KONFERENCJA. Jakość edukacji czy/i jakość ewaluacji. Odpowiedzialni nauczyciele. Kraków, marca 2013r. Sobota, r.

Transkrypt

1 KONFERENCJA Jakość edukacji czy/i jakość ewaluacji. Odpowiedzialni nauczyciele Kraków, marca 2013r. Wstępny program Sobota, r Rejestracja uczestników :45 Sesja wprowadzająca (zachęcamy do udziału szczególnie dyrektorów i nauczycieli, a także inne zainteresowane osoby): Wymagania państwa wobec szkół i placówek priorytetami pracy nauczyciela, prowadzący: Dorota Kulesza, Indira Lachowicz :45 Sesja wprowadzająca (zachęcamy do udziału szczególnie dyrektorów i nauczycieli, a także inne zainteresowane osoby): Wymagania państwa wobec szkół i placówek priorytetami pracy nauczyciela, prowadzący: Laura Piotrowska, Jarosław Durszewicz Otwarcie konferencji. Wystąpienia: Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Joanna Berdzik; prof. dr hab. Barbara Kożuch, Dyrektor szkoły jako menadżer publiczny; prof. dr William Gaudelli, Edukacja humanistyczna w dobie globalizacji; dr hab. Grzegorz Mazurkiewicz, Nauczyciele profesjonaliści: poradnik pozytywnego myślenia Spotkanie w grupach prowadzone przez trenerów (oczekiwania) Uroczysta kolacja

2 Niedziela, r Sesja: Platforma internetowa SEO, prowadzący Paweł Simka Sesja: Ewaluacja a wspomaganie pracy szkoły na podstawie doświadczeń projektu "System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu Szkół prowadząca Marianna Hajdukiewicz Równoległe sesje eksperckie I Sesja I/1 dr Marek Kaczmarzyk, temat: Rozproszona odpowiedzialność nauczyciela, czyli o statystycznej istocie wychowania Sesja I/2 dr Trevor Davies, David Martin, temat: Zmiana kultur globalnych i tożsamości: Implikacje dotyczące przywództwa i zarządzania edukacyjnego Sesja I/3 dr Jacek Strzemieczny, temat: Profesjonalizacja pracy nauczyciela widoczne nauczanie i uczenie się Sesja I/4 dr Gerry Mac Ruairc, temat: Stosowanie samooceny w szkołach irlandzkich początek epoki autonomii szkół czy stracona szansa? Sesja I/5 Danuta Sterna, temat: Strategie dobrego nauczania Sesja I/6 Jerzy Kielech temat: Jak technologie zmieniają szkoły; nadzieje, zagrożenia, możliwości Sesja I/7 dr Hanna Kędzierska, dr Monika Maciejewska, temat: Odpowiedzialny nauczyciel - (nie)odpowiedzialna wspólnota co pomaga, a co przeszkadza w budowaniu nauczycielskich wspólnot praktyków Sesja I/8 Paweł Kasprzak, temat: Szkolna matematyka i nie tylko. Co może szkoła? Co da się sprawdzić w ewaluacji? Po pierwsze zaciekawić - złe i możliwe dobre praktyki skupione na treści nauczania Sesja I/9 Agnieszka Borek, Marzena Siejewicz, temat: Odpowiedzialność dyrektora za ewaluację wewnętrzną Przerwa Równoległe sesje Refleksja Obiad Równoległe sesje eksperckie II

3 Sesja II/1 Urlich Hammerschmid, temat: Jak wspierać samodzielne i odpowiedzialne działanie nauczyciela? Odpowiedzialność dyrektora i możliwości wpływu na działania nauczyciela przez kierownictwo Sesja II/2 dr William Morrison, temat: Indywidualizacja metod pracy z uczniami w celu spełniania potrzeb edukacyjnych wszystkich uczniów Sesja II/3 dr John M. Fischer, temat: Na czym polega bycie dobrym nauczycielem: próba odpowiedzi na pytanie w ramach pracy nad lekcją na spotkaniach grupowych nauczycieli Sesja II/4 Roel Vivit, Michelle Navarre, temat: Niewidoczna konieczność: Tworzenie kultury szkoły w celu kształtowania liderów Sesja II/5 dr hab. Jacek Pyżalski, temat: Wychowanie w erze cyfrowej czy jesteśmy na to przygotowani? Sesja II/6 prof. dr Ljudmiła Władimirowna Kołomijczenko, temat: Rozwój kompetencji zawodowych i społeczno-kulturowych nauczycieli w sferze rozwoju społecznego i wychowania dzieci w wieku przedszkolnym Sesja II/7 dr María Jesús Rodríguez Entrena, temat: Jak polityka odpowiedzialności może wpłynąć na równość szans edukacyjnych? Przypadek programów nauczania promujących różnorodność w kontekście Hiszpanii Sesja II/8 Małgorzata Taraszkiewicz, temat: Odpowiedzialność zawodowa nauczycieli w kontekście efektywności uczenia się uczniów. Granice i perspektywy Sesja II/9 dr Jakub Kołodziejczyk, Stanisław Bobula, Katarzyna Salamon- Bobińska, Norbert Karaszewski, temat: Nauczanie kooperatywne (nauczanie we współpracy) Przerwa Równoległe sesje Refleksja Przerwa Sesja plenarna: Ewaluacja szkoły- niebezpieczeństwo pozoru, dr Krzysztof Polak Kolacja Panel dyskusyjny: Co to znaczy dobrze uczyć? Odpowiedzialność nauczyciela, prowadzący dr William Morrison :30 Projekcja nagranych sesji

4 Poniedziałek, r Sesja: Co widać w danych? prowadzący dr Joanna Kołodziejczyk, dr Bartłomiej Walczak, Tomasz Kasprzak Sesja: Ewaluacja a wspomaganie pracy szkoły na podstawie doświadczeń projektu "System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu Szkół prowadząca Marianna Hajdukiewicz Równoległe sesje eksperckie III Sesja III/1 Witold Kołodziejczyk, temat: O czym zapomniała dziś szkoła? Sesja III/2 dr Gerry Mac Ruairc, temat: Stosowanie samooceny w szkołach irlandzkich początek epoki autonomii szkół czy stracona szansa? Sesja III/3 dr Trevor Davies, David Martin, temat: Zmiana kultur globalnych i tożsamości: Implikacje dotyczące przywództwa i zarządzania edukacyjnego Sesja III/4 dr John M. Fischer, temat: Na czym polega bycie dobrym nauczycielem: próba odpowiedzi na pytanie w ramach pracy nad lekcją na spotkaniach grupowych nauczycieli Sesja III/5 prof dr William Gaudelli, temat: Edukacja humanistyczna w dobie globalizacji Sesja III/6 William Morrison, temat: Indywidualizacja metod pracy z uczniami w celu spełniania potrzeb edukacyjnych wszystkich uczniów Sesja III/7 Cynthia C. Nambo, temat: Partnerstwo w praktyce: Ocenianie nauczycieli pod kątem wysokiej jakości nauczania Sesja III/8 Luc Pluymers, temat: Jak radzić sobie z różnicami w środowisku edukacyjnym w sposób konkretny Sesja III/9 Agnieszka Borek, Marzena Siejewicz, temat: Odpowiedzialność dyrektora za ewaluację wewnętrzną Przerwa Równoległe sesje Refleksja Obiad Równoległe sesje eksperckie IV

5 Sesja IV/1 dr Marta Chrabąszcz, temat: Nauczyciel jako przywódca edukacyjny. Wolność odpowiedzialność skuteczność oraz Wojciech Starzyński, temat: Lider lokalnego środowiska oświatowego (dyrektor szkoły, nauczyciel, rodzic, samorządowiec) Sesja IV/2 dr Rafał Otręba, temat: Klimat szkolny w badaniach międzynarodowych szkół grupy wyszehradzkiej oraz dr Jolanta Szcześniak, temat: Badanie psychologiczne jako narzędzie ewaluacji wewnętrznej Sesja IV/3 Elżbieta Piotrowska Gromniak, Alina Idzikowska, temat: Odpowiedzialność nauczyciela, odpowiedzialność rodzica jak się nią dzielić i jak z niej korzystać? oraz Mariusz Budzyński temat: Organizowanie pracy nauczycieli dla uczenia się uczniów w liceum. Z doświadczeń szkół - ALA Autorskie Licea Artystyczne i Akademickie Sesja IV/4 Adam Prus, temat: Analiza potrzeb szkoleniowych nauczycieli na przykładzie III Liceum Ogólnokształcącego im. Unii Lubelskiej w Lublinie oraz Adam Winiarczyk, temat: Edukacja z "ducha czasu" czyli rzecz o wolności w oświacie Sesja IV/5 dr Justyna Nowotniak, temat: Szkoła jak miejsce w kontekście odpowiedzialności nauczycieli za przestrzeń edukacyjną oraz dr Marcin Jewdokimow, temat: Wykorzystanie metod wizualnych w autoewaluacji w szkole. Zarys problematyki i praktyka Sesja IV/6 Joanna Staniewicz, temat: Projekty edukacyjne jako bezbolesna, a często zabawna forma realizacji polityki oświatowej oraz Magdalena Kreczko, temat: Nauczyciel,,samotny biały żagiel...? Współpraca nauczycieli w polskiej szkole pomiędzy teorią a praktyką Sesja IV/7 Magdalena Tędziagolska, Tomasz Kasprzak, temat: Co z tą ewaluacją? Badania własne nauczycieli jako element profesjonalizacji Sesja IV/8 Roel Vivit, Michelle Navarre, temat: Niewidoczna konieczność: Tworzenie kultury szkoły w celu kształtowania liderów Sesja IV/9 Cynthia C. Nambo temat: Partnerstwo w praktyce: Ocenianie nauczycieli pod kątem wysokiej jakości nauczania Przerwa

6 Równoległe sesje Refleksja Przerwa Sesja plenarna: Wychowanie: tożsamość i odpowiedzialność za wykluczenie, prof. dr hab. Tomasz Szkudlarek Kolacja Panel dyskusyjny, temat: Ewaluacja pracy nauczyciela, prowadzący dr Krzysztof Polak 20:00-21:30 Projekcja nagranych sesji Wtorek, r Sesja: Sto pytań do koordynatora projektu, prowadzący dr hab. Grzegorz Mazurkiewicz Spotkanie w grupach (podsumowanie oraz dyskusja o wybranych wymaganiach) Przerwa Sesja plenarna, wystąpienia: dr hab. Henryk Mizerek prof. UWM, Konteksty profesjonalnej odpowiedzialności nauczyciela; dr hab. Grzegorz Mazurkiewicz, Podsumowanie konferencji Patronat honorowy: Prezydent Miasta Krakowa Jacek Majchrowski Patronat medialny: