Chorągiew Stołeczna ZHP im. Bohaterów Warszawy PLAN KSZTAŁCENIA CHORĄGWI STOŁECZNEJ NA ROK 2015 1 z 11
CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY INSTRUKTORSKIEJ ILUMINACJA ILUMINACJA to znane w psychologii zjawisko oświecenia uświadomienia sobie czegoś, pojawienia się w umyśle gotowego rozwiązania danego problemu po okresie nieświadomego rozwiązywania tego problemu. Prawdy wieczne i rzeczywistość duchową w pełni można poznać tylko dzięki iluminacji, czyli nadprzyrodzonemu światłu udzielonemu umysłowi przez Boga. Szkoła Instruktorska ILUMINACJA oddziałuje na instruktorów, eksponując istotne detale pracy instruktorskiej. Swoim działaniem wzmacnia podstawowe fundamenty Harcerskiego Systemu Wychowawczego oraz inspiruje do twórczego stawiania czoła wyzwaniom instruktorskim, budując jednocześnie niezapomniany klimat szkoleń. Najważniejszym obszarem działania ILUMINACJI jest wspieranie rozwoju i prowadzenie kształcenia instruktorów wspierających pracę drużynowych: zdobywających stopień podharcmistrza, pracujących w zespołach instruktorskich i komendach hufców. Szkoła Instruktorska ILUMINACJA została powołana Decyzją Naczelnika ZHP nr 4/2014 z dnia 28 stycznia 2014r. Celem jest: wspieranie rozwoju i prowadzenie kształcenia kadry instruktorskiej Chorągwi Stołecznej ZHP; wspieranie kształcenia instruktorów z innych chorągwi; wspieranie Centralnej Instruktorskiej ZHP w kształceniu kadry i rozwoju myśli kształceniowej. Do głównych zadań należy: kształcenie kadry instruktorskiej chorągwi, w szczególności: instruktorów zdobywających stopień podharcmistrza, kadry kierowniczej komend hufców, hufcowych zespołów instruktorskich, kadry szczepów i związków drużyn, opiekunów prób podharcmistrzowskich i harcmistrzowskich; stwarzanie możliwości rozwoju kadry instruktorskiej chorągwi; kształtowanie polityki kadrowej, określonej w planie rozwoju chorągwi we współpracy z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich oraz innymi zespołami; tworzenie, gromadzenie i upowszechnianie dorobku programowego, metodycznego i organizacyjnego harcerstwa wypracowanego w ramach prowadzonego kształcenia i innych prac ; kształtowanie wspólnoty instruktorskiej chorągwi; tworzenie i realizowanie planu kształcenia chorągwi; wspieranie zespołów kadry kształcącej niższego szczebla; ocenianie wniosków o przyznanie odznaki kadry kształcącej dla instruktorów z terenu działania chorągwi; współpraca z Centralną Szkołą Instruktorską ZHP, zwaną dalej CSI ZHP; prowadzenie własnej dokumentacji. Szkoła realizuje swoje zadania w szczególności przez następujące formy: - kursy i warsztaty dla komendantów i członków komend hufców, - kursy i warsztaty dla kadry kształcącej, - kursy i warsztaty dla namiestników i kadry programowej, 2 z 11
- kursy i warsztaty kadry specjalnościowej, - warsztaty dla członków komisji stopni instruktorskich, - kursy, seminaria i konferencje podharcmistrzowskie i harcmistrzowskie, - kursy i warsztaty kwatermistrzowskie dla kadry komend hufców i form wypoczynku, - kursy komendantów form wypoczynku Harcerskiej Akcji Letniej i Zimowej, - specjalistyczne kursy i warsztaty doskonalące dla drużynowych, - inne formy odpowiadające na bieżące potrzeby chorągwi. STRUKTURA Pracami kieruje komendant wybrany przez jej instruktorów i mianowany przez nta Chorągwi Stołecznej. Pracę nta wspiera wybrana przez niego, która: przygotowuje projekt planu kształcenia chorągwi, czuwa nad jego realizacją oraz opracowuje sprawozdania z działalności szkoły, opracowuje projekty dokumentów dotyczących kształcenia w chorągwi, konsultuje skład instruktorów szkoły. Instruktorzy zrzeszeni są (lub będą ponieważ niektóre zespoły są w trakcie zawiązywania) w następujących zespołach roboczych: - podharcmistrzowski odpowiedzialny za kształcenie przyszłych podharcmistrzów, zwłaszcza doświadczonych drużynowych; - ds. kadry kształcącej odpowiedzialny za kształcenie i wspieranie kadry kształcącej drużynowych w hufcach; - ds. prób instruktorskich odpowiedzialny za kształcenie opiekunów prób na stopnie instruktorskie oraz członków komisji stopni instruktorskich; - ds. wsparcia programowo-metodycznego odpowiedzialny za kształcenie instruktorów wspierających pracę drużynowego w zakresie pracy z metodą harcerską, metodyką oraz programem drużyny; - wychowania ekonomicznego odpowiedzialny za kształcenie kadry wspierającej drużyny, szczepy i hufce w zakresie gospodarki finansowej i kwatermistrzowskiej oraz wychowania ekonomicznego; - ds. komend hufców odpowiedzialny za kształcenie i wspieranie instruktorów komend hufców, zwłaszcza w obszarze udzielania wsparcia drużynowemu; - ds. kadry 35+ - odpowiedzialny za kształcenie i wspieranie dorosłych instruktorów, zwłaszcza po 35 roku życia; - ds. szczepów odpowiedzialny za kształcenie i wspieranie instruktorów komend szczepów, zwłaszcza w obszarze udzielania wsparcia drużynowemu; - ds. promocji odpowiedzialny za kształcenie osób odpowiedzialnych za promowanie harcerskich działań w hufcach i drużynach; - ds. HALiZ odpowiedzialny za kształcenie i wspieranie instruktorów organizujących obozy dla drużyn (komendanci obozów oraz uprawnienia zewnętrzne kierowników i wychowawców placówek wypoczynku). 3 z 11
SKŁAD KOMENDY hm. Katarzyna Krzak komendantka - SOKK/627/2013 - Hufiec Warszawa-Wola. ntka hufca, komendantka i członek wielu kursów kształcących kadrę wspierającą drużynowych: kursów komendantów szczepów, kursów podharcmistrzowskich, kursów kadry kształcącej, a także kursów przewodnikowskich i kursów drużynowych. Prywatnie menager odpowiedzialny za prowadzenie projektów i wdrażanie technologii optymalizujących pracę. Odpowiada za: - realizację działań kształceniowych przypisanych poziomowi chorągwi, wynikających z założeń Systemu pracy z kadrą w ZHP oraz instrukcji Zasady wspierania programowometodycznego drużynowych (w zakresie kształcenia) oraz Strategii ZHP na lata 2012-2017 ; - jakość oferty kształceniowej chorągwi; - wsparcie kształcenia realizowanego na poziomie hufców (kształcenia drużynowych) w tym system akredytacji; - działania podejmowane przez Szkołę; - stwarzanie możliwości rozwoju kadry kształcącej chorągwi i wzrost jej kompetencji w tym proces przyznawania i weryfikowania odznak kadry kształcącej; - motywowanie kadry kształcącej do działania i doskonalenia umiejętności.; - popularyzację oferty kształceniowej chorągwi do wewnątrz i na zewnątrz chorągwi; - za realizację celów strategicznych oraz działań operacyjnych z obszaru kształcenia na poziomie chorągwi; - za opracowanie rocznego planu kształcenia chorągwi odpowiadającego na zbadane potrzeby. - za budowanie wspólnoty kadry kształcącej chorągwi; Podległe zespoły: ds. kadry kształcącej, ds. wsparcia programowo-metodycznego, wychowania ekonomicznego, ds. komend hufców, ds. szczepów, ds. promocji, ds. HALiZ. hm. Agnieszka Kalińska-Brzuska zastępczyni komendantki SOKK/569/2013 - Hufiec Warszawa-Żoliborz. Członkini Chorągwianej Komisji Stopni Instruktorskich, specjalizuje się w pracy z opiekunami prób oraz członkami hufcowych komisji stopni instruktorskich, a także w pracy z dorosłą kadrą, aktywną zawodowo (współorganizatorka popołudniowego Kursu Podharcmistrzowskiego Żagiew oraz Kursu Przewodnikowskiego Meandry dla dorosłych). Prywatnie lekarz. Odpowiada za: - kształcenie opiekunów prób na stopnie instruktorskie oraz członków komisji stopni instruktorskich; - współpracę z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich; - kształcenie kadry 35+; 4 z 11
- gromadzenie dokumentacji prowadzonych form kształcenia; Podległe zespoły: ds. opiekunów prób instruktorskich, ds. kadry 35+ hm. Małgorzata Sochacka zastępczyni komendantki SOKK/289/2014 - Hufiec Warszawa-Wola. ntka szczepu 197 WDHiGZ, członkini Komendy Hufca Warszawa-Wola ds. pracy z kadrą, szef hufcowego Zespołu Kadry Kształcącej, członkini hufcowej Komisji Stopni Instruktorskich. Prywatnie manager sektora hotelarskiego - tutaj także może wykazać się zamiłowaniem do prowadzenia zespołów ludzkich. Odpowiada za: - badanie i analizowanie potrzeb kształceniowych; - współpracę z hufcowymi i międzyhufcowymi zespołami kadry kształcącej; - kształcenie kandydatów na podharcmistrzów. Podległe zespoły: podharcmistrzowski CELE ROK 2015 - wspieranie działalności drużyn i gromad zgodnie z metodyką; - wzmocnienie świadomości metody harcerskiej w tym systemu małych grup, stopni i sprawności na wszystkich poziomach: drużyny, hufca, chorągwi; - przygotowanie instruktorów do wspierania drużynowego w zakresie pracy metodą harcerską, metodyką oraz konstruowania programu drużyny; - nawiązanie i uregulowanie zasad współpracy i wsparcia pomiędzy Szkołą a hufcami (tam, gdzie funkcjonują - hufcowymi i międzyhufcowymi zespołami kadry kształcącej); - przeprowadzenie badania potrzeb i ich analiza jako podłoże do długofalowego planu kształcenia; - przeszkolenie nowowybranych komend hufców do pełnienia funkcji, a szczególnie do udzielania wsparcia drużynowym; - nawiązanie i uregulowanie zasad współpracy pomiędzy Szkołą, a Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich (pośrednio pomiędzy hufcowymi komisjami stopni instruktorskich); - wspólnie z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich wspieranie indywidualnego rozwoju (w tym prowadzenie kształcenia) instruktorów; - budowa wspólnoty kadry kształcącej chorągwi. ZADANIA NA ROK 2015 - kształcenie kandydatów na podharcmistrzów skierowane do doświadczonych drużynowych; - kształcenie kadry kształcącej hufców, która odpowiada za kształcenie drużynowych; - kształcenie instruktorów pracujących w zespołach instruktorskich (komendach szczepów i hufców) - zespoły instruktorskie są odpowiedzialne za bezpośrednią pracę z drużynowymi i instruktorami zatem chcielibyśmy wyposażyć ich w umiejętności i wiedzę z zakresu udzielania wsparcia, motywowania, budowania wspólnoty, rzecznictwa interesów drużynowych, planowania rozwoju instruktorów, zarządzania projektami i 5 z 11
planowania strategicznego, programowania przedsięwzięć wzbogacających program drużyn; - praca indywidualna z instruktorami w ramach realizowanych prób na stopnie instruktorskie; - ustalenie zasad współpracy i wsparcia wspólnie z instruktorami odpowiedzialnymi za kształcenie w hufcach; - opracowywanie programów kursów dostosowanych do konkretnych instruktorów w nich uczestniczących, wspierających ich rozwój; - badanie sytuacji i potrzeb środowisk; - ustalenie zasad współpracy z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich w celu zapewnienia kształcenia dostosowanego do instruktorów realizujących próby na stopnie; - ewaluowanie programów kursów na podstawie wyciągniętych wniosków; - przygotowanie i przeprowadzenie badania potrzeb kształceniowych w hufcach; PRACA Z KADRĄ SZKOŁY Kadra szkoły spotyka się na zbiórkach minimum dwa razy w roku. Kadra może rozwijać swoje kompetencje kształceniowe poprzez prowadzenie zajęć i kursów oraz zdobywanie kolejnych odznak kadry kształcącej (zgodnie z dokumentem Kształcenie Kadry w Związku Harcerstwa Polskiego przyjętym Uchwałą GK ZHP nr 50/2011 z dnia 29.03.2011 r.) POŻĄDANY MODEL WSPÓŁPRACY MIĘDZY ZESPOŁAMI Współpracę z zespołami chorągwianymi i hufcowymi chcielibyśmy oprzeć o przedstawiony poniżej model. Ma on usprawnić pracę oraz pozytywnie wpłynąć na pracę drużynowego i program drużyny zgodny z metodą harcerską. Projekt wypracowywania zasad wspierania i współpracy będzie nosił nazwę Wstaje dzień. 6 z 11
Uchwała Komendy Chorągwi Stołecznej ZHP nr 8/III/2015 z dnia 21 kwietnia 2015 r. 7 z 11
Uchwała Komendy Chorągwi Stołecznej ZHP nr 8/III/2015 z dnia 21 kwietnia 2015 r. KALENDARZ FORM KSZTAŁCENIOWYCH NA ROK 2015 Forma/działanie Opis Organizator Kurs Kadry Kształcącej TON V Kurs przygotowujący do prowadzenia form kształcenia w hufcu (czyli przekazywania przyszłym instruktorom oraz drużynowym wiedzy i umiejętności z zakresu metodyki, prowadzenia drużyny zgodnie z metodą harcerską). Kurs oparty na koncepcji oceny pracy nauczycielskiej Davida Kickpatricka. kadry kształcącej Zbiórka instruktorska Celem zbiórki jest wybór komendanta oraz ewaluacja dotychczasowych działań. STYCZEŃ Termin 8 z 11
LUSTY-MARZEC Kurs ntów Szczepów Szczepionka III Kurs Przewodnikowski dla dorosłych Meandry Celem kursu jest przygotowanie instruktorów do pełnienia funkcji komendantów i zastępców komendantów szczepów (a przede wszystkim przygotowanie do udzielania wsparcia drużynowym drużyn zrzeszonych w szczepie). Celem kursu jest przygotowanie członka ZHP do bycia instruktorem ZHP. szczepów kadry 35+ MARZEC Warsztaty dla opiekunów prób na stopień podharcmistrza i harcmistrza Opiekunowie to osoby prowadzące przez ścieżkę instruktorską, warsztaty będą prowadzone w formie ćwiczeń z zakresu planowania rozwoju instruktorskiego oraz motywowania i wspierania podopiecznych. opiekunów prób instruktorskich KWIECIEŃ Kurs Członków Komisji Stopni Instruktorskich Tworzywo II Spotkanie z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich Kurs przygotowujący do indywidualnej pracy z kandydatami na instruktorów i instruktorami. Celem spotkania jest podsumowanie warsztatów dla opiekunów i kursu dla członków komisji. opiekunów prób instruktorskich MAJ Kurs wychowawców i kierowników placówek wypoczynku Celem kursu jest przygotowanie uczestników do pełnienia funkcji wychowawcy lub kierownika na placówkach wypoczynku. Zespół HALiZ MAJ-CZERWIEC Kurs podharcmistrzowski Celem kursu jest wzmocnienie świadomości metody harcerskiej i przygotowanie instruktora do zdobycia stopnia podharcmistrza oraz do prowadzenia i pracy w zespołach instruktorskich. Zespół Podharcmistrz owski CZERWIEC Warsztaty przygotowujące do pełnienia funkcji komendanta obozu Harcerskiej Akcji Letniej Celem warsztatów jest przygotowanie do pełnienia funkcji obozu podczas Harcerskiej Akcji Letniej. HALiZ 9 z 11
SIERPIEŃ Spotkanie z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich PROJEKT WSTAJE DZIEŃ : Celem spotkania jest wypracowanie zasad współpracy pomiędzy ChKSI a Szkołą, przede wszystkim w zakresie wspierania indywidualnego rozwoju instruktorów. Podczas spotkania nastąpi konsultacja programu zaplanowanych form kształcenia. Kurs Podharcmistrzowski Woodbage Celem kursu jest wzmocnienie świadomości metody harcerskiej i przygotowanie instruktora do zdobycia stopnia podharcmistrza oraz do prowadzenia i pracy w zespołach instruktorskich. Zespół Podharcmistrz owski WRZESIEŃ Pierwszy kurs metodą Woodbage prowadzony w Chorągwi Stołecznej ZHP, zgodny ze standardami WOSM, forma kursu podharcmistrzowskiego, kładącego szczególny nacisk na elementy indywidualnej pracy z instruktorem, doskonalenie umiejętności przywódczych, umiejętności pracy w grupie instruktorskiej oraz pracy nad sobą. W czasie kursu uczestnicy mają możliwość doskonalenia własnego rozwoju, analizy zachodzących zmian i poszukiwania nowych, niestandardowych rozwiązań Spotkanie z instruktorami odpowiedzialnymi za kształcenie w hufcach Celem spotkania jest wypracowanie zasad współpracy i wsparcia pomiędzy instruktorami odpowiedzialnymi w hufcach za kształcenie a Szkołą, zwłaszcza w zakresie wspierania indywidualnego rozwoju instruktorów (m.in. poprzez konsultację programu form kształceniowych). PAŹDZIERNIK Spotkanie z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich Celem spotkania jest ewaluacja dotychczasowych form kształceniowych oraz konsultacja programu kolejnych szkoleń. 10 z 11
Kurs Podharcmistrzowski dla dorosłych Celem kursu jest wzmocnienie świadomości metody harcerskiej i przygotowanie instruktora do zdobycia stopnia podharcmistrza oraz do prowadzenia i pracy w zespołach instruktorskich. Zespół Podharcmistrz owski, Zespół ds. kadry 35+ WRZESIEŃ-LISTOPAD Kurs stacjonarny z myślą o instruktorach czynnych zawodowo i studentach studiów zaocznych, często instruktorach wracających do służby po przerwie. Kurs prowadzony formami specjalnie dobranymi do grupy ludzi dorosłych, chcących pogłębić swoje umiejętności przywódcze, odświeżyć umiejętność pracy metodą harcerską, wymienić się doświadczeniem i poglądami. Kurs zakończy się wspólnym wyjazdem weekendowym podsumowującym zdobytą widzę i stwarzającym okazję indywidualnej pracy kadry z uczestnikami. PAŹDZIERNIK- LISTOPAD Kurs Kadry Kształcącej TON VI Kurs przygotowujący do prowadzenia form kształcenia w hufcu (czyli przekazywania przyszłym instruktorom oraz drużynowym wiedzy i umiejętności z zakresu metodyki, prowadzenia drużyny zgodnie z metodą harcerską). Kurs oparty na koncepcji oceny pracy nauczycielskiej Davida Kickpatricka. kadry kształcącej LISTOPAD Kurs Członków Komisji Stopni Instruktorskich Tworzywo III Warsztaty opiekunów prób na stopień podharcmistrza i harcmistrza Kurs przygotowujący do indywidualnej pracy z kandydatami na instruktorów i instruktorami. Opiekunowie to osoby prowadzące przez ścieżkę instruktorską, warsztaty będą prowadzone w formie ćwiczeń z zakresu planowania rozwoju instruktorskiego oraz motywowania i wspierania podopiecznych opiekunów prób instruktorskich opiekunów prób instruktorskich LISTOPAD- GRUDZIEŃ Kurs instruktorów odpowiedzialnych za wsparcie programowometodyczne (w tym namiestników) Celem kursu jest wzmocnienie świadomości metody harcerskiej oraz przygotowanie instruktorów do wspierania drużynowych w zakresie programowo-metodycznym. Kurs prowadzony ręką metody. wsparcia programowometodycznego 11 z 11
Kurs komend hufców Kurs przygotowujący instruktorów do pracy w komendach hufców, oparty o zajęcia mające na celu wzmocnienie świadomości metody harcerskiej oraz rozwinięcie umiejętności pracy metodą harcerską z instruktorami, doskonalenie umiejętności wspólnototwórczych, przywódczych. komend hufców, Wychowania Ekonomiczneg o, promocji Spotkanie z Chorągwianą Komisją Stopni Instruktorskich Celem spotkania jest ewaluacja dotychczasowych form kształceniowych oraz wspólne zaplanowanie kształcenia na kolejny rok. GRUDZIEŃ Spotkanie z instruktorami odpowiedzialnymi za kształcenie w hufcach oraz kadrą kształcącą Chorągwi Celem spotkania jest podsumowanie minionego roku, ewaluacja dotychczasowych form kształceniowych oraz opracowanie wizji rozwoju kształcenia na kolejne trzy lata. Ponadto minimum raz na dwa miesiące odbywają się spotkania Komendy mające na celu podsumowanie bieżącej pracy, ewaluację oraz planowanie kolejnych przedsięwzięć. Opracowała: hm. Katarzyna Krzak (SOKK/627/2013) Konsultacje: hm. Agnieszka Kalińska-Brzuska (SOKK/569/2013) hm. Małgorzata Sochacka (SOKK/289/2014) 12 z 11