|
|
- Błażej Sadowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2
3 ~
4 Notatki z prób 11 listopad Pierwsze spotkanie z aktorami, którzy wystąpią w Łotrostwach Skapena. Oglądanie makiety dekoracji i projektów kostiumów. Głównym budulcem dekoracji będzie drzewo. Sosnowe, jasne, słoneczne. Boki sceny zamkną malowane kulisy przedstawiające piętrzący się jak Neapol port. Kostiumy nawiązują do współczesnej lub niedawnej mody. Po to, aby Molierowski żart stał się bliski i powszechny. Aby śmiech zabrzmiał głośno. Bo trzeba zapomnieć o tych konwencjach teatralnych, które uczyniły z Moliera dostojnego i nudnego klasyka w ' I
5 I.,,/,.f J. J
6 4
7
8 12 listopad. Czytanie tekstu ról. Jakie treści kryje w sobie ten utwór? Jakie zadania stawia przed aktorem? Na czym polega tu komizm? Molier odznaczał się głęboką znajomością świata. Wiedział, że świat ten przymusza do małości i okrucieństwa. Przy czym tępa, uparta i zła jest najczęściej starość. Słuszność jest po stronie młodych. Choć bywają lekkomyślni, należy im się wyrozumiałość. A jedyną godną postawą wobec złości i okrucieństwa jest śmiech. Jedną z przyjemności dostępnych na tym świecie - zabawa. Najbliższym zadaniem dla aktorów jest mechaniczne nauczenie się tekstu. Dla teatru - przygotowanie najbardziej potrzebnych dekoracji - schodów, beczek, łodzi. Role i sytuacje będą się kształtowały od razu na scenie. W naturalnych" warunkach teatru; przy odwołaniu się do wynalazczości aktorów. 13 styczeń Wznowienie prób. Scena 1 i 2. Oktaw, Sylwester, później Skapen. Oktaw jest w niebezpieczeństwie. Może ono nadejść zewsząd. Partner postępuje na zasadzie działania przeciwnego. Sylwester udaje spokój. Kiedy jednak Oktaw zaczyna mu wymyślać, odpowiada mu również wymysłami. Poprzedni spokój przygotowywał awanturę. Jest to zresztą pojedynek tylko na słowa. Zrobiony tonem, rytmem zdań. Skapen zjawia się w momencie, gdy Oktaw nie wie już, gdzie szukać ratunku. Owym wybawieniem młodych pozostanie Skapen do końca. Co nie znaczy, że nie ma w tym i własnej przyjemności. Pomaga, ale jednocześnie rozgrywa swoje porachunki z ludźmi. A nade wszystko bawi się. 15 styczeń. Łotrostwa Skapena świadczą o szczegó'lnym urzeczeniu Moliera komedią dell'arte. I rzeczywiście o świetnej znajomości tego teatru, który - jak żaden inny - odwoływał się do umiejętności, pomysłowości i wyobraźni aktorów. Każde słowo, każdy wykrzyknik czy pytanie, nawet pauza i zawieszenie głosu kryje bardzo konkretną formę sceniczną. Tę formę, najbardziej przystającą do Łotrostw i jednocześnie najbliższą dyspozycjom aktorów, trzeba w trakcie prób odnaleźć. Nie znaczy to, że mieliby oni przywoływać dawne konwencje gry czy uciekać się do stylizacji. Uważnie odczytując tekst Molierowski, który jest prawie scenariuszem, muszą odkrywać dzisiejszą strukturę komizmu. 16 styczeń. Każda postać i każde działanie musi mieć swoją określoną formę. Taką, która najbardziej sprawdzi się na scenie. Zatem właśnie forma będzie kształtowała, a nieraz nawet i przemieniała treść.
9
10
11 ---- -
12
13
14
15 przekład J. B. Moliere ŁOTROSTWA SKAPENA" (Les fourberies de Scapen) komedia w 3 aktach Bohdana Korzeniewskiego Argant Geront Oktaw Leander Ska pen Sylwester Karol Zerbineta Hiacynta Neryna Tragarze Juliusz Berger Emil Karewicz Włodzimierz Panasiewicz Jacek Zbrożek Włodzimierz Press Antoni Pszoniak Marian Glinka Czesław Mroczek Barbara Rylska Jolanta Zykun Teresa Lipowska Barbara Ma,rszelówna * * * 1Lf Premiera w nłarcu 1970 r. Scenograf Krzysztof Pankiewicz Inscenizator Bohdan Korzeniewski
16
17
18 17 styczeń. Scena: Oktaw - Hiacynta. Nie może być deklaratywna. Przyrzeczenia o dozgonnej miłości traktowane serio brzmiałyby fałszywie. W scenie tej kryje się prawdziwy niepokój, czy nic nie przeszkodzi miłości. Ale jest także i zazdrość i chęć zmylenia partnera, osiągnięcia nad nim choćby chwilowej przewagi, i - czego wcale Hiacynta nie tai - chęć podobania się innym. A nade wszystko kipi tu radość z życia - pełnego niespodzianek, ale ciekawego i pięknego. Bo właśnie młodość ma to do siebie, że tak łatwo przechodzi od łez do uśmiechu. 20 styczeń. Scena 5 i 6: Skapen, Sylweter, Argant. Z daleka dobiega kaszel Arganta. Brzmi jak groźny pomruk. Oktaw, który po naukach Skapena miał stawić ojcu zdecydowany opór, czym prędzej czmychnął. Skapen szuka więc innego partnera. Zwraca się - nie patrząc - do Sylwestra. Spostrzega, że nie ma nikogo. Sylwester schował się za beczkę. Skapen także więc woli się nie narażać. Wchodzi do beczki. Będzie teraz partnerem Arganta podczas jego monologu. Owe odezwania się Skapena na stronie" nie będą mówieniem intymnym. Rytm kwestii Arganta zostaje narzucony rytmem, w jakim schodzi on z podestu. Staje się on coraz szybszy. Wzmaga się. Bo zrazu Argant postanowił się kłócić. Ale tak jak człowiek porywczy, który chce być groźny, w pewnym momencie staje się słodki. I jednocześnie uparty, zacięty. Zadaniem Skapena jest odwrócenie uwagi Arganta od Sylwestra, głównego winowajcy, który dopuścił do potajemnego małżeństwa Oktawa z Hiacyntą. Skapen zabiega" mu drogę tocząc się w beczce. Rozpytuje o zdrowie, odbytą podróż. 21 styczeń. Sylwester i Skapen szukają człowieka godnego zaufania", który by odegrał rolę opryszka. Komizm opiera się tu na wynajdywaniu przeciwieństw. Oto na przykład rosły, mocny Sylwester chwyta Skapena, przechyla niby trzcinę i cienkim, proszącym głosikiem błaga, aby nie mieszał go w zatargi ze sprawiedliwością. 22 styczeń. Obaj ojcowie: Argant i Geront. Scena polega na ujawnieniu złośliwej, ale jakże miłej satysfakcji z klęski i upokorzenia przeciwnika. Złośliwość duszy musi znaleźć swój wyraz w złośliwości ciała. Geront i Argant rozpoczynają rozmowę z partnerem z niewielkiej odległości. Im większy niepokój zaszczepiają w drugim, tym bardziej oddalają się od rozmówcy. Stwarzają pozór, że nie zdążą powiedzieć o największej hańbie, jaką został przeciwnik okryty.
19 \ 17
20 23 styczeń. Geront rozmawia z Leandrem. Gdy OJC1ec jest naprawdę groźny, udaje wtedy bardzo łagodnego. Jest to najskuteczniejsza metoda zdobycia posłuszeństwa. Obroną Leandra jest naiwność. Postanawia odegrać się na Skapenie. Obietnicę zemsty mówi prawie na śpiewie. Po jego tempie i sposobie mówienia można poznać, że właśnie Skapen nadchodzi. ~ _ RN I - ""-...
21 28 styczeń. Gdy Argant dowiaduje się od Skapena, że zerwanie małżeństwa Oktawa kosztowałoby bajońskie sumy, jakieś pięćset czy sześćset dukatów, budzi się w nim ironista. Gniew Arganta przybiera formę śmiechu. Opowiadanie o przebiegu ewentualnego procesu prowadzi Skapen na rozmowie z widownią. Tam znajduje wyimaginowanych partnerów. 30 styczeń. Sylwester przybywa, aby odegrać wyznaczoną rolę. Zza kulis słychać przeraźliwy gwizd. Potem uderzenia o beczkę. Argant obsuwa się na podłogę. Potem słaniając się wstaje i chowa za Skapena. Zasłania teczką z papierami. Ostatnie natarcie Sylwestra i obrona Arganta robione są na ruchu prawie baletowym. Po odejściu Sylwestra wśród gwizdów i wrzasków na scenie zapada martwa cisza. 3 luty. Skapen i Argant po odejściu Sylwestra. Argant siedzi znieruchomiały pod beczką z prawej strony. Skapen na schodach. Po słowach: Widzi pan, ilu ludzi wymordowanych dla dwustu dukatów" - wstaje. życzy Argantowi wszystkiego najlepszego. Idzie do łodzi. Wślizguje się pod nią. Pije wino. Wychodzi. Niesie Argantowi butelkę z nasadzonym na szyjkę kubkiem. Trzęsie się ze strachu. Kubek dzwoni o szkło. Skapen siada koło Arganta. Nalewa wino. Z trudem trafia do kubka. Nie podaje go Argantowi. Pije sam. Jeszcze raz nalewa, pije. Argant spragniony wyciąga rękę po kubek. Skapen podaje go. Argant przechyla kubek, ale nie trafia do ust. Rozlewa wino. Skapen wyciera mu ubranie chustką. Chce nalać drugi kubek. Przechyla butelkę. Jest pusta. Obaj wstają. I wtedy dopiero Argant wykrztusza z siebie: Zdecydowałem się dać te dwieście dukatów". 6 luty. Skapen przygotowuje wejście Geronta. Już słyszy jego kroki. Udaje płacz. Bardzo głośny. Kształtowany muzycznie jak popis primadonny w operze. Od strony Geronta Skapen zasłania twarz chustką. I jednocześnie bacznie przygląda się scenie. Gdy Geront schodzi z lewych schodów, Skapen udając, że tego nie zauważa, rzuca się na jego poszukiwanie. Biega od proscenium po horyzont. Między bocznymi kulisami. Zagląda do pomieszczeń z aparaturą teatralną. Opowieść o Turku, który zatrzymał na swoim statku Leandra, zaczyna od skargi. Przechodzi potem do płaczu. Każde nieskuteczne polecenie Geronta jest gotów spełnić z największą chęcią. U Geronta potęguje się złość. Nie może odnaleźć pieniędzy. Szuka po kieszeniach. Za skarpetką. W bucie. Wreszcie oblicza papierki. Już daje Skapenowi, ale kilkakrotnie jeszcze je cofa.
22 20
23 7 luty. Scena: Sylwester, Skapen, Hiacynta, Zerbineta, Neryna. Budowana na ciągłym oczekiwaniu, że lada moment nadejdą ojcowie. Lęk przed niebezpieczeństwem narasta. Kom1Jś co chwila się wydaje, że słyszy czyjeś kroki. Wszyscy się co chwila z wrzaskiem rozpierzchają. Hiacynta, kochliwa z natury, jakby się zalecała do Sylwestra. 11 luty. Scena z workiem. Skapen chce się odegrać na Geroncie za swoje upokorzenia. Wprowadza Geronta na ciszy. Ma ona zwiastować niebezpieczeństwo. Ale Skapen nie wytrzymuje tej udanej trwogi. Wrzeszczy. Szuka, gdzie czai się zło. To znaczy, gdzie schowali się przyjaciele opryszka, tego niby brata Hiacynty, którzy chcą Geronta stłuc kijami. A może i zatłuc na śmierć. Ale Geront tak się przestraszył, że od pewnego momentu na nic już nie reaguje. Budzić przestrach - przekonuje się Skapen - też trzeba z umiarem. Geront siedzi na schodach. Tępo patrzy w dół. Dopiero delikatne dotknięcie w plecy wybija go z martwoty. Przy powtórzeniu tego fragmentu wytrąca go z tej zapaści piórko przelatujące koło nosa, upuszczone przez Skapena. Daje się teraz przekonać, że najbezpieczniej dla niego będzie, jeśli wejdzie do worka. Pierwszego z hałastry udaje Skapen tylko zmieniając głos. Obraca głowę w lewo - i mówi własnym głosem, obraca w prawo - obcym. Jako Francuz zmienia rytm i tonację zdań. Przytupuje drewnianymi chodakami. Tumult całej bandy opryszków udają puste puszki po konserwach nawleczone na sznur, ciągnięte po schodach, rzucane, kopane. Razy bata, które rzekomo spadają na plecy Skapena - to uderzenia o beczkę. W chwili najbardziej zapamiętałej gry Skapen spostrzega, że Geront wyszedł z worka i przygląda mu się. W cgromnej panice Skapen ucieka. 12 luty. Ogrywanie rekwizytu. Porzuconym workiem Sylwester zakrywa się przed Argantem. W ucieczce rzuca go. Argant goniąc Sylwestra, sam się w niego zaplątuje. Upada. 14 luty. Geront i Argant konfrontują podstępy, jakie na nich zastawił Skapen. Argant z najwyższą przyjemnością okazuje Gerontowi współczucie. Wie, że w ten sposób powiększa jego zmartwienie. Bo prawdziwie życzliwy człowiek jest w takich sytuacjach brutalem. Wytrąca z rozpaczy.
24 17 luty. Sylwester i Skapen oczekują rezultatu swoich podstępów. Jeden przed drugim udaje, że to on był tym sprytniejszym. Strasząc się nie patrzą na siebie. Gdy Sylwester mówi o chmurach, które wiszą nad nimi obydwoma, nie spogląda w górę. Komizm nie polega bowiem na prawdopodobnych skojarzeniach i reakcjach. Polega na zaskoczeniu i nieprawdopodobieństwie. Sylwester roztrąca więc nogą jakieś brudy i śmieci na ziemi. 18 luty. Finał. Dla wszystkich pomyślny. Skapen nie ponosi ostatecznie za swoje łotrostwa żadnej kary. A to dlatego, że kierowała nim szelmowska chęć zabawy. Porachunki ze światem załatwiał tylko przy okazji". Nie wolno mu było tylko przebrać miary. To znaczy posunąć się do okrucieństwa. A życie - stwierdza Molier - jest jednak piękne. Mimo wszystkich gorzkich doświadczeń. Notowała Barbara Lasocka
25
26
27
28
sfera fizyczna sfera poznawcza (intelektualna) sfera emocjonalna sfera kontaktów społecznych sfera fizyczna sfera poznawcza (intelektualna) sfera emocjonalna sfera kontaktów społecznych rozwój mowy wzmożona
www.abcprzedszkola.pl
1 do artykułu z cyklu Bajkowe Abecadło autorstwa Chanthy E.C. zamieszczonego na www.abcprzedszkola.pl. Wszelkie prawa zastrzeżone. Występują: Narrator (przedszkolanka lub rodzic) Brzydkie Kaczątko Mama
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 +
Literatura z elementami biblioterapii dla młodzieży w wieku lat 15 + Nadine nie może uwierzyć, że Florian, który był jej pierwszą wielką miłością, ma AIDS. Czy ona też się zaraziła? Kiedy okazuje się,
Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży 12-15 lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):...
Kwestionariusz AQ wersja dla młodzieży 12-15 lat Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):... Płeć osoby wypełniającej kwestionariusz:... Wiek:... Wykształcenie
PORADNIK ILUSTROWANY EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCEGO I stopnia PT-1
PORADNIK ILUSTROWANY EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCEGO I stopnia PT-1 Do egzaminu zgłasza się dwóch przewodników z psami. Podchodzą do sędziego, zatrzymują się w postawie zasadniczej, psy siadają przy nodze.
Metody wprowadzania w trans.
Metody wprowadzania w trans www.bezpiecznahipnoza.pl 1. Zestaw na TAK - YES Set Tak Tak Tak Sugestia Przykład: Jesteś w Warszawie Siedzisz na krześle, Masz zamknięte oczy, i odprężasz się. Tak Tak Tak
Akademia piłkarska UEFA Grassroots_KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH
1 DATA: marzec 2009 MIEJSCE: Hala sportowa GODZ.: 14.45 15.45 CZAS ZAJĘĆ: 60 LICZBA ĆW.: 12 PRZYBORY: piłki nożne nr 4, oznaczniki, kontrasty TRENER: Krzysztof Chrobak TEMAT: DOSONALENIE TECHNIKI PIŁKI
mnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Matczyna miłość zaklęta w naturze. Mit o Demeter i Korze
Matczyna miłość zaklęta w naturze. Mit o Demeter i Korze 1. Cele lekcji a) Wiadomości zna treść mitu, zna osoby występujące w opowieści, zna zasady interpretacji utworu epickiego, wie, jak zbudowany jest
Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji W świecie wyobraźni bawimy się w teatr. Data i miejsce realizacji Kwiecień 2015 Szkoła Podstawowa w Cieksynie
Scenariusz lekcji Autor/ka / Autorzy: Wioletta Pędzich Trenerka wiodąca: Anna Cieśluk Tytuł lekcji W świecie wyobraźni bawimy się w teatr. Data i miejsce realizacji Kwiecień 2015 Szkoła Podstawowa w Cieksynie
Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa
Taniec pogrzebowy Autor: Mariusz Palarczyk Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: (19 lat) i,(55 lat) który pali papierosa Spogląda na puste miejsce na trumnę Szefie, tutaj? Ta, tutaj. Rzuca papierosa
SPIS TREŚCI. Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście?
SPIS TREŚCI Słowo wstępne 7 Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście? Czy szczęście jest zawsze tylko chwilowe? 12 Czy mam szukać swego szczęścia? A może szczęście samo mnie jakoś znajdzie? 15 Czy zadowolenie
JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI
JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI Motywacja to: CO TO JEST MOTYWACJA? stan gotowości człowieka do podjęcia określonego działania, w tym przypadku chęć dziecka do uczenia się, dążenie do rozwoju, do zaspokajania
Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy
Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z
Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?
Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz
marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa
marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa Osoba, która ma poczucie własnej wartości będzie wolna od nacisków, trendów społecznych, mody Nie będzie przejmowała
Pomorskie.travel http://pomorskie.travel
Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Kreatywne zajęcia dla rodzin Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Artystyczne wakacje w Operze leśnej to specjalnie przygotowany program teatralny dla dzieci, rodzin,
3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem
3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem Trzeba wierzyć w to, co się robi i robić to z entuzjazmem. Modlić się to udać się na pielgrzymkę do wewnętrznego sanktuarium, aby tam uwielbiać Boga
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
REŻYSERIA. Poniższy konspekt jest przeznaczony dla nauczycieli, ktårzy zajmują się reżyserią w sposåb amatorski.
REŻYSERIA Poniższy konspekt jest przeznaczony dla nauczycieli, ktårzy zajmują się reżyserią w sposåb amatorski. 2 Konspekt porusza następujące problemy: I. TWORZY INSCENIZACJĘ II. ANALIZUJE SZTUKĘ. III.
Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV
Wolontariat Wolontariat ważna sprawa, nawet super to zabawa. Nabierz w koszyk groszy parę, będziesz miał ich całą chmarę. Z serca swego daj znienacka, będzie wnet Szlachetna Paczka. Komuś w trudzie dopomoże,
AFIRMACJE DLA GŁOSU. Stwórz własne afirmacje, które być może bardziej odpowiadają Twojej sytuacji. Dodaj je do listy.
AFIRMACJE DLA GŁOSU Lista, którą przygotowałam zawiera afirmacje dotyczące różnych aspektów Twojego funkcjonowania, Twojego głosu i pracy głosem. Wybierz z niej te, które uznasz za najbardziej trafne w
Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
O tym nigdy nie zapominaj!
O tym nigdy nie zapominaj! 1. Każde dziecko rozwija się indywidualnie, zgodnie ze swoimi możliwościami i warunkami w jakich przebywa. 2. Na naukę nigdy nie jest za wcześnie. 3. Podtrzymuj zaangażowanie
Mały Książę. Antoine de Saint-Exupéry
Mały Książę Antoine de Saint-Exupéry Dlaczego wybraliśmy tę książkę? Zdecydowaliśmy się przedstawić akurat tę książkę, ponieważ mówi ona o drodze do prawdziwej przyjaźni i miłości oraz porusza tematy związane
Kot i Mysz poruszanie się bez piłki W parach. Na sygnał jeden z ćwiczących musi uciec drugiemu unikając dotknięcia
Zabawy koszykarskie W pierwszym etapie szkolenia młodych koszykarzy zabawy koszykarskie są nieodłącznym elementem treningu. Ich rolą jest nie tylko wprowadzenie do treningu jako inna forma rozgrzewki,
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo
PROGRAM KOŁA TEATRALNEGO. Kabaretu Barwnych Marynarek
PROGRAM KOŁA TEATRALNEGO zmodyfikowany ze względu na działalność Kabaretu Barwnych Marynarek autor: Agnieszka Wiśniewska Niepubliczna Szkoła Podstawowa nr 47 im. Roberta Schumana Spis treści: Wstęp Cele
Podczas długiej nocy Małpa śni jak. Sięgnąć gwiazd... pisał poeta Masaoka Shiki w jednym ze swoich wierszy.
Podczas długiej nocy Małpa śni jak Sięgnąć gwiazd... pisał poeta Masaoka Shiki w jednym ze swoich wierszy. Miłość pomaga sięgnąć gwiazd... Porozmawiajmy o miłości uniwersalnej, nazywanej inaczej altruizmem.
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj
Scenariusz lekcji wychowania przedszkolnego
Scenariusz lekcji wychowania przedszkolnego Autor/ka / Autorzy: Katarzyna Bajszczak Trenerka wiodąca: Olga Wieczorek-Trzeciak Tytuł lekcji Teatr w życiu przedszkola. Data i miejsce realizacji Sala przedszkolna
Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)
Spis treści Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (1) Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2) Kiedy
STANDARTY WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI
I LEKKOATLETYKA STANDARTY WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI Przy wystawianiu oceny za realizację zadań z umiejętności będzie brana pod uwagę: poprawność wykonania
P O L S K I Z W I Ą Z E K Ż E G L A R S K I T E S T. 1. Jacht kończy, gdy przecinając linię mety dotknie znaku mety. Prawda Fałsz
Część 2 1. Jacht kończy, gdy przecinając linię mety dotknie znaku mety. Gdy jachty są w kryciu druga część definicji ustępowania stosuje się tylko do jachtów na tym samym halsie. Przedmiot tymczasowo przymocowany
WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń
WYCIECZKA DO ZOO 1 Tata 2 Mama 3 Witek 4 Jacek 5 Zosia 6 Azor 7 Słoń Uczestnicy zabawy siadają na krzesłach (krzesła należy ułożyć jak na rysunku powyżej) Prowadzący zabawę ma za zadanie czytać tekst a
Scenariusz zajęć nr 8
Opracowanie scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: W przyrodzie tydzień 10 Scenariusz zajęć nr 8 Temat dnia: Spacer w wyobraźni. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Czynności przed
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY Witaj w podróży. Jest to podróż matematyczna oparta na historii mojej, Jamesa, która jednak nie wydarzyła się naprawdę. Kiedy byłem dzieckiem, wynalazłem maszynę -
SCENARIUSZ KAŻDY PIERWSZAK CHCE ZOSTAĆ SIŁACZKIEM
SCENARIUSZ KAŻDY PIERWSZAK CHCE ZOSTAĆ SIŁACZKIEM CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Zwiększanie sprawności fizycznej: rozwijanie
Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.
Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu. Rodzaj przeżycia Arystoteles określał, że być szczęśliwym to
Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy
Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy II ETAP AKTYWIZACJI MATERIAŁY DLA BENEFICJENTÓW/BENEFICJENTEK CO TO SĄ EMOCJE? EMOCJE
PROJEKT W LABIRYNCIE TEATRU (kl. 5)
PROJEKT W LABIRYNCIE TEATRU (kl. 5) WE WSPÓŁPRACY Z BIBLIOTEKĄ MIEJSKĄ We wrześniu 2015 MBP filia15 zaprosiła uczniów naszej szkoły na zajęcia warsztatowe W labiryncie teatru w ramach 1. Sosnowieckiej
AKADEMIA DOBREGO RODZICA
Dobrym rodzicem nikt się nie rodzi, być dobrym rodzicem - - uczymy się przez całe życie AKADEMIA DOBREGO RODZICA Rok szkolny 2017/2018 Bycie rodzicem to jedna z najważniejszych ról życiowych angażuje cały
WYBRANE ELEMENTY GRY OBRONNEJ. 1x1 2x2 3x3
WYBRANE ELEMENTY GRY OBRONNEJ 1x1 2x2 3x3 ZNACZENIE GRY 1x1 Jednym z najważniejszych elementów we współczesnej piłce nożnej jest skuteczność w bronieniu i atakowaniu w sytuacjach 1x1.Jest to kluczowy czynnik
ISBN Tajemnicza Strona 2
Tajemnicza Strona 1 Tajemnicza Strona 2 Dylaki DEDYKUJĘ RODZINIE, WSZYSTKIM WIERZĄCYM I WSPIERAJĄCYM MNIE PRZYJACIOŁOM Tajemnicza Strona 3 Los jest myśliwym E. K. Gann Tajemnica I Tajemnica czarnego Anioła
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej Krosno Odrzańskie
Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej 19.11.2017 Krosno Odrzańskie Temat: Taktyka nowoczesnej obrony indywidualnej. ŁUKASZ BECELLA KROSNO ODRZAŃSKIE 19.11.2017 NAUCZANIE I DOSKONALENIE OBRONY
ARKUSZ OCENY DOJRZAŁOŚCI PROCESÓW SPOŁECZNO-EMOCJONALNYCH
ARKUSZ OCENY DOJRZAŁOŚCI PROCESÓW SPOŁECZNO-EMOCJONALNYCH Arkusz wypełnia nauczyciel nauczania przedszkolnego placówki, do której uczęszcza Pani/Pana dziecko... (imię i nazwisko dziecka) D dobrze S średnio
Agresja przemoc a nasze dzieci
Agresja przemoc a nasze dzieci Na początku roku szkolnego 2015/2016 przeprowadziliśmy wśród uczniów naszej szkoły ankiety dotyczące agresji/przemocy wśród młodzieży. Zgodnie z wynikami ankiet uczniowie
Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej. realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012
Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012 "Teatr pojmowany jako dzieło sztuki teatralnej powinien rozszerzać horyzont umysłowy dziecka,
SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015
SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 INSTRUKCJA Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych cech, zachowań, umiejętności i zdolności,
1.4.1 Pierwsze wrażenie
1.4.1 Pierwsze wrażenie Nastawienie. Pierwsze wrażenie Mówisz cześć, uśmiechasz się i podajesz rękę. Przywitanie się z drugim człowiekiem to stąpanie po kruchym lodzie łatwo można zrobić coś, co postawi
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Dzień z życia... ...wytwórcy lamp w Ugandzie Wasswy Issa.
Dzień z życia......wytwórcy lamp w Ugandzie Wasswy Issa. Rozpoczyna się zwyczajny dzień pracy Wasswy. Trwa właśnie pora deszczowa, a chmury na niebie wskazują, że w każdej chwili może zacząć padać. Wokół
1k. PRACOWNIA SPOŁECZNO KULTURALNA
1k. PRACOWNIA SPOŁECZNO KULTURALNA Podopieczni poprzez uczestnictwo w zajęciach w pracowni są przygotowywani do samodzielnego życia w miarę swoich możliwości, poprzez naukę oraz doskonalenie kompetencji
Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215. Wiersze. Tadeusz Kantor. http://rcin.org.pl
Teksty Drugie 2005, 6, s. 210-215 Tadeusz Kantor Tadeusz KANTOR Alaube żeby tylko ta chwila szczególna nie uleciała, jest przed świtem godzina 4 ta nad ranem - ta szczególna chwila, która jest w ą t i
PROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU
DATY SPO- TKAŃ PROGRAM 1. SZKOŁA PRZEZ TEATR. TRANSGRESJA PRZESTRZENI PROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU PROGRAM ŁĄCZONY SZKOŁA PRZEZ TEATR. TRANSGRESJA PRZE- STRZENI + DRAMAT W DZIAŁANIU Koordynatorzy: K.
Gry i zabawy na śniegu z sankami
Gry i zabawy na śniegu z sankami Data: 06.02.2014 r. Czas trwania lekcji - 45 minut Miejsce ćwiczeń - boisko szkolne Liczba ćwiczących - 18 uczniów Cele lekcji Umiejętności: - trafianie śnieżkami do celu
przy Szkole Podstawowej nr 2 w Tuszynie
przy Szkole Podstawowej nr 2 w Tuszynie Rola teatru: Teatr dziecięcy to jedna z form pozalekcyjnych zajęć szkolnych, polegająca na wystawianiu sztuk teatralnych z udziałem uczniów. Posiada duże znaczenie
dobrej postawy Wspieranie dziecka Gateshead Primary Care Trust South Tyneside Primary Care Trust Sunderland Teaching Primary Care Trust
NHS South of Tyne and Wear Wspieranie dobrej postawy dziecka Gateshead Primary Care Trust South Tyneside Primary Care Trust Sunderland Teaching Primary Care Trust Zachowanie Bycie rodzicem to ciężka praca,
UCZYMY DZIECKO SAMODZIELNOŚCI
UCZYMY DZIECKO SAMODZIELNOŚCI Próbujmy przyzwyczaić dziecko do samodzielnego odrabiania lekcji, ograniczając naszą pomoc do tych zadań, przez które dziecko nie będzie mogło przebrnąć samodzielnie. Pomoc
SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA
SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Sceny dialogowe Kod przedmiotu PKA10 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej Kierunek
KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.
GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym. Na podstawie kampanii Fundacji Dzieci Niczyje - przygotowała Agata
Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE
Od redakcji Przedszkole nr 34 Zabrze 2010 Wiosna DRODZY RODZICE Witamy bardzo serdecznie na łamach naszej wiosennej gazetki Przedszkolaczek. W tym numerze przygotowaliśmy dla Państwa artykuł oraz różne
czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów
czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów opracowanie scenariuszy: Katarzyna Szurman, Edyta Ołdak, Paweł Heppner Projekt jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 Polska, co oznacza,
ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY
ĆWICZENIA W ZAPOBIEGANIU OSTEOPOROZY Ćwiczenie 1. - Stajemy w rozkroku na szerokości bioder. Stopy skierowane lekko na zewnątrz, mocno przywierają do podłoża. - Unosimy prawą rękę ciągnąc ją jak najdalej
Bawię się i uczę się czytać
Bawię się i uczę się czytać ZABAWY I ĆWICZENIA PRZYGOTOWUJĄCE DO NAUKI CZYTANIA PORADNIK DLA RODZICÓW Opracowała: Manuela Gromadzka Szczytno, 28.11.2016 r. 1 Jakie korzyści płyną z rozpoczęcia nauki czytania
Zasady młodego piłkarza. UKS SOKOLIKI www.sokoliki.futbolowo.pl
Zasady młodego piłkarza UKS SOKOLIKI www.sokoliki.futbolowo.pl 1. ZAWSZE PRZESTRZEGAJ ZASAD TRENERA 2. Kultura osobista Każdy sportowiec powinien charakteryzować się kulturą osobistą zarówno w klubie,
Widząc to zdarzenie, zaprezentuj prawidłowy sposób udzielenia pierwszej pomocy z wykorzystaniem środków dostępnych w apteczce.
SCENARIUSZ 1 Na przerwie w szkole w trakcie wchodzenia do klasy u jednego z uczniów dochodzi do przytrzaśnięcia drzwiami palców prawej dłoni. Poszkodowany uczeń podtrzymuje zakrwawioną dłoń i płacze z
Temat scenariusza: W Krainie Balonii Programy wykorzystane podczas zajęć: KRÓLIK BYSTRZAK DLA ZERÓWKI LICZ ZE ŚWINKOLOTKĄ
Wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie na najciekawszy scenariusz zajęć z wykorzystaniem programów edukacyjnych serii Królik Bystrzak oraz programów do nauki matematyki Matematyczna przygoda i Wesołe działania
,,W krainie bajek i baśni
,,W krainie bajek i baśni PROJEKT EDUKACYJNY PRZEDSZKOLE NR 2 W ZABRZU Bajki zostaną dopóty, dopóki nie zabraknie na świecie dzieci oraz ludzi wrażliwych na piękno. Ignacy Matuszewski I. CEL GŁÓWNY: Głównym
BANK DOBRYCH PRAKTYK
BANK DOBRYCH PRAKTYK Małgorzata Wiśniewska-Cabała Budzenie zainteresowania książką u dzieci 4-, 5- i 6-letnich Wychowywanie przyszłych czytelników PRZEDSZKOLE PUBLICZNE W HUCIE STAREJ A Częstochowa 2016
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji
Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Uta Reimann-Höhn Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Zawiera praktyczne testy O książce Umiejętność koncentracji to potencjał, który jest ogromnie
SZANSA TO DOBRE SŁOWO
ANETA ANTOSIAK SZANSA TO DOBRE SŁOWO SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA PROFILAKTYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Copyright by CeTVbja\T8Wh^TVl]ab 4eglfglVmaTF^XaX Żory 2012 ISBN 978-83-63171-00-1 www.skene.com.pl
Spektakl dla dzieci "Podróże Guliwera" w Teatrze Polskim
Spektakl dla dzieci "Podróże Guliwera" w Teatrze Polskim guliwer_fot._marta_ankiersztejn-12.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 7 Strona 2 z 7 Strona 3 z 7 Strona 4 z 7 Strona 5 z 7 25 września 2015
Co to jest niepełnosprawność?
Co to jest niepełnosprawność? Niepełnosprawnymi są osoby, których stan fizyczny, psychiczny lub umysłowy trwale lub okresowo utrudnia, ogranicza bądź uniemożliwia wypełnianie ról społecznych, a w szczególności
Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-
Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata
POLSKA FEDERACJA KYNOLOGICZNA. REGULAMIN EGZAMINÓW OGÓLNEGO POSŁUSZEŃSTWA OP-1, 2, 3 stopnia
1 REGULAMIN EGZAMINÓW OGÓLNEGO POSŁUSZEŃSTWA OP-1, 2, 3 stopnia 1. Postanowienia ogólne Egzaminy psów ogólnego posłuszeństwa (OP-1, 2, 3) mają na celu ocenę wyszkolenia psa w zakresie posłuszeństwa. W
potrzebuje do szczęścia
Jest tylko jedna rzecz, której każdy ojciec potrzebuje do szczęścia Na co dzień i od święta, w gazetach, w prasie i w internecie, w rozmowach między znajomymi i w wywiadach wychwala się, analizuje i przerabia
Cel ogólny: - kształtowanie w nas postawy Samarytanina z przypowieści o Miłosiernym Samarytaninie (Łk 10, 30-37)
Temat formacyjny na zajęcia SKC: 6 kroków wolontariusza Cel ogólny: - kształtowanie w nas postawy Samarytanina z przypowieści o Miłosiernym Samarytaninie (Łk 10, 30-37) Cele szczegółowe: - uczeń wie, czym
Moje dziecko. idzie do. przedszkola
Nie jesteśmy po to, by budować statek, ale po to, by wskazywać drogę... Moje dziecko idzie do przedszkola czyli mini- poradnik dla Rodziców dzieci przekraczających po raz pierwszy próg przedszkola Drodzy
ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!
ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ! Ewa Kozioł O CZYM BĘDZIE WEBINAR? - Porozmawiamy o nawyku, który odmieni wasze postrzeganie dnia codziennego; - Przekonam Cię do tego abyś zrezygnowała z pefekcjonizmu,
(na podstawie książki Elżbiety Sujak Małżeństwo pielęgnowane )
(na podstawie książki Elżbiety Sujak Małżeństwo pielęgnowane ) Przeżywanie rozmowy Uzupełnij zdania zgodnie z tym, co czujesz. Wyobraź sobie opisaną sytuację, przeżyj ją i zanotuj swoje przeżycie. 1. Gdy
Wychowawca/nauczyciel. Starszy brat / starsza siostra. Rodzice/opiekunowie/inne osoby z rodziny. Psycholog/pedagog szkolny
Starszy brat / starsza siostra Czasem młodym osobom trudno rozmawiać z dorosłymi o ważnych dla siebie sprawach. Mogą się wstydzić albo obawiać, że dorośli nie potraktują sprawy poważnie. W takich momentach
Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.
Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej. (źródło: Moja przedsiębiorczość materiały dla nauczyciela, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości) Cele: Zainspirowanie uczniów
Kim jesteśmy...3. Co gwarantujemy?...3. Roczny plan spotkań w EPIONKOWIE...4. Opis proponowanych spektakli i zabaw w EPIONKOWIE...
Kim jesteśmy...3 Co gwarantujemy?...3 Roczny plan spotkań w EPIONKOWIE...4 Opis proponowanych spektakli i zabaw w EPIONKOWIE...5 Agencja Kreatywnej Zabawy ZEBRA powstała z myślą o dzieciach. To dziecko,
Nasza propozycja pracy z uczniem, to dostosowanie sposobu kształcenia do możliwości i potrzeb przy wykorzystaniu wiedzy o jego preferencjach
Nasza propozycja pracy z uczniem, to dostosowanie sposobu kształcenia do możliwości i potrzeb przy wykorzystaniu wiedzy o jego preferencjach sensorycznych CELE STRATEGICZNE 1. Szkoła opiera proces nauczania
Stereogramy. Rysunki w 3D
Stereogramy Rysunki w 3D Co to są stereogramy? Jak to działa? Niewiele osob zdaje sobie sprawę z faktu, że zdolność widzenia przedmiotów w sposób trójwymiarowy zawdzięczamy temu, że posiadamy dwoje oczu.
RELACJE RODZICÓW Z DZIEĆMI
RELACJE RODZICÓW Z DZIEĆMI 18.06.2019 2 Metoda BIOCODE pomiar Confidence Index BIOCODE to ankieta nowej generacji do badania opinii i preferencji, wykorzystująca dorobek neuromarketingu. Posiada wbudowany
13 GRUDNIA 1981 R. 13 grudnia 1981 roku. Jest to jedna z wielu historii, która mogła wydarzyć się w naszym regionie. SCENA I
13 GRUDNIA 1981 R. NARRATOR 13 grudnia 1981 roku. Jest to jedna z wielu historii, która mogła wydarzyć się w naszym regionie. SCENA I Mieszkanie przeciętnej rodziny robotniczej na początku lat 80- tych
RELACJA I KOMUNIKACJA Z PACJENTEM SPECYFICZNYM LĘK DENTYSTYCZNY U DZIECI. Źródła i sposoby redukcji lęku w gabinecie stomatologicznym
RELACJA I KOMUNIKACJA Z PACJENTEM SPECYFICZNYM LĘK DENTYSTYCZNY U DZIECI Źródła i sposoby redukcji lęku w gabinecie stomatologicznym Lęk dentystyczny u dzieci - podłoże Funkcja lęku to określenie obszarów
Copyright 2017 Monika Górska
I UŁÓŻ OPOWIEŚĆ, NA DOWOLNY TEMAT. JEDYNYM OGRANICZENIEM DLA TWOJEJ WYOBRAŹNI SĄ CZTERY SŁOWA, KTÓRE ZNA JDZIESZ NA NASTĘPNEJ STRONIE, A KTÓRE KONIECZNIE MUSZĄ ZNALEŹĆ SIĘ W TWOJEJ OPOWIEŚCI. NIE MUSISZ
NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK
NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK Upadłam Nie mogę Nie umiem Wstać Sama po ziemi stąpam w snach Sama, samiutka próbuję wstać. Nie umiem Chcę się odezwać Nie wiem do kogo Sama tu jestem, nie ma nikogo Wyciągam
Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej.
PRÓBA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. Próba sprawności Fizycznej od 1 do 100 Opis prób sprawności
PROJEKT SCENARIUSZA MUSICALU TYTUŁ: WYSTARCZY UWIERZYĆ
XIII MIĘDZYSZKOLNY KONKURS FILMOWY ŚWIAT MUSICALI PROJEKT SCENARIUSZA MUSICALU TYTUŁ: WYSTARCZY UWIERZYĆ DOMINIKA ŚLIWA kl. II A V LO RYBNIK Nauczyciel-opiekun: BARBARA PADULA Scena 1 Piąty stycznia, Japonia,
WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH
WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH Dla każdego z nas nasza rodzina to jedna z najważniejszych grup, wśród których i dla których żyjemy. Nie zawsze
Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy
Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy Witaj Mamo! Co u Ciebie słychać Mamo? Chciałbym Ci coś powiedzieć Kiedy się urodziłem, przybyło sporo kłopotów, ale Ty ze mną zostałaś. Wierzyłaś zawsze