Wirtualne Klasy. Kontakt: Izabela Trojan, Tel: Fax:

Transkrypt

1 Kontakt: Izabela Trojan, jpalio SA ul. Joteyki Warszawa Tel: Fax:

2 Tradycyjny model nauczania, wymagający fizycznej obecności prowadzącego zajęcia oraz słuchaczy, niesie ze sobą liczne ograniczenia. Każda sala wykładowa ma określoną liczbę miejsc dla słuchaczy, prowadzący może być tylko w jednym miejscu w tym samym czasie, a podróże są drogie i czasochłonne. Rozwiązaniem jest nauka poprzez Internet, który sprawia, że dowolna liczba osób może symultanicznie brać udział w zajęciach (niezależnie od kondycji i sprawności fizycznej), a wykładowcy nie muszą podróżować, aby prowadzić zajęcia na całym świecie. Takie rozwiązanie znacznie zwiększa zakres dotarcia do odbiorców oraz ogranicza ponoszone koszty. Wirtualne Klasy firmy jpalio to platforma e-learningowa służąca do prowadzenia zajęć, konferencji, szkoleń oraz spotkań biznesowych poprzez sieć Internet bez konieczności wychodzenia z domu. Jedyne wymagania to posiadanie komputera oraz dostępu do Internetu ze strony uczestnika oraz uruchomienie serwera Wirtualnych Klas ze strony organizatora. Zalety platformy Wirtualne Klasy: Prowadzenie zajęć dla dowolnej liczby odbiorców Uczestnictwo w zajęciach bez konieczności podróżowania Prowadzenie zajęć bez konieczności podróżowania Uczestnictwo w zajęciach bez konieczności wychodzenia z domu (ważne dla osób chorych i niepełnosprawnych) Możliwość prowadzenia zajęć facylitacyjnych dzięki zastosowaniu serwera klawiatur wraz z dodatkowym oprogramowaniem. Korzyści z wdrożenia: Ograniczenie kosztów transportu Oszczędność czasu poświęcanego na podróże Szybsza organizacja i przygotowanie zajęć Zmniejszenie wydatków ponoszonych na wynajem sal Zwiększenie liczby słuchaczy Zwiększenie liczby prowadzonych zajęć Wzrost zysków

3 Użytkownicy i ich role W Wirtualnych Klasach wyróżniamy dwie role użytkowników: Uczestnik aktywnie uczestniczy w zajęciach Moderator zarządza i prowadzi zajęcia Organizacja zajęć Każde zajęcia prowadzone są przez moderatora, który jest odpowiedzialny za zarządzanie zajęciami. Moderator otwiera i zamyka dokumenty oraz multimedia, a także wyznacza prowadzącego zajęcia (przypisując mu odpowiedni status). Użytkownik prowadzący zajęcia dysponuje dodatkowym narzędziem (Wskazówką) służącym do wskazywania omawianego miejsca w dokumencie, a obraz z jego kamery jest wyświetlany na ekranie głównym. Pozostali użytkownicy są informowani o aktualnie otwartej stronie poprzez migający tytuł zakładki lub przycisk zmiany strony. W razie potrzeby moderator ma możliwość wyciszenia mikrofonu użytkownika, wyłączenia jego kamery oraz wyproszenia użytkownika z lekcji (blokując możliwość zalogowania). Komunikacja między uczestnikami Wideo-rozmowa Podstawowym narzędziem komunikacji jest wideo-rozmowa. Każdy uczestnik zajęć ma możliwość włączenia kamery internetowej oraz skonfigurowania urządzenia pod wybraną jakość obrazu: niską, średnią lub wysoką. Po włączeniu kamery, obraz (w wybranej jakości), jest widoczny u pozostałych uczestników zgodnie z wybraną przez moderatora strategią komunikacji. Dostępne są następujące strategie: wszyscy widzą i słyszą wszystkich wszyscy widzą i słyszą tylko moderatora oraz prowadzącego zajęcia opcja mieszana: każdy może wybrać kogo widzi i słyszy, ale odbiór strumienia audio-video od moderatora jest obligatoryjny Rozmowa głosowa Kolejnym elementem komunikacji między uczestnikami jest rozmowa głosowa, z której każdy uczestnik może skorzystać poprzez wybranie urządzenia do przechwytywania dźwięku (np. mikrofonu wbudowanego w laptopa) podczas konfiguracji Wirtualnych Klas.

4 Rozmowa na czacie Zawsze dostępnym sposobem komunikacji jest rozmowa na czacie. Możemy komunikować się z innymi użytkownikami na dwóch rodzajach czatów: publicznym i prywatnym. Wiadomości wysłane za pomocą czatu publicznego są widoczne dla wszystkich uczestników. Natomiast czat prywatny służy do rozmowy między dwoma użytkownikami. Taką rozmowę może rozpocząć każdy uczestnik poprzez wybranie swojego rozmówcy z listy uczestników. Dokumenty Otwieranie i tworzenie dokumentów Podczas trwania zajęć moderator może tworzyć lub otwierać dokumenty w formacie PDF, JPEG, GIF oraz PNG i BMP. Dokumenty wyświetlane są w zakładkach, co umożliwia omawianie kilku dokumentów jednocześnie. Każdy uczestnik ma możliwość przeglądania dokumentów we własnym zakresie, jednak zostanie poinformowany, jeżeli prowadzący przegląda w tym czasie inny dokument lub stronę. Nie można swobodnie przeglądać dokumentów zabezpieczonych hasłem otwarcia.

5 Edycja dokumentów Wszyscy uczestnicy mają możliwość wspólnej edycji dokumentu otwartego lub utworzonego przez moderatora. Taki zmieniony dokument każdy uczestnik może zapisać u siebie na dysku twardym. Nie można edytować ani zapisać dokumentów zabezpieczonych hasłem uprawnień. Dostępne są następujące narzędzia: Ołówek - umożliwia rysowanie dowolnych krzywych Pędzel - narzędzie podobne do ołówka, rysuje grubszą krzywą Marker - wyróżnia kolorem obszar na dokumencie PDF Próbnik - pobiera kolor z narysowanego wcześniej elementu takiego jak linia, tekst itp. Gumka - służy do wymazywania narysowanych elementów Nożyce - wycinanie elementów z zaznaczonego obszaru na stronie Linia - rysowanie linii Prostokąt - tworzenie dowolnego prostokąta Okrąg - rysowanie okręgów lub elips Lupa - powiększanie lub pomniejszanie strony dokumentu Łapka - przesuwanie strony dokumentu, jeżeli nie mieści się w oknie Tekst - dodawanie tekstu do dokumentu w wybranym rozmiarze, rodzaju czcionki oraz kolorze.

6 Multimedia W trakcie zajęć moderator może odtworzyć plik multimedialny (plik audio lub wideo). Obsługiwane formaty: Xvid, DivX (.xvid,.divx), QuickTime (.mov), AVI (.avi), AIFF (.aiff), GSM (.gsm), HotMedia (.mvr), MPEG Video (.mpg,.mpeg), MPEG Layer II Audio, MPEG Layer III Audio (.mp2,.mp3), Wave (.wav), MIDI (.mid), i wiele innych mniej znanych formatów. Po pobraniu pliku multimedialnego przez wszystkich użytkowników tylko moderator ma możliwość włączenia, zatrzymania lub wyłączenia odtwarzania. Plik odtwarzany jest jednocześnie u wszystkich uczestników zajęć. Moderator ma możliwość przewijania odtwarzanego pliku, puszczania ponownie wybranych fragmentów itp. Administracja Dodawanie zajęć Zajęcia dodaje się poprzez aplikację internetową. Podczas tworzenia nowych zajęć moderator wpisuje następujące dane: dzień, godzina rozpoczęcia, godzina zakończenia, grupa uczestników oraz czy będzie mógł przedłużyć zajęcia. Ustawienia serwera Wirtualnych Klas Poza technicznymi ustawieniami administrator może także ustalić limit pobierania danych z serwera poprzez uczestników. Daje to możliwość przystosowania platformy Wirtualne Klasy do możliwości łącza internetowego posiadanego przez właściciela serwera.