ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA. Nowy Rok, czas i zegary
|
|
- Maksymilian Murawski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA Nowy Rok, czas i zegary Czas i rytmy układamy kalendarze scenariusz zajęć (wg. programu E. Gruszczyk-Kolczyńskiej Edukacja matematyczna sześciolatków ) Cele: - wnioskowanie o regularnościach w układach rytmicznych, - przemienność dnia i nocy, ustalona i powtarzająca się kolejność dni tygodnia a także miesięcy w roku. Pomoce: Kolorowe kartoniki dla każdego dziecka jeden zestaw (koła, kwadraty, trójkąty...), jedna tacka dla każdego dziecka, jedna obręcz dla każdego dziecka, szarfy żółte, niebieskie, zielone i czerwone. Przebieg: 1. Ustalanie stałego następstwa dni i nocy. Dzieci siadają w kole. Tacki są za nimi. Nauczycielka wyjaśnia: dowiemy się jak to jest z dniem i nocą. Ty będziesz dniem (dotyka dowolne dziecko), Ty nocą (dotyka następne dziecko), Ty dniem itd.. Co drugie dziecko jest nocą, a co drugie dniem. Teraz dzieci zakładają szarfy (dzień żółte), noc (niebieskie). Teraz wyraźnie widać przemienność dnia i nocy. Nauczycielka rozpoczyna opowieść o przemijaniu: Słońce wstało, rozpoczyna się dzień. Słońce wędruje po niebie i chyli się ku zachodowi. Dzień się kończy. Ciemnieje i rozpoczyna się noc. Księżyc wędruje po niebie, świecą gwiazdy. Noc przemija, bo idzie dzień i wschodzi słońce...
2 Taką opowieść nauczycielka powtarza trzykrotnie. Gdy dzień się kończy, dzieci z żółtymi szarfami kucają. Gdy noc się kończy, dzieci z niebieskimi szarfami muszą kucnąć, a dzieci z żółtymi wstają, bo zaczyna się dzień. Dla podkreślenia stałego następstwa nauczycielka poleca dotykać się w następujący sposób: - dziecko-dzień kładzie dłoń na ramieniu dziecka-nocy i mówi: Jestem dzień, po mnie jest noc, - dotknięte dziecko-noc kładzie dłoń na ramieniu następnego dziecka (dzień) i stwierdza: jestem noc, po nocy następuje dzień. Nauczycielka prosi dzieci, aby usiadły przy swoich dywanikach i ułożyły na obręczy kalendarz. Układamy z kartoników. Trzeba zaznaczyć na kalendarzu dni i noce. 2. Ustalanie stałego następstwa pór roku. Dzieci ustawione w kole. Nauczycielka mówi: Dowiemy się, jak to jest z porami roku. Teraz mamy jesień. - Ty będziesz jesienią, włóż czerwoną szarfę, bo jesienią się liście czerwienią... - Ty będziesz zimą (wskazuje następne dziecko), załóż szarfę niebieską... - Śnieg jest biały, ale o zmroku bywa niebieski... - Po zimie jest wiosna, ty nią będziesz (wręcza następnemu dziecku szarfę zieloną). - Wiosną wszystko jest zielone... Po wiośnie lato (wskazuje następne dziecko). - Włóż szarfę żółtą... Żółty to kolor słońca. - Po lecie znowu jesień (wręcza szarfę)... po jesieni zima... Wszystkie dzieci zostają w ten sposób oznaczone szarfami. Widać rytm charakterystyczny dla pór roku. Dla lepszego uchwycenia stałości następstwa dzieci kładą dłonie na barkach stojących obok: jesień, dotyka zimę, zima dotyka wiosnę, wiosna-lato, lato-jesień itd. Teraz dzieci zajmują miejsca przy tackach. Nauczycielka poleca ułożyć kalendarze z kartoników z zaznaczeniem pór roku. Na koniec czytamy to, co pokazują kalendarze dzieci: Lato, jesień, zima, wiosna...
3 3. Ustalanie, że słowo tydzień ma dwa znaczenia: stałą kolejność nazw dni tygodnia i siedem dni, obojętne od którego dnia zacznie się je liczyć. Dzieci stoją w kole. Nauczycielka stwierdza: Za tydzień pójdziemy do lasu. Zastanawiam się, jaki to będzie dzień: poniedziałek czy wtorek, a może środa? Dzieci zastanawiają się. Nauczycielka proponuje: Trzeba dowiedzieć się, jak to jest z tym tygodniem. Oznaczę was tak, aby każdy wiedział, jakim jest dniem tygodnia (przypina karteczki z nazwami dni tygodnia). Sprawdzamy, czy się nie pomyliłam w kolejności dni. Tydzień zaczyna się poniedziałkiem. - Ty jesteś poniedziałek (wskazuje dziecko z taką kartką), - następny jest wtorek,, - następna środa... i tak aż do końca oznacza wszystkie dzieci-dni stojące w kręgu). Zaczyna się rozmowa: Nauczycielka: w którym dniu zaczyna się tydzień? Dzieci: w poniedziałek N-lka: ile dni ma tydzień? Dz.: Siedem N-lka: sprawdzamy licząc od poniedziałku: poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela. Zgadza się, od poniedziałku do niedzieli jest siedem dni. Czy tydzień może rozpocząć się w czwartek? Dz.: nie! N-lka: proponuję policzyć od czwartku. Tydzień ma siedem dni. Liczymy i pokazujemy na palcach: czwartek, piątek, sobota, niedziela, poniedziałek, wtorek, środa. Zgadza się: od czwartku do środy jest siedem dni. W podobny sposób dzieci sprawdzają, kiedy minie siedem dni, jeżeli zacznie się liczyć od soboty, od środy, od piątku itd. Trzeba jeszcze podkreślić stałe następstwo dni tygodnia: - dziecko-poniedziałek kładzie rękę na ramieniu kolegi i mówi: Po poniedziałku, jesteś Ty, wtorek. - Dziecko-wtorek kładzie rękę na ramieniu kolegi i mówi: Po wtorku jesteś ty, środa...
4 Następnie dzieci układają kalendarze tak, aby pokazywały rytm i regularności tygodnia. Czytają to, co pokazują kalendarze. Analogicznie ustalamy kolejność i stałe następstwo miesięcy w roku. 4. Piosenka Dni tygodnia 5. Kalendarz pełen radości wiersz M. Terlikowskiej Nowy Rok. Dwa krótkie słowa i wszystko będzie od nowa. Styczeń i luty i marzec. Bałwanki, sanki, sasanki. Ciepły wiatr wydmie firanki i już się wiosna pokaże. Powrócą ptaki z południa, las się rozśpiewa jak lutnia. Kwiecień, maj dwa pachnące miesiące. A potem stanie przed domem czerwiec z koszykiem poziomek. Czerwiec promienny jak słońce. A lipiec przysiądzie na lipie, miodowym kwiatem posypie. Zapachnie żniwem i żytem. Potem nad sadem rozbłyśnie sierpień rumiany, jak wiśnie. Sierpień okryty błękitem. Srebrny od nitek pajęczyn wrzesień dzwonkami zadźwięczy: - dzieci, już pora do szkoły. Ech, pora kolorowa, błyszcząca, kasztanowa - październik, październik wesoły!
5 Listopad wiatr jak latawiec i biały szron na murawie. I chmury śniegiem pachnące. Grudzień z choinką i w szubie. Lubię choinkę i grudzień lubię, cały rok wszystkie miesiące. Po wysłuchaniu wiersza dzieci otrzymują karty pracy przedstawiające cztery jednakowe rysunki (domek, dwa drzewa, chmury, słonko). Zadanie polega na pokolorowaniu każdego rysunku uwzględniając charakterystyczne cechy pory roku: lato, jesień, zima, wiosna. 6. Przyszedł Nowy Rok inscenizacja wg. Czesława Janczarskiego Wchodzi Nowy Rok, ma zarzucony worek na plecy. Nowy Rok: (kłania się) Niosę upominki, zaraz rozdam wszystko (zdejmuje worek i stawia na podłodze). Każdy upominek nowy jest i śliczny, wybierajcie dzieci, co kto sobie życzy. A więc najpierw spójrzcie: (odwraca się w stronę miesięcy i wskazuje na nie ręką) miesięcy dwanaście. Każdy miesiąc słońcem złocistym rozjaśnię (sięga do worka, wyjmuje lusterko) A oto lusterko. Kto do niego zerka zawsze uśmiechnięta wyjrzy twarz z lusterka. Jedno z dzieci podbiega do Nowego Roku, bierze lusterko i przegląda się w nim, po czym wraca na swoje miejsce. Nowy Rok znów sięga do worka. Dla tych, co nie lubią wstawać rano z łóżka
6 (inne dziecko podbiega do Nowego Roku i bierze prezen) mam budzik, co woła: nie ma już leniuszka. (sięga do worka i wyjmuje małą torebkę, w której jest trochę soli) Mam też na uprzejmość niezawodny proszek (jedno z dzieci podbiega) Kto łyknie ten powie: Dziecko: przepraszam i proszę! Nowy Rok: (sięga do worka, wyjmuje kopertę z dużymi, kartonowymi szóstkami) Mam także w kopercie przepis tajemniczy (podbiega następne dziecko) jak się dobrze uczyć: (dziecko bierze szóstki) pisać, czytać, liczyć. (Nowy Rok sięga do worka) W tym zaś pudełeczku słoty są i deszcze. (podaje następnemu dziecku) Proszę nie otwierać, bo wyskoczą jeszcze! (Nowy Rok podnosi worek i trzyma go przed sobą) mam wiele radości na wszystkie miesiące. Inne na dni mroźne, inne na gorące. Na zimę, na wiosnę, na lato, na jesień. Niechaj każdy weźmie tyle, co uniesie. Materiały opracowała: Mirosława Matczak Nauczyciel Konsultant ds. edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej WODN w Łodzi
Scenariusz zajęć. Przebieg zajęć. Część wstępna
Scenariusz zajęć klasa III styczeń- blok 1 dzień 1- Strona1 Klasa 3 styczeń blok 1 dzień 1 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Nadszedł kolejny rok. Temat dnia: Zabawy z kalendarzem. Cele zajęć: Uczeń: -
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. Metody: praca z tekstem, pokaz, ćwiczenia praktyczne, problemowa, aktywizujące: doświadczenie.
Scenariusz zajęć klasa II luty - blok 4 dzień 4- Strona1 Klasa 2 luty blok 4 dzień 4 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Wszystko się zmienia. Temat dnia: Pory roku. Cele zajęć: Uczeń: -wyciąga wnioski z
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Data: 8.01.2014r. Grupa wiekowa: 3,4latki Miejsce: sala przedszkolna Temat zajęć: Wesołe zabawy z woreczkami. Treści programowe: współdziałanie w zabawach i sytuacjach zadaniowych
Bardziej szczegółowoPaździernik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]
Szczęśliwe numerki 2014/2015 Wybierz miesiąc: Wrzesień Październik Listopad Grudzień Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec Wrzesień 10 wrzesień 2014 Środa 16 11 wrzesień 2014 Czwartek 17 12 wrzesień
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 14.12.2009 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Dzień i noc FORMA PRACY: - z grupą - indywidualna CELE GŁÓWNE: - zapoznanie dzieci z rytmiczną organizacją
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: społeczna, polonistyczna, matematyczna Temat lekcji: Poznajemy dni tygodnia na podstawie wiersza
Bardziej szczegółowoMarzec Dzieci Pana Astronoma
Marzec Dzieci Pana Astronoma Motyw przewodni spoiwa integrujące Mija dzień po dniu. Tydzień po tygodniu. Miesiąc po miesiącu. Wiosna, lato, jesień, Zima. Co rok przyroda powtarza ten sam rytm. Dlaczego
Bardziej szczegółowoGRUPA 1. Adres: Plac Kościuszki 13, Tomaszów Mazowiecki
GRUPA 1 Terminy: piątek 18:30-20:00 (2h) i sobota 10:30-13:30 (4h) (6h lekcyjnych tygodniowo) październik listopad 2017r.; piątek 17:45 20:00 (3h) i sobota 10:30 13:30 (4h) (7h lekcyjnych tygodniowo) grudzień
Bardziej szczegółowoTemat: W krainie figur geometrycznych. Cele ogólne:
Scenariusz jest obszerną propozycją pracy z dziećmi z wykorzystaniem klocków geometrycznych Dienes a (kod: 116185), plansz rubrykowych (kod: 199168, 199171) i Maty Drzewo zestawu do kodowania (kod: 199167).
Bardziej szczegółowoN-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2
I Część wstępna TOK ZAJĘĆ 1. Zabawa powitalna pt. Witam Cię CZYNNOŚCI N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI
6 PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI Zabawki jako pomoce dydaktyczne Proponowane ćwiczenia Budowanie MATEMATYKA: podstawowe pojęcia matematyczne odkrywanie podstawowych cech przedmiotów kolor rozpoznawanie liczby
Bardziej szczegółowowrzesień październik listopad s s s
KLASA 2 część Imię... Nazwisko... Klasa 2... wrzesień październik listopad s. 2 21 s. 22 43 s. 44 64 1. Połącz w trójki, zgodnie ze wzorem: bursztyny, muszelki i kamyki. Niebieską pętlą otocz nazwę wakacyjnych
Bardziej szczegółowoScenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami
Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami Scena pierwsza: Na scenie znajdują się postaci Miesięcy. Stoją w różnych miejscach, w złej kolejności. Gestami i mimiką twarzy wyraźnie okazują zdezorientowanie.
Bardziej szczegółowoĆwiczenia do pobrania z Internetu
Ćwiczenia do pobrania z Internetu wrzesień 2012 1 Prawo do edukacji Kalendarz na wrzesień Pokoloruj na czerwono wszystkie wrześniowe niedziele, a na zielono wszystkie środy. Wybranym kolorem zaznacz dzień,
Bardziej szczegółowoTerminy odbioru odpadów komunalnych z nieruchomości niezamieszkałych w 2017 roku. MICKIEWICZA 1/od 1 do 3, 4, 5, 7
Terminy odpadów komunalnych z nieruchomości niezamieszkałych w 2017 roku MICKIEWICZA 1/od 1 do 3, 4, 5, 7 Dni tygodnia, w którym będą odbierane odpady: czwartek 5, 12, 19, 26 2, 9, 16, 23 2, 9, 16, 23,
Bardziej szczegółowoDwanaście miesięcy roku
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 78, s. Dwanaście miesięcy roku Przeczytaj uważnie wiersz o miesiącach. Rok na opak Mówią o nas, że biegniemy, że znikamy
Bardziej szczegółowoNazwa Grupy: Warsztaty plastyczne Rok szkolny:2017/2018. Wrzesień 2017
Nazwa Grupy: Warsztaty plastyczne Rok szkolny:2017/2018 Wrzesień 2017 18 poniedziałek 19 wtorek 20 środa 21 czwartek 22 piątek 23 sobota 24 niedziela 25 poniedziałek 26 wtorek 16:30-17.15 45 min 27 środa
Bardziej szczegółowoKalendarz 2014 / 2015
WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK 4 Czwartek 13 Sobota 23 Wtorek 24 Środa 25 Czwartek 26 Piątek 27 Sobota Zajęcia otwarte 28 Niedziela 29 Poniedziałek 30 Wtorek 1 Środa 2 Czwartek 3 Piątek 4 Sobota 5 Niedziela 6 Poniedziałek
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat W parku W lesie tygodniowy Temat dnia Jesienne skarby Dlaczego liście zmieniają kolor Zagadnienia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXIII/257/2016 RADY MIASTA KRAŚNIK. z dnia 22 grudnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XXXIII/257/2016 RADY MIASTA KRAŚNIK z dnia 22 grudnia 2016 r. w sprawie przyjęcia "Ramowego planu sesji Rady Miasta Kraśnik oraz posiedzeń Komisji stałych Rady Miasta Kraśnik w 2017r." Na podstawie
Bardziej szczegółowoczerwiec Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Katarzyna Małek, Edukator Froebel.pl) PONIEDZIAŁEK: co ze sobą zabrać niezbędnik małego podróżnika
czerwiec TYDZIEŃ 2.: wielkie pakowanie do wakacji odliczanie Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Katarzyna Małek, Edukator Froebel.pl) PONIEDZIAŁEK: co ze sobą zabrać niezbędnik małego podróżnika
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Małgorzata Urbańska Klasa I Edukacja: społeczna, polonistyczna, plastyczna, matematyczna, techniczna, Cel zajęć: -zapoznanie
Bardziej szczegółowoKarta Aktualizacji Nr 1/P/1/2014 Instrukcji Ruchu i Eksploatacji Sieci Dystrybucyjnej
Karta Aktualizacji Nr 1/P/1/2014 Instrukcji Ruchu i Eksploatacji Sieci Dystrybucyjnej Data przygotowania: 2 września 2014 r. Planowany termin wdrożenia zmian: 1 października 2014 r. Przedmiot zmian: Zmiana
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień
WRZESIEŃ TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: 1. Wyklaskiwanka: Wiosna, lato,
Bardziej szczegółowoTellurium szkolne [ BAP_1134000.doc ]
Tellurium szkolne [ ] Prezentacja produktu Przeznaczenie dydaktyczne. Kosmograf CONATEX ma stanowić pomoc dydaktyczną w wyjaśnianiu i demonstracji układu «ZIEMIA - KSIĘŻYC - SŁOŃCE», zjawiska nocy i dni,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XV/100/2015 RADY POWIATU SOKÓLSKIEGO. z dnia 10 grudnia 2015 r.
UCHWAŁA NR XV/100/2015 RADY POWIATU SOKÓLSKIEGO w sprawie określenia rozkładu godzin pracy aptek ogólnodostępnych na terenie powiatu sokólskiego w roku 2016 Na podstawie art. 94 ust. 2 ustawy z dnia 6
Bardziej szczegółowoDobra współpraca Nauczyciel - Rodzic. Woda życia zabawa z dziećmi i rodzicami. (Pedagogika zabawy zabawa wątkowa)
Dobra współpraca Nauczyciel - Rodzic Woda życia zabawa z dziećmi i rodzicami (Pedagogika zabawy zabawa wątkowa) Cel: - Współdziałanie dzieci z rodzicami i wspólne rozwiązywanie zadań. - Propagowanie zachowań
Bardziej szczegółowoNa rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie.
Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie. Wykonaj obliczenia, a dowiesz się jakie to pory roku. Uporządkuj wyniki od najmniejszego do największego. Narysuj w kwadracie
Bardziej szczegółowoBędę silny i zdrowy Scenariusz zajęć gimnastycznych w grupie 4 latków.
Będę silny i zdrowy Scenariusz zajęć gimnastycznych w grupie 4 latków. Przygotowanie i prowadzenie : Iwona Suchożebrska CEL OGÓLNY: Rozwijanie sprawności ruchowej. Doskonalenie zręczności. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoIV SEKTOR - HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW WIELKOGABARYTOWYCH Z BUDYNKÓW WIELORODZINNYCH NA 2015 ROK
STYCZEŃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Żydowce 14 Śmierdnica,Zdunowo 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Żydowce 28 Śmierdnica,Zdunowo 29 30 31 LUTY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Żydowce 11 Śmierdnica,Zdunowo
Bardziej szczegółowoORGANIZATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚRODOWISKU WIEJSKIM
Imię i nazwisko PLAN ZADAŃ NA MIESIĄC styczeń 2015 1. Zorganizowanie imprez (podać planowany termin, miejsce, liczbę osób) 2. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych, treningów dla dzieci i młodzieży 3. Współpraca
Bardziej szczegółowoRozkład godzin pracy aptek ogólnodostępnych na terenie Powiatu Nowodworskiego:
Rozkład godzin pracy aptek ogólnodostępnych na terenie Powiatu Nowodworskiego: Na terenie Miasta Nowy Dwór Gdański: Lp. Nazwa apteki Adres Godziny otwarcia aptek poniedziałek -piątek sobota 1. NOWODWORSKA
Bardziej szczegółowo2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA
2017 r. STOPA BEZROBOCIA GUS dokonał korekty stopy bezrobocia za okres od grudnia 2016 r. do sierpnia 2017 r., wynikającej na podstawie badań prowadzonych przez przedsiębiorstwa według stanu na 31 grudnia
Bardziej szczegółowoODCZYT STANU WODY NA RZECE DRWĘCY mierzone dla posterunku Nowe Miasto Lubawskie
598 3 grudnia 2010r. - 239 597 2 grudzień 2010r. - 236 596 1 grudzień 2010r. - 238 595 30 listopad 2010r. - 242 594 29 listopad 2010t. - 265 593 28 listopad 2010r. - 256 592 27 listopad 2010r. - 251 591
Bardziej szczegółowoCo ile minut odjeżdżają busy w dni powszednie między 6.00 a 10.00?
karty pracy 4 część KARTA PRACY nr 63 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 ROZKŁAD JAZDY BUSÓW MIELEC RZESZÓW Poniedziałek - Piątek Sobota Niedziela 5.35 6.10 6.45 7.20 7.55 8.30 5.30 6.00 6.30 7.00 6.00 7.00 8.00
Bardziej szczegółowoZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ
ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ I. Witamy Nowy Rok 1. Zimowe ubrania 2. Kolory wiosny 3. Latem jest ciepło 4. Jesienne smakołyki 5. Cztery pory roku II. III. IV. Co można robić zimą? 1. Jaki jest śnieg?
Bardziej szczegółowoNASZE PRZEDSZKOLE PRZEDSZKOLE NR 119 W ZIELONYM OGRODZIE WARSZAWA, UL. TURMONCKA 18
NASZE PRZEDSZKOLE PRZEDSZKOLE NR 119 W ZIELONYM OGRODZIE WARSZAWA, UL. TURMONCKA 18 Twórczynią tego systemu jest amerykańska nauczycielka Helena Parkhurst (1887-1957), która przedstawiła swą koncepcję
Bardziej szczegółowoWIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.
WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży. A ja chciałbym dotknąć chmury i dlatego jadę w góry. Razem z mamą,
Bardziej szczegółowoKlasa I, edukacja przyrodnicza, krąg tematyczny Pory roku: zima. Temat: Miesiące
1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 78, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_1_78, do zastosowania z: uczeń_1_78 (materiały dla ucznia) Klasa I, edukacja przyrodnicza, krąg tematyczny Pory
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017
SCENARIUSZ LEKCJI Nazwa Nazwa szkoły Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy IV Szkoła Podstawowa w Dukli Tytuł i numer projektu Nowa jakość kształcenia w Szkole Podstawowej w Zespole
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia sprawdzianu! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN W
Bardziej szczegółowoklasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Dni tygodnia Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (uzależniony od wieku,
klasa 1 3 edukacja wczesnoszkolna Temat : Dni tygodnia Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: 45-60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności)
Bardziej szczegółowoZamierzenia na miesiąc styczeń
Zamierzenia na miesiąc styczeń Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas zimy. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności. Uświadamianie
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ J. ANGIELSKI I SEMESTR rok akademicki 2015/2016 zimowy
24 październik 2015r. sobota 25 październik 2015r. niedziela 8 listopad 2015r. niedziela Wykład 3h 14 listopad 2015r. sobota 15 listopad 2015r. niedziela 05 grudzień 2015r. sobota sala 7 Wykłady 2h sala
Bardziej szczegółowoPONIEDZIAŁEK 16.02.2015 WTOREK 17.02.2015
PONIEDZIAŁEK 16.02.2015 WTOREK 17.02.2015 ŚRODA 18.02.2015 CZWARTEK 19.02.2015 14.00-16.00 AQUAPARK: ZABAWY KOSMICZNE Z DZIEĆMI Z MUZYKĄ PIĄTEK 20.02.2015 SOBOTA 21.02.2015 NIEDZIELA 22.02.2015 PONIEDZIAŁEK
Bardziej szczegółowoWiosna, lato, jesień, zima wprowadzenie funkcji powtórzeń zawsze
Wiosna, lato, jesień, zima wprowadzenie funkcji powtórzeń zawsze Wstęp: Cykliczność pór roku w tym scenariuszu, posłuży do wprowadzenia funkcji powtórzeń repeat forever powtarzaj zawsze w aplikacji Blockly.
Bardziej szczegółowoW LESIE. Po co jest las? scenariusz zajęć. Rozwijanie wrażliwości na charakter i nastrój utworów literackich.
W LESIE Po co jest las? scenariusz zajęć Cele: Zapoznanie z treścią wierszy J. Kulmowej. Rozwijanie wrażliwości na charakter i nastrój utworów literackich. Wyrażanie różnych stanów uczuciowych. Utrwalenie
Bardziej szczegółowoScenariusz 4. Realizacja
Scenariusz 4 Temat: Stosunki przestrzenne duży, mały. Cele: Rozwijanie percepcji samego siebie Kształtowanie rozumienia stosunków przestrzennych: duży, mały Materiały: balony, obrazki graficzne załączone
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAMY PRACY INSTRUKCJA OBSŁUGI
HARMONOGRAMY PRACY INSTRUKCJA OBSŁUGI (opcja tylko dla kierowników) Harmonogramy są jednym z elementów Zarządzania czasem pracy. Po zalogowaniu się do systemu TETA HRM wybieramy opcję Zarządzanie czasem
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ODBIORU ODPADÓW NA TERENIE GMINY LISIA GÓRA w 2016 r
HARMONOGRAM ODBIORU ODPADÓW NA TERENIE GMINY LISIA GÓRA w 2016 r 1.WSIE OBSŁUGIWANE PRZEZ Miejskie Przedsiębiorstwo Gospodarki Komunalnej w Tarnowie tel.kontaktowy 14 621 39 16 PAWĘZÓW, ŚMIGNO, ZACZARNIE,
Bardziej szczegółowoWiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...
Grudzień Materiały dla klasy I Imię i nazwisko:... Klasa:... POLSKI lektury na grudzień wybrane baśnie: J. Ch. Andersen, bracia Grimm, J. Porazińska, O dwunastu miesiącach W grudniu wprowadzamy litery:
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM DYŻURÓW PRACY APTEK OGÓLNODOSTĘPNYCH NA 2015 ROK W OLKUSZU
Załącznik Nr 1 do uchwały X/87/2015 Rady Powiatu w Olkuszu z dnia 17.06.2015r. HARMONOGRAM DYŻURÓW PRACY APTEK CZERWIEC 2015 01-06-2015 Poniedziałek ul. Legionów Polskich 14 02-06-2015 Wtorek ul. Mickiewicza
Bardziej szczegółowoBroszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr 11012 puzzle edukacyjne Mój dzień
Broszura informacyjna dla przedszkola i domu Art nr 11012 puzzle edukacyjne Mój dzień Nowe puzzle edukacyjne "Mój dzień" przedstawia dzieciom w obrazowy sposób przebieg całej doby na zegarze. Dzięki puzzle
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: przyrodnicza, społeczna, polonistyczna, matematyczna, muzyczna Temat lekcji : Listopadowa pogoda.
Bardziej szczegółowoDni tygodnia. uczymy się bawimy się rozmawiamy odkrywamy ruszamy się
Dni tygodnia TEMATYKA ZAGADNIENIA Kalendarz, pomiar czasu. OBSZAR EDUKACJI I KLASA uczymy się bawimy się rozmawiamy odkrywamy ruszamy się CELE CELE W JĘZYKU UCZNIA poznawanie kolejności dni tygodnia; stosowanie
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Temat tygodniowy Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Poznajemy siebie i kolegów Co nas łączy? Temat dnia Zagadnienia z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoKartka z kalendarza. STYCZEŃ
z Styczeń 2017 Kartka z kalendarza. STYCZEŃ Drugi poniedziałek stycznia Dzień Sprzątania Biurka 1 stycznia Światowy Dzień Pokoju 6 stycznia Święto Trzech Króli 9 stycznia Dzień Ligi Ochrony Przyrody 18
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVII/247/2014 RADY POWIATU SOKÓLSKIEGO. z dnia 17 października 2014 r.
UCHWAŁA NR XXXVII/247/2014 RADY POWIATU SOKÓLSKIEGO w sprawie określenia rozkładu godzin pracy aptek ogólnodostępnych na terenie powiatu sokólskiego w roku 2015 Na podstawie art. 94 ust. 2 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoKalendarz promocji weselnej na 2020 r.
Kalendarz promocji weselnej na 2020 r. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą promocyjną na rok 2020! Promocja ważna tylko do 30 października 2019 r. Miesiąc Oferta specjalna Styczeń Zorganizuj piękne zimowe
Bardziej szczegółowoTen zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom.
W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera. Ten zbiór dedykujemy rodzinie i przyjaciołom. 1 Opracowanie: Anna Polachowska Korekta: Anna
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wokół choinki W świątecznym nastroju tygodniowy Temat dnia Wyprawa na świąteczne zakupy. Wyprawa
Bardziej szczegółowoProjekt z języka niemieckiego przeznaczony do realizacji przez uczniów klasy V
Opracowanie: Wioletta Błaziak Projekt z języka niemieckiego przeznaczony do realizacji przez uczniów klasy V Temat: Der Werbeprospekt Meine Lieblingsjahreszeit Liczba realizatorów: Projekt klasowy grupowy
Bardziej szczegółowoBoisko piłkarskie: stycznia
Boisko piłkarskie: 11 17 stycznia 11.01 poniedziałek 12.01 wtorek 13.01 środa 14.01 czwartek 15.01 piątek 16.01 sobota 17.01 niedziela Organizator: rugby Boisko wielofunkcyjne: 11 17 stycznia 11.01 poniedziałek
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2019/2020
Kalendarz roku szkolnego 2019/2020 wrzesień październik listopad grudzień styczeń p wt śr cz pt s n p wt śr cz pt s n p wt śr cz pt s n p wt śr cz pt s n p wt śr cz pt s n 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 1 2 3 4
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ DZIENNY NR 4. Temat dzienny: Cztery poru roku czwórka w naszym życiu. Cele ogólne:
SCENARIUSZ DZIENNY NR 4 Temat dzienny: Cztery poru roku czwórka w naszym życiu. Cele ogólne: 1. Kształcenie umiejętności czytania i pisania. 2. Kształcenie umiejętności wyrażania swoich myśli na podstawie
Bardziej szczegółowoINFORMATOR. W miesiącu czerwcu Gumisie będą uczyły się: DLA RODZICÓW DZIECI Z GMINNEGO PRZEDSZKOLA w TARNOWCU. Piosenkę: Już lato
INFORMATOR DLA RODZICÓW DZIECI Z GMINNEGO PRZEDSZKOLA w TARNOWCU CZERWIEC 2017 W miesiącu czerwcu Gumisie będą uczyły się: Piosenkę: Już lato 1.Błękitne niebo i złote słońce. Już czas zabawy z motylem
Bardziej szczegółowoRok: Miesiąc: Wrzesień Liczba dni: Ważne daty: Wolne dni:
Karta pracy nr 1. Wrzesień. Rok: Miesiąc: Wrzesień Liczba dni: Ważne daty: Wolne dni: Ciekawostki przyrodnicze Przysłowia o miesiącach Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela Karta pracy
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć Prowadząca zajęcia Skład zespołu Data Temat Cele: - poznawcze: - kształcąco rewalidacyjne: - wychowawcze:
Konspekt zajęć Prowadząca zajęcia: Honorata Cieplik-Dedyk Skład zespołu: uczniowie z głębszym upośledzeniem Data: 6 kwietnia 2009 rok Temat: Dni tygodnia Cele: - poznawcze: * zapoznanie uczniów z nowym
Bardziej szczegółowoĆwiczenia do pobrania z Internetu
1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu grudzień 2011 2 Mieszkamy w Polsce! Pokoloruj na czerwono województwo, w którym mieszkasz. Zaznacz i zapisz nazwę obecnej stolicy oraz miast, które kiedyś były stolicami
Bardziej szczegółowo2019 Wydawnictwo WAM
2019 Wydawnictwo WAM imię nazwisko adres telefon mail grupa krwi w razie wypadku powiadomić 2018 styczeń 1 1 2 3 4 5 6 7 2 8 9 10 11 12 12 14 3 15 16 17 18 19 20 21 4 22 23 24 25 26 27 28 5 29 30 31 luty
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 39 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 39 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Kartki z kalendarza. Temat zajęć: Nasz klasowy
Bardziej szczegółowoO wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ O wiośnie KWIECIEŃ 2007 Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 7. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Czas karnawału
Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska Blok tematyczny: Czas karnawału Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza: Cztery pory roku. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 26.04.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem konstruktorem FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: - utrwalenie nazw wiosennych
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy zegary-liczymy minuty i godziny Czas realizacji: 02.01.-04.01 Nabywanie wiedzy- dziecko: -poznaje różne rodzaje zegarów -wyjaśnia na czym
Bardziej szczegółowoTemat: Zadania Sowy Mądrej Głowy. Cele ogólne:
Scenariusz jest obszerną propozycją pracy z dziećmi z wykorzystaniem klocków geometrycznych Dienes a i planszy z układem współrzędnych. W zależności od wieku, umiejętności i możliwości dzieci nauczyciel
Bardziej szczegółowopokoloruj mnie CO SŁYCHAĆ U MOTYLI?
pokoloruj mnie CO SŁYCHAĆ U MOTYLI? WE WRZEŚNIU: - uczyliśmy się piosenki powitalnej; - tworzyliśmy koło wiązane; - poznawaliśmy przedszkolną salę oraz ogród przedszkolny; - doskonaliliśmy działania samoobsługowe;
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Witamy lato Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza: Przywitanie z latem. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA
SCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA Temat: Uroczystość z okazji Dnia Matki i Ojca PROGRAM UROCZYSTOŚCI: 1. Wiersz Powitanie Dziś piękny dzień Kochani - to wasze święto kochani więc Was
Bardziej szczegółowodwanaście dwadzieścia osiem trzynaście
Imię i nazwisko, numer z dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika WRZESIEŃ Grupa A 1. Spośród podanych liczb podkreśl a) czarnym kolorem największą liczbę, b) zielonym kolorem najmniejszą liczbę. dwanaście
Bardziej szczegółowoWolumen - część II Budynki Urzędu Gminy Kulesze Kościelne i Ochotniczej Straży Pożarnej Grodzkie Nowe w grupie taryfowej G
Wolumen opracowany na podstawie faktur z ostatnich 12 miesięcy Tabela nr 1 Styczeń 2016 G11 2 całodobowo 1,661 2 Zużycie energii 1,661 Tabela nr 2 Luty 2016 G11 2 całodobowo 1,459 2 Zużycie energii 1,459
Bardziej szczegółowoKalendarz roku szkolnego 2018/19 w SP 2 w Lublinie
PN 3 Kalendarz roku szkolnego 2018/19 w SP 2 w Lublinie WRZESIEŃ PAŹDZIERNIK LISTOPAD GRUDZIEŃ 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 WT 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 ŚR 5 12 19
Bardziej szczegółowozajęcia dydaktyczne 17.06.2015 (środa) zajęcia wg rozkładu na piątek 18.06.2015 24.06.2015 sesja egzaminacyjna
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 299/2014 Rektora PB Harmonogram roku akademickiego 2014/2015 na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych Semestr zimowy roku akademickiego 2014/2015 29.09.2014 31.10.2014
Bardziej szczegółowoPaździernik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?
Październik TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: dary lasu 1. Nauczyciel
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ TYDZIEŃ 1.: A JA WOLĘ NASZE PRZEDSZKOLE
WRZESIEŃ TYDZIEŃ 1.: A JA WOLĘ NASZE PRZEDSZKOLE Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: NASZA GRUPA 1. Nauczyciel
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY KRĘGI TEMATYCZNE: Jak wyglądał świat przed milionami lat? Idzie zima ze śniegiem. Idą święta. CELE GŁÓWNE:
Bardziej szczegółowoPLAN FERII ZIMOWYCH 20.01.2014r. 31.01.2014r. Zajęcia odbywają się w godzinach 09:00-13:00
PLAN FERII ZIMOWYCH 20.01.2014r. 31.01.2014r. Zajęcia odbywają się w godzinach 09:00-13:00 20.01.2014 r. poniedziałek 09:00-13:00 Imię i nazwisko n- la prowadzącego sala Rodzaj zajęć 21.01.2014r. wtorek
Bardziej szczegółowoW zgodzie z matematyką
Niepubliczne Przedszkole Smyk w Chojnicach W zgodzie z matematyką Program autorski z zakresu działań matematycznych dla dzieci 3- letnich Opracowała: Żaneta Krawczykiewicz mgr Magdalena Synoradzka SPIS
Bardziej szczegółowoPrzyroda (NPP: SP kl. 4) Czas realizacji tematu 45 min
Przyroda (NPP: SP kl. 4) Pory roku a przystosowania organizmów do zmieniających się warunków życia Czas realizacji tematu 45 min Cele lekcji Uczeń: opisuje i porównuje cechy pogody w różnych porach roku;
Bardziej szczegółowowrzesień 2016 TEMATYKA - WRZESIEŃ:
wrzesień 206 - WRZESIEŃ:. Pamiątki z wakacji (0.09. 09.09.206) 2. Moje przedszkole (2.09. 6.09.206) 3. Światło czerwone, światło zielone (9.09. 23.09.206) 4. To ja (26.09. 30.09.206) 206/207 2 3 4 5 6
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza,plastyczna Temat zajęć: Idzie rak nieborak. Cel/cele
Bardziej szczegółowoDziałania uczniów klasy 3a wg Scenariusza zajęć edukacyjnych z matematyki Wykorzystanie w edukacji matematycznej własnej gry planszowej
Działania uczniów klasy 3a wg Scenariusza zajęć edukacyjnych z matematyki Wykorzystanie w edukacji matematycznej własnej gry planszowej rok szkolny 2016/2017 OPRACOWANO W RAMACH PROJEKTU "PODNOSZENIA KOMPETENCJI
Bardziej szczegółowoROK 2007 Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń 2007 - - - - - - - - - -
ROK Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń - - - - - - - - - - - ukończenia / lat - powyżej roku życia - powyżej roku życia - powyżej roku życia - - - - - - - - - - Luty - - - - - - - -
Bardziej szczegółowoKALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Lp. Zdarzenie Data Dzień tygodnia Wrzesień 1. Rozpoczęcie rocznych zajęć dydaktycznowychowawczych 1 września 2014, godz. 9.00 2. Rocznica napaści Niemiec na Polskę w
Bardziej szczegółowoPrzewidywane osiągnięcia dzieci trzyletnich w miesiącu styczniu
Przewidywane osiągnięcia dzieci trzyletnich w miesiącu styczniu Tematyka kompleksowa: 1. Witamy Nowy Rok 2. Co można robić zimą? 3. Święto Babci i Dziadka 4. Zimowe rozważania 5. Zimowe mistrzostwa sportowe
Bardziej szczegółowoDni tygodnia z Dashem
Dni tygodnia z Dashem Opis: Dostrzeganie przemienności i rytmu dni tygodnia nie jest dla dzieci łatwe. Zrozumienie i używanie we właściwym kontekście słów: dziś, wczoraj, jutro, również może przysporzyć
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XL/273/2017 RADY POWIATU SOKÓLSKIEGO. z dnia 18 grudnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XL/273/2017 RADY POWIATU SOKÓLSKIEGO z dnia 18 grudnia 2017 r. w sprawie określenia rozkładu godzin pracy aptek ogólnodostępnych na terenie powiatu sokólskiego w roku 2018 Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVI/245/17 RADY POWIATU PISZ. z dnia 28 grudnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXVI/245/17 RADY POWIATU PISZ w sprawie rozkładu godzin pracy aptek ogólnodostępnych na terenie powiatu piskiego w 2018 r. Na podstawie art. 12 pkt 11 ustawy z dnia 5 czerwca 1998r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. Tytuł lekcji Kolorowe zwiastuny wiosny. Data i miejsce realizacji Marzec/kwiecień 2014. Sala zajęć.
Scenariusz lekcji Autorka: Grażyna Alinowska Tytuł lekcji Kolorowe zwiastuny wiosny Data i miejsce realizacji Marzec/kwiecień 2014. Sala zajęć. Adresaci Dzieci w wieku 3 i 4 lat, uczęszczające do przedszkola,
Bardziej szczegółowo1. Na terenie powiatu oleskiego ustala się rozkład godzin pracy aptek ogólnodostępnych: GMINA OLESNO
1. Na terenie powiatu oleskiego ustala się rozkład godzin pracy aptek ogólnodostępnych: Lp. Nazwa i adres apteki, telefon poniedziałek - piątek Godziny otwarcia: sobota niedziela niedziela i święta Dyżur:
Bardziej szczegółowo