Automatyczne tworzenie baz wiedzy z wykorzystaniem drzew decyzyjnych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Automatyczne tworzenie baz wiedzy z wykorzystaniem drzew decyzyjnych"

Transkrypt

1 Automatyczne tworzenie baz wiedzy z wykorzystaniem drzew decyzyjnych Rozdział 36 Streszczenie. Współcześnie prowadzone procesy wytapiania stali stały się na tyle skomplikowane, że koniecznym staje się stosowanie systemów informatycznych zarządzających procesem. Praca dotyczy budowy bazy wiedzy dla takiego systemu. Zebrano dane pomiarowe pochodzące z rzeczywistego procesu przemysłowego i wykorzystując algorytm C4.5 zbudowano drzewa decyzji. Na ich podstawie wygenerowano automatycznie reguły oraz wydobyto reguły w postaci zrozumiałej dla ludzkiego eksperta. Przeprowadzono weryfikację uzyskanych reguł. 1 Wstęp Wytwarzanie stali w procesie elektrycznym odbywa się zwykle w trzech etapach: topienie w elektrycznym piecu łukowym (EAF), obróbka pozapiecowa w piecokadzi (zwykle też ogrzewanej łukowo LHF) i odlewanie stali (zwykle metodą ciągłą COS). Elektryczny piec łukowy (obecnie stosowane są piece o bardzo dużych mocach, tzw. UHP) służy tylko jako urządzenie topiące, gdyż chodzi o doprowadzenie złomu do stanu ciekłego w jak najkrótszym czasie. Piecokadź zapewnia dogrzewanie stali po zlaniu jej z pieca łukowego i uzyskanie właściwego składu chemicznego stali. Po przeprowadzeniu tych zabiegów następuje przewiezienie kadzi ze stalą urządzenie do ciągłego odlewania [3]. Zarówno sam proces elektrostalowniczy, jak i urządzenia go realizujące charakteryzują się dużym stopniem komplikacji. Dlatego optymalne prowadzenie procesu wymaga dużej wiedzy, nowoczesnej aparatury pomiarowej i sterującej oraz rozbudowanych systemów komputerowych. Współcześnie prowadzone procesy wytapiania stali stały się na tyle skomplikowane, że konieczne staje się stosowanie systemów informatycznych wspomagających prowadzenie nadzoru, a w sytuacji awaryjnej przejęcia sterowania lub też podania procedur umożliwiających prawidłową reakcję operatora. Oprogramowanie takie, to bardzo rozbudowany system zawierający pełną wiedzę o prowadzonym procesie, porównywalną z wiedzą eksperta znającego i rozumiejącego przebieg procesu. Systemy takie nazywamy inteligentnymi systemami ekspertowymi (ISE). Przedstawiona praca dotyczy bazy wiedzy, jednego z elementów ISE budowanego w Zakładzie Informatyki w Procesach Technologicznych Politechniki Śląskiej. Tadeusz Wieczorek, Krystian Mączka, Paweł Świtała Politechnika Śląska, Zakład Informatyki w Procesach Technologicznych, ul. Krasińskiego 8, Katowice, Polska {pawel.switala, krystian.maczka, taduesz.wieczorek}@polsl.pl

2 T. Wieczorek, K. Mączka, P. Świtała 2 Bazy wiedzy inteligentnych systemów ekspertowych Badany proces produkcji stali charakteryzuje się dużą złożonością i mnogością parametrów wpływających na jego przebieg. Jest on jednak w pełni opomiarowany i przygotowany do sterowania numerycznego. Zastosowane w zakładzie sterowniki mikroprocesorowe umożliwiają pełną integracje z systemem komputerowym oraz przekazywanie i odbieranie danych w czasie rzeczywistym. Spełnione są więc wszystkie warunki do wprowadzenia zarządzania procesem z zastosowaniem systemu ekspertowego. Systemy ekspertowe są programami komputerowymi przeznaczonymi do rozwiązywania specjalistycznych problemów wymagających profesjonalnej ekspertyzy. Ich zastosowanie umożliwia polepszenie jakości produkowanych wyrobów, osiągnięcie znacznych oszczędności, zwiększenie wydajności pracy. Mogą być one także wykorzystywane do sterowania, w czasie rzeczywistym. Coraz częściej już nie wystarcza wiedza i doświadczenie jednego człowieka oraz jego poziom percepcji, by prowadzić nowoczesny, skomplikowany proces przemysłowy. Ciągły postęp prac nad sztuczną inteligencją umożliwia zastosowanie w pracy tradycyjnego SE innych narzędzi tj. sztucznych sieci neuronowych, algorytmów genetycznych, czy wnioskowania rozmytego (wykorzystującego tzw. fuzzy logic). Powstają wtedy systemy zwane inteligentnymi, o prawie nieograniczonych możliwościach. W ten sposób przetwarzanie symboliczne charakterystyczne dla systemów ekspertowych staje się komplementarne do przetwarzania równoległego, charakteryzującego sztuczne sieci neuronowe, czy algorytmy genetyczne. Systemy te cechuje zwiększona sprawność intelektualna, gdyż korzystają one z pozytywnych właściwości każdego z wymienionych narzędzi. Dzięki współdziałaniu ze sztucznymi sieciami neuronowymi SE nabywa zdolności uczenia się i poszerzania swoich baz wiedzy oraz predykcji zdarzeń [4]. Proces tworzenia systemu jest bardzo skomplikowany i pracochłonny. Podstawowym problemem budowy systemów ekspertowych jest pozyskanie możliwie pełnej i pewnej wiedzy o przebiegu procesu. Systemy ekspertowe są używane głownie dlatego, że trudno jest formalizować wiedzę ekspertów metodami programowania deterministycznego. Ekspert rozumuje i podejmuje decyzje, często w oparciu o niekompletne, niepewne dane, używając algorytmów heurystycznych, opierając się na podobieństwie do znanych przez niego zdarzeń. Dlatego w trakcie realizowanego projektu wystąpiły trudności ze zbudowaniem Bazy Wiedzy ISE, opierając się tylko na wiedzy eksperckiej i teorii procesów metalurgicznych. Rozpoczęto więc badania nad automatycznym generowaniem reguł do Bazy Wiedzy ISE, wydobywanych bezpośrednio z danych pomiarowych. Wykorzystano tu metodę drzew decyzyjnych, przedstawioną po raz pierwszy w pracy [5]. Sposób zapisywania wiedzy za pomocą drzew, jest bardzo stary i nie wywodzi się ani z systemów ekspertowych, ani ze sztucznej inteligencji. Dzisiaj jednak drzewa decyzyjne stanową podstawową metodę indukcyjnego uczenia się maszyn. Spowodowane jest to dużą efektywnością, możliwością prostej programowej implementacji, jak i intuicyjną oczywistość dla człowieka. Ta metoda pozyskiwania wiedzy opiera się na analizie przykładów, przy czym każdy przykład musi być opisany przez zestaw atrybutów. Formalnie drzewem decyzyjnym jest graf, którego korzeń jest tworzony przez wybrany atrybut, natomiast poszczególne gałęzie reprezentują wartości tego atrybutu. Węzły drzewa w następnych poziomach będą przyporządkowane kolejnym atrybutom, natomiast na najniższym poziomie otrzymujemy węzły charakteryzujące poszczególne klasy. Drzewa decyzyjne mogą być tworzone na podstawie określonego zbioru danych jako wynik procesu klasyfikacji. Na tej bazie można stworzyć zbiór reguł opisujących zależności między atrybutami a klasami (predefiniowanymi lub odkrytymi z badanym zestawie danych). 386

3 Automatyczne tworzenie baz wiedzy z wykorzystaniem drzew decyzyjnych Spośród algorytmów klasyfikacyjnych szczególnie ważny jest indukcyjny algorytm drzew decyzyjnych C4.5 opracowany przez Quinlana w 1993 r. Zapewnia on najlepszą dokładność klasyfikacji i jest najszybszy. Głównym problemem w trakcie budowy drzewa decyzyjnego jest określenie kryterium, umożliwiającego wybór atrybutu stosowanego do rozbudowy tego drzewa. W przypadku C4.5 opierając się na tzw. entropii informacyjnej, w celu wyboru atrybutu, który będzie przypisany do tworzonego węzła drzewa decyzyjnego stosuje się kryterium maksymalnego przyrostu informacji spowodowanego zastosowaniem danego atrybutu. 3 Wyniki badań Celem prowadzonych badań było automatyczne wygenerowanie reguł na podstawie rzeczywistych danych pomiarowych rejestrowanych podczas procesu elektrostalowniczego w jednej z hut krajowych. Dane te zapisywane były w czasie rzeczywistym ze sterowników SIMATIC-5 bezpośrednio do bazy danych. Do analizy wybrane zostały dane opisujące parametry procesu wytwarzania tylko jednego gatunku stali St3S. Do oceniania wygenerowanych reguł użyty został klasyfikator działający na bazie drzewa decyzji C4.5 zaimplementowany w systemie analizy danych Weka 1. Proces roztapiania był badany pod kątem odkrycia dwóch typów zależności: wpływu składu wsadu i przebiegu procesu na zużycie energii (dokładnie badano entalpię), i tu jako najważniejsze czynniki determinujące zużycie energii przyjęto: masę wsadu, ilości podawanych gazów i węgla, temperaturę spustu i czas procesu, analizy, które parametry wsadu i procesu wpływają na wydajność roztapiania, i tu jako najważniejsze czynniki determinujące czas roztapiania przyjęto: ilość podawanych gazów i węgla, masę ładowanego złomu, temperaturę spustu i zużycie energii. Do obliczeń przyjęto zdyskretyzowane wartości entalpii oraz zdyskretyzowane wartości wydajności procesu. Zarówno w przypadku entalpii jak i wydajności dokonano podziału na dwie klasy (tabele 1 i 2). Tabela 1. Zakresy i liczba wektorów uczących dla klasy Entalpia Etykieta klasy Zakresy [kwh/mg] Liczba wektorów A B Tabela 2. Zakresy i liczba wektorów uczących dla klasy Wydajność Etykieta klasy Zakresy [Mg/h] Liczba wektorów A B

4 T. Wieczorek, K. Mączka, P. Świtała 3.1 Analizowane dane Dane do analizy pobierane były z przemysłowej bazy danych, a następnie poddawane obróbce wstępnej (odrzucenie wektorów odstających, błędnych wpisów). W następnej kolejności przeprowadzono normalizację danych wejściowych (1) niezbędną do poprawnego działania algorytmów uczących. W tabeli 3 podano analizowane atrybuty i ich oznaczenia: sumaryczna masa wsadu złomowego [Mg] (Ws), temperatura spustu [ C] (T), sumaryczna ilość wdmuchiwanego do pieca tlenu [m 3 ] (OL), sumaryczna ilość tlenu podawanego do palników [m 3 ] (OP), sumaryczna ilość gazu poddawanego do palników [m 3 ] (GP), sumaryczna waga wdmuchiwanego węgla [kg] (We), sumaryczny czas pracy elektrody [min] (C_EL), energię elektryczną zużytą podczas topienia wsadu [MWh] (EL). x' x min x i i i = (1) max xi min xi Tabela 3. Wyniki analizy statystycznej wybranych atrybutów C_EL EL Ws T OL OP GP We [min] [MWh] [Mg] [ºC] [m 3 ] [m 3 ] [m 3 ] [kg] min 46,0 26,4 68,3 4,0 457,0 294,0 227,0 51,0 max 66,9 38,7 84,0 66,9 2389,0 1457,0 1020,0 1714,0 średnia 52,9 29,9 78,6 37,1 1361,7 726,4 434,6 374,0 odchylenie 4,0 1,7 2,0 26,3 182,1 137,7 76,7 201,4 3.2 Budowa drzew decyzyjnych i weryfikacja wygenerowanych reguł Zbudowane drzewa decyzyjne pokazano na rys. 1 i 2. Uzyskane parametry drzew decyzji dla badanych klas zestawiono w tabeli 4. Tabela 4. Zestawienie uzyskanych parametrów drzew decyzji dla badanych klas Badana klasa Rozmiar drzewa Liczba liści Entalpia Wydajność Zastosowana metoda i zbudowane w oparciu o algorytm C4.5 drzewa decyzyjne pozwalają na odkrycie wiedzy o analizowanym procesie i zakodowanie jej w postaci reguł logicznych, które stanowią najważniejszą część bazy wiedzy systemu ekspertowego. Na podstawie drzew z rys.1 i 2 można zbudować wiele reguł, z których dwie, przekonwertowane do postaci zrozumiałej dla ludzkiego eksperta, przedstawiono poniżej (reguły generowane były przy założeniu ograniczającym do min. 5 przypadków na jeden liść): 388

5 Automatyczne tworzenie baz wiedzy z wykorzystaniem drzew decyzyjnych Reguła 1. Wydajność jest duża (klasa B) JEŻELI 55,45 min. Czas pracy elektrod 50,9 min. ORAZ Masa złomu 78,9 Mg ORAZ Ilość tlenu do palników 746 m 3 Reguła 2. Entalpia jest duża (klasa B) JEŻELI Zużycie energii elektrycznej 29,005 MWh ORAZ Ilość tlenu do palników 851 m 3 Rys. 1. Drzewo decyzyjne obrazujące zależność pomiędzy parametrami procesu a jego wydajnością 389

6 T. Wieczorek, K. Mączka, P. Świtała Rys. 2. Drzewo decyzyjne obrazujące zależność pomiędzy parametrami procesu a jego entalpią 390

7 Automatyczne tworzenie baz wiedzy z wykorzystaniem drzew decyzyjnych Niewątpliwą zaletą algorytmów drzew decyzji jest także możliwość automatycznego uzyskania reguł w postaci tekstowej, które mogą być bezpośrednio wprowadzane do bazy wiedzy. Przykładowa postać reguły uzyskanej dla analizy danych dotyczących entalpii określa zakres czasu pracy elektrod oraz wagę wsadu potrzebną do uzyskania wytopu o wartości entalpii z zakresu klasy A. "A" if // (105.0) C_EL <= 55.45, C_EL > 50.9, Ws > 78.9, C_EL <= 52.95; Natomiast kolejny wydruk prezentuje regułę uzyskaną dla danych dotyczących wydajności pokazującą zakres wartości zużycia energii elektrycznej oraz zużycia gazu podawanego do palników, aby wartość wydajności należała do klasy B. "B" if // (102.0) EL > , GP <= 444, EL <= ; Poprawność wygenerowanych reguł została oceniona poprzez wykonanie testu ilości poprawnie zaklasyfikowanych rekordów (używając klasyfikatora C4.5). Klasyfikacja przeprowadzona została w procesie 10-krotnej walidacji krzyżowej. Proces ten polega na podziale zbioru danych na 10 podzbiorów, a następnie 10-krotne uczenie na zbiorze pomniejszonym o jeden podzbiór, a testowanie tym podzbiorem, który nie brał udziału w procesie uczenia. Za ostateczny wynik przyjęto średnią wyników klasyfikacji z 10 różnych podzbiorów testujących. Wyniki dla poszczególnych klas prezentują tabela 5 i tabela 6. Tabela 5. Wyniki dla klasy Entalpia Ważona Etykieta klasy Kompletność Dokładność średnia harmoniczna A 83,5 70,1 76,2 B 65,0 80,1 71,8 Liczba poprawnie zaklasyfikowanych rekordów 74,17 Tabela 6. Wyniki dla klasy Wydajność Ważona Etykieta klasy Kompletność Dokładność średnia harmoniczna A 69,9 75,0 72,3 B 72,9 67,5 70,1 Liczba poprawnie zaklasyfikowanych rekordów 71,27 Gdzie miara kompletności to liczba poprawnie sklasyfikowanych rekordów danej klasy do wszystkich rekordów tej klasy, a miara dokładności to liczba poprawnie sklasyfikowanych rekordów danej klasy do wszystkich rekordów zaklasyfikowanych jako ta klasa (również błędnie). Ważona średnia harmoniczna wyliczana jest z zależności: F α (1 α) dokladnosc kompletnosc = α dokladnosc kompletnosc (2) 391

8 T. Wieczorek, K. Mączka, P. Świtała 4 Podsumowanie Wypełnianie baz wiedzy jest procesem bardzo kosztownym i czasochłonnym. Tworzenie reguł wymaga zaangażowania grupy ekspertów z danej dziedziny, od których pozyskana wiedza często może być niekompletna lub błędna. Dzięki automatycznemu generowaniu reguł przy użyciu drzew decyzji możliwe jest pozyskanie wiedzy w sposób automatyczny, na podstawie rejestracji parametrów procesu. Przeprowadzone badania pokazały możliwość automatycznego generowania reguł, a przeprowadzona na podstawie tych reguł klasyfikacja pokazała ich poprawność dla rzeczywistych danych pochodzących z przemysłowego procesu metalurgicznego. Podjęte zostały próby podziału danych na większą liczbę klas, a następnie przeprowadzono testy klasyfikacji tak przygotowanego zbioru danych, jednak uzyskany niski odsetek poprawnie klasyfikowanych rekordów sugeruje zbyt małą liczbę przykładów uczących na jedną klasę. W najbliższej przyszłości autorzy planują przeprowadzenie badań pozwalających generować reguły dla zbiorów z większą ilością klas, co wymaga jednak uzupełnienia posiadanych danych pomiarowych. Praca częściowo finansowana przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, grant Nr 6ZR C/06742 Literatura 1. Ian H. Witten, Eibe Frank: Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques. Elsevier 2005 San Francisco. 2. Craig W. Kirkwood: Decision Tree Primer. Arizona State University Wieczorek T., Pyka M.: Hybrid expert system for arc-electric steelmaking process monitoring. Acta Metallurgica Slovaca, 10, 2004, Wieczorek T.: Wykorzystanie sieci neuronowych do planowania produkcji stali w piecu łukowym. w: Kwiecień A., Wódz K. (red.) Techniczne i społeczne problemy zastosowania Internetu. WKiŁ, 2005, Pyka M., Wieczorek T.: Zastosowanie algorytmu drzew decyzyjnych C4.5 do konstrukcji reguł dla systemu ekspertowego stalowniczego pieca łukowego. W: Piela A., Lisok J., Grosman F. (red.) Informatyka w technologii metali, Mat. XII Konf. KomPlasTech, Ustroń, 2005,

Katedra Zarządzania i Informatyki Politechnika Śląska

Katedra Zarządzania i Informatyki Politechnika Śląska prof. dr hab. Tadeusz Wieczorek mgr inż. Krystian Mączka Katedra Zarządzania i Informatyki Politechnika Śląska Charakterystyka procesu topienia złomu w piecu łukowym Problemy do rozwiązania Prezentacja

Bardziej szczegółowo

ALGORYTM RANDOM FOREST

ALGORYTM RANDOM FOREST SKRYPT PRZYGOTOWANY NA ZAJĘCIA INDUKOWANYCH REGUŁ DECYZYJNYCH PROWADZONYCH PRZEZ PANA PAWŁA WOJTKIEWICZA ALGORYTM RANDOM FOREST Katarzyna Graboś 56397 Aleksandra Mańko 56699 2015-01-26, Warszawa ALGORYTM

Bardziej szczegółowo

Algorytmy klasyfikacji

Algorytmy klasyfikacji Algorytmy klasyfikacji Konrad Miziński Instytut Informatyki Politechnika Warszawska 6 maja 2015 1 Wnioskowanie 2 Klasyfikacja Zastosowania 3 Drzewa decyzyjne Budowa Ocena jakości Przycinanie 4 Lasy losowe

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY BAZ DANYCH. 19. Perspektywy baz danych. 2009/2010 Notatki do wykładu "Podstawy baz danych"

PODSTAWY BAZ DANYCH. 19. Perspektywy baz danych. 2009/2010 Notatki do wykładu Podstawy baz danych PODSTAWY BAZ DANYCH 19. Perspektywy baz danych 1 Perspektywy baz danych Temporalna baza danych Temporalna baza danych - baza danych posiadająca informację o czasie wprowadzenia lub czasie ważności zawartych

Bardziej szczegółowo

Drzewa decyzyjne i lasy losowe

Drzewa decyzyjne i lasy losowe Drzewa decyzyjne i lasy losowe Im dalej w las tym więcej drzew! ML Gdańsk http://www.mlgdansk.pl/ Marcin Zadroga https://www.linkedin.com/in/mzadroga/ 20 Czerwca 2017 WPROWADZENIE DO MACHINE LEARNING CZYM

Bardziej szczegółowo

Transformacja wiedzy w budowie i eksploatacji maszyn

Transformacja wiedzy w budowie i eksploatacji maszyn Uniwersytet Technologiczno Przyrodniczy im. Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy Wydział Mechaniczny Transformacja wiedzy w budowie i eksploatacji maszyn Bogdan ŻÓŁTOWSKI W pracy przedstawiono proces

Bardziej szczegółowo

Systemy uczące się wykład 1

Systemy uczące się wykład 1 Systemy uczące się wykład 1 dr Przemysław Juszczuk Katedra Inżynierii Wiedzy, Uniwersytet Ekonomiczny 5 X 2018 e-mail: przemyslaw.juszczuk@ue.katowice.pl Konsultacje: na stronie katedry + na stronie domowej

Bardziej szczegółowo

Metody klasyfikacji danych - część 1 p.1/24

Metody klasyfikacji danych - część 1 p.1/24 Metody klasyfikacji danych - część 1 Inteligentne Usługi Informacyjne Jerzy Dembski Metody klasyfikacji danych - część 1 p.1/24 Plan wykładu - Zadanie klasyfikacji danych - Przeglad problemów klasyfikacji

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie metod eksploracji danych (data mining) do sterowania i diagnostyki procesów w przemyśle spożywczym

Zastosowanie metod eksploracji danych (data mining) do sterowania i diagnostyki procesów w przemyśle spożywczym POLITECHNIKA WARSZAWSKA Instytut Technik Wytwarzania Zastosowanie metod eksploracji danych (data mining) do sterowania i diagnostyki procesów w przemyśle spożywczym Marcin Perzyk Dlaczego eksploracja danych?

Bardziej szczegółowo

Systemy uczące się wykład 2

Systemy uczące się wykład 2 Systemy uczące się wykład 2 dr Przemysław Juszczuk Katedra Inżynierii Wiedzy, Uniwersytet Ekonomiczny 19 X 2018 Podstawowe definicje Fakt; Przesłanka; Konkluzja; Reguła; Wnioskowanie. Typy wnioskowania

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do klasyfikacji

Wprowadzenie do klasyfikacji Wprowadzenie do klasyfikacji ZeroR Odpowiada zawsze tak samo Decyzja to klasa większościowa ze zbioru uczącego A B X 1 5 T 1 7 T 1 5 T 1 5 F 2 7 F Tutaj jest więcej obiektów klasy T, więc klasyfikator

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. Informacje ogólne 1 Nazwa modułu kształcenia Sztuczna inteligencja 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Instytut Informatyki, Zakład Informatyki Stosowanej 3 Kod modułu (wypełnia

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Jak określa się inteligencję naturalną? Jak określa się inteligencję naturalną? Inteligencja wg psychologów to: Przyrodzona, choć rozwijana w toku dojrzewania i uczenia

Bardziej szczegółowo

Uczenie się maszyn. Dariusz Banasiak. Katedra Informatyki Technicznej Wydział Elektroniki

Uczenie się maszyn. Dariusz Banasiak. Katedra Informatyki Technicznej Wydział Elektroniki Dariusz Banasiak Katedra Informatyki Technicznej Wydział Elektroniki Machine Learning (uczenie maszynowe, uczenie się maszyn, systemy uczące się) interdyscyplinarna nauka, której celem jest stworzenie

Bardziej szczegółowo

SZTUCZNA INTELIGENCJA

SZTUCZNA INTELIGENCJA SZTUCZNA INTELIGENCJA SYSTEMY ROZMYTE Adrian Horzyk Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Katedra Automatyki i Inżynierii Biomedycznej Laboratorium

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co nazywamy SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ? szczególny rodzaj programów komputerowych, a niekiedy maszyn. SI szczególną własność

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 4. DRZEWA REGRESYJNE, INDUKCJA REGUŁ. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 4. DRZEWA REGRESYJNE, INDUKCJA REGUŁ. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 4. DRZEWA REGRESYJNE, INDUKCJA REGUŁ Częstochowa 2014 Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska DRZEWO REGRESYJNE Sposób konstrukcji i przycinania

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 11 Uczenie maszynowe drzewa decyzyjne

WYKŁAD 11 Uczenie maszynowe drzewa decyzyjne WYKŁAD 11 Uczenie maszynowe drzewa decyzyjne Reprezentacja wiedzy w postaci drzew decyzyjnych entropia, przyrost informacji algorytmy ID3, C4.5 problem przeuczenia wyznaczanie reguł rzykładowe drzewo decyzyjne

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych, moduł kierunkowy oólny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK

Bardziej szczegółowo

Archipelag Sztucznej Inteligencji

Archipelag Sztucznej Inteligencji Archipelag Sztucznej Inteligencji Istniejące metody sztucznej inteligencji mają ze sobą zwykle niewiele wspólnego, więc można je sobie wyobrażać jako archipelag wysp, a nie jako fragment stałego lądu.

Bardziej szczegółowo

Systemy ekspertowe. Krzysztof Patan

Systemy ekspertowe. Krzysztof Patan Systemy ekspertowe Krzysztof Patan Wprowadzenie System ekspertowy Program komputerowy, który wykonuje złożone zadania o dużych wymaganiach intelektualnych i robi to tak dobrze jak człowiek będący ekspertem

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 10. PRZEKSZTAŁCANIE ATRYBUTÓW. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska.

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 10. PRZEKSZTAŁCANIE ATRYBUTÓW. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska. SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 10. PRZEKSZTAŁCANIE ATRYBUTÓW Częstochowa 2014 Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska INFORMACJE WSTĘPNE Hipotezy do uczenia się lub tworzenia

Bardziej szczegółowo

CLUSTERING. Metody grupowania danych

CLUSTERING. Metody grupowania danych CLUSTERING Metody grupowania danych Plan wykładu Wprowadzenie Dziedziny zastosowania Co to jest problem klastrowania? Problem wyszukiwania optymalnych klastrów Metody generowania: k centroidów (k - means

Bardziej szczegółowo

SAS wybrane elementy. DATA MINING Część III. Seweryn Kowalski 2006

SAS wybrane elementy. DATA MINING Część III. Seweryn Kowalski 2006 SAS wybrane elementy DATA MINING Część III Seweryn Kowalski 2006 Algorytmy eksploracji danych Algorytm eksploracji danych jest dobrze zdefiniowaną procedurą, która na wejściu otrzymuje dane, a na wyjściu

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie numer 4 JESS PRZYKŁADOWY SYSTEM EKSPERTOWY.

Ćwiczenie numer 4 JESS PRZYKŁADOWY SYSTEM EKSPERTOWY. Ćwiczenie numer 4 JESS PRZYKŁADOWY SYSTEM EKSPERTOWY. 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z przykładowym systemem ekspertowym napisanym w JESS. Studenci poznają strukturę systemu ekspertowego,

Bardziej szczegółowo

Klasyfikacja obiektów Drzewa decyzyjne (drzewa klasyfikacyjne)

Klasyfikacja obiektów Drzewa decyzyjne (drzewa klasyfikacyjne) Klasyfikacja obiektów Drzewa decyzyjne (drzewa klasyfikacyjne) Tadeusz Pankowski www.put.poznan.pl/~tadeusz.pankowski Klasyfikacja i predykcja. Odkrywaniem reguł klasyfikacji nazywamy proces znajdowania

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych ELEMENTY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI Laboratorium nr 6 SYSTEMY ROZMYTE TYPU MAMDANIEGO

Bardziej szczegółowo

Automatyczne wyodrębnianie reguł

Automatyczne wyodrębnianie reguł Automatyczne wyodrębnianie reguł Jedną z form reprezentacji wiedzy jest jej zapis w postaci zestawu reguł. Ta forma ma szereg korzyści: daje się łatwo interpretować, można zrozumieć sposób działania zbudowanego

Bardziej szczegółowo

Algorytm indukcji klasyfikatora za pomocą EA z automatycznym przełączaniem ukierunkowań

Algorytm indukcji klasyfikatora za pomocą EA z automatycznym przełączaniem ukierunkowań Algorytm indukcji klasyfikatora za pomocą EA z automatycznym przełączaniem ukierunkowań Anna Manerowska, Michal Kozakiewicz 2.12.2009 1 Wstęp Jako projekt na przedmiot MEUM (Metody Ewolucyjne Uczenia Maszyn)

Bardziej szczegółowo

ALGORYTMY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI

ALGORYTMY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI ALGORYTMY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI Sieci neuronowe 06.12.2014 Krzysztof Salamon 1 Wstęp Sprawozdanie to dotyczy ćwiczeń z zakresu sieci neuronowych realizowanym na przedmiocie: Algorytmy Sztucznej Inteligencji.

Bardziej szczegółowo

Data Mining Wykład 4. Plan wykładu

Data Mining Wykład 4. Plan wykładu Data Mining Wykład 4 Klasyfikacja danych Klasyfikacja poprzez indukcje drzew decyzyjnych Plan wykładu Sformułowanie problemu Kryteria oceny metod klasyfikacji Metody klasyfikacji Klasyfikacja poprzez indukcje

Bardziej szczegółowo

2.2.P.07: Komputerowe narzędzia inżynierii powierzchni

2.2.P.07: Komputerowe narzędzia inżynierii powierzchni 2nd Workshop on Foresight of surface properties formation leading technologies of engineering materials and biomaterials in Białka Tatrzańska, Poland 29th-30th November 2009 2 Panel nt. Produkt oraz materiał

Bardziej szczegółowo

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej. Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku polskim i w języku angielskim (Computer Science) na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie-

Bardziej szczegółowo

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych

zna metody matematyczne w zakresie niezbędnym do formalnego i ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania problemów z różnych Grupa efektów kierunkowych: Matematyka stosowana I stopnia - profil praktyczny (od 17 października 2014) Matematyka Stosowana I stopień spec. Matematyka nowoczesnych technologii stacjonarne 2015/2016Z

Bardziej szczegółowo

Data Mining w doborze parametrów układu testującego urządzenia EAZ 1

Data Mining w doborze parametrów układu testującego urządzenia EAZ 1 Rozdział 6 Data Mining w doborze parametrów układu testującego urządzenia EAZ 1 Streszczenie. W rozdziale został zaproponowany sposób doboru parametrów układu testującego urządzenia elektroenergetycznej

Bardziej szczegółowo

Testowanie modeli predykcyjnych

Testowanie modeli predykcyjnych Testowanie modeli predykcyjnych Wstęp Podczas budowy modelu, którego celem jest przewidywanie pewnych wartości na podstawie zbioru danych uczących poważnym problemem jest ocena jakości uczenia i zdolności

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne AUTOMATYKA I ROBOTYKA. Stacjonarne I-go stopnia TYP STUDIÓW STOPIEŃ STUDIÓW SPECJALNOŚĆ

Zagadnienia egzaminacyjne AUTOMATYKA I ROBOTYKA. Stacjonarne I-go stopnia TYP STUDIÓW STOPIEŃ STUDIÓW SPECJALNOŚĆ (ARK) Komputerowe sieci sterowania 1.Badania symulacyjne modeli obiektów 2.Pomiary i akwizycja danych pomiarowych 3.Protokoły transmisji danych w systemach automatyki 4.Regulator PID struktury, parametry,

Bardziej szczegółowo

[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza

[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza 3) Efekty dla studiów drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku angielskim (Computer Science) na specjalności Sztuczna inteligencja (Artificial Intelligence) na Wydziale

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: SYSTEMY INFORMATYCZNE WSPOMAGAJĄCE DIAGNOSTYKĘ MEDYCZNĄ Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, projekt

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z inteligentnymi

Bardziej szczegółowo

Lista zagadnień kierunkowych pomocniczych w przygotowaniu do egzaminu dyplomowego magisterskiego Kierunek: Mechatronika

Lista zagadnień kierunkowych pomocniczych w przygotowaniu do egzaminu dyplomowego magisterskiego Kierunek: Mechatronika Lista zagadnień kierunkowych pomocniczych w przygotowaniu do Kierunek: Mechatronika 1. Materiały używane w budowie urządzeń precyzyjnych. 2. Rodzaje stali węglowych i stopowych, 3. Granica sprężystości

Bardziej szczegółowo

RAPORT. Gryfów Śląski

RAPORT. Gryfów Śląski RAPORT z realizacji projektu Opracowanie i rozwój systemu transportu fluidalnego w obróbce horyzontalnej elementów do układów fotogalwanicznych w zakresie zadań Projekt modelu systemu Projekt automatyki

Bardziej szczegółowo

Rozszerzony konspekt przedmiotu Inteligentne maszyny i systemy

Rozszerzony konspekt przedmiotu Inteligentne maszyny i systemy Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Rozszerzony konspekt przedmiotu Inteligentne maszyny i systemy dr inż. Witold Czajewski dr inż. Marcin Iwanowski

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR TECHNIK MECHATRONIK ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR 2 os. SZKOLNE 26 31-977 KRAKÓW www.elektryk2.i365.pl Spis treści: 1. Charakterystyka zawodu 3 2. Dlaczego technik mechatronik? 5 3. Jakie warunki musisz

Bardziej szczegółowo

Systemy uczące się Lab 4

Systemy uczące się Lab 4 Systemy uczące się Lab 4 dr Przemysław Juszczuk Katedra Inżynierii Wiedzy, Uniwersytet Ekonomiczny 26 X 2018 Projekt zaliczeniowy Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest indywidualne wykonanie projektu uwzględniającego

Bardziej szczegółowo

Prof. Stanisław Jankowski

Prof. Stanisław Jankowski Prof. Stanisław Jankowski Zakład Sztucznej Inteligencji Zespół Statystycznych Systemów Uczących się p. 228 sjank@ise.pw.edu.pl Zakres badań: Sztuczne sieci neuronowe Maszyny wektorów nośnych SVM Maszyny

Bardziej szczegółowo

Stabilis Smart Factory

Stabilis Smart Factory 1/9 Optymalizacja procesów biznesowych, oszczędności, zwiększenie produkcji i redukcja działań personelu Do czego służy? to już w pełni inteligentna fabryka. Zawiera wszystkie funkcjonalności dostępne

Bardziej szczegółowo

Algorytmy klasteryzacji jako metoda dyskretyzacji w algorytmach eksploracji danych. Łukasz Przybyłek, Jakub Niwa Studenckie Koło Naukowe BRAINS

Algorytmy klasteryzacji jako metoda dyskretyzacji w algorytmach eksploracji danych. Łukasz Przybyłek, Jakub Niwa Studenckie Koło Naukowe BRAINS Algorytmy klasteryzacji jako metoda dyskretyzacji w algorytmach eksploracji danych Łukasz Przybyłek, Jakub Niwa Studenckie Koło Naukowe BRAINS Dyskretyzacja - definicja Dyskretyzacja - zamiana atrybutów

Bardziej szczegółowo

W A R S Z A W S K A W Y Ż S Z A S Z K O Ł A I N F O R M A T Y K I

W A R S Z A W S K A W Y Ż S Z A S Z K O Ł A I N F O R M A T Y K I W A R S Z A W S K A W Y Ż S Z A S Z K O Ł A I N F O R M A T Y K I W A R S Z A W S K A W Y Ż S Z A S Z K O Ł A I N F O R M A T Y K I PRACA MAGISTERSKA Piotr MACIEJEWSKI Numer albumu 2393 Autonormalizujące

Bardziej szczegółowo

Wykaz tematów prac magisterskich w roku akademickim 2018/2019 kierunek: informatyka

Wykaz tematów prac magisterskich w roku akademickim 2018/2019 kierunek: informatyka Wykaz tematów prac magisterskich w roku akademickim 2018/2019 kierunek: informatyka L.p. Nazwisko i imię studenta Promotor Temat pracy magisterskiej 1. Wojciech Kłopocki dr Bartosz Ziemkiewicz Automatyczne

Bardziej szczegółowo

S O M SELF-ORGANIZING MAPS. Przemysław Szczepańczyk Łukasz Myszor

S O M SELF-ORGANIZING MAPS. Przemysław Szczepańczyk Łukasz Myszor S O M SELF-ORGANIZING MAPS Przemysław Szczepańczyk Łukasz Myszor Podstawy teoretyczne Map Samoorganizujących się stworzył prof. Teuvo Kohonen (1982 r.). SOM wywodzi się ze sztucznych sieci neuronowych.

Bardziej szczegółowo

Relacja: III Seminarium Naukowe "Inżynierskie zastosowania technologii informatycznych"

Relacja: III Seminarium Naukowe Inżynierskie zastosowania technologii informatycznych Relacja: III Seminarium Naukowe "Inżynierskie zastosowania technologii informatycznych" W dniu 18.04.2015 odbyło się III Seminarium Naukowe Inżynierskie zastosowania technologii informatycznych. Organizatorzy

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: INTELIGENTNE SYSTEMY OBLICZENIOWE Systems Based on Computational Intelligence Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Projektowanie układów nadzoru systemu mechatronicznego (SCADA) Project of Supervisory Control for Mechatronic Systems Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności:

Bardziej szczegółowo

Algorytmy decyzyjne będące alternatywą dla sieci neuronowych

Algorytmy decyzyjne będące alternatywą dla sieci neuronowych Algorytmy decyzyjne będące alternatywą dla sieci neuronowych Piotr Dalka Przykładowe algorytmy decyzyjne Sztuczne sieci neuronowe Algorytm k najbliższych sąsiadów Kaskada klasyfikatorów AdaBoost Naiwny

Bardziej szczegółowo

KLASYFIKACJA. Słownik języka polskiego

KLASYFIKACJA. Słownik języka polskiego KLASYFIKACJA KLASYFIKACJA Słownik języka polskiego Klasyfikacja systematyczny podział przedmiotów lub zjawisk na klasy, działy, poddziały, wykonywany według określonej zasady Klasyfikacja polega na przyporządkowaniu

Bardziej szczegółowo

Widzenie komputerowe (computer vision)

Widzenie komputerowe (computer vision) Widzenie komputerowe (computer vision) dr inż. Marcin Wilczewski 2018/2019 Organizacja zajęć Tematyka wykładu Cele Python jako narzędzie uczenia maszynowego i widzenia komputerowego. Binaryzacja i segmentacja

Bardziej szczegółowo

Klasyfikator liniowy Wstęp Klasyfikator liniowy jest najprostszym możliwym klasyfikatorem. Zakłada on liniową separację liniowy podział dwóch klas między sobą. Przedstawia to poniższy rysunek: 5 4 3 2

Bardziej szczegółowo

Izabela Zimoch Zenon Szlęk Biuro Badań i Rozwoju Technologicznego. Katowice, dnia 13.08.2013 r.

Izabela Zimoch Zenon Szlęk Biuro Badań i Rozwoju Technologicznego. Katowice, dnia 13.08.2013 r. System informatyczny wspomagający optymalizację i administrowanie produkcją i dystrybucją wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi subregionu centralnego i zachodniego województwa śląskiego Izabela Zimoch

Bardziej szczegółowo

Systemy ekspertowe : program PCShell

Systemy ekspertowe : program PCShell Instytut Informatyki Uniwersytetu Śląskiego lab 1 Opis sytemu ekspertowego Metody wnioskowania System PcShell Projekt System ekspertowy - system ekspertowy to system komputerowy zawierający w sobie wyspecjalizowaną

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie sztucznych sieci neuronowych w prognozowaniu szeregów czasowych (prezentacja 2)

Zastosowanie sztucznych sieci neuronowych w prognozowaniu szeregów czasowych (prezentacja 2) Zastosowanie sztucznych sieci neuronowych w prognozowaniu szeregów czasowych (prezentacja 2) Ewa Wołoszko Praca pisana pod kierunkiem Pani dr hab. Małgorzaty Doman Plan tego wystąpienia Teoria Narzędzia

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do uczenia maszynowego

Wprowadzenie do uczenia maszynowego Wprowadzenie do uczenia maszynowego Agnieszka Ławrynowicz 12 stycznia 2017 Co to jest uczenie maszynowe? dziedzina nauki, która zajmuje się sprawianiem aby komputery mogły uczyć się bez ich zaprogramowania

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 3. DRZEWA DECYZYJNE. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska.

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 3. DRZEWA DECYZYJNE. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska. SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 3. DRZEWA DECYZYJNE Częstochowa 2014 Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska BUDOWA DRZEW DECYZYJNYCH Drzewa decyzyjne są metodą indukcyjnego

Bardziej szczegółowo

Eksploracja Danych. wykład 4. Sebastian Zając. 10 maja 2017 WMP.SNŚ UKSW. Sebastian Zając (WMP.SNŚ UKSW) Eksploracja Danych 10 maja / 18

Eksploracja Danych. wykład 4. Sebastian Zając. 10 maja 2017 WMP.SNŚ UKSW. Sebastian Zając (WMP.SNŚ UKSW) Eksploracja Danych 10 maja / 18 Eksploracja Danych wykład 4 Sebastian Zając WMP.SNŚ UKSW 10 maja 2017 Sebastian Zając (WMP.SNŚ UKSW) Eksploracja Danych 10 maja 2017 1 / 18 Klasyfikacja danych Klasyfikacja Najczęściej stosowana (najstarsza)

Bardziej szczegółowo

Projekt Sieci neuronowe

Projekt Sieci neuronowe Projekt Sieci neuronowe Chmielecka Katarzyna Gr. 9 IiE 1. Problem i dane Sieć neuronowa miała za zadanie nauczyć się klasyfikować wnioski kredytowe. W projekcie wykorzystano dane pochodzące z 110 wniosków

Bardziej szczegółowo

Grzegorz Ruciński. Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki 2011. Promotor dr inż. Paweł Figat

Grzegorz Ruciński. Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki 2011. Promotor dr inż. Paweł Figat Grzegorz Ruciński Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki 2011 Promotor dr inż. Paweł Figat Cel i hipoteza pracy Wprowadzenie do tematu Przedstawienie porównywanych rozwiązań Przedstawienie zalet i wad porównywanych

Bardziej szczegółowo

Metodyka projektowania komputerowych systemów sterowania

Metodyka projektowania komputerowych systemów sterowania Metodyka projektowania komputerowych systemów sterowania Andrzej URBANIAK Metodyka projektowania KSS (1) 1 Projektowanie KSS Analiza wymagań Opracowanie sprzętu Projektowanie systemu Opracowanie oprogramowania

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ SZTUCZNA INTELIGENCJA dwa podstawowe znaczenia Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące się), pewną dyscyplinę badawczą (dział

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, specjalność: 1) Sieciowe systemy informatyczne. 2) Bazy danych Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA Ma wiedzę z matematyki

Bardziej szczegółowo

Dodatkowo planowane jest przeprowadzenie oceny algorytmów w praktycznym wykorzystaniu przez kilku niezależnych użytkowników ukończonej aplikacji.

Dodatkowo planowane jest przeprowadzenie oceny algorytmów w praktycznym wykorzystaniu przez kilku niezależnych użytkowników ukończonej aplikacji. Spis Treści 1. Wprowadzenie... 2 1.1 Wstęp... 2 1.2 Cel pracy... 2 1.3 Zakres pracy... 2 1.4 Użyte technologie... 2 1.4.1 Unity 3D... 3 2. Sztuczna inteligencja w grach komputerowych... 4 2.1 Zadanie sztucznej

Bardziej szczegółowo

Typy systemów informacyjnych

Typy systemów informacyjnych Typy systemów informacyjnych Information Systems Systemy Informacyjne Operations Support Systems Systemy Wsparcia Operacyjnego Management Support Systems Systemy Wspomagania Zarzadzania Transaction Processing

Bardziej szczegółowo

Metoda generowania typowych scenariuszy awaryjnych w zakładach dużego i zwiększonego ryzyka - ExSysAWZ

Metoda generowania typowych scenariuszy awaryjnych w zakładach dużego i zwiększonego ryzyka - ExSysAWZ Metoda generowania typowych scenariuszy awaryjnych w zakładach dużego i zwiększonego ryzyka - ExSysAWZ A.S. Markowski, M. Pietrzykowski, R.J. Żyłła Politechnika Łódzka Katedra Inżynierii Bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Dotyczy cyklu kształcenia Realizacja w roku akademickim 2016/2017. Wydział Matematyczno - Przyrodniczy

SYLABUS. Dotyczy cyklu kształcenia Realizacja w roku akademickim 2016/2017. Wydział Matematyczno - Przyrodniczy Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS Dotyczy cyklu kształcenia 2014-2018 Realizacja w roku akademickim 2016/2017 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu

Bardziej szczegółowo

Systemy eksperowe. Agnieszka Nowak Brzezińska Wykład I

Systemy eksperowe. Agnieszka Nowak Brzezińska Wykład I Systemy eksperowe Agnieszka Nowak Brzezińska Wykład I Zakres materiału: Metody wnioskowania w regułowych bazach wiedzy PC-Shell jako narzędzie do budowy szkieletowych systemów ekspertowych (Sprawozdanie

Bardziej szczegółowo

IMiIP - Informatyka Stosowana - opis kierunku 1 / 5

IMiIP - Informatyka Stosowana - opis kierunku 1 / 5 IMiIP Informatyka Stosowana opis kierunku 1 / 5 Warunki rekrutacji na studia Wymagania wstępne i dodatkowe: Kandydat na studia I stopnia na kierunku Informatyka Stosowana powinien posiadać kompetencje

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie średnich w statystyce i matematyce. Podstawowe pojęcia statystyczne. Streszczenie.

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie średnich w statystyce i matematyce. Podstawowe pojęcia statystyczne. Streszczenie. SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Autorzy scenariusza:

Bardziej szczegółowo

Drzewa klasyfikacyjne algorytm podstawowy

Drzewa klasyfikacyjne algorytm podstawowy DRZEWA DECYZYJNE Drzewa klasyfikacyjne algorytm podstawowy buduj_drzewo(s przykłady treningowe, A zbiór atrybutów) { utwórz węzeł t (korzeń przy pierwszym wywołaniu); if (wszystkie przykłady w S należą

Bardziej szczegółowo

Katedra Systemów Decyzyjnych. Kierownik: prof. dr hab. inż. Zdzisław Kowalczuk ksd@eti.pg.gda.pl

Katedra Systemów Decyzyjnych. Kierownik: prof. dr hab. inż. Zdzisław Kowalczuk ksd@eti.pg.gda.pl Katedra Systemów Decyzyjnych Kierownik: prof. dr hab. inż. Zdzisław Kowalczuk ksd@eti.pg.gda.pl 2010 Kadra KSD profesor zwyczajny 6 adiunktów, w tym 1 z habilitacją 4 asystentów 7 doktorantów Wydział Elektroniki,

Bardziej szczegółowo

OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH

OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH Operator obrabiarek skrawających jest to zawód występujący także pod nazwą tokarz, frezer, szlifierz. Osoba o takich kwalifikacjach potrafi wykonywać detale z różnych materiałów

Bardziej szczegółowo

Systemy ekspertowe Część siódma Realizacja dziedzinowego systemu ekspertowego Roman Simiński

Systemy ekspertowe Część siódma Realizacja dziedzinowego systemu ekspertowego Roman Simiński Część siódma Autor Roman Simiński Kontakt roman.siminski@us.edu.pl www.us.edu.pl/~siminski Realizacja dziedzinowego systemu ekspertowego Niniejsze opracowanie zawiera skrót treści wykładu, lektura tych

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: MECHATRONIKA Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: SYSTEMY STEROWANIA, Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium UKŁADY STEROWANIA Control systems Forma studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych

Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Myślące komputery przyszłość czy utopia? Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Roman Simiński siminski@us.edu.pl Wizja inteligentnych maszyn jest od wielu lat obecna w literaturze oraz filmach z

Bardziej szczegółowo

Opis. Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

Opis. Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Załącznik nr 5 do Uchwały nr 1202 Senatu UwB z dnia 29 lutego 2012 r. nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot w jednostce)

Bardziej szczegółowo

Systemy ekspertowe i sztuczna inteligencja. dr Agnieszka Nowak Brzezioska

Systemy ekspertowe i sztuczna inteligencja. dr Agnieszka Nowak Brzezioska Systemy ekspertowe i sztuczna inteligencja dr Agnieszka Nowak Brzezioska Email: agnieszka.nowak@us.edu.pl Architektura SE Pojęcia z dziedziny systemów ekspertowych Inżynieria wiedzy - dziedzina sztucznej

Bardziej szczegółowo

Metoda tabel semantycznych. Dedukcja drogi Watsonie, dedukcja... Definicja logicznej konsekwencji. Logika obliczeniowa.

Metoda tabel semantycznych. Dedukcja drogi Watsonie, dedukcja... Definicja logicznej konsekwencji. Logika obliczeniowa. Plan Procedura decyzyjna Reguły α i β - algorytm Plan Procedura decyzyjna Reguły α i β - algorytm Logika obliczeniowa Instytut Informatyki 1 Procedura decyzyjna Logiczna konsekwencja Teoria aksjomatyzowalna

Bardziej szczegółowo

Gry społecznościowe. wykład 0. Joanna Kołodziejczyk. 24 lutego Joanna Kołodziejczyk Gry społecznościowe 24 lutego / 11

Gry społecznościowe. wykład 0. Joanna Kołodziejczyk. 24 lutego Joanna Kołodziejczyk Gry społecznościowe 24 lutego / 11 Gry społecznościowe wykład 0 Joanna Kołodziejczyk 24 lutego 2017 Joanna Kołodziejczyk Gry społecznościowe 24 lutego 2017 1 / 11 Program przedmiotu Dwie formy zajęć: 1 Wykład studia stacjonarne (15h) 2

Bardziej szczegółowo

Okres realizacji projektu: r r.

Okres realizacji projektu: r r. PROJEKT: Wykorzystanie modułowych systemów podawania i mieszania materiałów proszkowych na przykładzie linii technologicznej do wytwarzania katod w bateriach termicznych wraz z systemem eksperckim doboru

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Streszczenie. Czas realizacji. Podstawa programowa

SCENARIUSZ LEKCJI. Streszczenie. Czas realizacji. Podstawa programowa Autorzy scenariusza: SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH

Bardziej szczegółowo

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE SRK IT obejmuje kompetencje najważniejsze i specyficzne dla samego IT są: programowanie i zarządzanie systemami informatycznymi. Z rozwiązań IT korzysta się w każdej

Bardziej szczegółowo

Temat: Projektowanie sterownika rozmytego. Instrukcja do ćwiczeń przedmiotu INŻYNIERIA WIEDZY I SYSTEMY EKSPERTOWE

Temat: Projektowanie sterownika rozmytego. Instrukcja do ćwiczeń przedmiotu INŻYNIERIA WIEDZY I SYSTEMY EKSPERTOWE Temat: Projektowanie sterownika rozmytego Instrukcja do ćwiczeń przedmiotu INŻYNIERIA WIEDZY I SYSTEMY EKSPERTOWE Dr inż. Barbara Mrzygłód KISiM, WIMiIP, AGH mrzyglod@ agh.edu.pl 1 Wprowadzenie Sterowanie

Bardziej szczegółowo

Odniesienie symbol II/III [1] [2] [3] [4] [5] Efekt kształcenia. Wiedza

Odniesienie symbol II/III [1] [2] [3] [4] [5] Efekt kształcenia. Wiedza Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Inżynieria i Analiza Danych prowadzonym przez Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Użyte w poniższej tabeli: 1) w kolumnie 4

Bardziej szczegółowo

Kierownik Katedry: Prof. dr hab. inż. Tadeusz BURCZYŃSKI

Kierownik Katedry: Prof. dr hab. inż. Tadeusz BURCZYŃSKI Kierownik Katedry: Prof. dr hab. inż. Tadeusz BURCZYŃSKI Zakład Inteligentnych Systemów Obliczeniowych RMT4-3 Kierownik Zakładu: Prof. dr hab. inż. Tadeusz BURCZYŃSKI Zakład Metod Numerycznych w Termomechanice

Bardziej szczegółowo

Techniki uczenia maszynowego nazwa przedmiotu SYLABUS

Techniki uczenia maszynowego nazwa przedmiotu SYLABUS Techniki uczenia maszynowego nazwa SYLABUS Obowiązuje od cyklu kształcenia: 2014/20 Część A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej studiów Poziom kształcenia Profil studiów

Bardziej szczegółowo

4.1. Wprowadzenie...70 4.2. Podstawowe definicje...71 4.3. Algorytm określania wartości parametrów w regresji logistycznej...74

4.1. Wprowadzenie...70 4.2. Podstawowe definicje...71 4.3. Algorytm określania wartości parametrów w regresji logistycznej...74 3 Wykaz najważniejszych skrótów...8 Przedmowa... 10 1. Podstawowe pojęcia data mining...11 1.1. Wprowadzenie...12 1.2. Podstawowe zadania eksploracji danych...13 1.3. Główne etapy eksploracji danych...15

Bardziej szczegółowo

Temat: Projektowanie sterownika rozmytego. Instrukcja do ćwiczeń przedmiotu INŻYNIERIA WIEDZY I SYSTEMY EKSPERTOWE

Temat: Projektowanie sterownika rozmytego. Instrukcja do ćwiczeń przedmiotu INŻYNIERIA WIEDZY I SYSTEMY EKSPERTOWE Temat: Projektowanie sterownika rozmytego Instrukcja do ćwiczeń przedmiotu INŻYNIERIA WIEDZY I SYSTEMY EKSPERTOWE Dr inż. Barbara Mrzygłód KISiM, WIMiIP, AGH mrzyglod@ agh.edu.pl 1 Wprowadzenie System

Bardziej szczegółowo

Adrian Horzyk

Adrian Horzyk Metody Inteligencji Obliczeniowej Metoda K Najbliższych Sąsiadów (KNN) Adrian Horzyk horzyk@agh.edu.pl AGH Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej

Bardziej szczegółowo

1 Spotkanie Użytkowników Systemów B&R, 9 10 października Hotel Ossa Congress & SPA, Ossa, Rawa Mazowiecka - -

1 Spotkanie Użytkowników Systemów B&R, 9 10 października Hotel Ossa Congress & SPA, Ossa, Rawa Mazowiecka - - 1 Spotkanie Użytkowników Systemów B&R, 9 10 października 2013 Hotel Ossa Congress & SPA, Ossa, 96200 Rawa Mazowiecka 2 Spotkanie Użytkowników Systemów B&R, 9 10 października 2013 Zaprezentujemy szereg

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie. Metody bayesowskie Drzewa klasyfikacyjne i lasy losowe Sieci neuronowe SVM. Klasyfikacja. Wstęp

Wprowadzenie. Metody bayesowskie Drzewa klasyfikacyjne i lasy losowe Sieci neuronowe SVM. Klasyfikacja. Wstęp Wstęp Problem uczenia się pod nadzorem, inaczej nazywany uczeniem się z nauczycielem lub uczeniem się na przykładach, sprowadza się do określenia przydziału obiektów opisanych za pomocą wartości wielu

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Systemy ekspertowe w zarządzaniu firmą Expert systems in enterprise management Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: Rodzaj zajęć: Wyk. Ćwicz. Lab. Sem. Proj.

Bardziej szczegółowo