Boronów, 1 kwietnia 2016r.
|
|
- Sabina Kot
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Boronów, 1 kwietnia 2016r.
2 Żeby zobaczyć i usłyszeć, musisz zamienić hałas w ciszę.
3 25 kwietnia: Międzynarodowy Dzień Walki z Hałasem
4 Co to jest hałas? Wpływ hałasu na nasze zdrowie Pokochajmy ciszę
5 Występujące w środowisku dźwięki niepożądane lub szkodliwe dla zdrowia człowieka Zakres spotykanych w środowisku poziomów dźwięku
6 szum liści 10-20dB cicho nastawione radio 40dB
7 nieszkodliwe dla zdrowia, mogą być denerwujące lub przeszkadzać w pracy wymagającej skupienia
8 normalna rozmowa 50-60dB głośna rozmowa 70dB i więcej
9 wpływają na zmęczenie układu nerwowego człowieka, poważnie utrudniają zrozumiałość mowy, zasypianie i wypoczynek
10 70-85 db wpływa na znaczne zmniejszenie wydajności pracy, może być szkodliwe dla zdrowia i przyczynić się do uszkodzenia słuchu;
11 Za bezpieczne natężenie dźwięków uznawany jest więc poziom poniżej 85 db. Taki poziom hałasu ludzkie uszy są w stanie wytrzymać maksymalnie przez 8 godzin. Ma on jednak negatywny wpływ na samopoczucie.
12 ruchliwa ulica 80-90dB muzyka beatowa 120dB
13 powodują liczne schorzenia organizmu ludzkiego, uniemożliwiają zrozumiałość mowy nawet z odległości 0,5 m
14 Natężenie hałasu na przerwie szkolnej 85 do 100 db
15
16 Przy wartościach powyżej 65 db ma miejsce wyraźne nasilenie stanów irytacji i napięć emocjonalnych Ludzie narażeni na hałas mają częstsze objawy zakłóceń ze strony: układu krążenia, układu pokarmowego, układu ruchu, układu nerwowego Hałas oddziałuje niekorzystnie przede wszystkim na sprawność Waszego działania
17
18 Bezpieczne dźwięki to decybeli tj. szelest liści, tykanie zegara, szum cichej ulicy, zwykła rozmowa, śpiew ptaków. Ryzykowne decybeli gwar w restauracji z muzyką, szum głośnej ulicy, odgłos jadącej ciężarówki i autobusu. Groźne decybeli- warkot motocykla bez tłumika, dźwięki koncertu rockowego, pracujący młot pneumatyczny.
19 Masz słuch prawidłowy, gdy słyszysz szept z odległości 6 metrów. Masz słuch osłabiony, gdy słyszysz szept z odległości 1-4 metrów. Masz słuch przytępiony, gdy słyszysz szept z odległości do 1 metra. Grozi ci głuchota, gdy osoba, która do ciebie mówi, musi nachylić się do twego ucha, by dotarł do ciebie jej głos
20 20 procent dzieci ze szkół podstawowych ma zaburzenia słuchu a 30 procent ma tzw. szumy uszne. Większe zaburzenia mają dzieci ze starszych klas. Powodem jest hałas w szkołach ponad dopuszczalne normy.
21 Hałas na szkolnej przerwie może być porównywalny z tym na koncercie rockowym. Przy jego natężeniu przekraczającym 100 decybeli większość ludzi odczuwa ból. Naukowcy ostrzegają: w szkołach jest za głośno, uczniowie nie mogą efektywnie przyswajać wiedzy nawet po krótkotrwałej obecności w takich warunkach.
22 Hałas na przerwie w przeciętnej polskiej szkole osiąga natężenie ponad 100 decybeli, przy czym od 90 decybeli następuje osłabienie i trwały ubytek słuchu. Prof. Andrzej Czyżewski z Politechniki Gdańskiej ostrzega, że po spędzeniu 59 minut w hałasie potrzeba aż 479 minut odpoczynku, aby stan słuchu powrócił do normy.
23 Można zamknąć oczy, gdy się nie chce czegoś widzieć. Można zatrzymać oddech, gdy się nie chce czegoś wąchać. Ale nie można zamknąć ucha, gdy się nie chce czegoś słyszeć.
24 Głośna rozmowa 70 db Odgłos zachwytu 75 db Odkręcanie wody gazowanej 53 db Przejeżdżający samochód osobowy db Samochód ciężarowy 95 db Bus 80 db
25 Tir 98 db Hamujący pociąg 88 db Gokart 127 db Mycie zębów db Kaszel 125 db Gwizd czajnika 90 db Trzask bramy 102 db Krzyk 128 db
26 Mikser 114 db Ryk krowy 89 db Lejąca się woda do wiaderka 75 db Darcie papieru 40 db Motocykl bez tłumika 100 db Wybuch petardy 140 db Rozbijanie kotletów db Kosiarka 113 db
27
28
29 Na lekcjach słychać ciągłe gadanie, po schodach tupot i wieczne bieganie, ten hałas każdemu daje w kość, kiedy ktoś w końcu powie dość!? Dość tego po schodach biegania i bezustannego gadania. Ja Was bardzo proszę, ja tego hałasu nie znoszę!!! Cisza
MÓWIMY O TYM GŁOŚNO, ABY BYŁO CISZEJ!
MÓWIMY O TYM GŁOŚNO, ABY BYŁO CISZEJ! CISZA całkowity brak dźwięków zdolnych wytworzyć wrażenia słuchowe. DŹWIĘK Dźwięki są jednym ze składników środowiska przyrodniczego człowieka. Są źródłem wielu informacji
Bardziej szczegółowoProjekt Hałas niewidzialny wróg. Pokochaj ciszę
Projekt Hałas niewidzialny wróg. Pokochaj ciszę Szkoła to miejsce, w którym spędzasz kilka godzin dziennie. Na lekcjach zdobywasz wiedzę, a na przerwach rozmawiasz, biegasz, grasz w różne gry. Często jednak
Bardziej szczegółowoHałas powoduje choroby!
Opiekunowie projektu: Anna Stańczyk, Grażyna Gajda, Wojciech Nalberski uczniowie: Natalia Orzeł (kl. III I), Anna Walewska (kl. III D), Klaudia Twardowska ( III D), Katarzyna Życka ( kl. III D) Hałas powoduje
Bardziej szczegółowoDziałania służby medycyny pracy w aspekcie profilaktyki narażenia na hałas w miejscu pracy
Działania służby medycyny pracy w aspekcie profilaktyki narażenia na hałas w miejscu pracy Katarzyna Skręt Wojewódzki Ośrodek Medycyny Pracy w Rzeszowie Hałas Dźwięk wrażenie słuchowe, spowodowane falą
Bardziej szczegółowoTemat dnia: Dbaj o zdrowie - walcz z hałasem!"
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Dzień aktywności: Kultura bezpieczeństwa Ośrodek tematyczny: Hałas szkodzi zdrowiu Temat dnia: Dbaj o zdrowie - walcz z hałasem!" Cele ogólne: zapoznanie z różnorodnymi
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ PRZEZNACZONY DLA GRUP: A, B, C
SCENARIUSZ PRZEZNACZONY DLA GRUP: A, B, C Zakres treści: wyjaśnienie pojęć: HAŁAS, DECYBEL zagrożenia hałasem, źródła hałasu, wpływ hałasu na organizm człowieka, sposoby walki z hałasem. Uwagi o realizacji:
Bardziej szczegółowoW jaki sposób hałas może uszkodzić nasz aparat słuchowy?
WALKA Z HAŁASEM Czas trwania: 2x45-4x45 (w zależności od tego czy sprawdzanie informacji odbędzie się w ramach zajęć czy jako zadanie domowe) Pomoce edukacyjne: przybory do pisania i papier komputer/komputery
Bardziej szczegółowoHalo, jak mnie słyszysz?
Otaczające cię dźwięki stają się coraz głośniejsze. Od większości z nich nie możesz się uwolnić, chyba że postanowisz zamieszkać w dzikiej głuszy. Proponujemy alternatywne rozwiązanie - profilaktyczne
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY DLA KLAS IV VI
SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY DLA KLAS IV VI Zakres treści: wyjaśnienie pojęć: HAŁAS, DECYBEL zagrożenia hałasem, źródła hałasu, wpływ hałasu na organizm człowieka, sposoby wali z hałasem. Uwagi o realizacji:
Bardziej szczegółowoPrzykładowe poziomy natężenia dźwięków występujących w środowisku człowieka: 0 db - próg słyszalności 10 db - szept 35 db - cicha muzyka 45 db -
Czym jest dźwięk? wrażeniem słuchowym, spowodowanym falą akustyczną rozchodzącą się w ośrodku sprężystym (ciele stałym, cieczy, gazie). Częstotliwości fal, które są słyszalne dla człowieka, zawarte są
Bardziej szczegółowoHAŁAS I SŁUCH. Czym jest hałas? Jakie są jego źródła? Jak można się przed nim chronić?
HAŁAS I SŁUCH 4 Czym jest hałas? Jakie są jego źródła? Jak można się przed nim chronić? Broszura ta stanowi krótki opis hałasu, jego źródeł oraz sposobów ochrony przed jego szkodliwym wpływem. Jest to
Bardziej szczegółowoWpływ hałasu na zdrowie dziecka.
W związku z realizowanym w bieżącym roku szkolnym planem działań, którego głównym zadaniem jest obniżenie poziomu hałasu w szkole oraz podjęciem działań mających na celu wychowanie do poszanowania ciszy,
Bardziej szczegółowoProjekt badawczy. Czy w Trójce jest głośno? Pomiary poziomu natężenia dźwięku w 3 Liceum Ogólnokształcącym im. św. Jana Kantego w Poznaniu.
Projekt badawczy Czy w Trójce jest głośno? Pomiary poziomu natężenia dźwięku w 3 Liceum Ogólnokształcącym im. św. Jana Kantego w Poznaniu. Opracowanie: Celestyna Flis, Agata Kargel, Bartosz Maciejewski,
Bardziej szczegółowoWpływ hałasu lotniczego na zdrowie człowieka czyli jak żyć krócej i chorować.
Wpływ hałasu lotniczego na zdrowie człowieka czyli jak żyć krócej i chorować. Hałas, w szczególności lotniczy, jest szkodliwy dla zdrowia; stały i uciążliwy hałas męczy nas psychicznie i fizycznie, pogarsza
Bardziej szczegółowoHałas na drogach: problemy prawne, ekonomiczne i techniczne szkic i wybrane elementy koniecznych zmian
Zastosowanie nowoczesnych technologii w konstrukcjach nawierzchni Zakopane, 15-17 września 2010 r. Hałas na drogach: problemy prawne, ekonomiczne i techniczne szkic i wybrane elementy koniecznych zmian
Bardziej szczegółowoPlan działań Szkoły Promującej Zdrowie w okresie 2017/2018
Plan działań Szkoły Promującej Zdrowie w okresie 2017/2018 1. Problem priorytetowy do rozwiązania: Wysoki poziom hałasu w szkole w czasie przerw międzylekcyjnych. a) Krótki opis problemu priorytetowego
Bardziej szczegółowoOddziaływanie hałasu na człowieka w środowisku pracy i życia, metody ograniczania. dr inż. Grzegorz Makarewicz
Oddziaływanie hałasu na człowieka w środowisku pracy i życia, metody ograniczania dr inż. Grzegorz Makarewicz 200000000 µpa 20000000 µpa Młot pneumatyczny 2000000 µpa 200000 µpa Pomieszczenie biurowe 20000
Bardziej szczegółowoKULTURA BEZPIECZEŃSTWA DRGANIA MECHANICZNE
KULTURA BEZPIECZEŃSTWA DRGANIA MECHANICZNE Drgania mechaniczne wibracje to ruch cząstek ośrodka spręzystego względem położenia równowagi. W środowisku pracy rozpatrywane są jedynie drgania przekazywane
Bardziej szczegółowoSTOP dla hałasu - usłysz swoje myśli
PROJEKT EDUKACYJNO-ZDROWOTNY STOP dla hałasu - usłysz swoje myśli Na początku dekoncentruje i męczy, potem drażni i powoduje wybuchy złości. A w konsekwencji jest efektem gorszych wyników w nauce. Hałas
Bardziej szczegółowohałasu w szkole nieodpłatnie wykonało laboratorium SGS Polska
hałasu w szkole nieodpłatnie wykonało laboratorium SGS Polska Definicja dźwięku i hałasu 2 Dźwięki to drgania cząstek powietrza (lub innego ośrodka sprężystego np. wody) względem położenia równowagi rozprzestrzeniające
Bardziej szczegółowoSłyszenie w środowisku
Słyszenie w środowisku Wykład II Wpływ hałasu na organizm ludzki słuchowe efekty Anna Preis, email: apraton@amu.edu.pl 2.03.2016 Plan wykładu Natura dźwięku i hałasu: różnice w percepcji dźwięku i hałasu
Bardziej szczegółowoZ mgr. Inż. Emilem Kozłowskim z Zakładu Zagrożeń Wibroakustycznych Centralnego Instytutu Ochrony Pracy - PIB rozmawia Anna Leszkowska
Z mgr. Inż. Emilem Kozłowskim z Zakładu Zagrożeń Wibroakustycznych Centralnego Instytutu Ochrony Pracy - PIB rozmawia Anna Leszkowska - Zajmował się pan badaniami narażenia muzyków na hałas, jeśli można
Bardziej szczegółowoWyższy Urząd Górniczy
Wyższy Urząd Górniczy Zagrożenie hałasem w górnictwie Zagrożenie hałasem w górnictwie Katowice 2010 Copyright by Wyższy Urząd Górniczy, Katowice 2010 Opracowanie Departament Warunków Pracy WUG Opracowanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROZDROWOTNY,,HAŁASOWI MÓWIMY STOP. Opracowanie: Iwona Woźniak, Małgorzata Janik
SZKOLNY PROGRAM PROZDROOTNY,,HAŁASOI MÓIMY STOP Opracowanie: Iwona oźniak, Małgorzata Janik ,, Hałasowi mówimy STOP iemy dobrze, jak głośno jest w naszych szkołach. Osoby przebywające na ich terenie narzekają
Bardziej szczegółowoKSZTAŁTOWANIE OPTYMALNYCH WARUNKÓW PRACY PRZY WYSTĘPOWANIU HAŁASU ZAWODOWEGO I POZAZAWODOWEGO
KSZTAŁTOWANIE OPTYMALNYCH WARUNKÓW PRACY PRZY WYSTĘPOWANIU HAŁASU ZAWODOWEGO I POZAZAWODOWEGO Teresa LIS, Krzysztof NOWACKI, Krystyna BENTKOWSKA-SENATOR HAŁAS jeden z czynników, który ma szczególnie negatywne
Bardziej szczegółowoWykonanie: Edward Waszak
Wykonanie: Edward Waszak DEFINICJA: hałas - są to wszelkie niepożądane, nieprzyjemne, uciążliwe, dokuczliwe lub szkodliwe drgania ośrodka sprężystego, oddziaływujące za pośrednictwem powietrza na narząd
Bardziej szczegółowoHAŁAS W ŚRODOWISKU PRACY
HAŁAS W ŚRODOWISKU PRACY zagrożenia i profilaktyka Hałas Każdy niepożądany dźwięk, który może być uciążliwy, albo szkodliwy dla zdrowia lub zwiększać ryzyko wypadku przy pracy Zagrożenie hałasem w środowisku
Bardziej szczegółowoOd najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,
Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki, śpiewania, a nawet tworzenia łatwych melodii oraz w jakim
Bardziej szczegółowoPorozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się
Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych 5 Rady dotyczące udanego porozumiewania się Jest to piąta w serii broszur firmy Widex dotyczących słuchu i problemów z nim związanych. Porozumiewanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Nasze stolice Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza zajęć: Uroki wsi i miasta. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące).
Bardziej szczegółowoHAŁAS I WIBRACJE. 29.05.2008r
HAŁAS I WIBRACJE 29.05.2008r DEFINICJA Hałas i wibracje są to wszelkie niepożądane, nieprzyjemne, dokuczliwe, uciążliwe lub szkodliwe drgania mechaniczne ośrodka sprężystego, działające za pośrednictwem
Bardziej szczegółowoHumor dla zdrowia. Nr 2
Nr 2 Humor dla zdrowia Grzesiek wraca ze szkoły. Już od progu woła: - Mamo! Dzisiaj na zajęciach tylko ja odpowiedziałem pani na pytanie! - A o co pytała? - Kto nie odrobił lekcji. Przed klasówką: - Mam
Bardziej szczegółowoBADANIE HAŁASU NA URSYNOWIE
Maria Hernik e-mail: pracowniamarek@wp.pl nauczyciel chemii Gimnazjum nr 4 ul. Na Uboczu 4 Warszawa Maria Markowska nauczyciel biologii Gimnazjum nr 4 ul. Na Uboczu 4 Warszawa BADANIE HAŁASU NA URSYNOWIE
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 1 w GOSTYNIU przewidziany do realizacji w roku szkolnym 2016/2017 KAŻDY POWIE, ŻE CISZA TO ZDROWIE
CZĘŚĆ WSTĘPNA PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 1 w GOSTYNIU przewidziany do realizacji w roku szkolnym 2016/2017 KAŻDY POWIE, ŻE CISZA TO ZDROWIE 1. Problem priorytetowy: nadmierny hałas w przedszkolu
Bardziej szczegółowoHałas. Dźwięk. Dźwięk definicja. Fizyczne parametry dźwięku. Słuch - funkcje. Natężenie i częstotliwość dźwięku
Dźwięk Hałas...- A dlaczego Babciu masz takie duże uszy? - spytał Czerwony Kapturek. - Żeby Cię lepiej słyszeć Kochana Wnusiu - odparł Wilk 1 2 Dźwięk definicja Zmiany w ciśnieniu powietrza, rozchodzące
Bardziej szczegółowoHałas na stanowisku pracy
Hałas na stanowisku pracy Temat: Warunki akustyczne w pomieszczeniu. 1. Przedmiot. Pomiar i ocena hałasu metodą orientacyjną, w miejscu przebywania ludzi na stanowisku pracy. 2. Zastosowanie - badanie
Bardziej szczegółowoMinisterstwo Środowiska, ul. Wawelska 52/54, 00-922 Warszawa
Ministerstwo Środowiska, ul. Wawelska 52/54, 00-922 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej Numer identyfikacyjny REGON:. Szacunkowy czas (w minutach) przeznaczony na: 1. przygotowanie danych dla
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM.,, Hałas szkodzi zdrowiu. w Szkole Podstawowej im. Św. Urszuli Ledóchowskiej w Drawskim Młynie
PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE POD HASŁEM,, Hałas szkodzi zdrowiu w Szkole Podstawowej im. Św. Urszuli Ledóchowskiej w Drawskim Młynie na rok szkolny 2016/2017 1. Diagnoza potrzeb Diagnoza została
Bardziej szczegółowoCZYNNIKI SZKODLIWE W MIEJSCU PRACY: HAŁAS
RAW/05/16 CZYNNIKI SZKODLIWE W MIEJSCU PRACY: HAŁAS Hałas jest najpowszechniej występującym szkodliwym czynnikiem w środowisku pracy. Według danych Głównego Urzędu Statystycznego w 2011 r. w warunkach
Bardziej szczegółowoDźwięki są to sygnały dochodzące z otoczenia, które rejestrujemy narządem słuchu - naszymi uszami. Kiedy stają się one niepożądane dla naszego
Hałas Dźwięki są to sygnały dochodzące z otoczenia, które rejestrujemy narządem słuchu - naszymi uszami. Kiedy stają się one niepożądane dla naszego zdrowia oraz szkodliwe dla człowieka wówczas nazywamy
Bardziej szczegółowoWPŁYW EMISJI HAŁASU WYTWARZANY PRZEZ ELEKTROWNIE WIATROWE NA ŚRODOWISKO NATURALNE
WPŁYW EMISJI HAŁASU WYTWARZANY PRZEZ ELEKTROWNIE WIATROWE NA ŚRODOWISKO NATURALNE dr inŝ. Sławomir AUGUSTYN 2009-11-25 POZNAŃ EMISJA HAŁAS NiepoŜądane, nieprzyjemne, dokuczliwe, uciąŝliwe lub szkodliwe
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY W ZAKRESIE SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa im. Józefa Wybickiego w Parkowie
PLAN PRACY W ZAKRESIE SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa im. Józefa Wybickiego w Parkowie ( ) Cisza pozwala umysłowi odpocząć od ogłuszającego hałasu. Tom Wright Z HAŁASEM
Bardziej szczegółowoTwoje słyszenie. Twoje rozwiązanie.
Twoje słyszenie. Twoje rozwiązanie. Nazwisko Data Twój audiogram Głośne Ciche db 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 Niskie dźwięki Wysokie dźwięki 125 250 500 1000 2000 4000 8000 Hz Prawidłowy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2013 / 2014
Szkoła Podstawowa nr 35 im. Mariana Piechala w Łodzi ul. Tybury 4, 91-013 Łódź, tel. 0-42 651-61-20, +48793296004; e-mail: sp35lodz@interia.pl www.sp35.szkoly.lodz.pl PLAN PRACY SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
Bardziej szczegółowoZROZUMIEĆ UBYTEK SŁUCHU
ZROZUMIEĆ UBYTEK SŁUCHU Ubytek słuchu i jego pierwsze symptomy Ubytek słuchu (niedosłuch) jest zaburzeniem funkcjonowania układu słuchowego, objawiającym się ograniczeniem zdolności do słyszenia dźwięków.
Bardziej szczegółowoFale akustyczne. Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość. ciśnienie atmosferyczne
Fale akustyczne Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość ciśnienie atmosferyczne Fale podłużne poprzeczne długość fali λ = v T T = 1/ f okres fali
Bardziej szczegółowoWiadomości o hałasie w środowisku pracy
Wiadomości o hałasie w środowisku pracy Maciej Łabęda Hałasem został określony każdy niepożądany dźwięk, który może być uciążliwy albo szkodliwy dla zdrowia lub zwiększać ryzyko wypadku w pracy - rozporządzenie
Bardziej szczegółowoHałas. Ciekawe łamane przez mądre
Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Hałas. Ciekawe łamane przez mądre Be przerwy obrywamy po uszach. Cała prawda o HAŁASIE. Wróg publiczny numer 1 Hałas wymieniany jest na pierwszym miejscu wśród niedogodności
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL. 2012/2013 Prowadząca: Małgorzata Górka Tygodniowy wymiar godzin: 2
Bardziej szczegółowoCzynniki zewnętrzne wpływające na wydolność człowieka
Czynniki zewnętrzne wpływające na wydolność człowieka OTOCZENIE FIZYCZNE: Oświetlenie Hałas Opary Ruch i wibracja Widzenie a oświetlenie Warunki oświetlenia Widzenie poprawia się wraz ze wzrostem oświetlenia
Bardziej szczegółowoLife is on. www.phonak.pl
Life is on Jesteśmy wrażliwi na potrzeby tych, którzy zdają się na naszą wiedzę, pomysły i troskę. A dzięki twórczemu pokonywaniu wyzwań technologii wprowadzamy innowacje, które pomagają ludziom słyszeć,
Bardziej szczegółowoRAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE: Swarzędz
RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE RAPORT ZA OKRES OD 01.09.2017.r. DO 31.08.2018r. INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE: Pełna nazwa szkoły/placówki Szkoła Podstawowa nr 1 im.
Bardziej szczegółowoSłuch polskich seniorów 2014 Wyniki badania TNS Polska
Słuch polskich seniorów 2014 Wyniki badania TNS Polska Demografia Ludność w Polsce 38,5 mln * 8,3 mln (21,5 %) to osoby w wieku 60 i więcej lat * Populacja osób 60+ w Polsce 2025 8,9 mln 2035 9,6 mln (wg
Bardziej szczegółowoTemat: Zagrożenie hałasem
MODUŁ IV LEKCJA 2 Temat: Zagrożenie hałasem Formy realizacji: ścieżka edukacyjna, lekcja fizyki, techniki (45 minutowa jednostka lekcyjna). Cele szczegółowe lekcji: uświadomienie zagrożeń związanych z
Bardziej szczegółowoOchrona przeciwdźwiękowa (wykład ) Józef Kotus
Ochrona przeciwdźwiękowa (wykład 2 06.03.2008) Józef Kotus Wpływ hałasu na jakośćŝycia i zdrowie człowieka Straty związane z występowaniem hałasu Hałasem nazywa się wszystkie niepoŝądane, nieprzyjemne,
Bardziej szczegółowoTwoje zdrowie i samopoczucie
Twoje zdrowie i samopoczucie Poniżej znajdują się pytania dotyczące tego, jak postrzegasz stan swojego zdrowia. Udzielenie odpowiedzi pomoże zorientować się jak się czujesz i jak dobrze potrafisz wykonywać
Bardziej szczegółowoMAŁE APARATY SŁUCHOWE
MAŁE APARATY SŁUCHOWE Lepsze słyszenie oraz samopoczucie, zaczyna się właśnie tutaj. CZY WIESZ ŻE? NIELECZONY NIEDOSŁUCH, MOŻE WIĄZAĆ SIĘ Z DEMENCJĄ I INNYMI ZABURZENIAMI POZNAWCZYMI. U OSÓB* CIERPIĄCYCH
Bardziej szczegółowoHAŁAS W ŚRODOWISKU PRACY
HAŁAS W ŚRODOWISKU PRACY zagrożenia i profilaktyka Zagrożenie hałasem w środowisku pracy Zatrudnieni w warunkach zagrożenia czynnikami szkodliwymi i uciążliwymi w 2010 r. Zagrożenie hałasem w środowisku
Bardziej szczegółowoBADANIE PORÓWNAWCZE POMIARY HAŁASU SKUTECZNE ROZWIĄZANIA ZAPOBIEGAJĄCE HAŁASOWI W TRAKCIE HAMOWANIA.
BADANIE PORÓWNAWCZE H A Ł A S POMIARY HAŁASU SKUTECZNE ROZWIĄZANIA ZAPOBIEGAJĄCE HAŁASOWI W TRAKCIE HAMOWANIA. www.textar.com WYZWANIE: ELIMINACJA HAŁASU Opony piszczą. Kierowcę ściska pas bezpieczeństwa.
Bardziej szczegółowoIRL2 Hałas w lotnictwie. Dr inż. Anna Kwasiborska
IRL2 Hałas w lotnictwie Dr inż. Anna Kwasiborska Hałas - podstawowe pojęcia i wielkości hałas - są to wszelkie niepożądane, nieprzyjemne, uciążliwe, dokuczliwe lub szkodliwe drgania ośrodka sprężystego,
Bardziej szczegółowoWpływ hałasu na zdrowie i funkcjonowanie człowieka
Warszawa, 27.05.2014 Wpływ hałasu na zdrowie i funkcjonowanie człowieka Zdjęcia: zasoby własne autorki lub Internet Anna Kossak psycholog www.annakossak.pl Hałas to nieprzyjemny, niepożądany w danej chwili
Bardziej szczegółowoRegionalny Program Polityki Zdrowotnej
Regionalny Program Polityki Zdrowotnej Program badań przesiewowych słuchu oraz mowy dla uczniów pierwszych klas szkół podstawowych z terenu województwa łódzkiego na lata 2018-2020 Jeśli jesteś rodzicem
Bardziej szczegółowoIDENTYFIKACJA POZIOMU HAŁASU NA STANOWISKACH TECHNOLOGICZNYCH W ZAKŁADACH PRZERÓBKI KOPALŃ WĘGLA KAMIENNEGO
Górnictwo i Geoinżynieria Rok 30 Zeszyt 3/1 2006 Aleksander Lutyński* IDENTYFIKACJA POZIOMU HAŁASU NA STANOWISKACH TECHNOLOGICZNYCH W ZAKŁADACH PRZERÓBKI KOPALŃ WĘGLA KAMIENNEGO 1. Wstęp Hałas jest jedną
Bardziej szczegółowoHałas boli, hałas myśleć nie pozwoli
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gostyniu Szkoła Promująca Zdrowie przewidziany do zrealizowania w roku szkolnym 2013/2014 Hasło na rok szkolny 2013/2014 Hałas boli, hałas myśleć nie pozwoli CZĘŚĆ
Bardziej szczegółowoPROGRAM CISZA NASZYM PRZYJACIELEM AKTYWNE PRZERWY
PROGRAM CISZA NASZYM PRZYJACIELEM AKTYWNE PRZERWY WSTĘP: Jednym z kluczowych zadań szkoły jest dbałość o zdrowie ucznia oraz jego bezpieczeństwo. Według Światowej Organizacji Zdrowia: Zdrowie, to nie tylko
Bardziej szczegółowoPrzeciwwskazania zdrowotne ograniczające możliwości wyboru kierunku kształcenia
Wybór zawodu a warunki zdrowotne Wkrótce podejmiecie decyzję edukacyjno-zawodową (dotyczącą wyboru szkół ponadgimnazjalnych i zawodu). Ważnym czynnikiem decydującym o tym czy zostaniecie przyjęci do danego
Bardziej szczegółowoPieczęć szkoły Załącznik 1a. A. Część wstępna. Plan działań w roku szkolnym 2016/2017
Pieczęć szkoły Załącznik 1a A. Część wstępna Plan działań w roku szkolnym 1. Problem priorytetowy do rozwiązania: Zbyt wysokie natężenie hałasu podczas przerw. a) Krótki opis problemu priorytetowego (wpisać
Bardziej szczegółowoJESIENIĄ UWAŻAJ NA INFEKCJE!
JESIENIĄ UWAŻAJ NA INFEKCJE! Jesień to czas kichania, kataru, kaszlu. Nie unikniesz kontaktu z drobnoustrojami, ale możesz ograniczyć ryzyko zakażeń. Pamiętaj! Myj często ręce wodą z mydłem. Gdy kichasz
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 1 w GOSTYNIU przewidziany do realizacji w roku szkolnym 2016/2017 KA DY POWIE, E CISZA TO ZDROWIE
CZ ŚĆ WST PNA PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 1 w GOSTYNIU przewidziany do realizacji w roku szkolnym 2016/2017 KA DY POWIE, E CISZA TO ZDROWIE 1. Problem priorytetowy: nadmierny hałas w przedszkolu
Bardziej szczegółowoKody niepełnosprawności i ich znaczenie
Kody niepełnosprawności i ich znaczenie Kody niepełnosprawności, będące w istocie symbolami rodzaju schorzenia, mają decydujący wpływ na to, do jakich prac osoba niepełnosprawna może być kierowana, a do
Bardziej szczegółowoMapa akustyczna Torunia
Mapa akustyczna Torunia Informacje podstawowe Mapa akustyczna Słownik terminów Kontakt Przejdź do mapy» Słownik terminów specjalistycznych Hałas Hałasem nazywamy wszystkie niepożądane, nieprzyjemne, dokuczliwe
Bardziej szczegółowoImplanty słuchowe jako nowoczesna metoda leczenia niedosłuchu
Implanty słuchowe jako nowoczesna metoda leczenia niedosłuchu Andrzej Molisz, Janusz Siebert Katedra Medycyny Rodzinnej Gdański Uniwersytet Medyczny VI Kongres Polskiego Towarzystwa Medycyny Rodzinnej
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo i Higiena Pracy. Autor scenariusza: mgr Kazimiera Malisz. Temat zajęć: Hałas w środowisku pracy.
Scenariusz zajęć kształcenia modułowego realizowanego w Zespole Szkół Zawodowych nr 1 w Strzelcach Opolskich od 1.09.2011 roku w zawodzie technik obsługi turystycznej Bezpieczeństwo i Higiena Pracy Autor
Bardziej szczegółowoDr inż. Piotr Mocek, Politechnika Śląska w Gliwicach, Katedra Zarządzania i Inżynierii Bezpieczeństwa
Dr inż. Piotr Mocek, Politechnika Śląska w Gliwicach, Katedra Zarządzania i Inżynierii Bezpieczeństwa III Międzynarodowa Konferencja Naukowa. Bezpieczeństwo Zdrowotne Ujęcie interdyscyplinarne. pt.: Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoDźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK
Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK Dźwięk Dźwięk jest to fala akustyczna rozchodząca się w ośrodku sprężystym lub wrażenie słuchowe wywołane tą falą. Fale akustyczne to fale głosowe, czyli falowe
Bardziej szczegółowoTemat: Co może zagrażać naszemu zdrowiu i życiu w szkole - część I"
BEZPIECZNE ZACHOWANIE W SZKOLE LEKCJA 1 Temat: Co może zagrażać naszemu zdrowiu i życiu w szkole - część I" Rośnie liczba wypadków wśród dzieci i ludzi dorosłych, ich przyczyną jest brak ostrożności, nieprzestrzeganie
Bardziej szczegółowoSzelest liści decybeli. Jak pomóc uczniom z zaburzeniami słuchu.
Szelest liści decybeli. Jak pomóc uczniom z zaburzeniami słuchu. Czasem się zdarza, że w klasie jest dziecko, które ma specyficzne kłopoty z nauką. Zdaje się mieć trudności z koncentracją, czytaniem i
Bardziej szczegółowoPhonak NaÍda Q. Moc zmieniająca życie
Phonak NaÍda Q Moc zmieniająca życie Współdziałaj Wierzymy, że każdy głos ma znaczenie. Głosy są naszym łącznikiem ze światem i umożliwiają nam współdziałanie z tymi, których kochamy, z przyjaciółmi i
Bardziej szczegółowoXINO NOWE ROZWIĄZANIA NA SZUMY USZNE
XINO NOWE ROZWIĄZANIA NA SZUMY USZNE CO WARTO WIEDZIEĆ O SZUMACH USZNYCH Czy Ty lub ktoś z Twojego otoczenia cierpi na szumy uszne? Szumy uszne można opisać różnie, niektórzy opisują je jako syczenie,
Bardziej szczegółowoZABURZENIA PRZETWARZANIA SŁUCHOWEGO
ZABURZENIA PRZETWARZANIA SŁUCHOWEGO Zaburzenia przetwarzania słuchowego (auditory processing disorder- APD), znane również jako centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego (central auditory processing
Bardziej szczegółowoJak sobie radzić ze stresem
Jak sobie radzić ze stresem Nie wiesz jak poradzić sobie ze stresem? Przeczytaj nasz poradnik! str. 1 Czym jest stres? Zjawisko stresu wynika z braku równowagi między oczekiwaniami kierowanymi pod adresem
Bardziej szczegółowoCo Polacy wiedzą o oddychaniu raport z badania opinii
Co Polacy wiedzą o oddychaniu raport z badania opinii Prawidłowe oddychanie, znaczenie nosa i jego funkcje to tylko wybrane zagadnienia poruszane w ramach kampanii edukacyjnej Oddychaj przez nos, oddychaj
Bardziej szczegółowoZałóż je. Pokochaj je. Zapomnij o nich.
Załóż je. Pokochaj je. Zapomnij o nich. Komunikuj się, włącz się, bądź sobą Przechadzka w parku - wsłuchaj się w liście szeleszczące na wietrze. Pogawędka w gwarnym tłumie - swobodnie włącz się w rozmowę.
Bardziej szczegółowodla rodziców informacje
informacje dla rodziców WIDEX BABY 440 Najlepszy start w Życie Słyszenie odgrywa kluczową rolę w rozwijaniu umiejętności językowych u niemowląt i małych dzieci, w ich zachowaniach społecznych, a także
Bardziej szczegółowoCopyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków Redakcja wydawnicza: Izabela Rutkowska. Korekta: Aleksandra Bylica
Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2011 Redakcja wydawnicza: Izabela Rutkowska Korekta: Aleksandra Bylica Opracowanie typograficzne: Anna Bugaj-Janczarska Ilustracje: Anna Kalbarczyk Projekt
Bardziej szczegółowoPłacz niemowląt. Ponieważ niemowlęta nie umieją mówić, używają płaczu jako środka wyrazu i komunikowania swoich potrzeb.
Płacz niemowląt Wprowadzenie Wszystkie niemowlęta płaczą, zwłaszcza w ciągu pierwszych paru tygodni po urodzeniu. Płaczą, kiedy czegoś potrzebują, ale nie zawsze oznacza to, że dzieje się coś złego. Czasem
Bardziej szczegółowoKIEDY KTOŚ KOGO ZNASZ MA UBYTEK SŁUCHU
KIEDY KTOŚ KOGO ZNASZ MA UBYTEK SŁUCHU Osoba z niedosłuchem oraz jej najbliższe otoczenie Ubytek słuchu stanowi poważny problem dla całego otoczenia osoby niedosłyszącej rodziny, współpracowników i przyjaciół.
Bardziej szczegółowoOCENA RYZYKA ZAWODOWEGO na stanowisku: GŁÓWNY KSIĘGOWY
porządzono dnia, 15.11.2011r. OCENA RYZYKA ZAWODOWEGO na stanowisku: GŁÓWNY KIĘGOWY 1. NAZWA I ADRE ZAKŁADU PRACY OŚRODEK POMOCY POŁECZNEJ 76-248 Dębnica Kaszubska, ul. Zjednoczenia 26 2. NAZWA TANOWIKA
Bardziej szczegółowoLaboratorium Elektronicznej Aparatury Medycznej I
Laboratorium Elektronicznej Aparatury Medycznej I Politechnika Wrocławska Wydział Podstawowych Problemów Techniki Katedra Inżynierii Biomedycznej Dr inż. Wioletta Nowak ĆWICZENIE NR 1 POMIARY AUDIOMETRYCZNE
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 6 do Regulaminu Pracy ppup Poczta Polska
Załącznik nr 6 do Regulaminu Pracy ppup Poczta Polska Wykaz prac wzbronionych pracownikom młodocianym oraz rodzaje prac i wykaz stanowisk pracy dozwolonych pracownikom młodocianym w celu odbywania przygotowywania
Bardziej szczegółowoProgram badań przesiewowych słuchu dla uczniów klas I i VI szkół podstawowych na terenie m.st. Warszawy. Informator. o SŁUCHU
Program badań przesiewowych słuchu dla uczniów klas I i VI szkół podstawowych na terenie m.st. Warszawy Informator o SŁUCHU Program badań przesiewowych słuchu dla uczniów klas I i VI szkół podstawowych
Bardziej szczegółowo1 pytania CD ZMIANY ZMIANY 01.01.2011 01.01.2011 2011
1 pytania CD ZMIANY 01.01.2011 2011 2 Nowe pytania kategorii C i D 1. Samochód osobowy to: A pojazd samochodowy przeznaczony konstrukcyjnie do przewozu nie więcej, niż 9 osób łącznie z kierowcą B pojazd
Bardziej szczegółowoPrzewodnik po Akustyce
ROZUMIENIE MOWY POUFNOŚĆ ROZMÓW KONCENTRACJA Przewodnik po Akustyce Definicje ogólne Podstawowe kryteria akustyczne podlegające regulacjom Dla ustalenia, czy dane pomieszczenie spełnia normy i zalecenia
Bardziej szczegółowoPhonak CROS II. Inteligentne rozwiązanie dla osób z jednostronną głuchotą. Pamphlet_BtBtC_CROS_II_DK_TS_DW_BB_ indd 1
Phonak CROS II Inteligentne rozwiązanie dla osób z jednostronną głuchotą Pamphlet_BtBtC_CROS_II_DK_TS_DW_BB_028-1447-16.indd 1 2015-10-15 16:06:30 Moje aparaty słuchowe CROS przywróciły mi dźwięk i moje
Bardziej szczegółowoP 13 HAŁAS NA STANOWISKU PRACY
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Nowym Sączu P 13 HAŁAS NA STANOWISKU PRACY Spis treści 1. Pojęcia i parametry dźwięku 2. Wartości dopuszczalne hałasu 3. Pomiary hałasu 4. Wnioski Zespół ćwiczeniowy:
Bardziej szczegółowoTemat: Hałas - niewidzialny wróg"
W ŚWIECIE ZAGROŻEŃ LEKCJA 7 Temat: Hałas - niewidzialny wróg" Produktem ubocznym cywilizacji jest hałas. Problem hałasu dotyka około 20% populacji. Choroby związane z nim to nerwice, stres, niedosłuch
Bardziej szczegółowoSzkolenie okresowe - OSP. Zagrożenia wypadkowe
Zagrożenia wypadkowe 1 Zagrożenia czynnikami występującymi w procesach pracy Zagrożenie -stan środowiska pracy, który może spowodować wypadek lub chorobę Czynniki zagrożenia zawodowego dzieli się na dwie
Bardziej szczegółowoPole elektromagnetyczne. POLE ELEKTROMAGNETYCZNE - pewna przestrzeń, w której obrębie cząstki oddziałują na siebie elektrycznie i magnetycznie.
Pole elektromagnetyczne POLE ELEKTROMAGNETYCZNE - pewna przestrzeń, w której obrębie cząstki oddziałują na siebie elektrycznie i magnetycznie. INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA zjawisko powstawania siły elektromagnetycznej
Bardziej szczegółowoPhonak CROS B. Jeśli możesz prowadzić rozmowę bez względu na to, z której strony znajduje się Twój rozmówca, żyjesz bez ograniczeń
Phonak CROS B Jeśli możesz prowadzić rozmowę bez względu na to, z której strony znajduje się Twój rozmówca, żyjesz bez ograniczeń Moje aparaty słuchowe CROS przywróciły mi możliwość odbierania dźwięków,
Bardziej szczegółowoOchrona Przeciwdźwiękowa. Stosowanie indywidualnych ochron słuchu Skuteczność likwidacji hałasu
Ochrona Przeciwdźwiękowa Stosowanie indywidualnych ochron słuchu Skuteczność likwidacji hałasu 1 Wprowadzenie Określanie ryzyka zawodowego wynikającego z naraŝenia na hałas słyszalny (L EX,8h poziom ekspozycji
Bardziej szczegółowo