1. Gimnazjum nr 1 w Brześciu Kujawskim Identyfikacja. I1. Identyfikacja

Transkrypt

1 1. Gimnazjum nr 1 w Brześciu Kujawskim Identyfikacja I1. Identyfikacja Nazwa Gimnazjum nr 1 w Brześciu Kujawskim REGON Typ Gimnazjum Województwo WOJ. KUJAWSKO-POMORSKIE Powiat Powiat włocławski Gmina Brześć Kujawski Miejscowość BRZEŚĆ KUJAWSKI Poczta Brześć Kujawski Kod pocztowy Ulica H.Sawickiej Nr domu 21 Telefon Fax g1@brzesckujawski.pl Strona WWW Typ Gmina Nazwa Gmina Województwo WOJ. KUJAWSKO-POMORSKIE Powiat Powiat włocławski Dane adresowe Organ prowadzący

2 Gmina Brześć Kujawski Organ wydający zezwolenie lub wpisujący do ewidencji Typ Województwo Powiat Gmina Podbudowa Szkoła/Placówka jest Kategoria uczniów Specyfika szkoły Związanie organizacyjne Niepełnosprawność dominująca Szkoła obwodowa Klasy łączone Klasy wstępne dwujęzyczne Nauka j.mniejszości narodowej, etnicznej lub j.regionalnego ogólne podstawowe publiczna Dzieci lub młodzież brak specyfiki brak związania tak nie nie nie

3 1. 2. Przekroje wrzesień/październik, dzienna Uczniowie według klas U1. Uczniowie w bieżącym roku szkolnym wg klas - informacje uzupełniające Klasy Powtarzających klasę Z wydłużonym okresem nauki na etapie edukacyjnym Z kol.3 - Rok szkolny bieżący Indywidualnie nauczanych Z kol.5 - Realizujących indywidualny tok nauki Z kol.7 - Realizując ych indywidua lny program nauki I II III Razem Z kol.9 - dziewcz ęta

4 U2. Uczniowie na koniec poprzedniego roku szkolnego wg klas - informacje uzupełniające Klasy Promowanych bądź absolwentów Rok szkolny poprzedni Pozostawionych w tej samej klasie Z kol.3 - Z wydłużonym okresem nauki na etapie edukacyjnym Z kol I II III Razem

5 U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności związanie organizacyjne specyfika podstawowa zawód,specjalność,specjalizacja Klasy nazwa zawodu Opis specyfiki grupy oddziałów długość cyklu kształcenia 3 Liczba oddziałów Liczba uczniów brak związania ogólnodostępne Z kol.2 - Z kol.2 - posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Z kol I II III Ogółem

6 U3.2 Uczniowie na koniec poprzedniego roku szkolnego według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności związanie organizacyjne specyfika podstawowa zawód,specjalność,specjalizacja Klasy Opis specyfiki grupy oddziałów długość cyklu kształcenia 3 Liczba oddziałów Liczba uczniów brak związania ogólnodostępne Z kol.2 - Z kol.2 - posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Z kol I II III Ogółem

7 Uczniowie wg wieku i płci Specjalne potrzeby edukacyjne NP1. Uczniowie z więcej niż jedną niepełnosprawnością posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego W pierwszym wierszu należy wykazać wszystkich uczniów z więcej niż jedną niepełnosprawnością, a w wierszach od 2 do 8 należy wykazać wszystkie niepełnosprawności tych uczniów. Oznacza, to że suma wartości w wierszach od 2 do 8 w kolumnach "ogółem" oraz "dziewcząt" musi być większa od liczby uczniów i dziewcząt znajdujących się w wierszu pierwszym. Ogółem w oddziałach specjalnych integracyjnych ogólnodostępnych indywidualnie nauczani Z kol Uczniowie z więcej niż jedną niepełnosprawnością Wśród uczniów z więcej niż jedną niepełnosprawnością: niewidomi słabo widzący niesłyszący 1 słabo słyszący z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym 1 Z kol.1- uczący się poza szkołą *

8 NP2. Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o orzeczonej jednej niepełnosprawności) Rodzaj niepełnosprawności Ogółem w oddziałach specjalnych integracyjnych ogólnodostępnych indywidualnie nauczani Z kol niewidomi słabo widzący niesłyszący słabo słyszący z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym przewlekle chorzy z zaburzeniami psychicznymi Razem

9 Zajęcia rewalidacyjno wychowawcze Nauczanie języków obcych JO1. Nauczanie języka obcego jako obowiązkowego lub dodatkowego Język Klasa Liczba uczących się jako przedmiotu obowiązkowego angielski Liczba uczących się jako przedmiotu dodatkowego 1 2 I 71 II 86 III 12 Razem 259 JO1. Nauczanie języka obcego jako obowiązkowego lub dodatkowego Język Klasa Liczba uczących się jako przedmiotu obowiązkowego niemiecki Liczba uczących się jako przedmiotu dodatkowego 1 2 I 71 II 86 III 12 Razem 259

10 JO2. Liczba uczących się języka obcego Liczba języków obcych Liczba uczniów 1 Jeden Dwa 259 Trzy i więcej Razem Zajęcia specjalistyczne ZD1. Uczniowie korzystający z zajęć specjalistycznych i innych Specjalistyczne Rodzaj zajęć Liczba uczniów 1 Rewalidacyjne 5 Dydaktyczno-wyrównawcze korekcyjno-kompensacyjne logopedyczne socjoterapeutyczne inne o charakterze terapeutycznym specjalistyczne razem Psychoedukacyjne Ogółem 5

11 Zajęcia pozalekcyjne Kształcenie DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola Wyszczególnienie Liczba uczniów 1 Liczba wychowanków zespołów pozalekcyjnych zajęć wychowawczych w szkołach przy ZOZ Liczba uczniów oddziałów specjalnych przy zakładzie opieki zdrowotnej, zakładzie lecznictwa uzdrowiskowego Liczba uczniów, którzy nie są obywatelami polskimi Liczba uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej 9 ogółem posiadających obywatelstwo państwa członkowskiego Unii Europejskiej lub państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu(EFTA) - Strony Umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym lub Konfederacji Szwajcarskiej korzystają z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego korzystają z nauki języka i kultury kraju pochodzenia którym udzielono zezwolenia na osiedlenie się na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej którym nadano status uchodźcy którym udzielono zgody na pobyt tolerowany którym udzielono ochrony czasowej na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej którym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej

12 udzielono zezwolenia na zamieszkanie na czas oznaczony którzy są dziećmi osób ubiegających się o nadanie statusu uchodźcy Liczba uczniów - dzieci repatriantów Liczba uczniów biorących udział w dodatkowych zajęciach dla dzieci repatriantów Liczba uczniów pochodzenia romskiego, dla których organizowane są dodatkowe zajęcia edukacyjne Niepepełnosprawni uczniowie szkół dla dorosłych (w rozumieniu ustawy o rehabilitacji) Liczba uczniów klasy wstępnej dwujęzycznej, którzy szkołę niższego szczebla ukończyli w poprzednim roku szkolnym - z wiersza 12 Liczba uczniów, którzy w poprzednim roku szkolnym uzyskali kartę rowerową Liczba uczniów, którzy w poprzednim roku szkolnym uzyskali kartę motorowerową Pomoc materialna Dożywianie DO4. Uczniowie korzystający z posiłków organizowanych przez szkołę/placówkę Wyszczególnienie Liczba uczniów korzystających z posiłków korzystający z posiłków pełnopłatnych korzystający z posiłków dofinansowywanych korzystający z posiłków refundowanych

13 Śniadanie Drugie śniadanie/podwieczorek Obiad Niepełny obiad Kolacja Co najmniej jeden z wymienionych wyżej posiłków Absolwenci z poprzedniego roku A1. Absolwenci według roku urodzenia i płci Rok urodzenia Liczba absolwentów kobiety i później i wcześniej Ogółem 83 56

14 A2. Absolwenci według miejsca zamieszkania ogółem Wieś w tym Miasto do 5 tys. mieszkańców ogółem w tym Miasto powyżej 5 tys. mieszkańców ogółem w tym A5. Absolwenci ogółem Liczba absolwentów kobiety posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Z kol. 3 - kobiety eksterni indywidualnie nauczani Z kol.6 - kobiety

15 1. 3. Nieruchomości BM3. Pomieszczenia Pracownie Wyszczególnienie Liczba Powierzchnia 1 2 Sale lekcyjne ogółem komputerowe 1 54 językowe 2 18 Świetlice 1 36 Pomieszczenia do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego sala gimnastyczna o wymiarach mniejszych niż 36m x 18m do 24m x 12m lub o powierzchni mniejszej niż 648 m2 i równej lub większej niż 288 m2 sala gimnastyczna o wymiarach mniejszych niż 24m x 12m do 18 m x 9 m lub o powierzchni mniejszej niż 288 m2 i równej lub większej niż 162 m2 basen olimpijski o wymiarach 5 m x 25 m lub o powierzchni równej albo większej niż 125 m2 basen pływacki typu sportowego o wymiarach 25 m x 16 m lub o powierzchni równej albo większej niż 4 m2 i mniejszej niż 125 m2 basen pływacki o wymiarach 25 m x 12,5 m lub o powierzchni równej albo większej niż 312,5 m2 i mniejszej niż 4 m2 basen szkoleniowo-rekreacyjny o wymiarach 16,67 x 8,5 m lub o powierzchni równej lub większej niż 141,7 m2 i mniejszej niż 312,5 m2 sala o powierzchni mniejszej niż 162 m2

16 BM4. Biblioteka Pomieszczenia Powierzchnia Woluminy Książki mówione i inne materiały dydaktyczne nagrane na kasety audio Materiały dydaktyczne nagrane na kasety video Materiały dydaktyczne na nośnikach elektronicznych Wyposażenie BM9.1 Wyposażenie - komputery Wyposażenie - komputery Liczba sztuk z dostępem do internetu Z kol.2 - z dostępem szerokopasmowym Do użytku uczniów Z wiersza 1 - w pracowniach komputerowych Z wiersza 1 - w bibliotece BM9.2 Wyposażenie - inne Pozostałe Rodzaj wyposażenia Liczba 1 kamery video magnetofony stereofoniczne do nagrań z mikrofonem stereofonicznym magnetofony przenośne do nauki języków obcych z możliwością podłączenia kilku par słuchawek 12

17 odtwarzacze DVD 1 telewizory z przekątną ekranu co najmniej 28" 2 projektory multimedialne 1 kserografy 1 prenumerowane tytuły dzienników i czasopism 9 tablice interaktywne 1.5. Wychowanie do życia w rodzinie ZD5. Uczniowie uczestniczący w zajęciach wychowania do życia w rodzinie. Klasa Ogółem Dziewczęta 1 2 I II III 12 5 Ogółem Dowożenie DOW1. Uczniowie/wychowankowie według odległości miejsca zamieszkania od szkoły oraz dowożeni Odległość od szkoły obwodowej Poniżej 3 km Wykazać dla uczniów / wychowanków Uprawnieni do dowożenia Dowożeni na koszt gminy Z kol.2 - posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

18 Powyżej 3 km Z klas "" Powyżej 3 i do 5 km Od 4 do 5 km Powyżej 5 i do 1 km Powyżej 1 km OB2. Obowiązek szkolny Klas I-IV szkoły podstawowej Klas V-VI szkoły podstawowej Gimnazjów Szkół podstawowych Gimnazjów Szkół podstawowych Gimnazjów Wyszczególnienie Ogółem Z kol Liczba dzieci i młodzieży podlegająca obowiązkowi szkolnemu Liczba dzieci i młodzieży spełniająca obowiązek szkolny w szkole, w obwodzie której uczeń mieszka w innej szkole poza szkołą za zgodą dyrektora udział w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych w szkole składającej sprawozdanie udział w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych poza szkołą składającą sprawozdanie przez realizację indywidualnego programu w ośrodku rewalidacyjnowychowawczym, o którym mowa w art. 2 ust. 5 ustawy o systemie oświaty przez uczęszczanie do szkoły przy polskim przedstawicielstwie dyplomatycznym za granicą przez uczęszczanie do szkoły za granicą na podstawie dwustronnych umów zawieranych przez właściwe jednostki samorządu terytorialnego przez uczęszczanie do szkoły przy przedstawicielstwie dyplomatycznym innego

19 kraju w Polsce przez uczęszczanie do szkoły w innym kraju Liczba dzieci i młodzieży nie spełniająca obowiązku szkolnego z powodu odroczenia z innej przyczyny Wydawane posiłki DO5. Średnia dzienna liczba posiłków. Wyszczególnienie Liczba uczniów korzystających z posiłków 1 Śniadanie Drugie śniadanie/podwieczorek Obiad 33 Niepełny obiad Kolacja Wypoczynek uczniów DO6. Uczniowie korzystający z wypoczynku w okresie ferii letnich i ferii zimowych. Wyszczególnienie Ogółem mieszkający na wsi 1 2

20 Z wypoczynku poza miejscem zamieszkania Z wypoczynku w miejscu zamieszkania zorganizowanego niezorganizowanego w kraju 11 3 za granicą w kraju 24 5 za granicą 3 zorganizowanego Z form wypoczynku jednej 38 8 dwóch trzech lub więcej