l i c e u m o g ó l n o k s z t a ł c ą c e turystyczna
|
|
- Szczepan Kowalski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 l i c e u m o g ó l n o k s z t a ł c ą c e Paweł Wład turystyczna zadania
2 CZYTAMY MAP POŁO ENIE GEOGRAFICZNE 1. Podaj współrzędne skorowidzowe (np. A3, B1) następujących obiektów zaznaczonych na mapie: a) szczytu góry Żar, b) szczytu Magurki Wilkowickiej, c) stacji kolejowej Wilkowice-Bya, d) centrum miejscowości Czernichów (kościoła, urzędu gminy), e) szczytu góry Czupel. 2. Na mapie, w kwadracie o współrzędnych topograficznych i (opisanych liczbowo w ramce mapy), zaznaczono zabytkowy drewniany kościół. Podaj nazwę najbliższej stacji kolejowej, na której należy wysiąść z pociągu, aby zwiedzić ten kościół. KIERUNKI GEOGRAFICZNE 3. Wyobraź sobie, że stoisz w punkcie widokowym na szczycie Magurki Wilkowickiej (909 m n.p.m.). Określ, w jakim kierunku w stosunku do tego punktu znajduje się: a) schronisko studenckie Chatka na Rogaczu, b) Skała Czarownic, c) grzbiet Nowy Świat, d) kościół w Bielsku-Białej-Straconce. SKALA MAPY 4. Podaj skalę załączonego fragmentu mapy Beskidu Małego w postaci mianowanej. 5. Zmierz na mapie i oblicz: a) odległość w terenie w linii prostej między stacją kolejową Bielsko-Biała-Mikuszowice a szczytem Magurki Wilkowickiej, b) o ile kilometrów i o ile procent dłuższy jest czerwony szlak turystyczny między tymi punktami. 6. Powierzchnia Jeziora Międzybrodzkiego wynosi 370 ha. Podaj tę powierzchnię w kilometrach kwadratowych z dokładnością do 0,1 km². 7. Korzystając z załączonej mapy, podaj największą szerokość Jeziora Międzybrodzkiego z dokładnością do 0,1 km. 8. Powierzchnia Jeziora Międzybrodzkiego wynosi 370 ha. Oblicz powierzchnię, jaką zajmuje to jezioro na załączonej mapie. ZJAWISKA ASTRONOMICZNE 9. Wyobraź sobie, że przebywasz w schronisku PTTK na Magurce Wilkowickiej w dniu 22 czerwca i masz możliwość obserwacji Słońca przez cały dzień. Wykonaj polecenia A i B. A. Określ kierunek, w którym zobaczysz tarczę słoneczną o godzinie: a) 6.00, b) 9.00, c) B. Określ kierunek, w którym pada cień pionowego słupa (gnomonu) o godzinie: a) 9.00, b) 12.00, c) Szczyt Magurki Wilkowickiej znajduje się w punkcie o współrzędnych geograficznych N, E. Oblicz wysokość górowania Słońca nad horyzontem na Magurce Wilkowickiej w dniach (wynik obliczeń podaj z dokładnością do minut kątowych): a) 21 III, b) 22 VI, c) 22 XII. 11. Wyobraź sobie, że stoisz na szczycie Magurki Wilkowickiej (49 47 N, E). Jest południe słoneczne. Oblicz, z dokładnością do minut, o ile: a) wcześniej górowało Słońce na wschodnim skraju Polski (24 08 E), b) później będzie górować Słońce na zachodnim skraju Polski (14 08 E).
3 12. Oblicz, o której godzinie i minucie góruje Słońce na Magurce Wilkowickiej (49 47 N, E): a) według czasu zimowego w Polsce, b) według czasu letniego w Polsce. 13. Wyobraź sobie, że znajdujesz się na szczycie Magurki Wilkowickiej (49 47 N, E) o godzinie czasu letniego w Polsce. Oblicz, za ile minut nastąpi w tym punkcie południe słoneczne. RZEèBA TERENU 14. Zaznacz jedną z wymienionych poniżej metod prezentacji rzeźby terenu, którą zastosowano na załączonej mapie: a) cieniowana, b) poziomicowa, c) poziomicowa cieniowana, d) hipsometryczna, e) hipsometryczna cieniowana. 15. Na mapach topograficznych i turystycznych rozróżnia się trzy rodzaje poziomic: a) główne, zaznaczone pogrubionymi liniami, b) zasadnicze, poprowadzone cienkimi liniami, c) pomocnicze, zaznaczone cienkimi przerywanymi liniami. Odpowiedz na pytanie: które rodzaje poziomic występują na załączonym arkuszu mapy? 16. Odpowiedz na pytanie: co ile metrów wykreślone są na mapie poziomice główne i zasadnicze? 17. Podaj nazwę i wysokość n.p.m. najwyższego szczytu Beskidu Małego, zaznaczonego na załączonym fragmencie mapy. 18. Wskaż nazwę akwenu, którego luo wody leży najniżej: a) Jezioro Żywieckie, b) Jezioro Międzybrodzkie, c) zbiornik wodny na górze Żar. 19. Odczytaj z mapy przedział wysokości, w którym znajduje się luo wody: a) Jeziora Żywieckiego, b) Jeziora Międzybrodzkiego. 20. Oblicz wysokość najwyższego szczytu Beskidu Małego względem poziomu skrzyżowania dróg w centrum Międzybrodzia Bialskiego (obok kościoła). Wynik podaj z dokładnością do 10 m. 21. Wskaż nazwę szczytu górskiego, który nie jest widoczny z wierzchołka góry Żar (761 m n.p.m.). a) Kościelec (736 m n.p.m.), b) Magurka Wilkowicka (909 m n.p.m.), c) Przysłop (629 m n.p.m.), d) Sokołówka (858 m n.p.m.), e) Suchy Wierch (799 m n.p.m.). 22. Odczytaj z mapy (z dokładnością do 10 m), jaką różnicę wysokości pokonuje kolej liniowoterenowa na górę Żar. 23. Odczytaj z mapy: a) różnicę wysokości, jaką musi pokonać turysta pieszy, idący niebieskim szlakiem turystycznym z przełęczy Przegibek na szczyt Magurki Wilkowickiej, b) długość odcinka szlaku niebieskiego z przełęczy Przegibek na szczyt Magurki Wilkowickiej, c) czas wejścia szlakiem niebieskim z przełęczy Przegibek na szczyt Magurki Wilkowickiej, d) czas zejścia szlakiem niebieskim ze szczytu Magurki Wilkowickiej na przełęcz Przegibek. 24. Wykonaj profil terenu wzdłuż zaznaczonej na mapie linii A-B, przecinającej górę Żar i Jezioro Międzybrodzkie. Podpisz na profilu: Międzybrodzie Bialskie, Jezioro Międzybrodzkie, Żar, zbiornik wodny Żar. 25. Oblicz temperaturę powietrza, jaka może panować na szczycie Czupel, jeżeli w Międzybrodziu Bialskim, na wysokości 333 m n.p.m., zanotowano temperaturę powietrza 2,6 C. Jako średni spadek temperatury w miarę wzrostu wysokości przyjmij 0,6 C na 100 m.
4
5
6 SIEå WODNA 26. Sieć wodna obszaru przedstawionego na mapie należy do dorzeczy dwóch rzek dopływów Wisły: Białej i Soły. Wskaż nazwę potoku, który nie znajduje się w dorzeczu Soły. a) Ponikiewka, b) Roztoka, c) Straconka, d) Wieśnik, e) Żarnówka Duża. 27. Wskaż szczyty, które znajdują się na dziale wodnym Soły i Białej. a) Łysa Góra (660 m n.p.m.), b) Magurka Wilkowicka (909 m n.p.m.), c) Suchy Wierch (799 m n.p.m.), d) Sokołówka (858 m n.p.m.), e) Żar (761 m n.p.m.). ÂRODOWISKO PRZYRODNICZE 28. Na podstawie poniższego opisu: a) podaj nazwę skał budujących Beskid Mały, następnie przyporządkuj je do odpowiedniego rodzaju: skały magmowe, skały przeobrażone, skały osadowe pochodzenia chemicznego, skały osadowe pochodzenia organicznego, skały osadowe okruchowe; b) wymień nazwy regionów sąsiadujących z Beskidem Małym; c) podaj nazwę piętra roślinnego, obejmującego większą część Beskidu Małego. BESKID MAŁY pasmo górskie należące do Beskidów Zachodnich oraz Zewnętrznych Karpat Zachodnich, niewielkie pod względem powierzchni (około 400 km 2 ) i wysokości (do 933 m n.p.m.), ale wyraźnie wyodrębniające się z regionów otaczających. Ku północy, w onę Pogórza Śląskiego i Wielickiego, opada wysokim, na około 400 m, progiem, wypreparowanym na brzegu płaszczowiny śląskiej. Od Beskidu Śląskiego oddziela go szeroka Brama Wilkowicka (około 410 m n.p.m.), założona na uskokach tektonicznych. Od południowego zachodu Beskid Mały opada ku Kotlinie Żywieckiej, zaś od południa i wschodu przylega do pasm Beskidu Makowskiego, zwanego też Beskidem Średnim. Zachodnią część Beskidu Małego rozcina głęboki przełom Soły, wschodnią nieco płytszy przełom Skawy. Beskid Mały, podobnie jak pobliski Beskid Śląski, zbudowany jest z gruboławicowych piaskowców godulskich, należących do płaszczowiny śląskiej. Ze względu na duże różnice wysokości i nachylenia stoków, Beskid Mały jest słabiej zaludniony niż otaczające go regiony. Grzbiety górskie należą przeważnie do piętra regla dolnego, w którym naturalną roślinność stanowią lasy jodłowo-bukowe i buczyny. 29. Przedstawiony na mapie odcinek doliny Soły rozcinającej Beskid Mały ma charakter przełomu. Wymień trzy podstawowe cechy przełomu rzecznego. SIEå DROGOWA 30. Wyobraź sobie, że jesteś turystą, który jedzie samochodem szosą z przełęczy Przegibek do Międzybrodzia Bialskiego, i chcesz dotrzeć do dolnej stacji kolei liniowo-terenowej prowadzącej na górę Żar w Międzybrodziu Żywieckim. W tym celu na skrzyżowaniu w centrum Międzybrodzia Bialskiego powinieneś: a) skręcić w prawo, b) skręcić w lewo, c) pojechać prosto, d) zawrócić. 31. Szosa łącząca Bielsko-Białą (drogę krajową nr 69) z Międzybrodziem Bialskim przez przełęcz Przegibek liczy 14 km długości. Aby przejechać nią samochodem bez zatrzymywania się, potrzeba około 20 minut. Oblicz średnią prędkość jazdy samochodem osobowym w kilometrach na godzinę. Wyjaśnij przyczynę małej przeciętnej prędkości jazdy. 32. Podaj argumenty, jakie przemawiają za poprowadzeniem drogi ekspresowej S69 łączącej Katowice z przejściem granicznym w Zwardoniu Bramą Wilkowicką zamiast przełomem Soły przez Beskid Mały.
7 33. W tabeli zamieszczono opis drogi samochodowej z Bielska-Białej do Międzybrodzia Bialskiego. Wykonaj na podstawie danych w tabeli profil podłużny drogi samochodowej z Bielska-Białej do Międzybrodzia Bialskiego. Lp. Miejsca Długość trasy w km Wysokość w metrach n.p.m. 1. Bielsko-Biała-Leszczyny, skrzyżowanie ulicy Żywieckiej (drogi krajowej nr 69) z ulicą Górską 0, Bielsko-Biała-Straconka, kościół MB Pocieszenia 2, Przełęcz Przegibek, parking 7, Międzybrodzie Bialskie, najwyżej położony przystanek autobusowy w dolinie Ponikiewki 10, Międzybrodzie Bialskie centrum, skrzyżowanie z drogą wojewódzką nr , Oblicz średnie pochylenie drogi samochodowej w (w metrach różnicy wysokości na kilometr długości) na odcinku od kościoła w Bielsku-Białej-Straconce do przełęczy Przegibek. TURYSTYKA 35. Wskaż rodzaj turystyki kwalifikowanej, którego nie można uprawiać na obszarze przedstawionym na mapie. a) kolarstwo, b) lotniarstwo, c) narciarstwo biegowe, d) narciarstwo zjazdowe, e) pływanie, f) saneczkarstwo, g) szybownictwo, h) taternictwo, i) turystyka piesza, j) wędkarstwo, k) żeglarstwo. 36. Oceń walory turystyczne obszaru przedstawionego na załączonej mapie, używając skali punktowej od 1 (najniższe) do 6 (najwyższe). Uzasadnij swoją ocenę. 37. Wskaż metodę kartograficzną, którą zastosowano na załączonej mapie do przedstawienia hoteli. a) izarytmy, b) kartodiagram, c) kartogram, d) sygnatura liniowa, e) sygnatura powierzchniowa, f) sygnatura punktowa. ZAGOSPODAROWANIE TERENU 38. Wymień składniki krajobrazu występujące na obszarze przedstawionym na mapie. Uwzględnij podział na składniki: a) naturalne, b) antropogeniczne. 39. Oceń poziom przekształcenia krajobrazu przez człowieka w obrębie Parku Krajobrazowego Beskidu Małego, używając skali punktowej od 1 (najniższe) do 6 (najwyższe). Uzasadnij swoją ocenę. 40. Wyjaśnij, dlaczego większość zabudowy na obszarze przedstawionym na mapie skupia się w dolinach i obniżeniach terenu. 41. Znajdź na mapie dwa kwadraty A i B, o współrzędnych topograficznych (A i ; B i ), a następnie porównaj obszary w ich obrębie według wymienionych cech: a) nachylenia stoków, b) przedział wysokości nad poziomem morza (od do), c) użytkowanie gruntów. 42. Wyjaśnij, dlaczego zapory spiętrzające Jezioro Żywieckie i Jezioro Międzybrodzkie, wybudowano właśnie na odcinku doliny Soły rozcinającym Beskid Mały.
8 43. Wymień trzy czynniki, które zdecydowały o lokalizacji elektrowni szczytowo-pompowej Porąbka-Żar. 44. Wymień korzyści wynikające z budowy kaskady zbiorników wodnych na Sole, obejmującej: Jezioro Żywieckie, Jezioro Międzybrodzkie i Jezioro Czaniec. 45. Zaproponuj najdogodniejsze, według Ciebie, miejsce lokalizacji schroniska górskiego dla turystów pieszych, podobnego do tego, które obecnie stoi na Magurce Wilkowickiej. Uzasadnij wybór. Uwaga: proponując lokalizację nowego schroniska turystycznego w górach należy zwrócić szczególną uwagę na konieczność ochrony przyrody. Na szlakach doprowadzających do schroniska wzmaga się ruch turystyczny, a wraz z nim pojawia się hałas, wzrasta liczba śmieci, rozdeptywane są ścieżki. Użytkowanie schroniska górskiego wymaga rozwiązania problemu doprowadzenia energii, wody, oczyszczania ścieków, budowy dróg dojazdowych, które ingerują w środowisko naturalne. PLANOWANIE WYCIECZEK 46. Zaproponuj dwie trasy wycieczek z Międzybrodzia Bialskiego na szczyt Magurki Wilkowickiej, poprowadzone znakowanymi szlakami turystyki pieszej. Podaj kolory tych szlaków. Przyjmij, że jedną trasą będzie odbywać się wejście na szczyt, a drugą zejście. Którą trasę zaproponujesz jako drogę wejścia na szczyt, a którą jako zejście? Uzasadnij wybór. 47. Korzystając z mapy, zaplanuj wycieczkę pieszą szlakami turystycznymi z przełęczy Przegibek przez Magurkę Wilkowicką, Czupel, Przysłop, miejscowość Bierna do stacji kolejowej Łodygowice. Odczytaj z mapy: a) walory turystyczne występujące na szlaku, b) długość całej wycieczki z dokładnością do 0,1 km, c) czas przejścia pieszego w zadanym kierunku z dokładnością do 5 minut, d) czas przejścia pieszego w przeciwnym kierunku z dokładnością do 5 minut, e) sumę podejść (różnicę wysokości) w zaplanowanym kierunku w metrach, f) sumę podejść (różnicę wysokości) w przeciwnym kierunku w metrach. Dlaczego czas przejścia w przeciwnym kierunku jest dłuższy? 48. Korzystając z załączonego fragmentu mapy, zaplanuj całodobową wycieczkę pieszą na terenie Beskidu Małego, o długości nie większej niż 20 km, uwzględniając dojazd komunikacją publiczną (transportem kolejowym, autobusowym), zwiedzanie co najmniej dwóch obiektów architektury drewnianej, wejście na dwa najwyższe szczyty zachodniej części Beskidu Małego: Czupel i Magurkę Wilkowicką, godzinny pobyt w schronisku PTTK Na Magurce oraz dwa postoje wypoczynkowe na szlaku po 30 minut. Podaj w planie wycieczki: a) trasę wycieczki z punktami początkowymi, końcowymi, kolorami szlaków turystycznych do przejścia oraz miejscami godnymi szczególnej uwagi; b) rodzaj środka transportu, którym należy przejechać między końcowym a początkowym punktem trasy pieszej; c) długość trasy przejścia pieszego z dokładnością do 0,1 km; d) łączny czas przejścia pieszego bez przystanków z dokładnością do 5 minut (jeżeli na mapie nie zaznaczono inaczej, przejście 100 m po terenie płaskim zajmuje około 1,5 minuty); e) sumę podejść na całej trasie w metrach; f) godzinę wyjścia i powrotu, czas zwiedzania poszczególnych obiektów oraz czas pobytu w schronisku turystycznym PTTK.
Zapisy podstawy programowej Uczeń: 1. 2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię na podstawie map wykonanych w różnych skalach;
Geografia październik Liceum klasa I, poziom rozszerzony X Mapa (praktyka) Zapisy podstawy programowej Uczeń: 1. 2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię na podstawie map wykonanych w różnych
Bardziej szczegółowo03. Zadania obliczeniowe z działu kartografia
1. Kampinoski PN Zadanie 1. (3 pkt) Oblicz, ile wynosi w terenie szerokość Wisły na zaznaczonym na mapie odcinku AB. Skala mapy wynosi 1:50 000. Przedstaw obliczenia. Zadanie 8. (1 pkt) Odszukaj na mapie
Bardziej szczegółowoXIV Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Gdyni. Materiały dla klasy I rozszerzonej
XIV Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Gdyni Materiały dla klasy I rozszerzonej Zadania do mapy góry Stołowe 1.Uzupełnij zdania nazwami obiektów geograficznych położonych na obszarze Parku
Bardziej szczegółowoCZYTANIE MAPY TOPOGRAFICZNEJ
CZYTANIE MAPY TOPOGRAFICZNEJ WYSOKOŚĆ WZGLĘDNA BEZWZGLĘDNA Wysokość względna to wysokość liczona od podstawy formy terenu podawana w metrach. Wysokość bezwzględna jest wysokością liczoną od poziomu morza
Bardziej szczegółowoRAJD GÓRSKI 17 maja 2015r. Beskid Mały
ŁACZĄ NAS GÓRY Cykl imprez turystycznych w Beskidach organizowanych przez Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania Żywiecki Raj (rajd górski na terenach należących do gmin: Czernichów i Łodygowice) RAJD
Bardziej szczegółowoDO MAPY PARK KRAJOBRAZOWY CHEŁMY
Uwaga! Mapy topograficzne do zadań zamieszczono na stronie geograficznej szkoły w zakładce mapy! DO MAPY PARK KRAJOBRAZOWY CHEŁMY Zadanie 1. (1 pkt) Oblicz wysokość względną między najwyższą i najniższą
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II
Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II Zadanie 1 Do poniższych poleceń dobierz najlepsze źródło informacji. Uwaga: do każdego polecenia dobierz tylko jedno źródło informacji. Polecenie Źródło
Bardziej szczegółowoZadania. 1. Na podstawie rysunku:
1. Na podstawie rysunku: Zadania Wykonaj polecenia: a) podpisz poziomice, które nie są podpisane 200 220 240 b) podkreśl prawidłowe uzupełnienie zdania: Szlak turystyczny zaznaczony na rysunku prowadzi
Bardziej szczegółowoKurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012
KTG OM PTTK w Warszawie SKPTG koło nr 23 przy OM PTTK w Warszawie Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012 Test sprawdzający cz. 1 Autor: Rafał Kwatek Spis treści Góry Świata i Europy... 2 Geologia
Bardziej szczegółowoIndeks 2013 Mapa topograficzna
Zadania od 1. do 27. wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy przedstawiającej fragment Pojezierza Kaszubskiego oraz własnej wiedzy. Zadanie 1 (4 pkt) Podaj nazwy opisanych obiektów: Opis obiektu Jezioro,
Bardziej szczegółowoBeskidy Zachodnie część wschodnia
Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich klasa III Beskidy Zachodnie część wschodnia 27.02003 r. część pisemna Uzupełnij: Piewcą piękna Gorców był (podaj jego imię, nazwisko oraz pseudonim)... Urodzony
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR IV/55/15/2014 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO. z dnia 29 września 2014 r.
UCHWAŁA NR IV/55/15/2014 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO z dnia 29 września 2014 r. w sprawie przyjęcia zweryfikowanej propozycji planu Aglomeracji Międzybrodzie Bialskie Na podstawie art. 18 pkt 20 ustawy
Bardziej szczegółowoKartkówka powtórzeniowa nr 1
Terminarz: 3g 3 stycznia 3b 4stycznia 3e 11 stycznia 3a, 3c, 3f 12 stycznia Kartkówka powtórzeniowa nr 1 Zagadnienia: 1. Współrzędne geograficzne 2. Skala 3. Prezentacja zjawisk na mapach Ad. 1. WSPÓŁRZĘDNE
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWE ZADANIA Z GEOGRAFII NA KOŃCOWY SPRAWDZIAN W KLASIE III GIMNAZJUM
PRZYKŁADOWE ZADANIA Z GEOGRAFII NA KOŃCOWY SPRAWDZIAN W KLASIE III GIMNAZJUM TEMAT WIODĄCY: KLIMAT POLSKI W tabeli przedstawiono średnie miesięczne temperatury powietrza i sumy opadów atmosferycznych dla
Bardziej szczegółowoPlan scenariusza zajęć. Różnorodność środowiska przyrodniczego Tatrzańskiego Parku Narodowego
Akademia EduGIS Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) oraz geoinformacyjne (GIS) w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w gimnazjum i liceum oraz w edukacji środowiskowej. Plan scenariusza zajęć
Bardziej szczegółowo1. Wysokość względna między poziomem morza a Rysami (2499 m n.p.m.) wynosi A. 2499 cm. B. 2499 m. C. 2499 m n.p.m. D. około 2500 m.
ID Testu: LY731X2 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Wysokość względna między poziomem morza a Rysami (2499 m n.p.m.) wynosi A. 2499 cm. B. 2499 m. C. 2499 m n.p.m. D. około 2500 m. 2. Graficzny obraz
Bardziej szczegółowoBADANIE WYNIKÓW KLASA 1
BADANIE WYNIKÓW KLASA 1 Zad. 1 (0-1p) Wielki Mur Chiński ma obecnie długość około 2500km. Jego długość na mapie w skali 1:200 000 000 wynosi A. 125 cm B. 12,5 cm C. 1,25 cm D. 0,125 cm Zad. 2 (0-1p) Rzeka
Bardziej szczegółowoMały Szlak Beskidzki
Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK 2012 Mały Szlak Beskidzki Jerzy Antychowicz Mały Szlak Beskidzki Oznakowany kolorem czerwonym Ma długość 137km. Jest 4 pod względem długości szlakiem polskich Karpat.
Bardziej szczegółowoMiędzybrodzie Skrzyżowanie Przełęcz pod Czuplem - Czupel: 1 godzina 50 minut / szlak:
Międzybrodzie Skrzyżowanie (Międzybrodzie Bialskie) Przełęcz pod Czuplem - Czupel Magurka Wilkowicka Schronisko PTTK na Magurce Wilkowickiej Przełęcz Łysa Mikuszowice Krakowskie Trasa: Międzybrodzie Skrzyżowanie
Bardziej szczegółowoZimowy kompleks wyciągowy
Zimowy kompleks wyciągowy Wstęp Oferta dotyczy zagospodarowania góry - Praszywki Wielkiej znajdującej się w Rycerce Górnej. Zbocza masywu ze względu na jego walory i potencjał turystyczno-rekreacyjny -
Bardziej szczegółowoBieszczady Ustrzyki Górne Połonina Caryńska Kruhly Wierch (1297 m n.p.m.) Tarnica(1346 m n.p.m.) Wielką Rawkę (1307 m n.p.m.
Bieszczady Gdzieś na krańcu Polski, na południowym wschodzie leży legendarna i trudno dostępna kraina górska, czyli słynne Bieszczady. Dostać się tutaj środkiem komunikacji publicznej jest niezwykle ciężko.
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA. Zajęcia turystyczno-krajoznawcze 27.09-29.11.2013. Zajęcia turystyczno-krajoznawcze w ramach Projektu Klucz do Przyszłości:
PREZENTACJA Zajęcia turystyczno-krajoznawcze 27.09-29.11.2013 Zajęcia turystyczno-krajoznawcze w ramach Projektu Klucz do Przyszłości: Turystyka zjawisko przestrzennej ruchliwości ludzi, które związane
Bardziej szczegółowoIV Liceum Ogólnokształcące im. KEN Poznań Ćwiczenia na fakultet 2011/12 01. Czytanie mapy
19 ZADANIA DO MAPY ŚWIĘTOKRZYSKI PARK NARODOWY Zadanie 1. (1 pkt) Na zdjęciu lotniczym, wykonanym znad miejsca położonego w prawym górnym rogu pola B1 barwnej mapy, znajduje się fragment terenu przedstawionego
Bardziej szczegółowoKurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK Pogórza Beskidzkie
Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK 2012 Pogórza Beskidzkie Jerzy Antychowicz Położenie Jest niższa północna partia (1)Zewnętrznych Karpat Zachodnich na terenie Polski i Czech Podział Pogórze Zachodniobeskidzkie
Bardziej szczegółowoZADANIA DO TEMATU SKALA MAPY część 2
ZADANIA DO TEMATU SKALA MAPY część 2 Zad. 1 Zamień przykładowe skale liczbowe map na podziałkę mianowaną i kwadratową Zad. 2 Długość rzeki w terenie wynosi 38.7 km. Oblicz długość tej rzeki [mm] na mapie
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji przyrody w klasie IV z wykorzystaniem tablicy interaktywnej
Temat: Czytamy mapę topograficzną. Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV z wykorzystaniem tablicy interaktywnej Moduł programu: Wędrówki po bliższej i dalszej okolicy. Cel ogólny: Kształtowanie umiejętności
Bardziej szczegółowo-2r/1- ROZWIĄZANIA. Poniżej zamieszczono dwie przykładowe poprawne odpowiedzi (różniące się przyjętym przewyższeniem skali pionowej).
-2r/1- ROZWIĄZANIA Uwaga! Do wykonania zadań 8-14 wykorzystaj dołączoną do podejścia mapę topograficzno-turystyczną Roztocza, a do zadań 11-14 także mapę geologiczną Roztocza. Zadanie 8 Zmierz azymut z
Bardziej szczegółowoKlasa 3. Odczytywanie wykresów.
Klasa 3 Odczytywanie wykresów 1 Wykres obok przedstawia zmiany temperatury podczas pewnego zimowego dnia w Giżycku Jaką temperaturę powietrza pokazywał tego dnia termometr o godzinie 18 00? A 0 C B 1 C
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, Witaj na I etapie konkursu geograficznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoXXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2
-2/1- Zadanie 8. W każdym z poniższych zdań wpisz lub podkreśl poprawną odpowiedź. XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2 A. Słońce nie znajduje się dokładnie w centrum orbity
Bardziej szczegółowoW latach miejscowość była siedzibą gminy Tatrzańskiej.
Zakopane miasto i gmina w województwie małopolskim, siedziba powiatu tatrzańskiego. Według danych z 31 grudnia 2009 r. miasto miało 26 737 mieszkańców i było drugim co do wielkości po Nowym Targu miastem
Bardziej szczegółowoWielki Beskid Mały. Wielki Beskid Mały Opublikowane na stronie Dziecko w Warszawie (http://dzieckowwarszawie.pl)
beskid_maly_1.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 5 Strona 2 z 5 Strona 3 z 5 17 września 2014 Kierując się na południe Polski od strony Śląska lub Krakowa, trafiamy na widniejący w oddali wspaniały
Bardziej szczegółowoPodstawy Terenoznawstwa
Podstawy Terenoznawstwa Podstawy terenoznawstwa 1. Sposób określania stron świata. 2. Kompas i busola. 3. Pomiar i wyznaczanie azymutu. 4. Orientowanie mapy. 5. Marsz według mapy. Kurs OiAInO ::: Łukasz
Bardziej szczegółowoKONKURS WIEDZY TURYSTYCZNEJ I TOPOGRAFICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWE
... (imię i nazwisko)... (nazwa szkoły)... (nr drużyny) KONKURS WIEDZY TURYSTYCZNEJ I TOPOGRAFICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWE CZAS NA ODPOWIEDŹ 30 MINUT W 10 zadaniach z zakresu wiedzy turystycznej wpisz prawidłową
Bardziej szczegółowoCienków Niżny, ujście Białej Wisełki i Wylęgarnia Przemysław Borys, 22.08.15, 9:30-13:30
Cienków Niżny, ujście Białej Wisełki i Wylęgarnia Przemysław Borys, 22.08.15, 9:30-13:30 Ilustracja 1: Wycieczkę zaczynamy po zjechaniu na Czarne (jak nad zalew). Jeszcze przed Wylęgarnią, trochę za wodospadem
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 4 grudnia 2013 r. Poz. 7116 ROZPORZĄDZENIE NR 4/2013 DYREKTORA REGIONALNEGO ZARZĄDU GOSPODARKI WODNEJ W GLIWICACH z dnia 2 grudnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoOPIS TRASY ZAMARSKI - SZCZYRK
OPIS TRASY ZAMARSKI - SZCZYRK Poniższy opis to wskazówki przebiegu wybranej przez Państwa trasy. Dzięki niemu, w ramach każdego wyodrębnionego odcinka dysponują Państwo szczegółowymi informacjami, dotyczącymi
Bardziej szczegółowoDokumentacja projektowa. tras do uprawiania. Nordic Walking. na terenie Gminy Józefów
Dokumentacja projektowa tras do uprawiania Nordic Walking na terenie Gminy Józefów Szczebrzeszyn, kwiecień 2013r. Projekt i opracowanie tras: TRAMP Zofia Kapecka Szczebrzeszyn Leśna tel. 600 423 828, 602
Bardziej szczegółowoProgram podstawowego szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na przewodników górskich beskidzkich klasy III.
Program podstawowego szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na przewodników górskich beskidzkich klasy III. Załącznik Nr 1 Lp. Przedmiot Zakres tematyczny przedmiotu Ilość godzin Wykładowca Data zajęć
Bardziej szczegółowoKarta rejestracyjna terenu zagrożonego ruchami masowymi Ziemi
1. Numer identyfikacyjny: 2 6 0 4 1 0 2 0 0 0 0 0 1 Teren znajduje się na zalesionym stoku o ekspozycji południowej i południowo-zachodniej wzgórza Raszówka. Grzbiet wzgórza ma w tym rejonie wysokość względną
Bardziej szczegółowoEnklawa aktywnego wypoczynku
Piątek, 15 kwietnia 2016 Enklawa aktywnego wypoczynku Gmina Ochotnica Dolna - enklawą aktywnego wypoczynku w sercu Gorców Realizacja projektu pn. Enklawa aktywnego wypoczynku w sercu Gorców szlaki turystyki
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia sprawdzianu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia sprawdzianu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę
Bardziej szczegółowoGEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA
GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA SZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY GIMNAZJUM NR 15 SPORTOWE ZAGADKI GEOGRAFICZNE Regulamin konkursu 1.W konkursie mogą wziąć udział wszyscy
Bardziej szczegółowoTemat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru
Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru Wybierz kulminację terenu położoną w granicach Twojego województwa, dokonaj
Bardziej szczegółowoXI OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH GEOGRAFIA Z ELEMENTAMI GEOLOGII ETAP I ROK AKADEMICKI 2017/2018 ZADANIA
ZADANIA 1. Uczeń ma za zadanie obliczyć wysokość bezwzględną szczytu wzniesienia znajdującego się w okolicy szkoły. Szkoła, przy której uczeń rozpoczyna pomiar leży na wysokości 952,5 m n.p.m. Uczeń wykorzystuje
Bardziej szczegółowoI: Geografia jako nauka II: Podstawy kartografii
I: Geografia jako nauka II: Podstawy kartografii 1. Wymień 5 źródeł informacji geograficznych. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 2. Przyporządkuj wymienionym odkrywcom i podróżnikom ich osiągnięcia, wpisując
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA
Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut
Bardziej szczegółowoSTOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019
... Suma punktów STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 19 października 2018 r. Temat: Podróże po Afryce,
Bardziej szczegółoworozszerzające (ocena dobra)
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 149 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5 SP - w op Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) podstawowe (ocena
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Matematyczny r. etap szkolny
Kod ucznia Miejsce na metryczkę ucznia Drogi Uczniu! Małopolski Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa małopolskiego Etap szkolny rok szkolny 2014/2015 1. Przed Tobą zestaw 17
Bardziej szczegółowoBeskidy. 3. Omów przebieg Głównego Szlaku Beskidzkiego na terenie Beskidu Niskiego.
Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich klasa III Beskidy 18.04.2013 r. część ustna Zestaw I 1. Omów przebieg topograficzny drogi Kraków Zakopane. 2. Omów krótko historię i zabytki Starego Sącza.
Bardziej szczegółowoWędrówki odbędą się 8-mego i 10-stego listopada (sobota i poniedziałek).
Plan wędrówek XXI Ogólnopolskiego Zlotu Harcerzy Akademików i Wędrowników Diablak W ramach zlotu przewidzieliśmy dla was wędrówki górskie i nie tylko. Nowy Targ leży na Podhalu, z którego blisko jest do
Bardziej szczegółowoXL OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2
-2/1- XL OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2 Zadanie 10. A. Okolice Chęcin są podręcznikowym przykładem obszaru występowania inwersji rzeźby. Wyjaśnij, na czym polega inwersja
Bardziej szczegółowoGóra Czterech Wiatrów
Góra Czterech Wiatrów Na Górę Żar (761 m npm) zwaną również Górą Czterech Wiatrów (ze względu na częste i silne wiatry wiejące na szczycie) można wjechać samochodem z Międzybrodzia Żywieckiego do końcowego
Bardziej szczegółowoOPIS TRASY Jablunkov Puńców. Śląsk Cieszyński
OPIS TRASY Jablunkov Puńców Poniższy opis to wskazówki przebiegu wybranej przez Ciebie trasy. Dzięki niemu, w ramach każdego wyodrębnionego odcinka, dysponujesz szczegółowymi informacjami, dotyczącymi
Bardziej szczegółowoROZWIŃ SKRZYDŁA ZAINWESTUJ W PRZYSZŁOŚĆ
ROZWIŃ SKRZYDŁA ZAINWESTUJ W PRZYSZŁOŚĆ OFERTA INWESTYCYJNA GÓRA DZIKOWIEC BOGUSZÓW-GORCE MIEJSCE Z DOBRYM KLIMATEM DO INWESTOWANIA ROZWIŃ SKRZYDŁA ZAINWESTUJ W PRZYSZŁOŚĆ Boguszów Gorce to malownicza
Bardziej szczegółowoZadanie 15. Która grupa uczniów poprawnie zbudowała obwód potrzebny do przeprowadzenia pomiaru? Wybierz odpowiedź spośród podanych.
Informacje do zadań 15. i 16. Uczniowie, podzieleni na cztery grupy (I IV), otrzymali zadanie wyznaczenia mocy żarówki. W tym celu zbudowali obwody elektryczne, które przedstawili na schematach. Zadanie
Bardziej szczegółowoXXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1
-1/1- XXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1 W zadaniach 1-3 należy wykorzystać mapę (s. 4) i przekrój geologiczny (s. 5). Zadanie 1. Uwaga: w miejscach pozostawionych po poleceniach
Bardziej szczegółowoKonkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki
Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 018/019 Etap wojewódzki KLUCZ ODPOWIEDZI I. Zadania zamknięte Liczba punktów Numer zadania Poprawna
Bardziej szczegółowo2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię na podstawie map wykonanych w różnych skalach;
Geografia wrzesień Liceum klasa I, poziom rozszerzony IX Mapa (teoria) Zapisy podstawy programowej Uczeń: 1. 1) klasyfikuje mapy ze względu na różne kryteria; 2) oblicza odległości w terenie oraz powierzchnię
Bardziej szczegółowoTemat: Czytamy mapę najbliższej okolicy.
Scenariusz lekcji geografii w klasie VII z wykorzystaniem tablicy interaktywnej Temat: Czytamy mapę najbliższej okolicy. Dział: Mój region i moja mała ojczyzna. Cel ogólny: Kształtowanie umiejętności czytania
Bardziej szczegółowoXLIV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2
-2/1- Uwaga! Do wykonania zadań 8-14 wykorzystaj dołączoną do podejścia mapę topograficzno-turystyczną Roztocza, a do zadań 11-14 także mapę geologiczną Roztocza. Zadanie 8 Zmierz azymut z Góry Łosica
Bardziej szczegółowoWymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...
Wojewódzki Konkurs Geograficzny Etap szkolny 2006/2007 Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu... Życzymy powodzenia!
Bardziej szczegółowoPoznaj Ziemię- część 2
Poznaj Ziemię- część 2 1. Uzupełnij zdania. a) Największym kontynentem na Ziemi jest............................ b) Madagaskar jest największą wyspą..................................... c) Kontynentem
Bardziej szczegółowoZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..
ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. Nazwisko i imię... Klasa.. 1. Udaj się na przystanek autobusowy lub tramwajowy znajdujący się w pobliŝu Twojej szkoły. 2. Co oznacza skrót MZK?...
Bardziej szczegółowoPROJEKT Z HYDROLOGII CHARAKTERYSTYKA ZLEWNI RZEKI
PROJEKT Z HYDROLOGII CHRKTERYSTYK ZLEWNI RZEKI Wykonał: imię nazwisko, grupa Data I. Wyznaczenie granic dorzecza Na dowolnie wybranym fragmencie mapy topograficznej (w skali od 1:10 000 do 1: 50 000) wyznaczyć
Bardziej szczegółowoPlan Rajdu Beskid Wyspowy r.
PTTK OZ w Głogowie Klub Turystki Pieszej i Górskiej Mrówka Plan Rajdu Beskid Wyspowy 01.05-05.05.2019 r. Wyjazd autobusu parking TESCO godz.02 00 w dniu 01.05.2019r. Dzień pierwszy - 01.05.2019 r. (środa)
Bardziej szczegółowoINDEKS 2018/19 CZYTANIE MAPY
1 2 3 4 Azymut - Kąt pomiędzy kierunkiem północy a kierunkiem na dany punkt np. z Krynicy na Jaworzynę 5 6 7 8 Zadania 1. 15. wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy Kaskada Soły. Zadanie 1. (1 pkt)
Bardziej szczegółowoNowy szlak niebieski Biecz Rozdziele
Nowy szlak niebieski Biecz Rozdziele Opracowany przez kolegów: Jerzego Forczka i Zdzisława Halibożka, znakarzy z Komisji Turystyki Górskiej PTTK O/Gorlice. Cel Przebieg szlaku zaproponowano celem promocji
Bardziej szczegółowo1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?
Diagnoza klasa I Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE. Zadania otwarte 1. Na wycieczkę pojechało
Bardziej szczegółowoPomiary hałasu w roku 2014 W roku 2014, w oparciu o wytyczne GIOŚ dotyczące wyznaczania punktów pomiarowych i zgodnie z Programem państwowego
Pomiary hałasu w roku 2014 W roku 2014, w oparciu o wytyczne GIOŚ dotyczące wyznaczania punktów pomiarowych i zgodnie z Programem państwowego monitoringu środowiska województwa łódzkiego na lata 2013-2015
Bardziej szczegółowo1. Podpisz na mapce główne rzeki i miasta Polski i Słowacji, a następnie zakoloruj obszar Tatr. Wpisz kierunki świata przy róży wiatrów.
Palcem po mapie m e c l Pa apie po m Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego za pośrednictwem Euroregionu Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI 1. TEREN LOKALIZACJI BUDYNKI ISTNIEJĄCE ZIELEŃ INFRASTRUKTURA
SPIS TREŚCI I. CZĘŚĆ OPISOWA 1. TEREN LOKALIZACJI... - 3-2. BUDYNKI ISTNIEJĄCE... - 4-3. ZIELEŃ... - 4-4. INFRASTRUKTURA... - 4-5. UKŁAD KOMUNIKACYJNY... - 4-5.1.1. STAN TYMCZASOWY... - 4-5.1.2. STAN DOCELOWY...
Bardziej szczegółowoBeskidy. 1. Omów przebieg Głównego Szlaku Beskidzkiego przez Beskid Sądecki
Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich klasa III Beskidy 6.06.2013 r. część ustna Zestaw I 1. Omów przebieg Głównego Szlaku Beskidzkiego przez Beskid Sądecki 2. Omów zabytki polskiej Orawy. 3.
Bardziej szczegółowoScenariusz wycieczki edukacyjnej
Scenariusz wycieczki edukacyjnej Zwiedzanie Elektrowni Szczytowo-Pompowej Porąbka-Żar PGE Energia Odnawialna S.A. Oddział ZEW Porąbka-Żar w Międzybrodziu Bialskim Adres ul. Energetyków 9 34-312 Międzybrodzie
Bardziej szczegółowoTatry. 1. Topografia i zagospodarowanie turystyczne grupy Łomnicy (grań od Baraniej Przełęczy na południe) i przyległych dolin.
Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich klasa III Tatry 21.07.2011 r. część ustna Zestaw I 1. Topografia i zagospodarowanie turystyczne grupy Łomnicy (grań od Baraniej Przełęczy na południe) i
Bardziej szczegółowo1. Szkolenie teoretyczne. semestr I (22 wykłady)
1. Szkolenie teoretyczne semestr I (22 wykłady) Lp. Wykład i jego zakres Egzamin 1. Geografia turystyczna gór Europy i świata 2. Beskidy Wschodnie 3. 4. Geografia turystyczna gór Polski, Europy i świata
Bardziej szczegółowoAnaliza SWOT. Plan rewitalizacji Miasta Nałęczów
Plan rewitalizacji Miasta Nałęczów Ewelina Szantyka Cel strategiczny: Osiągnięcie trwałego rozwoju społecznego i gospodarczego, przy utrzymaniu uzdrowiskowego charakteru Nałęczowa, poprzez wykorzystanie
Bardziej szczegółowoPrzyroda. Zeszyt ćwiczeń
Przyroda 4 Zeszyt ćwiczeń 1 Ilona Żeber-Dzikowska Bożena Wójtowicz Magdalena Kosacka Przyroda Zeszyt ćwiczeń dla klasy czwartej szkoły podstawowej 2 Cztery strony świata 2.1 Zdobywam wiedzę o widnokręgu
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 11 KWIETNIA 2015 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 Informacja do zadań 1 i 2 Koszt ubezpieczenia samochodu w pewnej firmie
Bardziej szczegółowoWŁASNOŚCI FUNKCJI. Poziom podstawowy
WŁASNOŚCI FUNKCJI Poziom podstawowy Zadanie ( pkt) Które z przyporządkowań jest funkcją? a) Każdej liczbie rzeczywistej przyporządkowana jest jej odwrotność b) Każdemu uczniowi klasy pierwszej przyporządkowane
Bardziej szczegółowo7.7 Ocena przewidywanego oddziaływania na krajobraz
7.7 Ocena przewidywanego oddziaływania na krajobraz 7.7.1 Identyfikacja oddziaływań Oddziaływanie na krajobraz jakie należy rozpatrzyć dotyczy zmian w postrzeganiu krajobrazu przez ludzi, tj. zmian wizualnych
Bardziej szczegółowoZADANIE 1 (0-25pkt) Uzupełnić tabelę związek budowy geologicznej z występującymi w Polsce surowcami mineralnymi.
ZADANIE 1 (0-25pkt) Uzupełnić tabelę związek budowy geologicznej z występującymi w Polsce surowcami mineralnymi. JEDNOSTKA TEKTONICZNA NAZWA SUROWCÓW TYP GENETYCZNY SKAŁY WIEK MIEJSCE WYSTĘPOWANIA W POLSCE
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA
Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut
Bardziej szczegółowoMetody przedstawiania rzeźby powierzchni. Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach. Metody przedstawiania rzeźby powierzchni
Kartograficzne metody przedstawiania zjawisk na mapach Metoda kopczykowa Metoda kreskowa Metoda cieniowania Metoda cieniowania Metoda cieniowania 1 Metoda poziomicowa Metoda poziomicowa Metody jakościowe
Bardziej szczegółowoBeskidy Zachodnie część wschodnia
Egzamin dla kandydatów na przewodników górskich klasa III Beskidy Zachodnie część wschodnia 23.06.2007 r. część ustna Zestaw I 1. Omów przebieg topograficzny drogi Kraków Zakopane. 2. Nowy Wiśnicz historia
Bardziej szczegółowoZadania. Śladami podróżnika i odkrywcy
Zadania Śladami podróżnika i odkrywcy 1. Morską podróż zaczynamy 21 marca w punkcie A. Położenie punktu A ustalić na podstawie poniższych informacji: Przed wyjściem w morze dokonano tu pomiaru wysokości
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII
Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO OKRĘGOWA K O M I S J A EGZAMINACYJNA w KRAKOWIE PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII Czas pracy 90 minut ARKUSZ I MARZEC
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009
Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Czytaj uważnie polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2009 Zadanie 1. (0-2) Dopisz nazwę nauki geograficznej do opisu, wybierając
Bardziej szczegółowoTERENOZNAWSTWO. 1.Orientowanie się w terenie
TERENOZNAWSTWO 1.Orientowanie się w terenie Umiejętność ta ma na celu oznaczanie kierunków stron świata, własnego stanowiska w odniesieniu do przedmiotów terenowych oraz rozpoznawanie ich, jak również
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna)
Katarzyna Koczerba SCENARIUSZ LEKCJI TEMAT ZAJĘĆ: Rzeka Drawa (edukacja regionalna) POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna) CZAS TRWANIA: 3 tygodnie CELE ZAJĘĆ Uczeń zna:
Bardziej szczegółowoGórskim Szlakiem bez komórki i laptopa
Beskid Żywiecki Górskim Szlakiem bez komórki i laptopa Dzień 1: Zbiórka uczestników i wyjazd we wczesnych godzinach porannych. Wizyta w Żywcu, jednym z najbardziej znanych miast regionu, zwiedzanie miasta,
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Geograficzny. Etap szkolny
Kod ucznia:.. Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa małopolskiego w roku szkolnym 2018/2019 Etap szkolny Liczba punktów możliwych do uzyskania: 40 Suma punktów: Miejsce
Bardziej szczegółowoPROJEKT DOCELOWEJ ORGANIZACJI RUCHU DROGOWEGO
PROJEKT DOCELOWEJ ORGANIZACJI RUCHU DROGOWEGO PO PRZEBUDOWIE DROGI NR 108787D UL. NOWY ŚWIAT W LWÓWKU ŚLĄSKIM Inwestor: Gmina i Miasto Lwówek Śląski Al. Wojska Polskiego 25a, 59-600 Lwówek Śląski Opracował
Bardziej szczegółowoTrzcińsko. Działka (Budowlana) na sprzedaż za PLN. Dodatkowe informacje: Opis nieruchomości: Kontakt do doradcy:
Trzcińsko Działka (Budowlana) na sprzedaż za 550 000 PLN pow. 10 095 m 54,48 PLN/m 2 2 Opis nieruchomości: Dodatkowe informacje: Numer oferty: 140881 Unikalna działka w wyjątkowym miejscu. Ponad hektarowa
Bardziej szczegółowoDokumentacja projektowa. tras do uprawiania. Nordic Walking. na terenie Gminy Zamość
Dokumentacja projektowa tras do uprawiania Nordic Walking na terenie Gminy Zamość Szczebrzeszyn, kwiecień 2013r. Projekt i opracowanie tras: TRAMP Zofia Kapecka Szczebrzeszyn Leśna tel. 600 423 828, 602
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji przyrody w klasach szkoły podstawowej Elżbieta Przybył
Interpretacja rysunków poziomicowych i map Cel główny: utrwalenie wiadomości i umiejętności czytania rysunków poziomicowych oraz map hipsometrycznych. Cele operacyjne: Wiadomości Uczeń potrafi: wyjaśnić
Bardziej szczegółowoOrientacja w terenie, kartografia
Orientacja w terenie, kartografia Arkadiusz Majewski 12.11.2013 KURS SKPB Terenoznawstwo Terenoznawstwo (Wikipedia) jest to sztuka orientacji w terenie, odczytywania yy i sporządzania map, posługiwania
Bardziej szczegółowoLokalizacja zdarzeń drogowych w systemie referencyjnym wprowadzonym na drogach wojewódzkich województwa małopolskiego
Lokalizacja zdarzeń drogowych w systemie referencyjnym wprowadzonym na drogach wojewódzkich województwa małopolskiego Konieczność przejścia z dotychczasowego kilometrażowego systemu opisu drogi na opis
Bardziej szczegółowo77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa
Plan wynikowy Przedmiot nauczania: Przyroda Klasa VI Miesiąc: Kwiecień / Maj / Czerwiec Opracował: mgr Jarosław Garbowski Nazwa programu nauczania: Na tropach przyrody Wydawnictwo Nowa Era 19 Nr lekcji
Bardziej szczegółowo