INFORMACJA. o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2010/2011
|
|
- Renata Małecka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2010/2011 Opracowanie: Akceptacja: J. Maciejewska Wydział Edukacji i Spraw Społecznych Urzędu Miasta Sieradza Prezydent Miasta Sieradza Jacek Walczak Sieradz, czerwiec-październik 2011 Strona1
2 Spis treści WSTĘP Rozdział I PLACÓWKI OŚWIATOWE MIASTA SIERADZA 1. Wykaz placówek oświatowych 2. Uczniowie 3. Zatrudnienie 4. Baza lokalowa 4.1. Stan bazy lokalowej 4.2. Remonty i inwestycje Rozdział II JAKOŚĆ PRACY PLACÓWEK OŚWIATOWYCH 1. Kształcenie 1.1. Wyniki sprawdzianu uczniów szkół podstawowych 1.2. Wyniki egzaminów uczniów gimnazjów i ich analiza 1.3. Udział uczniów gimnazjów w olimpiadach, konkursach, turniejach 2. Opieka i wychowanie 3. Organizacja i zarządzanie placówkami 3.1. Oferta edukacyjna dla uczniów niepełnosprawnych 3.2. Nauczanie indywidualne 3.3. Oferta zajęć pozalekcyjnych 3.4. Funkcjonowanie uczniowskich klubów sportowych 3.5. Dowożenie uczniów 3.6. Doskonalenie zawodowe nauczycieli Rozdział III FINANSOWANIE ZADAŃ OŚWIATOWYCH 1. Środki przeznaczone na prowadzenie przedszkoli 2. Środki przeznaczone na prowadzenie szkół podstawowych i gimnazjów 3. Analiza finansowa poniesionych wydatków oświatowych Rozdział IV POZOSTAŁE ZADANIA OŚWIATOWE 1. Żywienie w placówkach oświatowych 2. Pomoc socjalna dla uczniów 3. Pomoc zdrowotna dla nauczycieli 4. Pomoc dla pracodawców kształcących młodocianych MOCNE STRONY I PROBLEMY SIERADZKIEJ OŚWIATY Strona2
3 W S T Ę P Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych za rok 2010/2011 opracowana została w Urzędzie Miasta Sieradz pod kierunkiem Naczelnika Wydziału Edukacji i Spraw Społecznych. Do opracowania wykorzystano: - informacje gromadzone i przetwarzane w Referacie Oświaty, Kultury i Sportu - dane uzyskane z placówek oświatowych, - dane Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi. Sposób realizacji zadań oświatowych przez jednostki samorządu terytorialnego określają trzy najważniejsze akty prawne zawierające zadania i kompetencje. Są to: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.) 2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) 3. Ustawa z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz z późn. zm.) oraz stosowne uchwały Rady Miejskiej w Sieradzu. Źródłem finansowania zadań oświatowych jest subwencja oświatowa oraz dochody własne miasta. Niniejsza Informacja opracowana została jako wypełnienie Art. 5a ust. 4 Ustawy o systemie oświaty. Strona3
4 ROZDZIAŁ I PLACÓWKI OŚWIATOWE MIASTA SIERADZA 1. Wykaz placówek oświatowych Na terenie miasta Sieradz, które jest o powierzchni 51 km 2 i liczbie mieszkańców 43,5 tys. w roku 2009 funkcjonowało 7 placówek przedszkolnych publicznych i 1 placówka przedszkolna niepubliczna, 7 szkół podstawowych publicznych i 2 szkoły podstawowe niepubliczne oraz 3 gimnazja publiczne i 2 gimnazja niepubliczne. Są to następujące placówki oświatowe: - przedszkola publiczne prowadzone przez Miasto Sieradz: 1. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka, Plac Wojewódzki nr 2 dyr. Bogusława Sabat 2. Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały, ul. Rycerska nr 1 dyr. Ewa Owczarek 3. Przedszkole nr 3 im. Jana Brzechwy, ul. Łokietka nr 27a dyr. Anna Pyzik 4. Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole, ul. Piłsudskiego nr 5a dyr. Katarzyna Fontowicz 5. Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka, ul. Jana Pawła II nr 41 dyr. Agata Owczarek 6. Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi, ul. Zajęcza nr 1 dyr. Jolanta Szymańska 7. Przedszkole nr 15, ul. Koliba - Stacheckiego nr 3 dyr. Aneta Jaros - przedszkole niepubliczne: 1. Przedszkole Niepubliczne Zgromadzenia S.S. Urszulanek SJK im. Św. Urszuli Ledóchowskiej, ul. Krakowskie Przedmieście nr 123, - dyr. S. Iwona Siuchta - szkoły podstawowe publiczne prowadzone przez Miasto Sieradz: 1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława S. Reymonta, ul. Kościuszki nr 14 dyr. Elwira Królewicz 2. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Marii Konopnickiej, ul. 23-go Stycznia nr 18 dyr. Jacek Goc 3. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Janiny Majkowskiej, ul. Uniejowska nr 199 dyr. Izabela Żuberek 4. Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Szkolna nr 4 dyr. Beata Pastusiak 5. Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8, ul. Szlachecka nr 11 dyr. Renata Cieślak 6. Szkoła Podstawowa nr 9 im. Władysława Łokietka, ul. Łokietka nr 55 dyr. Małgorzata Bartkowiak 7. Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Zwolińskiego, al. Grunwaldzka nr 10 dyr. Kazimiera Gotkowicz - szkoły podstawowe niepubliczne: 1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Edukacja Niezależna sp. z o.o. w Sieradzu, ul. Sienkiewicza nr 4 dyr. Iwona Fengler 2. Katolicka Szkoła Podstawowa przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej w Sieradzu, ul. Krakowskie Przedmieście nr 123 a dyr. Ks. Jan Witkowski - gimnazja publiczne prowadzone przez Miasto Sieradz: 1. Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich, al. Grunwaldzka nr 10 dyr. Krzysztof Klimas 2. Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi, ul. Rycerska nr 4 dyr. Jolanta Mańkowska 3. Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej, ul. Broniewskiego nr 30 dyr. Helena Rajewska - gimnazja niepubliczne: 1. Gimnazjum Niepubliczne Edukacja Niezależna sp. z o.o. w Sieradzu, ul. Sienkiewicza nr 4 dyr. Iwona Fengler 2. Gimnazjum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej w Sieradzu, ul. Krakowskie Przedmieście nr 123 a dyr. Ks. Jan Witkowski Strona4
5 2. Uczniowie Dane według SIO (stan na r.) Liczba oddziałów i dzieci w przedszkolach łącznie Lp. PLACÓWKA Ilość oddziałów Liczba dzieci 1. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały Przedszkole nr 3 im. Jana Brzechwy Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi Przedszkole nr RAZEM PRZEDSZKOLA PUBLICZNE Przedszkole Niepubliczne Zgromadzenia S.S. Urszulanek SJK 4 96 im. Św. Urszuli Ledóchowskiej RAZEM PRZEDSZKOLA Liczba oddziałów 0 i dzieci w tych oddziałach w przedszkolach i szkołach podstawowych Lp. PLACÓWKA Ilość oddziałów Liczba dzieci 1. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały Przedszkole nr 3 im. Jana Brzechwy Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi 1, Przedszkole nr RAZEM PRZEDSZKOLA PUBLICZNE 16, Przedszkole Niepubliczne Zgromadzenia S.S. Urszulanek SJK 1 27 im. Św. Urszuli Ledóchowskiej RAZEM PRZEDSZKOLA 17, Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa Integracyjna nr RAZEM SZKOŁY 4 73 RAZEM PRZEDSZKOLA I SZKOŁY 21,5 513 Strona5
6 Uczniowie/oddziały szkoły podstawowe (bez oddziałów 0 ) LP. PLACÓWKA Ilość oddziałów Liczba uczniów 1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława S. Reymonta Szkoła Podstawowa nr 4 im. Marii Konopnickiej Szkoła Podstawowa nr 6 im. Janiny Majkowskiej Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa Integracyjna nr Szkoła Podstawowa nr 9 im. Władysława Łokietka Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Zwolińskiego RAZEM SZKOŁY PODSTAWOWE PUBLICZNE Niepubliczna Szkoła Podstawowa Edukacja Niezależna Katolicka Szkoła Podstawowa przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej RAZEM SZKOŁY PODSTAWOWE NIEPUBLICZNE RAZEM SZKOŁY PODSTAWOWE gimnazja LP. PLACÓWKA Ilość oddziałów 1. Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich Liczba uczniów 2. Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej RAZEM GIMNAZJA PUBLICZNE Gimnazjum Niepubliczne Edukacja Niezależna Gimnazjum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej 3 39 Św. Urszuli Ledóchowskiej RAZEM GIMNAZJA NIEPUBLICZNE 6 62 RAZEM GIMNAZJA W ofercie edukacyjnej miasta znajduje się możliwość kształcenia w klasie sportowej na etapie gimnazjum. Prowadzone było kształcenie w trzech klasach sportowych w Gimnazjum nr 3 w Sieradzu (klasa I jeden oddział, kl. II jeden oddział, kl. III jeden oddział). Strona6
7 Średnia liczba dzieci przypadająca na 1 oddział w poszczególnych placówkach Lp. Przedszkola i oddziały O przy szkołach podstawowych 1. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka 26,3 2. Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały 25,6 3. Przedszkole nr 3 im. Jana Brzechwy 27,7 4. Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole 25,0 5. Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka 24,6 6. Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi 24,0 7. Przedszkole nr 15 26,0 PRZEDSZKOLA PUBLICZNE 25,7 Średnia liczba dzieci przypadająca na 1 oddział 8. Przedszkole Niepubliczne Zgromadzenia S.S. Urszulanek SJK im. 24,0 Św. Urszuli Ledóchowskiej PRZEDSZKOLA 25,6 9. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Janiny Majkowskiej 24,0 10. Szkoła Podstawowa nr 7 6,0 11. Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 19,0 Frekwencja dzieci w przedszkolach Placówka Wskaźnik procentowy Lp. 1. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka 71 % 2. Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały 67 % 3. Przedszkole nr 3 im. Jana Brzechwy 66 % 4. Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole 62 % 5. Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka 75 % 6. Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi 70 % 7. Przedszkole nr % Średnia liczba uczniów przypadająca na 1 oddział w poszczególnych szkołach podstawowych Średnia liczba uczniów Lp. Szkoły podstawowe przypadająca na 1 oddział 1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława S. Reymonta 23,2 2. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Marii Konopnickiej 24,0 3. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Janiny Majkowskiej 20,8 4. Szkoła Podstawowa nr 7 10,0 5. Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 16,0 6. Szkoła Podstawowa nr 9 im. Władysława Łokietka 28,4 7. Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Zwolińskiego 25,9 SZKOŁY PODSTAWOWE PUBLICZNE 23,6 8. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Edukacja Niezależna 5,0 9. Katolicka Szkoła Podstawowa przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. 16,1 Urszuli Ledóchowskiej Strona7
8 Średnia liczba uczniów przypadająca na 1 oddział w poszczególnych gimnazjach Średnia liczba uczniów Lp. Gimnazja przypadająca na 1 oddział 1. Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich 25,5 2. Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 23,1 3. Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 26,7 GIMNAZJA PUBLICZNE 25,3 4. Gimnazjum Niepubliczne Edukacja Niezależna 7,7 5. Gimnazjum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej 13,0 Św. Urszuli Ledóchowskiej Liczba uczniów i ilości oddziałów w poszczególnych placówkach i klasach szkoły podstawowe Lp. Placówka 1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. W.S. Reymonta 2. Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej 0 kl. I kl. II kl. III kl. IV kl. V kl. VI Razem o. u. o. u. o. u. o. u. o. u. o. u. o. u. o. u Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej 4. Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 6. Szkoła Podstawowa nr 9 Im. Wł. Łokietka 7. Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego Razem placówki publiczne 8. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Edukacja Niezależna 9. Katolicka Szkoła Podstawowa przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej Razem placówki niepubliczne Razem szkoły podstawowe o. ilość oddziałów u. liczba uczniów Strona8
9 L gimnazja p. Placówka 1. Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kan. 2. Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 3. Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej Razem placówki publiczne 4. Gimnazjum Niepubliczne Edukacja Niezależna 5. Gimnazjum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej Ilość oddziałów kl. I kl. II kl. III Razem Liczba uczniów Ilość oddziałów Liczba uczniów Ilość oddziałów Liczba uczniów Ilość oddziałów Liczba uczniów Razem placówki niepubliczne Razem gimnazja Odrębnej analizy wymaga porównanie liczby dzieci i młodzieży, która prowadzi edukację w placówkach, dla których organem prowadzącym jest Samorząd Miasta Sieradza bądź placówka niepubliczna na terenie miasta, z liczbą dzieci i młodzieży, która podlega obowiązkowi szkolnemu. Zgodnie z ustawą o systemie oświaty nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18. roku życia. Liczba uczniów objęta obowiązkiem szkolnym i uczęszczająca do szkoły w placówce miejskiej (publicznej i niepublicznej) Szkoła Liczba uczniów wynikająca z obwodu szkolnego Liczba uczniów uczęszczająca do szkoły miejskiej Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa Integracyjna nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr RAZEM Szkoły podstawowe niepubliczne X 128 RAZEM SZKOŁY PODSTAWOWE Strona9
10 Gimnazjum nr Gimnazjum nr Gimnazjum nr RAZEM Gimnazja niepubliczne X 62 RAZEM GIMNAZJA Rozbieżności występujące w powyższym zestawieniu wynikają między innymi z następujących przyczyn: W przypadku szkół podstawowych część dzieci z terenu Gminy Sieradz uczęszcza do placówek miejskich (dotyczy to przede wszystkim Szkoły Podstawowej nr 6) Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 jako placówka integracyjna, oprócz dzieci z własnego obwodu przyjmowane są także inne, szczególnie te, które posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego W przypadku gimnazjów duża grupa młodzieży zamieszkała w Sieradzu uczęszcza do Gimnazjum Gminnego w Sieradzu, bądź do gimnazjów poza Sieradzem czy do Gimnazjum Dla Dorosłych Powszechnym stały się także wyjazdy mieszkańców naszego miasta za granicę, co pociąga za sobą także prowadzenie edukacji przez dzieci i młodzież poza naszym krajem Pojawiają się tez przypadki, gdzie nie można zlokalizować pobytu niektórych mieszkańców miasta i ich dzieci Zgodnie z ustawą o systemie oświaty nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18. roku życia. Samorząd Miasta Sieradza prowadzi prace związane ze sprawdzaniem na ile rodzice realizacją zadania ustawowo im przypisane, a mianowicie, czy ich dzieci realizują obowiązek nauki. Strona10
11 3. Zatrudnienie Dane według SIO (stan na r.) Zatrudnienie nauczycieli oraz pracowników administracyjno-obsługowych (w etatach) L.p. Placówka Zatrudnienie Ogółem Nauczyciele Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 1 Przedszkole nr 1 24,14 12, im. Kubusia Puchatka 2 Przedszkole nr 2 24,03 12,53 0,5 11 im. Krasnala Hałabały 3 Przedszkole nr 3 28,59 10, ,5 im. Jana Brzechwy 4 Przedszkole nr 4 26,14 14, Słoneczne przedszkole 5 Przedszkole nr 5 21,09 10, im. Misia Uszatka 6 Przedszkole nr 6 28,09 13, im. Jasia i Małgosi 7 Przedszkole nr 15 47,93 21, ,75 RAZEM PRZEDSZKOLA 200,01 93,26 8,5 98,25 8 Szkoła Podstawowa nr 1 42,36 30,23 3,38 8,75 im. Wł. S. Reymonta 9 Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej 57,02 41,77 4, Szkoła Podstawowa nr 6 31,24+2* 21,54+2* 3,2 6,5 im. J. Majkowskiej 11 Szkoła Podstawowa nr 7 7,04+1*+0,5** 5,69+1* 0,35 1+0,5** 12 Szkoła Podstawowa 15,97+1*+1** 13,47+1* 0,5 2+1** Integracyjna nr 8 13 Szkoła Podstawowa nr 9 37,30 27,05 3,25 7 im. Wł. Łokietka 14 Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego 87,78 48,28 6,5 33 RAZEM SZKOŁY PODSTAWOWE 278,71+4*+1,5** 188,03+4* 21,43 69,25+1,5** 15 Gimnazjum nr 1 im. 31. Puł. 57,52 44,27 3,25 10 Strzelców Kaniowskich 16 Gimnazjum nr 2 47,67 33,17 3,5 11 im. Królowej Jadwigi 17 Gimnazjum nr 3 55,44 41,69 4,25 9,5 im. Unii Europejskiej RAZEM GIMNAZJA 160,63 119, ,5 OGÓŁEM 639,35+4*+1,5** 400,42+4* 40, ,5** * nauczyciele zatrudnieni w oddziałach 0 **pracownicy sezonowi Strona11
12 Podstawowe wskaźniki wynikające z zatrudnienia Lp. Placówka Liczba dzieci z oddz. 0 Ilość etatów nauczycielskich Ilość etatów administracji i obsługi Ilość dzieci przypadająca na 1 etat nauczyciela (poz.3/poz.4) Ilość dzieci przypadająca na 1 etat pracownika admin. i obsługi 7 (poz.3/poz.5) 1. Przedszkole nr , ,01 13,17 im. Kubusia Puchatka 2. Przedszkole nr ,53 11,5 10,22 11,13 im. Krasnala Hałabały 3. Przedszkole nr ,09 18,5 16,45 8,97 im. Jana Brzechwy 4. Przedszkole nr , ,61 12,50 Słoneczne przedszkole 5. Przedszkole nr , ,19 11,18 im. Misia Uszatka 6. Przedszkole nr , ,17 8,00 im. Jasia i Małgosi 7. Przedszkole nr ,18 26,75 12,28 9,72 PRZEDSZKOLA ,26 106,75 11,85 10,35 8. Szkoła Podstawowa nr ,23 12,13 11,51 28,69 im. Wł. S. Reymonta 9. Szkoła Podstawowa nr ,77 15,25 12,64 34,62 im. M. Konopnickiej 10. Szkoła Podstawowa nr ,54 9,7 12,66 30,72 im. J. Majkowskiej 11. Szkoła Podstawowa nr ,69 7,85 5,38 4, Szkoła Podstawowa ,47 3,5 7,95 32,86 Integracyjna nr Szkoła Podstawowa nr ,05 10,25 13,64 36,00 im. Wł. Łokietka 14. Szkoła Podstawowa nr ,28 39,5 13,42 16,41 im. B. Zwolińskiego SZKOŁY PODSTAWOWE ,03 92,18 12,20 25, Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku ,27 13,25 9,80 32,75 Strzelców Kaniowskich 16. Gimnazjum nr ,17 14,5 8,35 19,10 im. Królowej Jadwigi 17. Gimnazjum nr ,69 13,75 13,07 39,64 im. Unii Europejskiej GIMNAZJA ,13 41,5 9,78 28,07 OGÓŁEM PLACÓWKI ,42 240,43 14,31 24,08 Strona12
13 Wysoki poziom zatrudnienia pracowników administracji i obsługi w Przedszkolu nr 3, 6, 15 wynika z poniższych przyczyn: - w Przedszkolu nr 3 prowadzona jest grupa żłobkowa i dla jej potrzeb zatrudnione są pielęgniarki, woźne-pokojowe, kucharka. - w Przedszkolach nr 6 i 15 funkcjonują grupy integracyjne. Ponadto w Przedszkole nr 3 prowadzi obsługę księgowo kadrową dla Przedszkoli nr 1 i 2, natomiast Przedszkole nr 6 dla przedszkoli nr 4 i 5. Wysokie zatrudnienie pracowników obsługi w przypadku Szkoły Podstawowej nr 10 wynika z zatrudnienia osób na potrzeby pływalni. Basen jest do dyspozycji uczniów ze wszystkich szkół. W Szkole Podstawowej nr 7, Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 8, Szkole Podstawowej nr 9 i w Gimnazjum nr 1 nie ma prowadzonych kuchni na przygotowywanie obiadów, a w Szkole Podstawowej nr 1 prowadzona jest tylko stołówka. Ten fakt powoduje, że zróżnicowane jest zatrudnienie pracowników obsługi w poszczególnych szkołach. Wysokie zatrudnienie nauczycieli występuje w przedszkolach prowadzących grupy integracyjne (Przedszkole nr 6 i 15) oraz w Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 8. Szczegółową informację dotyczącą zatrudnienia nauczycieli w poszczególnych typach placówek, poziomu wykształcenia oraz stopnia awansu zawodowego zawierają poniższe tabele. Strona13
14 Zestawienie zatrudnienia nauczycieli według stopni awansu zawodowego stan na 30 września 2010 r. (w osobach) STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO Inni RAZEM Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazja OGÓŁEM Udział procentowy N-L STAŻYSTA N-L KONTRAKTOWY N-L MIANOWANY N-L DYPLOMOWANY 1 15,44 17,23 59, ,26 1,17 23,38 35,15 131,72 0,16 192, ,22 24,68 73, ,13 4,17 57,04 77,06 264,54 1,61 404,42 1,0 % 14,1 % 19,1 % 65,4 % 0,4 % 100,0 % W roku szkolnego 2010/2011 nauczyciele przystąpili do procedury awansu zawodowego. Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazja OGÓŁEM N-LA STAŻYSTY Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kolejny stopień awansu zawodowego N-LA N-LA N-LA Łącznie KONTRAKTOWEGO MIANOWANEGO DYPLOMOWANEGO Strona14
15 Zestawienie zatrudnienia nauczycieli według ogólnego stażu pracy stan na 30 września 2010 r. (w osobach) do 5 lat od 6 lat od 16 lat powyżej Razem do 15 lat do 30 lat 30 lat Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazja Ogółem % 27 % 55 % 4 % 100 % Strona15
16 4. Baza lokalowa Placówki oświatowe dysponują obiektami wraz z wyposażeniem służącymi prowadzeniu działalności edukacyjnej, wychowawczej i opiekuńczej Stan bazy lokalowej Bazę lokalową i wyposażenie oferowane przez poszczególne szkoły i placówki prowadzone przez Miasto Sieradz prezentują poniższe tabele. Placówki przedszkolne Lp. Placówka 1. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka 2. Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały 3. Przedszkole nr 3 im. Jana Brzechwy 4. Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole 5. Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka 6. Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi całkowita gruntu w m 2 Powierzchnia użytkowa budynku w m 2 Liczba sal dydakt. Dodatkowe sale i obiekty plac zabaw-2588 m 2 -sala do zajęć ruchowotanecznych Wyposażenie -sprzęt audiowizualny -pomoce dydaktyczne plac zabaw-4130 m 2 -sprzęt audiowizualny -pomoce dydaktyczne -komputer w sali zajęć plac zabaw-840 m 2 -sala komputerowa z 7 stanowiskami -2 pracownie techniczne -pracownia plastyczna -sprzęt audiowizualny -pomoce dydaktyczne plac zabaw-2248 m 2 -sprzęt audiowizualny -pomoce dydaktyczne plac zabaw-1100 m 2 -sprzęt audiowizualny -pomoce dydaktyczne plac zabaw-2600 m 2 -sala ruchowa -2 gabinety do zajęć terapeutycznych -sprzęt audiowizualny -3 komputery w salach zajęć -specjalistyczny sprzęt logopedyczny i 2 komput. -pomoce dydaktyczne 7. Przedszkole nr plac zabaw-3413 m 2 -sprzęt audiowizualny -pomoce dydaktyczne Strona16
17 Szkoły podstawowe Baza lokalowa Lp. Placówka Powierzchnia Liczba sal lekcyjnych Pracownia komputerowa ze stałym łączem Sala gimnastyczna całkowita gruntu w m 2 użytkowa w m 2 Ilość pracowni / ilość stanowisk wymiary w metrach powierz. w m 2 1. SP nr /26 11 x boisko Inne obiekty 2. SP nr / kompleks sportowy ORLIK 3. SP nr /22 16 x boisko 4. SP nr / boisko -plac zabaw dla dzieci 5. SPI nr / boisko -plac zabaw dla dzieci 6. SP nr /16 19 x hala sport. (MOSiR) 7. SP nr /27 17,4 x 30, x 15,5 Wyposażenie Lp. Placówka Wyposażenie plac zabaw -3 boiska do siatkówki -2 boiska do kosza -2 boiska do piłki r. -1 kort tenis -1 boisko do piłki n. -bieżnia -2 skocznie -rzutnia -basen do dyspozycji wszystkich szkół 1. SP nr 1 17 komputery, 11 laptopów, 14 ekranów projekcyjnych, 14 projektorów, 11 telewizorów, 7 DVD, 11 radiomagnetofonów, 3 ksero, 2 kamery, 4 aparaty foto, 1 magnetowid, 1 rzutnik pisma 2. SP nr 4 9 DVD, 4 magnetowidy, 13 telewizorów, 10 projektorów, 7 tablic interaktywnych, 14 komputerów 3. SP nr 6 1diaskop, 1 kamera video, 17 magnetofonów, 4 DVD, 1 magnetowid, 4 telewizory, 4 projektory, 2 ksero, 2 tablice interaktywne 4. SP nr 7 1 diaskop, 1 grafoskop, 1 ksero, 4 magnetofony, 4 magnetowidy, 1 DVD, 1 tablica interaktywna, 2 telewizory 5. SPI nr 8 1 kamera video, 4 ksero, 6 magnetofonów, 1 magnetowid, 3 DVD, 2 projektory, 2 telewizory, 1 tablica multimedialna 6. SP nr 9 1 rzutnik pisma, 8 magnetofonów, 6 magnetowidów, 7 DVD, 4 projektorów, 8 telewizorów, 3 ksero, 1 tablica interaktywna, 1 kamera wideo, 5 laptopów 7. SP nr 10 1 rzutnik, 1 kamera video, 34magnetofony, 8 magnetowidów, 13 telewizorów, 16 komputerów Strona17
18 Gimnazja Baza lokalowa Lp. Placówka 1. Gimnazjum nr 1 2. Gimnazjum nr 2 3. Gimnazjum nr 3 Powierzchnia całkowita gruntu w m 2 użytkowa w m 2 Liczba sal lekc. + prac. językowe Pracownia komputerowa ze stałym łączem Ilość pracowni / ilość stanowisk Sala gimnastyczna wymiary w metrach Powierzchnia w m 2 Inne obiekty / Uczniowie korzystają z obiektów SP /28 10x bieżnia -boisko do piłki nożnej -boisko do piłki ręcznej -skocznia /21 15x boisko wielofunkcyjne do koszykówki, piłki siatkowej, piłki nożnej i ręcznej -boisko do plażowej piłki siat. -miasteczko ruchu drogowego Wyposażenie L.p. Placówka Wyposażenie 1. Gimnazjum nr 1 2 grafoskopy, 1 kamera video, 5 ksero, 11 magnetofonów, 4 magnetowidy, 4 DVD, 4 projektory, 3 telewizory, 1 tablica interaktywna 2. Gimnazjum nr 2 3 rzutniki, 6 ksero, 5 laptopów, 11 magnetofon, 3 magnetowidy, 6 DVD, 8 projektorów, 1 wideoprojektor, 1 tablica interaktywna, 6 telewizorów, 9 komputerów 3. Gimnazjum nr 3 2 grafoskopy, 3 ksero, 9 magnetowidów, 17 DVD, 8 projektorów, 15 telewizorów, 3 ekrany elektroniczne, 4 laptopy, 3 tablice interaktywne 4.2. Remonty i inwestycje Utrzymanie obiektów we właściwym stanie wymaga remontów i inwestycji. Poniższa tabela przedstawia zakres prowadzonych prac remontowych i inwestycyjnych. przedszkola Remonty zrealizowane w roku szkolnym 2010/2011 Placówka Zakres zadań zrealizowanych Wymiana przęseł ogrodzenia od strony frontowej. Malowanie korytarza, szatni i jednej sali dydaktycznej. Remont pralni (położenie płytek i instalacji sanitarnej). Położenie paneli na podłodze w jednej sali dydaktycznej. Malowanie pomieszczeń kuchni. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka Przedszkole nr 2 im. Krasnala Hałabały Przedszkole nr 4 Słoneczne przedszkole Cyklinowanie i malowanie parkietu w dwóch salach dydaktycznych. Malowanie pomieszczeń kuchni. Położenie płytek w magazynie żywności i malowanie ścian. Strona18
19 Przedszkole nr 6 im. Jasia i Małgosi Przedszkole nr 15 Położenie płyt karton-gips i malowanie jednej sali dydaktycznej. Remont pomieszczenia z-cy dyrektora Zabezpieczenie przed zadymieniem ewakuacyjnych klatek schodowych, montaż 4 szt. drzwi przeciwpożarowych na klatkach. Malowanie holu przy wejściu głównym do budynku. Wymiana drzwi do sali gimnastycznej. Inwestycje i zakupy inwestycyjne zrealizowane w roku szkolnym 2010/2011 Placówka Zakres zadań zrealizowanych Wykonano instalację wentylacyjną oraz docieplono strop. Przedszkole nr 1 im. Kubusia Puchatka szkoły podstawowe Remonty zrealizowane w roku szkolnym 2010/2011 Placówka Zakres zadań zrealizowanych Wymiana drzwi zewnętrznych Szkoła Podstawowa nr 1 im. W.S. Reymonta Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej Utwardzenie dojazdu do szkoły Naprawa ogrodzenia boiska Orlik Wymiana instalacji elektrycznej w pracowni komputerowej Wykonanie drobnych robót remontowych w budynku Szkoła Podstawowa nr 7 Remont podłączeń kominowych Szkoła Podstawowa Remont klatki schodowej Integracyjna nr 8 Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego Malowanie szatni i stołówki Gimnazja Remonty zrealizowane w roku szkolnym 2010/2011 Placówka Zakres zadań zrealizowanych Gimnazjum nr 1 Wymiana nawierzchni PCV Gimnazjum nr 2 Ułożenie płytek podłogowych w jednej sali Remont biblioteki szkolnej i jednej sali Gimnazjum nr 3 Wymiana grzejników Dokończenie balustrady na klatce schodowej Inwestycje i zakupy inwestycyjne zrealizowane w roku szkolnym 2010/2011 Placówka Zakres zadań zrealizowanych Gimnazjum nr 3 Budowa boiska wielofunkcyjnego Strona19
20 ROZDZIAŁ II JAKOŚĆ PRACY PLACÓWEK OŚWIATOWYCH 1. Kształcenie Placówki szkolne, których nadrzędnym celem jest proces kształcenia i wychowania, winny stworzyć optymalne warunki do zdobywania wiedzy i kształtowania umiejętności, by uczniowie mogli realizować edukację na kolejnym etapie kształcenia, a jednocześnie pozytywnie i zadawalająco zakończyć dany cykl poprzez złożenie sprawdzianu zewnętrznego w szkole podstawowej i egzaminu zewnętrznego w gimnazjum Wyniki sprawdzianu uczniów szkół podstawowych Wyniki sprawdzianu młodzieży klas VI szkół podstawowych uczęszczającej do szkół prowadzonych przez Miasto Sieradz oraz do szkoły niepublicznej w roku szkolnym 2010/2011 na tle Województwa Łódzkiego i Powiatu Sieradzkiego prezentują poniższe zestawienia. Placówka Liczba uczniów Średni wynik w placówce Skala staninowa Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wł. S. Reymonta 61 24,85 średni Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej 89 25,01 średni Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej 52 22,52 niski Szkoła Podstawowa nr ,67 wyżej średni Szkoła Podstawowa Integracyjna nr ,67 wysoki Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Łokietka 81 25,70 wyżej średni Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego ,06 wysoki Niepubliczna Szkoła Podstawowa Edukacja Niezależna 6 23,50 niżej średni Katolicka Szkoła Podstawowa przy Parafii Rzymskokat. Św. Urszuli Ledóchowskiej 12 21,75 niski Miasto Sieradz ,30 x Powiat Sieradzki ,72 x Województwo Łódzkie ,36 x Strona20
21 Podczas sprawdzianu uczeń musi wykazać się ponadprzedmiotowymi umiejętnościami, które są kształtowane w szkole podstawowej w ramach różnych zajęć edukacyjnych. Umiejętności te uzupełniają się i przenikają wzajemnie. Są to: czytanie, pisanie, rozumowanie, korzystania z informacji, wykorzystania wiedzy w praktyce. Wynik maksymalny do osiągnięcia to 40 punktów. Zatem statystyczny uczeń Województwa Łódzkiego zdobył na sprawdzianie nieco ponad 63 % punków możliwych do uzyskania, a w Powiecie Sieradzkim wynik ten wynosi prawie 62 % Wyniki egzaminu uczniów gimnazjów i ich analiza Wyniki egzaminu młodzieży klas III gimnazjów uczęszczającej do szkół prowadzonych przez Miasto Sieradz oraz do szkół niepublicznych na terenie miasta w roku szkolnym 2010/2011 na tle Województwa Łódzkiego i Powiatu Sieradzkiego prezentują poniższe zestawienia. Placówka Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej Gimnazjum Niepubliczne Edukacja Niezależna Gimnazjum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej Część humanistyczna Część matematyczno-przyrodnicza Liczba Średni Skala EWD Liczba Średni Skala EWD uczniów wynik staninowa uczniów wynik staninowa ,16 wysoki + 2, ,16 wysoki + 1, ,31 niżej średni - 0, ,71 średni + 0, ,72 średni + 0, ,17 wysoki + 3, ,89 wyżej średni 11 22,73 niżej średni brak danych brak danych 9 22,89 średni brak danych 11 24,18 wyżej średni brak danych Strona21
22 Miasto Sieradz ,23 X X ,54 X X Powiat Sieradzki ,73 X X ,26 X X Województwo Łódzkie ,16 X X ,81 X X Podczas egzaminu w części humanistycznej gimnazjalista musiał się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie, plastyki i muzyki. Jego zadaniem było udowodnić, że potrafi czytać ze zrozumieniem różne teksty kultury, interpretować je, a także redagować własne wypowiedzi w różnej formie. Średni wynik w kraju dla tej części egzaminu wyniósł 25,31 pkt. Podczas egzaminu w części matematyczno przyrodniczej gimnazjalista powinien się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z matematyki, biologii, geografii, chemii, fizyki z astronomią. Test matematyczno-przyrodniczy bada, w jakim stopniu uczeń opanował terminy czy pojęcia z tych przedmiotów, czy radzi sobie z wyszukiwaniem informacji, czy dostrzega związki i zależności pewnych zjawisk, jak wykorzystuje wiedzę do rozwiązywania problemów. Średni wynik w kraju dla tej części egzaminu wyniósł 23,63 pkt. Powyższa tabela zawiera także zestawienie wskaźników EWD w poszczególnych placówkach. Wynik egzaminu jest uwarunkowany trzema grupami czynników: 1. indywidualnych, takich jak zdolności i uprzednie osiągnięcia szkolne, 2. społecznych, takich jak kapitał kulturowy i społeczny rodziny czy wpływ grupy rówieśniczej, 3. szkolnych, takich jak kwalifikacje i zaangażowanie nauczycieli, metody nauczania czy warunki nauczania. Zatem nieprzetworzone wyniki egzaminacyjne mogą być fałszywymi sygnałami efektywności. Metoda EWD jako zestaw technik statystycznych pozwala zmierzyć wkład szkoły w wyniki nauczania. Wkład ten nazywamy edukacyjną wartością dodaną. EWD jest więc miarą efektywności nauczania w danej szkole. Strona22
23 Wskaźnik EWD dla gimnazjum mówi o tym, na ile wysokie lub niskie wyniki egzaminu gimnazjalnego uzyskali uczniowie w porównaniu do gimnazjów w całej Polsce o danym poziomie zasobów na wejściu. Wskaźnik ma charakter względny, czyli służy do porównywania szkół. W skali kraju wskaźnik EWD ma z definicji wartość równą zeru. Wartość dodatnia EWD wskazuje na ponadprzeciętną efektywność nauczania, wartość ujemna na niższą niż przeciętna efektywność. Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich Język angielski Liczba uczniów Średni wynik Język niemiecki Liczba uczniów Średni wynik 82 35, ,28 Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 45 30, ,16 Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej , ,68 Gimnazjum Niepubliczne Edukacja Niezależna 9 29, Gimnazjum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej 11 25, Miasto Sieradz , ,07 Powiat Sieradzki , ,31 Województwo Łódzkie , ,86 Podczas egzaminu w części językowej gimnazjalista musiał się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z języka obcego nowożytnego, zapisanymi w trzech obszarach standardów wymagań egzaminacyjnych: odbiór tekstu słuchanego, odbiór tekstu czytanego i reagowanie językowe. Jego zadaniem było udowodnić, że rozumie tekst wypowiadany w języku obcym, że potrafi czytać ze zrozumieniem tekst napisany, a także redagować własne wypowiedzi w obcym języku. Strona23
24 1.3. Udział uczniów w olimpiadach, konkursach i turniejach Obok dobrych wyników sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych innym wskaźnikiem efektywnego i atrakcyjnego kształcenia w szkole jest informacja o ilości i sukcesach uczniów biorących udział w olimpiadach przedmiotowych, konkursach i turniejach na różnych szczeblach. Udział i sukcesy uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2010/2011 Udział w konkursach przedmiotowych na szczeblu Województwa Łódzkiego organizowanych przez Łódzkie Kuratorium Oświaty Przedmiot Nazwa szkoły Liczba finalistów Liczba laureatów Geografia Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich 1 0 Historia Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 1 - Matematyka Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej - 1 Geografia Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 1 1 Biologia Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej - 1 Chemia Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 1 - Wiedza o sztuce Sekcja plastyki Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 1 - Udział w innych konkursach przedmiotowych Nazwa szkoły Nazwa konkursu Osiągnięcia szkoły Gimnazjum nr 1 im. Organizowany z inicjatywy Unii Europejskiej przez 31. Pułku Strzelców Fundację Dzieci niczyje i firmę Allegro Ogólnopolski Na zgłoszonych 1230 szkół z całego kraju zespół G1 zajął Kaniowskich Dzień Bezpiecznego Internetu. I miejsce w kategorii szkół gimnazjalnych Gimnazjum nr 2 Konkurs Na Najlepszego Gimnazjalistę Województwa Finalista- 3 miejsce im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej Łódzkiego Supergimbus 2010/2011 Ogólnopolski konkurs literacki Wiedzy o czasach i osobie Karola Wojtyły Jan Paweł II Papież- Słowianin 3 finalistki etapu wojewódzkiego Międzynarodowy Konkurs Matematyczny KANGUR 2011 Bardzo dobry wynik 3 wyróżnienia Wojewódzki Konkurs Matematyczny Jantar dla I miejsce uczniów gimnazjum Konkurs Wiedzy o Regionie Łódzkim III wicemistrzów I VII miejsce Międzynarodowy Konkurs e-twinning Certyfikat jakości Ogólnopolski Program Edukacyjny Trzymaj Formę Wyróżnienie na etapie wojewódzkim Ogólnopolski Konkurs MEN Szkoła obywateli im. Anny Finalista Radziwiłł Ogólnopolski program MEN Rok odkrywania talentów Tytuł: Szkoła odkrywców talentów Strona24
25 Udział w konkursach artystycznych Nazwa szkoły Nazwa konkursu Osiągnięcia Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej Międzynarodowy konkurs plastyczny Moja przygoda w muzeum Prace dwóch uczennic zakwalifikowane do międzynarodowej wystawy II miejsce I miejsce i II drugie miejsca 7 wyróżnień 2 laureatów Ogólnopolski konkurs plastyczny Armia Łódź VIII Regionalny Festiwal Teatru Jednego wiersza Ogólnopolski Konkurs Literacki Królowa Jadwiga Ogólnopolski Konkurs Poetycko- Plastyczny Armia Łódź na sieradzkiej ziemi Ogólnopolski Konkurs Literacki Jutro w twoich rękach brak wyników V Wojewódzki Festiwal Chrześcijańskich Form Udział klasy integracyjnej Teatralnych Dotykając wolności w tym ucznia z orzeczeniem Międzynarodowy konkurs plastyczny MOJA PRZYRODA Kwalifikacja do wystawy W MUZEUM XIII Międzynarodowy Konkurs Plastyczny LUDZIE Nagroda LUDZIOM ZGOTOWALI TEN LOS Ogólnopolski Konkurs Plastyczny ANIOŁ Kwalifikacje do wystawy Udział w zawodach sportowych Nazwa szkoły Nazwa dyscypliny Osiągnięcia Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej piłka ręczna dziewcząt IV miejsce w województwie Wojewódzki Finał Vena Sport Festiwal 2011 sztafeta II miejsce/10 w kraju szwedzka dziewcząt XIII edycja Ogólnopolskiego Turnieju Piłkarskiego Coca II miejsce w województwie Cola Cup dziewcząt Wojewódzki Finał w Halowej Piłce Nożnej dziewcząt IV miejsce Halowe Mistrzostwa Województwa Łódzkiego w lekkiej II miejsce atletyce szkół gimnazjalnych bieg 800 m. Wojewódzki Finał w Piłce Koszykowej Dziewcząt V miejsce Finał Wojewódzki Sztafetowe Biegi Przełajowe VII miejsce Wojewódzkie Mistrzostwa Młodzików LA w biegach na II miejsce 1000 m Wojewódzkie Mistrzostwa Młodzików LA w pchnięciu kulą VI miejsce Memoriał Janusza Kusocińskiego w biegu na 600 m XVI miejsce Ogólnokrajowe Międzywojewódzki Makroregion Młodzików w LA - w biegu na 600 m I miejsce - w biegu na 100 m IV miejsce Strona25
26 2. Opieka i wychowanie Szkoły i przedszkola są miejscem nauki, ale także wychowania i zapewnienia opieki. Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkoli, prawie bez wyjątku uważają przedszkole, do którego wysyłają swoje dziecko, za miejsce bezpieczne i przyjazne. Wszystkie przedszkola w mieście mają zaplecza kuchenne i wydają po trzy posiłki dziennie, a w grupie żłobkowej cztery. Godziny otwarcia placówek dostosowane są do potrzeb rodziców. Przedszkola realizowały edukację w oddziałach 0, także dla grup przebywających w placówce do 5 godzin. Są to grupy popołudniowe. Dzieci i młodzież przebywająca w szkole mogła korzystać ze świetlicy, w której byli do ich dyspozycji wychowawcy. Są tam prowadzone zajęcia oraz jest możliwość indywidualnego zorganizowania czasu nauki czy oczekiwania na lekcje. Świetlice szkolne Lp. PLACÓWKA Godziny funkcjonowania Liczba uczniów korzystających 1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wł. S. Reymonta Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 (Stowarzysz. Na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych Uśmiech Dziecka ) 6. Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Łokietka Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego Gimnazjum nr 1 im. 31.Pułku Strzelców Kaniowskich Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej W budżecie Miasta Sieradza na realizacje tego zadania przeznaczono kwotę zł. Strona26
27 Szkoły posiadają w swoich obiektach biblioteki, które dysponują czytelniami i dają możliwość dobrego zagospodarowania czasu spędzanego w szkole. Biblioteki szkolne Lp. PLACÓWKA Godziny pracy Liczba woluminów 1. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wł. S. Reymonta 2. Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej Dodatkowe wyposażenie Centrum multimedialne i informacyjne -materiały dydaktyczne -6 komputerów Centrum multimedialne i informacyjne -materiały dydaktyczne -11 komputerów 3. Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej materiały dydaktyczne -1 komputer 4. Szkoła Podstawowa nr materiały dydaktyczne 5. Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 8 godz. tygodniowo 6. Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Łokietka 7. Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego od 7.50 śr. 6-8 godz. dziennie od 8.00 śr. 9 godz. dziennie Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej -materiały dydaktyczne -4 komputery Szkolne Centrum Multimedialne -materiały dydaktyczne -5 komputerów Centrum multimedialne -materiały dydaktyczne -4 komputery 1. Gimnazjum nr 1 im. 31.Pułku Strzelców Kaniowskich 2. Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 3. Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej Centrum multimedialne -materiały dydaktyczne -4 komputery Biblioteka multimedialna -materiały dydaktyczne -4 komputery Multimedialne Centrum Informacji -materiały dydaktyczne -4 komputery Strona27
28 Negatywnym zjawiskiem w szkołach jest wagarowanie, co w głównej mierze wpływa na poziom frekwencji uczniów w szkole. Ogólna frekwencja w placówkach oświatowych miasta jest zadawalająca. Frekwencja uczniów na zajęciach szkolnych Placówka Wskaźnik procentowy Szkoła Podstawowa nr 1, im. Wł. S. Reymonta 90 Szkoła Podstawowa nr 4, im. M. Konopnickiej 92 Szkoła Podstawowa nr 6, im. J. Majkowskiej 90 Szkoła Podstawowa nr 7 89 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 88 Szkoła Podstawowa nr 9, im. Wł. Łokietka 93 Szkoła Podstawowa nr 10, im. B. Zwolińskiego 92 Gimnazjum nr 1 im. 31.Pułku Strzelców Kaniowskich 89 Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 84 Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 90 Poważne problemy wśród młodzieży to palenie papierosów, picie alkoholu, zażywanie narkotyków oraz zachowania agresywne i wulgarne. Są to powszechnie znane zachowania polskiej młodzieży, od których nie jest wolna młodzież uczęszczająca do sieradzkich szkół. Placówki oświatowe zobowiązane są do opracowania i realizacji programów wychowawczych i programów profilaktyki. Świadomość rozmiaru problemu niedostosowania społecznego winna mieć wpływ na konstrukcję tych programów, a w konsekwencji na zakres podejmowanych działań. Najczęściej występujące przyczyny zagrożenia niedostosowaniem społecznym wśród uczniów szkół podstawowych to: niewydolność wychowawcza środowiska rodzinnego (brak nadzoru, przemoc i uzależnienia w rodzinie, trudna sytuacja materialna, brak przekazywania właściwych postaw wychowawczych, niekonsekwencja i bezradność rodziców wobec niektórych postaw i zachowań dzieci, wadliwa struktura rodziny, alkoholizm, praca zawodowa poza krajem) wchodzenie w destrukcyjne grupy rówieśnicze niepowodzenia szkolne, obniżone możliwości intelektualne problemy emocjonalne (nadpobudliwość psychoruchowa, zahamowania psychoruchowe i wycofywanie się z kontaktów społecznych z rówieśnikami, stosowanie przemocy fizycznej i słownej) destrukcyjne działanie mediów (telewizja, Internet, gry komputerowe) lekceważący stosunek do przyjętych norm i obowiązków Strona28
29 Najczęściej występujące przyczyny zagrożenia niedostosowaniem społecznym wśród uczniów gimnazjów to: trudna sytuacja rodzinna (alkohol i inne uzależnienia w rodzinie, niewydolność wychowawcza rodziny, rozpad rodziny, rodzic/rodzice za granicą, niepełna rodzina, trudna sytuacja materialna) problemy emocjonalne (brak umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach), słabe kontakty emocjonalne z rodzicami problemy adaptacyjne (izolowanie się lub odrzucenie przez otoczenie) próby z używkami, głównie nikotynizm wpływ niewłaściwego środowiska rówieśniczego (grupy nieformalne, konflikt z prawem, ryzykowne zachowania) We wszystkich placówkach prowadzonych przez Miasto Sieradz w roku szkolnym 2010/2011 realizowane były programy profilaktyczne finansowane ze środków budżetu Miasta będące integralną częścią programów profilaktyki opracowywanych na potrzeby każdej placówki. Prowadzone były także szkolenia rad pedagogicznych z tego zakresu. W okresie ferii zimowych na terenie szkół podstawowych i gimnazjalnych organizowane były różne formy rekreacji. W okresie letnim w roku 2011 Urząd Miasta zorganizował i sfinansował 10-dniowy wypoczynek nad morzem dla 156 dzieci ze szkół podstawowych oraz półkolonie w Szkole Podstawowej nr 4 i Szkole Podstawowej nr 10 dla 60 dzieci. Dla młodzieży gimnazjalnej i starszej z terenu miasta Sieradza zorganizowano i sfinansowano w 2011 roku akcję profilaktyczną pod hasłem Narkotykom Nie. Impreza miała charakter kulturalno profilaktyczny, propagując życie bez używek i przemocy. Szkoły posiadają zorganizowaną opiekę medyczną, co obrazuje poniższa tabela. Opieka medyczna Lp. PLACÓWKA GABINET PIELĘGNIARSKI GABINET STOMATOLOGICZNY 1. Szkoła Podstawowa nr 1 4 dni w tyg. po 5 godz. 4 x w tygodniu po 5 godz. 2. Szkoła Podstawowa nr 4 codziennie po 5-6 godz. brak 3. Szkoła Podstawowa nr 6 dyżur pielęgniarki 2 godz. w tygodniu opieka w Gimnazjum nr 2 4. Szkoła Podstawowa nr 7 dyżur pielęgniarki 2 godz. w tygodniu brak 5. Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 8 dyżur pielęgniarki 6 godz. w tygodniu brak 6. Szkoła Podstawowa nr 9 3 x w tygodniu po 4 godz. brak 7. Szkoła Podstawowa nr 10 codziennie po 7 godz. 3 x w tygodniu po 5 godz. 1. Gimnazjum nr 1 codziennie po 8 godz. (wspólnie z SP10) 3 x w tygodniu po 5 godz. (wspólnie z SP10) 2. Gimnazjum nr 2 3 x w tygodniu po 3 godz. codziennie po 5 godz. 3. Gimnazjum nr 3 5 dni w tygodniu po 3,5 godz. brak Strona29
30 3. Organizacja i zarządzanie placówkami Placówki przedszkolne, szkoły podstawowe i gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Miasto Sieradz kierowane są przez dyrektorów z dużym doświadczeniem pedagogicznym i wieloletnią praktyką. Wszyscy dyrektorzy posiadają wymagane kwalifikacje do kierowania placówkami oświatowymi Oferta edukacyjna dla uczniów niepełnosprawnych W dwóch przedszkolach (w Przedszkolu nr 6 im. Jasia i Małgosi i Przedszkolu nr 15) oraz w Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 8 utworzone są oddziały integracyjne poszerzające ofertę edukacyjną Miasta i dające swobodną możliwość udziału w edukacji dzieci niepełnosprawnych. Placówki są dostosowane do specyficznych potrzeb uczęszczających tam dzieci i młodzieży. Dzieci i młodzież z terenu naszego miasta posiadająca orzeczenia o niepełnosprawności wydane przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną ma możliwość edukacji w placówkach publicznych. Szersze informacje na temat liczby dzieci i młodzieży niepełnosprawnej prezentują poniższe tabele. przedszkola Dzieci niepełnosprawne (dane opracowane na podstawie orzeczeń wydanych przez Powiatowy Zespół do Spraw Orzekania o Niepełnosprawności stan na r.) Placówka Przedszkole nr 6 Przedszkole nr 15 Dzieci niepełnosprawne ogółem w tym przyczyna niepełnosprawności (kod): 01-U 02-P 03-L 04-O 05-R 06-E 07-S 08-T 09-M 10-N 11-I 12-C Dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w oddziałach ogólnodostępnych i w oddziałach integracyjnych (dane opracowane na podstawie orzeczeń wydanych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną stan na r.) Placówka Przedszkole nr 6 Przedszkole Nr 15 Dzieci niepełnosprawne ogółem w tym: słabo widzące nie słyszące z niepełnosprawnością ruchową z upośl. umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym z rozpoznanym autyzmem z niepełnosprawnością sprzężoną Razem Strona30
31 szkoły podstawowe Uczniowie niepełnosprawni (dane opracowane na podstawie orzeczeń wydanych przez Powiatowy Zespół do Spraw Orzekania o Niepełnosprawności stan na r.) Placówka Uczniowie niepełnosprawni ogółem w tym przyczyna niepełnosprawności (kod): 01-U 02-P 03-L 04-O 05-R 06-E 07-S 08-T 09-M 10-N 11-I 12-C SP SP SPI SP Razem Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych w oddziałach ogólnodostępnych i w oddziałach integracyjnych (dane opracowane na podstawie orzeczeń wydanych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną stan na r.) Placówka Uczniowie niepełnosprawni ogółem w tym: słabo słyszące z niepełnosprawnością ruchową z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym z zaburzeniami zachowania z niepełnosprawnością sprzężoną SPI Razem Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych (dane opracowane na podstawie opinii wydanych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną stan na r.) Lp. Placówka Liczba uczniów 1 Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wł. S. Reymonta 36 2 Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej 12 3 Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej 13 4 Szkoła Podstawowa nr 7-5 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Łokietka 15 7 Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego 26 Razem 123 Strona31
32 Gimnazja Uczniowie niepełnosprawni (dane opracowane na podstawie orzeczeń wydanych przez Powiatowy Zespół do Spraw Orzekania o Niepełnosprawności stan na r.) Placówka Uczniowie niepełnosprawni ogółem w tym przyczyna niepełnosprawności (kod): 01-U 02-P 03-L 04-O 05-R 06-E 07-S 08-T 09-M 10-N 11-I G G Razem Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych w oddziałach ogólnodostępnych i w oddziałach integracyjnych (dane opracowane na podstawie orzeczeń wydanych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną stan na r.) Placówka Uczniowie niepełnosprawni ogółem w tym: słabo słyszące z niepełnosprawnością ruchową z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym z zaburzeniami zachowania z niepełnosprawnością sprzężoną G G Razem Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych (dane opracowane na podstawie opinii wydanych przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną stan na r.) Lp. Placówka Liczba uczniów 1 Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich 35 2 Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi 43 3 Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 17 Razem 95 Strona32
33 3.2. Nauczanie indywidualne Odrębnym systemem edukacji objęte są dzieci i młodzież, co do których orzeczono potrzebę nauczania indywidualnego. Uczniowie nauczani indywidualnie Lp. Placówka Liczba uczniów objęta nauczaniem indywidualnym przez cały rok szkolny 1 Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wł. S. Reymonta 0 5 Liczba uczniów objęta nauczaniem indywidualnym przez czas określony 2 Szkoła Podstawowa nr 4 im. M. Konopnickiej Szkoła Podstawowa nr 6 im. J. Majkowskiej Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa Integracyjna nr Szkoła Podstawowa nr 9 im. Wł. Łokietka Szkoła Podstawowa nr 10 im. B. Zwolińskiego 0 2 Razem szkoły podstawowe Gimnazjum nr 1 im. 31. Pułku Strzelców Kaniowskich Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi Gimnazjum nr 3 im. Unii Europejskiej 1 4 Razem gimnazja Oferta zajęć pozalekcyjnych W ofercie poszczególnych placówek są także zajęcia pozalekcyjne, koła zainteresowań, zajęcia sportowe i inne. Czyni to placówkę oświatową bardziej atrakcyjną i proponującą różne formy zagospodarowania wolnego czasu młodym ludziom. Różnorodne formy zajęć pozalekcyjnych uzależnione są od wcześniej zdiagnozowanych uzdolnień, zainteresowań i potrzeb uczniów. Poniżej zaprezentowane są oferty poszczególnych placówek. Oferta zajęć pozalekcyjnych proponowanych przez poszczególne placówki oświatowe (informacje przygotowane przez poszczególne placówki) 1. W Szkole Podstawowej nr 1 im. Wł. S. Reymonta dla uczniów zdolnych: zajęcia informatyczne, teatralne, plastyczne, ekologiczne, sportowo-taneczne, doświadczalnoeksperymentalne, koło turystyczne, historyczne, biblioteczne godziny twórczości, zajęcia Mały Europejczyk, koło polonistyczne, matematyczne, zajęcia z uczniem zdolnym w klasach I-III, warsztaty dziennikarskie, koło muzyczne, j. angielskiego, gry i zabawy ruchowe. dla uczniów z trudnościami w nauce zajęcia dydaktyczno wyrównawcze, specjalistyczne zmniejszające dysfunkcje psycho-rozwojowe: (korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające pamięć i umiejętność czytania, zajęcia prowadzone Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborn). Strona33
INFORMACJA. o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2012/2013
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2012/2013 Prezydent Miasta Sieradza Jacek Walczak Opracowanie: J. Maciejewska Wydział Edukacji i Spraw Społecznych
INFORMACJA. o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2011/2012
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2011/2012 1 Prezydent Miasta Sieradza Jacek Walczak Opracowanie: J. Maciejewska Wydział Edukacji i Spraw Społecznych
INFORMACJA. o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2013/2014. Sieradz, czerwiec-październik 2014
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2013/2014 Opracowanie: J. Maciejewska Wydział Edukacji i Spraw Społecznych Urzędu Miasta Sieradza Sieradz, czerwiec-październik
INFORMACJA. o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2014/2015. Sieradz, czerwiec-październik 2015
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Samorządu Miasta Sieradza za rok szkolny 2014/2015 Prezydent Miasta Sieradza Paweł Osiewała Opracowanie: J. Maciejewska Wydział Edukacji i Spraw Społecznych
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 27 marca 2017 r. Poz. 1503 UCHWAŁA NR XXXV/225/2017 RADY MIEJSKIEJ W SIERADZU w sprawie utworzenia jednostki budżetowej pod nazwą Centrum Obsługi Finansowej
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy i Miasta Sianów w roku szkolnym 2016/2017.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy i Miasta Sianów w roku szkolnym 2016/2017. (zgodnie z art.11 ust.7 ustawy Prawo Oświatowe) Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego (Burmistrz),
WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH
WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC STATYSTYKA SZKOLNA ROK SZKOLNY
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów Serdecznie zapraszamy! dyr. Maria Bielska-Kahan dyr.wojciech Musiał www.gimnazjum.proszowice.pl Strona internetowa Kilka informacji o szkole: W gimnazjum
Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają
Egzaminy zewnętrzne
Egzaminy zewnętrzne 2012-2013 Zespół Szkolno Przedszkolny nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi Gimnazjum nr 1 w Brzeszczach Termin egzaminu w gimnazjum 23 kwietnia 2013 r (wtorek) Część humanistyczna godz.9.00
INFORMACJA. o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Miasto Sieradz za rok szkolny 2008/2009
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Miasto Sieradz za rok szkolny 2008/2009 Opracowanie: Akceptuję: J. Maciejewska Wydział Edukacji i Spraw Społecznych Urzędu Miasta Sieradz Prezydent
EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN GIMNAZJALNY od roku szkolnego 2011/2012
1 EGZAMIN GIMNAZJALNY od roku szkolnego 2011/2012 2 KIERUNKI ROZWOJU SYSTEMU EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH - Plany na lata 2012 i 2015 3 OCZEKIWANIA Rzetelny pomiar wiedzy ucznia na koniec każdego etapu kształcenia
Diagnoza potrzeb. Zespołu Szkół nr 1/Publicznego Gimnazjum nr 4. z Oddziałami Integracyjnymi
Diagnoza potrzeb Zespołu Szkół nr 1/Publicznego Gimnazjum nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli 1. Zasoby osobowe szkoły: W szkole zatrudnionych jest 36 nauczycieli w tym: 31 nauczycieli zatrudnionych
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy i Miasta Sianów w roku szkolnym 2015/2016.
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy i Miasta Sianów w roku szkolnym 2015/2016. (zgodnie z art.5a ust.4 ustawy o systemie oświaty) Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego
I. ORGANIZACJA SZKOŁY
I. ORGANIZACJA SZKOŁY 50. Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia r r.
Informacja o planowanych zajęciach w szkołach prowadzonych przez Miasto Biała Podlaska w okresie ferii zimowych w roku szkolnym 2015/2016 w dniach 15.02 26.02.2016 r. Lp Szkoła Rodzaj planowanych zajęć
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. 26 Marca 66 44-300 Wodzisław Śląski tel.
Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2017 r. (poz. ) Załącznik nr 1 RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014 Obowiązek sporządzenia i przedstawienia informacji o stanie realizacji zadań oświatowych wynika z dyspozycji art. 5a ust. 4 ustawy
Szkoła Podstawowa nr 2 w Sianowie
podsumowanie roku szkolnego 2012/2013 Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Dworcowa 26a 76-004 Sianów tel 943185218, www.sp2sianow.pl W roku szkolnym 2012/2013 320 uczniów w 14 oddziałach klas 1-6 59 przedszkolaków
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów
Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów Serdecznie zapraszamy! dyr. Maria Bielska-Kahan dyr.wojciech Musiał www.gimnazjum.proszowice.pl Strona internetowa Kilka informacji o szkole: W gimnazjum
RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 2 RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. 1. Statut publicznej szkoły podstawowej, zwanej dalej szkołą", określa jej nazwę. Nazwa szkoły zawiera: 1) określenie
DZIAŁALNOŚĆ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W GMINIE RABKA-ZDRÓJ W ROKU Rabka-Zdrój, styczeń 2009 r.
DZIAŁALNOŚĆ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W GMINIE RABKA-ZDRÓJ W ROKU 2008 Rabka-Zdrój, styczeń 2009 r. Liczba uczniów w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym ZSPiG w Ponicach (SP i G w Ponicach) ZSSPiG w Chabówce
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD
Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014, W TYM O WYNIKACH SPRAWDZIANU PO VI KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I EGZAMINÓW
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2013/2014, W TYM O WYNIKACH SPRAWDZIANU PO VI KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ I EGZAMINÓW PO III KLASIE GIMNAZJUM INFORMACJA O STANIE REALIZACJI
NABÓR DO ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH I KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2018 / 2019
NABÓR DO ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH I KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2018 / 2019 GDZIE DZIECKO POWINNO KONTYNUOWAD SWOJĄ EDUKACJĘ? ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY SZKOŁA PODSTAWOWA Dzieci urodzone w 2012r. oraz dzieci,
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 REDA 28 PAŹDZIERNIKA 2015 R.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 REDA 28 PAŹDZIERNIKA 2015 R. I. Stan organizacji oddziałów przedszkolnych i szkół publicznych w roku szkolnym
Kształcenie przedszkolne i szkolne
Kształcenie przedszkolne i szkolne Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz.U. z 2016, poz. 1493), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Podstawy prawne: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych
INFORMACJA o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Opoczno w roku szkolnym 2016/2017 Wyniki egzaminów zewnętrznych Obowiązek sporządzenia przez organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego i
Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. Tysiąclecia 25 44-300 Wodzisław Śląski
Statut Gimnazjum Specjalnego w Pleszewie
Statut Gimnazjum Specjalnego w Pleszewie Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej nr 4/27.08.2015 z dnia 27 sierpnia 2015r. SPIS TREŚCI Rozdział I POSTANOWIENIA WSTĘPNE... 3 Rozdział II INFORMACJE O SZKOLE...
Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:
Opracowała Ewa Materka, psycholog Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej Budowanie systemu wsparcia oraz organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH GMINY KZEMIENIEWO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH GMINY KZEMIENIEWO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 I. Zadania oświatowe Gminy Krzemieniewo (Obowiązek sporządzenia i przedstawienia informacji o stanie realizacji
WYSTĄPIENIE POKONTROLNE
LBI-4101-04-07/2012 P/12/057 Białystok, 18 lipca 2012 r. Pani Krystyna Wydrycka Dyrektor Zespołu Szkół Nr 17 w Białymstoku WYSTĄPIENIE POKONTROLNE Na podstawie art. 2 ust. 2 ustawy z dnia 23 grudnia 1994
WYNIKI SPRAWDZIANU I EGZAMINU GIMNAZJALNEGO w roku 2011 szkół podstawowych i gimnazjów w Turku
WYNIKI SPRAWDZIANU I EGZAMINU GIMNAZJALNEGO w roku 2011 szkół podstawowych i gimnazjów w Turku SPRAWDZIAN W roku 2011 do sprawdzianu przystąpiło 284 uczniów. Podczas sprawdzianu jest oceniany poziom opanowania
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2015/2016
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2015/2016 Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterów 8 Drezdeńskiej Dywizji Piechoty Adres: 76-004 Sianów, ul. Dworcowa 26a Tel. : 943185218 e-mail:
INFORMACJA O STANIE OŚWIATY NA TERENIE GMINY KAŹMIERZ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
INFORMACJA O STANIE OŚWIATY NA TERENIE GMINY KAŹMIERZ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 opracował: Janusz Stróżyk janusz.strozyk@kazmierz.pl 1 Podstawa prawna opracowania - art. 5a, ust. 4 ustawy z dnia 7 września
Szczegółowy regulamin rekrutacji uczniów klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2013/2014
Szczegółowy regulamin rekrutacji uczniów klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Szkoła:... (pieczęć podłużna szkoły)
Załącznik Nr 3 do Zarządzenia nr 0050.Z.166.2012 Burmistrza Miasta Nowy Targ z dnia 20 grudnia 2012r. Sprawozdanie z działalności za okres roku szkolnego /.. 1. Informacje ogólne. Szkoła:... (pieczęć podłużna
MIASTO WODZISŁAW ŚLĄSKI BYŁO ORGANEM PROWADZĄCYM DLA: 8 PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI
MIASTO WODZISŁAW ŚLĄSKI BYŁO ORGANEM PROWADZĄCYM DLA: 8 PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI Publicznego Przedszkola nr 1 przy ul. Pawła Pośpiecha 7 Publicznego Przedszkola nr 2 przy ul. Fryderyka Chopina 13 Publicznego
Egzamin gimnazjalny 12, 13 i 14 kwietnia 2011r.
EGZAMIN GIMNAZJALNY Egzamin gimnazjalny 12, 13 i 14 kwietnia 2011r. Celem egzaminu było sprawdzenie opanowania przez gimnazjalistów wiadomości i umiejętności określonych w standardach wymagań egzaminacyjnych.
PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)
Zaktualizowane stawki dotacji obowiązujące od..07 r., ustalone w oparciu o wydatki bieżące szkół i przedszkoli samorządowych, zaplanowane w budżecie na 07 r. Lp. Typ i rodzaj placówki Stawka dotacji na
ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/17
ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/17 1. Podstawowe informacje 2. Oddział przedszkolny 3. Zatrudnieni nauczyciele 4. Dodatkowe zajęcia dydaktyczne 5. Zajęcia wyrównujące szanse 6. Remonty 7.
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tj. Dz. U.
ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23
ZARZĄDZENIE NR 3081/2011 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 2011-12-23 w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa projektu uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru likwidacji Gimnazjum
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM
Projekt z 29 kwietnia 2010 r. ZAŁĄCZNIK Nr 3 RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM 1. 1. Statut publicznego gimnazjum, zwanego dalej gimnazjum, określa jego nazwę. Nazwa gimnazjum zawiera: 1) określenie
POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA
POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA Szkoła Podstawowa im.władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach Dokument zawiera takie informacje jak: akty prawne, istotę pomocy psychologiczno- pedagogicznej, warunki,
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REDA 25 PAŹDZIERNIKA 2017 R.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE MIASTO REDA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REDA 25 PAŹDZIERNIKA 2017 R. I. Stan organizacji oddziałów przedszkolnych i szkół publicznych w roku szkolnym
Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
Oświata w Pabianicach
Oświata w Pabianicach Wprowadzenie Niepełnosprawni Sport szkolny Wybrane dane o pabianickich szkołach podstawowych i gimnazjach Wybrane dane o pabianickich przedszkolach Wprowadzenie Na terenie Pabianic
OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY
WYNIKI UCZNIÓW ZE SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC ZA 2014 ROK OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY STATYSTYKA
50 kl.via 23ucz.kl.VIb 27ucz.
SPRAWDZIAN SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Sprawdzian w szóstej klasie przeprowadzono 4 kwietnia 2013 r. W Gminie do sprawdzianu przystąpiło 148 uczniów Liczba uczniów piszących sprawdzian w poszczególnych szkołach:
NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KĄKOWEJ WOLI. 1. 1. Identyfikacja. I1. Identyfikacja. Patron REGON 34046655400020 Szkoła podstawowa Dane adresowe
1. NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KĄKOWEJ WOLI 1. 1. Identyfikacja I1. Identyfikacja Nazwa NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KĄKOWEJ WOLI Patron REGON 344665542 Typ Szkoła podstawowa Dane adresowe Województwo
Zasady Organizacji Pracy Szkół i Przedszkoli prowadzonych przez GMINĘ MIEJSKĄ GORLICE w roku szkolnym 2010/2011
Zasady Organizacji Pracy Szkół i Przedszkoli prowadzonych przez GMINĘ MIEJSKĄ GORLICE w roku szkolnym 2010/2011 Działając na podstawie art.30 ust. 1, ust.2 pkt 2 i art. 31 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku
Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz. 703 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych
ZARZĄDZENIE NR 24/2015 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 06 marca 2015 roku
ZARZĄDZENIE NR 24/2015 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 06 marca 2015 roku w sprawie zasad opracowania arkusza organizacji przedszkola i szkół na rok szkolny 2015/2016 dla których organem prowadzącym jest
Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku
Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2011 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2011/2012 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego
ZAPLECZE SPORTOWE. II piętro m 2 6 pracowni, w tym 3 z zapleczem; 2 sale komputerowe; I piętro 1200 m 2 parter 1280 m 2 piwnica 670m 2
II piętro 9 pracowni, w tym 6 z zapleczem 1220 m 2 6 pracowni, w tym 3 z zapleczem; 2 sale komputerowe; I piętro 1200 m 2 parter 1280 m 2 piwnica 670m 2 gabinet pedagoga, opieki przedmedycznej, stomatologiczny
Analiza efektywności kształcenia w Gimnazjum nr 3 z oddziałami integracyjnym im. Tadeusza Kościuszki w Pabianicach w oparciu o wskaźnik EWD
Analiza efektywności kształcenia w Gimnazjum nr 3 z oddziałami integracyjnym im. Tadeusza Kościuszki w Pabianicach w oparciu o wskaźnik EWD październik 2015 r. 1 Spis treści Spis treści... 2 1. Wstęp...
Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 02.07.2012 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy
SZEŚCIOLATEK W SZKOLE
SZEŚCIOLATEK W SZKOLE Przyjazna adaptacja dziecka do nauki szkolnej ASPEKTY PRAWNE PODSTAWA PROGRAMOWA DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Edukacja najmłodszych uczniów powinna umiejętnie splatać naukę z
Kształcenie specjalne, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, indywidualne nauczanie
Kształcenie specjalne, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, indywidualne nauczanie podstawowe przepisy prawa Art. 71 b ustawy z dn. 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach
Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014 II LO w Kartuzach Lp. Klasa Przy ustalaniu punktacji za oceny na świadectwie będą uwzględniane następujące przedmioty 1 1a - społeczno-humanistyczna
ZARZĄDZENIE NR 68 /2011 BURMISTRZA GMINY I MIASTA DOBCZYCE Z DNIA 22 KWIETNIA 2011 ROK
ZARZĄDZENIE NR 68 /2011 BURMISTRZA GMINY I MIASTA DOBCZYCE Z DNIA 22 KWIETNIA 2011 ROK W sprawie : wytycznych do sporządzania arkuszy organizacyjnych szkół i przedszkoli w Gminie Dobczyce na rok szkolny
ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO
ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA RYBNIK DN. 4.09.2018 ŹRÓDŁO: PREZENTACJĘ PRZYGOTOWANO NA PODSTAWIE: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 9 SIERPNIA
Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.
Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętej Jadwigi Królowej Polski w Białymstoku Białystok, 2017
Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty
Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty dotycząca odbiurokratyzowania Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE PIASECZNO ZA ROK SZK. 2013/2014 ORAZ ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE PIASECZNO ZA ROK SZK. 2013/2014 ORAZ ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Podstawa prawna: art.5a ust.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE OBIADY
BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH INDYWIDUALNA PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM I MAJĄCYM PROBLEMY W NAUCE BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH I PODSTAWA PRAWNA Rekrutacja do klasy pierwszej II Liceum Ogólnokształcącego im. gen.
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rozpoznawanie potrzeb Formy pomocy
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Rozpoznawanie potrzeb Formy pomocy Identyfikowanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), Ustawa z dnia 26 stycznia
Opracowała: Monika Haligowska
Kwalifikacja i orzekanie odnośnie dzieci niezdolnych do nauki w szkołach masowych. Podstawy prawne, rola psychologa, rola poradni w kwalifikowaniu do szkół specjalnych. Opracowała: Monika Haligowska Podstawy
Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku
WR.570.9.2013.EKP Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów,
Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim. z dnia 4 lutego 2013 roku
Zarządzenie Nr 2\2013 Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 4 lutego 2013 roku Na podstawie: 1. Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Nauczyciel mianowany: mgr Stanisław Cieślik Miejsce pracy: ZPO w Terpentynie Nauczane przedmioty: geografia, przyroda : 2 lata i 9 miesięcy
EWD Gimnazjum nr 3 z oddziałami integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Pabianicach
Analiza efektywności kształcenia w Gimnazjum nr 3 z oddziałami integracyjnym im. Tadeusza Kościuszki w Pabianicach w oparciu o wskaźnik EWD Rocznik 2016 listopad 2016 r. 1 Spis treści Spis treści... 2
Doradztwo edukacyjno-zawodowe w świetle krajowych i unijnych przepisów prawnych
Doradztwo edukacyjno-zawodowe w świetle krajowych i unijnych przepisów prawnych Cele modułu o Przedstawienie uwarunkowań prawnych umożliwiających funkcjonowanie doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół w Mielnie PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-
Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.
Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie
STATUT Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Pleszewie
STATUT Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Pleszewie Podstawy prawne: 1. Konstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. 1997 nr 78 poz. 483). 2. Konwencja o Prawach Dziecka uchwalona przez Zgromadzenie
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2012/2013
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH ZA ROK SZKOLNY 2012/2013 Na podstawie art. 5a ust.4 ustawy z dnia 19 marca 2009r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie innych ustaw (Dz. U.
OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I
OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 SOSNOWIEC, UL. STASZICA 62 I. Proponowane kierunki
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie i Mieście Sianów w roku szkolnym 2014/2015
Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie i Mieście Sianów w roku szkolnym 2014/2015 Gimnazjum Gminne im. Ireny Sendlerowej ul. Bolesława Chrobrego 4 76-004 Sianów tel/fax: 94 3185242 www.gimnazjum.sianow.pl
Podsumowanie zadań oświatowych zrealizowanych w Gminie Biecz w roku szkolnym 2016/2017
Podsumowanie zadań oświatowych zrealizowanych w Gminie Biecz w roku szkolnym 2016/2017 Polityka edukacyjna jest ważnym działem w budżecie Gminy Biecz, z tego względu wydatki przeznaczone na oświatę stanowią
Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty
Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty dotycząca odbiurokratyzowania Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
STATUT Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Jaktorowie
STATUT Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Jaktorowie 1/8 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH
REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO I KLASY II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. gen. Władysława Andersa W CHOJNICACH I PODSTAWA PRAWNA Rekrutacja do klasy pierwszej II Liceum Ogólnokształcącego im. gen.
Przedszkole Publiczne nr 1 w Brześciu Kujawskim Identyfikacja. I1. Identyfikacja. REGON Przedszkole Dane adresowe
1. Przedszkole Publiczne nr 1 w Brześciu Kujawskim 1. 1. Identyfikacja I1. Identyfikacja Nazwa Przedszkole Publiczne nr 1 w Brześciu Kujawskim Patron "Kraina Bajek" REGON 91003869100000 Typ Przedszkole
Oświata lubuska 2015. Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim
Oświata lubuska 2015 Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim Oświata lubuska w liczbach Stan na 30 września 2014 r. Uczniowie i wychowankowie razem 164 884 Przedszkolaki 32 492 Uczniowie SP 61 533
XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org
XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org ZSO Nr 8 Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tj. Dz. U.
Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku
Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku Atuty X LO Największy zwarty toruński Campus Licealny: 2 budynki liceum, 2 hale sportowe (do gier zespołowych, sala
Zasady rekrutacji do Zespołu Szkół Nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim w roku szkolnym 2013/2014
Zasady rekrutacji do Zespołu Szkół Nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim w roku szkolnym 2013/2014 Załącznik do zarządzenia 01/02/2013 I. Terminy rekrutacji i składania dokumentów do szkół dla młodzieży 1. Od 16
Informacja z realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2015/2016
Informacja z realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2015/2016 Miastkowo 2016 rok Wstęp Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych, w tym o wynikach sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim roku
RAPORT O STANIE OŚWIATY W KALETACH
RAPORT O STANIE OŚWIATY W KALETACH Podstawa prawna: Ustawa zmianami wynikającymi z Ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY ORAZ O ZMIANI NIEKTÓRYCH INNYCH USTAW (Dz. U. Nr 56,