ZARZADZENIE REKTORA NR 2/2014 WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWOŚCI I FINANSÓW W KATOWICACH Z DNIA 10 LUTEGO 2014 R.

Transkrypt

1 ZARZADZENIE REKTORA NR 2/2014 WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWOŚCI I FINANSÓW W KATOWICACH Z DNIA 10 LUTEGO 2014 R. w sprawie warunków jakim powinny odpowiadać seminaria dyplomowe i prace licencjackie Wyższej Szkoły Bankowości i Finansów w Katowicach zgodnie z uchwałą Senatu nr 220,220a/2012 z dnia 16 lipca 2012 r. Rekomenduje się następujące zasady i warunki, jakim powinny odpowiadać seminarium dyplomowe; praca licencjacka (dyplomowa): 1. Cele dydaktyczne Seminarium dyplomowe ma na celu: Przygotowanie studenta do napisania pracy dyplomowej, zapoznanie go z techniką pisania pracy, wymogami formalnymi, metodami badawczymi, ukierunkowanie wyboru tematu pracy, Ustaleniem ostatecznego tematu pracy dyplomowej, konstrukcji pracy, jej napisanie, kontrolę i sprawdzenie pracy przez promotora, recenzowanie, Przygotowanie studenta do egzaminu dyplomowego, Praca licencjacka jest wykonywana samodzielnie pod kierunkiem promotora a jej temat powinien być zgodny ze specjalnością i kierunkiem kształcenia. Praca licencjacka powinna zawierać: Określenie problemu teoretycznego lub empirycznego i założeń badawczych Analizę badanego przedmiotu, Zastosowanie odpowiednich metod badawczych wraz z uzasadnieniem przesłanek ich wyboru, Sformułowanie wniosków na podstawie przeprowadzonych badań.

2 Przeprowadzenie seminarium i wykonanie pracy licencjackiej powinny zapewnić osiągnięcie poniższych efektów kształcenia w zakresie finansów i rachunkowości Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia* Efekty kształcenia Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Wiedza: Wiedza: Dyskusja K_W06 Zna metody i narzędzia (w tym systemy informatyczne i metody ilościowe) pozwalające opisywać struktury i instytucje sfery realnej i finansowej oraz analizować procesy w nich i miedzy nimi zachodzące K_W09 Posiada wiedzę z zakresu języka obcego ogólnego i specjalistycznego umożliwiającą komunikację w mowie i piśmie na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_U03 Umiejętności: Potrafi analizować przyczyny i przebieg procesów społecznych, gospodarczych i finansowych. Umiejętności: Sprawdzenie przez promotora cząstkowych opracowań, ocena całej pracy, raport antyplagiatowy. K_U05 Posługuje się systemami normatywnymi oraz normami i regułami determinującymi zachowania społeczne w gospodarce i finansach. K_U08 Posiada umiejętność przewidywania ludzkich zachowań, analizowania ich motywów oraz ich społecznych, gospodarczych i finansowych skutków. K_U09 Posiada umiejętność wykonywania typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł w zakresie finansów i rachunkowości.

3 K_K01 Kompetencje społeczne: Rozumie potrzebę stałego doskonalenia swoich kompetencji. Kompetencje społeczne : Konwersacja w formie zajęć i spotkań indywidualnych. K_K06 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w sferze ekonomiczno-finansowej. K_K07 Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, zna ogólne zasady tworzenia i funkcjonowania podmiotów gospodarczych, a w szczególności małych przedsiębiorstw. W zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia* Efekty kształcenia Sposoby weryfikacji efektów kształcenia K_W06 Wiedza: Ma wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań nad bezpieczeństwem wewnętrznym, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych (w tym systemach informatycznych); zna podstawowe tradycje paradygmatyczne badań nad bezpieczeństwem, z których wywodzą się poszczególne metody o charakterze empirycznym i formalnym Wiedza: Dyskusja K_W09 Posiada wiedzę z zakresu języka obcego ogólnego i specjalistycznego umoŝliwiającą komunikację w mowie i piśmie na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U02 Umiejętności: Posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na pozyskiwanie danych dotyczących rozpoznawania zjawisk i procesów występujących między elementami systemu bezpieczeństwa na wszystkich poziomach jego organizacji oraz wpływu na nie innych zjawisk i procesów społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych i gospodarczych) Umiejętności: Sprawdzenie przez promotora cząstkowych opracowań, ocena całej pracy, raport antyplagiatowy. Potrafi posługiwać się aktami normatywnymi oraz

4 K_U05 ogólnie przyjętymi zasadami etycznymi i moralnymi w celu rozwiązania problemów i zadań wynikających z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego K_U09 Potrafi samodzielnie a zarazem w sposób precyzyjny przygotować pisemne formy wypowiedzi w języku polskim oraz obcym, według określonych zasad formalnych i merytorycznych na tematy dotyczące problematyki bezpieczeństwa wewnętrznego Kompetencje społeczne : Kompetencje społeczne : Konwersacja w formie zajęć i spotkań indywidualnych. K_K01 Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i doskonalenia zawodowego, samodzielnie wyznacza kierunki swojego dalszego rozwoju zawodowego K_K05 Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w opracowaniu i wdraŝaniu róŝnego rodzaju projektów, z uwzględnieniem ich aspektów prawnych, ekonomicznych i politycznych oraz potrafi zauwaŝyć i uwzględnić ich uwarunkowania wewnętrzne i zewnętrzne K_K07 Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych a jednocześnie odznacza się odpowiedzialnością za podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki wyraŝając swoją postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modelując to podejście wśród innych W przypadku pracy licencjackiej nie jest wymagane wnoszenie nowych osiągnięć do dotychczasowego stanu wiedzy, jednakże wysoko powinny być cenione przez promotora i recenzenta takie walory jak samodzielność sądów i umiejętność ich argumentowania praz przydatność praktyczna.

5 2. Program ramowy seminarium dyplomowego: IV semestr: Specyfika metodologii badań Wymogi metodyczne i techniczne obowiązujące przy pisaniu pracy dyplomowej : 1. Zasady korzystania z piśmiennictwa (literatura zwarta, czasopisma, akty prawne, internet), dobór i wykorzystanie bibliografii, 2. Techniki zbierania materiału źródłowego, 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane przy opracowaniu materiału empirycznego, 4. Przypisy, załączniki, materiały ilustracyjne, indeksy, zagadnienia edytorskie, 5. Ukierunkowanie tematu pracy zgodne ze specjalnością, 6. Rzeczowy i czasowy plan pracy V semestr: sformułowanie ostatecznego tematu pracy, określenie przedmiotu i celu pracy, postawienie hipotezy pracy, szczegółowa konstrukcja pracy spis treści, dobór i opracowanie literatury, referowanie przez studentów problemów teoretycznych stanowiących podstawę pracy, opracowanie co najmniej pierwszego rozdziału pracy, zweryfikowanie materiału (teoretycznego i empirycznego) do następnych rozdziałów pracy, VI semestr: napisanie dalszych rozdziałów pracy, przedyskutowanie całej pracy, korekta pracy według wskazówek promotora, przyjęcia pracy przez promotora, przygotowanie do obrony pracy dyplomowej.

6 3. Standardy jakości: 1. Student ma prawo wyboru promotora pracy dyplomowej. 2. Student ma prawo wyboru tematu pracy dyplomowej, zgodnie z wybraną specjalnością studiów. Sformułowanie tematu pracy akceptuje Promotor. 3. Praca dyplomowa powinna być pracą literaturowo - empiryczną. Część teoretyczna student powinien wykazać się znajomością aktualnej literatury przedmiotu, na którą składają się: a) akty prawne, b) publikacje zwarte, c) artykuły z czasopism naukowych, d) źródła internetowe. Część empiryczna student powinien wykazać się umiejętnością opracowania (tabele, rysunki) i analizowania zebranego materiału empirycznego. Część empiryczna pracy może stanowić odrębny rozdział pracy lub rozważania literaturowe mogą być poparte wynikami badań empirycznych. Sposób narracji zależy od tematu pracy i przyjętej przez promotora konstrukcji pracy (plan pracy). 4. Praca musi zawierać przypisy. Bibliografia pracy to zbiór przypisów, czyli tych pozycji literatury, które wykorzystywano w pracy. 5. Praca musi spełniać wymogi formalne. 6. Praca dyplomowa winna być złożona w Biurze Spraw Studenckich po akceptacji promotora. 7. Każda praca dyplomowa (licencjacka) podlega ocenie promotora i recenzenta oraz badaniu antyplagiatowemu (raport antyplagiatowy), co znajduje odzwierciedlenie w dwóch niezależnych recenzjach (druk: Ocena pracy dyplomowej). 8. Recenzenta pracy wyznacza Rektor lub Prorektor ds. kształcenia i wychowania 9. Zestaw tematów prac dyplomowych zatwierdza Kierownik Katedry.

7 4. Wymagania redakcyjne: Układ pracy: karta tytułowa (standardowe strony w załączeniu zał. 1), oświadczenie studenta o samodzielności przygotowania pracy licencjackiej (na końcu pracy), spis treści, wstęp (we wstępie należy zarysować ogólne tło badanego problemu, wskazać przesłanki wyboru tematu pracy, określić problematykę, cel i zakres pracy, sformułować hipotezy badawcze, wskazać metody badawcze, a także przedstawić ogólne informacje o zawartości poszczególnych rozdziałów pracy oraz określić charakter i rodzaje materiałów źródłowych), tekst główny, wyrażający treść z uwzględnieniem podziału na rozdziały i podrozdziały, zakończenie (zawierające syntezę wniosków opartą na udowodnionych przesłankach i podsumowanie wyników podjętych rozpoznań badawczych), wykaz wykorzystanej w pracy literatury, zgodny z wymogami opisu bibliograficznego w alfabetycznej kolejności, wykaz wykorzystanych aktów prawnych (w uzasadnionych przypadkach), wykaz rysunków (schematów, map, itp.), wykaz załączników. 5. Zalecenia edytorskie: maszynopis pracy licencjackiej powinien spełniać następujące wymagania: format arkusz A 4, czcionka: Times New Roman lub podobna, wielkość czcionki podstawowej: 12 pkt, odstęp między wierszami: 1,5 wiersza, marginesy: o górny 2,5 cm,

8 o dolny o lewy o prawy 2,5 cm, 3,5 cm, 1,5 cm, stosowanie justowania (wyrównanie tekstu do obu marginesów), uwzględnienie akapitów, przestrzeganie obowiązku numeracji ciągłej (paginacji) w całej pracy, wykonanie wytłuszczoną czcionką Times New Roman 12 lub podobną tytułów prezentacji tabelaryczno graficznych, umieszczenie przypisów źródłowych pod prezentacjami tabelaryczno graficznymi (czcionką Times New Roman 11 lub podobną), dokonanie starannej korekty błędów językowych i maszynowych w tekście pracy. 6. Zobowiązuje się studenta do złożenia pracy zapisanej w formie elektronicznej na dysku CD, 2 egz. w formie maszynopisu (w tym 1 egz. w formie pomniejszonej) oraz dołączenia raportu z badania antyplagiatowego (graniczne współczynniki podobieństwa (max): 1-50%, 2-5%). Zalecana strona internetowa do przeprowadzenia badania antyplagiatowego: Promotor pozytywną ocenę złożonych dokumentów potwierdza podpisem, wykonuje recenzję w/g obowiązującego w WSBiF schematu i następnie kieruje wszystkie dokumenty do Prorektora ds. kształcenia i wychowania. 7. Literatura (zalecana): 1. K. Wójcik: Piszę akademicką pracę promocyjną: licencjacką, magisterską, doktorską. Placet. Warszawa P. Pioterek, B. Zieleniecka: Technika pisania prac dyplomowych. Poznań J. Majchrzak, T. Mendel: Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych. AE Poznań 1995.

9 4. A. Pudło: Prace magisterskie i licencjackie. Warszawa J. Boć: Jak pisać pracę magisterską. Wrocław Zarządzenie wchodzi w Ŝycie z dniem wydania. Podstawa prawna: Statut WSBiF 16 p.1 ppkt.1 REKTOR Longin LEŚNIEWSKI

10 ZARZADZENIE REKTORA NR 2/2014 WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWOŚCI I FINANSÓW W KATOWICACH Z DNIA 10 LUTEGO 2014 R. w sprawie warunków jakim powinny odpowiadać seminaria dyplomowe i prace licencjackie Wyższej Szkoły Bankowości i Finansów w Katowicach zgodnie z uchwałą Senatu nr 220,220a/2012 z dnia 16 lipca 2012 r. Rekomenduje się następujące zasady i warunki, jakim powinny odpowiadać seminarium dyplomowe; praca licencjacka (dyplomowa): 1. Cele dydaktyczne Seminarium dyplomowe ma na celu: Przygotowanie studenta do napisania pracy dyplomowej, zapoznanie go z techniką pisania pracy, wymogami formalnymi, metodami badawczymi, ukierunkowanie wyboru tematu pracy, Ustaleniem ostatecznego tematu pracy dyplomowej, konstrukcji pracy, jej napisanie, kontrolę i sprawdzenie pracy przez promotora, recenzowanie, Przygotowanie studenta do egzaminu dyplomowego, Praca licencjacka jest wykonywana samodzielnie pod kierunkiem promotora a jej temat powinien być zgodny ze specjalnością i kierunkiem kształcenia. Praca licencjacka powinna zawierać: Określenie problemu teoretycznego lub empirycznego i założeń badawczych Analizę badanego przedmiotu, Zastosowanie odpowiednich metod badawczych wraz z uzasadnieniem przesłanek ich wyboru, Sformułowanie wniosków na podstawie przeprowadzonych badań.

11 Przeprowadzenie seminarium i wykonanie pracy licencjackiej powinny zapewnić osiągnięcie poniższych efektów kształcenia w zakresie finansów i rachunkowości Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia* Efekty kształcenia Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Wiedza: Wiedza: Dyskusja K_W06 Zna metody i narzędzia (w tym systemy informatyczne i metody ilościowe) pozwalające opisywać struktury i instytucje sfery realnej i finansowej oraz analizować procesy w nich i miedzy nimi zachodzące K_W09 Posiada wiedzę z zakresu języka obcego ogólnego i specjalistycznego umożliwiającą komunikację w mowie i piśmie na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_U03 Umiejętności: Potrafi analizować przyczyny i przebieg procesów społecznych, gospodarczych i finansowych. Umiejętności: Sprawdzenie przez promotora cząstkowych opracowań, ocena całej pracy, raport antyplagiatowy. K_U05 Posługuje się systemami normatywnymi oraz normami i regułami determinującymi zachowania społeczne w gospodarce i finansach. K_U08 Posiada umiejętność przewidywania ludzkich zachowań, analizowania ich motywów oraz ich społecznych, gospodarczych i finansowych skutków. K_U09 Posiada umiejętność wykonywania typowych prac pisemnych w języku polskim oraz języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł w zakresie finansów i rachunkowości.

12 K_K01 Kompetencje społeczne: Rozumie potrzebę stałego doskonalenia swoich kompetencji. Kompetencje społeczne : Konwersacja w formie zajęć i spotkań indywidualnych. K_K06 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w sferze ekonomiczno-finansowej. K_K07 Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, zna ogólne zasady tworzenia i funkcjonowania podmiotów gospodarczych, a w szczególności małych przedsiębiorstw. W zakresie bezpieczeństwa wewnętrznego Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia* Efekty kształcenia Sposoby weryfikacji efektów kształcenia K_W06 Wiedza: Ma wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań nad bezpieczeństwem wewnętrznym, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych (w tym systemach informatycznych); zna podstawowe tradycje paradygmatyczne badań nad bezpieczeństwem, z których wywodzą się poszczególne metody o charakterze empirycznym i formalnym Wiedza: Dyskusja K_W09 Posiada wiedzę z zakresu języka obcego ogólnego i specjalistycznego umoŝliwiającą komunikację w mowie i piśmie na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U02 Umiejętności: Posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na pozyskiwanie danych dotyczących rozpoznawania zjawisk i procesów występujących między elementami systemu bezpieczeństwa na wszystkich poziomach jego organizacji oraz wpływu na nie innych zjawisk i procesów społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych i gospodarczych) Umiejętności: Sprawdzenie przez promotora cząstkowych opracowań, ocena całej pracy, raport antyplagiatowy. Potrafi posługiwać się aktami normatywnymi oraz

13 K_U05 ogólnie przyjętymi zasadami etycznymi i moralnymi w celu rozwiązania problemów i zadań wynikających z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego K_U09 Potrafi samodzielnie a zarazem w sposób precyzyjny przygotować pisemne formy wypowiedzi w języku polskim oraz obcym, według określonych zasad formalnych i merytorycznych na tematy dotyczące problematyki bezpieczeństwa wewnętrznego Kompetencje społeczne : Kompetencje społeczne : Konwersacja w formie zajęć i spotkań indywidualnych. K_K01 Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i doskonalenia zawodowego, samodzielnie wyznacza kierunki swojego dalszego rozwoju zawodowego K_K05 Jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w opracowaniu i wdraŝaniu róŝnego rodzaju projektów, z uwzględnieniem ich aspektów prawnych, ekonomicznych i politycznych oraz potrafi zauwaŝyć i uwzględnić ich uwarunkowania wewnętrzne i zewnętrzne K_K07 Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych a jednocześnie odznacza się odpowiedzialnością za podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki wyraŝając swoją postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modelując to podejście wśród innych W przypadku pracy licencjackiej nie jest wymagane wnoszenie nowych osiągnięć do dotychczasowego stanu wiedzy, jednakże wysoko powinny być cenione przez promotora i recenzenta takie walory jak samodzielność sądów i umiejętność ich argumentowania praz przydatność praktyczna.

14 2. Program ramowy seminarium dyplomowego: IV semestr: Specyfika metodologii badań Wymogi metodyczne i techniczne obowiązujące przy pisaniu pracy dyplomowej : 1. Zasady korzystania z piśmiennictwa (literatura zwarta, czasopisma, akty prawne, internet), dobór i wykorzystanie bibliografii, 2. Techniki zbierania materiału źródłowego, 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane przy opracowaniu materiału empirycznego, 4. Przypisy, załączniki, materiały ilustracyjne, indeksy, zagadnienia edytorskie, 5. Ukierunkowanie tematu pracy zgodne ze specjalnością, 6. Rzeczowy i czasowy plan pracy V semestr: sformułowanie ostatecznego tematu pracy, określenie przedmiotu i celu pracy, postawienie hipotezy pracy, szczegółowa konstrukcja pracy spis treści, dobór i opracowanie literatury, referowanie przez studentów problemów teoretycznych stanowiących podstawę pracy, opracowanie co najmniej pierwszego rozdziału pracy, zweryfikowanie materiału (teoretycznego i empirycznego) do następnych rozdziałów pracy, VI semestr: napisanie dalszych rozdziałów pracy, przedyskutowanie całej pracy, korekta pracy według wskazówek promotora, przyjęcia pracy przez promotora, przygotowanie do obrony pracy dyplomowej.

15 3. Standardy jakości: 1. Student ma prawo wyboru promotora pracy dyplomowej. 2. Student ma prawo wyboru tematu pracy dyplomowej, zgodnie z wybraną specjalnością studiów. Sformułowanie tematu pracy akceptuje Promotor. 3. Praca dyplomowa powinna być pracą literaturowo - empiryczną. Część teoretyczna student powinien wykazać się znajomością aktualnej literatury przedmiotu, na którą składają się: a) akty prawne, b) publikacje zwarte, c) artykuły z czasopism naukowych, d) źródła internetowe. Część empiryczna student powinien wykazać się umiejętnością opracowania (tabele, rysunki) i analizowania zebranego materiału empirycznego. Część empiryczna pracy może stanowić odrębny rozdział pracy lub rozważania literaturowe mogą być poparte wynikami badań empirycznych. Sposób narracji zależy od tematu pracy i przyjętej przez promotora konstrukcji pracy (plan pracy). 4. Praca musi zawierać przypisy. Bibliografia pracy to zbiór przypisów, czyli tych pozycji literatury, które wykorzystywano w pracy. 5. Praca musi spełniać wymogi formalne. 6. Praca dyplomowa winna być złożona w Biurze Spraw Studenckich po akceptacji promotora. 7. Każda praca dyplomowa (licencjacka) podlega ocenie promotora i recenzenta oraz badaniu antyplagiatowemu (raport antyplagiatowy), co znajduje odzwierciedlenie w dwóch niezależnych recenzjach (druk: Ocena pracy dyplomowej). 8. Recenzenta pracy wyznacza Rektor lub Prorektor ds. kształcenia i wychowania 9. Zestaw tematów prac dyplomowych zatwierdza Kierownik Katedry.

16 4. Wymagania redakcyjne: Układ pracy: karta tytułowa (standardowe strony w załączeniu zał. 1), oświadczenie studenta o samodzielności przygotowania pracy licencjackiej (na końcu pracy), spis treści, wstęp (we wstępie należy zarysować ogólne tło badanego problemu, wskazać przesłanki wyboru tematu pracy, określić problematykę, cel i zakres pracy, sformułować hipotezy badawcze, wskazać metody badawcze, a także przedstawić ogólne informacje o zawartości poszczególnych rozdziałów pracy oraz określić charakter i rodzaje materiałów źródłowych), tekst główny, wyrażający treść z uwzględnieniem podziału na rozdziały i podrozdziały, zakończenie (zawierające syntezę wniosków opartą na udowodnionych przesłankach i podsumowanie wyników podjętych rozpoznań badawczych), wykaz wykorzystanej w pracy literatury, zgodny z wymogami opisu bibliograficznego w alfabetycznej kolejności, wykaz wykorzystanych aktów prawnych (w uzasadnionych przypadkach), wykaz rysunków (schematów, map, itp.), wykaz załączników. 5. Zalecenia edytorskie: maszynopis pracy licencjackiej powinien spełniać następujące wymagania: format arkusz A 4, czcionka: Times New Roman lub podobna, wielkość czcionki podstawowej: 12 pkt, odstęp między wierszami: 1,5 wiersza, marginesy: o górny 2,5 cm,

17 o dolny o lewy o prawy 2,5 cm, 3,5 cm, 1,5 cm, stosowanie justowania (wyrównanie tekstu do obu marginesów), uwzględnienie akapitów, przestrzeganie obowiązku numeracji ciągłej (paginacji) w całej pracy, wykonanie wytłuszczoną czcionką Times New Roman 12 lub podobną tytułów prezentacji tabelaryczno graficznych, umieszczenie przypisów źródłowych pod prezentacjami tabelaryczno graficznymi (czcionką Times New Roman 11 lub podobną), dokonanie starannej korekty błędów językowych i maszynowych w tekście pracy. 6. Zobowiązuje się studenta do złożenia pracy zapisanej w formie elektronicznej na dysku CD, 2 egz. w formie maszynopisu (w tym 1 egz. w formie pomniejszonej) oraz dołączenia raportu z badania antyplagiatowego (graniczne współczynniki podobieństwa (max): 1-50%, 2-5%). Zalecana strona internetowa do przeprowadzenia badania antyplagiatowego: Promotor pozytywną ocenę złożonych dokumentów potwierdza podpisem, wykonuje recenzję w/g obowiązującego w WSBiF schematu i następnie kieruje wszystkie dokumenty do Prorektora ds. kształcenia i wychowania. 7. Literatura (zalecana): 1. K. Wójcik: Piszę akademicką pracę promocyjną: licencjacką, magisterską, doktorską. Placet. Warszawa P. Pioterek, B. Zieleniecka: Technika pisania prac dyplomowych. Poznań J. Majchrzak, T. Mendel: Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych. AE Poznań 1995.

18 4. A. Pudło: Prace magisterskie i licencjackie. Warszawa J. Boć: Jak pisać pracę magisterską. Wrocław Zarządzenie wchodzi w Ŝycie z dniem wydania. Podstawa prawna: Statut WSBiF 16 p.1 ppkt.1 REKTOR Longin LEŚNIEWSKI