- Nie chodzi tu o to, coby ludzie rozumieli to co widzom, ale coby widzieli to co rozumiom! -, Kajton mruczał do siebie.
|
|
- Władysława Wiśniewska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 4. KAJTON W dolinie skalistego koryta za Chochołowem między wiyrchami od Cichego oraz brzyskow od Głodówki, przewalał się Dunajec, który tu też nazywali Wielgo Woda. Obok ogromnej rzeki stał drewniany dom z wysokim dachem, na którym był ten jedyny wiatrak, jaki kiedykolwiek zbudowano pod Holami. Skrzydlate ramiona tego wiatraka widniały z daleka ponad zieloną kępą drzew wzdłuż spienionej wody Dunajca. We wsi mówiono, że Kajton jest pomylony i dlatego trzeba go ratować. Gazdowie zgodnie też orzekli, że jego dom powinien stanąć dalej w dolinie. Kajton się temu nie sprzeciwiał, bo i tak skrzydła jego wiatraka były najwyższe ponad domami z wyjątkiem strzelistej wieży kościoła pod wezwaniem Świętego Jacka. Holne wiatry duły tu z jasiowego konta, targały i wirowały wiatrakiem z widoczną siłą oraz czarodziejską powagą. - Nie chodzi tu o to, coby ludzie rozumieli to co widzom, ale coby widzieli to co rozumiom! -, Kajton mruczał do siebie. Dom Kajtona stanął więc dalej za wsią. Wydeptana ścieżka między zagonami zboża i ziemniaków od figury świetego Jana przy głównej drodze, którą tu też cysarka nazywali, prowadziła do chałupy Kajtona. Chałupa ta miala dwa okna o małych szybach, strzelisty dach gontowy a nad nim wyniosłe skrzydła wiatraka. Płot z przypadkowych desek i patyków obejmował ją dookoła a na przeciwko wąskiej ścieżki stała rzeźbiona furtka z głowami w kapeluszach. Na samym środku wzbudzająca odrazę twarz podobna do samego Kajtona. Dzisiaj nie duło, więc wiatrak był przywiązany łańcuchem do żerdzi zatkniętej między domem i długą szyją żurawia od studni. Przed domem w niewielkim ogródku rosły kartofle, czosnek, cebula i marchew. We wsi mówiono, że czosnek no i może nawet cebula są pożyteczne, ale to, że w tym ogródku rosła marchew, było niezbitym dowodem na to, że Kajton jest pomylony. Nie było wyjścia, trzeba było go uczyć i pokazywać mu to co należy sadzić w jego własnym ogródku. Najpierw jednak trzeba było wszystko wyrwać, bo przecież sam niczego nie mógł zrozumieć i dlatego jakoś trzeba go było ratować. Na pewno był on też opętany i dlatego wszystkich zaczarował a szczególnie te dzieci, które niewiele się tym przejmowały i z nieukrywaną radością wracały do jego ogródka, żeby wyrwać stamtąd wszystko co tam rosło. Kajton spokojnie tam wracał i sadził tę samą marchew. Śpiewał przy tym nieznane nikomu dziwadła, które nie przypominały w niczym góralskiej nuty i chociażby tym samym dawał następny dowód na to, że jest pomylony. Nie było więc żadnej wątpliwości, że tym śpiewem wymawia zaklęcia i przywołuje nieczyste duchy. Nikomu przecież nawet do głowy nie przychodziło, żeby śpiewać inaczej i dlatego wszyscy śpiewali po góralsku! Niekiedy jednak Kajton jak gdyby zmieniał zdanie i zaczynał śpiewać tę jedną nute o tych koniach kasztanowej maści. - Mój kónicek kajton,zamiast śpiewać kaśton (kasztanka) podkóweckom trzasnon na łorawskim gościncu. Mnie sie serce kraje, łochoty dodaje ku śwarnemy dziywcynciu - To świadomie przekręcone słowo kaśton' podchwycili we wsi i tak powstało przezwisko Kajton. Ojciec podpowiadał, że to Kajton jest tym wyjątkowym przemytnikiym, przez którego 53
2 krowy z baranami uciekły przez granicę Rzeczypospolitej i do dnia dzisiejszego nie można ich nigdzie znaleźć. - Kie wiyme krapke, to wiyme mało. Kie wiyme wiyncyj, to i wiyncyj rozumiyme a kie to rozumiyme, to my jus w doma,- Kajton głośno przekonywał samego siebie. Wójt na to powiedział, że Kajton bredzi. Wyśmiał jego grymasy, jego mowę a szczególnie ten, jego wściekły śpiew. Bo niby, komu, jak nie Kajtonowi przyszło by do głowy, żeby zawiesić armatni pocisk w stodole pod powałą? - No, komu? Hej, takiemu, to ani rozumu skoda! - Kajton znalazł ten pocisk za stodołą, bo podobno tam został po wojsku austriackim, które w Podczerwonem pod Brzegiym ryktowało sie do wojny. Kajton przez cały dzień zbliżał się do tego pocisku, żeby go obejrzeć, ale go nie ruszył. Wracał tam kilkakrotnie odmawiając sobie tylko znane zaklęcia. - Duze bydle,- podrapał się pod kapeluszem. Splunął na bok. Obszedł dookoła całą stodołę. Usiadł delikatnie na progu a potem wstał i znowu zbliżył się do pocisku. - Jako to zrobić, coby wiedzieć to, co kce sie wiedzieć? - mruczał wchodząc do domu. - Przecie do wójta nie pude, bo, po co?. Zawrócił i wziął do ręki gruby sznur, który wisiał w stodole. Owinął go mocno dookoła ręki a potem zawiązał pętlę, którą ostrożnie włożył na pocisk. Powolutku wciągnął go pod samą powałę a sznur zawiązał do klamry wbitej do ściany. Na podłodze pod pociskiem, ustawił wantę, którą przytoczył z Wielgiyj Wody. Odwiązał sznur z klamry i trzymając go w zaciśniętej ręce, stanął za drzwiami. Na podwórku nie było nikogo. Kompletna cisza! Słychać było tylko głośne stukanie jego serca. Pociągnął za sznur! Zamknął oczy w oczekiwaniu na to, co się miało stać, ale narazie nic się nie stało. Otworzył oczy i stwierdził, że dalej nic się nie dzieje. Zajrzał za drzwi. Pocisk ciągle wisiał na sznurze u powały. Zawiązał mocniej sznur dookoła ręki i znowu stanął za drzwi. Zatkał uszy i szarpnął mocniej. Potem stało się to, czego Kajton już nie pamiętał. Ocknął się dopiero pod zwałem desek i ziemi. Z daleka dochodziły tylko nawoływania a jedyna krowa, która ocalała u sąsiadów, teraz jak szalona, uciekała do lasu za Wielkom Wodom. Jego matka biegła do wsi wołając o pomoc a Kajton z trudem wyciągnął najpierw jedną nogę, potem drugą stwierdzając, że są bose, ale obydwie całe. Spojrzał na ręce, też były całe. Tylko portki były potargane a kapelusz leżał między marchwią w ogródku. - No dziwok, dziwok. Co tu godać. Do dziś chodzi w tyk samyk portkak. Mo tyn som kapelus i kurzy tom samom fajke! No wariok! - stwierdził wójt. Kajton bez słowa pochylił się nad watrą. Złapał żar z paleniska i włożył go do fajki. Robił to z nieukrywaną gracją i nikt nie mógł mu w tym dorównać a to już było naprawdę podejrzane. Trzymał tę fajkę w zębach i przez to jego mowa była jeszcze bardziej bełkotliwa a kiedy zaczynał śpiewać po swojemu, to jego głos był chrapliwy z piskliwym tonem. Na takie zachowanie wszystkie warzywa w ogródku znowu musiały być wyrwane, albo, co najmniej łańcuch z wiatraka musiał być zdjęty. Niektórzy przychodzili do niego, żeby może o tym z nim pogadać albo go posłuchać? 54
3 Najpierw jednak trzeba było naprawić ogródek, a potem nie wiadomo, dlaczego wiatrak też się kręcił. - To, co dobre, dobrym łostanie i nie trza sie tym kfolić, bo pote sie w bałamute obróci - Kajton wiązał łańcuch od wiatraka. Ludzie często mówili z przekąsem, że ten wiatrak ktoś mu musiał narysować albo gdzieś go sobie odpatrzył, może z jakiejś gazety, albo z jakiejś książki? Kajton spokojnie odpowiadał, że sam ten wiatrak zbudował i dlatego jest jego. Sam też wyliczył wszystkie przekładnie oraz tryby i dlatego maszyna pod wiatrakiem kręciła się w jedną albo w drugą, czyli w dobrą stronę. Opracował też tylko sobie znaną metodę rozkładania i zdejmowania płócien, kiedy duło jak na zatracenie. Za pomocą tych przekładni rozkładał szalejący wiatr na koło młyńskie albo na piłę tarczową, co ją gonciarką nazywali. W 1936 roku przyszła wielka powódź i zabrała most na Wielgiyj Wodzie podchodząc pod same okna domu Kajtona, ale wiatrak został na dachu. Potem przyszli Niemcy i kazali zdjąć białe płótna, żeby partyzantom nie pokazywać żadnych znaków. A kiedy przyszli Sowieci, to kazali pomalować te same płótna na czerwono i wtedy Kajton odmówił. Wiatrak stał, więc nagi z gołymi skrzydłami. Wtedy,zupelnie nie wiadomo dlaczego, ludzie jakby się zmienili. Pytali go jak się czuje i na jakiś czas przestali wyrywać marchew z jego ogródka. Kajton poczuł się bardzo samotny a tego raczej nie lubił. Brakowało mu wszystkich a szczególnie tych nieznośnych dzieci. Jednego dnia zatrzymał wójta na cysarce oznajmiając mu, że jego wiatrak bez płócien jest podobny do góralskiego orła, co teraz chodzi nagi po Krupówkach i skupuje swoje pióra z Cepelii, żeby potem odlecieć do Chicago, na roboty za prawdziwe dutki. Na takie gadanie wójt się wściekł a dzieci też wróciły do ogródka, żeby go naprawić po swojemu. Kajton krzyczał, groził i gonił, ale robił to jakby niezgrabnie i bez przekonania. Biegł niby szybko ale jakoś nigdy nie mógł nikogo złapać. Dzieci uciekały z wrzaskiem za bliskie drzewo i wtedy Kajton pojawiał się z drugiej strony. Pędził zwinnie, niemal fruwał, ale ciągle nie mógł nikogo dogonić. Zdyszany groził pięścią wykrzykując niezrozumiale słowa przez fajkę zaciśniętą w zębach. Z księdzem czy nauczycielem nigdy też nie można było rozmawiać o Kajtonie a w domu powtarzano, że Kajton jest zły, ale tak naprawdę to nikt w to nie wierzył. Wręcz przeciwnie, zabawy z Kajtonem były pełne zaskakującej tajemnicy oraz porywającej przygody. Dzieci były przekonane, że Kajton jest prawdziwym czarownikiem, jakiego nigdy tu przedtem nie było. Nawet ksiądz proboszcz na ostatniej kolędzie nie wiedział, co odpowiedzieć na jego pytanie. - Kiedy dzieci oświecajom świętego Ducha, to czy ta oświata spływa na wszystkich, czy też tylko na same dzieci? -, Kajton zakładał nogę na nogę w oczekiwaniu na odpowiedź, której nigdy nie było. Któregoś dnia ojciec potrzebował pomocy przy naprawie młyńskiego koła, które z niewiadomych powodów przestało się kręcić. Sprawdził całe urządzenie napędowe oraz turbinę wodną w przykopie na Wielgiyj Wodzie. Zdjął nawet drewniany kosz, gdzie wsypywało się ziarno do mielenia a potem odkręcił cztery śruby na zaworze, które trzymały jeden kamień nad drugim. Po młynie rozniósł się tylko zapach ciepłej mąki, ale kamień dalej się nie kręcił. Przed młynem stał długi sznur czekających w kolejce furmanek ze zbożem. Przyjechali tu oni z dalekiej Orawy, bliskiego Cichego oraz sąsiedniego Chochołowa i czekali cierpliwie popijając samogonę, którą ojciec pędził w piwnicy, ale kamień młyński dalej się nie kręcił. - Jasiek! Zawołoj Kajtona - ojciec krzyczał do Jaśka. 55
4 Jasiek z duszą na ramieniu pobiegł zakolami wzdłuż Wielgiyj Wody i już z daleka dojrzał nagie skrzydła wiatraka nad dachami oraz zieloną kępe drzew. Wszedł ostrożnie na podwórko. W pustych oknach było zupełnie glucho a za węglem też nikogo nie było. Ogródek był ciągle rozkopany po wczorajszej wyprawie z kolegami. Wiatr szarpał furtką, jakby to Kajton się odzywał. W załamaniu pomiędzy wejściem do domu i drzwiami, coś jakby się ruszyło, albo może to tylko kot za myszą przeleciał? Wiatr ruszył skrzydłami wiatraka i wtedy podniósł się skrzypiący głos, podobny do śpiewu Kajtona. Garnki zawieszone na płocie były jednak ciągle spokojne i błyszczące w pełnym słońcu a ponad wiyrchami bielała ściana ośnieżonych turni. Ich dostojność napawała przekonaniem, że na tym podwórku też musi być jakieś dostojeństwo, choć może nie było to tak oczywiste, bo przecież było to podwórko Kajtona. W oknie jak gdyby cień się pokazał, albo może to tylko chmura z wiatrem przeleciała zasłaniając słońce. Wysoko jastrząb się zatrzymał łopotem skrzydeł nad doliną, gdzie mieszkały małe zwierzątka, których Jasiek jeszcze nie poznał, ale wiedział, że tam są, bo, po co by ten jastrząb tu przyleciał? Podniósł głowę zasłaniając ostre słońce i tak zapatrzony, zapomniał na moment gdzie jest. Ocknął się kiedy doleciał do niego znajomy zapach fajki a potem odgłos skrzypiących drzwi, w których stał Kajton. Jasiek był przerażony jak ten, którego złapali przy wyrywaniu marchwi w ogródku. Zbliżył się powoli do furtki śledząc uważnie Kajtona i wtedy ze zdumieniem zauważył, że on wcale go nie goni, ani też pięścią mu nie grozi. Miał wręcz wrażenie, że Kajton zapomniał o tym, że wyrwana marchew i sterta potarganej naci ciągle leży w ogródku. - Łociec wos pyto do do młyna - wyjąkał zdławionym głosem. Kajton przesunął kapelusz na głowie i wypuścił kłębo siwego dymu. Oparł się o framugę drzwi ze śladami odległych czasów a nad wspierającym łukiem, widniał rząd rzeźbionych kołków. Drzwi z szerokich i słońcem opalonych desek, złączonych poziomą spoiną a nad nią żelazna, czarna klamka. Do klamki wisiał przywiązany kawałek sznurka. Zamka tam nie było, bo, po co? Kto by tu przychodził, skoro w tym domu mieszkał tylko sam Kajton? W jednej chwili zegar w domu zadzwonił doniosłym głosem, jakby z bliska a potem następny z daleka dzwonił, powiedzieć można było, że się obydwa tak przedrzeźniają. Następny zegar też wdał się w tę muzykę i jak na zawołanie dzwonił odmienną nute. Jasiek spojrzał na Kajtona, jak gdyby chciał sobie przypomnieć, czy kiedyś słyszał te zegary? Przecież często tu z kolegami wyrywali marchew w ogródku, ale nie mógł sobie przypomnieć, żeby kiedykolwiek słyszał tę niezwykłą muzykę. - O takik zygarak to to cheba nik we wsi nie wiy? - spytał. - Kie sie, mo jaki skarb, ale sie o tym nie wiy, to jakby sie nicego ni miało - odpowiedział Kajton. Kajton wskazał na wejście do domu. Jasiek spojrzał po okolicy. Nikogo tam nie było. Wszedł powoli do mrocznej sieni, która odgradzała młyn z wiatrakiem od reszty chałupy. W świetle z otwartych drzwi, wyłaniała się konstrukcja wiatraka. Pionowa jakby belka czy może ramię schodziło do drewnianej przekładni, zamocowanej do ściany. Wysoko, nad szerokim koszem, podobnym do tego we młynie u ojca, wisiało następne ramię a na jego końcu następne koło zębate. Z tego koła przechodził pas napędowy do piły tarczowej, co ją gonciarka nazywali, czyli byla to maszyna do robienia gontów. Pod ścianą stały worki ze zbożem a pod drugą ścianą, sterta równo ułożonego drewna. Każda deska, każde koło zębate starannie osadzone, w kolorze złocistego jesionu. Niezliczone ilości drewnianych kół splecionych w jedną maszynę oraz szereg drewnianych kołków a pod nimi rząd dużych liter oraz dlugi rząd liczb od jednego do dwudziestu jeden. Pod litera M widniały trzy liczby 1,2 i 3. Pod litera G liczby 5,8,13 i 21 a po przerwie znowu liczby 3,2 i 1. Pod liretą W wszystkie liczby były napisane tym razem w trzech kolorach, 56
5 zółtym, czerwonym i granatowym. - Jak mi Holny duje, to trza wiedzieć co ftore przełozyć, coby mnie wiater nie porwoł. M, to znacy młyn co sie pod ścianom powolućku krynci. A tu jest G od gonciarki, poźryj na te tryby od 5 jaz do 21, coby sie mocno i wartko krynciyło a pote som 3 coby ino wolno set. A hoćkie strasny wiater duje, to wtedy mlyn i gonciarka razem sie obracajom, jak tu pod literom W, to znacy wiatrok, jest syćko w trzok kolorak napisane.- Kajton patrzał uważnie na Jaśka spod szerokiego kapelusza otwierając okiennice. Ostre słońce rozbite o brudne szyby napełniało pomieszczenie łagodnym światłem. Jasiek podszedł do maszyny żeby ją zrozumieć, albo się jej nauczyć. Dotknął ją tylko delikatnie, żeby jej nie popsuć. Podniósł głowę, ale Kajton już zniknął za ścianą, gdzie było jego mieszkanie. Tu całe ściany były obwieszone zegarami. Zegary malowane, rzeźbione, wykładane wzorem kolorowych liter z obrazem gór podobnych do tych, które widać było przez okno. W kącie biały piec z czarną blachą a na niej równie czarny garnek przykryty drewnianą pokrywą, nad którym unosiła się chmura równie czarnych much. Tam gdzie na ścianie nie było zegarów, wisiały święte obrazy a obok wycinki z gazet, potem drewniana półka a na niej otwarta książka. Koło samego pieca kilka poziomych desek podpartych prostym słupem. Na górnej desce gliniana miska, jeden garnek, jeden kubek i jedna łyżka a na dolnej desce cały zogon książek. Jasiek dotknął półki, żeby zajrzeć do otwartej książki, ale spojrzał odruchowo na powałę. Jej kolor był ciemny z pozłocistym cieniem odbitego słońca od kolorowego chodnika, który kiedyś matka dała Kajtonowi. Dwa okna w ścianie a pod oknami długa ława z oparciem. W kącie szeroki stół wsparty o ścianę i drewniane nogi. Do boku stołu przymocowane imadło a w nim następny zegar. Ze środka tego zegara wystawały śruby, koła zębate i druty. Widocznie ten zegar był w naprawie. Za następną ścianą stało wąskie łóżko. Nad łóżkiem żerdź a na niej nowy kapelusz, serdak oraz nowe portki. - Kieby haw biskup Wojtyła przyjechoł, tobyk poseł ku niemu w nowyk portkak! A narazie bede chodziył, jako mi pasuje!. Zegar na ścianie zadzwonił, potem następny, następny i znowu następny. Kajton spojrzał przez okno na słońce, co teraz zachodziło za orawski wierch. - Kolyj w Suchyj Górze odjechała - powiedział to tak, jakby to nie miało żadnego znaczenia dodając, że niedługo będą dzwonić do kościoła na nieszpory, to następny zegar będzie dzwonił! Często przychodziła ku niemu Wikta Trocowa, żeby odpocząć w drodze do kościoła. Dzisiaj jej nie było, pewnie przyjdzie po kościele? Kajton zauważył, że Wikta zapadła na zdrowiu. Mówiła, że ją poraziło od pierona na polanie. Nie poszła do doktora, bo takiego tu nie było. Służba zdrowia była wyłącznym przywilejem klasy robotniczej a gazdowie taką klasą nie byli, nie byli żadną klasą i na dodatek mówili, że Hole należą do nich i że kiedyś trzeba będzie je oddać! Wobec czego dla świętego spokoju odebrali im całą Dolinę Chochołowską i Dolinę Lejową. Spalili też szałasy na Siwej Polanie a prawdziwy redyk został tylko w legendzie o tym, jak to kiejsik bywało. Do doktora trzeba było jechać do Miasta albo do Zakopanego ale w domu nie było na to dutków więc Wikta nigdzie nie pajechła. Powtarzała tylko, że skoro sam Pan Bóg ją tak doświadczył, to i sam Pan Bóg ją z tego wybawi, albo weźmie do siebie. Chodziła, więc skrzywiona do połowy, jakby ją ktoś za głowę przydusił do ziemi. Następny zegar zadzwonił a potem jeszcze następny i następny. 57
6 - Cemu ludzie kcom mieć jedyn cas na syćko? Kajton spytał Jaśka i nie czekając na odpowiedź mówił dalej. - Por hań, na te Hole, abo tu na te pola, wode, drzewa, abo mój wiatrok! Kozdo rzec jest stworzono w swoim casie. Kozdo rzec mo swój cas. Kozdy s nos przyseł tu w swoim casie. A tyn cas jest jedyny, wyjynty z tego, casu co sie nigdy nie skońcy! - Teraz dopiero Jasiek usłyszał, jak każdy zegar klekocze odmiennym głosem i pokazuje inną godzinę. - To, jako wiycie kielo godzin? -, nieśmiało spytał Jasiek. - Godzina to jakby miara casu a cas to zycie, a kozde zycie jest inne. To nie miara casu, ale zycie jest jedyne. Cos mi haw z tego, ze bede wiedzioł kielo godzin, kie casu swojego nie znom? A tyn cas to jest twoje miyjsce. Kie nie znos swojego miyjsca, to wtedy nie wiys nic o sobie a kie tego nie wiys, to nic nie wiys. Widzis tyn zygor nad piecym. Kie łon zwoni, to wiym, ze trza sie brać w pole, a tyn hań, to kolyj przyjyzdzo do Suchyj Góry, a kie hańtyn sie dre, to wtedy ide to twojego łojca do młyna. No widzis zaroz bedzie zwoniył, hebojme, bo nom cas!- Jasiek sie ociągał, bo każdy z zegarów znowu dzwonił po swojemu. - A jako zrozumieć dwie abo trzy rzecy, abo pełno rzecy w tym samym casie? Przecie świat wielki a ludzi hmara. -, Kajton uśmiechnął się z przekąsem. Przełożył fajkę na drugą stronę zaciskając zęby. - To jest tak! Choćbyś nawet syćkik tu zegnoł to i tak kozdy bedzie mioł swój cas. Kozdy zygor zwoni, ale słysys ino jedyn. Jedna kwila, jedna blyskawica, kie cie huknie, to cie ni ma, choćby syćka tu s tobom byli. Kozdo kwila jedna. Ktosik kiejsik pedzioł, coby chytać tom kwile, bo sie nie wróci. Podobnie jak ta nasa muzyka. Ziwym prawym je tako samo, ale kozdy tońcy po swojemu. Trza w jednyj kwili wyskocyć na płaśnie, włozyć do basów, zaśpiywać, bo inacyj muzyka grać nie bedzie! Kozdo rzec mo swój cas. Trza jom chycić, bo ucieknie abo pudzie precki i jus nigdy sie nie wróci. No, ale hebojme s tela, bo jus nom cas! -. Ciekawe który z tych zegarów będzie teraz pokazywał ten czas, w którym Jasiek wszedł tu po raz pierwszy? Co się stanie z tym czasem, kiedy Jaśka już tu nie będzie? Może ktoś inny znajdzie ten czas dla siebie? Albo może on się skończy z chwilą, kiedy ten zegar nie będzie już nakręcany? Kajton zamykał długą żerdzią obydwie okiennice. Pociągnął też drewnianą szyję z kółkiem żeby młyn i piłę tarczową odłączyć od wiatraka. Wiedział dobrze, że wieczorem przyjdą tu znowu dzieci i dlatego nie chciał żeby maszyna się kręciła. Poprawił kapelusz i obydwaj ruszyli krętą drogą wzdłuż Wielgiyj Wody. Za mostem na cysarce skręcili do tartaku a potem do młyna. Stąd już usłyszeli miarowe stukanie kamienia młyńskiego oraz sita do przesiewania mąki, co go przetak nazywali. Wyglądało na to, że ojciec już sam wszystko we młynie naprawił? Turbina wodna była zamontowana w ogrodzonym basenie z desek wokół grubyych belek wbitych do skały na brzegu oraz do betonowych ścian. Tam spiętrzona woda wirowała wylewając się ponad obrzeże basenu. Spod turbiny wypływała spieniona rozlewając się po szerokim korycie kamienistego potoku. Niżej spadała po wantak oraz wielkiej skale, zakręcając wokół drzewa, które pochylone nad wodą przeglądało swoje liście. - Hej, Kuba dej sie cego napić! -, Kajton zawołał do ojca chrapliwym głosem przez fajkę w 58
7 zębach. Ojciec nie zwracając na nikogo żadnej uwagi dalej sprawdzał młyn. Zaglądał do każdego pojemnika i każdego worka. Schodami wszedł na piętro, gdzie na przeciwko stał największy młyn przeznaczony do mielenia owsa, którego było najwięcej na Podhalu. W rogu stał mniejszy, do mielenia żyta a po drugiej stronie, jeszcze mniejszy do mielenia jęczmienia, co go jarzec nazywali. Każde zboże było suszone w domu, w metalowej brytfannie. Była ona tak ogromna, że przykrywała cały piec w cornyj izbie. W piecu paliło się powoli, żeby nie spalić ziarna. Trzeba było go często mieszać rękami, żeby schło równo z każdej strony. We młynie, worki suchego ziarna układano według gatunku, wagi oraz przeznaczenia. Każdy młyn wydawał z siebie swoisty stukot, jak te zegary u Kajtona. Każda mąka miała swoje przeznaczenie i dlatego każda była inna. Ta drobna i bielutka do pieczenia chleba, a ta ciemna z otrębami była dla bydła. Cały młyn tak wewnątrz jak i na zewnątrz oraz czarny kapelusz ojca, pokrywała bielutka warstwa mąki, przypominając zimowy krajobraz. Ludzie wchodząc do młyna pytali ojca, kiedy mają odebrać swoją mąkę. Ojciec zapisywał polecenie na papierze zatkniętym w drewniany słup, za którym było jego biuro. Małe i bardzo prywatne miejsce i tam nie wolno było wchodzić, bez woznego pasportu, chyba, że była to muzyka. Wtedy wszystko we młynie się zmieniało, z wyjątkiem białej mąki. Matka krzyczała, że to kiedyś musi się skończyć. Na co leśny zwyrtoł ją do tańca i potem była spokojniejsza, ale nie na długo. Wracała z zaciśniętą pięścią i wyrzucała wszystkich do domu. Tylko młyn spokojnie i miarowo dalej buczał, przeżuwał, miażdżył ziarno między kamieniami a strumień ciepłej mąki rozsypywał się wzdłuż ruchomego sita. Niespodziewanie młyn znowu się zatrzymał. Ojciec zleciał z góry, żeby szybko sprawdzić przekładnię koła napędowego, którą tylko co naprawił. Zajrzał też na mniejszy młyn a potem na ten najmniejszy. Woda z szumem spadała z basenu nad turbiną, ale koło się nie kręciło! Wyleciał na pole, żeby zamknąć dopływ wody do basenu. Powoli pokazała się stalowa rura od turbiny, na której leżał Kajton. Podniósł się z trudem na rękach i zawołał do ojca. - Hej! Kuba! Dos sie cego napić, bo inacyj stela nie wyjde! - Późnym wieczorem Kajton dowlókł się do domu Brzegów. - Powiydz, ino sie nie bój. Pude sie przespać na sianie. A tu mos mojom fajke, cobyś nie myślała, ze cie kce spolić -, powiedział do matki. Kajton znikał w stodole i spał tam na sianie przez dwa dni. Trzeciego dnia wczesnym rankiem mył się w wiadrze przed studnią a potem siadł przy stole w kuchni i zjadł cały garnek kwaśnicy, choć była zimna po wczorajszej wieczerzy. Kiedy zegar na ścianie zadzwonił to wtedy Jasiek spojrzał na Kajtona podobnie jak na te książki, które wczoraj wrzucił na ławę pod świętymi obrazami i z niedowierzaniem stwierdził, że one ciągle tam leżą. Wypijał kubek kwaśnego mleka, łapał kawałek suchego chleba i na bosaka leciał na dół do szkoły. Na odchodne wołał do Kajtona, że teraz jest ten czas, kiedy go w domu nie będzie. 59
Przygody Jacka- Część 1 Sen o przyszłości
Przygody Jacka- Część 1 Sen o przyszłości Rozdział 1 Park Cześć, jestem Jacek. Wczoraj przeprowadziłem się do Londynu. Jeszcze nie znam okolicy, więc z rodzicami Magdą i Radosławem postanowiliśmy wybrać
Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215. Wiersze. Tadeusz Kantor. http://rcin.org.pl
Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215 Tadeusz Kantor Tadeusz KANTOR Alaube żeby tylko ta chwila szczególna nie uleciała, jest przed świtem godzina 4 ta nad ranem - ta szczególna chwila, która jest w ą t i
i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 09, s. To nie moja wina! Przeczytaj uważnie opowiadanie. Edyta Krawiec To nie moja wina Latać, poczuć się jak ptak.
Kto chce niech wierzy
Kto chce niech wierzy W pewnym miejscu, gdzie mieszka Bóg pojawił się mały wędrowiec. Przysiadł na skale i zapytał: Zechcesz Panie ze mną porozmawiać? Bóg popatrzył i tak odpowiedział: mam wiele czasu,
MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu
W szpitalu Maja była chora. Pani doktor skierowała ją do szpitala. Miała okropny kaszel. Miała zapalenie płuc. Jej siostra bliźniaczka Ola też była chora, ale ona nie musiała jechać do szpitala. W szpitalu,
Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-
Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata
Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka
Maciej Trawnicki Anioł Nakręcany - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka Wersja Demonstracyjna Wydawnictwo Psychoskok Konin 2018 2 Maciej Trawnicki Anioł Nakręcany Copyright by Maciej
Pan Toti i urodzinowa wycieczka
Aneta Hyla Pan Toti i urodzinowa wycieczka Biblioteka szkolna 2014/15 Aneta Hyla Pan Toti i urodzinowa wycieczka Biblioteka szkolna 2014/15 P ewnego dnia, gdy Pan Toti wszedł do swojego domku, wydarzyła
TYTUŁ Legenda Ile Babia Góra ma wierzchołków?.
Scenariusz opracowany w ramach projektu Opowieści, legendy, podania TYTUŁ Legenda Ile Babia Góra ma. Cykl zajęć: Opowieści, legendy, podania. Cele: ustalenie kolejności zdarzeń w legendzie, ustalenie głównych
Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki
BARBARA PARK Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki Przełożyła Magdalena Koziej Ilustrowała Denise Brunkus Nasza Księgarnia Cody emu, który spóźnił się na autobus i zainspirował mnie do napisania tej książki
s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM
s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM s. Adriana Miś CSS Mały Ogrodnik Opowiadania o owocach Ducha Świętego Wydawnictwo WAM Nierówna walka Tego dnia Ogrodnik
Rozdział II. Wraz z jego pojawieniem się w moim życiu coś umarło, radość i poczucie, że idę naprzód.
Rozdział II Kupiłam sobie dwa staniki. Jeden biały, z cienkimi ramiączkami, drugi czarny, trochę jak bardotka, cały koronkowy. Czuję się w nim tak, jakby mężczyzna trzymał mnie mocno za piersi. Stanik
Bangsi mieszkał na Grenlandii. Ogromnej, lodowatej
Bangsi mieszkał na Grenlandii. Ogromnej, lodowatej wyspie, białej jak jego futerko. Pewnego wieczoru miś usiadł na górce i patrzył przed siebie. To, co podziwiał, było niebieskie i pełne gwiazd. Miś nie
Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015
Grażyna Nowak Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Tekst: Grażyna Nowak Ilustracje, skład, okładka i przygotowanie do druku: Wojciech
Copyright 2017 Monika Górska
I UŁÓŻ OPOWIEŚĆ, NA DOWOLNY TEMAT. JEDYNYM OGRANICZENIEM DLA TWOJEJ WYOBRAŹNI SĄ CZTERY SŁOWA, KTÓRE ZNA JDZIESZ NA NASTĘPNEJ STRONIE, A KTÓRE KONIECZNIE MUSZĄ ZNALEŹĆ SIĘ W TWOJEJ OPOWIEŚCI. NIE MUSISZ
Czerwony Kapturek inaczej
Czerwony Kapturek inaczej Grzegorz Korbański Na skraju lasu, koło wodospadów i kwiecistych ogrodów znajdował się mały, ale bardzo piękny domek. Domek był może i mały ale przyległo do niego wielkie gospodarstwo
Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.
Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano
Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24
Zabawa rozluźniająca całe ciało: Pękające sznureczki Dzieci stoją w rozkroku na obwodzie koła, ciała maja naprężone, ręce uniesione do góry, jakby związane niewidzialnymi sznureczkami, nauczycielka objaśnia,
Hektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
Scenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1
Scenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1 Temat: Kolorowe zabawy z chustą animacyjną. Ćwiczenia gimnastyczne Prowadzące:
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 NA SKRAJU NOCY Moje obrazy Na skraju nocy widziane oczyma dziecka Na skraju nocy życie wygląda inaczej Na moich obrazach...w nocy Życie w oczach
Cenne informacje dla rodziców
Cenne informacje dla rodziców Rok szkolny 2014/2015 Co trzylatek umieć powinien -Posługuje się określeniami odnoszącymi się do kierunków w przestrzeni (na, pod, za, przed). -Klasyfikuje przedmioty ze względu
W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:
W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE: Temat: Co robimy w wolnym czasie? 04-08. 12. 2017 Temat: To już zima 11-15. 12. 2017 Temat: Święta tuż-tuż 18-22.12. 2017 Temat: Nowy Rok tuż, tuż 27-29.12. 2017 CELE: - będziemy
Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska
Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska 1. Poznajmy się 1. Opowiedz, co się dzieje na ilustracji. 2. Jak sądzisz, co mogą czuć dzieci, które po raz pierwszy idą do szkoły? 3. Ułóż tyle samo liczmanów
Bezpieczeństwo moje i innych na drogach.
Literka.pl Bezpieczeństwo moje i innych na drogach. Data dodania: 2010-03-20 18:53:50 Autor: małgorzata Marzec Inscenizacja piosenki i wiersze o bezpieczeństwie na drogach Bezpieczeństwo moje i innych
Świat bez Klamek opowiadanie surrealistyczno erotyczne cz. 2/3
Świat bez Klamek opowiadanie surrealistyczno erotyczne cz 2/3 Kolejna część Świat bez Klamek opowiadanie surrealistyczno erotyczne Wkrótce trzecia część Nowy Świat Świat bez klamek Gdy dorosła jej świat
EKSTREMALNA DROGA KRZYŻOWA RZESZÓW - OPIS TRASY BŁĘKITNEJ- SĘDZISZÓW MŁP. -
EKSTREMALNA DROGA KRZYŻOWA RZESZÓW - OPIS TRASY BŁĘKITNEJ- SĘDZISZÓW MŁP. - Ekstremalna Droga Krzyżowa jest indywidualną praktyką religijną, którą każdy podejmuje na własną odpowiedzialność. Obowiązuje
Maria Jolanta Piasecka MGNIENIA
Maria Jolanta Piasecka MGNIENIA obrazu mgnienie słowa otwarte litery spirala nasion mgnienie MGNIENIEmostśnieggradbóbźdźbłanasionamotylmotylliściejezioro czascieńniebokrukwiatrkotskórawydechjesionrosawinogronapomi
Pielęgnacja drewna: impregnaty wodne czy rozpuszczalnikowe?
Pielęgnacja drewna: impregnaty wodne czy rozpuszczalnikowe? Wiadomości z rynku W podejściu do impregnatów wodnych, my, Polacy, jesteśmy trochę sceptyczni. Nauczyły nas tego lata PRL-u wtedy ich jakość
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Część 9. Jak się relaksować.
Część 9. Jak się relaksować. A CBT Workbook for Children and Adolescents by Gary O Reilly 98 Co lubisz robić by się zrelaksować A CBT Workbook for Children and Adolescents by Gary O Reilly 99 Ćwiczenia
ROK MA 12 MIESIĘCY LISTOPAD PAŹDZIERNIK WRZESIEŃ SIERPIEŃ GRUDZIEŃ CZERWIEC MAJ LIPIEC STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ Wrzesień to pierwszy miesiąc nauki w roku szkolnym. Czerwiec to ostatni miesiąc nauki.
Akademia Engramowego Adepta. Tygodniowy trening słonia rysowanie
Akademia Engramowego Adepta Tygodniowy trening słonia rysowanie Witaj! Przed Tobą trening słonia. Czy wiesz, że słonie można nauczyć malować? Jesteśmy w tym naprawdę dobre. Zapraszam Cię do tygodniowej
Egzamin wstępny z języka polskiego 2013/2014
Egzamin wstępny z języka polskiego 2013/2014 I Społeczne Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące im. Maharadży Jam Saheba Digvijay Sinhji Zrozumienie tekstu Forma listu Styl Bogactwo językowe Oryginalność
Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK
Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK Czas wydarzeń : 24 grudnia Występują : Mama Tata Dzieci
POTYCZKI Z KOMPUTEREM Zadania z kategorii C (I-III klasa Gimnazjum)
POTYCZKI Z KOMPUTEREM 2017 Zadania z kategorii C (I-III klasa Gimnazjum) 1 1 ETAP SZKOLNY 1 2 Wczytaj scenę 0, na której znajdują się losowo porozrzucane przedmioty. Przedmioty są dowolnymi elementami
edukacja językowa: rozpoznawanie i nazywanie narzędzi, zapamiętywanie, koncentracja
22520 Smart Builders Zawartość: a) 24 części domu b) 12 żetonów z narzędziami Gra uczy: edukacja językowa: rozpoznawanie i nazywanie narzędzi, zapamiętywanie, koncentracja edukacja zdrowotna: ćwiczenie
Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold
KOSMITA W PRZEDSZKOLU B.B Jadach Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie z grupy Leśne Ludki wychowawca: mgr Katarzyna Leopold Pawełek wpadł zdyszany do sali prosto
potrzebuje do szczęścia
Jest tylko jedna rzecz, której każdy ojciec potrzebuje do szczęścia Na co dzień i od święta, w gazetach, w prasie i w internecie, w rozmowach między znajomymi i w wywiadach wychwala się, analizuje i przerabia
Spacer? uśmiechnął się zając. Mógłbyś używać nóg do bardziej pożytecznych rzeczy.
Zając wychodził z siebie ze złości i krzyczał: Biegniemy jeszcze raz, jeszcze raz wkoło! Nie ma sprawy, odparł jeż, Ile razy masz ochotę. Biegał więc zając siedemdziesiąt trzy razy, a jeż ciągle dotrzymywał
Mojżesz i plagi egipskie (część 1) Ks. Wyjścia, rozdziały 7-9
Mojżesz i plagi egipskie (część 1) Ks. Wyjścia, rozdziały 7-9 Ks. Wyjścia 7,8-12 Bóg polecił Mojżeszowi i Aaronowi, aby poszli wcześnie rano nad brzeg Nilu, aby spotkać tam faraona. Mieli mu przekazać
Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria B
Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria B Poniżej znajduje się 5 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego z nich możesz otrzymać 10 punktów. Jeżeli otrzymasz za zadanie maksymalną liczbę punktów, możesz
Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...
Wielka przygoda Rozdział 1 To dopiero początek Moja historia zaczęła się bardzo dawno temu, gdy wszystko było inne. Domy były inne zwierzęta i ludzie też. Ja osobiście byłem inny niż wszyscy. Ciągle bujałem
BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat
BURSZTYNOWY SEN ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat Jestem bursztynnikiem. Myślę, że dobrym bursztynnikiem. Mieszkam w Gdańsku, niestety, niewiele osób mnie docenia. Jednak jestem znany z moich dziwnych snów.
Pewien człowiek miał siedmiu synów, lecz ciągle nie miał córeczki, choć
troszeczkę, z każdego kubeczka wypiła łyczek, do ostatniego kubeczka rzuciła zaś obrączkę, którą zabrała ze sobą. Nagle usłyszała trzepot piór i poczuła podmuch powietrza. Karzełek powiedział: Panowie
Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych
I. Temat: ŚMIEC I MY Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych II. Cel ogólny: Rozwijanie wśród dzieci podczas zajęć świadomości ekologicznej i wrażliwości związanej z poczuciem odpowiedzialności za stan
Przedstawiamy ciekawy scenariusz lekcji w pierwszym etapie edukacji. Scenariusz zajęć z edukacji ruchowej w klasie II
Przedstawiamy ciekawy scenariusz lekcji w pierwszym etapie edukacji. Scenariusz zajęć z edukacji ruchowej w klasie II Prowadząca: Irena Etryk, Ewa Stanek Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 w Katowicach Temat:
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz
Dzień dobry, panie Piotrze.
Staś był taki nieśmiały, że kiedy przyszedł listonosz, żeby doręczyć mu list, wstydził się powiedzieć dzień dobry. Staś lubił listonosza. Chciał z nim porozmawiać. Ale nie potrafił zdobyć się na odwagę.
RODZINA KOWALÓWKÓW. Odcinek: Opowieść rodzinna, którą warto ocalić od zapomnienia. (fragment rozszerzonej wersji scenariusza filmowego)
RODZINA KOWALÓWKÓW (fragment rozszerzonej wersji scenariusza filmowego) Odcinek: Opowieść rodzinna, którą warto ocalić od zapomnienia SCENARIUSZ: Dominika Kowalówka Uczennica I kl. gimnazjum Szkolnego
Elżbieta i Witold Szwajkowscy. Uczył bocian boćka. Rymowana inscenizacja muzyczna w trzech aktach
Elżbieta i Witold Szwajkowscy Uczył bocian boćka Rymowana inscenizacja muzyczna w trzech aktach do piosenek z książki Piosenkowe zabawy dla dzieci, z tekstami Elżbiety i Witolda Szwajkowskich i muzyką
,,Bezpieczny świat dziecka
W listopadzie 2014r. uczniowie edukacji wczesnoszkolnej brali udział w II edycji konkursu literacko plastycznego organizowanego przez Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego
N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2
I Część wstępna TOK ZAJĘĆ 1. Zabawa powitalna pt. Witam Cię CZYNNOŚCI N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x
Chłopcy i dziewczynki
Chłopcy i dziewczynki Maja leżała na plaży. Zmarzła podczas kąpieli w morzu i cała się trzęsła. Mama Zuzia owinęła ją ręcznikiem. Maja położyła się na boku i przesypuje piasek w rączce. Słońce razi ją
Pomysł na dekorację. Kolorowa wycieraczka drewniana: zrób ją sam
Pomysł na dekorację. Kolorowa wycieraczka drewniana: zrób ją sam Wycieraczka to swoista wizytówka wnętrza domu, dlatego nie powinna być nudna i brzydka. Chcesz zachwycić sąsiadów i gości? Stwórz kolorową
BALLADA O PASTERZACH. Kiedy nad Betlejem, Pośród ciemnej nocy, Zajaśniało niebo. Głosząc kres złej mocy, Pasterze przy ogniu. Rozmawiali sennie,
BALLADA O PASTERZACH Kiedy nad Betlejem, Pośród ciemnej nocy, Zajaśniało niebo Głosząc kres złej mocy, Pasterze przy ogniu Rozmawiali sennie, Marek wytargował, Że pierwszy się zdrzemnie, 1 / 17 Jest bardzo
ŻYCIE BEZ PASJI JEST NIEWYBACZALNE
1 ŻYCIE BEZ PASJI JEST NIEWYBACZALNE 2 Padał deszcz. Mówią, że podczas deszczu dzieci się nudzą. Nie oni. Ukradkiem wzięli rowery i postanowili pojechać przed siebie: -myślisz, że babcia nas widziała?
KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW
KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW Data: 13.02.2014r. Nauczyciel prowadzący: Klaudia Tatar TEMAT: Podróż do Lodowej Krainy. CELE: - wykonuje podskoki zachowując odpowiednią postawę ciała. - reaguje
Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie
Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie Ta gra polegała na tym że rysowało się trasę wyścigu i trzeba było pstrykać kapslami tak, by dotrzeć do mety. Ten, kto był najszybciej na mecie ten wygrywał.
KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013
PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo
Gra Labirynt - Zajęcia 4
Gra Labirynt - Zajęcia 4 Cel zajęć: Zaprogramowanie duszków-potworów, aby utrudniały przejście przez labirynt. Poznanie nowej funkcji, która umożliwi liczenie punktów za zdobyte skarby. Przekazywane umiejętności:
Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam
Magiczne słowa C tylko tobie ccę powiedzieć to / / C / a / C a / / C / a / to co czuję dziś kiedy przycodzi noc / e / C / a / / e / C / a / tylko tobie C a / / C / a / tylko tobie dam białą róże i wszystko
EDK Przeginia. Trasa via Salvator. Opis trasy EDK via Salvator. Przeginia Imbramowice
Opis trasy EDK via Salvator Przeginia Imbramowice EDK Przeginia Trasa via Salvator CAŁA TRASA: PRZEGINIA Sanktuarium Najświętszego Zbawiciela ZADOLE KOSMOLOWSKIE KOSMOLÓW OLEWIN TROKS BRACIEJÓWKA SUŁOSZOWA
Chrześcijańskie Stowarzyszenie Miłość Edukacja Dojrzałość
PANI BIAŁA Lekcja ilustrująca zastępczą śmierć Chrystusa Chrześcijańskie Stowarzyszenie Miłość Edukacja Dojrzałość www.med.org.pl PANI BIAŁA Lekcja ilustrująca zastępczą śmierć Chrystusa Autor: Elsie M.
Udowodnij, że Skawiński czytał Pana Tadeusza nie tylko oczami, lecz i sercem.
luty Język polski klasa VII Myśli i słowa Wymogi podstawy programowej Imiesłowowy równoważnik zdania, jego poprawne stosowanie, przekształcanie go na zdanie złożone i odwrotnie. Wypowiedzenia wielokrotnie
Magiczny palec. Opracowała: mgr Iwona Rucińska
Magiczny palec Bardzo proste i bardzo fajne doświadczenie, które zaskoczy niejedno dziecko. Żadne się bowiem nie spodziewa, że magiczny palec jego rodzica, czy rodzeństwa potrafi odepchnąć od siebie wodę.
Sylwia Gliniewicz HISTORIA PAJĄCZKA ROBINA
Sylwia Gliniewicz HISTORIA PAJĄCZKA ROBINA Copyright by Sylwia Gliniewicz & e-bookowo Grafika na okładce: sxc.hu Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-408-6 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
p l s i k Czy świat jest symetryczny? No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:
p l s i k No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Cześć Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:
ELEMENTY SKŁADOWE: 1. Śruba 2-3/4 2 szt. 8. Nakrętka 3/8 1 szt. 2. Śruba 1-15/16 2 szt. 9. Nakrętka zawiasowa 8 szt. 3. Śruba 1-3/4-5 szt.
99479 PL GRILL Przed przystąpieniem do montażu grila sprawdzić czy wszystkie elementy zostały załączone zgodnie z listą części. Dla wygody niektóre części mogą być wstępnie zmontowane. Ze względu na ryzyko
WSTĘP. Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30).
WSTĘP Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30). Wszyscy potrzebujemy ojca, tęsknimy za nim: dzieci i dorośli, mężczyźni i kobiety, świeccy i duchowni. Ojcostwo jest wpisane w każdą komórkę naszego ciała,
Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK
Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK Copyright by Paulina Grzelak & e-bookowo Grafika na okładce: shutterstock Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-450-5 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy
Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...
Każdy węzeł w drzewie posiada 3 pola: klucz, adres prawego potomka i adres lewego potomka. Pola zawierające adresy mogą być puste.
Drzewa binarne Każdy węzeł w drzewie posiada pola: klucz, adres prawego potomka i adres lewego potomka. Pola zawierające adresy mogą być puste. Uporządkowanie. Zakładamy, że klucze są różne. Klucze leżące
Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA
Stenogram Nr 10 VN780040 6:22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA Sylwia: Mamo chodź (Sylwia pozostawiona sama w kuchni na wysokim foteliku na około 20 minut) Mama: Zjesz Sylwia, to przyjdę. Sylwia: Teraz przyjdź.
Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 5
Słońce najbliższą gwiazdą Bogacenie słownictwa Kometus i astronauta (fragment) Piaskowy Wilk zwrócił się do Kometusa i zapytał, jak się sprawy mają w wielkim kosmosie. Kometus odpowiedział, że jak zwykle
Czarny Dunajec. Czarny Dunajec Podczerwone Koniówka Chochołów Ciche Stare Bystre Wróblówka Krauszów Ludźmierz.
Czarny Dunajec Przebieg trasy Czarny Dunajec Podczerwone Koniówka Chochołów Ciche Stare Bystre Wróblówka Krauszów Ludźmierz Całkowita długość [km] 42 Suma podejść [m] 250 Ostatnia aktualizacja 03.2017
Warszawa stolica Polski
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 1 1 Warszawa stolica Polski Dokończ zdania. Jestem. Kraj, w którym mieszkam, to. Godłem Polski jest. Flaga Polski
MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura
A. Awantura Karol, Darek i Natalia postanowili pobawić się w szkole w wyścigi dinozaurów. Darek przyniósł do szkoły swoją całą kolekcję. Na przerwie ustawili dinozaury. Wtedy podeszli do nich Jola i Robert.
STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA
JÓZEF I JEGO BRACIA 51 Jakub miał wielu synów. Było ich dwunastu. Jakub kochał wszystkich, ale najbardziej kochał Józefa. Może to dlatego, że Józef urodził się, kiedy Jakub był już stary. Józef był mądrym
Misja#3. Robimy film animowany.
Po dzisiejszej lekcji będziesz: tworzyć programy animujące obiekty na ekranie komputera określać położenie i orientację obiektu w kartezjańskim układzie współrzędnych Zauważ że... Ludzkie oko charakteryzuje
Wszystkie problemy leżą w testach. ForProgress spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k.
Wszystkie problemy leżą w testach O czym będziemy rozmawiać Coś nie wyszło Jak wygląda proces wytwórczy Każdy widzi to inaczej Jakie wnioski wyciągamy z testów Analiza problemów Możliwe rozwiązania O czym
Polska poetka noblistka napisała wiele wierszy, które są znane szerszemu kręgowi odbiorców. Wśród nich jest także wiersz pt. Kot w pustym mieszkaniu.
Polska poetka noblistka napisała wiele wierszy, które są znane szerszemu kręgowi odbiorców. Wśród nich jest także wiersz pt. Kot w pustym mieszkaniu. Umrzeć - tego nie robi się kotu o tym przecież wie
The Moment of Silence
Nieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry The Moment of Silence autor: Bolesław Void Wójtowicz Copyright wydawnictwo GRY-OnLine S.A. Wszelkie prawa zastrzeżone. Prawa do użytych w tej publikacji tytułów,
Poszukiwanie skarbu. Liczba osób: 1 + 1. Opis
Poszukiwanie skarbu Liczba osób: 1 + 1. Opis Na dworze, w różnych miejscach (drzewa, krzaki, kamienie, kępki trawy), chowamy jakiś przedmiot. Zależnie od naszych intencji może to być rzecz znana dziecku,
Strona 1 z 7
1 z 7 www.fitnessmozgu.pl WSTĘP Czy zdarza Ci się, że kiedy spotykasz na swojej drodze nową wiedzę która Cię zaciekawi na początku masz duży entuzjazm ale kiedy Wchodzisz głębiej okazuje się, że z różnych
Żołądź o imieniu Jacek
Żołądź o imieniu Jacek W samym środku lasu, na najwyższym drzewie, rósł żołądź Jacek. Miał on brązową czapeczkę i zielony ogonek. Codziennie kiwał się na wietrze. Radośnie, nawet jak na huśtawce. Wtem,
Klaudyna Soczewka kl. III TEO
Klaudyna Soczewka kl. III TEO Wiatr ruch powietrza spowodowany różnicą gęstości ogrzanych mas powietrza i ich przemieszczaniem się ku górze. Wytworzone podciśnienie powoduje zasysanie zimnych mas powietrza.
Montaż elektrycznych szyb w Renault Megane I
Montaż elektrycznych szyb w Renault Megane I Jeśli zakupiliśmy już elektryczne podnośniki szyb z wiązkami elektrycznymi,włącznik elektrycznych szyb i trochę przewodu 2-3mm długości ok 7 metrów,możemy przystąpić
Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.
SZKOŁA dla RODZICÓW Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. (...) Dzieci potrzebują tego, aby ich uczucia były akceptowane i doceniane. Kto pyta nie błądzi. Jak pomóc
Zasady gry i przygotowanie
Steffen Benndorf i Reinhard Staupe 935222 Czysta zabawa! Gracze: 2-6 osób Wiek: od 8 lat Czas trwania: ok. 15 minut Zasady gry i przygotowanie Każdy gracz otrzymuje inną kartkę (jest 6 różnych) i pisak.
TEKSTY PISMA ŚW. DO PRACY W GRUPACH ZAWARTOŚĆ KOPERTY NR 2
Załącznik 8 TEKSTY PISMA ŚW. DO PRACY W GRUPACH ZAWARTOŚĆ KOPERTY NR 2 GRUPA I Mk 10,46-52 46 Przyszli do Jerycha. Kiedy wychodził z Jerycha, a z Nim Jego uczniowie i duża gromada, syn Tymeusza, Bartymeusz,
Metody wprowadzania w trans.
Metody wprowadzania w trans www.bezpiecznahipnoza.pl 1. Zestaw na TAK - YES Set Tak Tak Tak Sugestia Przykład: Jesteś w Warszawie Siedzisz na krześle, Masz zamknięte oczy, i odprężasz się. Tak Tak Tak
Owczareczek nasz Wygnał owce w czas A ja za nim ze śniadaniem A on uciekł w las Taniec: Ustawienie: parami po kole
Hej tam pod lasem Owczareczek /Klepany/ - melodia spod Łowicza Uczestnicy ustawieni parami po obwodzie koła, tworzą koło zewnętrzne i wewnętrzne Owczareczek nasz Wygnał owce w czas A ja za nim ze śniadaniem
STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA
JÓZEF I JEGO BRACIA 53 Jakub miał wielu synów. Było ich dwunastu. Jakub kochał wszystkich, ale najbardziej kochał Józefa. Może to dlatego, że Józef urodził się, kiedy Jakub był już stary. Józef był mądrym