EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI

Transkrypt

1 rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NDZORUJĄY KOD UZNI PESEL miejsce na naklejkę EGZMIN W KLSIE TRZEIEJ GIMNZJUM ZĘŚĆ. JĘZYK POLSKI Instrukcja dla ucznia. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych stronach są wydrukowane 22 zadania. 2. Sprawdź, czy do arkusza jest dołączona karta odpowiedzi. 3. rak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 4. zytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 5. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 6. Do niektórych zadań podane są cztery odpowiedzi:,,, D. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz znakiem, np.:... D. 7. Jeśli się pomylisz, otocz znak kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np.:... D. 8. Do niektórych zadań podane są dwie odpowiedzi:.. albo TK NIE Tylko jedna z nich jest prawdziwa. Wybierz ją i zaznacz znakiem, np.: UZUPEŁNI ZESPÓŁ NDZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 9 KWIETNI 207 Godzina rozpoczęcia: :00 zas pracy: do 35 minut.. albo TK NIE 9. Pozostałe zadania wykonuj zgodnie z poleceniami. Rozwiązania zadań zapisuj czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 0. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. Powodzenia! GH-P8-72 Układ graficzny KE 205

2 Przeczytaj tekst i wykonaj zadania. 7. Nicky Pellegrino RZYMSK PRZYGOD (fragment) Zostaliśmy tylko we trójkę. Mario i Pepe rozmawiali jak para starych kumpli. Ja tylko się przysłuchiwałam. Pepe, powiedz mi, jak to się stało, że zostałeś kucharzem? zapytał Mario. Mama uczyła mnie gotować, gdy byłem małym chłopcem. Mówiła, że kto potrafi gotować, zawsze zarobi na życie. hyba miała rację, bo całkiem nieźle mi idzie. Nasze matki to widać mądre kobiety. Moja wiedziała, że dla mnie zawsze będzie liczyła się tylko muzyka. iężko pracowała, aby opłacić moje lekcje, a kuchnią ostatecznie zajmował się ojciec. Mario uśmiechnął się do wspomnień. Mnie wtedy jedzenie nie interesowało, liczyła się muzyka. Zawsze miał pan dobry głos, jako chłopiec także? pytał Pepe. hyba tak. Mario zaczął nam opowiadać o swoim dzieciństwie o tym, jak śpiewał do nagrań aruso 2, gdy nikogo nie było w domu i nikt nie mógł go słyszeć, i o tym, jak od początku wiedział, że to jest jego powołanie. Sukces przyszedł bardzo szybko, może nawet zbyt łatwo powiedział Mario. Na pewno przeżywał pan trudniejsze chwile? dopytywał się Pepe. Rozczarowania i trudności pojawiły się, kiedy dotarłem na szczyt, a nie w trakcie wspinaczki. Odniosłem sukces. Jestem naprawdę wielkim szczęściarzem. Później Pepe opowiedział, że jego ojciec był kamieniarzem i prowadził małe gospodarstwo rolne. Matka pracowała w kuchni, gotując posiłki. To byli zwyczajni ludzie, którzy odnajdywali przyjemność w muzyce i jedzeniu. Mario Lanza śpiewak i aktor amerykański o włoskim pochodzeniu. 2 Enrico aruso śpiewak urodzony i żyjący we Włoszech, król tenorów (tenor jest najwyższym głosem męskim). Zadanie. (0 ) Uzupełnij zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Narrator w tekście w wydarzeniu. bierze udział nie bierze udziału Strona 2 z GH-P8

3 Zadanie 2. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Zainteresowania Pepe i Maria ujawniły się w dzieciństwie. w dorosłym życiu. Zadanie 3. (0 ) Oceń, czy zdanie jest prawdziwe. Zaznacz TK albo NIE. Maria Lanzę i Enrico aruso łączyło amerykańskie pochodzenie. TK NIE Zadanie 4. (0 ) Z tekstu wynika, że matki bohaterów tekstu to mądre kobiety, ponieważ. potrafiły wspierać dzieci w rozwijaniu ich zainteresowań.. nie angażowały się w życie swoich dzieci.. obie zajmowały się kuchnią. D. zrobiły karierę. Zadanie 5. (0 ) Rozmawiać jak para starych kumpli to znaczy rozmawiać. otwarcie.. oficjalnie.. z obowiązku. D. z lekceważeniem. GH-P8 Strona 3 z

4 Zadanie 6. (0 ) Uzupełnij zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Wypowiedź Rozczarowania i trudności pojawiły się dopiero wtedy, gdy dotarłem na szczyt, a nie w trakcie wspinaczki jest opisem Maria. górskiej wyprawy kariery zawodowej Zadanie 7. (0 ) Powieść RZYMSK PRZYGOD można odnaleźć w bibliotece szkolnej w dziale. Encyklopedie i słowniki.. Utwory sceniczne.. Literatura piękna. D. Poezja. Przeczytaj tekst i wykonaj zadania ONI JUŻ WIEDZĄ, DLZEGO LUIMY MUZYKĘ Podczas słuchania muzyki w naszym mózgu uwalnia się neuroprzekaźnik przyjemności, czyli dopamina, substancja, której zawdzięczamy m.in. przyjemność jedzenia czy satysfakcję związaną z posiadaniem pieniędzy informują kanadyjscy uczeni. Naukowcy badali uwalnianie dopaminy podczas słuchania muzyki, która sprawiała słuchaczom przyjemność, objawiającą się między innymi korzystnymi zmianami w przewodnictwie skóry, rytmie pracy serca, oddechu i temperaturze ciała. Uczeni dowiedli, że uwalnianie dopaminy jest większe, jeżeli słuchamy muzyki, która nam się podoba, niż w przypadku takiej, która jest nam obojętna. o ciekawe, autorzy badań zaobserwowali, że nawet oczekiwanie na ulubioną muzykę skutkuje uwalnianiem dopaminy w mózgu. Ich zdaniem, wyniki badań tłumaczą, dlaczego muzyka jest dla ludzi tak ważna. Neuroprzekaźnik związek chemiczny biorący udział w przekazywaniu impulsów nerwowych z komórek do innych komórek. Strona 4 z GH-P8

5 Zadanie 8. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Zdanie Podczas słuchania muzyki w naszym mózgu uwalnia się neuroprzekaźnik zawiera fakt. opinię. Zadanie 9. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. adania, o których mowa w tekście, dotyczyły składu chemicznego dopaminy. wpływu muzyki na człowieka. Zadanie 0. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Naukowcy udowodnili, że więcej dopaminy uwalnia się podczas słuchania muzyki, która nam się podoba. jest nam obojętna. Zadanie. (0 ) Oceń, czy zdanie jest prawdziwe. Zaznacz TK albo NIE. Słuchanie przyjemnej muzyki może wpływać na rytm pracy serca. TK NIE GH-P8 Strona 5 z

6 Zadanie 2. (0 ) Wyrazy dopamina, neuroprzekaźnik są charakterystycznymi nazwami występującymi w. utworach poetyckich.. tekstach naukowych.. pismach urzędowych. D. wypowiedziach potocznych. Zadanie 3. (0 ) Oceń, czy zdanie jest prawdziwe. Zaznacz TK albo NIE. Sformułowanie autorzy badań z przedostatniego zdania w tekście zostało zastąpione zaimkiem ich w zdaniu ostatnim. TK NIE Przeczytaj tekst i wykonaj zadania arlos Ruiz Zafón IEŃ WITRU (fragment) ni tytuł, ani nazwisko autora książki nigdy nawet nie obiły mi się o uszy, ale nic tam. Najostrożniej, jak mogłem, wziąłem książkę do ręki i przekartkowałem ją. yłem przekonany, że ta książka czekała na mnie od dawna. Tego samego dnia po południu, wróciwszy już do mieszkania, postanowiłem zapoznać się z pierwszymi stronami mojego nowego przyjaciela. Zanim się obejrzałem, lektura pochłonęła mnie całkowicie i nieodwołalnie. Minuty, godziny mijały niepostrzeżenie. Strona po stronie ulegałem coraz bardziej urokowi czytanej historii i jej świata, dopóty w oknach nie pojawiły się pierwsze promienie świtu, a moje zmęczone oczy nie dotarły do ostatniego zdania. Senność i zmęczenie pukały do moich drzwi, ale nie ulegałem im. Trwałem tak, urzeczony opowieścią, nie chciałem żegnać się z jej postaciami. Kiedyś usłyszałem, jak jeden z klientów ojca powiedział w księgarni, że niewiele rzeczy ma na człowieka tak wielki wpływ jak pierwsza książka, która od razu trafia do jego serca. Owe pierwsze obrazy, echa słów, choć wydają się pozostawać gdzieś daleko za nami, towarzyszą nam przez całe życie. Strona 6 z GH-P8

7 Zadanie 4. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Tematem tekstu jest wpływ książek na życie człowieka. zakup książek w księgarni. Zadanie 5. (0 ) Zwrot nie obiły mi się o uszy oznacza, że. ktoś coś niedokładnie usłyszał.. ktoś był czymś szczególnie zainteresowany.. nie dotarły do kogoś nawet ogólne informacje na jakiś temat. Zadanie 6. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę, albo. Sformułowanie senność i zmęczenie pukały do moich drzwi zawiera epitet. metaforę. porównanie. Zadanie 7. (0 ) Uzupełnij zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Sformułowanie senność i zmęczenie pukały do moich drzwi ukazuje bohatera. odczucia obawy GH-P8 Strona 7 z

8 Zadanie 8. (0 ) ohatera tekstu cechuje. uczynność.. wrażliwość.. pracowitość. Zadanie 9. (0 ) Poprawne formy przysłówka ostrożnie kolejno w stopniu wyższym i najwyższym to. najostrożniej, ostrożniej.. ostrożniej, najostrożniej.. ostrożniej, bardzo ostrożnie. D. bardzo ostrożnie, najbardziej ostrożnie. Zadanie 20. (0 ) Dokończ zdanie odpowiednią informacją z ramki. Wpisz literę albo. Zdaniem złożonym jest wypowiedzenie yłem przekonany, że ta książka czekała na mnie od dawna. Minuty, godziny mijały niepostrzeżenie. Strona 8 z GH-P8

9 Zadanie 2. (0 2) Napisz, co jest Twoim największym szkolnym osiągnięciem. Uzasadnij swoją odpowiedź GH-P8 Strona 9 z

10 Zadanie 22. (0 0) zy wybór przyszłego zawodu jest decyzją łatwą czy trudną? Napisz rozprawkę, w której przedstawisz swoje zdanie na ten temat i je uzasadnisz. Posłuż się planem: we wstępie przedstaw swoje stanowisko, w rozwinięciu podaj dwa powody, dlaczego tak uważasz, i każdy z nich uzasadnij, w zakończeniu napisz wniosek, jaki wynika z całej Twojej wypowiedzi. Pisz zgodnie z tematem. Twoja praca musi zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca Strona 0 z GH-P8

11 rudnopis. GH-P8 Strona z

12 GH-P8-72 KOD UZNI PESEL W Y P E Ł N I E G Z M I N T O R Odpowiedzi Nr zad. Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę WYPEŁNI ZESPÓŁ NDZORUJĄY T T T N N N D D D D D miejsce na naklejkę Nr zad. Punkty

13 KOD EGZMINTOR zytelny podpis egzaminatora