VI ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

Transkrypt

1 VI ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA 30 września 2016r. w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Mysłowicach obchodziliśmy VI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Celem akcji było propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki, w szczególności tabliczki mnożenia. Koordynatorzy lokalni Beata Kowalska i Patrycja Andrzejewska zachęcali dorosłych do przygotowania się na ten szczególny dzień. Wystosowali list do rodziców wykorzystując do tego stronę internetową szkoły oraz rozwiesili plakaty zachęcające do ćwiczenia tabliczki mnożenia w domu. Odbyło się również spotkanie organizacyjne z komisjami egzaminacyjnymi (wytypowani uczniowie SP13 i G3) w celu opracowania strategii działania na dzień30 września. Przygotowane zostały identyfikatory, karty egzaminacyjne, bilety szkolne, medale i certyfikaty. Hasło przewodnie, które przyświecało nam tego dnia to: Młodsi sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia pamiętają. W piątkowy poranek, już o godzinie 7:30, komisje egzaminacyjne rozpoczęły swoją pracę. Pierwszy zespół w składzie Wojciech Złotkowski, Anna Szpak i Antoni Bułanowski pod opieką pani Patrycji Andrzejewskiej egzaminował wszystkich wchodzących do Gimnazjum nr 3, drugi w składzie Jakub Makosz, Adrianna Bielańska i Kittiyaphun Loisanun pod opieką pani Beaty Kowalskiej osoby wchodzące do SP13. Za uczniów najmłodszych egzamin z tabliczki mnożenia zdawali ich rodzice. Każdy uczeń wchodzący do zespołu szkół, który zdał egzamin otrzymał bilet wstępu na teren placówki. Nie wszyscy uczniowie odważyli się przystąpić do egzaminu. Niektórzy, myśląc że egzamin odbywa się tylko przy jednym wejściu, obiegali budynek szkoły, by wejść drugim wejściem. Tam czekała na nich niespodzianka w postaci drugiego zespołu egzaminacyjnego. Rodzice uczniów najmłodszych chętnie odpowiadali na pytania komisji, by zdobyć bilet dla swojego dziecka.

2 O godzinie 8:00 patrole egzaminacyjne pod opieką koordynatorów lokalnych ruszyły w teren. Egzaminowi poddawane były wszystkie osoby, które wyraziły chęć udziału w zabawie. Panie pracujące w sklepie Hermes zdały egzamin bardzo dobrze i otrzymały certyfikaty. pracownik robót drogo- odpowiedział na wszystkie zdobywając tym samym tabliczki mnożenia. Wyzwanie podjął również wych. Ku swemu zdumieniu pytania z wersji najtrudniejszej certyfikat i tytuł eksperta

3 Na pytania egzaminacyjne świetnie odpowiadali pracownicy marketu Netto, choć na początku byli pełni obaw, czy sobie poradzą z zadaniami. Podkreślali, że obecnie najczęściej korzystają z kalkulatorów lub kas fiskalnych, które za nich wszystko liczą. Patrole egzaminacyjne sprawdzały także osoby dorosłe spotkane na drodze, na przystanku autobusowym, na parkingu przed sklepem i w sklepie. Wszyscy chętnie podejmowali się wyzwania i sprawdzali swoje umiejętności z mnożenia i dzielenia pamięciowego.

4 Egzaminatorzy nie zapomnieli w tym dniu o swoich nauczycielach i innych pracownikach szkoły. Między 9:30 a 11:30 pod opieką koordynatorów lokalnych przechadzali się korytarzami szkoły, pukali do klas, sekretariatu szkoły i wszystkie napotkane osoby zachęcali do sprawdzenia się z tabliczki mnożenia. Wszyscy nauczyciele zdecydowali się na egzamin w obecności swoich uczniów. Zdany nagradzany był gromkimi brawami i tytułem mistrza tabliczki mnożenia. Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia uczczono również na lekcjach matematyki. Zajęcia przybrały formę zabaw i konkursów. Uczniowie zmagali się z różnymi łamigłówkami związanymi z tabliczką mnożenia, a także grali w różne gry edukacyjne. W każdej klasie wyłoniono mistrzów tabliczki mnożenia, którzy zostali nagrodzeni oceną bardzo dobrą z odpowiedzi oraz certyfikatem.

5 Gimnazjaliści również zmagali się z tabliczką mnożenia. Wielu z nich otrzymało medale Mistrza Tabliczki Mnożenia. Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły wśród uczniów i osób dorosłych wiele pozytywnych emocji. Pobudziły chęć zdrowej rywalizacji, zmotywowały do dalszego trenowania tabliczki mnożenia.

6 Przeegzaminowanych zostało 256 uczniów, 105 pracowników zespołu szkół (nauczycieli i pracowników obsługi), 86 osób dorosłych ( egzaminy w terenie). Tytuł Eksperta Tabliczki mnożenia otrzymało 186 osób dorosłych i 64 uczniów. Wszystkim nagrodzonym Gratulujemy, a tym nienagrodzonym dziękujemy za wytrwałość i życzymy, by w przyszłym roku zdobyli tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia. Koordynatorzy lokalni: Beata Kowalska Patrycja Andrzejewska.