i intensywnych działań, koordynowanych przez władze na szczeblu rządowym czy samorządowym, stwarza szansę na właściwe podejście do problemów związanych z demografią oraz zahamowania wzrostu zagrożenia nowymi formami wykluczenia społecznego, szczególnie osób starszych. Problem ten staje się jednak znacznie głębszy i szerszy, w związku z pojawieniem się nowego typu zagrożenia wykluczeniem cyfrowym i technologicznym. W przypadku dobrowolnego zaangażowania się, szczególnie w aktywności o zabarwieniu politycznym lub podczas reprezentacji interesów osób starszych, kluczową rolę odgrywa uznanie społeczne. Dlatego też czynnikami stanowiącymi warunek skutecznego kreowania i promocji aktywności obywatelskiej, społecznej i edukacyjnej osób starszych są: 1. aktywność przez całe życie (sprzyja kontynuowaniu działań w trzeciej fazie życia) 2. dzielenie się wiedzą i zdobytym doświadczeniem życiowym 3. zaangażowanie się w działania społeczne, co przyczynia się do podniesienia jakości życia, ograniczania izolacji i osamotnienia oraz podniesienia poziomu własnej wartości Niezbędne wydaje się szukanie równowagi pomiędzy wyrównywaniem szans i praw starszych obywateli a skutecznym sposobem edukacji uwzględniającym ich doświadczenie i styl życia. Aby czynić to odpowiedzialnie, ważne jest uświadomienie sobie głównych wyzwań stojących przed decydentami w perspektywie kolejnych lat. Do budowy społeczeństwa informacyjnego konieczne jest - oprócz stworzenia nowoczesnej sieci telekomunikacyjnej - szkolenie obywateli w celu nabycia umiejętności potrzebnych do korzystania z nowych technologii, tak by mogli w pełni uczestniczyć w życiu społecznym i obywatelskim regionu Nowoczesne technologie i Internet narzędziem świadomego obywatela 7

Powiatowy Rzecznik Konsumentów przyjmuje w Starostwie Powiatowym w Bochni, ul. Kazimierza Wielkiego 31, pokój nr 219, godziny urzędowania: poniedziałek od 8:00 do 16:00, wtorek-czwartek 7:30 15:30, piątek dzień wewnętrzny, tel. 14 615 37 00 lub 14 615 37 58, e- mail: konsumenci@powiat.bochnia.pl Punkt Informacyjno-Ewidencyjny Narodowego Funduszu Zdrowia mieści się w budynku Starostwa Powiatowego w Bochni pokój nr 6, parter. Czynny w godzinach: poniedziałek-wtorek: 8.00-12.00, środa: 10.00-14.00, czwartek-piątek: 8.00-12.00 tel. 14 611 79 57 Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Bochni ul. Windakiewicza 9/5, tel. 14 611 97 40 e-mail: pcprbochnia@wp.pl strona internetowa: www.bochnia.pcpr.pl Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Bochni ul. Kolejowa 14, tel: 14 615 39 10 e-mail: mopsbochnia@wp.pl strona internetowa: www.mopsbochnia.pl Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Bochni (dla obszaru Gminy Bochnia) ul. Kazimierza Wielkiego 26, tel : 14 611 67 76 e-mail gopsbochnia@poczta.onet.pl strona internetowa: www.bochnia-gmina.pl/gzps.htm Samodzielny Publiczny Miejski Zakład Opieki Zdrowotnej ul. Floris 22, tel. 14 612 48 66 e-mail: spmzoz@bochnia.pl strona internetowa: www.zoz.bochnia.pl Miejski Dom Kultury, ul. Regis 1 tel. 14 611 69 35, e-mail: mdk@bochnia.pl strona internetowa: www.mdk.bochnia.pl Kino REGIS tel. 14 611 69 35 w. 27 e-mail: kinoregis@bochnia.pl str5ona internetowa: www.kino.bochnia.pl Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna im. Jana Wiktora w Bochni, ul. Mickiewicza 5, tel. 14 612-22-32, 14 612-21-03, e-mail: biblioteka@biblioteka-bochnia.pl strona internetowa: www.biblioteka-bochnia.pl Muzeum im. prof. Stanisława Fischera w Bochni, Rynek 20, tel. 14 612-24-26 14 612-32-85 e-mail: kontakt@muzeum.bochnia.pl strona internetowa: www.muzeum.bochnia.pl Stowarzyszenie Rodzina Kolpinga w Bochni Biuro projektu Obywatel Senior 32-700 Bochnia, ul. Wyspiańskiego 25 tel./fax 14 6351117 bochnia@kolping.pl FORUM SENIORA: www.kolping-bochnia.pl