0/77. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wesoła w roku szkolnym 2016/2017

Transkrypt

1 0/77 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych

2 /77 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych

3 Spis treści. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę Informacje ogólne, specyfika jednostek... 5 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 6 b. Szkoły podstawowe... 7 c. Gimnazja... 7 d. Licea ogólnokształcące... 8 e. Szkoły zawodowe... 8 f. Szkoły dla dorosłych... 8 g. Pozostałe jednostki Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 8 b. Szkoły podstawowe... c. Gimnazja... 2 d. Licea ogólnokształcące... 2 e. Szkoły zawodowe... 2 f. Pozostałe jednostki Zajęcia dodatkowe... 3 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 3 b. Szkoły podstawowe... 3 c. Gimnazja... 7 d. Licea ogólnokształcące... 9 e. Szkoły zawodowe... 9 f. Pozostałe jednostki Osiągnięcia... 9 a. Szkoły podstawowe... 9 b. Gimnazja... 2 c. Licea ogólnokształcące d. Szkoły zawodowe e. Pozostałe jednostki Nagrody i wyróżnienia Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe b. Gimnazja c. Licea ogólnokształcące Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy Informacje ogólne, specyfika jednostek... 3 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy /77

4 3. Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 206/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 8004 i 8006) Szkoły podstawowe (rozdział 800) Gimnazja (rozdział 800) Licea ogólnokształcące (rozdział 8020) Szkoły zawodowe (rozdział 8030) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 206/207 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę Ewaluacje Kontrole Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 206/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Zima/Lato w Mieście Zima w Mieście Lato w Mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami Wdrażanie zaawansowanych technologii Ważne wydarzenia i formy promocji placówek Projekty unijne, współpraca międzynarodowa... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 7 b. Szkoły podstawowe... 7 c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców Inne Opis dzielnicy /77

5 Wprowadzenie W dniu 27 października 2002 r. na mocy ustawy o ustroju m.st. Warszawy z dnia 5 marca 2002 r. Dzielnica Wesoła została włączona do Miasta Stołecznego Warszawy. Cechą charakterystyczną dzielnicy jest jej topografia odznaczająca się znacznym oddaleniem od Centrum, dużą ilością gruntów leśnych (60% terenów dzielnicy zajmują lasy), rozpiętością zabudowy, dużymi odległościami między osiedlami i rozczłonkowaniem spowodowanym przebiegiem dwóch nośnych linii komunikacyjnych Warszawa Terespol: kolejowej i drogowej. Specyfika topograficzna implikuje sieć placówek oświatowych, które w jednych osiedlach obejmują mniejszą ilość mieszkańców, w innych dużo większą. Rozwój Dzielnicy powoduje, że w minionym roku szkolnym na osiedlu Stara Miłosna organizacja roku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 73 i Szkole Podstawowej nr 353 była przedsięwzięciem trudnym i skomplikowanym. W Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy rok szkolny 206/207 był czasem kontynuacji działań podjętych w roku poprzednim. W sferze infrastrukturalnej podjęto realizację nowych inwestycji oświatowych. Jest to odpowiedź na presję demograficzną, gdyż ze względu na swoją atrakcyjność Wesoła przyciąga nowych mieszkańców. Z satysfakcją można powiedzieć, że duże środki inwestycyjne przeznaczane przez ostatnie lata na budowę nowych i remont istniejących obiektów przyczyniły się do znacznej poprawy warunków uczenia się dzieci i młodzieży. Zdając sobie sprawę, że oświata to nie tylko budynki, a przede wszystkim uczniowie, nauczyciele i rodzice, w Wesołej prowadzi się działania poprawiające jakość nauczania oraz integrujące całe środowisko. Starania władz Dzielnicy, dyrektorów placówek, nauczycieli, rodziców i uczniów skutkują wysokimi wynikami osiąganymi przez tych ostatnich w sprawdzianach i egzaminach. Rok szkolny 206/207 w Dzielnicy Wesoła był rokiem udanym, a realizacja dotychczasowej polityki oświatowej będzie gwarantować kontynuację tego kierunku rozwoju oświaty. Wesoła ciągle się rozbudowuje. Wśród osób zamieszkujących naszą dzielnicę spore grono stanowią ludzie młodzi, wciąż uczący się, bądź mający dzieci w wieku szkolnym. Mając na uwadze potrzeby mieszkańców oraz ich strukturę demograficzną, władze samorządowe Dzielnicy Wesoła uznają oświatę za jeden z priorytetów swojej działalności i przeznaczają na nią ponad połowę istniejącego budżetu. Jedną z najważniejszych inwestycji w Dzielnicy Wesoła w minionym roku szkolnym jest budowa nowego przedszkola z oddziałem żłobkowym, które od roku szkolnego 207/208 zostało uruchomione i przyjęło 50 dzieci w 6 oddziałach. Rok szkolny 206/207 był także czasem przygotowań do wdrożenia w Dzielnicy reformy oświaty. Prócz dostosowania sieci publicznych szkół do nowych regulacji, dzielnica stanęła przed wieloma wyzwaniami. Zmieniono organizację pracy wszystkich szkół przystosowując ją do nowych przepisów. Wykonano szereg remontów i adaptacji pomieszczeń umożliwiających przyjęcie małych dzieci do budynków z przekształcanych gimnazjów oraz starszej młodzieży do szkół podstawowych m.in. poprzez utworzenie pracowni przedmiotowych. Niezwykle trudnym zadaniem było przeprowadzenie rekrutacji do szkół, w taki sposób, aby zrównoważyć liczbę przyjętych dzieci we wszystkich placówkach. Wszelkie działania, mające na celu przygotowanie oświaty do wdrożenia reformy edukacji są efektem współpracy samorządu, dyrektorów placówek, pracowników Urzędu Dzielnicy, a także rodziców. Całe przedsięwzięcie udało się zrealizować zgodnie z założonym harmonogramem i na rozpoczęcie roku szkolnego 207/208 wszystkie publiczne placówki oświatowe w Wesołej wykazały pełną gotowość pod względem organizacyjno- technicznym. Ogrom włożonego wysiłku oraz koszty tego przedsięwzięcia wydają się jednak dziełem nie do końca uzasadnionym z punktu widzenia wątpliwych korzyści, jakie będą z reformy czerpać jej beneficjenci tj. uczniowie naszych szkół. BURMISTRZ Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy 4/77 Edward Kłos

6 . Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę. Informacje ogólne, specyfika jednostek Tabela : Liczba szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w r. szk. 205/206 i 206/207 Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Typy szkół i placówek oświatowych Liczba szkół, przedszkoli i placówek oświatowych 205/ /207 Przedszkola 4 4 Szkoły Podstawowe 5 5 Gimnazja 3 3 Licea Ogólnokształcące 0 0 Technika 0 0 Zasadnicze Szkoły Zawodowe 0 0 Szkoły Policealne 0 0 Centra Kształcenia Praktycznego 0 0 Międzyszkolne Ośrodki Sportowe 0 0 Młodzieżowe Domy Kultury 0 0 Ogniska Pracy Pozaszkolnej 0 0 Ogrody jordanowskie 0 0 Poradnie psychologiczno - pedagogiczne Pozaszkolne placówki specjalistyczne 0 0 Technika Uzupełniające dla Dorosłych 0 0 Licea Ogólnokształcące dla Dorosłych 0 0 Szkoły Policealne dla Dorosłych 0 0 Tabela 2: Liczba uczniów i oddziałów w typach placówek w r. szk. 205/206 i 206/207 Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Typy szkół i placówek oświatowych 205/ /207 liczba oddziałów uczniów oddziałów uczniów Gimnazja Licea Ogólnokształcące Przedszkola Szkoły Podstawowe Szkoły Policealne Technika Zasadnicze Szkoły Zawodowe Szkoły podstawowe dla Dorosłych Gimnazja dla Dorosłych /77

7 Typy szkół i placówek oświatowych Licea Ogólnokształcące dla Dorosłych 205/ /207 liczba oddziałów uczniów oddziałów uczniów Szkoły Policealne dla Dorosłych Technika Uzupełniające dla Dorosłych a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 3.: Przedszkola samorządowe Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba Liczba oddziałów dzieci Przedszkole nr 259 Leśna Bajka Plac Wojska Polskiego 8, Warszawa Przedszkole nr 260 ul. Trakt Brzeski 85, Warszawa Przedszkole nr 26 Pod dębami ul. Armii Krajowej 72, Warszawa 5 22 ul. Wilanowska 3 Przedszkole nr Warszawa 4 Oddział Zamiejscowy Przedszkola nr 262 ul. Łaguny Warszawa 7 56 Tabela 4: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba Liczba oddziałów dzieci przedszkolnych Szkoła Podstawowa nr 7 ul. Armii Krajowej 39, im. Stanisława Staszica Warszawa Szkoła Podstawowa nr 72 ul. Krótka, im. Polskiej Organizacji Wojskowej Warszawa (Zespół Szkół nr 94) Szkoła Podstawowa nr 73 ul. Trakt Brzeski 8, im. Górników Polskich Warszawa Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Plac Wojska Polskiego 28, Warszawa Szkoła Podstawowa nr 353 ul. Cieplarniana Warszawa Przedszkola samorządowe prowadzące oddziały integracyjne W Dzielnicy Wesoła żadne przedszkole nie prowadziło oddziałów integracyjnych /77

8 Tabela 5.: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące przedszkolne oddziały integracyjne Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Liczba Lp. Nazwa placówki Adres oddziałów integracyjnych Szkoła Podstawowa nr 74 Plac Wojska Polskiego 28, z Oddziałami Integracyjnymi Warszawa im. Tadeusza Kościuszki Przedszkola samorządowe prowadzące oddziały specjalne W Dzielnicy Wesoła żadne przedszkole nie prowadziło oddziałów specjalnych. Liczba dzieci 20 b. Szkoły podstawowe Tabela 6: Szkoły podstawowe samorządowe Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba Liczba oddziałów uczniów Szkoła Podstawowa nr 7 ul. Armii Krajowej 39, im. Stanisława Staszica Warszawa Szkoła Podstawowa nr 72 ul. Krótka, im. Polskiej Organizacji Wojskowej Warszawa (Zespół Szkół nr 94) Szkoła Podstawowa nr 73 ul. Trakt Brzeski 8, im. Górników Polskich Warszawa Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Plac Wojska Polskiego 28, Warszawa Szkoła Podstawowa nr 353 ul. Cieplarniana Warszawa Tabela 7: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały integracyjne Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Liczba Lp. Nazwa placówki Adres oddziałów integracyjnych Szkoła Podstawowa nr 74 Plac Wojska Polskiego 28, z Oddziałami Integracyjnymi Warszawa im. Tadeusza Kościuszki Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały sportowe W Dzielnicy Wesoła żadna szkoła podstawowa nie prowadziła oddziałów sportowych Liczba uczniów 5 78 c. Gimnazja Tabela 8: Gimnazja samorządowe Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba oddziałów Gimnazjum nr 8 ul. Krótka, im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Warszawa (Zespół Szkół nr 94) 2 Gimnazjum nr 9 ul. Klimatyczna, im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Warszawa 3 Gimnazjum nr 20 im. Noblistów Polskich ul. Armii Krajowej 39, Warszawa Liczba uczniów /77

9 Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały integracyjne Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W Dzielnicy Wesoła żadne gimnazjum nie prowadziło oddziałów integracyjnych. Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały dwujęzyczne W Dzielnicy Wesoła żadne gimnazjum nie prowadziło oddziałów dwujęzycznych. Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały sportowe W Dzielnicy Wesoła żadne gimnazjum nie prowadziło oddziałów sportowych. d. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują licea ogólnokształcące. e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły zawodowe. f. Szkoły dla dorosłych W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły dla dorosłych. g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Placówki wychowania pozaszkolnego W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują placówki wychowania pozaszkolnego. Tabela 9: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: Wydział Oświaty, Kultury i Sportu dla Dzielnicy Wesoła, stan z r. Liczba osób Lp. Nazwa placówki Adres objętych opieką Poradnia Psychologiczno ul. Praskiego Pułku 8, 400 Pedagogiczna nr Warszawa 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 0: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w przedszkolach i formach wychowania przedszkolnego w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres PROGRAMY WŁASNE Przedszkole nr 259 Leśna Bajka Moja kompetentna rodzina Właściwe i bezpieczne korzystanie z mediów cyfrowych 8/77

10 Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres 2 3 Przedszkole nr 260 Przedszkole nr 26 Pod dębami 4 Przedszkole nr 262 Czytające przedszkole Książeczki z półeczki Rodzic - nauczycielem Zdrowy i bezpieczny przedszkolak Zabawy z językiem angielskim Zajęcia logopedyczne Gimnastyka buzi i języka Popołudnie z muzyką Promowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia Rozwijanie kompetencji czytelniczych poprzez wykorzystanie różnorodnych form literackich W mini bibliotece każdego dnia nauczycielki zaznajamiają dzieci z literaturą, uczą aktywnie słuchać, wyrabiają czytelnicze gusty. Rodzice odwiedzali przedszkolaki i przeprowadzali z nimi różne doświadczenia naukowe Wprowadzanie dzieci w świat nauki języka obcego poprzez aktywną zabawę, połączoną z dużą ilością ruchu, atrakcyjne gry, piosenki, rymowanki i historyjki Usprawnianie mowy poprzez gry i zabawy logopedyczne Rozbudzanie zainteresowań muzycznych na drodze obcowania z dźwiękiem i rytmem, kształtowanie poczucia rytmu i umiejętności interpretacji muzyki ruchem 9/77

11 Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres 2 Przedszkole nr 259 Leśna Bajka Przedszkole nr 26 Pod dębami Bajka jest dobra na wszystko INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Każdy z nas jest wyjątkowy" Przyroda dla przedszkolaka, przedszkolak dla przyrody Wartości przedszkolaka od malucha do starszaka 0/77 Bajkoterapia, dzięki której dzieci mogły poznać własne emocje i znaleźć sposób na poradzenie sobie z własnymi lękami i trudnościami W związku z szerzeniem idei włączania dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych do grupy rówieśniczej oraz tworzenia im warunków sprzyjających rozwojowi i nauce, podczas cyklu spotkań nauczyciele uświadamiali dzieci, że każdy człowiek jest wyjątkowy, mimo różnych ograniczeń, które posiada Pogłębienie wiadomości dzieci na temat środowiska, ukształtowaniu poczucia współodpowiedzi alności za przyrodę Poprawa jakości pracy edukacyjnej przedszkola, ujednolicenie oddziaływań wychowawczych nauczycieli i rodziców, przygotowanie dziecka do radzenia sobie z nowymi sytuacjami na jakie natrafi w dalszej edukacji

12 Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres 3 Przedszkole nr 262 Słucham - Rozumiem - Potrafię - zastosowanie programu NEUROFLOW Aktywny Trening Słuchowy u dzieci pięcioletnich z grupy ryzyka (C)APD EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) Specjalistyczny program do diagnozy i terapii wyższych funkcji słuchowych u dzieci pięcioletnich i zapewnienie im wsparcia w rozwoju oraz należyte przygotowanie do podjęcia nauki szkolnej b. Szkoły podstawowe Tabela : Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w szkołach podstawowych w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Liczba godz. Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy tygodniowo PROGRAMY WŁASNE plan nauczania organ prowadzący Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica Klasa XXI wieku Język angielski V 3 3 INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Elementy integracji przedmiotowo-językowej w nauce j. angielskiego w kl. I-III Język angielski III 2 2 Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Let s Play Theatre Język angielski IV 2 2 Mam Kota na Punkcie Programowania Zajęcia informatyczn e I 0 EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) /77

13 c. Gimnazja Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Tabela 2: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w gimnazjach w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Liczba godz. Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy tygodniowo Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Gimnazjum nr 20 im. Noblistów Polskich PROGRAMY WŁASNE Lubię matematykę Matematyka plan nauczania organ prowadzący I 0 Biologią pod lupą Biologia I 0 Język angielski Język angielski I 0 INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Język angielski Język angielski II 2 2 Chemia chemia I EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) d. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują licea ogólnokształcące. e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły zawodowe. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Tabela 3: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w pozostałych jednostkach w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres PROGRAMY WŁASNE INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) /77

14 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 4: Zajęcia dodatkowe przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. oraz dane z arkusza organizacji pracy placówki, stan z dn. 6 października 206 r. Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin tygodniowo Liczba dzieci biorących udział w zajęciach Język angielski 3 00 Rytmika 2,5 25 Religia 2 25 Przedszkole nr 259 Leśna Bajka Gimnastyka korekcyjna 2,5 25 Język angielski,33 50 Gimnastyka korekcyjna 2,8 50 Zajęcia rytmiczno-muzyczne,5 75 taniec,09 75 Przedszkole nr 260 religia 50 Ćwiczenia ogólnorozwojowe 3 75 fitnes junior, muzyka i ruch 4,5 2 Religia,5 70 Zajęcia grafomotoryczne,5 70 Przedszkole nr 26 Pod dębami Język angielski 25 Język angielski 40 Spotkania z bajką 0,5 22 taniec 2 5 Przedszkole nr 262 religia 2 2 b. Szkoły podstawowe Tabela 5: Zajęcia dodatkowe szkoły podstawowe w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin tygodniowo Liczba uczniów biorących udział w zajęciach zajęcia sportow e Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica rytmika 2 37 Ruch dla każdego dla klas IV-VI /77

15 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin tygodniowo Liczba uczniów biorących udział w zajęciach koła przedmiotowe Szkoła Podstawowa nr 72 im. Polskiej Organizacji Wojskowej Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica Szkoła Podstawowa nr 72 im. Polskiej Organizacji Wojskowej Zajęcia z piłki ręcznej we współpracy z klubem AS Wesoła 6 szachy dla malucha 2 Ruch i taniec 3 75 Gimnastyka korekcyjna 3 75 Korfbal 2 20 Łucznictwo 5 szachy 8 87 Gimnastyka dla smyka 4 00 Zajęcia sportowe dla klas I-III Piłka nożna dla klas IV-VI 3 30 Piłka ręczna dla klas IV-VI 20 Siatkówka dla klas IV-VI 5 Koszykówka dla klas IV-VI 2 Tenis stołowy dla klas IV-VI 2 28 Koło informatyczne 5 Polonistyczny omnibus - polonistyczne 25 Młodzi odkrywcy koło przyrodnicze 2 25 English comer koło z języka angielskiego 20 Teraz język polski koło polonistyczne 23 Wczoraj i dziś koło historyczne 3 Improving English koło języka angielskiego 2 20 Fit In Deutsch koło języka niemieckiego 4 Ćwiczę i liczę koło matematyczne 2 5 Klub Młodego Naukowca 28 Kurs na Florydę 6 Mali chemicy-koło matematycznochemiczne 20 Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich koło przyrodnicze 8 4/77

16 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin tygodniowo Liczba uczniów biorących udział w zajęciach koła zainteresowań Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Koło plastyczne 0 Koło matematyczne 20 Koło przyrodnicze 2 Język hiszpański 6 Koło języka polskiego dla klas IV-VI 8 English is Fun koło języka angielskiego dla klas IV Koło języka angielskiego z elementami matematyki dla uczniów klas II Matematyka. Lubię to 2 Koło języka angielskiego dla klas IV 5 Koło języka angielskiego dla klas VI 2 2 Koło przyrodnicze dla klas IV 2 23 Koło przyrodnicze dla klas V 2 2 Koło matematyczne dla klas III 20 Koło matematyczne dla klas V 2 0 Koło ortograficzne dla klas II Koło komputerowe dla klas III 8 Koło historyczne 5 Koło komputerowe dla klas IV-VI 2 Klub małego plastyka 2 37 Zajęcia rozwijające w edukacji wczesnoszkolnej 4 50 Wiem, rozumiem język polski 25 Podstawy gry na gitarze 5 Rękodzieło artystyczne 0 Koło plastyczne Tęcza 2 8 Koło teatralne w języku angielskim On stage 0 Koło misyjne 8 Koło teatralno-recytatorskie 20 Emocje zaklęte w papierze 2 24 Szkolne Koło Wolontariatu 3 23 Wars i Sawa grają w szachy 4 70 Zajęcia rozwijające uzdolnienia artystyczne klasy I 24 Szachowe zabawy dla oddziałów /77

17 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia inne Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica 6/77 przedszkolnych Liczba godzin tygodniowo Liczba uczniów biorących udział w zajęciach Koło teatralne Niebanalni 2 7 Koło szachowe dla klas II-III 2 30 Koło plastyczne dla klas IV-VI 5 Koło dziennikarskie 2 0 Zabawy matematyczne dla klas II 23 Koło plastyczne dla klas III 5 Odkrywamy świat świetlicowy klub podróżnika 2 25 Zajęcia nauka szycia 2 0 Wariacje z papieru 2 25 Koło muzyczne Orkiestra Cybernetycznych Odkrywców 0 Klub podróżnika 2 7 Nauka przedsiębiorczości i samorządności 25 Zajęcia logopedyczne Uczymy się poprawnie mówić 5 Szkolne Koło Caritas 25 Lubię czytać zajęcia czytelnicze 5 Koło katechetyczne 5 Zajęcia przeciwko przemocy 2 25 Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich ruch i śpiew 9 Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Klub Odkrywców Smaków dla klas I-V 20 Zajęcia profilaktycznowychowawcze Spójrz inaczej klasa IV 27 Ratujemy i uczymy ratować dla klas II 7 46 Zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczne u uczniów klas IV-VI 2 6 Logorytmika,5 25 Projekt czytelniczy Nasza mała biblioteka 5 5 Koło przyjaciół biblioteki 0 Koło kronikarskie 8 Zajęcia dydaktyczno 30 50

18 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia wyrównawczne dla klas I-VI Liczba godzin tygodniowo Liczba uczniów biorących udział w zajęciach Tabela 6: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej szkoły podstawowe w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica Szkoła Podstawowa nr 72 im. Polskiej Organizacji Wojskowej Zajęcia Realizacja projektu edukacji kulturalnej "Zielono mi" poprzez udział uczniów w warsztatach i wycieczkach Koło matematyczne dla uczniów klas V Koło matematyczne- przygotowanie do konkursu przedmiotowego Koło historyczne - przygotowanie do konkursu przedmiotowego Zespół ludowy - edukacja kulturalna koło języka polskiego - przygotowanie do konkursu przedmiotowego Programowanie - przygotowanie do konkursu koło języka angielskiego - przygotowanie do konkursów "Z ortografią za pan brat" - przygotowanie do konkursu ortograficznego Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Koło matematyczne dla malucha przygotowanie do konkursu przedmiotowego Warszawska Syrenka Przygotowanie do konkursu Edi Przygotowanie do konkursu Meditest Koło szachowe przygotowanie do turnieju szachowego Koło matematyczne przygotowanie do konkursów przedmiotowych Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Koło informatyczne przygotowanie do konkursu przedmiotowego c. Gimnazja Tabela 7: Zajęcia dodatkowe gimnazja w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. 7/77

19 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia Liczba godzin tygodniowo Liczba uczniów biorących udział w zajęciach zajęcia sportowe koła przedmiotowe koła zaintere sowań inne Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Zajęcia sportowo-rekreacyjne 5 Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Zajęcia sportowo-rekreacyjne 6 68 Gimnazjum nr 20 im. Noblistów Polskich Zajęcia sportowo-rekreacyjne,5 8 Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Gimnazjum nr 8 matematyczne 6 55 Historyczne 2 0 Biblioteczne 2 20 Język angielski 30 Koło matematyczne 5 Koło informatyczne 20 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Nauka gry w szachy 4 79 Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Wolontariat Pomagamy Budzić 5 Tabela 8: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej gimnazja w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Nazwa jednostki Zajęcia Koło informatyczne przygotowujące do konkursu LOGIA7 Koło matematyczne przygotowujące do Konkursu Matematycznego Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Koło biologiczne przygotowujące do Konkursu Biologicznego Koło polonistyczne przygotowujące do Konkursu Języka Polskiego Warsztaty matematyczne warsztaty filozoficzne warsztat przygotowujący do konkursu z wiedzy o Lechu Kaczyńskim warsztaty wiedzy o społeczeństwie Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego warsztaty w zakresie przygotowań do Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej warsztaty w zakresie języka niemieckiego warsztaty chemiczne 8/77

20 Nazwa jednostki Zajęcia "Bliżej opery i baletu" "Warszawa mała ojczyzna" Przygotowanie do certyfikatu - fit ih Deutsch Gimnazjum nr 20 im. Noblistów Polskich Matematyka to takie proste d. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują licea ogólnokształcące. e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły zawodowe. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Tabela 9: Programy dydaktyczno - wychowawcze pozostałe jednostki w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia Zakres Liczba godzin tygodniowo zajęcia edukacyjne Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 23 Zajęcia warsztatowe w gimnazjach z zakresu doradztwa zawodowego Zastanów się, zanim zdecydujesz Zajęcia grupowe Logorytmika Doradztwo zawodowe dla uczniów Terapia logopoedy czna z elementam i rytmiki Zajęcia dla 6 klas (357 uczniów) godzina dla 5 dzieci 4. Osiągnięcia a. Szkoły podstawowe Tabela 20: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie szkoły podstawowe w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. 9/77

21 Liczba Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica Szkoła Podstawowa nr 72 im. Polskiej Organizacji Wojskowej Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Konkursy przedmiotowe Język polski Matematyka Informatyka 0 Matematyka Informatyka 0 0 Język polski Język polski Matematyka Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Przyroda Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Konkurs Informatyczny Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne Ogólnopolski Konkurs Plastyczno- Literacki Imieniny Marszałka 6 IV Ogólnopolski Konkurs Moje Miasto i mój region za 00 lat 3 0 Olimpiady przedmiotowe Szkoła Podstawowa nr 72 im. Polskiej Organizacji Wojskowej Olimpiada języka angielskiego Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Olimpiada języka angielskiego; sesja jesienna i wiosenna Olimpiada z języka polskiego Olimpiada z języka angielskiego 35 Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych Olimpiady zawodowe Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Inne konkursy, turnieje Ogólnopolski Konkurs Ekologiczny Energia ze słońca w ramach projektu Budowa systemu energii odnawialnej 7 20/77

22 b. Gimnazja Tabela 2: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie gimnazja w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Liczba Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Konkursy przedmiotowe 2 Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Język polski Historia Biologia 0 0 Chemia Fizyka Geografia Wiedza o społeczeństwie Matematyka Język angielski 0 0 Język niemiecki Informatyka Język polski Historia Biologia Chemia 0 Fizyka Geografia Wiedza o społeczeństwie Matematyka Język angielski Język niemiecki 8 Język rosyjski 0 0 Język hiszpański Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Konkurs Informatyczny Minilogia 0 0 Konkurs Informatyczny Logia Gimnazjum nr 9 Lech Kaczyński historia najnowsza 4 2/77

23 Liczba Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego XIV Konkurs filozoficzny - W drodze ku mądrości 8 Olimpiady przedmiotowe Olimpiada matematyczna 7 Olimpiada języka niemieckiego Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjalna Olimpiada Wiedzy o Społeczeństwie 4 Olimpiady zawodowe Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej Inne konkursy, turnieje Zaproszenie do konkursu "Żyj smacznie i zdrowo" c. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują licea ogólnokształcące. d. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły zawodowe. e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 23 w Dzielnicy Wesoła jest placówką, która z racji swojej specyfiki pracy nie uczestniczy w konkursach i olimpiadach. 5. Nagrody i wyróżnienia Tabela 22: Nagrody i wyróżnienia dla szkoły w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Lp. Nazwa jednostki Nagroda Instytucja przyznająca nagrodę Medal Pro Patria Urząd do spraw Kombatantów i osób Represjonowanych Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Srebrna Odznaka za Zasługi dla Związku Sybiraków Związek Sybiraków 22/77

24 Lp. Nazwa jednostki Nagroda Instytucja przyznająca nagrodę 2 Szkoła Podstawowa nr 7 im. Stanisława Staszica Lider Szkoły Varsavianistycznej Towarzystwo Przyjaciół Warszawy Tabela 23: Nagrody dla uczniów w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Lp. Nazwa jednostki Nagrody dla uczniów Liczba laureatów Stypendia Prezesa Rady Ministrów Stypendia Prezydenta m.st. Warszawy Stypendia za wyniki w nauce 2 3 Szkoła Podstawowa nr 72 im. Polskiej Organizacji Wojskowej Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Gimnazjum nr 8 im. Pierwszej Kompanii Kadrowej 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe Tabela 24: Liczba uczniów korzystających z form pomocy w szkołach podstawowych w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Forma pomocy Liczba uczniów Stypendia szkolne 49 Zasiłki 4 23/77

25 Forma pomocy Liczba uczniów Dożywanie 73 Dofinansowanie zakupu podręczników 556 b. Gimnazja Tabela 25: Liczba uczniów korzystających z form pomocy w gimnazjach w r.szk. 206/207 - jednostki systemu oświaty, w tym wchodzące w skład zespołów, stan z dn. 24 lipca 207 r. Forma pomocy Liczba uczniów Stypendia szkolne 7 Zasiłki Dożywanie 8 Dofinansowanie zakupu podręczników 63 c. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują licea ogólnokształcące. a. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły zawodowe. 7. Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 26: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankiety: Ewidencja pomieszczeń, Budynki i bariery, stan z dn. 0 października 206 r. Nazwa placówki P 259 P 260 P 26 P 262 (ul. Wilanowska 3) Oddział zamiejscowy P 262 (ul. A.P. Łaguny) Pow. w m² Pomieszczenia do realizacji zajęć dydaktycznych Sale dydaktyczne - wyposażenie Liczba Wg pow. m² Bez połączenia internetowego Bez komputera /77

26 Z tablicą interaktywną Z projektorem multimedialnym Pomieszczenia do realizacji zajęć sportowych Aula/audytorium / sala widowiskowa/ teatralna/konfer encyjna Gabinet specjalisty/ pokój diagnostyczny/ sala terapeutyczna Liczba Pow Liczba Pow Liczba Pow b. Szkoły podstawowe Tabela 27: Szkoły podstawowe Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankiety: Ewidencja pomieszczeń, Budynki i bariery, stan z dn. 0 października 206 r. Nazwa placówki SP 7 SP 73 SP 74 SP 353 ZS 94 Pow. w m² Pomieszczenia do realizacji zajęć dydaktycznych Liczba Wg pow. m² Pracownie językowe 2 Pracownie komputerowe Pracownie przyrodnicze 2 Sale dydaktyczne - wyposażenie Bez połączenia internetowego 3 Bez komputera 3 6 Z tablicą interaktywną Z projektorem multimedialnym Pomieszczenia do realizacji zajęć sportowych Liczba Pow Hala Sala Pomocnicza Aula/audytorium Liczba 2 25/77

27 / sala widowiskowa/ teatralna/konfer encyjna Gabinet specjalisty/ pokój diagnostyczny/ sala terapeutyczna Pow. 27 Liczba Pow Udostępnianie pomieszczeń Na wyłączność (łącznie) W tym nieodpłatnie: Na wyłączność 78 Popołudniami i w weekendy Także w czasie trwania zajęć 8 46 W tym wynajęte: Na wyłączność Popołudniami i w weekendy Także w czasie trwania zajęć c. Gimnazja Tabela 28: Gimnazja Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankiety: Ewidencja pomieszczeń, Budynki i bariery, stan z dn. 0 października 206 r. Nazwa placówki G 9 G 20 Pow. w m² Pomieszczenia do realizacji zajęć dydaktycznych Liczba 27 Wg pow. m² Pracownie językowe Pracownie komputerowe Pracownie przyrodnicze 3 Sale dydaktyczne - wyposażenie Bez połączenia internetowego 3 Bez komputera 2 3 Z tablicą interaktywną /77

28 Z projektorem multimedialnym 24 8 Pomieszczenia do realizacji zajęć sportowych Liczba 4 Pow Hala Sala Pomocnicza 3 Aula/audytorium / sala widowiskowa/ teatralna/konfer encyjna Gabinet specjalisty/ pokój diagnostyczny/ sala terapeutyczna Liczba Pow Liczba 2 Pow Udostępnianie pomieszczeń Na wyłączność (łącznie) W tym nieodpłatnie: Na wyłączność Popołudniami i w weekendy Także w czasie trwania zajęć W tym wynajęte: 289 Na wyłączność 289 Popołudniami i w weekendy Także w czasie trwania zajęć d. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują licea ogólnokształcące. e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują szkoły zawodowe. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Tabela 29: Pozostałe jednostki Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankiety: Ewidencja pomieszczeń, Budynki i bariery, stan z dn. 0 października 206 r. 27/77

29 Nazwa placówki PPP 23 Pow. w m² 29 Gabinet specjalisty/ pokój diagnostyczny/ sala terapeutyczna Liczba 6 Pow Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Tabela 30: Zadania inwestycyjne, remonty oraz termomodernizacje wykonane w roku szkolnym 206/207 w r.szk. 206/207 - zespoły oraz jednostki samodzielne, stan z dn. 24 lipca 207 r. Lp. Nazwa placówki Działanie Zadania inwestycyjne trwające i zakończone Przedszkole nr 259 Leśna Bajka Budowa placu zabaw 2 Przedszkole nr 26 Pod dębami Budowa placu zabaw 3 Przedszkole nr 434 Budowa nowej placówki 4 Szkoła Podstawowa nr 7 Remont biblioteki w ramach projektu do budżetu im. Stanisława Staszica partycypacyjnego SAM biblioteka i czytelnia w Staszicu 5 Szkoła Podstawowa nr 73 Rozbudowa szkoły - projekt im. Górników Polskich 6 Zespół Szkół nr 94 Zakup maszyny badmintonowej w ramach projektu do budżetu partycypacyjnego 7 Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Budowa placu zabaw Zadania remontowe wykonane przez Wydział Inwestycji i Infrastruktury Przedszkole nr 259 Leśna Wymiana instalacji elektrycznej w 3 salach przedszkolnych, Bajka sekretariacie oraz zapleczu sanitarno - szatniowym Szkoła Podstawowa nr 73 Remont łazienek w głównym budynku szkoły im. Górników Polskich Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Remont boiska szkolnego Tadeusza Kościuszki Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Remont skrzydła szkoły na potrzeby reformy oświaty Piłsudskiego Gimnazjum nr 20 im. Remont dwóch łazienek Noblistów Polskich Poprawa wentylacji i naprawa rynien Zadania remontowe wykonane przez dyrektorów placówek oświatowych Przedszkole nr 260 Remont dachu i łazienki Przedszkole nr 26 Pod Naprawa centrali wentylacyjnej 2 dębami Malowanie sali zabaw, prace budowlane, montaż drzwi Remont wentylacji i klimatyzacji 3 Przedszkole nr 262 remont instalacji telewizji dozorowanej 4 Szkoła Podstawowa nr 7 dostosowanie szatni na potrzeby sali lekcyjnej 28/77

30 Lp. Nazwa placówki Działanie im. Stanisława Staszica Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego 9 Zespół Szkół nr 94 remont łazienki Przystosowanie sali lekcyjnej na potrzeby pracowni chemicznej Remont małej sali gimnastycznej rozbudowa serwerowni Wymiana drzwi Remont łazienek Wymiana nagrzewnicy w sali gimnastycznej Remont dachu obróbki blacharskie Przystosowanie sali do nauki chemii i fizyki doprowadzenie wody i kanalizacji Piłkochwyty - wymiana linek Profility -wymiana Wykładzina podłogowa - wymiana Verticale - wymiana remont C.O w sali gimnastycznej remont dachu w sali gimnastycznej Tabela 3: Zakup wybranego wyposażenia w r.szk. 206/207 - zespoły oraz jednostki samodzielne, stan z dn. 24 lipca 207 r. Lp. Nazwa placówki Rodzaj wyposażenia Kwota Przedszkole nr 259 Leśna Bajka 2 Przedszkole nr 260 pomoce dydaktyczne, do zajęć logopedycznych, plastycznych, do prowadzenia zajęć SI i zabawki Meble, pomoce do prowadzenia zajęć muzycznorytmicznych i korekcyjno-ruchowych ,0 Tablica interaktywna 3 468,60 Tablica interaktywna Ekran do projektora Projektor Pomoce dydaktyczne i plastyczne Projektor Ekran do projektora Źródło finansowania Budżet projektu unijnego Edukacja przedszkolna w Wesołej" Budżet projektu unijnego ,6 Edukacja przedszkolna w Wesołej" Budżet projektu unijnego Edukacja przedszkolna w Wesołej" 3 585,00 Budżet placówki 5 767,00 Budżet placówki 3 2,00 Budżet placówki 9 95,45 Budżet placówki 4 055,00 Budżet placówki 4 536,69 Budżet placówki 3 Przedszkole nr 26 Pod dębami 4 Przedszkole nr Szkoła Podstawowa nr 73 im. Górników Polskich zestaw komputerowy Meble Pomoce dydaktyczne i zabawki rolety zaciemniające na sale gimnastyczną 29/ ,00 Budżet placówki 0 000,00 Budżet placówki 5 000,00 Budżet placówki 9 500,00 Budżet placówki

31 6 7 8 Lp. Nazwa placówki Rodzaj wyposażenia Kwota Szkoła Podstawowa nr 74 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki Szkoła Podstawowa nr 353 im. Wielkich Odkrywców Gimnazjum nr 9 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego rolety zaciemniające do sal lekcyjnych projektory, komputery, laptopy Źródło finansowania 3 960,00 Budżet placówki 5 496,00 Budżet placówki budżet placówki dygestorium 4 84,00 (środki celowe w ramach reformy) meble 9 799,90 Budżet placówki nagłośnienie 3 20,02 Dochody własne sprzęt sportowy 599,00 Budżet placówki dygestorium 5 99,00 Budżet placówki Wyposażenie sali do fizyki ,00 Budżet placówki Wyposażenie sali do biologii 585,50 Budżet placówki Gry i zabawki do świetlicy 345,89 Budżet placówki Wyposażenie sali chemicznej 5 448,86 Budżet placówki Tablica biała 322,26 Budżet placówki Ekran do projektora 86,00 Budżet placówki meble 6 064,0 Budżet placówki Stoliki i krzesła do klas 4 354,00 Dochody własne Stoliki komputerowe i krzesła obrotowe 8 97,95 Dochody własne Wyposażenie gabinetu pielęgniarki 5 4,70 Budżet placówki komputery Sprzęt sportowy Projektory, gabloty Projektor Budżet placówki 4 560,00 000,00 Budżet placówki 5 742,87 Dochody własne 2 500,00 Dochody własne 9. Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy 30/77

32 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy. Informacje ogólne, specyfika jednostek Tabela 32: Porównanie liczby szkół oraz liczby uczniów w poszczególnych typach szkół w r. szk. 205/206 i 206/207 Źródło: System ODPN stan z r. oraz stan z r. 205/ /207 Różnica lp. typ szkoły liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. 2 przedszkola niepubliczne przedszkola publiczne inne formy wychowania przedszkolnego niepubliczne szkoły podstawowe niepubliczne kl I-VI kl "0" szkoły podstawowe publiczne kl I-VI gimnazja niepubliczne gimnazja publiczne licea ogólnokształcące dla młodzieży niepubliczne licea ogólnokształcące niepubliczne dla dorosłych Tabela 33: Liczba uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego wg typów szkół Źródło: System ODPN stan z r. 3/77

33 Lp. typ szkoły słabo słyszący z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim z afazją z niepełnosprawnością ruchową niedostosowani społecznie zagrożeni niedostosowaniem społecznym z autyzmem z niepełnosprawnością sprzężoną z zespołem Aspergera słabo widzący niesłyszący przedszkola inne formy wychowania przedszkolnego szkoły podstawowe gimnazja licea ogólnokształcące a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 34: Wykaz przedszkoli i punktów przedszkolnych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba dzieci "Przedszkole Rodzinne w Wesołej" ul. Kruszyny 28, Warszawa 28 2 Dwujęzyczne Przedszkole Niepubliczne SUPERBOHATEROWIE ul. Cieplarniana 25F/2, Warszawa 44 3 Językowe Przedszkole LIMONKA ul. Warszawska 57, Warszawa 26 4 Niepubliczne Przedszkole Baśniowa Kraina Małych Krasnali ul. Jana Pawła II 2, Warszawa Niepubliczne Przedszkole "Robuś" ul. Magnolii 6, Warszawa 32 Niepubliczne Przedszkole Jacek i Agatka ul. Godebskiego 2, Warszawa 8 7 Niepubliczne Przedszkole Językowo-Artystyczne "Leśne Skrzaty" Al. marsz. Józefa Piłsudskiego 4c, Warszawa 72 32/77

34 Lp. Nazwa placówki Adres Liczba dzieci 8 Niepubliczne Przedszkole Montessori House ul. Jana Pawła II 24, Warszawa-Wesoła 35 9 Prywatne Przedszkole "Kubuś" ul. Jeździecka 2 f, Warszawa 93 0 Przedszkole "abc" ul. Wspólna 35, Warszawa 75 Przedszkole Jaskinia Talentów ul. gen. W. Sikorskiego 92, Warszawa Przedszkole Niepubliczne "Macierzanka" ul. Macierzanki, Warszawa 29 Przedszkole Prywatne "Jaś i Małgosia" ul. Kilińskiego 44, Warszawa 3 Przedszkole Publiczne "Gumiś" ul. Poezji, Warszawa Niepubliczny Punkt Przedszkolny "Żółta Kaczuszka" Publiczny Punkt Przedszkolny Fundacji Familijny Poznań "Wesoła Pszczółka II" Publiczny Punkt Przedszkolny Fundacji Familijny Poznań "Wesoła Pszczółka" ul. Diamentowa 3A, Warszawa 8 ul. Armii Krajowej 39, Warszawa 5 ul. Armii Krajowej 39, Warszawa 3 b. Szkoły podstawowe Tabela 35: Wykaz szkół podstawowych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba uczniów Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa nr ul. Wspólna 35, Warszawa 49 2 Niepubliczna Szkoła Podstawowa im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich ul. Armii Krajowej 2, Warszawa 38 3 Niepubliczna Szkoła Podstawowa Montessori Wesoła Al. J. Piłsudskiego 4d, Warszawa 3 4 Społeczna Szkoła Armii Krajowej 9, Warszawa 79 33/77

35 Lp. Nazwa placówki Adres Liczba uczniów 5 Podstawowa nr 2 im. Emanuela Bułhaka Szkoła Podstawowa Niepubliczna Nr 90 "Szkoła Rodzinna" ul. Kruszyny 28, Warszawa 7 c. Gimnazja Tabela 36: Wykaz gimnazjów prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba uczniów Dwujęzyczne Gimnazjum 2 3 nr ul. Wspólna 55, Warszawa 24 Gimnazjum Niepubliczne "Szkoła Rodzinna" ul. Kruszyny 4a, Warszawa 32 Pierwsze Gimnazjum Autorskie im. Emanuela Bułhaka w Wesołej ul. Armii Krajowej 9, Warszawa 85 d. Licea ogólnokształcące Tabela 37: Wykaz liceów prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Liczba uczniów Liceum Ogólnokształcące "Niepubliczne Nr 27 "Szkoła Rodzinna" ul. Kruszyny 4a, Warszawa 37 Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące Zaoczne dla Dorosłych w Wesołej ul. Kruszyny 4a, Warszawa 28 Pierwsze Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Emanuela Bułhaka w Wesołej ul. Armii Krajowej 9, Warszawa 25 Prywatne Liceum Ogólnokształcące im. Zofii i Jędrzeja Moraczewskich Al. Marszałka Józefa Piłsudskiego 73, Warszawa 43 e. Szkoły zawodowe Tabela 38: Wykaz szkół zawodowych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. 34/77

36 Lp. Nazwa placówki Adres Liczba uczniów Policealne Europejskie Studium Zawodowe w Wesołej ul. Kruszyny 4a, Warszawa 26 f. Pozostałe jednostki W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne prowadzone przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne 2. Istotne informacje o jednostkach w dzielnicy 35/77

37 3. Finanse Tabela 39: Wydatki dzielnicy Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Lp. Wyszczególnienie (działy ) Wydatki dzielnicy w 206 r. według sprawozdania Rb-28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie stycznia - 3 sierpnia 206 r. w tym: w okresie września - 3 grudnia 206 r. Wydatki dzielnicy w okresie stycznia - 3 sierpnia 207 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 206/207 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem ,35 zł ,8 zł ,7 zł , zł ,28 zł 2 Inwestycje ,23 zł ,9 zł ,04 zł ,22 zł ,26 zł 3 Wydatki bieżące, z tego ,2 zł ,99 zł ,3 zł ,89 zł ,02 zł 4 Wynagrodzenia i pochodne ,96 zł ,90 zł ,06 zł ,06 zł ,2 zł 5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) ,79 zł ,26 zł ,53 zł ,50 zł ,03 zł 6 Pozostałe dotacje - zł - zł - zł ,65 zł ,65 zł 7 Wydatki rzeczowe bez remontów ,95 zł ,76 zł ,9 zł ,52 zł ,7 zł 8 Remonty ,42 zł ,07 zł ,35 zł ,6 zł ,5 zł 9 0 Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę Wydatki na ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9 Wydatki bieżące na ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki na ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 0) 938,33 zł 0 936,33 zł 7 37,77 zł 36/77

38 Powyższa tabela jest syntetyczną informacją o wydatkach w Dzielnicy Wesoła. W roku szkolnym 206/207 realizowano budowę nowego budynku przedszkola na osiedlu Stara Miłosna. Zwiększyła się kwota na wydatki rzeczowe oraz remonty w stosunku do poprzedniego roku szkolnego. Karta monitorowania wydatków bieżących placówek oświatowych, którą prowadzi Dzielnica Wesoła wspomaga dyscyplinę finansów placówek oświatowych. Comiesięczna kontrola pozwala na racjonalizację wydatków na placówki oświatowe oraz na dotacje dla placówek niepublicznych. Dzięki tej karcie na bieżąco wskazywane są możliwe obszary generowania oszczędności.. Struktura wydatków w roku szkolnym 206/207 Struktura wydatków w roku szkolnym 206/207 r. wyglądała następująco: a) w rozbiciu na typy jednostek Tabela 40: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy oraz Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy Typ jednostki Szkoły podstawowe (r. 800) Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego (r i 8006) Gimnazja (r. 800) Licea ogólnokształcące (r. 8020) Szkoły zawodowe (r. 8030) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (r ) Placówki wychowania pozaszkolnego (r ) Pozostałe wydatki Wydatki ogółem Kwota w zł ,03 zł ,50 zł ,8 zł ,89 zł ,65 zł ,45 zł - zł ,36 zł ,28 zł Wykres : Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i /77

39 Wydatki w rozbiciu na typy jednostek są proporcjonalne. Statystycznie, wyraźna suma wydatków na szkoły podstawowe jest efektem dużych wydatków bieżących oraz prawie dwukrotnej liczby dzieci w porównaniu ze szkołami gimnazjalnymi. Niskie wydatki na szkoły ponadgimnazjalne są wynikiem braku w Dzielnicy Wesoła szkół tego typu, dla których organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa oraz niewielkiej liczby niepublicznych placówek tego typu. b) w rozbiciu na rodzaje wydatków Tabela 4: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy oraz Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy LP Rodzaj wydatków Kwota w zł. Inwestycje ,26 zł 2. Wynagrodzenia i pochodne ,2 zł 3. Dotacje ,68 zł 4. Wydatki rzeczowe bez remontów ,7 zł 5. Remonty ,5 zł Ogółem ,28 zł Wykres 2: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Ogromny wysiłek finansowy pozwolił na widoczną poprawę infrastruktury szkolnej; kompleksowe remonty tych placówek polepszają warunki do nauki dzieci. Wraz z wydatkami rzeczowymi i dotacjami stanowią 4% wydatków. Tak jak przewidywano w latach ubiegłych, sferą, w której odnotowano wzrost są dotacje. Związane jest to z bardzo dużym zainteresowaniem rodziców przedszkolami niepublicznymi i przeludnieniem przedszkoli publicznych. Wesoła jest prężnie rozwijającą się dzielnicą. Jej atrakcyjne położenie, dobra komunikacja z centrum Warszawy i inne walory przyczyniają się do stale wzrastającej liczby mieszkańców. Mimo kolejno otwieranych publicznych placówek, przy tak dużej dynamice, brakuje miejsc dla dzieci w przedszkolach, dla których organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa. Wielu rodziców posyła, zatem dzieci do prywatnych punktów. Również niepubliczne szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne cieszą się dużym zainteresowaniem, mniejszym natomiast niepubliczna szkoła zawodowa. 38/77

40 2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 8004 i 8006) Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 206/207, zarówno samorządowych, jaki też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem ,50 zł, w tym na wydatki bieżące ,37 zł oraz na inwestycje ,3 zł. Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Tabela 42: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego wydatki w roku szkolnym 206/207 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,7 zł 96,4 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,23 zł W roku szkolnym 206/207 w porównaniu z ubiegłym rokiem, struktura wydatków w obszarze przedszkoli nieco uległa zmianie. Znaczny wzrost wydatków odnotowano w obszarze inwestycji budowa nowego przedszkola. Nieco ponad 40% wydatków na przedszkola przeznaczono na dotacje dla placówek niepublicznych, a blisko 30 % na wynagrodzenia i pochodne. W dalszym ciągu jest duże zapotrzebowanie na opiekę przedszkolną. Wobec skromnej bazy placówek publicznych, inne podmioty chętnie i na dużą skalę uruchamiają przedszkola niepubliczne, co przekłada się w dalszym ciągu na wzrastający odsetek wydatków na dotacje. 39/77

41 3. Szkoły podstawowe (rozdział 800) Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 206/207 wyniosły ogółem ,03 zł, w tym na wydatki bieżące ,90 zł oraz na inwestycje ,3 zł. Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Tabela 43: Szkoły podstawowe wydatki w roku szkolnym 206/207 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące Liczba uczniów 804 Kwota w zł 8 75,40 zł 8 32,3 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,72 zł Struktura nakładów finansowych na szkoły podstawowe w bardzo niewielkim stopniu uległa zmianie w stosunku do ubiegłego roku szkolnego. W obszarze inwestycji odnotowano niewielkie wydatki, zwiększono nieznacznie wydatki na remonty. Wynagrodzenia i pochodne pochłonęły blisko 70% budżetu na szkoły podstawowe. Minimalnie zmniejszyły się nakłady finansowe na dotacje dla placówek niepublicznych. 4. Gimnazja (rozdział 800) Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 206/207 wyniosły ogółem ,8 zł, w tym na wydatki bieżące ,8 zł oraz na inwestycje 4 920,00 zł. 40/77

42 Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Tabela 44: Gimnazja wydatki w roku szkolnym 206/207 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,25 zł 9 024,57 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,62 zł W wesołowskich gimnazjach w roku szkolnym 206/207 największą grupę wydatków stanowiły wynagrodzenia i pochodne. Pochłonęły one prawie 80% budżetu przeznaczonego na gimnazja. W gimnazjach w Dzielnicy Wesoła nieco zwiększono kwotę wydatków na remonty. Kwota przeznaczona na dotacje zwiększyła się o blisko 56 tysięcy zł. 5. Licea ogólnokształcące (rozdział 8020) Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 206/207 wyniosły ogółem ,89 zł, w tym na wydatki bieżące ,89 zł oraz na inwestycje 0 zł. 4/77

43 Wykres 6: Struktura wydatków dotyczących liceów ogólnokształcących Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Tabela 45: Licea ogólnokształcące wydatki w roku szkolnym 206/207 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy oraz Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) - - Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące - Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,7 zł W Dzielnicy Wesoła nie ma liceów ogólnokształcących, dla których organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powstało jedno nowe liceum niepubliczne, w związku z czym liczba uczniów liceów prowadzonych przez inne podmioty wzrosła dwukrotnie. Wiąże się to ze wzrostem wypłacanych dotacji na ten rodzaj placówek niepublicznych o blisko 60 tysięcy zł. 6. Szkoły zawodowe (rozdział 8030) Wydatki związane z finansowaniem szkół zawodowych w roku szkolnym 206/207 wyniosły ogółem ,65 zł, w tym na wydatki bieżące ,65 zł oraz na inwestycje 0 zł. 42/77

44 Wykres 7: Struktura wydatków dotyczących szkół zawodowych Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Tabela 46: Szkoły zawodowe wydatki w roku szkolnym 206/207 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) - - Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące - Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,45 zł Na terenie Dzielnicy Wesoła nie ma szkół zawodowych, dla których organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa. Liczba uczniów szkół zawodowych prowadzonych przez inne podmioty uległa zwiększeniu, co za tym idzie nakłady finansowe na dotacje dla tego typu placówek w roku szkolnym 205/206 były wyższe. 7. Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) W Dzielnicy Wesoła nie funkcjonują placówki wychowania pozaszkolnego. 8. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wydatki związane z finansowaniem poradni psychologiczno-pedagogicznych w roku szkolnym 206/207 wyniosły ogółem ,45 zł, w tym na wydatki bieżące ,45 zł oraz na inwestycje 0 zł. 43/77

45 Wykres 8: Struktura wydatków dotyczących poradni psychologiczno-pedagogicznych Źródło: sprawozdania z wykonania wydatków w roku 206 i 207 W roku szkolnym 206/207 wydatki na wynagrodzenia i pochodne na jedyną poradnię w Dzielnicy Wesoła, pochłonęły 88% budżetu. Nie przeprowadzano żadnych inwestycji. 44/77