GEOGRAFIA WSI W POLSCE PO KONFERENCJI W RYDZYNIE 4
|
|
- Anatol Gajewski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Podstawowe idee i koncepcje w geografii t. 8 Dorobek polskiej geografii po konferencji w Rydzynie. Ocena krytyczna Marcin WÓJCIK Katedra Geografii Regionalnej i Społecznej Uniwersytet Łódzki GEOGRAFIA WSI W POLSCE PO KONFERENCJI W RYDZYNIE 4 1. WPROWADZENIE Kluczową rolę dla ukształtowania się współczesnych kierunków badań wsi w geografii odegrała rewolucja paradygmatyczna w latach 50. XX w. Ideologiczne uwarunkowania przemiany antropogeografii w geografię ekonomiczną dały początek dezintegracji badań obszarów wiejskich w ramach subdyscypliny geografii rolnictwa i geografii osadnictwa. Jednym z biegunów rozwoju metodologicznego geografii ekonomicznej była geografia rolnictwa, która charakteryzowała się konsekwentnie realizowanymi programami badań: użytkowania ziemi, typologii rolnictwa, organizacji przestrzennej rolnictwa, typologii wielofunkcyjnego obszaru wiejskiego (por. Kukliński 1983). W przypadku geografii osadnictwa wiejskiego badania prowadzono przede wszystkim na podstawie programu badań funkcji i struktury funkcjonalnej. Studia nad kształtami wsi, ich typologią i regionalizacją, kontynuujące w dużej mierze główny wątek badawczy wsi międzywojennej antropogeografii, realizowane były w obrębie geografii historycznej. Dezintegracja przedmiotowa doprowadziła do wykształcenia się rozmaitych modeli pojęciowych wsi, wśród których do najważniejszych można zaliczyć: morfologię (układ przestrzenny) siedliska i rozłogu, funkcję osiedli wiejskich, typ rolnictwa, organizację przestrzenną wsi, wiejski obszar wielofunkcyjny (por. Dziewoński 1990). Z jednej strony cechą 4 W niniejszym opracowaniu wykorzystano nieco zmienione fragmenty pracy autora Geografia wsi. Studium zmiany podstaw teoretyczno metodologicznych (Wójcik 2012).
3 94 Marcin Wójcik geograficznych studiów wsi paradygmatu scjentystycznego był brak teoretyczno filozoficznej refleksji, prymat metody nad problemem, koncentracja na funkcjonalnych modelach pojęciowych, empiryzm oraz pragmatyzm badawczy. Z drugiej strony badania obszarów wiejskich charakteryzowały się znaczną konsekwencją działań w ramach przyjętych modeli pojęciowych i koncepcji, wizją oraz strategią rozwoju poszczególnych subdyscyplin, programów badawczych, karier naukowych itp. Efektem wieloletnich studiów i organizacji badań było wytworzenie się instytucjonalnej tożsamości naukowej w postaci szkół, na miano których w największym zakresie zasługują zespoły ukształtowane przez J. Kostrowickiego i M. Dobrowolską, oraz w pewnym stopniu M. Kiełczewską Zaleską. Studia geograficzno osadnicze charakteryzowały się dużo większym pluralizmem badawczym i policentrycznością instytucjonalno organizacyjną. Konsekwencją większego pluralizmu w geografii osadnictwa była różnorodność koncepcyjna, konkurencja naukowa oraz wzrost znaczenia składnika teoretyczno metodologicznego. 2. U ŹRÓDEŁ POLSKIEJ GEOGRAFII WSI W geograficznych badaniach wsi widoczna jest duża odmienność tradycji badań wsi pomiędzy specjalizacją geografii rolnictwa i geografii osadnictwa wiejskiego (por. Wójcik 2012). Charakterystyczną cechą rozwoju geografii wsi jest w większości przypadków opóźnienie reakcji na ogólne przemiany wzorców badawczych w geografii społeczno ekonomicznej. W badaniach wsi okres klasyczny, choć w niektórych przypadkach już z wpływami ideologii marksistowsko leninowskiej, trwał do początku lat 50. XX w. i wiele ważnych prac w obrębie tego paradygmatu powstało dopiero po II wojnie światowej (np. Dobrowolska 1948, Dylik 1948). Rozwój badań nad osadnictwem wiejskim w obrębie geografii historycznej w większości przypadków odbywał się poza wpływami politycznoideologicznymi. Jeśli nawet niektóre prace formułowały problem przemiany paradygmatu (por. Kiełczewska Zaleska 1956) w kontekście wzorca dogmatycznego, to założenia te miały bardziej charakter deklaratywny niż realny. Badania funkcjonalne sieci osadnictwa wiejskiego zaczęły rozwijać się bardziej intensywnie dopiero od połowy lat 60. XX w. w obrębie subdyscypliny geografii osadnictwa i ludności, a największe zainteresowanie tym problemem przypadło na lata 70. XX w. (rozwój geografii ilościowej). Geografia rolnictwa sformułowała natomiast cele w obrębie branżowego podziału geografii ekonomicznej pod koniec lat 50. XX w., a główne prace dotyczyły problemu zmian w rolniczym użytkowaniu ziemi. Koncentrowano się tu przede wszystkim na metodyce badań. Bardziej rozbudowany program badawczy, tzn. typologii rolnictwa, rozpoczął się w drugiej
4 Geografia wsi w Polsce po konferencji w Rydzynie 95 połowie lat 60. XX w., a jego szybki wzrost (typologia i organizacja przestrzenna rolnictwa) przypada na lata 70. i 80. XX w. Intensywny rozwój badań ilościowych, głównie geografii rolnictwa (lata 80. XX w.), przypada na okres, kiedy doszło do kontestacji geograficznego scjentyzmu i pierwszego zwrotu w polskiej geografii społeczno ekonomicznej (Rydzyna 1983 r.). Żadne ze źródeł relacjonujących konflikt metodologiczny (pokoleniowy) w polskiej geografii społeczno ekonomicznej z pierwszej połowy lat 80. nie wskazuje na istotny udział geografów rolnictwa czy geografów osadnictwa wiejskiego (np. geografów historycznych) w nieudanej rewolucji paradygmatycznej. Jednym z niewielu jego przejawów w badaniach wsi było poszerzenie koncepcji lokalnych systemów osadniczych opartej na modelach pojęciowych funkcji i struktury funkcjonalnej, co nastąpiło dopiero na przełomie lat 80. i 90. XX w. (por. Maik 1993). Pewnym przejawem deklaracji zmiany metodologicznej był artykuł J. Kostrowickiego (1983) podejmujący problem skostnienia metodologicznego geografii rolnictwa. Późniejszy kryzys geografii rolnictwa i zanik badań geografii osadnictwa wiejskiego spowodowały zupełny brak refleksji teoretyczno metodologicznej nad nowymi wzorcami badań, np. strukturalistycznym, dialektycznym, personalistycznym (według podziału Z. Rykla 1991). Innowacje teoretyczno metodologiczne w badaniach wsi pojawiały się często w obrębie innych subdyscyplin, głównie w geografii społecznej, których przedstawiciele prowadzili badania w środowisku wiejskim (por. np. Rembowska 1990, Sagan 1992). Pomimo odbywających się cyklicznie spotkań badaczy wsi (seminaria geograficzno rolnicze) problematyka teoretyczno metodologiczna takich badań, poza próbami określenia założeń nowej subdyscypliny przez W. Rozłuckiego (1991) i J. Bańskiego (2002), pozostawała terenem słabo zagospodarowanym. Kryzys geograficznych badań wsi po wejściu w okres transformacji (po 1990 r.) był zauważalny zarówno dla geografii rolnictwa, jak i geografii osadnictwa wiejskiego. Wykształcenie się szkoły naukowej geografii rolnictwa o dużym dorobku i solidnych podstawach organizacyjno instytucjonalnych (Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN) spowodowało, że geografowie rolnictwa zainicjowali rekonstrukcję studiów geograficzno rolniczych i w konsekwencji określili kierunek ich ewolucji ku geografii wsi. Współczesna marginalizacja studiów z zakresu geografii osadnictwa wiejskiego prowadzi do stopniowego zacierania się pamięci o tradycji badań, szczególnie w przypadkach braku ciągłości szkół naukowych (np. morfogenezy osiedli wiejskich, funkcji osiedli wiejskich). Programy badań osadnictwa wiejskiego były często częścią ogólnych badań geografii osadnictwa, która z biegiem czasu coraz bardziej koncentrowała się na problemach organizacji miejskiej sieci osadniczej i strukturach wewnętrznych
5 96 Marcin Wójcik miast (por. Liszewski, Maik 2005). Policentryzm badań w geografii osadnictwa wiejskiego, który decydował niegdyś o dużym i zróżnicowanym potencjale koncepcyjnym, był jednocześnie źródłem jej słabości. Brak ciągłości pokoleniowej badań wsi w szkołach geografii osadnictwa, a tym samym promocji wizji geografii wsi, widzianej z perspektywy osadniczej, prowadzi do przewagi poglądów wywodzących się z tradycji badań geografii rolnictwa, a tym samym do osłabienia przemiany teoretycznometodologicznej geografii osiedli wiejskich. Patrząc na postępy w tym zakresie geografii miast, zwłaszcza na rozwój ujęć społecznych i kulturowych, w tym również wzorców antyscjentystycznych, można postawić tezę, że geografia osadnictwa wiejskiego jest również predysponowana do odgrywania ważnej roli w przemianach paradygmatu badań i w konstrukcji pola badań geografii wsi, podobnie jak miało to miejsce w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych. Geografia osadnictwa w Polsce, w porównaniu z innymi subdyscyplinami geografii społeczno ekonomicznej, charakteryzowała się zawsze relatywnie wysoką świadomością teoretyczno metodologiczną (por. np. Maik 1988, 1998, Liszewski, Maik 2005, Suliborski 2010), co oddziaływało korzystnie na formułowanie programów badań społecznych (warunków i jakości życia, ekologii ludzkiej, studiów kulturowych i innych). 3. ROZWÓJ PODEJŚĆ SPOŁECZNYCH W GEOGRAFII WSI JAKO CZYNNIK JEJ ROZWOJU Ważną płaszczyzną krystalizacji subdyscypliny geografia wsi była refleksja teoretyczno metodologiczna, ogniskująca się na nowych interpretacjach wsi i wiejskości. Wyjaśnienia przemian w zainteresowaniach geografów wsi nie można oderwać od ogólnej zmiany paradygmatu uprawiania geografii człowieka. Pojawienie się wzorców krytycznych, zwłaszcza geografii społecznej, w zasadniczy sposób zmieniło formułowanie problemów badawczych oraz sposobów ich rozwiązywania (metodologia). Geografia wsi od połowy lat 80. XX w., czyli z ponad dziesięcioletnim opóźnieniem w stosunku do geografii miasta, zaczęła budować nowe programy badań, które koncentrowały się m.in. na problemie nierówności społeczno przestrzennych i ich aspektach moralnych, zróżnicowaniu klasowym, konfliktach, marginalizacji różnych grup społecznych, zawodowych i wzroście patologii. Współczesna geografia wsi podejmuje się analizy przedstawień wsi w nauce, planistyce, kulturze, mediach i polityce (por. Cloke i in. 1998, Baylina, Berg 2010). Ważnym elementem stało się również badanie potocznego rozumienia wsi (lay discourses). Wśród nowych ujęć geografii wsi można wyróżnić przynajmniej dwa duże programy badań, oparte na różnych podstawach teoretyczno metodologicznych, tzn.:
6 Geografia wsi w Polsce po konferencji w Rydzynie 97 1) krytyczne studia wsi oparte na wzorcu neomarksistowskiej ekonomii politycznej; 2) studia społeczno kulturowe wsi będące przejawem ogólnego zwrotu kulturowego w geografii człowieka. Krytyczne studia wsi bazujące na wzorcu ekonomii politycznej zostały zaadaptowane w geografii z socjologii obszarów wiejskich na przełomie lat 70. i 80. XX w. (por. Buttel, Newby 1980). Przedmiotem badań geografii wsi były w tym przypadku problemy związane z przemianami w zakresie pierwotnej produkcji i nierównomiernego rozwoju regionalnego. Jednym z aspektów przemian teorii socjologii było zainteresowanie geograficznymi koncepcjami przestrzeni (Newby 1980). Największy przełom w światowej geografii wsi dokonał się w pierwszej połowie lat 90. XX w., kiedy na szerszą skalę zaczęto wykorzystywać podejścia społeczno kulturowe i humanistyczne. Zainteresowanie problemami społecznymi i kulturowymi wsi w geografii anglo amerykańskiej (a później w innych państwach zachodnioeuropejskich) wynikało m.in. z charakteru przekształceń społeczno gospodarczych. Wejście wsi w postproduktywistyczny etap przekształceń w krajach wysoko rozwiniętych spowodowało zmniejszenie zainteresowania sferą produkcji (rolnictwo, leśnictwo) na rzecz problemów związanych z szeroko pojętą konsumpcją wiejskiej przestrzeni (np. zamieszkiwanie, turystyka i rekreacja, infrastruktura społeczna). Wieś w wysoko rozwiniętych krajach kapitalistycznych stawała się coraz bardziej zróżnicowana nie tylko pod względem funkcjonalnym (działalności zawodowej, użytkowania przestrzeni), ale także w płaszczyźnie stylów życia i struktury społecznej. Jednocześnie wielu problemów życia społecznego i kulturowego mieszkańców wsi nie można było dłużej opisywać przy użyciu informacji i metod statystycznych, gdyż te nie oddawały istoty zmiany, która dokonywała się we wsiach. Wśród geografów wsi wzrosło zainteresowanie jakościowymi metodami badań, których szeroki wybór był adaptowany z nauk społecznych i nauk o kulturze. Celem podejść społeczno kulturowych było przedstawienie mozaiki stylów życia osadzonych w coraz bardziej zróżnicowanej przestrzeni (krajobrazie), a także potrzeb mieszkańców wsi, ich wyobrażeń środowiska zamieszkania, jak i społecznego rozumienia wsi (por. Wójcik 2008b, 2011). Wśród problemów związanych w badaniami osadnictwa wiejskiego, przejawem kształtowania się nowego paradygmatu badań w polskich warunkach była twórcza refleksja nad możliwościami rozwoju funkcjonalizmu. Zaowocowało to koncepcją lokalnych systemów osadniczych autorstwa W. Maika (1992, 1993). Poszerzenie założeń i perspektyw badawczych koncepcji lokalnych systemów osadniczych nastąpiło na przełomie
7 98 Marcin Wójcik lat 80. i 90. XX w. (Maik 1992, 1993). Tradycyjnym rdzeniem koncepcji W. Maika były teorie funkcjonalno przestrzenne. Postęp metodologiczny polegał na wprowadzaniu nowych pojęć z zakresu nauk społecznych (społeczności lokalnych, przestrzeni społecznej). W. Maik (1988) sformułował realistyczną koncepcję ujęcia dualizmu zjawisk osadniczych, odwołując się do kluczowych prac nurtu krytycznego w amerykańskiej i brytyjskiej geografii człowieka (np. D. Harvey, D. Gregory, I. Duncan, D. Ley). Realistyczna koncepcja zjawisk osadniczych tworzy fundament zintegrowanego programu badawczego systemu osadniczego (podejście systemowe). W wymiarze jednostkowym podstawą wyjaśniania jest interpretacja społeczna, skierowana na identyfikację celów i motywów działań człowieka (podejście interakcjonistyczne). Na poziomie ponadjednostkowym dokonuje się strukturalizacji wyników globalnych (Maik 1988, s ). Przydatność i atrakcyjność koncepcji lokalnych systemów osadniczych w wyjaśnianiu całości osadniczych polega na wiązaniu w lokalnym systemie, a tym samym w jednostkach osadniczych, dwóch składników, tzn. zbiorowości terytorialnej oraz układu materialnotechnicznego. W obrębie geografii osadnictwa rozwojowym kierunkiem, zwłaszcza w latach 90. XX w., były badania osadnictwa turystycznego i rekreacyjnego. Zainteresowanie tym problemem wiązało się z rosnącą presją turystyki na obszary wiejskie, pod wpływem której zmieniały się funkcje wsi, co uzewnętrzniało się w fizjonomii, użytkowaniu ziemi, wiejskich osiedli itd. W przeciwieństwie do studiów z lat 80. XX w., większą uwagę zaczęto zwracać na społeczny wymiar presji (kolonizacji) turystycznej, np. opinie różnych grup ludzi związanych z obszarem turystycznym (por. np. Wojciechowska 1998, Bednarek Szczepańska 2010), cech psychospołecznych kreatorów funkcji wypoczynkowej (por. np. Kowalczyk 1994, Szkup 2003, Wojciechowska 2009), analizy zachowań aktorów rozwoju turystyki (por. Bednarek Szczepańska 2010). W tradycji badań geograficzno rolniczych, a obecnie w obrębie koncepcji obszaru wiejskiego, najwięcej pomysłów dotyczących formułowania nowych problemów badawczych oraz sposobów ich rozwiązywania powstało w kręgu osób związanych z Instytutem Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN. Od końca lat 90. XX w. zaczęto rozszerzać interpretacje przemian gospodarczych obszarów wiejskich opartych na materiale statystycznym o uwarunkowania (czynniki) społeczne oraz wprowadzać weryfikację uzyskanych wyników na podstawie badań opinii ludności na wybranych z jakiegoś względu obszarach (studia przypadku). Zmiany te z jednej strony były przejawem poszerzania problematyki badawczej i przyjmowania wzorców płynących z innych subdyscyplin (np. geografii miast) lub nowych podejść (społecznych). Z drugiej strony wynikało to ze
8 Geografia wsi w Polsce po konferencji w Rydzynie 99 zmiany paradygmatu rozwoju państwa i regionów, gdzie badania opinii społecznej, społeczne konsultacje, stały się jednym z obowiązujących elementów idei współzarządzania procesem rozwoju układów lokalnych i regionalnych w warunkach demokratyzacji i samorządności. Praktyczne funkcje geografii społeczno ekonomicznej, realizowane od początku istnienia Instytutu Geografii PAN, ewoluowały razem ze zmieniającym się modelem tworzenia wizji rozwoju układów terytorialno osadniczych. Wśród najważniejszych nowych sposobów identyfikacji i interpretacji zjawisk na obszarach wiejskich, widzianych głównie w kategoriach ich modernizacji, można wymienić: 1) próby określenia społecznych uwarunkowań (wśród innych czynników, np. ekonomicznych, technicznych) tworzenia się obszarów regresu i progresu rozwojowego (por. np. Rydz 2004, Bański 2008, Bański, Mazur 2009, Czapiewski 2010); 2) próby interpretacji cech społeczno zawodowych ludności w kategoriach kapitału ludzkiego i społecznego (por. Bański, Czapiewski 2009, Kamińska, Heffner 2010); 3) identyfikację przestrzennego zróżnicowania cech społecznych, np. bezrobocia, dostępności do usług, wykształcenia (por. np. Bański, Rydz 2002, Janc, Czapiewski 2005, Czapiewski, Janc 2009); 4) próby interpretacji cech obszarów wiejskich w kategoriach warunków życia ludności (por. np. Czapiewski 2004, Kaczmarek 2006, Gierańczyk 2008, Szyda 2008); 5) wskazanie roli uwarunkowań endogenicznych w rozwoju obszarów wiejskich (por. np. Bański, Czapiewski 2009); 6) percepcję przemian gospodarczych (por. np. Duś, Malinkiewicz 2004, Falkowski, Kluba 2004, Nowak 2010); 7) określenie zachowań wyborczych ludności obszarów wiejskich (por. np. Bański, Czapiewski 2003, Kowalski 2004). Oprócz prac związanych z dwoma tradycyjnymi nurtami geograficznych badań wsi, w których badacze w mniejszym lub większym stopniu identyfikują się z szeroko pojętą geografią obszarów wiejskich, studia nad wsią prowadzone w ramach innych subdyscyplin i podejść geograficznych. W większości związane są one z rozwojem geografii społecznej lub wykorzystaniem metod społecznych w badaniach zróżnicowania przestrzennokrajobrazowego (por. tab. 1). Przegląd geograficznych badań wsi, szczególnie z ostatnich lat, ukazuje, że badania te są bardzo zróżnicowane i wychodzą często z odmiennych tradycji teoretyczno koncepcyjnych. Wspólną cechą nowych ujęć problemów badań wsi w polskiej geografii jest zwrócenie uwagi na podmiotowość człowieka i społeczeństwa oraz jego kreacyjną rolę w środowisku życia (przestrzeni, krajobrazie, miejscu). Dominującą podstawą teoretyczno metodologiczną jest strukturalizm, co
9 100 Marcin Wójcik w większości przypadków rzadko jest uświadomione w kręgach naukowych podejmujących badania. Cechą strukturalizmu w badaniach wsi, zwłaszcza w nurcie geograficzno rolniczym (obszarów wiejskich) jest przewaga analiz formalnych, opartych na materiale statystycznym, który próbuje się interpretować w kategoriach społecznych (np. warunków, poziomu życia, dostępności do usług, potencjału i kapitału społecznego). Weryfikacja badań obiektywnych przedstawiana jest zazwyczaj w postaci struktur odpowiedzi respondentów (wyniki zbiorcze), gdzie poszukuje się pewnych zależności (przyczynowo skutkowych pomiędzy zmiennymi, typów odpowiedzi itd.). Tabela 1. Przykłady badań obszarów wiejskich poza głównymi nurtami studiów geograficzno rolniczych i geograficzno osadniczych Autor, rok wydania wybranej Problem badawczy (reprezentatywnej) pracy K. Rembowska (1990) Jakość życia M. Wójcik (2008a) Percepcja przemian społeczno gospodarczych L. Kozłowski (2006) M. Grochowski (2004) D. Mantey (2009) Społeczne uwarunkowania i konsekwencje procesu R. Jaroszewska Brudnicka suburbanizacji (2009) Polityka lokalna a jakość życia J. Jakóbczyk Gryszkiewicz Kształtowanie się struktury społeczno przestrzennej i in. (2010) G. Masik (2010) I. Sagan (1992) Przemiany aktywności życiowej mieszkańców wsi Procesy rozwojowe społeczności lokalnych J. Kotus (2001) Partycypacja społeczna w procesach rozwoju A. Suliborski (1999) Społeczna percepcja podziałów administracyjnych A. Suliborski i in. (2000) Identyfikacja terytorialna, preferencje przynależności K. Rembowska (2002) administracyjnej R. Matykowski (2004) Kształtowanie się regionalizmów Styl życia wiejskich społeczności W. Kałamucka (2002) Typy kulturowe społeczności lokalnych W. Kałamucka (2001) S. Bernat (2005) S. Bernat, W. Kałamucka (2011) Źródło: opracowanie własne. Społeczna percepcja krajobrazów wiejskich, Doświadczanie krajobrazu wiejskiego Społeczno kulturowe związki człowiek krajobraz Celem większości opracowań jest analiza empiryczna i prezentacja wyników badań. W małym stopniu rozwijany jest natomiast wątek teoretyczno metodologiczny, który mógłby być podstawą do prezentacji faktów
10 Geografia wsi w Polsce po konferencji w Rydzynie 101 jednostkowych, czy to o charakterze mechanizmów przemian zbiorowości terytorialnych (społeczności lokalnych), czy w wymiarze egzystencjalnym (człowiek wobec świata, miejsce jako wartość). Perspektywa ta mogłaby stanowić doskonałe uzupełnienie wiedzy o przemianach społecznych widzianych w kategoriach makrostrukturalnych. 4. PODSUMOWANIE Kryzys badań geografii rolnictwa i geografii osadnictwa wiejskiego związany był przede wszystkim z osiągnięciem pewnego pułapu poznawczego w obrębie scjentystycznego wzorca wyjaśniania oraz spadkiem znaczenia funkcji produkcyjnej wiejskiej przestrzeni. Wśród dwóch najważniejszych tradycji studiów wsi w geografii, tzn. geograficzno rolniczej i geograficzno osadniczej, lepiej z kryzysem badań poradziła sobie bardziej scentralizowana pod względem organizacyjnym i programów badawczych geografia rolnictwa. Z tej subdyscypliny geografii społecznoekonomicznej wyszła propozycja przekształcenia jej w geografię wsi, co odbyło się ze wszystkimi konsekwencjami związanymi z cechami programów naukowych realizowanych przez szkołę J. Kostrowickiego. Zanik bardziej refleksyjnych pod względem teoretyczno metodologicznym badań geografii osadnictwa wiejskiego spowodował zmniejszenie siły oddziaływania na kształtowanie się założeń geografii wsi w Polsce. Kształtowanie się postscjentystycznych wzorców wyjaśniania w geografii społeczno ekonomicznej odbywa się przez nakładanie nowych rozwiązań teoretyczno metodologicznych na tradycyjne sposoby interpretacji struktur i procesów kształtujących zróżnicowanie przestrzenne. Współczesna przemiana paradygmatyczna jest procesem stopniowego przekształcania teoretyczno metodologicznego dyscypliny i wiąże się przede wszystkim ze zmianą pokoleniową. Procesy te opóźnione są w Polsce w stosunku do np. geografii miast o ok. 20 lat. LITERATURA: Bański J., 2002, Geografia wsi nową dyscypliną badawczą polskiej geografii, Przegląd Geograficzny, 74 (3), s Bański J., 2008, Wiejskie obszary sukcesu gospodarczego, Studia Obszarów Wiejskich, 14, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa. Bański J., Czapiewski K., 2003, Referendum na wsi a opinie na temat Unii Europejskiej wybrane wyniki badań ankietowych, [w:] M. Kowalski (red.), Przestrzeń wyborcza Polski, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Warszawa, s
11 102 Marcin Wójcik Bański J., Czapiewski K., 2009, Obszary o znaczącym endogenicznym potencjale rozwojowym, [w:] J. Bański (red.), Analiza zróżnicowania i perspektywy rozwoju obszarów wiejskich w Polsce do 2015 roku, Studia Obszarów Wiejskich, 16, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Bański J., Mazur M., 2009, Identyfikacja obszarów o silnej koncentracji problemów społecznych, [w:] J. Bański (red.), Analiza zróżnicowania i perspektywy rozwoju obszarów wiejskich w Polsce do 2015 roku, Studia Obszarów Wiejskich, 16, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Bański J., Rydz E. (red.), 2002, Społeczne problemy wsi, Studia Obszarów Wiejskich, 2, Zespół Badań Transformacji Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa. Baylina M., Berg N.G, 2010, Selling the Countryside: Representation of Rurality in Norway and Spain, European Urban and Regional Studies, 3, s Bednarek Szczepańska M., 2010, Rola podmiotów lokalnych w rozwoju turystyki wiejskiej na wybranych obszarach Lubelszczyzny, Studia Obszarów Wiejskich, 23, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa. Bernat S., 2005, Ewolucja związków człowieka z krajobrazem na wschodnim pograniczu Polski rola wielkiej własności ziemskiej, [w:] E. Skowronek (red.), Wpływ działalności gospodarczej wielkich majątków ziemskich na stan współczesnego dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego, Wydawnictwo UMCS, Lublin, s Bernat S., Kałamucka W., 2011, Krajobraz w doświadczeniu mieszkańców wiejskich obszarów peryferyjnych, [w:] M. Wesołowska (red.), Wiejskie obszary peryferyjne uwarunkowania i czynniki aktywizacji, Studia Obszarów Wiejskich, 26, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Buttel F., Newby H. (red.), 1980, The Rural Sociology of Advanced Societies: Critical Perspectives, Montclair, Allanheld, Osmun, New Jersey. Cloke P., Goodwin M., Milbourne P., 1998, Inside Looking out; Outside Looking in, Different Experiences of Cultural Competence in Rural Lifestyles, [w:] Migrations into Rural Areas. Theories and Issues, J. Wiley and Sons, Chichester, s Czapiewski K., 2004, Zmiany warunków życia ludności wiejskiej, [w:] J. Bański (red.), Polska przestrzeń wiejska: procesy i perspektywy, Studia Obszarów Wiejskich, 6, Zespół Badań Transformacji Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Czapiewski K., 2010, Koncepcja wiejskich obszarów sukcesu społeczno gospodarczego i ich rozpoznanie w województwie mazowieckim, Studia Obszarów Wiejskich, 22, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa.
12 Geografia wsi w Polsce po konferencji w Rydzynie 103 Czapiewski K., Janc K., 2009, Przestrzenne zróżnicowanie poziomu wykształcenia rolników. Europa Polska Mazowsze, [w:] E. Rydz, R. Rudnicki (red.), Procesy przekształceń przestrzeni wiejskiej, Studia Obszarów Wiejskich, 17, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Dobrowolska M., 1948, Dynamika krajobrazu kulturowego, Przegląd Geograficzny, 21 (3 4), s Duś E., Malinkiewicz D., 2004, Aktywność zawodowa mieszkańców górskiej gminy Mucharz, [w:] E. Pałka (red.), Alternatywne źródła dochodów gospodarstw rolnych, Instytut Geografii Akademii Świętokrzyskiej, Kielce, s Dylik J., 1948, Rozwój osadnictwa w okolicach Łodzi, Acta Geographica Universitatis Lodziensis, 2. Dziewoński K., 1990, Geografia osadnictwa i ludności w Polsce ( ). Mechanizmy rozwoju, [w:] K. Dziewoński, Koncepcje i metody badawcze w dzie dziny osadnictwa, Prace Geograficzne, 154, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, s Falkowski J., Kluba M., 2004, Uwarunkowania aktywności pozarolniczej gospodarstw rolnych w świetle badań ankietowych, [w:] E. Pałka (red.), Pozarolnicza działalność gospodarcza na obszarach wiejskich, Studia Obszarów Wiejskich, 5, Zespół Badań Transformacji Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Gierańczyk W., 2008, Warunki życia ludności województwa kujawsko pomorskiego w aspekcie kontinuum miejsko wiejskiego, [w:] W. Gierańczyk, M. Kluba (red.), Problemy i metody oceny kontinuum miejsko wiejskiego w Polsce, Studia Obszarów Wiejskich, 13, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Grochowski M., 2004, Suburbanizacja w poszukiwaniu lepszych warunków życia (przykład strefy podmiejskiej Warszawy), [w:] I. Jażdżewska (red.), Zróżnicowanie warunków życia ludności w mieście, XVII Konwersatorium Wiedzy o Mieście, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s Jakóbczyk Gryszkiewicz J., Marcińczak Sz., Siejkowska A., 2010, Dynamika i skutki procesów urbanizacji w regionach miejskich po 1990 roku na przykładzie regionu miejskiego Łodzi, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź. Janc K., Czapiewski K., 2005, Wykształcenie czynnikiem wspierającym rozwój gospodarczy obszarów wiejskich, [w:] B. Głębocki, U. Kaczmarek (red.), Obszary sukcesu na polskiej wsi, Studia Obszarów Wiejskich, 8, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Jaroszewska Brudnicka R., 2009, Przemiany społeczno przestrzenne obszarów wiejskich w przestrzeni metropolitalnej Bydgoszczy i Torunia, [w:] W. Maik (red.), Aglomeracje miejskie w Polsce na przełomie XX i XXI w., Wydawnictwo Uczelniane WSG, Bydgoszcz, s
13 104 Marcin Wójcik Kaczmarek U., 2006, Zmiany warunków życia na wsi w Polsce blisko czy daleko od szosy, [w:] B. Głębocki, E. Kacprzak (red.), Przemiany struktury przestrzennej rolnictwa sukcesy i niepowodzenia, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, s Kałamucka W., 2001, Doświadczenie i ocena krajobrazu kulturowego mieszkańców Lubelszczyzny (na wybranych przykładach), [w:] U. Myga Piątek (red.), Krajobraz kulturowy idee, programy, wyzwania, Prace Wydziału Nauk o Ziemi, 12, Sosnowiec, s Kałamucka W., 2002, Styl życia społeczności wiejskich, [w:] E. Orłowska (red.), Kulturowy aspekt badań geograficznych, PTG, Uniwersytet Wrocławski, Wrocław, s Kamińska W., Heffner K. (red.), 2010, Kapitał ludzki i społeczny w procesie rozwoju obszarów wiejskich, Studia Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN, 76, Warszawa. Kiełczewska Zaleska M., 1956, O powstaniu i przeobrażaniu kształtów wsi Pomorza Gdańskiego, Prace Geograficzne, 5, Instytut Geografii PAN, Warszawa, s Kostrowicki J., 1983, Polska geografia rolnictwa. Mechanizmu rozwoju, Przegląd Geograficzny, 55 (3 4), s Kotus J., 2001, Społeczności lokalne wybranych gmin Wielkopolski wobec zagadnień rozwoju społeczno gospodarczego, Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk, Prace Komisji Geograficzno Geologicznej, 32, Poznań. Kowalczyk A., 1994, Geograficzno społeczne problemy zjawiska drugich domów, Uniwersytet Warszawski, Warszawa. Kowalski M., 2004, Zachowania wyborcze ludności wiejskiej, a sytuacja społeczno ekonomiczna wsi identyfikacja procesów, [w:] J. Bański (red.), Polska przestrzeń wiejska: procesy i perspektywy, Studia Obszarów Wiejskich, 6, Zespół Badań Transformacji Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Kozłowski L., 2006, Społeczne uwarunkowania sukcesu na obszarach wiejskich na przykładzie okolic Nowego Miasta Lubawskiego, [w:] B. Głębocki, E. Kacprzak (red.), Przemiany struktury przestrzennej rolnictwa sukcesy i niepowodzenia, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, s Kukliński A., 1983, Mechanizmy rozwoju geografii polskiej w latach , Przegląd Geograficzny, 40 (3 4), s Liszewski S., Maik W. (red.), 2005, Rola i miejsce geografii osadnictwa i ludności w systemie nauk geograficznych, Studia i Materiały Instytutu Geografii i Gospodarki Przestrzennej Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy, 1, Bydgoszcz. Maik W., 1988, Rozwój teorii regionalnych i krajowych układów osadnictwa, Seria Geografia, 37, Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań. Maik W., 1992, Rola koncepcji lokalnych systemów osadniczych w badaniach organizacji przestrzenno czasowej życia codziennego, [w:] Z. Chojnicki, T. Czyż (red.), Współczesne problemy geografii społeczno ekonomicznej Polski, Seria Geografia, 55, Uniwersytet Adama Mickiewicza, Poznań, s
14 Geografia wsi w Polsce po konferencji w Rydzynie 105 Maik W., 1993, Koncepcja lokalnych systemów osadniczych. Założenia i perspektywy badawcze, [w:] W. Maik (red.), Problematyka lokalnych systemów osadniczych, Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń, s Maik W., 1998, Metodologia polskiej geografii osadnictwa, [w:] J. Kaczmarek (red.), Metodologia geografii osadnictwa na przełomie wieków, X Konwersatorium Wiedzy o Mieście, Katedra Geografii Miast i Turyzmu, ŁTN, Łódź, s Mantey D., 2009, Wybrane społeczne aspekty żywiołowej suburbanizacji w południowo zachodniej strefie podmiejskiej Warszawy, [w:] W. Maik (red.), Aglomeracje miejskie w Polsce na przełomie XX i XXI w., Wydawnictwo Uczelniane WSG, Bydgoszcz, s Masik G., 2010, Wpływ polityki lokalnej na warunki i jakość życia. Przykład strefy suburbanizacji Trójmiasta, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa. Matykowski R., 2004, Świadomość regionalna mieszkańców w kontekście społeczno geograficznym i kulturowym. Analiza wybranych obszarów Polski, [w:] E. Orłowska (red.), Kulturowy aspekt badań geograficznych, Studia teoretyczne i regionalne, t. 4, s Nowak E., 2010, Wykorzystanie unijnych programów pomocowych a problemy rozwoju gospodarstw rolnych w opinii ich właścicieli (wyniki badań ankietowych), [w:] R. Rudnicki (red.), Fundusze Unii Europejskiej jako czynnik modernizacji rolnictwa polskiego, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, s Rembowska K., 1990, Wsie depopulacji w oczach ich mieszkańców, [w:] W. Michalski (red.), Wyludnianie się wsi w Polsce centralnej (na przykładzie województwa piotrkowskiego), Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Warszawa, s Rembowska K., 2002, Tożsamość regionalna mieszkańców województwa łódzkiego, [w:] A. Jewtuchowicz, A. Suliborski (red.), Struktury i procesy kształtujące łódzki region społeczno gospodarczy, Zakład Ekonomiki Regionalnej i Ochrony Środowiska, Fundacja Inkubator, Łódź, s Rozłucki W., 1991, Główne orientacje metodologiczne w geografii wsi i rolnictwa, [w:] Z. Chojnicki (red.), Podstawowe problemy metodologiczne rozwoju polskiej geografii, Seria Geografia, 48, Uniwersytet Adama Mickiewicza, Poznań, s Rydz E., 2004, Współczesne przemiany na obszarach wiejskich w regionach nadmorskich, [w:] J. Bański (red.), Polska przestrzeń wiejska: procesy i perspektywy, Studia Obszarów Wiejskich, 6, Zespół Badań Transformacji Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Rykiel Z., 1991, Koncepcje geografii społecznej, [w:] Z. Rykiel (red.), Studia z geografii społecznej, Dokumentacja Geograficzna, 3 4, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Warszawa, s Sagan I., 1992, Zmiany przestrzeni aktywności życiowej mieszkańców wsi Kartoszyno spowodowane przesiedleniem, [w:] Z. Chojnicki, T. Czyż (red.), Współczesne problemy geografii społeczno ekonomicznej Polski, Seria Geografia, 55, Uniwersytet Adama Mickiewicza, Poznań, s
15 106 Marcin Wójcik Suliborski A. (red.), 1999, Zasięg regionu łódzkiego w świetle badań społecznych preferencji przynależności administracyjnej i powiązań społeczno gospodarczych, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica Socio Oeconomica, 1. Suliborski A., Klima E., Rykała A., Walkiewicz D., 2000, Funkcjonowanie powiatów w aglomeracji łódzkiej, Katedra Geografii Politycznej i Studiów Regionalnych, Łódź. Szkup R., 2003, Kształtowanie podmiejskiej przestrzeni wypoczynkowej. Przykład zachodniego sektora strefy podmiejskiej Łodzi, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź. Szyda B., 2008, Wpływ infrastruktury na warunki życia mieszkańców kontinuum miejskowiejskiego Częstochowy (na przykładzie gminy Kłomice), [w:] W. Gierańczyk, M. Kluba (red.), Problemy i metody oceny kontinuum miejsko wiejskiego w Polsce, Studia Obszarów Wiejskich, 13, Zespół Badań Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, Komisja Obszarów Wiejskich PTG, Warszawa, s Wojciechowska J., 1998, Kolonizacja turystyczna terenów nadpilicznych, ŁTN, Łódź. Wojciechowska J., 2009, Procesy i uwarunkowania rozwoju agroturystyki w Polsce, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź. Wójcik M., 2008a, Przemiany społeczno gospodarcze wsi w okresie transformacji ustrojowej, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź. Wójcik M., 2008b, Społeczna geografia wsi, Czasopismo Geograficzne, 80 (1 2), s Wójcik M., 2011, Współczesne kierunki i podejścia badawcze w geografii wsi, Przegląd Geograficzny, 83, 2, s Wójcik M., 2012, Geografia wsi. Studium zmiany podstaw teoretyczno metodologicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
16
GEOGRAFIA WSI W POLSCE. EWOLUCJA KONCEPCJI I PROBLEMÓW BADAWCZYCH
A C T A U N I V E R S I T A T I S L O D Z I E N S I S FOLIA GEOGRAPHICA SOCIO-OECONOMICA 13, 2013 Marcin Wójcik GEOGRAFIA WSI W POLSCE. EWOLUCJA KONCEPCJI I PROBLEMÓW BADAWCZYCH Współczesne badania wsi
RECENZENCI Dariusz Ilnicki, Roman Kulikowski. KOREKTA I SKŁAD KOMPUTEROWY Aleksandra Retkiewicz. OKŁADKĘ PROJEKTOWAŁA Barbara Grzejszczak
REDAKCJA NAUKOWO-DYDAKTYCZNA FOLIA GEOGRAPHICA SOCIO-OECONOMICA Mariusz Kulesza (redaktor), Marcin Wójcik (z-ca redaktora) Iwona Jażdżewska (z-ca redaktora), Tomasz Figlus (sekretarz) Marek Sobczyński
Wiejskie obszary funkcjonalne a koncepcja
Wiejskie obszary funkcjonalne a koncepcja zintegrowanego rozwoju rolnictwa i wsi prof. UAM dr hab. Anna Kołodziejczak Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytet im.
Aglomeracje miejskie w Polsce na przełomie XX i XXI wieku
I NSTYTUT GEOGRAFII I GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ W YŻSZEJ SZKOŁY GOSPODARKI W BYDGOSZCZY Aglomeracje miejskie w Polsce na przełomie XX i XXI wieku Problemy rozwoju, przekształceń strukturalnych i funkcjonowania
KARTA KURSU. Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja Opis kursu (cele kształcenia)
KARTA KURSU Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja 2017 Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia osadnictwa Settlement Geography Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-
KARTA KURSU. Geografia, I stopień, stacjonarny, 2017/2018, IV. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Geografia osadnictwa
Geografia, I stopień, stacjonarny, 2017/2018, IV KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia osadnictwa Settlement Geography Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys Zespół dydaktyczny dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys
ZARZĄDZANIE JEDNOSTKĄ TERYTORIALNĄ WYBRANE ZAGADNIENIA
ZARZĄDZANIE JEDNOSTKĄ TERYTORIALNĄ WYBRANE ZAGADNIENIA Zarządzanie jednostką terytorialną Wybrane zagadnienia www.wsg.byd.pl Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki, 2014 Spis treści Rozdział
OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU. Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM
OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM Jerzy Bański Konrad Czapiewski 1 PLAN PREZENTACJI/WARSZTATÓW 1. ZAŁOŻENIA I CELE
KARTA KURSU. Urban Geography
KARTA KURSU Geografia II stopień studia niestacjonarne aktualizacja 2015/2016 Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia miast Urban Geography Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator dr Agnieszka Kwiatek- Sołtys Zespół
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Region i jego rozwój w warunkach globalizacji
Region i jego rozwój w warunkach globalizacji Jacek Chądzyński Aleksandra Nowakowska Zbigniew Przygodzki faktycznie żyjemy w dziwacznym kręgu, którego środek jest wszędzie, a obwód nigdzie (albo może na
2020 dokąd zmierzamy, czyli o największych wyzwaniach rozwoju
2020 dokąd zmierzamy, czyli o największych wyzwaniach rozwoju Jarosław Pawłowski Podsekretarz Stanu Ministerstwo Rozwoju Regionalnego I Forum Gospodarcze Podregionu Nadwiślańskiego 22 października 2010
ekonomicznych w rolnictwie
Konrad Ł. Czapiewski Polska Akademia Nauk Zakład Przestrzennego Zagospodarowania i BR Krzysztof Janc Uniwersytet Wrocławski Zakład Zagospodarowania Przestrzennego O roli wykształcenia na roli Przestrzenne
Ocena spójności terytorialnej pod względem infrastruktury technicznej obszarów wiejskich w porównaniu z miastami
Ocena spójności terytorialnej pod względem infrastruktury technicznej obszarów wiejskich w porównaniu z miastami dr hab. Danuta Kołodziejczyk Prof. IERiGŻ-PIB Konferencja IERiGŻ-PIB Strategie dla sektora
Funkcjonowanie metropolii w Polsce : gospodarka, przestrzeń, społeczeństwo / Michał Kudłacz, Jerzy Hausner (red.). Warszawa, 2017.
Funkcjonowanie metropolii w Polsce : gospodarka, przestrzeń, społeczeństwo / Michał Kudłacz, Jerzy Hausner (red.). Warszawa, 2017 Spis treści Wprowadzenie 11 Część I ROLA MIAST W BUDOWANIU PRZEWAGI KONKURENCYJNEJ
ISBN (wersja drukowana) ISBN (ebook)
Marcin Wójcik Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk Geograficznych Katedra Geografii Regionalnej i Społecznej 90-142 Łódź, ul. Kopcińskiego 31 RECENZENT Wioletta Kamińska EDYCJA TEKSTU, SKŁAD, ŁAMANIE I PROJEKT
Seminarium Naukowe Koncepcje i metody badań rozwoju obszarów wiejskich Nagawki koło Łodzi, 8 9.11.2012 r.
K R O N I K A PRZEGLĄD GEOGRAFICZNY 2013, 85, 2, s. 315 318 Seminarium Naukowe Koncepcje i metody badań rozwoju obszarów wiejskich Nagawki koło Łodzi, 8 9.11.2012 r. W dniach 8 9 listopada 2012 r. w Żywym
KATEDRA GEOGRAFII ROZWOJU REGIONALNEGO OFERTA SEMINARIUM STUDIA LICENCJACKIE
KATEDRA GEOGRAFII ROZWOJU REGIONALNEGO OFERTA SEMINARIUM STUDIA LICENCJACKIE KATEDRA GEOGRAFII ROZWOJU REGIONALNEGO: Katedra powstała w 1997 r. Jest jednostką o tradycyjnym profilu geografii społecznoekonomicznej
Aneks STUDIA REGIONALNE W PRACACH KATEDRY GEOGRAFII REGIONALNEJ I SPOŁECZNEJ
Aneks STUDIA REGIONALNE W PRACACH KATEDRY GEOGRAFII REGIONALNEJ I SPOŁECZNEJ Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie dorobku pracowników Katedry Geografii Regionalnej i Społecznej Uniwersytetu Łódzkiego
Przestrzenne zróżnicowanie poziomu wykształcenia rolników. Europa Polska Mazowsze
Konrad Ł. Czapiewski Polska Akademia Nauk Zakład Przestrzennego Zagospodarowania i BR Krzysztof Janc Uniwersytet Wrocławski Zakład Zagospodarowania Przestrzennego Przestrzenne zróżnicowanie poziomu wykształcenia
Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści
Wprowadzenie do socjologii Barbara Szacka Spis treści CZĘŚĆ PIERWSZA. PROLEGOMENA Rozdział I. CHARAKTER SOCJOLOGII I HISTORYCZNE WARUNKI JEJ POWSTANIA 1. Przedsocjologiczna wiedza o społeczeństwie Przedsocjologiczna
Język wykładowy polski
Nazwa przedmiotu ŚRODOWISKO NATURALNE W UJĘCIU HISTORYCZNYM Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Historyczno-Pedagogiczny/ Instytut Historii Kod ECTS Studia kierunek stopień tryb specjalność specjalizacja
(4856) 6112605. 1996-2000 Liceum Ogólnokształcące im. J. Kasprowicza w Izbicy Kujawskiej
Mgr Jadwiga Maślanka Adres: Zakład Studiów Miejskich i Rekreacji Instytut Geografii Uniwersytet Mikołaja Kopernika Gagarina 9 87-100 Toruń Telefon: (4856) 6112606; (4856) 6112602 Faks: (4856) 6112605 E-mail:
Spis treści. Wprowadzenie 13
Spis treści Wprowadzenie 13 Pedagogika społeczna w strukturze pedagogiki jako dyscypliny naukowej oraz jako wyodrębniająca się praktyka zawodowa w sferze opieki i pomocy społecznej 27 ROZDZIAŁ 1. Przednaukowa
WYBRANE ZAGADNIENIA Z HISTORII BUDOWY MIAST KRĘGU KULTURY EUROPEJSKIEJ (Jolanta Jakóbczyk-Gryszkiewicz) 1.Wstęp 2.
Spis treści: Wstęp (Stanisław Liszewski) FIZJOGRAFIA URBANISTYCZNA (Elżbieta Papińska) 1.Przedmiot, cel i zakres badań fizjografii urbanistycznej 2.Kształtowanie systemu przyrodniczego miasta. Specyfika
Wybrane zróżnicowania społeczno-gospodarcze i przestrzenne a inteligentny rozwój obszarów wiejskich
Temat II: Polaryzacja społeczna a stabilność ekonomiczna w procesach rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich Zadanie 4203: Przemiany gospodarki wiejskiej a programowanie polityki wobec wsi i rolnictwa Wybrane
Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą
1 2 Politechnika Częstochowska Piotr Tomski Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą Monografia Częstochowa 2016 3 Recenzenci: Prof. dr hab. inż. Stanisław Nowosielski Prof.
PROGRAM SPOŁECZNY WYMIAR INNOWACYJNOŚCI NA OBSZARACH WIEJSKICH
Województwo Łódzkie Uniwersytet Łódzki Katedra Socjologii Wsi i Miasta UŁ Katedra Geografii Regionalnej i Społecznej UŁ Polskie Towarzystwo Geograficzne Komisja Obszarów Wiejskich PROGRAM SPOŁECZNY WYMIAR
Znaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce
Znaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce Arkadiusz Michał Kowalski 4. OFICYNA WYDAWNICZA SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE OFONAWTDAWN^ WARSZAWA 2013 SPIS TREŚCI wstęp : 9 1. Przedmiot,
Notatka dla nauczyciela: Ludność Polski w perspektywie roku 2035
Notatka dla nauczyciela: Ludność Polski w perspektywie roku 2035 Wprowadzenie Problematyka rozwoju demograficznego Polski naleŝy do tych tematów w nauczaniu geografii, które budzą duŝe zaciekawienie ze
KRYTERIA UZYSKANIA ZALICZENIA
KRYTERIA UZYSKANIA ZALICZENIA Elementy obowiązkowe Esej naukowy indywidualny na dowolnie wybrany temat z zakresu przedmiotu, 3-5 stron standaryzowanego maszynopisu, przesłany do 09.01.2009 na adres e-mail:
SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ I
SPIS TREŚCI WSTĘP... 11 ROZDZIAŁ I POLITYKA EKONOMICZNA UNII EUROPEJSKIEJ NA RZECZ ZAPEWNIENIA KONKURENCYJNEGO I SPÓJNEGO TERYTORIUM... 21 1.1. Polityka ekonomiczna w koncepcjach teoretycznych europejskiej
GOSPODARKA POLSKI TRANSFORMAaA MODERNIZACJA DROGA DO SPÓJNOŚCI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ
GOSPODARKA POLSKI 19 9 0-2 0 11 TRANSFORMAaA MODERNIZACJA DROGA DO SPÓJNOŚCI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN WARSZAWA 2012 Wstęp ROZDZIAŁ 1. Modernizacja technologiczna, potencjał społeczny
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 1647 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 17 grudnia 2014 r. Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia Efekty
Wstęp: Stanisław Liszewski 9
Spis treści Wstęp: Stanisław Liszewski 9 Fizjografia urbanistyczna: Elżbieta Papińska 15 1. Przedmiot, cel i zakres badań fizjografii urbanistycznej 15 2. Kształtowanie systemu przyrodniczego miasta. Specyfika
Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01
Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Czynniki lokalnego rozwoju gospodarczego w Polsce znaczenie polityk miejskich dr Julita Łukomska
Czynniki lokalnego rozwoju gospodarczego w Polsce znaczenie polityk miejskich dr Julita Łukomska Uniwersytet Warszawski Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej Zakład Rozwoju
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
Marketing miejsc: marka wizerunek tożsamość. Dr Sylwia Dudek-Mańkowska
Marketing miejsc: marka wizerunek tożsamość Dr Sylwia Dudek-Mańkowska Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej Organizacja pro/seminarium:
Wykaz osób proponowanych na promotora i tematyka seminariów magisterskich, Gospodarka przestrzenna II stopnia, studia 3 semestralne od II 2017 r.
Wykaz osób proponowanych na promotora i tematyka seminariów magisterskich, Gospodarka przestrzenna II stopnia, studia 3 semestralne od II 2017 r. Nazwiska promotorów w kolejności alfabetycznej: Prof. dr
Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dz.U. z 2013 poz. 1273 Brzmienie od 31 października 2013 Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku
Książka została wydana dzięki dotacji Instytutu Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk w Warszawie
Recenzja: prof. dr hab. Janina Godłów-Legiędź Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: Fotolia anyaberkut Redaktor prowadzący: Łukasz Żebrowski Redakcja i korekta: Claudia Snochowska-Gonzalez
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich
Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich Promotorzy prac magisterskich Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Prof. dr hab. Andrzej GRACZYK (min. 5 osób) Prof. dr hab. Jerzy
Proponowane tematy prac dyplomowych
KATEDRA ANALIZY SYSTEMOWEJ I FINANSÓW 1. Podatki i opłaty lokalne jako źródło dochodów własnych gminy 2. Analiza dochodów budżetowych jednostek samorządów terytorialnych na przykładzie gminy... w latach...
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
KATEDRA EKONOMII ZAKŁAD EKONOMIKI KSZTAŁCENIA
KATEDRA EKONOMII 1. Agroturystyka jako forma aktywizacji obszarów wiejskich na przykładzie... 2. Działalność agroturystyczna jako dodatkowe źródło dochodu na przykładzie. 3. Wykorzystanie potencjału turystycznego
OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU
OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju obszaru metropolitalnego Prof. dr hab. Jerzy Bański Dr Konrad Czapiewski Plan Wprowadzenie
SYLABUS. MK_42 Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia studia I stopnia stacjonarne Rodzaj przedmiotu
01.10.014 r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Podstawy socjologii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu MK_4 Studia Kierunek studiów Poziom
Region, miasto, wieś. Wyzwania i perspektywy rozwoju
Katedra Socjologii Wsi i Miasta, Instytut Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego, Odział Łódzki Polskiego Towarzystwa Socjologicznego zapraszają do wzięcia udziału w ogólnopolskiej konferencji naukowej pt.
HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
Zakres problemowy prac habilitacyjnych w naukach o zarządzaniu w latach
Prof. dr hab. Bogdan Nogalski, WSB w Gdańsku Prof. dr hab. Szymon Cyfert, UE w Poznaniu Gdańsk, dnia 28 kwietnia 2016r. Zakres problemowy prac habilitacyjnych w naukach o zarządzaniu w latach 2007 2015
prof. dr hab. Wiesław Maik
prof. dr hab. Wiesław Maik Wydział Turystyki i Geografii, Instytut Gospodarki Turystycznej i Geografii, Zakład Geografii Turystyki, bud. A, pokój 14 adres email: wiesław.maik@byd.pl 1. Wykształcenie (lata
DYSKUSJA. Podstawowe idee i koncepcje w geografii t. 8 Dorobek polskiej geografii po konferencji w Rydzynie. Ocena krytyczna
100 95 75 25 5 0 Podstawowe idee i koncepcje w geografii t. 8 Dorobek polskiej geografii po konferencji w Rydzynie. Ocena krytyczna DYSKUSJA Prof. A. Suliborski W dwóch pierwszych referatach zawarto oceny
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Socjologia sportu KOD S/I/st/13
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Socjologia sportu KOD S/I/st/13 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/vi semestr 5. LICZBA PUNKTÓW
Priorytety badawcze i aplikacyjne geografii polskiej
Priorytety badawcze i aplikacyjne geografii polskiej Priorytety badawcze i aplikacyjne geografii polskiej pod redakcją Zbigniewa Długosza i Tomasza Rachwała Kraków 2011 Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji
Krzysztof Jasiecki MIĘDZY MODERNIZACJĄ A PERYFERIAMI UNII EUROPEJSKIEJ
Krzysztof Jasiecki MIĘDZY MODERNIZACJĄ A PERYFERIAMI UNII EUROPEJSKIEJ Wydawnictwo IFiS PAN Warszawa 2013 Spis treści Spis tabel... 9 Podziękowania... 11 Wstęp... 13 1. Instytucjonalna różnorodność kapitalizmu...
UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
Imię i nazwisko (z tytułem i/lub stopniem naukowym oraz zajmowane stanowisko) Henryk Maćkowiak, doktor nauk o Ziemi w zakresie geografii, adiunkt w Zakładzie Gospodarki Przestrzennej Adres e-mail oraz
Geografia miast i turystyki. Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji
Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji Polityka turystyczna w krajach UE Planowanie i zagospodarowanie turystyczno-rekreacyjne
Koncepcje badań funkcjonalnych wsi i ich związek z planowaniem rozwoju
STUDIA OBSZARÓW WIEJSKICH 2015, tom 37, s. 37 50 http://dx.doi.org/10.7163/sow.37.2 komisja obszarów wiejskich polskie towarzystwo geograficzne www.ptg.pan.pl instytut geografii i przestrzennego zagospodarowania
WYZWANIA PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM
WYZWANIA PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM Prof. dr hab. inż. arch. ZBIGNIEW J. KAMIŃSKI Politechnika Śląska w Gliwicach, Wydział Architektury Posiedzenie Komitetu Sterującego ds. zmiany
Mojemu synowi Rafałowi
Mojemu synowi Rafałowi Recenzenci: dr hab. Wiesław Gumuła, prof. UJ dr hab. Tomasz Grzegorz Grosse, prof. UW Redakcja i korekta: Magdalena Pluta Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: lblechman
Procesy demograficzne -
VI Zielonogórskie Spotkania z Demografią Konferencja 25-26 października 2018 Zielona Góra Uniwersytet Zielonogórski (Instytut Historii i Instytut Socjologii) Urząd Statystyczny w Zielonej Górze oraz Polskie
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Załącznik nr 1 Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów turystyka
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:
Obszar strategiczny Metropolia Poznań
Obszar strategiczny Metropolia Poznań Prof. dr hab. Tomasz Kaczmarek Ocena aktualności wyzwań strategicznych w kontekście uwarunkowań rozwoju społeczno-gospodarczego miasta Poznania Rada Strategii rozwoju
Przemysław Śleszyński Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN
Przemysław Śleszyński Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN 1. Stosowane podziały terytorialne w pewnych przypadkach są niewydolne w zintegrowanym planowaniu przestrzennym i regionalnym.
Wspólna Polityka Rolna a zrównoważony rozwój obszarów wiejskich Polski
Rozprawa habilitacyjna Uniwersytet Mikołaja Kopernika Wojciech Knieć Wspólna Polityka Rolna a zrównoważony rozwój obszarów wiejskich Polski Analiza socjologiczna Toruń 2012 Spis treści Wstęp... 9 Uwagi
ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
Koncepcja systemowego wsparcia przedsiębiorczości na obszarach wiejskich Opinie, wnioski i rekomendacje
Koncepcja systemowego wsparcia przedsiębiorczości na obszarach wiejskich Opinie, wnioski i rekomendacje Dr inż. Paweł Chmieliński Instytut Ekonomiki Rolnictwa i Gospodarki Żywnościowej Państwowy Instytut
Jakość życia w koncepcji rozwoju regionalnego. prof. WSB, dr hab. Krzysztof Safin
Jakość życia w koncepcji rozwoju regionalnego prof. WSB, dr hab. Krzysztof Safin Jakość życia w koncepcji rozwoju Wytyczne polityki gospodarczej wymagają definiowania jej głównych celów (i środków realizacji).
Geografia społeczno-ekonomiczna
Geografia społeczno-ekonomiczna Rok akademicki 2018/2019 Co oferujemy? SPECJALNOŚĆ Geografia społeczno-ekonomiczna w ramach specjalności student wybiera jedną specjalizację Studia miejskie albo Geografię
Studia II stopnia (magisterskie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac magisterskich na kierunku Ekonomia
Studia II stopnia (magisterskie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac magisterskich na kierunku Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie Prof. dr hab. Stanisław CZAJA
Model odpowiedzialnej urbanizacji w Polsce. Potrzeba sformułowania ram nowego ładu przestrzennego
Model odpowiedzialnej urbanizacji w Polsce. Potrzeba sformułowania ram nowego ładu przestrzennego Wojciech Jarczewski Projekt pt. Nowy model urbanizacji w Polsce praktyczne wdrożenie zasad odpowiedzialnej
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
KATEDRA EKONOMII ZAKŁAD EKONOMIKI KSZTAŁCENIA
KATEDRA EKONOMII 1. Agroturystyka jako forma aktywizacji obszarów wiejskich na przykładzie.. 2. Działalność agroturystyczna jako dodatkowe źródło dochodu na przykładzie 3. Wykorzystanie potencjału turystycznego
Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18
Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Socjologia polski ogólnoakademicki
Rewitalizacja społeczna jako strategia rozwiązywania sytuacji kryzysowych
Rewitalizacja społeczna jako strategia rozwiązywania sytuacji kryzysowych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rewitalizacja społeczna jako strategia rozwiązywania sytuacji kryzysowych
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
Imię i nazwisko (z tytułem i/lub stopniem naukowym oraz zajmowane stanowisko) dr Małgorzata Polna, adiunkt Adres e-mail oraz strona internetowa (blog, profil na portalu typu ResearchGate itp.) marten@amu.edu.pl
Drugie domy szansa na ocalenie wsi zanikających?
Drugie domy szansa na ocalenie wsi zanikających? Monika Wesołowska Zakład Geografii Społeczno-Ekonomicznej Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie
Struktura funkcjonalno-przestrzenna obszarów wiejskich a możliwe i pożądane scenariusze rozwoju regionalnego Polski
Struktura funkcjonalno-przestrzenna obszarów wiejskich a możliwe i pożądane scenariusze rozwoju regionalnego Polski Obszary wiejskie w rozwoju kraju. Co dynamizuje, a co hamuje rozwój? 1 Tematyka Jak wykorzystać
Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje. Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce
Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce Katowice 2006 Spis treści Wstęp 9 Rozdział I Rola i pozycja kobiet na rynku
Dokumenty strategiczne w pozyskiwaniu środków. z UE. Barbara Pędzich-Ciach. ekspertka: prowadząca: Dorota Kostowska
Dokumenty strategiczne w pozyskiwaniu środków ekspertka: z UE. Barbara Pędzich-Ciach prowadząca: Dorota Kostowska Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2015/2016 Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych
Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2015/2016 Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Promotorzy prac
PROGRAM SPOŁECZNY WYMIAR INNOWACYJNOŚCI NA OBSZARACH WIEJSKICH października 2017 r. Hotel Kruk, Smoleszewice Małe koło Tomaszowa Mazowieckiego
Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie. Instytucja Zarządzająca PROW na lata 2014-2020 Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Materiał opracowany
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 06/07 Tryb studiów Niestacjonarne Nazwa kierunku studiów Studia Podyplomowe w zakresie Przygotowania
Funkcjonalizm w geograficznych badaniach wsi. Zarys problemu
Marcin Wójcik Uniwersytet Łódzki, Katedra Geografii Regionalnej i Społecznej Funkcjonalizm w geograficznych badaniach wsi. Zarys problemu Wprowadzenie Podstawową cechą rozwoju geografii w obrębie paradygmatu
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 4 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów turystyka
Metodologia nauk społecznych SYLABUS A. Informacje ogólne Opis
Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język Rodzaj Dziedzina i dyscyplina nauki Rok studiów/semestr
1.4. Podmioty wspierające przedsiębiorczość w regionie i źródła jej finansowania 22
Wprowadzenie 9 Część I Rozwój regionalny i lokalny w warunkach kryzysu 1. Klimat przedsiębiorczości w rozwoju społeczno-gospodarczym regionu - wyniki badania ankietowego mieszkańców Litwy, Łotwy i Polski
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Wybrane problemy wizji rozwoju wsi i rolnictwa w pierwszej połowie XXI wieku
INSTYTUT EKONOMIKI ROLNICTWA I GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ PAŃSTWOWY INSTYTUT BADAWCZY Wybrane problemy wizji rozwoju wsi i rolnictwa w pierwszej połowie XXI wieku Autorzy: prof. dr hab. Waldemar Michna dr
Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOGRAFIA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów geografia należy do
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Tomasz Kopczyński Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Stacjonarne
Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej
Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej 28-29 listopada 2012 r. Instytut Geografii Uniwersytetu Gdańskiego ul. Bażyńskiego 4, 80-952 Gdańsk Sala
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Turystyka jako czynnik przekształceń obszarów wiejskich systemowe ujęcie problemu badawczego
Wiesław Maik Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy Turystyka jako czynnik przekształceń obszarów wiejskich systemowe ujęcie problemu badawczego Zarys treści: W artykule podjęto próbę ujęcia systemowego
Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2016/2017) Politologia, studia I stopnia
Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2016/2017) Politologia, studia I stopnia I rok Semestr I Nazwa przedmiotu Punkty Forma zajęć Forma Liczba Semestr ECTS zaliczenia godzin Nauka o polityce