PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Czerwiec 2016 r. Podróże małe i duże. Bezpieczne lato.

Transkrypt

1 PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Czerwiec 2016 r. Ścieżka edukacyjna: Podróże małe i duże. ZADANIA WYCHOWAWCZE: Bezpieczne lato. Rozwój społeczny: Praca nad sobą: Samodzielność: Cnota: dzielę się z innymi swoimi zabawkami po pracy i posiłku zostawiam czysty stolik dbam o porządek na swojej półce w szatni hojność Wydarzenia: r. Dzień Dziecka r. Piknik Rodzinny r. Mija termin III spotkań opiekunowskich r r.- Zajęcia świetlicowe w godz. 7:15-15: r r.- Przerwa wakacyjna przedszkole nieczynne BITY: dodawanie z 9/ miary pojemności żaglowce/środki transportu z różnych stron świata wyrazy na głoskę u /wyrazy na głoskę p ĆWICZENIA PSYCHOMOTORYCZNE: nauka szybkiego hamowania ruchu ćwiczenia podskoków gry zespołowe

2 ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE: liczenie na jednym wydechu Koci grzbiet czubek języka oparty o dolne zęby rytmiczne wypychanie języka do przodu Parskanie jak koniki Rulonik z języka PIOSENKA:,,Wakacyjne rady W. Badalska Głowa nie jest od parady służyć musi dalej. Dbaj więc o nią i osłaniaj, kiedy słońce pali. Płynie w rzece woda chłodna, bystra, czysta, tylko przy dorosłych z kąpieli korzystaj. Jagody nieznane, gdy zobaczysz w borze: Nie zrywaj! Nie zjadaj! bo zatruć się możesz. Urządzamy grzybobranie, jaka rada stąd wynika: Gdy jakiegoś grzyba nie znasz, nie wkładaj go do koszyka. Biegać boso jest przyjemnie, ale ważna rada: - idąc na wycieczkę pieszą dobre buty wkładaj!

3 Gdy w polu, w lesie, czy za domem wykopiesz przedmiot zardzewiały - nie dotykaj go! Daj znać dorosłym! Śmierć niosą groźne przedmioty! Wiersz: LOKOMOTYWA Stoi na stacji lokomotywa, Ciężka, ogromna i pot z niej spływa: Tłusta oliwa. Stoi i sapie, dyszy i dmucha, Żar z rozgrzanego jej brzucha bucha: Uch - jak gorąco! Puff - jak gorąco! Uff - jak gorąco! Wagony do niej podoczepiali Wielkie i ciężkie, z żelaza, stali, I pełno ludzi w każdym wagonie, A w jednym krowy, a w drugim konie, A w trzecim siedzą same grubasy, Siedzą i jedzą tłuste kiełbasy, A czwarty wagon pełen bananów, A w piątym stoi sześć fortepianów, W szóstym armata - o! jaka wielka! Pod każdym kołem żelazna belka! W siódmym dębowe stoły i szafy, W ósmym słoń, niedźwiedź i dwie żyrafy, W dziewiątym - same tuczone świnie, W dziesiątym - kufry, paki i skrzynie, A tych wagonów jest ze czterdzieści, Sam nie wiem, co się w nich jeszcze mieści. Lecz choćby przyszło tysiąc atletów I każdy zjadłby tysiąc kotletów, I każdy nie wiem jak się wytężał,

4 To nie udźwigną, taki to ciężar. Nagle - gwizd! Nagle - świst! Para - buch! Koła - w ruch! Najpierw -- powoli -- jak żółw -- ociężale, Ruszyła -- maszyna -- po szynach -- ospale, Szarpnęła wagony i ciągnie z mozołem, I kręci się, kręci się koło za kołem, I biegu przyspiesza, i gna coraz prędzej, I dudni, i stuka, łomoce i pędzi, A dokąd? A dokąd? A dokąd? Na wprost! Po torze, po torze, po torze, przez most, Przez góry, przez tunel, przez pola, przez las, I spieszy się, spieszy, by zdążyć na czas, Do taktu turkoce i puka, i stuka to: Tak to to, tak to to, tak to to, tak to to. Gładko tak, lekko tak toczy się w dal, Jak gdyby to była piłeczka, nie stal, Nie ciężka maszyna, zziajana, zdyszana, Lecz fraszka, igraszka, zabawka blaszana. A skądże to, jakże to, czemu tak gna? A co to to, co to to, kto to tak pcha, Że pędzi, że wali, że bucha buch, buch? To para gorąca wprawiła to w ruch, To para, co z kotła rurami do tłoków, A tłoki ruszają z dwóch boków I gnają, i pchają, i pociąg się toczy, Bo para te tłoki wciąż tłoczy i tłoczy, I koła turkocą, i puka, i stuka to: Tak to to, tak to to, tak to to, tak to to!... AUDYCJE MUZYCZNE: George Gershwin Preludium fortepianowe nr 1 G. F. Handel Suita orkiestrowa Muzyka na wodzie

5 JĘZYK ANGIELSKI: TEMATY SŁOWNICTWO I GRAMATYKA BITY EMOTIONS Zoo BEACH ZONE angry, sad, happy, silly, tired, worried, surprised, scared, cranky elephant, snake, kangaroo, monkey, polar bear, penguin Summer, beach, shell, sand, sandcastle, crab, sea. Emotions Animals Beach zone SONGS The hokey pokey shake Hey, everybody. It's time to do the Hokey Pokey! Make a BIIIIIG circle. Here we go. You put one hand in. You put one hand out. You put one hand in. You do the Hokey Pokey and turn around. Everybody turn around. You put two hands in. You put two hands out. You put two hands in. You do the Hokey Pokey and clap your hands. Everybody clap your hands. You put one foot in. You put one foot out. You put one foot in. You do the Hokey Pokey and sit down. Everybody please sit down. You put two feet in. You put two feet out. You put two feet in. You do the Hokey Pokey and stand up. Everybody please stand up. You put your head in. You put your head out. You put your head in. You do the Hokey Pokey and sing a song. La, la, la, la, la, la! You put your backside in. You put your backside out. You put your backside in. You do the Hokey Pokey and be quiet. Everybody please be quiet. Shh! You put your whole self in. You put your whole self out. You put your whole self in. You do the Hokey Pokey and take a bow. Everybody take a bow.

6