Egzamin gimnazjalny podstawowe informacje

Transkrypt

1 Egzamin gimnazjalny podstawowe informacje Egzamin gimnazjalny jest: powszechny - zdają go wszyscy uczniowie, z wyjątkiem upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i ciężkim, obowiązkowy - przystąpienie do niego jest warunkiem ukończenia szkoły (jeżeli ktoś nie przystąpi do egzaminu, będzie musiał powtórzyć ostatnią klasę), zewnętrzny - pisany w czasie trzech kolejnych dni w macierzystych szkołach, lecz zakodowane prace sprawdzają egzaminatorzy OKE. Egzamin gimnazjalny kwiecień 2015 r. - część humanistyczna kwiecień 2015 r. - część matematyczno-przyrodnicza kwiecień 2015 r. - język obcy nowożytny Dodatkowe terminy egzaminu gimnazjalnego czerwiec 2015 Ok.20 czerwca 2015 r. - Przekazanie przez OKE zaświadczeń z egzaminu do szkół Część humanistyczna: z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i będzie trwał 60 minut (zad. zamknięte) dla uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu z zakresu języka polskiego (zad.zamknięte i otwarte) egzamin rozpocznie się o godzinie i będzie trwał 90 minut dla uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może zostać przedłużony nie więcej niż o 45 minut. Część matematyczno-przyrodnicza: z zakresu przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka, geografia) egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i będzie trwał 60 minut (z.zamkn.) z zakresu matematyki (z.zamkn. +otwarte) egzamin rozpocznie się o godzinie i będzie trwał 90 minut może zostać przedłużony nie więcej niż o 45 minut. Część z języka obcego na poziomie podstawowym egzamin rozpocznie się o godzinie 9.00 i będzie trwał 60 minut (zad.zamkn.) na poziomie rozszerzonym (zad. zamkn.+ otwarte) egzamin rozpocznie się o godzinie i będzie trwał 60 minut może zostać przedłużony nie więcej niż o 30 minut.

2 Część humanistyczna i mat.- przyr (Z.Z) Historia + WOS Biol., chem., fiz., geogr. do wydłużenie (Z.Z+Z.O) J. Polski; Matematyka do wydłużenie Język obcy (Z.Z) Podstawa do wydłużenie (Z.Z+Z.O)Rozszerzenie do wydłużenie Terminarz realizacji zadań na rok szkolny 2014/2015 Działanie Termin Odpowiedzialni Czerwiec 2014 platforma edukacyjna, dziennik elektroniczny Zapoznanie Rodziców klas II z procedurami egzaminu gimnazjalnego Przypomnienie terminów dostarczania opinii i orzeczeń - Librus Dostarczanie opinii do sekretariatu (potwierdzenie przyjęcia) oraz do pedagoga szkoły Przeprowadzenie szkolenia - procedury egzaminu gimnazjalnego dla uczniów klas III Zebranie deklaracji wyboru języka i przekazanie do sekretariatupoziom podstawowy, rozszerzony (zał.1a lub 1b) Zapoznanie rodziców (prawnych opiekunów) uczniów lub słuchaczy z możliwymi dostosowaniami warunków i form egzaminu Czas nauki w gimnazjum do 15 października roku poprzedzającego egzamin Wrzesień2014 Kwiecień2015 przypomnienie Do 20 września Do 15 września dopilnowują, by opinie ich uczniów znalazły się w sekretariacie (wpis) Określenie przez radę pedagogiczną, (wybierając spośród możliwych sposobów dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu wyliczonych w Tabeli z Komunikatu dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej) 15 października 30 października Rada Pedagogiczna

3 sposób lub sposoby dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zapewnienie obecności specjalisty, jeżeli jest to niezbędne dla uzyskania właściwego kontaktu z uczniem. Wymienioną osobę powołuje się w skład zespołu nadzorującego. Przedłużenie czasu, o którym mowa w pkt 21. Komunikatu, w zależności od potrzeb. Przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego w oddzielnej sali. Inne dostosowania, wynikające z opinii oraz orzeczeń Informacja na piśmie Rodziców (prawnych opiekunów) ucznia o dostosowaniu warunków i form przeprowadzania egzaminu do jego dysfunkcji. Złożenie pisemnego oświadczenia o Do 25 listopada Rodzic/opiekun rezygnacji przez Rodzica/opiekuna w przypadku rezygnacji z prawa do zdawania egzaminu w warunkach i formach dostosowanych do dysfunkcji ucznia W przypadkach losowych Do15 listopada dokumenty uprawniające do dostosowania warunków lub form egzaminu rodzice (prawni opiekunowie) mogą przedstawić w terminie późniejszym, niezwłocznie po ich otrzymaniu. Przekazanie danych do OKE Do 30 listopada Powołanie zastępcy przez przewodniczącego Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego Do 12 lutego Przew. SZE - dyrektor Udział w szkoleniach org. przez OKE przewodniczącego i zastępcy Luty Przew. SZE, zastępca

4 SZE w zakresie stosowania procedur i instrukcji egzaminacyjnych (dyrektor, zastępca) Powołanie członków SZE Do 12 marca Przew. SZE - dyrektor Przeszkolenie przez dyrektora szkoły szkolnych zespołów egzaminacyjnych Przypomnienie uczniom procedur egzaminu gimnazjalnego przekazanie informacji dla ucznia Wpis w dzienniku Marzec, kwiecień Kwiecień przed egzaminem Egzamin gimnazjalny kwiecień SZE Przekazanie do OKE listy uczniów, którzy do egzaminu przystąpią w terminie dodatkowym maj Przew. SZE Ogłoszenie wyników egzaminu Czerwiec indywidualnie każdemu uczniowi Egzamin dodatkowy Czerwiec OKE Zakończenie roku szkolnego wydanie świadectw i zaświadczeń o zdobytych punktach Czerwiec Dostosowanie warunków i form egzaminu do indywidualnych potrzeb uczniów (słuchaczy) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Do egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formach dostosowanych do indywidualnych potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mogą przystąpić: uczniowie niepełnosprawni, uczniowie niedostosowani społecznie lub zagrożeni niedostosowaniem społecznym, uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, uczniowie chorzy lub niesprawni czasowo, uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym: dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią, uczniowie objęci pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub ze względu na sytuację kryzysową lub traumatyczną. Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, przedkłada się dyrektorowi szkoły, w terminie do dnia 15 października roku szkolnego, w którym uczeń przystępuje do egzaminu gimnazjalnego. W przypadku rezygnacji z prawa do zdawania egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formach dostosowanych do dysfunkcji ucznia, rodzic (prawny opiekun) ucznia składa dyrektorowi szkoły pisemne oświadczenie o rezygnacji w terminie do dnia 25 listopada 2015.

5 Egzamin gimnazjalny powinien odbywać się w oddzielnej sali, jeżeli uczeń korzysta z co najmniej jednego z następujących dostosowań: a) korzystanie z urządzeń technicznych, pod warunkiem, że podczas nauki również z nich korzystał, b) korzystanie z płyty CD z dostosowanym nagraniem w przypadku języka obcego nowożytnego, c) udział nauczyciela wspomagającego (członka zespołu nadzorującego). Wybór języka Rodzice (prawni opiekunowie) uczniów nie później niż do 20 września składają dyrektorowi szkoły pisemną deklarację o przystąpieniu do trzeciej części egzaminu z jednego z języków obcych nowożytnych, którego uczyli się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego (spośród następujących: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki) oraz o woli przystąpienia do części egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym, jeżeli nie muszą przystępować do niego obowiązkowo. Uczniowie, którzy w gimnazjum kontynuowali naukę języka obcego nowożytnego na podbudowie wymagań dla II etapu edukacyjnego są obowiązani przystąpić dodatkowo do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego na poziomie rozszerzonym. Zadania egzaminacyjne obejmują zakres wymagań dla poziomu III.1. rodzice składają Załącznik nr 1a Do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego na poziomie rozszerzonym mogą również przystąpić uczniowie, którzy nie kontynuowali nauki języka obcego na podbudowie wymagań dla II etapu edukacyjnego. rodzice składają Załącznik nr 1a oraz Załącznik nr 1b