Kryteria oceniania i wymagania edukacyjne z religii na rok szkolny 2014/2015.

Transkrypt

1 Nauczyciele Religia Kryteria oceniania i wymagania edukacyjne 2014/2015. Kryteria oceniania i wymagania edukacyjne z religii na rok szkolny 2014/2015. br. Bartłomiej Bach SP o. Grzegorz Misiura SP o. Rafał Roszer SP 1. W Publicznym Gimnazjum nr 52 w Krakowie im. ks. Stanisława Konarskiego w roku szkolnym 2014/2015 obowiązują następujące zasady, kryteria i formy oceniania oraz wymagania edukacyjne z religii: 1) SPRAWDZIAN PISEMNY a) Przeprowadzany do 2 razy w semestrze. b) Oznaczony w dzienniku lekcyjnym symbolem S i kolorem czerwonym. c) Ocena ze sprawdzianu ma wagę 10. d) Jest zapowiedziany co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem (wpis informujący w dzienniku z kategorią SPRAWDZIAN) z podaniem zakresu materiału. e) Jest poprzedzony lekcją z powtórzeniem. f) Dla uzyskiwanych ocen obowiązują następujące progi procentowe: 0-34% - ocena niedostateczna 35 50% - ocena dopuszczająca 51-64% - ocena dostateczna 65-80% - ocena dobra 81-92% - ocena bardzo dobra > 93% - ocena celująca g) Nauczyciel ocenia sprawdzian do 10 dni roboczych od daty napisania sprawdzianu. h) Uczeń, który nie pisał sprawdzianu oraz ten, który otrzymał ze sprawdzianu ocenę niedostateczną ma obowiązek zaliczenia materiału w okresie nie przekraczającym 2 tygodni od powrotu do szkoły. Konkretny termin i formę ustala w porozumieniu z katechetą. i) Niedopełnienie warunków z punktu 1.1)h skutkuje otrzymaniem oceny niedostatecznej ze sprawdzianu. j) Poprawiona ocena niedostateczna nie może być skreślona, lecz zyskuje status oceny poprawionej

2 k) Poprawione sprawdziany są do wglądu u nauczyciela katechezy. Uczniowie nie otrzymują prac pisemnych do domu. 2) ESEJ SEMESTRALNY a) Oddawany jest 1 raz w semestrze. b) Oznaczony w dzienniku lekcyjnym symbolem E i kolorem fioletowym. c) Ocena z eseju ma wagę 9. d) Uczniowie mają nie mniej niż 2 miesiące na napisanie i oddanie pracy do nauczyciela (zgodnie z ustalonym z katechetą terminem). e) Zakres merytoryczny i jakościowy pracy nauczyciel omawia na początku każdego semestru. f) Na poprawienie pracy nauczyciel ma czas do końca semestru. g) W przypadku nie oddania pracy w terminie (o ile nie ma żadnych ważnych okoliczności usprawiedliwiających) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną opatrzoną odpowiednim komentarzem. 3) MAŁY TEST BIBLIJNY a) Przeprowadzany do 8 razy w semestrze. b) Oznaczony w dzienniku lekcyjnym symbolem MTB i kolorem pomarańczowym. c) Ocena z Małego Testu Biblijnego ma wagę 8. d) Zapowiedziany co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem (wpis informujący w dzienniku z kategorią INNE) z podaniem zakresu materiału. e) Testy są pisemne, ale ich forma przeprowadzenia może być tradycyjna (na kartkach) lub wirtualna za pomocą Szkolnej Platformy Edukacyjnej. f) Dla uzyskiwanych ocen obowiązują następujące progi procentowe: 0-34% - ocena niedostateczna 35 50% - ocena dopuszczająca 51-64% - ocena dostateczna 65-80% - ocena dobra 81-92% - ocena bardzo dobra > 93% - ocena celująca g) Nauczyciel ocenia test do 10 dni roboczych. h) Uczeń w semestrze ma prawo zgłosić jedno nieprzygotowanie do napisania testu zgodnie z punktem 2.2). i) Uczeń, który nie pisał Małego Testu Biblijnego ma obowiązek go napisać w przeciągu 2 tygodni od powrotu do szkoły. Obowiązuje to też ucznia, który zgłosił - 2 -

3 nieprzygotowanie, gdyż Małe Testy Biblijne są formami zapowiadanymi i jako takie są sankcjonowane koniecznym wypełnieniem. j) Nieuzupełnienie wymagań z punktu 1.1)i skutkuje otrzymaniem oceny niedostatecznej z Małego Testu Biblijnego. k) Uczeń, który otrzymał z Małego Testu Biblijnego ocenę niedostateczną lub dopuszczającą ma możliwość zaliczenia materiału w formie ustnej przed katechetą poza lekcjami religii. l) Poprawiona ocena niedostateczna nie może być skreślona, lecz zyskuje status oceny poprawionej. m) Poprawione testy są do wglądu u nauczyciela katechezy. Uczniowie nie otrzymują prac pisemnych do domu. 4) ODPOWIEDŹ USTNA a) Przeprowadzana do 3 razy w semestrze. b) Oznaczony w dzienniku lekcyjnym symbolem O i kolorem niebieskim. c) Ocena z odpowiedzi ustnej ma wagę 7. d) Obejmuje materiał z ostatnich trzech lekcji. e) Nie jest zapowiadana. 5) KATRKÓWKA a) Przeprowadzana do 8 razy w semestrze. b) Oznaczona w dzienniku lekcyjnym symbolem K i kolorem zielonym. c) Ocena z kartkówki ma wagę 7. d) Obejmuje materiał z ostatnich trzech lekcji. e) Nie jest zapowiadana. 6) RECYTACJA a) Przeprowadzana do 4 razy w semestrze. b) Oznaczona w dzienniku lekcyjnym symbolem R i kolorem żółtym. c) Ocena z recytacji ma wagę 5. d) Obejmuje tekst wskazany przez katechetę. 7) AKTYWNOŚĆ / PRACA NA LEKCJI a) Jest oceniana znakami + lub - oraz pełnymi ocenami (według zasad zapowiedzianych w danym momencie przez katechetę), gdzie pięć znaków plus jest równych ocenie 5, a pięć znaków minus równych ocenie 1. b) W semestrze można uzyskać maksymalnie 5 ocen tej kategorii. c) Oznaczona jest w dzienniku lekcyjnym symbolem A i kolorem brązowym. d) Ocena z aktywności / pracy na lekcji ma wagę

4 8) ZADANIE DOMOWE / REFERATY a) W semestrze można uzyskać maksymalnie 5 ocen tej kategorii. b) Oznaczona jest w dzienniku lekcyjnym symbolem ZDR i kolorem ciemnobłękitnym. c) Ocena z zadań domowych / referatów ma wagę 3. 9) KONKURSY a) W semestrze można uzyskać maksymalnie 2 oceny tej kategorii. b) Oznaczona jest w dzienniku lekcyjnym symbolem KON i kolorem różowym. c) Ocena z konkursów ma wagę 5. 10) OCENA ZA ZESZYT a) W semestrze można uzyskać maksymalnie 3 oceny tej kategorii. b) Oznaczona jest w dzienniku lekcyjnym symbolem Z i kolorem jasnofioletowym. c) Ocena za zeszyt ma wagę Uczeń ma prawo do zgłoszenia NIEPRZYGOTOWANIA: 1) z odpowiedzi, kartkówek i zadań domowych według jednego ze sposobów (wybranych wspólnie przez klasę): a) dwukrotnie w ciągu semestru, wpisując się na wspólną listę przygotowaną przez dyżurnego i przekazywaną katechecie na początku lekcji; b) jednokrotnie w ciągu semestru w momencie wywołania do odpowiedzi lub rozpoczęcia kartkówki. 2) raz w semestrze z Małego Testu Biblijnego zaznaczając to nieprzygotowanie na karcie odpowiedzi. 3) nieprzygotowania z punktów 2.1 i 2.2 nie są wymienne między sobą (tzn. nie można użyć nieprzygotowania z kartkówki do MTB i odwrotnie). 3. Na lekcjach religii każdego ucznia obowiązuje zeszyt i katechizm. Jeśli będzie potrzeba korzystania z Biblii lub Katechizmu Kościoła Katolickiego będą one przynoszone przez dyżurnych. 4. Wymagania edukacyjne w obrębie poszczególnych stopni przy uzyskiwaniu oceny semestralnej i rocznej: 1) Ocenę celującą uczeń otrzymuje, gdy: a) spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; b) opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem nauczania religii w danym roku szkolnym; c) samodzielnie posługuje się wiedzą dla celów teoretycznych i praktycznych; - 4 -

5 d) wykazuje się właściwym stylem wypowiedzi, swobodą w posługiwaniu się terminami przedmiotowymi; e) uczestniczy w konkursach wiedzy religii; f) odpowiedzialnie włącza się w dynamikę i przeżycia Roku Liturgicznego w rzeczywistości szkolnej. 2) Ocenę bardzo dobrą uczeń otrzymuje, gdy: a) spełnia wymagania określone w zakresie oceny dobrej; b) systematyzuje posiadaną wiedzę religijną; c) właściwie rozumie definicje, wskazuje na związki między różnymi zagadnieniami religijnymi w sposób samodzielny; d) umiejętnie wykorzystuje wiadomości w teorii i w praktyce bez pomocy nauczyciela; e) dba o poprawność wypowiedzi; f) zna modlitwy; g) wzorowo prowadzi zeszyt i odrabia prace domowe; h) aktywnie uczestniczy w katechezie; i) jest pilny, systematyczny, zainteresowany przedmiotem. 3) Ocenę dobrą uczeń otrzymuje, gdy: a) opanował materiał programowy z religii w stopniu dobrym; b) systematyzuje posiadaną wiedzę religijną; c) właściwie rozumie definicje, wskazuje na związki między różnymi zagadnieniami religijnymi podane przez nauczyciela; d) stosuje wiedzę w sytuacjach teoretycznych i praktycznych; e) podczas wypowiedzi nie popełnia większych błędów językowych; f) zna modlitwy; g) w zeszycie posiada wszystkie notatki i prace domowe; h) w czasie lekcji posiada określone pomoce /zeszyt i inne/ i korzysta z nich; i) stara się być aktywnym podczas lekcji. 4) Ocenę dostateczną uczeń otrzymuje, gdy: a) opanował łatwe, niezbędne wiadomości i umiejętności; b) umie zaprezentować podstawowe treści materiału programowego z religii; c) poprawnie rozumie podstawowe pojęcia, definicje oraz potrafi je wyjaśnić; d) w przekazywaniu wiadomości z religii popełnia niewielkie i nieliczne błędy; e) zna podstawowe modlitwy; f) w zeszycie występują sporadyczne braki notatek, prac domowych

6 5) Ocenę dopuszczającą uczeń otrzymuje, gdy: a) opanował podstawowe pojęcia religijne; b) zna podstawowe wiadomości programowe, ale bez umiejętności łączenia ich w związki logiczne; c) nie potrafi wykorzystać wiadomości w sposób twórczy, nawet przy pomocy nauczyciela; d) nie potrafi prawidłowo budować wypowiedzi, nie dba o poprawność językową; e) prowadzi zeszyt; f) nie zna podstawowych modlitw. 6) Ocenę niedostateczną uczeń otrzymuje, gdy nie opanował zakresu wiedzy i umiejętności wymaganych na ocenę dopuszczającą