Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Rembertów w roku szkolnym 2016/2017
|
|
- Janusz Klimek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 0/64
2 Spis treści Wprowadzenie... 3 Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę... 4 Informacje ogólne, specyfika jednostek... 4 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 4 b. Szkoły podstawowe... 5 c. Gimnazja... 6 Licea ogólnokształcące... 6 d. Szkoły zawodowe... 7 e. Szkoły dla dorosłych... 7 f. Pozostałe jednostki... 7 Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 7 b. Szkoły podstawowe... 7 c. Gimnazja... 8 d. Licea ogólnokształcące... 9 e. Szkoły zawodowe... 9 f. Pozostałe jednostki Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Osiągnięcia a. Szkoły podstawowe b. Gimnazja c. Licea ogólnokształcące d. Szkoły zawodowe e. Pozostałe jednostki Nagrody i wyróżnienia Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe b. Gimnazja c. Licea ogólnokształcące Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Finanse /64
3 Struktura wydatków w roku szkolnym 2016/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Dzielnica Rembertów nie prowadzi placówek wychowania pozaszkolnego Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 2016/2017 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę Ewaluacje Kontrole Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja Licea ogólnokształcące d. Szkoły zawodowe e. Pozostałe jednostki Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2016/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Zima/Lato w Mieście Zima w Mieście Lato w Mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami Wdrażanie zaawansowanych technologii Ważne wydarzenia i formy promocji placówek Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców /64
4 Wprowadzenie Dzielnica Rembertów jest jedną z najmniejszych dzielnic miasta stołecznego Warszawy. Zajmuje obszar 19,3 km² co stanowi 3,7 % całej powierzchni miasta. Główną osią podziału Dzielnicy jest linia kolejowa oraz droga powiatowa stanowiąca część drogi wojewódzkiej nr 631, co jest głównym czynnikiem mającym wpływ na lokalizacje placówek oświatowych. Na terenie dzielnicy Rembertów znajduje się pięć publicznych przedszkoli, dwa Zespoły Szkół w skład, których wchodzą Szkoły Podstawowe oraz Gimnazja, Szkoła Podstawowa, Gimnazjum oraz Liceum Ogólnokształcące. Biorąc pod uwagę prognozy demograficzne dla dzielnicy, liczba dzieci zameldowanych w obwodach szkół na terenie dzielnicy w najbliższych kilku latach wzrośnie, szczególnie na terenie osiedla Kawęczyn Wygoda gdzie planowana jest budowa dużego osiedla mieszkaniowego. W roku szkolnym 2016/2017 liczba oddziałów przedszkolnych na terenie Dzielnicy Rembertów wzrosła o 5. W wyniku przeprowadzonej rozbudowy Przedszkola nr 243 powstały dwa nowe oddziały; w przedszkolach nr 158, 160 i 376 otwarto dodatkowo po jednym oddziale. Priorytetowe zadania rembertowskich placówek oświatowych wyznaczone są przez Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach W roku szkolnym 2016/2017 władze Dzielnicy wspierały wszelkie działania przedszkoli i szkół mające na celu podniesienie efektywności nauczania i wychowania, udzielając pomocy organizacyjnej i finansowej. Były to m. in. przedsięwzięcia adresowane do uczniów i nauczycieli naszej Dzielnicy jak również m.st. Warszawy, jak na przykład: XIV edycja Warszawskiego Konkursu Ortograficznego, a także projektu realizowanego w przedszkolach: Muzyka poważna w interpretacji przedszkolaków. Uczniowie oraz mieszkańcy Dzielnicy mogą korzystać z ofert instytucji kultury działających na terenie Dzielnicy: dwóch Domów Kultury oraz Biblioteki Publicznej (siedziba główna oraz dwie filie). Władze dzielnicy zawsze dostrzegają i wspierają osiągnięcia uczniów i nauczycieli oraz dobre praktyki w rembertowskiej oświacie, dlatego też najlepsi uczniowie szkół podstawowych, gimnazjów oraz liceum otrzymują nagrodę Burmistrza Dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy Złote Pióro, która w roku 2017 wręczona została po raz dziesiąty. Priorytetowym jest również rozwój bazy edukacyjnej, dlatego też władze dzielnicy przeznaczają środki finansowe na poprawę jej jakości. W roku szkolnym 2016/2017 rozbudowano przedszkole nr 243, zbudowano plac zabaw przy przedszkolu nr 158. W związku z wdrożoną reformą oświaty przeprowadzono wiele prac remontowych w szkołach mających na celu przystosowanie obiektów oświatowych do wymogów nałożonych reformą. Przeprowadzono modernizacje sal lekcyjnych w celu przystosowania ich do potrzeb pracowni chemicznych, biologicznych oraz fizycznych. Dokonano zakupów wyposażenia oraz pomocy dydaktycznych tak, aby rok szkolny 2017/2018 rozpoczął się bez zakłóceń. Rok szkolny 2016/2017 był rokiem wytężonej pracy dyrektorów placówek, nauczycieli, pracowników oświaty również rodziców i uczniów co skutkowało wieloma sukcesami. 3/64
5 Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę Informacje ogólne, specyfika jednostek Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi: Techników, Zasadniczych Szkół Zawodowych Szkół Policealnych, Centrów Kształcenia Praktycznego, Międzyszkolnych Ośrodków Sportowych Młodzieżowych Domów Kultury, Ognisk Pracy Pozaszkolnej, Ogrodów jordanowskich, Poradni psychologiczno pedagogicznych, Pozaszkolnych placówek specjalistycznych, Techników Uzupełniających dla Dorosłych, Liceów Ogólnokształcących dla Dorosłych Szkół Policealne dla Dorosłych. Tabela 1: szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w r. szk. 2015/2016 i 2016/2017 Źródło: Dane własne WOW, stan z 30 czerwca 2017 r. Typy szkół i placówek oświatowych szkół, przedszkoli i placówek oświatowych 2015/ /2017 Przedszkola 5 5 Szkoły Podstawowe 4 4 Gimnazja 3 3 Licea Ogólnokształcące 1 1 Tabel 2 : uczniów i oddziałów w typach placówek w r. szk. 2015/2016 i 2016/2017 Źródło: Arkusze organizacyjne, stan z 30 czerwca 2017 r. Typy szkół i placówek oświatowych 2015/ /2017 liczba oddziałów uczniów oddziałów uczniów Gimnazja Licea Ogólnokształcące Przedszkola Szkoły Podstawowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 3: Przedszkola samorządowe Źródło: Dane własne WOW, stan z 30 czerwca 2017 r. Lp. Nazwa placówki Adres Przedszkole nr 158 Przedszkole nr Przedszkole nr 243 ul. Dwóch Mieczy 30/ Warszawa Tel. (22) ul. Niepołomicka Warszawa Tel. (22) ul. Kordiana 7/ Warszawa Tel (22) oddziałów dzieci /64
6 Lp. Nazwa placówki Adres 4. Przedszkole nr Przedszkole nr 423 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych ul. Admiralska Warszawa Tel. (22) ul. Kadrowa Warszawa Tel. (22) Tabela 4 : Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: Dane własne WOW, stan z 30 czerwca 2017 r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 189 im. Marszałka Józefa (w Zespole Szkół Nr 76) Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi ze Szkołą Filialną im. Obrońców Radiostacji Armii Krajowej w Rembertowie ul. Dwóch Mieczy Warszawa Tel. (22) ul. Paderewskiego Warszawa Tel. (22) Tabela 5: Przedszkola samorządowe prowadzące oddziały integracyjne Źródło: Arkusze organizacyjne, stan z 30 czerwca 2017 r. Lp. Nazwa placówki Adres Przedszkole nr 376 ul. Admiralska Warszawa Tel. (22) oddziałów oddziałów przedszkolnych oddziałów integracyjnych dzieci dzieci dzieci 2 10 b. Szkoły podstawowe Tabela 6: Szkoły podstawowe samorządowe Źródło: Dane własne WOW, stan z 30 czerwca 2017 r Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 189 im. Marszałka Józefa (w Zespole Szkół Nr 76) Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi ze Szkołą Filialną im. Obrońców Radiostacji Armii Krajowej w Rembertowie Szkoła Podstawowa Nr 254 im. Gen. Franciszka Żymierskiego (w Zespole Szkół Nr 74) Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia (w Zespole Szkół Nr 74) ul. Dwóch Mieczy Warszawa Tel. (22) ul. Paderewskiego Warszawa Tel. (22) ul. Niepołomicka Warszawa Tel. (22) ul. Niepołomicka Warszawa Tel. (22) oddziałów uczniów /64
7 Tabela 7: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały integracyjne Źródło: Arkusze organizacyjne, stan z 30 czerwca 2017 r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 189 im. Marszałka Józefa (w Zespole Szkół Nr 76) Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi ze Szkołą Filialną im. Obrońców Radiostacji Armii Krajowej w Rembertowie c. Gimnazja ul. Dwóch Mieczy Warszawa Tel. (22) ul. Paderewskiego Warszawa Tel. (22) oddziałów integracyjnych uczniów Tabela 8: Gimnazja samorządowe Źródło: Arkusze organizacyjne, stan z 30 czerwca 2017 r. 3. Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Gimnazjum Nr 127 (w Zespole Szkół Nr 74) Gimnazjum Nr 128 z Oddziałami Integracyjnymi (w Zespole Szkół Nr 76) Ul. gen. K. Ziemskiego Warszawa Tel. (22) Ul. Niepołomicka Warszawa Tel. (22) Ul. Dwóch Mieczy Warszawa Tel. (22) oddziałów uczniów Tabela 9: Gimnazja samorządowe prowadzące oddziały integracyjne Źródło: Arkusze organizacyjne, stan z 30 czerwca 2017 r. Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Ul. gen. K. Ziemskiego Warszawa Tel. (22) oddziałów integracyjnych uczniów 3 12 Licea ogólnokształcące Tabela 10: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: Arkusze organizacyjne, stan z 30 czerwca 2017 r. Lp. Nazwa placówki Adres oddziałów uczniów 6/64
8 Lp. Nazwa placówki Adres LI Liceum Ogólnokształcące Ul. Kadrowa 9 im. Tadeusza Kościuszki Warszawa Tel. (22) oddziałów uczniów d. Szkoły zawodowe Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi szkół zawodowych. e. Szkoły dla dorosłych Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi szkół dla dorosłych. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi placówek wychowania pozaszkolnego i poradni psychologiczno - pedagogicznych. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 11: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w przedszkolach i formach wychowania przedszkolnego Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres PROGRAMY WŁASNE Przedszkole nr 423 Wesołe ekoludki 2 godz. miesięcznie Przedszkolne eksperymentowanie 4 godz. miesięcznie INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Zabawa na sportowo- promowanie ruchu, Przedszkole nr 243 sportu i aktywnego spędzania czasu z dzieckiem Przedszkole nr 376 z Klucz do Uczenia się Oddziałami Integracyjnymi b. Szkoły podstawowe EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) brak Tabela 12: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w szkołach podstawowych Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący PROGRAMY WŁASNE 7/64
9 Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" godz. tygodniowo plan nauczania Indywidualny matematyka V 2 organ prowadzący Indywidualny matematyka III 1 1 Indywidualny język angielski III 1 1 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa Bajkoterapia I-III 1 Klasa usportowiona o profilu szachowym wychowanie fizyczneszachy V 1 Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Wychowanie do życia w rodzinie Wychowanie do życia w rodzinie V, VI 0,5 0,5 SZACHY: "Magia szachowej krainy", "W królestwie szachów", szachy I-III 7 "Szachami wojuję-umysł trenuję" "Szach MAT I" szachy V 2 "I m from Poland" Język angielski I 4 EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) brak c. Gimnazja Tabela 13: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w gimnazjach Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący PROGRAMY WŁASNE Gimnazjum z Oddziałami Wiedza o kulturze Wiedza o kulturze III 1 1 8/64
10 Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte d. Licea ogólnokształcące godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący Zajęcia dziennikarskie dziennikarstwo II 2 1 INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) brak EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) brak Tabela 14: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój ucznia w liceach ogólnokształcących Lp. Nazwa jednostki Nazwa programu Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący PROGRAMY WŁASNE LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Program nauczania przedmiotu sztuka wystąpień publicznych - retoryka i stylistyka Program nauczania ratownictwo medyczne Program nauczania Geografia kultury INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Innowacja pedagogiczna,,edukacja Prawna. Program nauczania z zakresu kształcenia ogólnego dla zajęć edukacyjnych w klasie II szkoły ponadgimnazjalnej sztuka wystąpień publicznych ratownictwo medyczne geografia kultury edukacja wojskowa edukacja prawna EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) brak I 1 0 I,II 1 0 II 1 0 I II II 1 0 e. Szkoły zawodowe Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi szkół zawodowych. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi szkół zawodowych. 9/64
11 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 15: Zajęcia dodatkowe przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Nazwa jednostki Zajęcia godzin tygodniowo dzieci biorących udział w zajęciach Przedszkole nr 243 Bezpieczny przedszkolak 100 Program współpracy ze szkołą podstawową 100 rytmika Przedszkole nr 158 gimnastyka korekcyjna 2 75 b. Szkoły podstawowe Tabela 16: Zajęcia dodatkowe szkoły podstawowe Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia godzin tygodniowo uczniów biorących udział w zajęciach Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" Szkolny Klub Sportowy 2 44 Gimnastyka sportowa 1 15 unihokej 1 21 Od zabawy do sportu zajęcia sportowe Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia Akademia popołudniowa Otwarte boiska Akademia popołudniowa 1 58 Od zabawy do sportu Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa "Od zabawy do sportu" Gimnastyka korekcyjna 1 20 Dodatkowe zajęcia przygotowujące do zawodów WOM 1 20 Zajęcia w ramach programu Szkolnego Klubu Sportowego 4 20 koła przedmiotowe Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" języka angielskiego klas IV - VI 1 10 języka angielskiego klas III 2 45 przyrodnicze 2 37 ekologiczne 1 16 historyczne /64
12 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia godzin tygodniowo uczniów biorących udział w zajęciach Matematyka dla uczniów zdolnych 1 15 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa Zrozumieć przyrodę 1 10 Wielcy Polacy w historii świata 1 15 Język angielski 1 20 Karta rowerowa 1 34 Koło plastyczne 1 10 Koło polonistyczne 1 10 Zajęcia wyrównawcze z j. polskiego 1 6 Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego Koło historyczne 1 5 koło matematyczne 1 12 koło informatyczne 1 18 koło z j. angielskiego 2 15 Zaprzyjaźnić się z językiem polskim 1 8 koło matematyczne dla kl. VI 1 12 Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia koło polonistyczne 1 6 zajęcia wyrównawcze z j. polskiego 1 4 koło historyczne 1 5 koło informatyczne 1 7 koło z j. angielskiego 1 12 chór 2 37 Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" teatralne 1 20 bębniarskie 2 32 zajęcia szachowe 2 35 Programowanie Scratch 1 14 plastyczne i muzyczne 4 28 koła zainteresowań Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa redakcyjne Kleks 2 17 Kawiarenka naukowa 1 10 Zajęcia wokalne "Duet" 1 3 Zajęcia taneczne 1 10 Zajęcia teatralne 1 15 Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia Przygoda z teatrem 1 15 Mądre główki - matematyka 1 8 Mądre główki - ortografia 1 7 Przygoda z teatrem 1 10 Mądre główki - matematyka /64
13 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia godzin tygodniowo uczniów biorących udział w zajęciach Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" język niemiecki 1 14 Kabarecik 1 25 inne Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa Szkolny Klub Wolontariusza 10 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego Zajęcia przygotowujące do konkursu polonistycznego KO 1 9 Tabela 17: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej szkoły podstawowe Nazwa jednostki Zajęcia Koło ortograficzne "Sówka", "Stalówka", "Wiewiórka klasa III Koło języka angielskiego "Olimpusek" klasa III Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" Koło matematyczne "Matematyczne potyczki" klasa III koła polonistyczne klasy IV-VI koła matematyczne "Matematyka dla zdolnych" klasy IV - VI "Angielski dla zdolnych" klasy IV - VI "Przyrodnicze poszukiwania", "Chomik", "Skalar" klas IV-VI Dodatkowe zajęcia przygotowujące do zawodów Warszawskiej Olimpiady Młodzieży Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa Zajęcia wokalne- zespół Duet W świecie matematyki Matematyka dla ucznia zdolnego Koło plastyczne Zajęcia językowe klasy I-III Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego Warsztat młodego ceramika Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia Warsztat młodego ceramika c. Gimnazja Tabela 18: Zajęcia dodatkowe gimnazja 12/64
14 Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia godzin tygodniowo uczniów biorących udział w zajęciach zajęcia sportowe Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Praca z uczniem zdolnym 2 6 Piłka siatkowa 2 18 Zajęcia w ramach programu Szkolnego Klubu Sportowego 4 25 Gimnazjum nr 127 Otwarte boiska 2 45 Język angielski 3 40 Matematyka 3 67 koła przedmiotowe Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Konsultacje z fizyki 2 28 Praca z uczniem zdolnym z języka niemieckiego 1 4 Konsultacje z geografii 3 23 Konsultacje z chemii 2 35 Konsultacje z biologii 3 38 Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Zrozumieć przyrodę 1 10 Techniki uczenia- j. polski Gimnazjum nr 127 Techniki uczenia- matematyka Techniki uczenia- chemia Koło informatyczne koła zainteresowań Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Koło dziennikarskie 1 24 Zajęcia teatralne 1 25 Klub czytelniczy 1 17 Koło Wolontariackie 1 20 Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Akademia Dobrego Wychowania 1 6 inne Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Szkolny Klub Wolontariusza 25 Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Tabela 19 : Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej gimnazja Nazwa jednostki Gimnazjum z Oddziałami Zajęcia Zajęcia i indywidualne konsultacje rozwijające uzdolnienia w 13/64
15 Nazwa jednostki Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Zajęcia zakresie języka angielskiego- klasy III d. Licea ogólnokształcące Tabela 20: Zajęcia dodatkowe licea ogólnokształcące Rodzaj Nazwa jednostki Zajęcia godzin tygodniowo uczniów biorących udział w zajęciach zajęcia sportowe LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Piłka siatkowa chłopców 2 10 Piłka siatkowa dziewcząt 2 12 Koszykówka dziewcząt, chłopców 1 20 Piłka nożna chłopców 4 20 Konsultacje z języka polskiego dla maturzystów 1 40 koła przedmiotowe LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Konsultacje z matematyki dla maturzystów 1 70 Konsultacje z chemii dla maturzystów 1 12 Konsultacje z geografii dla maturzystów 1 24 Konsultacje z języka angielskiego dla maturzystów 1 20 koła zainteresowań LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Koło teatralne 1 14 inne brak Tabela 21: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej licea ogólnokształcące Nazwa jednostki Zajęcia Zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji kulturalnej LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki Zespół teatralny - organizowanie przedsięwzięć artystycznych, spektakli słowno- muzycznych oraz recytatorskich Teatr jako współczesny rodzaj komunikacji kulturalnej - projekt działań służących popularyzacji teatru - TrzyRzecze" Przygotowanie uczennicy do przeglądu piosenki anglojęzycznej 14/64
16 Nazwa jednostki Zajęcia Przygotowanie uczniów do debaty o patronie Przygotowanie uczniów do udziału w konkursie English Ace Program dla młodzieży licealnej Warszawa przełomów z inicjatywy Dziecięcego Uniwersytetu Ciekawej Historii Szkolenia z musztry i ceremoniału wojskowego e. Szkoły zawodowe Dzielnica Rembertów nie prowadzi szkół zawodowych f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Dzielnica Rembertów nie prowadzi placówek pozaszkolnego i poradni psychologicznopedagogicznych. 4. Osiągnięcia a. Szkoły podstawowe Tabela 22: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie szkoły podstawowe Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Konkursy przedmiotowe Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa język polski matematyka język polski matematyka Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego matematyka Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia język polski matematyka Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." /64
17 Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów 3. im. Marszałka Józefa Szkoła Podstawowa nr 254 im. Generała Franciszka Żymirskiego Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." Olimpiady przedmiotowe brak Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych Olimpiady zawodowe Inne konkursy, turnieje Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia XIII Ogólnopolski Konkurs Literacki brak brak b. Gimnazja Tabela 23: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie gimnazja Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Konkursy przedmiotowe j. polski historia biologia chemia fizyka geografia woś matematyka /64
18 Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów j. angielski j. niemiecki j. polski Gimnazjum nr 127 historia woś j. polski biologia Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa geografia matematyka j. angielski j. niemiecki Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne Gimnazjum nr 127 Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Konkurs historyczny "Losy żołnierza..." Olimpiady przedmiotowe brak Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych brak Olimpiady zawodowe nie dotyczy Inne konkursy, turnieje Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte III Ogólnopolski Konkurs Prozy i Poezji Lagrowej XIII Ogólnopolski Konkurs Literacki Ogólnopolski Konkurs Poetycki im. Władysława Broniewskiego O Liść Dębu c. Licea ogólnokształcące Tabela 24: udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie licea ogólnokształcące 17/64
19 Lp. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Konkursy przedmiotowe brak Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne brak Olimpiady przedmiotowe LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki j. angielski Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych brak Olimpiady zawodowe nie dotyczy Inne konkursy, turnieje brak d. Szkoły zawodowe Dzielnica Rembertów nie prowadzi szkół zawodowych. e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Dzielnica Rembertów nie prowadzi placówek wychowania pozaszkolnego i poradni psychologicznopedagogicznych 5. Nagrody i wyróżnienia Tabela 25: Nagrody i wyróżnienia dla szkoły Lp. Nazwa jednostki Nagroda Instytucja przyznająca nagrodę Przedszkole nr 423 Zwycięstwo w konkursie ogólnopolskiego programu edukacyjnego "Mama, Tato, wolę wodę certyfikat "Kubusiowi przyjaciele natury" Instytut Żywności i Żywienia, Instytut Matki i Dziecka, Żywiec Zdrój S.A. Marka Kubuś kampania "Postaw na rodzinę" Krakowska Akademia Profilaktyki LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki 1 miejsce w I Rajdzie Drużyn Szkolnych im. Danuty Siedzikówny "Inki" Ministerstwo Edukacji Narodowej 18/64
20 Lp. Nazwa jednostki Nagroda Instytucja przyznająca nagrodę Certyfikat uczestnictwa w "Pilotażowym programie wspierania szkół ponadgimnazjalnych prowadzących piony Certyfikowanych Wojskowych Klas Mundurowych" Ministerstwo Obrony Narodowej Mazowieckie Spotkania Teatralne "Zwierciadła" Ośrodek Kultury "ARSUS" Polska Rada Przedsiębiorczości II liga SLS Prezydent miasta st. Warszawy puchar im. Wiśniewskiego SLS Prezydent miasta st. Warszawy 3. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 im. Marszałka Józefa Certyfikat uczestnictwa w ogólnopolskim konkursie "Baw się i ucz. Świetlica szkolna przyjazna uczniom" Certyfikat "SZKOŁA EDUKACJI" Studium Prawa Europejskiego Szkoła Edukacji Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytet Warszawski 4. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 128 im. Marszałka Józefa Certyfikat "SZKOŁA EDUKACJI" Szkoła Edukacji Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytet Warszawski Tabela 26 Nagrody dla uczniów Lp. Nazwa jednostki Nagrody dla uczniów laureatów Stypendia Prezesa Rady Ministrów LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki 1 1 Stypendia Prezydenta m.st. Warszawy brak Stypendia za wyniki w nauce Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie" LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki /64
21 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe Tabela 27: uczniów korzystających z form pomocy w szkołach podstawowych Źródło: Dane własne WOW, stan na 30 czerwca 2017 r. Forma pomocy uczniów Stypendia szkolne 41 Zasiłki 5 Dożywanie 82 Dofinansowanie zakupu podręczników 2 b. Gimnazja Tabela 28: uczniów korzystających z form pomocy w gimnazjach Źródło: Dane własne WOW, stan na 30 czerwca 2017 r. Forma pomocy uczniów Stypendia szkolne 14 Zasiłki 0 Dożywanie 33 Dofinansowanie zakupu podręczników 4 c. Licea ogólnokształcące Tabel 29: uczniów korzystających z form pomocy w liceach ogólnokształcących Źródło: Dane własne WOW, stan na 30 czerwca 2017 r. Forma pomocy uczniów Stypendia szkolne 1 Zasiłki 1 Dożywanie 0 Dofinansowanie zakupu podręczników 2 a. Szkoły zawodowe Dzielnica Rembertów nie prowadzi szkół zawodowych. 20/64
22 7. Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 158 Przedszkole działa od 1994 roku. Placówka usytuowana jest na terenie Nowego Rembertowa. Budynek został wybudowany w 1994 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma dwie kondygnacje. Remont generalny budynku przeprowadzony został w 2009 roku. Powierzchnia użytkowa budynku: 1389,90 m², powierzchnia działki 4493 m². W roku 2016 w Przedszkolu przeprowadzono adaptację jednego pomieszczenia z przeznaczeniem na dodatkowy 7 oddział przedszkolny. W roku szkolnym 2016/2017 do Przedszkola uczęszczało 175 dzieci. Placówka posiada plac zabaw ze sztuczną nawierzchnią gumową wyposażony w drewniane zestawy zabawowo-rekreacyjne. Przedszkole dysponuje gabinetem logopedycznym. Budynek nie jest dostosowany do potrzeb dzieci i uczniów niepełnosprawnych. Przedszkole nr 160 Przedszkole działa od 1963 roku. Aktualnie placówka usytuowana jest na terenie Wygody. Budynek został wybudowany w 2010 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma dwie kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku: 869,15 m², powierzchnia działki m². W roku 2016 w Przedszkolu przeprowadzono adaptację jednego pomieszczenia z przeznaczeniem na dodatkowy 5 oddział przedszkolny. W roku szkolnym 2016/2017 do Przedszkola uczęszczało 124 dzieci. Przedszkole ma 5 pomieszczeń do prowadzenia zajęć oraz gabinet logopedyczny. Plac zabaw wyłożony tzw. bezpieczną nawierzchnią wyposażony w odpowiedni sprzęt terenowy. Budynek jest dostosowany do potrzeb dzieci niepełnosprawnych (sanitariaty, winda). Przedszkole nr 243 Przedszkole działa od 1979 roku Od 1990 placówka usytuowana jest na terenie Starego Rembertowa. Budynek został wybudowany w 1960 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma dwie kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku: 960 m², powierzchnia działki m². W styczniu 2017 roku zakończono rozbudowę przedszkola. Dzięki przeprowadzonej inwestycji Przedszkole nr 243 otrzymało dodatkowe dwie sale wraz z niezbędnym zapleczem sanitarnym. Obecnie Przedszkole dysponuje 6 pomieszczenia do prowadzenia zajęć, salę rekreacyjną, gabinet logopedyczny i metodyczny. Plac zabaw piaszczysto trawiasty wyposażony w odpowiedni sprzęt terenowy, amfiteatr ze sceną i ławkami na ok. 200 osób, W miesiącach IX XII roku szk. 2016/17 funkcjonowały 4 oddziały dla 100 dzieci, a od stycznia 2017 przedszkole przyjęło dodatkowo 50 dzieci do nowoutworzonych oddziałów. Budynek nie jest dostosowany do potrzeb dzieci niepełnosprawnych. Przedszkole nr 376 z Oddziałami Integracyjnymi Przedszkole działa od 2002 roku. Placówka usytuowana jest na terenie Kolonii Oficerskiej. Budynek został wybudowany w 1989 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma dwie kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku: 2120 m², powierzchnia działki 2974 m². Otoczenie budynku objęte ochroną konserwatorską. W roku 2016 w Przedszkolu przeprowadzono adaptację jednego pomieszczenia z przeznaczeniem na dodatkowy 11 oddział przedszkolny. W roku szkolnym 2016/2017 do Przedszkola uczęszczało 257 dzieci. (w tym do 4 oddziałów integracyjnych). 21/64
23 Przedszkole ma 11 pomieszczeń do prowadzenia zajęć, salę SI, Salę Doświadczania Świata, salę rytmiczną, gabinet logopedyczny, gabinet psychologiczny, gabinet nauczycieli wspomagających. Plac zabaw z nawierzchnią trawiastą wyposażony w odpowiedni sprzęt terenowy. Budynek jest częściowo dostosowany do potrzeb dzieci niepełnosprawnych (brak windy/podnośnika). Przedszkole nr 423 Przedszkole działa od 2015 roku na parterze budynku LI Liceum Ogólnokształcącego na terenie Starego Rembertowa. Budynek został wybudowany w 1968 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma trzy kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku w części zajmowanej przez przedszkole: 684,5 m², powierzchnia działki zajmowanej przez przedszkole 1000 m². Przedszkole ma 4 pomieszczenia do prowadzenia zajęć, salę do zajęć dodatkowych i gabinet logopedyczny. Plac zabaw z nawierzchnią trawiasto- gumową wyposażony w odpowiedni sprzęt terenowy. W roku szk. 2016/17 funkcjonowały 4 oddziały dla 101 dzieci. Budynek jest częściowo dostosowany do potrzeb dzieci niepełnosprawnych (brak windy/podnośnika). Szkoła Podstawowa Nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi prowadząca w roku szkolnym 2016/2017 oddziały przedszkolne Do dwóch oddziałów przedszkolnych uczęszczało 35 dzieci. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 (w Zespole Szkół nr 76) prowadząca w roku szkolnym 2016/2017 oddziały przedszkolne Do jednego oddziału przedszkolnego uczęszczało 17 dzieci. b. Szkoły podstawowe Szkoły podstawowe funkcjonują w wyremontowanych budynkach. W ciągu kolejnych lat, począwszy od lat dziewięćdziesiątych, wymienione zostały wszystkie instalacje (elektryczne, wodociągowe, kanalizacyjne, grzewcze), budynki zostały ocieplone, wymieniono okna, przeprowadzono remonty i modernizację wewnątrz budynków. W szkołach dzięki rządowemu programowi Radosna Szkoła zostały wyodrębnione i wyposażone sale zabaw dla najmłodszych. Do szkół tych w roku szkolnym 2016/17 uczęszczało 1484 uczniów w 69 oddziałach. Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi ze Szkoła Filialną Szkoła działa od 1960 roku. Placówka usytuowana jest na terenie Starego Rembertowa. Rok budowy obiektu 1960, dobudowa skrzydła 2005 rok, dobudowa świetlicy 2010 rok. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowany jest budynek jest m.st. Warszawa Budynek ma dwie kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku: 4982,69 m², powierzchnia działki m². Szkoła posiada 24 sale lekcyjne, 2 świetlice, 2 pracownie komputerowe, 2 pracownie przyrodnicze, 1 pracownię językową, 1 dużą salę gimnastyczną, 1 małą salę gimnastyczną, 2 specjalistyczne sale gimnastyczne, kompleks boisk (częściowo nawierzchnia tartanowa), plac zabaw dla najmłodszych dzieci, salę integracji sensorycznej, salę logopedyczną, gabinet reedukatora, gabinet pedagogów, gabinet metodyka. W roku szk. 2016/17 funkcjonowało 35 oddziałów szkolnych i 2 oddziały przedszkolne, 832 uczniów w oddziałach szkolnych i 35 w oddziale przedszkolnym. Szkoła pracuje na 2 zmiany. W budynku jest jeden lokal mieszkalny o pow. 34,54 m². W roku szkolnym 2016/2017 do Filii Szkoły Podstawowej nr 217 działającej w budynku Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 na terenie Kolonii Oficerskiej uczęszczało 63 uczniów (3 oddziały). Filia mieści się w wydzielonych i zaadoptowanych pomieszczenia na parterze budynku o pow. użytkowej 536 m², placu zabaw o pow. 600 m², z 4 salami lekcyjnymi, świetlicą i gabinetem logopedyczno- pedagogicznym. 22/64
24 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 (w Zespole Szkół nr 76) W skład zespołu wchodzą: Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189 istniejąca od 1994 roku i Gimnazjum nr 128 z Oddziałami Integracyjnymi. Placówka usytuowana jest na terenie Nowego Rembertowa. Rok budowy obiektu 1934, dobudowa pierwszego skrzydła 1995 rok, dobudowa drugiego skrzydła 1998 rok. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowany jest budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma trzy kondygnacje. Pow. użytkowa budynku 4562,10 m², pow. działki 5198 m². Szkoła posiada 3 świetlice, 2 pracownie komputerowe, 1 pracownię chemiczną, 1 pracownię językową, salę integracji sensorycznej, wielkogabarytową halę gimnastyczno-widowiskową, plac zabaw dla 6-latków. Szkoła pracuje na 2 zmiany. W roku szk. 2016/17 w szkole podstawowej funkcjonowało 14 oddziałów szkolnych, 1 oddział integracyjny oraz 1 oddział przedszkolny; 255 uczniów w oddziałach szkolnych i 24 w oddziale przedszkolnym. Szkoła Podstawowa nr 254 i Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia (w Zespole Szkół nr 74) W skład zespołu wchodzą: Szkoła Podstawowa nr 254 (istniejąca od 1966 roku), Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia (istniejąca od 2002 roku) oraz Gimnazjum nr 127. Placówka usytuowana jest na terenie osiedla Kawęczyn Wygoda. Rok budowy obiektu 1966, rozbudowa 2010 rok. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowany jest budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma trzy kondygnacje. Pow. użytkowa budynku 2849,60 m², pow. działki 7688 m². Szkoła posiada 2 pracownie komputerowe, bibliotekę multimedialną z czytelnią, świetlicę, sale do kształcenia muzycznego, salę koncertowo-widowiskową na 160 miejsc, niepełnowymiarową salę gimnastyczną, zagospodarowany teren sportowy (oddany do użytku w kwietniu 2011 roku), plac zabaw dla dzieci z kl. I-III (2013 r.). Szkoły wchodzące w skład Zespołu pracują na 1,7 zmiany. W roku szk. 2016/17 w szkole podstawowej funkcjonowało 8 oddziałów szkolnych ze 149 uczniami. W roku szk. 2016/17 w Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej I stopnia funkcjonowało 6 oddziałów szkolnych ze 134 uczniami. c. Gimnazja Gimnazja w Dzielnicy, analogicznie do szkół podstawowych i przedszkoli, rozmieszczone są na terenie czterech, rozdzielonych szlakami komunikacyjnymi, osiedlach. Do szkół tych w roku szkolnym 2016/17 uczęszczało 473 uczniów w 21 oddziałach (w tym 3 integracyjne). Tylko jedno gimnazjum jest samodzielną jednostką, pozostałe dwa funkcjonują w zespołach szkół. Szkoły gimnazjalne są dobrze wyposażone, baza lokalowa, jaką dysponują, jest wystarczająca. Dwa gimnazja zapewniają uczniom o specjalnych potrzebach edukację w oddziałach integracyjnych. Pod względem technicznym budynki przez nie zajmowane są w bardzo dobrym stanie. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 Szkoła działa od 1999 roku. Placówka usytuowana jest na terenie Kolonii Oficerskiej, budynek został wybudowany w roku 1965, rozbudowa segmentu sportowego w 2007 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek ma trzy kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku: 4859,80 m², pow. działki m². Od 1 września 2015 r. parter budynku wraz z okalającą tę część teren zajmuje Filia szkoły podstawowej. Realne powierzchnie do dyspozycji gimnazjum to: powierzchnia użytkowa budynku: 4320 m², pow. działki m². Szkoła posiada 16 sal lekcyjnych i pracowni przedmiotowych, 2 pracownie komputerowe, bibliotekę i czytelnię multimedialną, 2 sale gimnastyczne, siłownię, kompleks boisk szkolnych, monitoring zewnętrzny. 2 lokale mieszkalne po połączeniu wykorzystywane są na realizację statutowych celów szkoły- Towarzystwo Przyjaciół Dzieci. Szkoła jednozmianowa. W roku szk. 2016/17 w szkole funkcjonowało 10 ogólnodostępnych oddziałów szkolnych i 2 oddziały integracyjne z 256 uczniami. Gimnazjum nr 127 (w Zespole Szkół nr 74) 23/64
25 Gimnazjum wchodzi w skład Zespołu nr 74. Szkoła istnieje od 2002 roku. Dalsze informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7b szkoły podstawowej, Szkoła Podstawowa nr 254 i Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia. W roku szk. 2015/16 w szkole funkcjonowały 3 oddziały szkolnych z 67 uczniami. Gimnazjum nr 128 z Oddziałami Integracyjnymi (w Zespole Szkół nr 76) Gimnazjum wchodzi w skład Zespołu nr 76. Szkoła istnieje od 2002 roku. Dalsze informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7b szkoły podstawowe, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 189. W roku szk. 2016/17 w szkole funkcjonowało 6 oddziałów szkolnych ze 141 uczniami. d. Licea ogólnokształcące Szkoła działa od roku Placówka usytuowana jest na terenie Starego Rembertowa. Budynek został wybudowany w 1967 roku. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa, Budynek ma 3 kondygnacje. Powierzchnia użytkowa budynku w części zajmowanej przez Liceum: 2751,9 m², powierzchnia działki m². Szkoła posiada 17 sal do prowadzenia zajęć- w tym 4 pracownie (1 pracownia komputerowa), 6 tablic interaktywnych, 4 przenośne projektory multimedialne, Internetowe centrum informacji multimedialnej, niepełnowymiarową salę gimnastyczną, siłownię, niewykorzystany teren sportowy wokół budynku szkoły, monitoring zewnętrzny. Szkoła jednozmianowa. Parter budynku od września 2015 r. został zaadoptowany na potrzeby przedszkola. W roku szk. 2016/17 w szkole funkcjonowało 12 oddziałów szkolnych ze 307 uczniami. e. Szkoły zawodowe Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi szkół zawodowych. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Dzielnica Rembertów m.st. Warszawy nie prowadzi placówek wychowania pozaszkolnego i poradni psychologiczno - pedagogicznych. 8. Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Tabela 30: Zadania inwestycyjne, remonty oraz termomodernizacje wykonane w roku szkolnym 2016/2017 Lp. Nazwa placówki Działanie Zadania inwestycyjne trwające i zakończone Przedszkole nr 243 Rozbudowa placówki Wykonanie systemu p.poż i oddymiającego Przyłączenie do kanalizacji miejskiej Przedszkole nr 158 Budowa placu zabaw Zadania remontowe wykonane przez Wydział Inwestycji i Infrastruktury Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Inwestycyjnymi im. Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte Remont dachu nad świetlicą oraz kominów Remont komina głównego Remont ogrodzenia terenu szkoły 24/64
26 Lp. Nazwa placówki Działanie 3. Przedszkole nr Zespół Szkół nr 76 Remont dwóch sal Remont furtki wejściowej do przedszkola Wymiana okien Malowanie stołówki 5. Zespół Szkół nr 74 Wymiana stolarki drzwiowej wewnętrznej i zewnętrznej 6. Przedszkole nr 160 Remont pomieszczenia piwnicznego - osuszanie ścian i podłoża Zadania remontowe wykonane przez dyrektorów placówek oświatowych Przedszkole nr 243 Adaptacja pomieszczeń na szatnie dla dwóch grup dzieci Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Inwestycyjnymi im. Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki 5. Przedszkole nr Zespół Szkół nr Przedszkole nr 160 Dodatkowe pomieszczenie administracyjne Remont szatni w celu przystosowania pomieszczenia na szatnie dla klas 7 i 8 Remont sali w celu przystosowania do potrzeb pracowni chemicznej Remont sali w celu przystosowania do potrzeb pracowni fizycznej Remont sali w celu przystosowania do potrzeb pracowni biologicznej Przebudowa sekretariatu i gabinetu dyrektora remont czujnika gazowego remont stacji redukcyjno-pomiarowej Okna - wymiana w sali lekcyjnej Podłoga - remonty w salach lekcyjnych Kotłownia - remont Pomieszczenia szkoły - remonty Remont korytarzy i sal (tapetowanie i malowanie) Remont ogrodzenia wymian baterii specjalistycznych w kuchni Wymiana rynny na nową na dachu nad łącznikiem przy patio Montaż dodatkowej oprawy oświetleniowej w budynku Naprawa dachu remont łazienki w dodatkowym 5 oddziale, zamontowanie dodatkowego oczka ( toalety) wykonanie kabin łazienkowych wymiana i konserwacja okien w budynku przedszkola naprawa i konserwacja kotła grzewczego malowanie pomieszczeń przedszkolnych (sala do integracji sensorycznej, 5 toalet ) Tabela 31: Zakup wybranego wyposażenia Lp. Nazwa placówki Rodzaj wyposażenia Kwota Szkoła Podstawowa nr 217 z Oddziałami Inwestycyjnymi im. Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie wyposażenie pracowni chemicznej wyposażenie pracowni fizycznej wyposażenie pracowni biologicznej szafki do szatni tablice interaktywne sprzęt - drukarki, DVD 25/64 Źródło finansowania m.st. Warszawa m.st. Warszawa m.st. Warszawa m.st Warszawa m.st. Warszawa m.st. Warszawa
27 Lp. Nazwa placówki Rodzaj wyposażenia Kwota Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 126 im. Bohaterów Westerplatte 3. Przedszkole nr LI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki 5. Przedszkole nr 243 pomoce do świetlicy komputery sprzęt komputerowy krzesła komputerowe zestaw multimedialny komputer zabudowa pomieszczeń socjalnych Serwer Notebook Drukarka Zestaw multimedialny Meble Komputer Zmywarka 2 szt. Radiomagnetofon 4 szt. Źródło finansowania m.st. Warszawa m.st. Warszawa Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki Budżet placówki/ Rada Rodziców Rada Rodziców Pomoce dydaktyczne Budżet partycypacyjny Budżet Pomoce dydaktyczne placówki/rada rodziców Budżet Wykładziny i dywany placówki/rada do sal Rodziców Naczynia do nowych oddziałów, sztućce Budżet placówki/rada rodziców 799 Budżet placówki Niszczarka uzupełnienie wyposażenia sali 6. Przedszkole nr 158 zajęć dla nowej grupy przedszkolnej (stoliki, Budżet placówki tablice, biblioteczka, wykładzina) 7. Zespół Szkół nr 76 Drukarka Budżet placówki 8. Zespół Szkół nr 74 Wyposażenie sal lekcyjnych wyposażenie dodatkowego 5 9. Przedszkole nr 160 oddziału w meble, Budżet placówki kąciki zainteresowań Szafki indywidualne Budżet placówki 26/64
28 Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy Informacje ogólne, specyfika jednostek Tabela 32: Porównanie liczby szkół oraz liczby uczniów w poszczególnych typach szkół w r. szk. 2015/2016 i 2016/2017 Źródło: System ODPN stan z r. oraz stan z r. 2015/ /2017 Różnica lp. typ szkoły liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. liczba szkół liczba uczniów w tym z orzeczeniem o pks. przedszkola niepubliczne przedszkola publiczne inne formy wychowania przedszkolnego niepubliczne szkoły podstawowe niepubliczne kl I-VI kl "0" szkoły podstawowe publiczne kl I-VI gimnazja niepubliczne 7. gimnazja publiczne licea ogólnokształcące dla młodzieży niepubliczne licea ogólnokształcące niepubliczne dla dorosłych 27/64
29 Tabela 33 : uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego wg typów szkół Źródło: System ODPN stan z r. oraz stan z r. Lp. typ szkoły słabo słyszący z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim z afazją z niepełnosprawnością ruchową niedostosowani społecznie zagrożeni niedostosowaniem społecznym z autyzmem z niepełnosprawnością sprzężoną z zespołem Aspergera słabo widzący niesłyszący przedszkola inne formy wychowania przedszkolnego szkoły podstawowe gimnazja licea ogólnokształcące a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 34: Wykaz przedszkoli i punktów przedszkolnych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres dzieci Prywatne Przedszkole "U Kubusia Puchatka" ul. Bombardierów 13, Warszawa 61 Przedszkole "Delfinek" ul. Kordiana 85, Warszawa 30 Przedszkole "Biedroneczka" Przedszkole "Kubuś Puchatek i Przyjaciele ul. Paderewskiego 83, Warszawa 52 ul. Kadrowa 5, Warszawa 166 Przedszkole "Gumiś" ul. Szafarzy 22, Warszawa 16 Przedszkole i Żłobek "Gwiazdeczki" Niepubliczny Punkt Przedszkolny Wesoły Plecak ul. Jerzego 38, Warszawa 2 ul. Katiuszy 3, Warszawa 12 28/64
30 b. Szkoły podstawowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Tabela 35: Wykaz szkół podstawowych prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres uczniów Publiczna Szkoła Podstawowa Społecznego Towarzystwa Oświatowego /w Zespole Szkół Publicznych nr 1 STO/ al. Sztandarów 2, Warszawa 170 c. Gimnazja Tabela 36: Wykaz gimnazjów prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne Źródło: System ODPN stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres uczniów Publiczne Gimnazjum Społecznego Towarzystwa Oświatowego/w Zespole Szkół Publicznych nr 1 STO/ al. Sztandarów 2, Warszawa 61 d. Licea ogólnokształcące W Dzielnicy Rembertów nie funkcjonują licea prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Rembertów nie funkcjonują szkoły zawodowe prowadzonych przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne f. Pozostałe jednostki W Dzielnicy Rembertów nie funkcjonują placówki i poradnie psychologiczno-pedagogiczne prowadzone przez inne niż m.st. Warszawa osoby prawne i osoby fizyczne 29/64
31 3. Finanse Tabela 37: Wydatki dzielnicy Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Lp. Wyszczególnienie (działy ) Wydatki dzielnicy w 2016 r. według sprawozdania Rb-28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2016 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2016 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2017 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2016/2017 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem ,13 zł ,16 zł ,97 zł ,81 zł ,78 zł 2 Inwestycje ,20 zł ,42 zł ,78 zł - zł ,78 zł 3 Wydatki bieżące, z tego ,93 zł ,74 zł ,19 zł ,81 zł ,00 zł 4 Wynagrodzenia i pochodne ,34 zł ,18 zł ,16 zł ,33 zł ,49 zł 5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) ,82 zł ,00 zł ,82 zł ,31 zł ,13 zł 6 Pozostałe dotacje - zł - zł - zł - zł - zł 7 Wydatki rzeczowe bez remontów ,42 zł ,13 zł ,29 zł ,68 zł ,97 zł 8 Remonty ,35 zł ,43 zł ,92 zł ,49 zł ,41 zł 9 10 uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę Wydatki na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9 Wydatki bieżące na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 10) ,73 zł ,22 zł 9 933,45 zł 30/64
32 Struktura wydatków w roku szkolnym 2016/2017 Struktura wydatków w roku szkolnym 2016/2017 r. wyglądała następująco: a) w rozbiciu na typy jednostek Tabela 38: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Typ jednostki Szkoły podstawowe (r ) Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego (r i 80106) Gimnazja (r ) Licea ogólnokształcące (r ) Szkoły zawodowe (r ) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (r ) Placówki wychowania pozaszkolnego (r ) Pozostałe wydatki Wydatki ogółem Kwota w zł ,06 zł ,68 zł ,93 zł ,26 zł - zł - zł - zł ,85 zł ,78 zł Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Placówki wychowania pozaszkolnego - zł 0.0% Pozostałe wydatki ,85 zł 4% Poradnie psychologicznopedagogiczne - zł 0.0% Szkoły zawodowe - zł 0.0% Licea ogólnokształcące ,26 zł 0.7% Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego ,68 zł 7% Gimnazja ,93 zł 2% Szkoły podstawowe ,06 zł 3.0% b) w rozbiciu na rodzaje wydatków Tabela 39: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów LP Rodzaj wydatków Kwota w zł Inwestycje ,78 zł Wynagrodzenia i pochodne ,49 zł 31/64
33 3. Dotacje ,13 zł 4. Wydatki rzeczowe bez remontów ,97 zł 5. Remonty ,41 zł Ogółem ,78 zł Wykres 2: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Największą grupę wydatków w kosztach funkcjonowania oświaty stanowią wynagrodzenia i pochodne. Równocześnie w porównaniu z poprzednimi latami wzrosły kwoty przeznaczone na dotacje dla niepublicznych placówek oświatowych. W porównaniu do ubiegłego roku wzrosły wydatki na remonty realizowane w placówkach. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2016/2017, zarówno samorządowych, jaki też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem ,68 zł, w tym na wydatki bieżące ,30 zł oraz na inwestycje ,38 zł. Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów 32/64
34 Tabela 40: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Rodzaj jednostki oświatowej uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) ,42 zł Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,89 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,74 zł Największą grupę wydatków w kosztach funkcjonowania oświaty stanowią wynagrodzenia i pochodne. Równocześnie w porównaniu z poprzednimi latami wzrosły kwoty przeznaczone na dotacje dla niepublicznych placówek oświatowych. 3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem ,06 zł, w tym na wydatki bieżące ,66 zł oraz na inwestycje ,40 zł. Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów 33/64
35 Tabela 41: Szkoły podstawowe wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące uczniów 1484 Kwota w zł 7 550,85 zł 7 505,78 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,60 zł Największą grupę wydatków stanowią płace i pochodne. Dotacje dla placówek niepublicznych pozostają na porównywalnym poziomie w stosunku do roku ubiegłego. W roku szkolnym 2016/2017 Urząd Dzielnicy Rembertów m.st. Warszawy przeznaczył na remonty ponad 440 tys. zł. 4. Gimnazja (rozdział 80110) Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem ,93 zł, w tym na wydatki bieżące ,93 zł oraz na inwestycje 0 zł. Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów 34/64
36 Tabela 42: Gimnazja wydatki w roku szkolnym 2016/2017 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty w Dzielnicy Rembertów Rodzaj jednostki oświatowej uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) ,29 zł Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 9 607,29 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,52 zł Największą grupę wydatków stanowią płace i pochodne. Dotacje dla placówek niepublicznych pozostają na porównywalnym poziomie w stosunku do roku ubiegłego. W roku szkolnym 2016/2017 Urząd Dzielnicy Rembertów m.st. Warszawy przeznaczył na remonty ponad 144 tys. zł. 5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2016/2017 wyniosły ogółem ,26 zł, w tym na wydatki bieżące ,26 zł oraz na inwestycje 0 zł. 35/64
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Rembertów w roku szkolnym 2015/2016
Spis treści 1. Wprowadzenie... 4 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 5 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 5 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Rembertów w roku szkolnym 2017/2018
0/77 Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Jednostki systemu oświaty prowadzone przez m.st. Warszawę, nadzorowane przez dzielnicę... 4 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 4 a. Przedszkola i inne formy
Dane statystyczne. Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła
Dane statystyczne Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła I. Dane dotyczące liczby i rodzajów placówek Tabela 1: szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę (rok szkolny
PLACÓWKI OŚWIATOWE. Dotychczas w 2009 r. zrealizowano:
PLACÓWKI OŚWIATOWE Wydział Przygotowania i Realizacji Inwestycji zajmuję się między innymi prowadzeniem bieżących remontów i konserwacji placówek oświatowych. W zakresie tej opieki nad placówkami są: bieżące
Oświata w Pabianicach
Oświata w Pabianicach Wprowadzenie Niepełnosprawni Sport szkolny Wybrane dane o pabianickich szkołach podstawowych i gimnazjach Wybrane dane o pabianickich przedszkolach Wprowadzenie Na terenie Pabianic
Szkoła Podstawowa Nr 10
Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jeleniej Górze Nasza szkoła zlokalizowana jest na terenie 1,7 ha, w budynku o powierzchni 5000m 2. W roku szk. 2015/2016 w 26 oddziałach SP 10 naukę
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE
Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE
WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE
WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE Szkoła Podstawowa nr 357 jest placówką publiczną; organem prowadzącym jest Miasto Stołeczne Warszawa Dzielnica Bemowo;
SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE
SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE 1 1. Podstawy prawne 1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik
Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018 Krystyna Skalik Regulacje prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017r. (Dz. U. z 2017r.poz.1578) w sprawie warunków
Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.
Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.
Projekt z dnia 13 czerwca 2017 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. 26 Marca 66 44-300 Wodzisław Śląski tel.
II. INFORMACJA O STANIE MIENIA JEDNOSTKI SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO NA DZIEŃ R.
II. INFORMACJA O STANIE MIENIA JEDNOSTKI SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO NA DZIEŃ 31.12.2015 R. 295 Tabele przedstawiają wartość majątku miasta w ujęciu dynamicznym, porównując stan na dzień 31 grudnia 2015 r.
Regulacja normująca Uwagi Normy liczbowe
Lp. 1. Rodzaj informacji podlegającej sprawdzeniu Liczba dzieci w oddziałach przedszkolnych ogólnodostępnych 2. Liczba dzieci w oddziale przedszkola integracyjnego i oddziale integracyjnym w przedszkolu
WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
WARSZAWA miastem edukacji Wyzwania i zagrożenia stojące przed samorządem w 2012 roku Warszawa, 27 28 września 2012 r. WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA -MOCNE STRONY EDUKACJI WARSZAWSKIEJ zewnętrznych poziom
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. Tysiąclecia 25 44-300 Wodzisław Śląski
PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)
Zaktualizowane stawki dotacji obowiązujące od..07 r., ustalone w oparciu o wydatki bieżące szkół i przedszkoli samorządowych, zaplanowane w budżecie na 07 r. Lp. Typ i rodzaj placówki Stawka dotacji na
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych na terenie Gminy Manowo w roku szkolnym 2014/2015
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych na terenie Gminy Manowo w roku szkolnym 2014/2015 W roku szkolnym 2014/2015 Gmina Manowo była organem prowadzącym dla: 2 przedszkoli, 2 szkół podstawowych
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Rembertów w roku szkolnym 2011/2012
Spis treści 1. Wprowadzenie... 5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 6 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 6 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE
PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE Czas realizacji programu: 2015 r. 2020 r. Opracowała: Małgorzata Polkowska Agnieszka Lasota
Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578
Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży
Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, 28-29 września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz.
Podstawy prawne kształcenia specjalnego Bielsko Biała, 28-29 września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz. Podstawy prawne: Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r.
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU
PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU W zabytkowych murach mieszczą się obecnie nowocześnie wyposażone: dwie sale gimnastyczne, ścianka wspinaczkowa, sala ping-pongowa, siłownia, dwie
Witamy. w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Witamy w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie Dlaczego do G 119? Atuty szkoły Dobra baza lokalowa Sprawdzone rozwiązania organizacyjne, dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze Ciekawa
Kuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r.
Kuratorium Oświaty w Lublinie Nadzór pedagogiczny Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2011/2012 r. Lublin,01.09 2011 r. 1 Plan prezentacji 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa 2.
Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz. 703 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych
OŚWIATA I WYCHOWANIE W GMINIE NIEPORĘT
OŚWIATA I WYCHOWANIE W GMINIE NIEPORĘT WYBRANE DANE STATYSTYCZNE GIMNAZJUM: Liczba uczniów 332, Liczba oddziałów 13, Średnia liczba uczniów na oddział 25,5, Liczba nauczycieli 32 (30,68 etatu), Liczba
Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.
Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014 Obowiązek sporządzenia i przedstawienia informacji o stanie realizacji zadań oświatowych wynika z dyspozycji art. 5a ust. 4 ustawy
VULCAN kompetencji w Gminie Blachownia
Gmina Blachownia Plan rozwoju oświaty Gminy Blachownia i plan wspomagania szkół, których organem prowadzącym jest Gmina Blachownia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych VULCAN kompetencji w Gminie
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych Obowiązek sporządzenia przez organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego i
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r.
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.46.2018 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i przedszkolach
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów Serdecznie zapraszamy! dyr. Maria Bielska-Kahan dyr.wojciech Musiał www.gimnazjum.proszowice.pl Strona internetowa Kilka informacji o szkole: W gimnazjum
Bezpieczna i przyjazna szkoła
Zespół Szkół Nr 3 Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Gustawa Morcinka, Gimnazjum nr 4 ul. Mickiewicza 11 43-430 Skoczów to Bezpieczna i przyjazna szkoła Budynek główny Zespołu Szkół nr 3 Tel./fax: 33 853 37 12
Kształcenie przedszkolne i szkolne
Kształcenie przedszkolne i szkolne Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. z 2016, poz. 1493), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24
Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli
Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli oprac. E. Rostkowska D. Janiszewska R. Wróblewski Gorzów Wlkp., sierpień 2017 r. Spis treści 1. Kierunki polityki oświatowej państwa 2017/2018 2.
e. Szkoły zawodowe... 14
Spis treści 1. Wprowadzenie... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 9 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...
Nazwa inwestora oraz partnera prywatnego wraz z kontaktem (telefon, adres) Miasto Bydgoszcz ul. Jezuicka 1, Bydgoszcz Tel.
Pełna nazwa inwestycji: Szkoła podstawowa z przedszkolem, halą sportową i zagospodarowaniem terenu przy ul. Bora Komorowskiego 2 w Bydgoszczy Wartość inwestycji 43.966.620,00zł. Finansowanie inwestycji
11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia r r.
Informacja o planowanych zajęciach w szkołach prowadzonych przez Miasto Biała Podlaska w okresie ferii zimowych w roku szkolnym 2015/2016 w dniach 15.02 26.02.2016 r. Lp Szkoła Rodzaj planowanych zajęć
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 sierpnia 2015 r. Poz. 1113 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,
Załącznik nr 1 do regulaminu
Załącznik nr 1 do regulaminu Wniosek o udzielenie dotacji na rok.. Formularz przeznaczony jest dla innych niż m.st. Warszawa osób prawnych i fizycznych prowadzących na terenie m.st. Warszawy przedszkola,
Warszawa, dnia 4 kwietnia 2019 r. Poz. 639 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 3 kwietnia 2019 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 4 kwietnia 2019 r. Poz. 639 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów dla publicznych szkół
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY 2015-2018 Dobrą szkołę lubią uczniowie i nauczyciele. Jedni i drudzy powinni być współtwórcami jej osiągnięć Dążymy do: -systematycznego podnoszenia efektów kształcenia, - stworzenia
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego ul. Niepodległości 2 68 300 Lubsko tel. 68-457-22-32 e mail: sp2lubsko@poczta.onet.pl www.sp2.lubsko.pl Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Lubsku
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ursus m.st. Warszawy w roku szkolnym 2016/2017
0/69 Spis treści. Wprowadzenie... 3. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę... 4. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 4 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 5 b.
LP. DZIAŁANIA TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenie nowych sal lekcyjnych, sal świetlicowych.
PROGRAM ROZWOJU - KONCEPCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 225 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Nadrzędnym celem pracy szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, osiąganie sukcesów w konkursach, opanowanie umiejętności
Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają
ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych
ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Informacje o kontroli: 1. Kontrola dotyczy zapewnienia warunków
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki
Aneks nr 1 do Statutu Gimnazjum nr 7. W Statucie Gimnazjum nr 7 wprowadza się Aneksem nr 1 następujące zmiany:
Aneks nr 1 do Statutu Gimnazjum nr 7 Aneks nr 1 do Statutu Gimnazjum nr 7 został zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Uchwała nr 25/2011 Rady Pedagogicznej z dnia 12.09.2011r. Podstawa prawna:
na rok szkolny 2016/ Podstawa prawna Rekrutacja do IV Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego prowadzona jest w oparciu o:
Regulamin rekrutacji oraz kryteria przyjęć do IV Liceum Ogólnokształcącego w Dąbrowie Górniczej w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej na rok szkolny 2016/2017
ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 1 września 2017 r. w sprawie wskazania obecnie obowiązującej podstawy prawnej Planu nadzoru pedagogicznego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora
Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.50.2017 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 24 kwietnia 2017 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 7 września 2017 r.
UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek niepublicznych oraz publicznych prowadzonych przez osoby
ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW)
ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH 2011-2013 (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW) POLITYKA ROZWOJU EDUKACJI 2020+ MIASTA ŁODZI Uchwalona przez Radę Miejską Łodzi w dniu 16 maja 2013 r.
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,
Z dniem lipca r. weszło w życie rozporządzenie Rady Ministrów z dnia lipca r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych Dz. U.
WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI JEDNYM Z PRIORYTETOWYCH ZADAŃ MEN r.
WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI JEDNYM Z PRIORYTETOWYCH ZADAŃ MEN 29.03.2011r. Joanna Wrona Departament Zwiększania Szans Edukacyjnych 1 Zmiany w kształceniu
a) szkołach policealnych 374,18 zł; b) szkołach policealnych o profilu medycznym: 510,00 zł;
Urząd Miasta Szczecin Wydział Oświaty pl. Armii Krajowej 1, 70-456 Szczecin tel. +4891 42 45 643, fax +4891 42 45 637 wos@um.szczecin.pl - www.szczecin.pl Szczecin, 2016-11-28 WOŚ-I.4431.99.2016.BK Miesięczne
Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku
Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku Atuty X LO Największy zwarty toruński Campus Licealny: 2 budynki liceum, 2 hale sportowe (do gier zespołowych, sala
ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 31 sierpnia 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 57/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 31 sierpnia 2017 r. w sprawie Planu nadzoru pedagogicznego Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2017/2018 Na podstawie
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI 69 PATRON TADEUSZ KOŚCIUSZKO Największym zwycięstwem jest to, które odnosimy nad nami samymi. 100 lecie powstania szkoły Sportowe
1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk
1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk Kryteria przyznania stypendium: Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć
Jednostkowa kwota dotacji
Miesięczna stawka dotacji, dla szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez inne niż Miasto Kalisz osoby prawne i fizyczne. Rozdział L. p. klasyfikacji Niepełnosprawności Typ szkoły / placówki budżetowej
Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo
Realizacja zadań edukacyjnych w roku szkolnym 2009/2010
Realizacja zadań edukacyjnych w roku szkolnym 2009/2010 I. W roku szkolnym 2009/2010 Uchwałami Rady Powiatu utworzono nowe typy szkół: 1) Uzupełniające Liceum Specjalne w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym
ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE
ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE SPACER PO SZKOLE KĄCIK PATRONA SZKOŁY SALE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SALE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASOPRACOWNIA JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI SZKOLNE PRACOWNIE KOMPUTEROWE ŚWIETLICA
2. Miesięczna dotacja z budżetu Miasta, wynikająca z części oświatowej subwencji ogólnej na:
Urząd Miasta Szczecin Wydział Oświaty pl. Armii Krajowej 1, 70-456 Szczecin tel. +4891 42 45 643, fax +4891 42 45 637 wos@um.szczecin.pl - www.szczecin.pl Szczecin 2016-04-20 WOś-I.3251.24.2016.BK Stawki
NP DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r.
NP.532.2.2016.DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 1. Podstawa prawna planowania działań: 22 ust.1-4
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07 Wersja od: 7 sierpnia 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci
Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.
Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętej Jadwigi Królowej Polski w Białymstoku Białystok, 2017
Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych
Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 1 kol. 6, poz. 1 "Szkół" liczba uczniów w szkole prowadzonej/dotowanej zawodów lub specjalności - wiersz razem
Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach
Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014 II LO w Kartuzach Lp. Klasa Przy ustalaniu punktacji za oceny na świadectwie będą uwzględniane następujące przedmioty 1 1a - społeczno-humanistyczna
Lublin, sierpień 2019 r.
Lublin, sierpień 2019 r. Lublin, 22-28 sierpnia 2019 r. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 1 2 3 4 5 6 Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Gmina Kępno jest organem dotującym: - 1 niepubliczne przedszkole.
8 września 2015 r. Gmina Kępno jest organem prowadzącym dla: - 5 przedszkoli samorządowych z siedzibą w siedmiu miejscowościach, - 4 oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych, - 9 szkół podstawowych,
Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25
Kształcenie specjalne dzieci i uczniów niepełnosprawnych od roku szkolnego 2015/2016 objęte jest już nowym rozporządzeniem. Wprowadzony został m.in. obowiązek i możliwość zatrudniania nauczycieli wspomagających
w Tychach w roku szkolnym 2014/2015
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Tychach w roku szkolnym 2014/2015 Liczba dzieci 3-18 - letnich zamieszkałych w Tychach 1800 1600 1400 1200 1000 1081 1005 1018 990 960 1033 1041 1016
XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org
XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org ZSO Nr 8 Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła
a) szkołach policealnych 374,18 zł; b) szkołach policealnych o profilu medycznym: 543,50 zł;
Urząd Miasta Szczecin Wydział Oświaty pl. Armii Krajowej 1, 70-456 Szczecin tel. +4891 42 45 643, fax +4891 42 45 637 wos@um.szczecin.pl - www.szczecin.pl Szczecin, 2016-12-15 WOŚ-I.443. 113..2016.BK Miesięczne
Ramowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego
Ramowy plan nauczania dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół
ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23
ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru likwidacji Gimnazjum
KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU Załącznik do Zarządzenia Nr 110.1.127.2017 Wielkopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 30 sierpnia 2017 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NAD SZKOŁAMI I PLACÓWKAMI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 2 marca 2017 r. Poz. 1358 UCHWAŁA NR 498.XXXVI.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY w sprawie zmiany uchwały w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji
Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.
Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz. 1490 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży
SZEŚCIOLATEK W SZKOLE
SZEŚCIOLATEK W SZKOLE Przyjazna adaptacja dziecka do nauki szkolnej ASPEKTY PRAWNE PODSTAWA PROGRAMOWA DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Edukacja najmłodszych uczniów powinna umiejętnie splatać naukę z
ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C.
ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C. K. NORWIDA W TYCHACH Podstawa prawna: 1) Art. 22 ust. 2 pkt 11 oraz
Więcej zdjęć możesz obejrzeć w galerii. Wystarczy skopiować poniższy link.
Jesteśmy szkołą innowacyjną od dwóch lat realizujemy wyjątkową na skalę kraju innowację pedagogiczną - autorską klasę I B matematyczno-fizyczno-informatyczną, w której realizuje się odwróconą szkołę z
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tj. Dz. U.
STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE)
STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE) Nazwa zadania Rodzaj szkoły/ wagi uczniowie dorośli w szkołach niepublicznych, tryb zaoczny Stawka dotacji
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 0/06 Na podstawie art. ust. pkt ustawy z dnia 7 września 99 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 004 r. Nr 6, poz. 7 z późn. zm.) Minister
PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017
PRAWO W OŚWIACIE I XII 2017 NOWE AKTY PRAWNE Ustawy 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017, poz.60) 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo
Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014
Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek oświatowych województwa opolskiego Na podstawie 18 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów Serdecznie zapraszamy! dyr. Maria Bielska-Kahan dyr.wojciech Musiał www.gimnazjum.proszowice.pl Strona internetowa Kilka informacji o szkole: W gimnazjum
Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2017 r. (poz. ) Załącznik nr 1 RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk
1. Stypendium szkolne socjalne dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenie miasta Suwałk Kryteria przyznania stypendium: Dochód na osobę w rodzinie nie może przekroczyć