Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku Białej. Program kształcenia na studiach podyplomowych ASYSTENT OSOBY STARSZEJ I NIEPEŁNOSPRAWNEJ

Transkrypt

1 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku Białej Program kształcenia na studiach podyplomowych ASYSTENT OSOBY STARSZEJ I NIEPEŁNOSPRAWNEJ Wydział Jednostka prowadząca studia podyplomowe Nazwa studiów Typ studiów Forma studiów Język prowadzonych studiów podyplomowych Imię i nazwisko kierownika studiów Informacje o studiach Ogólne cele kształcenia Wymagania wstępne Zasady rekrutacji Limit przyjęć Liczba punktów konieczna do uzyskania kwalifikacji Liczba semestrów 3 Wydział Pedagogiki Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej Asystent osoby starszej i niepełnosprawnej Podyplomowe Niestacjonarne Język polski Dr Małgorzata Gil Wyższa Szkoła Administracji ul. A. Frycza Modrzewskiego Bielsko-Biała tel.: (+48 33) :: fax.: (+48 33) wew. 143 :: wsa@wsa.bielsko.pl Wymagane dokumenty na studia podyplomowe: - Podanie (do pobrania na stronie internetowej) - Dwa zdjęcia (do indeksu i do teczek osobowych) - Kserokopię dowodu osobistego - Odpis dyplomu ukończenia studiów licencjackich lub magisterskich. Rekrutację Przygotowanie do pełnienia funkcji asystenta osoby niepełnosprawnej i starszej, a w szczególności pozyskiwanie wiedzy i umiejętności w zakresie kompleksowej opieki nad osobą starszą i niepełnosprawną oraz kompetencji w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Zamiłowanie do pracy z osobami starszymi i niepełnosprawnymi; zrównoważone reakcje emocjonalne; zdolność nawiązywania kontaktu; tolerancja; wrażliwość estetyczna; spostrzegawczość; wytrwałość; cierpliwość; obowiązkowość i odpowiedzialność. Rekrutację na studia prowadzi Sekretariat Instytutu Edukacji Ustawicznej WSA. Komplet wymaganych dokumentów można składać osobiście lub przesłać pocztą.

2 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku Białej Opis zakładanych efektów kształcenia dla Załącznik nr 1 studiów podyplomowych Plan studiów Załącznik nr 2 Arkusz organizacyjny wraz z obsadą Załącznik nr 3 kadrową Praktyki Praktyka w semestrze drugim ma charakter praktyki asystenckiej w placówkach np. opiekuńczo-leczniczych, domach spokojnej starości, itp. sprawujących opiekę nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi (40 godzin); Praktyka w semestrze trzecim ma charakter praktyki ciągłej w placówkach sprawujących opiekę nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi (40 godzin). Sylabusy poszczególnych modułów kształcenia składające się na program studiów podyplomowych uwzględniające metody weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez słuchaczy Wymogi związane z ukończeniem studiów (praca końcowa/egzamin końcowy/inne) Załącznik nr 4 Sylwetka absolwenta Załącznik nr 5 Uzyskanie zaliczeń, ocen końcowych, zdanie egzaminów z przedmiotów objętych programem nauczania, w tym uzyskanie zaliczeń z odbytych praktyk. Warunkiem niezbędnym do ukończenia studiów jest napisanie pracy dyplomowej, która zostanie pozytywnie zrecenzowana.

3 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku Białej Sylwetka Absolwenta Studia Podyplomowe: Asystent osoby starszej i niepełnosprawnej Forma studiów: niestacjonarne czas trwania: liczba semestrów i godzin 3 semestry: Studia kierowane są do: Absolwent studiów posiada wiedzę: Absolwent studiów posiada umiejętność: Studia te przeznaczone sa dla absolwentów studiów wyższych, licencjackich bądź magisterskich, a w szczególności dla absolwentów pedagogiki, psychologii, socjologii, pielęgniarstwa, fizjoterapii i kultury fizycznej. - z zakresu zachodzących procesów demograficznych, starości jako fazy ludzkiego życia oraz problemów związanych z niepełnosprawnością; - potrafi efektywnie posługiwać się fachową terminologią z zakresu starości (procesu starzenia) i niepełnosprawności; -potrafi wymienić i analizować teorie i typologie z zakresu starości i niepełnosprawności; - potrafi opisać system pomocy i opieki osobom starszym i niepełnosprawnym; - potrafi scharakteryzować pracę socjalną asystenta osoby starszej i niepełnosprawnej; - potrafi rozpoznać możliwości oraz ograniczenia w funkcjonowaniu osoby starszej wynikające ze stanu zdrowia oraz rodzaju i stopnia niepełnosprawności. - rozpoznawania możliwości oraz ograniczenia w funkcjonowaniu osoby starszej wynikające ze stanu zdrowia oraz rodzaju i stopnia niepełnosprawności; - rozpoznawania i interpretacji sytuacji społecznej, warunków życia, relacji z rodziną, grupą, środowiskiem lokalnym osoby starszej oraz wykorzystywanie zasobów indywidualnych, środowiska rodzinnego, instytucjonalnego i lokalnego w pracy z osobą starszą. 1

4 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku Białej Absolwent studiów posiada kompetencje społeczne: Absolwent posiada umiejętności praktyczne: Studia przygotowują do pracy jako: Absolwent będzie mógł podjąć pracę w następujących typach placówek: Prezentuje kompetencje komunikacyjne, informatyczne i medialne w sferze twórczego działania na rzecz drugiego człowieka, wspierania rozwoju jednostek i grup. doboru metod, technik, narzędzi i form realizacji działań opiekuńczo-wspierających do sytuacji życiowej, stanu zdrowia, rozpoznanych problemów i potrzeb osoby starszej i niepełnosprawnej. Asystent osoby starszej i niepełnosprawnej realizujący usługi opiekuńcze oraz program rehabilitacji osoby niepełnosprawnej. Miejscem pracy asystenta jest przede wszystkim środowisko domowe i najbliższe otoczenie osób niepełnosprawnych. Absolwenci mogą podjąć pracę w: środowisku domowym ludzi starszych, w domach pomocy społecznej w kraju i zagranicą; w niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej lub rozpocząć własną działalność. 2

5 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku - Białej Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Asystent osoby starszej i niepełnosprawnej Typ studiów: studia podyplomowe kwalifikacyjne Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA A_W01 A_W02 A_W03 A_W04 A_W05 Definiuje specyfikę starości jako fazy życia i niepełnosprawności. Wymienia i charakteryzuje elementy teorie i typologie z zakresu starości i niepełnosprawności. Rozróżnia i opisuje system pomocy i opieki osobom starszym i niepełnosprawnym. Charakteryzuje pracę socjalną asystenta osoby starszej i niepełnosprawnej. Identyfikuje i rozpoznaje możliwości oraz ograniczenia w funkcjonowaniu osoby starszej wynikające ze stanu zdrowia oraz rodzaju i stopnia niepełnosprawności. UMIEJĘTNOŚCI A_U01 A_U02 A_U03 A_U04 A_U05 Posługuje się fachową terminologią z zakresu starości (procesu starzenia) i niepełnosprawności. Analizuje teorie i typologie z zakresu starości i niepełnosprawności. Analizuje system pomocy i opieki osobom starszym i niepełnosprawnym. Projektuje pracę socjalną asystenta osoby starszej i niepełnosprawnej. Rozpoznaje możliwości oraz ograniczenia w funkcjonowaniu osoby starszej wynikające ze stanu zdrowia oraz rodzaju i stopnia niepełnosprawności. KOMPETENCJE SPOŁECZNE 1

6 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku - Białej A_K01 A_K02 A_K03 A_K04 A_K05 Jest zorientowany na pogłębianie i doskonalenie nabytej wiedzy. Wykazuje odpowiedzialność za pracę z osobami starszymi i niepełnosprawnymi. Potrafi krytycznie ocenić analizowane sytuacje. Docenia różnorodność metod i form pomocy. Dostrzega relacje między instytucjami służącymi wsparciem. 2

7 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej Wydział Pedagogiki Asystent osoby starszej i niepełnosprawnej studia podyplomowe: niestacjonarne liczba semestrów: 3 od roku akademickiego 2015/2016 forma zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Lp Nazwa modułu/przedmiotu E ZO ZT ZP S ZT ZP S ZT ZP S ZT ZP S 1 Podstawy gerontologii społecznej E Podstawy rehabilitacji osób starszych i niepelnosprawnych E Psychologia starzenia sie i starości E Polityka społeczna na rzecz osób starszych w Polsce i EU ZO Opieka geriatryczna ZO Metodyka pracy opiekuńczo-wspierającej osoby starsze E Etyka pracy asystenta ZO Pierwsza pomoc przedmedyczna ZO Schorzenia wieku starszego i profilaktyka zdrowotna Diagnostyka potrzeb seniorów E System opieki i pomocy społecznej w wybranych krajach ZO Instytucjonalna pomoc i opieka nad seniorem E Seminarium dyplomowe Podstawy dietetyki wieku starczego ZO Organizowanie czasu wolnego osobom starszym E Europejski i północnoamerykański rynek pracy dla asystenta ZO Aktywizacja zawodowa osób starszych ZO Zarządzanie zasobami ludzkimi 50+ E Problemy komunikacji werbalnej osób starszych i niepełnosprawnych ZO

8 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej 19 Seminarium dyplomowe ZO Wychowanie do starości RAZEM A: B Lp PRAKTYKI I ZAJĘCIA TERENOWE Nazwa modułu/przedmiotu E/Z ZO 1 Praktyka obserwacyjna warsztaty 2 Praktyka metodyczna forma zajęć labolatoria praktyki własne warsztaty semestr 1 laboratoria praktyka własna warsztaty semestr 2 laboratoria praktyka własna warsztaty semestr 3 laboratoria praktyka własna RAZEM B: C Lp INNE WYMAGANIA Nazwa modułu/przedmiotu EZ ZO wykłady forma zajęć warszaty semin. semestr 1 W L S semestr 2 semestr 3 W L S W L S 1 2 RAZEM C: RAZEM SEMESTRY (A+B+C) OGÓŁEM 425 Legenda: E-egzamin; ZO-zaliczenie z oceną; ZT-zajęcia teoretyczne; ZP-zajęcia praktyczne; S-seminarium dyplomowe, W - warsztaty, L - laboratoria, Plan studiów zatwierdzony przez Radę Wydziału Pedagogiki w dniu: 19 czerwca 2015 Plan studiów zatwierdzony przez Senat Wyższej Szkoły Administracji w Bielsku-Białej w dniu: 26 czerwca

9 Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej 3