ogrodami (hord hiemales) lub hortus siccus" czy herbarium vivum".
|
|
- Dorota Marciniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Anna Maria Kie lak Poznań ELIZA ORZESZKOWA - ZNAWCZYNI SZTUKI ZIELARSKIEJ Sztuka sporządzania zielników znana była od najdawniejszych czasów. Rozpowszechniona została we Włoszech około XVI w. przez Luca Ghiniego ( ) i jego uczniów. Zielniki oprawiano jako księgi i nazywano zimowymi ogrodami (hord hiemales) lub hortus siccus" czy herbarium vivum". W XVII i XVIII w. zainteresowanie sporządzaniem zielników rozprzestrzeniło się w całej Europie, choć do naszych czasów zachowały się niestety tylko nieliczne z nich, jak J. Bursera czy Karola Linneusza (w ilości ok. 16 tys. okazów) 1. Rozwijająca się w XVIII w. moda na tworzenie gabinetów przyrodniczych dotarła również do Polski. Jedną z największych kolekcji roślin stworzyła pod koniec XVIII w. Anna z Sapiehów Jabłonowska. Jej zbiory zostały sprzedane carowi Aleksandrowi I i wywiezione do Petersburga i Moskwy, gdzie spłonęły w 1812 r. wraz z bogatym herbarium Krzysztofa Kluka. Izabela Czartoryska również posiadała niewielki zielnik, który przetrwał do naszych czasów w Muzeum Czartoryskich w Krakowie. Do rozwoju sztuki zielarskiej przyczyniło się powstanie pod koniec XVIII w. nowoczesnych katedr historii naturalnej w ośrodkach uniwersyteckich, jak na przykład w Królewskiej Szkole Lekarskiej w Grodnie, a później Szkole Głównej Wielkiego Księstwa Litewskiego. Tam powstały bogate zielniki J. E. Gilberta oraz Stanisława B. Jundziłła przechowywane obecnie w Zielniku PAN w Krakowie 2. Zielarskie zainteresowania w sposób szczególny rozwinęły się w XIX wieku. Polacy będąc pod zaborami, tworząc zielniki, zachowywali nazwy ludowe roślin, przyczyniając się w ten sposób do ochrony przed zapomnieniem naszej narodowości. Tworzyła albumy zasuszonych ANALECTA R. XVI: 2007, z. 1-2
3 56 Anna Maria Kielak roślin także Eliza Orzeszkowa, polska powieściopisarka. Jej życie było związane z XIX wiecznym Grodnem i jego okolicami. Swoje letnie wakacje spędzała w pobliskich wioskach: w latach w Miniewiczach, Poniemuniu, Kwasówce, Swisłoczy; a w latach w Białowieży, Putruszku, Łunnej 3. Będąc tam prowadziła wielogodzinne rozmowy z mieszkańcami, poznawała w ten sposób ich życie, kłopoty i radości. Jednym z poważnych problemów był ograniczony dostęp do medycyny i lecznictwa uniwersyteckiego. Jednak lud całkiem dobrze dawał sobie radę z problemami zdrowotnymi. Znając otaczający świat roślin, potrafiono skutecznie pomóc w większości przypadków chorobowych i nie tylko (także miłosnych), wymagających interwencji ziół. Eliza Orzeszkowa zafascynowana tą wiedzą, zaczęła ją dokumentować poprzez robienie notatek i tworzenie zielników. Do pracy podeszła profesjonalnie, czerpała wiedzę bezpośrednio ze źródła, docierając do wiejskich lekarek: Luci ze wsi Hledowicze, Hanulki Wysockiej ze wsi Poniżany, córki wiedźmy Marysi Karasiowej ze wsi Poniżany, jak i szlachcica Strzałkowskiego posiadającego obszerną wiedzę na temat nazw roślin, pieśni i zagadek ludowych 4. Zebrane rośliny, składające się z kwiatów, fragmentów pędów, liści wklejała do zielnika i podpisywała ołówkiem nazwą łacińską, polską i ludową. Rośliny zostały zebrane w albumie oprawionym w sztywną oprawę, pokrytą barwnym płótnem; w przypadku zielnika przechowywanego w zbiorach specjalnych Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk - w granatowym. Albumy te były sporządzane specjalnie na zamówienie Elizy Orzeszkowej u Antoniego Kramkowskiego z Grodna, mającego pracownię przy ul. Kupieckiej, w domu Kruspodzina, o czym wspomina pisarka w liście do Zofii Mokrzeckiej z 1890 r. 5 W zielniku poznańskim, na stronie tytułowej autorka podaje skąd pochodzą zbiory, tj. Z pól, łąk i lasów, nadniemeńskich miejscowości: Miniewicze, Poniżany, Hledowicze, Poniemuń, Horny, Kołpaki". O sposobie tworzenia zielnika mogła Orzeszkowa dowiedzieć się na podstawie dostępnej w Grodnie literatury fachowej Stanisława Jundziłła, Krzysztofa Kluka. Ważną rolę w popularyzowaniu tych zainteresowań odgrywała prasa poświęcona tematyce ludoznawczej, etnograficznej, gdzie ukazywały się nie tylko artykuły, lecz także ankiety i kwestionariusze, zachęcające do prowadzenia badań etnograficznych. Do takich pism należały Wisła" i Lud". Przykładem wspomnianych form popularyzacji badań etnograficznych może być ankieta Bronisława Grabowskiego opublikowana w 1889 roku w Wiśle" pod tytułem Kwestionariusz dla zbierających zwyczaje i pojącia prawne ludu po wsiach i miasteczkach, czy kwestionariusz z 1890 roku nadesłany przez pismo Zdrowie", nawołujący do zbierania informacji o lecznictwie ludowym, cytuję:..udaję się do wszystkich, mających możliwość zapoznania się ze sposobami, środkami leczenia ludowego, aby raczyli łaskawie zająć się zbieraniem tych traw
4 Eliza Orzeszkowa - znawczyni sztuki zielarskiej 57 i ziół, które używają się w miejscowej medycynie ludowej. Leczeniem trudnią się owczarze, znachor)', baby, a nawet panie, od nich też należy dowiadywać się, co się tyczy danej sprawy. Każdą roślinkę przylepiać na ćwiartce papieru, pisząc u góry nazwę ludową rośliny, jeśli takowa jest znaną, a jeśli nie, to określenie jej naukowe zrobi specjalista. Obok napisać chorobę, przeciw której używa się, dalej wyjaśnić, jak się używa, jakie części rośliny używają się" 6. Spośród innych artykułów należy nadmienić pracę dra Józefa Pełczyńskiego pt. Kilka słów w kwestii lecznictwa ludowego w Polsce ( Wisła" t. 4, 1890) oraz artykuł Mariana Udzieli Medycyna i przesądy lecznicze ludu polskiego. Przyczynek do etnografii polskiej (zob. Zeszyt specjalny Biblioteki Wisły"). Przykładem ówczesnych form zdobywania wiedzy etnograficznej o kraju może być odezwa profesora botaniki Uniwersytetu Krakowskiego Józefa Rostafińskiego o pozyskiwaniu informacji na temat nazewnictwa roślinnego, jakim posługiwała się ludność zamieszkała w różnych okolicach kraju. Jak wynika z listu prof. Jerzego Aleksandrowicza do Orzeszkowej, na apel ten prawdopodobnie odpowiedziała pisarka, co spotkało się z następująco brzmiąca aprobatą nadawcy, cytuję: Wątpię jednak. czy dużo mu ich dotąd dostarczono. Dobrze więc czynisz Szanowna Pani podejmując tę pożyteczną pracę. Posłuży ona za przykład dla innych" 7. Tenże sam profesor uczył Elizę Orzeszkową sztuki zielarskiej podpowiadając w liście, w jaki sposób umieszczać i prezentować rośliny w prawidłowo wykonanym zielniku 8. Zebrane w poznańskim zielniku rośliny są bardzo dobrze zachowane, mimo upływu przeszło 100 lat i niesprzyjających kolei losu, jak podróż z Grodna do Poznania, losy II Wojny Światowej, posiadają rzeczywiste barwy. Eliza Orzeszkowa była znawczynią preparowania zebranych roślin. W zależności od ich cech, charakterystyki budowy w inny sposób zasuszała poszczególne okazy, tak by zachowały swą barwę. Kłosy zbóż zbierała koniecznie pożółkłe. Ostróżki polne suszyła w miejscu przewiewnym, ocienionym i suchym w ciągu ośmiu, dziesięciu dni, po których piękną swą barwę i wypukłość zachowywały. Kwiaty i liście kaliny czerwonej suszyła w piasku, umieszczając je w pudełkach drewnianych lub słojach szklanych i przez trąbkę papieru piaskiem osypywała. Przy czym piasek ten wcześniej był przez drobne sito przesiany, tak iżby nie zniszczył delikatnych płatków kwiatów. Tak przygotowana roślina po tygodniu była wysuszona, zachowując delikatną biel kwiatów. Bławatki zalecała Orzeszkowa prasować między dwiema bibułami. Nieśmiertelniki różowe najlepiej, według pisarki, zasuszały się między dwiema deskami przyciśniętymi jakimś ciężarem, np. kamieniami. By zachować piękną czerwień szczawiu należało go suszyć tak, jak ostróżki w powietrzu.
5 58 Anna Maria Kielak Niebywałej wprawy w suszeniu i preparowaniu roślin trzeba było nabyć, by móc z zasuszonych roślin tworzyć obrazy. A tą umiejętność w pełni posiadła i wykorzystywała Eliza Orzeszkowa. Tworzenie zielników przeobraziło się w tworzenie artystycznych kompozycji, obrazów, w których pisarka wykorzystywała gamy kolorów zasuszonych roślin, różnorodność kształtów, form, postaci. W tym względzie można powiedzieć, iż była niebywałą znawczynią. Jak dowiadujemy się z listu do Zofii Mokrzeckiej, potrafiła uzyskać wszelkie odcienie zieloności zasuszając krwawniki, srebrniki, koniczynę, trybunę leśną, liście jaśminu, gałęzie akacji białej i żółtej, rośliny wijące się i liście ząbkowane, strzępiaste, lancetowate. Zwracała uwagę na fazę rozwojową zasuszanej rośliny, tak iż młode pędy np. paproci, poziomek przybierały kolor atramentowo czarny, a akacji lub jaśminu barwy jasno zieloną. By otrzymać srebrzystą i błyszczącą powierzchnię zasuszała piołun i boże drzewko. Jesienne liście akacji, jabłoni, młodych klonów, porzeczek dawały piękne czerwone, żółte, brunatne, czarne kolory. By uzyskać śliczną różowość zasuszała liście więdnącej lebiody, a krwistą czerwoność liście osiny. Najłatwiej wg. pisarki było zasuszać kwiaty żółte i fioletowe, natomiast błękitne i białe traciły swą barwę lub żółkły w trakcie suszenia, ale jak podaje Eliza Orzeszkowa opanowała ona sztukę zasuszania bez straty barw 9. W jaki sposób zasuszała rośliny, by zachowały swe walory? Posiadała kilka ksiąg z grubego, prawie tekturowego papieru i kładła w nie rośliny, co kilka kart, z rzadka na każdej, po czym książkę tak napełnioną, przyciskała ciężarem, jednostajnie ją całą obejmującym. Przez pierwsze dwa-trzy dni przekładała rośliny coraz do innej, suchej książki po dwa-trzy razy na dzień, uzyskując w ten sposób delikatne i zupełnie wyschłe okazy. Dalej przechowywała je pomiędzy kartami specjalnie dla tego celu sporządzonej książki, każdy gatunek osobno, najdelikatniejsze w bibułce angielskiej. Książka zaś ta była ciągle mocno związana, aby rośliny przesuwając się w niej nie gniotły się i nie traciły kształtu 10. Niektóre gatunki z bardzo cienkimi płatkami, jak np. bratki ogrodowe, niezapominajki itp., kładła do suszenia w bibułce angielskiej, położonej między kartami książki. Gałązki gęsto kwiatami obsypane, jak np. akacji białej i czeremchy, części kwiatków pozbawiała, aby jak najmniej wzajemnie się dotykały; również ze stokrotek wyrywała nieco listków; a z tulipanów usuwała środki i tylko kilka liści u łodygi zostawiała, resztę zaś liści osobno suszyła. Przy kwiatach zostawiała jak najdłuższe łodygi, dzięki którym mogła je później układać w kompozycji, ale jeżeli łodygi były grube, rozrzynała je, a przy wkładaniu do książki wyginała rozmaicie, bo, jak uważała: proste i sztywne, źle nadają się do układania". Bławatki prasowała, gdyż inaczej siniały, jak też i liście jesienne, szczególnie czerwone. Rośliny przy zasuszaniu starannie na kartach rozkładała, i odpowiednim ciężarem naciskała.
6 Eliza Orzeszkowa - znawczyni sztuki zielarskiej 59 Istotny też był sam proces klejenia roślin. Materiałem, który najczęściej stosowała do wytwarzania albumów, pudełek, teczek, tac, zakładek do książek był gruby karton, oklejony atłasem. Do koloru atłasu dostosowywała naturalnie barwy roślin, tworząc fantazyjne kompozycje. Najczęściej na czarnym i ciemnym atłasie kładła rzeczy jaskrawe i grube, zaś na bardzo jasnym bardzo delikatne, na brązowym odcienie brunatne, na popielatym czarne i popielate, na ciemno zielonym jasno zielone. Do mocowania roślin stosowała klej gotowany z pszennej mąki. Uważała iż Gumma arabica, żelatyna itd. plamią i źle kleją. Jeżeli na łodyżce liście lub kwiaty były bardzo delikatne, najpierw przyklejała łodyżkę, a potem cienkie płatki czy listki szpilką podwójną podnosząc spod spodu klejem ostrożnie smarowała". W ten sposób Eliza Orzeszkowa stworzyła kilka albumów. Jeden z nich ofiarowała w 1889 roku swemu przyjacielowi Leopoldowi Meyetowi, który zaprezentował go podczas wystawy sztuk pięknych w Warszawie, gdzie album Orzeszkowej zachwycił swym urokiem prof. Jerzego Aleksandrowicza 12. Inny w 1890 r. otrzymał Mieczysław Pawlikowski, redaktor czasopisma Nowa Reforma", z którym pisarka współpracowała 13. Do naszych czasów zachowało się jeszcze kilka innych albumów E. Orzeszkowej. Jeden z nich znajduje się obecnie pod Londynem, w muzeum, klasztoru polskich zakonników, ojców Marianów 14. Z listu inż. Henryka Lipieńskiego (1997) 15, honorowego kustosza muzeum ojców Marianów w Oxon pod Londynem, skierowanego do Jana Majewskiego wynika, iż:..zielnik jest kompletny (bez jakichkolwiek braków), oprawiony w zielone sukno i zawiera 33 karty z grubego kartonu. Tlo każdej karty jest estetycznie dobrane kolorem dla każdego kwialu. zioła czy liścia. Oprawa zielnika jest zupełnie gładka i nie ma żadnego opisu, czy tytułu. Dedykacja na odwrocie okładki brzmi:..lucysi i Józefowi Kotarbińskim - liliza Orzeszkowa." 16 Zbiór ten zawiera piękne barwne kompozycje zielne, utworzone z zasuszonych kwiatów, ziół, liści 17. Kolejny zielnik - album znajduje się obecnie w zbiorach wrocławskiego Ossolineum. Jak się dowiadujemy zielnik ten w 1890 r. Eliza Orzeszkowa ofiarowała komitetowi pomocy dla ofiar powodzi, dla głodujących galicyjskich włościan. Na przeprowadzonej w celach charytatywnych aukcji, został zakupiony na rzecz miasta Lwowa za sumę 362 zł. Na albumie znajduje się napis:..idźcie kochane nadniemeńskie kwiatki, nad Peltwię i proście tam ludzi możnych o kawałeczek chleba dla biednych i głodnych." 1890: Grodno. Eliza Orzeszkowa.
7 60 Anna Maria Kielak Na pierwszej stronie albumu autorka napisała: Dla siebie to robiłam: dziękuję tym. przez których tę moją robotę poświęcić mogę moim cierpiącym rodakom" 18. Podobne dwa tomy kompozycji zielnych Orzeszkowej, ułożone artystycznie w formie obrazów, znajdują się w Muzeum Literatury im. A. Mickiewicza w Warszawie. Tom I posiada dedykację: Stanisławowi Nahorskiemu - Eliza Orzeszkowa", zaś tom II jest dedykowany: Pani Helenie Pawlikowskiej. Tom I składa się z 36 kart ponumerowanych, a tom II ma 40 kart nienumerowanych. Każda karta ma podkładkę z materiału często jedwabnego, różnokolorowego: czerwonego, granatowego, fioletowego, zieleni w różnych odcieniach itp. Na kartach, z dużym smakiem i poczuciem estetyki umieszczone są zasuszone kompozycje kwiatowo-roślinne. W Grodnie, w mieście Elizy Orzeszkowej, zachowało się do naszych czasów kilka obrazów - kompozycji flory stycznych. Muzeum Historyczno-Archeologiczne posiada album z roślinami wykonanymi przez pisarkę. Zbiór zawiera 25 kart cienkiej tektury obramowanych paskiem koloru złotego. Na każdej karcie znajduje się kompozycja roślinna. Ponadto Apteka-Muzeum w Grodnie w 1997 r. otrzymała w darze osiem podobnych, luźnych kart 19. Również w Muzeum Elizy Orzeszkowej w Grodnie, w domu pisarki, przechowywany jest zielny" obraz, ostatnio rozdzielony na trzy odrębne kompozycje. Jako znawczynię profesji zielarskiej, poproszono Elizę Orzeszkową o podanie sposobu przygotowania roślin z ziemi litewskiej, które miały zdobić wieniec pogrzebowy Adama Mickiewicza podczas uroczystego przewiezienie zwłok poety z cmentarza Montmorency pod Paryżem do Krakowa w dniu 4 VII 1890 r. Swoimi zainteresowaniami zielarskimi pragnęła pisarka zarazić również inne osoby z jej środowiska. Nosiła się nawet z projektem - jak zwierza się pisarka w liście do Jana Karłowicza - napisania specjalnej odezwy, w której chciała zachęcić je do zbieractwa roślin mających właściwości lecznicze:..myślę także o napisaniu odezwy do pań wiejskich na Litwie, aby w różnych stronach kraju zgromadzały wiadomości o botanice i medycynie ludowej i mnie przesyłały je do odpowiedniego obrobienia..." 20. Wielki znawca działalności pisarki, Bolesław Hryniewiecki, w swoim rękopisie pt. Przyroda w twórczości Elizy Orzeszkowej" tak pisze: Obok zasług popularyzatorskich Orzeszkowa ma wobec botaniki zasługi czysto naukowe. Nie zadowoliła się ona ogłoszeniem swych cennych materiałów w Wiśle", lecz w dalszym ciągu zbierała zielniki, pragnąc poznać w pełni nadniemeńską znanych jej okolic, i planując większą pracę o związku i zastosowaniu różnych roślin w życiu miejscowej ludności..." 21. florę
8 Eliza Orzeszkowa - znawczyni sztuki zielarskiej 61 Ocena ta najlepiej świadczy o tym, iż Eliza Orzeszkowa była uznaną i szanowaną znawczynią sztuki zielarskiej. PRZYPISY 1 Alicja Piekiełko: Dwa osiemnastowieczne zielniki ze zbiorów Instytutu Botaniki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ossolineum s : Tamże. 3 Helena Ozonkowa: Zielnik Pani Elizy. Ziemia Lidzka" 2004 Nr 1(59), s Eliza Orzeszkowa: Ludzie i kwiaty nad Niemnem. Wisla" 1888 t. II, s List Elizy Orzeszkowej do Zoili Mokrzeckiej z 1890 r. [w:] E. Orzeszkowa: Listy..., t. VII, s l\vona Arabas: Lecznictwo ludowe i leki roślinne w badaniach ankietowych czasopisma Wisla" ( /1917). Kwartalnik Historii Nauki i Techniki", 1991 nr 4, s Ust J. Aleksandrowicza do E. Orzeszkowej z 24 XII 1891 [w:] E. Orzeszkowa: Listy..., komentarze, t. VII. Wroclaw 1971, s Tamże. 4 List Elizy Orzeszkowej do Zofii Mokrzeckiej Tamże. 11 Tamże. 12 Fiodor lgnatowicz: Zielnik Elizy Orzeszkowej. Magazyn Polski", 1998 Nr 3^1, s Tamże. 14 K. Kolińska: Orzeszkowa, złote ptaki i terroryści. Warszawa s List H.J. Lipieńskiego do J. Majewskiego z 30 X 1997, zbiory własne Jana Majewskiego. 16 S. Kucharski, Jan Majewski. F. lgnatowicz: Ziołowe pasje Elizy Orzeszkowe. Farmacja Polska" 1998 nr 24. s. II25-II Kucharski, Majewski: Pasje pisarki. Gazeta Farmaceutyczna" 1998 nr 5 (73), s E. Orzeszkowa: Listy... t. I. Wroclaw 1954, komentarz do listu do Erazma Pilza, s Kucharski. Majewski, lgnatowicz: Ziołowe List E. Orzeszkowej do J. Karłowicza z 4VIII 1888 Miniewicze [w:] E. Orzeszkowa: Listy..., t. III. Wroclaw 1956, s Podając za Ewą Kamieńską: Zioloznawstwo i ziołolecznictwo w publikacjach etnograficznych Elizy Orzeszkowej [w:] Historia leków naturalnych. Pod red. Barbary Kuźnickiej, t. I. Warszawa s. 43.
9 Anna Maria Kielak ELIZA OltîESZKOWA (ue-mo) Rye. 1. Eliza Orzeszkowa Rye. 2, 3 i 4 Zdjęcia wybranych kart poznańskiego zielnika Elizy Orzeszkowej Ryc. 4
10 Eliza Orzeszkowa - znawczyni sztuki zielarskiej 63 Ryc. 5. Dworek Elizy Orzeszkowej JUj* W& 1 Ąfi и. i Л Wvj* и» i MVlLvw л. ö ÔV<IlvW Jô /4(1, i J^Ą t ув _ (JvA t ( ^Лллл VJ^iVv, (/va (Ufclw _ ЧЛМ, W^x-tVy Ą j ^ олл >ЧЛ la/u/v* (Л^. te ч. ^ Vf-^-,1ц uxk. V^^-uXe vwio^iu. VW Еш> otzesaowt. Ryc. 7 Kartka pocztowa z wizerunkiem Elizy Orzeszkowej
11 64 Anna Maria Kielak Eliza Orzeszkowa as a herbalist SUMMARY The aim of the paper is to present the interest in herbalism of the 19th-century Polish novelist Eliza Orzeszkowa. Herbaria compiled by Eliza Orzeszkowa have been analysed and compared with 19th-century writings on herbalism. Eliza Orzeszkowa collected information on herbalism in the Grodno region. The data she obtained were published in the ethnographic journal Wisła". In order to document the knowledge she obtained, Orzeszkowa created herbal collections containing Latin,Polish and folk names of the collected plants.her interest in botany led her to develop an artistic streak, which manifested itself in the form of beautiful botanical albums and pictures. Through her interest in herbalism, Eliza Orzeszkowa contributed to the preservation of wonderful folk names of herbs and enriched our stock of information on folk medicine in the 19th century. Her plant pictures provide evidence that she was an expert in herbalism.
Eugeniusz Tiszczenko Grodno
Eugeniusz Tiszczenko Grodno BOTANICZNA DZIAŁALNOŚĆ ELIZY ORZESZKOWEJ W GRODNIE Życie i twórczość literacka znanej polskiej powieściopisarki Elizy Orzeszkowej (1841-1910) zawiera wiele ciekawych aspektów
A TLASACH ROŚLIN. Adriana Sobczak, Monika Gierej, Marzena Kopińska. Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie
C ZAROWNICA OPOWIE O ZIELNIKACH, HERBARIACH, A TLASACH ROŚLIN I S EKRETNYCH MIKSTURACH. Adriana Sobczak, Monika Gierej, Marzena Kopińska Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie TABLICE
Czytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej.
Seria Czytam i piszę dla klasy drugiej szkoły podstawowej Zestaw podstawowy część Ćwiczenia do edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej Ćwiczenia do edukacji matematycznej Zestaw sześciu zeszytów
WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL HERBAPOL-LUBLIN SPÓŁKA AKCYJNA, Lublin, (PL) WUP 6/2016. PIETREK KIRA, Poznań, (PL) RZECZPOSPOLITA POLSKA
PL 22266 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11) 22266 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 23881 (22) Data zgłoszenia: 19.10.2015 (51) Klasyfikacja:
PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach rok szkolny / PROJEKT EDUKACYJNY PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU I Wstęp Świat wokół nas zmienia się bardzo szybko, a my żyjemy ciągłym pędzie.
ZIELNIKI I ALBUMY FLORYSTYCZNE ELIZY ORZESZKOWEJ
Barbara Kuźnicka Instytut Historii Nauki PAN Warszawa ZIELNIKI I ALBUMY FLORYSTYCZNE ELIZY ORZESZKOWEJ Przyrodnicze i etnograficzne zainteresowania Elizy Orzeszkowej znane są nie tylko historykom literatury,
Program Od zioła do apteki natury
Wprowadzenie Program Od zioła do apteki natury Program Od zioła do apteki natury przygotowany został przez nauczycieli prowadzących zajęcia według projektu Przez aktywność do sukcesu - warsztaty przyrodnicze
Wirtualny Hogwart im. Syriusza Croucha
Wirtualny Hogwart im. Syriusza Croucha Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. OKROPNIE WYCZERPUJĄCE TESTY MAGICZNE ZIELARSTWO KLUCZ ODPOWIEDZI LISTOPAD 2013 Czas pracy:
Prasa do kwiatów i liści
Prasa do kwiatów i liści pl Instrukcja użytkowania Tchibo GmbH D-22290 Hamburg 91581FV05X03VII 2017-3 Drodzy Klienci! Za pomocą prasy do kwiatów i liści mogą Państwo zachować delikatne kwiaty i kolorowe
Zielnik roślin łąkowych. Klasa I. Scenariusz lekcji z edukacji przyrodniczej
Zielnik roślin łąkowych Klasa I Scenariusz lekcji z edukacji przyrodniczej Zielnik roślin łąkowych Opracowanie Brygida Imielska, Społeczna Szkoła Podstawowa w Kołczewie Konsultacja i redakcja Andrzej Biderman
Dom.pl Malwy. Uprawa malw w przydomowym ogrodzie
Malwy. Uprawa malw w przydomowym ogrodzie Malwy to rośliny dwuletnie, które najlepiej wysiać w czerwcu. Teraz jest więc najlepszy moment, by w doniczkach czy na rozsadniku posiać malwy, by za rok cieszyć
FOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY
FOTOGRAF PROJEKT EDUKACYJNY GRUPA: 6-LATKI KOTKI TERMIN REALIZACJI: 03-11KWIECIEŃ 2017 PROWADZĄCA: MGR EWA RUSZCZYK WSTĘP Jedną z najważniejszych umiejętności, w jakie można wyposażyć dzieci jest twórcze
WAKACJE Z BIBLIOTEKĄ 2012 FILIA NR 3
WAKACJE Z BIBLIOTEKĄ 2012 FILIA NR 3 Podczas wakacji, dzieci przebywające w bibliotece będą mogły uczestniczyć w różnych zabawach i zajęciach organizowanych według ustalonego programu zajęć w godzinach
Lubczyk - opis rośliny
Uprawa lubczyku. Jak uprawiać lubczyk w ogrodzie? Lubczyk to znana w Polsce bylina, pochodząca jednak z terenów Iranu i Afganistanu. Do Europy sprowadzili ją starożytni Rzymianie, wierzący w jej magiczną
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 1
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Oznaki wiosny Scenariusz nr 1 I. Tytuł scenariusza: Wkrótce wiosna rozpoznawanie i nazywanie kwiatów. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne.
Być artystą, żyć bez stresu.
T Temat. Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa Czas zajęć
3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Jesień w lesie. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku
3-6 lat edukacja przedszkolna www.edu-sense.pl Temat : Jesień w lesie Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: 30 60 min (zależny od wieku i możliwości rozwojowych) Las na przełomie
Scenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Listopadowe święto Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza: Józef Piłsudski wielkim marszałkiem. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.
Prowadząca: Agnieszka Todorowska
Prowadząca: Agnieszka Todorowska Od września w roku szkolnym 2016/2017 odbywały się w naszej szkole raz w tygodniu zajęcia innowacyjne Przyroda po angielsku. Na zajęciach rysowaliśmy plakaty Clean up the
OPERA FLORAE PRZYGOTOWANIE MODELI BOTANICZNYCH
OPERA FLORAE PRZYGOTOWANIE MODELI BOTANICZNYCH DLA POTRZEB EKSPOZYCJI PRZYRODNICZYCH Iwona Piecuch Abstrakt Tworzenie modeli botanicznych dla potrzeb ekspozycji przyrodniczych znalazło już swe konkretne
O Nikiforze Nikifor Krynicki, właściwie Epifaniusz Drowniak
Nikifor Krynicki O Nikiforze Nikifor Krynicki, właściwie Epifaniusz Drowniak (ur. 21 maja 1895 w Krynicy, zm. 10 października 1968 w Foluszu) polski malarz łemkowskiego pochodzenia, przedstawiciel prymitywizmu.
2018/2019 Zakład Narodowy im. Ossolińskich Muzeum Pana Tadeusza. Warsztaty artystyczne dla grup
2018/2019 Zakład Narodowy im. Ossolińskich Muzeum Pana Tadeusza Warsztaty artystyczne dla grup Widzialne niewidzialne. otworkowej dzieci i młodzież (13 19 lat) Czy pudełko po butach lub puszka po herbacie
Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny
Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny Opracowała: mgr Bożena Szkopińska nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Miejsce realizacji: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Antoniego Grabowskiego w Nowym Dworze Cele
PRZYGODA 2 Przygoda druga w Krainie Ogrodów
PRZYGODA 2 Temat spotkania: Potrzebne materiały: KARTA PRACY nr 3 KARTA PRACY nr 4 8 19 RE ZE Przebieg spotkania: ZAŁĄCZNIK nr 2 5 NT AC YJN A Cele: ER SJA P Gdy rano Matman wyszedł przed dom i spojrzał
pnącza Wiciokrzew zaostrzony Lonicera acuminata P63 C
Dane aktualne na dzień: 23-06-2019 00:26 Link do produktu: http://www.goldplants.eu/pnacza-wiciokrzew-zaostrzony-lonicera-acuminata-p63-c-p-1525.html pnącza Wiciokrzew zaostrzony Lonicera acuminata P63
The voice of Students
Szkoła Podstawowa im Tadeusza Kościuszki w Zalasiu Zalas 533 32-067, Tenczynek Numer 17 11/17 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER ZAPRASZAMY NA KOLEJNY WYWIAD Z CYKLU: "LUDZIE Z PASJĄ WOKÓŁ NAS"-
Pamiątka botanicznych zamiłowań Elizy Orzeszkowej w zbiorach Muzeum Narodowego w Krakowie
Monika Paś Muzeum Narodowe w Krakowie Pamiątka botanicznych zamiłowań Elizy Orzeszkowej w zbiorach Muzeum Narodowego w Krakowie Muzeum Narodowe w Krakowie (MNK) niemal od początku swego istnienia gromadzi
kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni
02-07-17 1/5 03.04.2017 12:10 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni Niebawem rusza Akademia Różnorodności. To nowa oferta edukacyjna Ogrodu
Projekt działań edukacyjnych: Jak zdobywać wiedzę. i poszerzać swoje
Projekt działań edukacyjnych: Jak zdobywać wiedzę i poszerzać swoje horyzonty poprzez czytelnictwo Autor projektu Arkadiusz Kołosiński kierownik świetlicy Projekt działań edukacyjnych: Jak zdobywać wiedzę
DEKORACJE AŻUROWE W ZIELONEJ GÓRZE
DEKORACJE AŻUROWE W ZIELONEJ GÓRZE Co wybrała Zielona Góra? DEKORACJE AŻUROWE W ZIELONEJ GÓRZE Wraz z ze zmianami pór roku zmienia się otoczenie również w przestrzeniach publicznych. Takiej samej elastyczności
DZIECI OPIEKUNAMI ZWIERZĄT Nasza szkoła od lat organizuje różne akcje, które mają na celu pomoc zwierzętom. W tym roku również zaangażowaliśmy się bardzo mocno. Pragniemy przedstawić Państwu, niektóre
KONKURS " BYĆ POLAKIEM" -szczegóły na stronie szkoły
PRACE DOMOWE z dnia 7-8 marca 2015 W uwagi na fakt, iż dnia 21 marca (czyli pierwszy dzień wiosny) niektórzy nasi uczniowie wybierają się na turniej piłkarski obchody Dnia Wiosny założyli strój w trzech
Agnieszka Gawłowska UPRAwA ZIÓŁ
Agnieszka Gawłowska UPRAwA ZIÓŁ Spis treści WSTĘP 3 Ogólna charakterystyka 4 Usytuowanie rabaty w ogrodzie 7 Ogólne wymagania ziół 8 Uprawa 10 Sposoby uprawy ziół 10 Wymagania pokarmowe ziół 13 Pożądane
Zielnik. Joachim Górnaś
Zielnik Joachim Górnaś Co to jest zielnik? Zielnik to zazwyczaj zbiór roślin lub liści. Drzew. Mój zielnik składa się z 12 liści iglastych i liściastych. Aby zrobić zielnik należy wysuszyć roślinę lub
Scenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Witamy lato Scenariusz zajęć nr 6 I. Tytuł scenariusza: Przywitanie z latem. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):
O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.
NASZ NOWY PROJEKT O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. Projekt zainicjowany przez Zespół Szkół Społecznych
Delfiny klasa 0. Tematy realizowane w miesiącu kwietniu 2015 roku:
Delfiny klasa 0 Tematem wiodącym w kwietniu było dbanie o różne rzeczy. W pierwszym tygodniu pogłębialiśmy wiedzę na temat wiejskich zwierząt, w drugim tygodniu dużo uwagi poświęciliśmy naszemu zdrowiu,
(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO
(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11)13663 (21) Numer zgłoszenia: 1302 3 (51) Klasyfikacja: 09-03 (22) Data zgłoszenia: 05.05.200 8 (54) Opakowani e nawozó w (45) O udzieleniu prawa z rejestracji
Burza mózgów w przedszkolu nr 14 w Olsztynie
6. Zadanie: przeznaczenie niewielkiej przestrzeni na hodowlę roślin uważanych za chwasty, będących roślinami leczniczymi, a jednocześnie cennymi dla niektórych gatunków zwierząt np. pokrzyw. Na początek
Bratki - wdzięczna ozdoba balkonu i ogrodu
Bratki - wdzięczna ozdoba balkonu i ogrodu Bratek to popularny kwiat, który chętnie sadzimy zarówno na rabatach ogrodowych, jak i w doniczkach na balkonach, tarasach i parapetach. Jest to dwuletnia roślina,
Kwiaty - zwiastuny wiosny
W I O S N A 14 Kwiaty - zwiastuny wiosny Kiedy zima dobiega końca zaczyna topnieć śnieg. Wtedy pojawiają się przebiśniegi. Dorastają one zaledwie do ok. 10-15 cm wysokości i posiadają wąskie, podłużne,
Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.
Współpraca przy projekcie Interakcja Nauczycieli i Rodziców: Udział szkoły w osiąganiu sukcesu przez młodzież ze środowisk migracyjnych i pochodzącą z danego kraju. Opracowanie jednostki lekcyjnej na podstawie
Scenariusz zajęć terenowych
Scenariusz zajęć terenowych Licencja CC: Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0) Autorka scenariusza i realizatorka lekcji: Kazimiera Atroszko Temat: Witamy na wiosennej łące. A. Wstęp Wprowadzenie
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam
Scenariusz zajęć nr 7
Autor scenariusza: Barbara Lentowczyk Blok tematyczny: Kto pracuje w szkole? Scenariusz zajęć nr 7 I. Tytuł scenariusza: Zaczarowany świat książek. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III.Edukacje
Scenariusz zajęć nr 8
Autor scenariusza: Barbara Lentowczyk Blok tematyczny: Lato żegna nas darami Scenariusz zajęć nr 8 I. Tytuł scenariusza: Barwny ogród. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.Edukacje( 3 wiodące):
Konferencja. Książka radości daje tyle. Nowy Sącz,
Konferencja Książka radości daje tyle Nowy Sącz, 2017.11.08 Lapbook książka na kolanach Co to jest lapbook? Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości na wybrany
KOLOROWA TWÓRCZOŚĆ DZIECKA NA KARTACH ALBUMU WYKONANEGO METODĄ SCRAPBOOKINGU. Innowacja pedagogiczna Autor: Maria Pomorska
KOLOROWA TWÓRCZOŚĆ DZIECKA NA KARTACH ALBUMU WYKONANEGO METODĄ SCRAPBOOKINGU Innowacja pedagogiczna Autor: Maria Pomorska Scrapbooking Scrapbooking to sztuka ręcznego tworzenia oraz dekorowania albumów
JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH
JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH 3 CELE OGÓLNE: rozwijanie pasji poznawania zjawisk przyrodniczych rozwijanie umiejętności analizowania obserwowanych zjawisk zrozumienie roli człowieka
Kalina hordowina K91
Dane aktualne na dzień: 20-10-2019 07:30 Link do produktu: http://www.goldplants.eu/kalina-hordowina-k91-p-1611.html Kalina hordowina K91 Cena Dostępność Czas wysyłki Numer katalogowy 21,90 zł Dostępny
Załącznik nr 2 do postępowania nr EZ-GT30-1/2018. Specyfikacja przedmiotu zamówienia: I. PODKŁADY Z IGLIWIA ŻYWEGO:
Załącznik nr 2 do postępowania nr EZ-GT30-1/2018 Specyfikacja przedmiotu zamówienia: I. PODKŁADY Z IGLIWIA ŻYWEGO: 1. Okrągły średnica od 0,8 do 1,0 m - łączony za pomocą drutu gładkiego w kształcie koła,
pnącza Wiciokrzew Heckrotta Goldflame Lonicera heckrottii Goldflame P56 C
Dane aktualne na dzień: 04-04-2019 10:40 Link do produktu: http://www.goldplants.eu/pnacza-wiciokrzew-heckrotta-goldflame-lonicera-heckrottii-goldflame-p56-cp-1528.html pnącza Wiciokrzew Heckrotta Goldflame
Mam przyjaciół żołędzi, któryś tam z wiatrem pędzi. Jesienią na ziemię spadamy i czasem w zielone gramy.
Drzewa i krzewy wokół budynku szkolnego Człowiek jest powołany do tego, aby być roztropnym i odpowiedzialnym gospodarzem w świecie natury, a nie bezmyślnym niszczycielem. Jan Paweł II Nasza szkoła Szkoła
MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie
MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie Kilka słów na temat Muzeum Narodowego w Krakowie Muzeum jest największą instytucją muzealną w Polsce
Dom.pl Rumianek: pospolite zioło, które warto uprawiać w ogrodzie. Uprawa rumianku
Rumianek: pospolite zioło, które warto uprawiać w ogrodzie. Uprawa rumianku Rumianek nie ma wysokich wymagań, dlatego często spotkać go można dziko rosnącego na łąkach czy przydrożach. Często też pojawia
Krzysztof Kmieć: Ekslibrysy farmaceutów. Kraków 2004 Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, s. 436.
246 Recenzje 2 Wojciech R o e s k e : Bibliografia polskiej historiografii farmaceutycznej 1816-1971. Warszawa 1973; Beata Wysakowska: Bibliografia analityczna polskiej historii farmacji 1990-1994. Warszawa
Szkolenie 3. Edukator wśród kwiatów. - tradycyjne wzornictwo w nowoczesnych realizacjach
Szkolenie 3. Edukator wśród kwiatów - tradycyjne wzornictwo w nowoczesnych realizacjach KROSZONKA Nazwa tego misternie zdobionego metodą rytowniczą jaja wywodzi się najprawdopodobniej od słowa krasa,
STROIKI OKAZJONALNE OD EMILII
STROIKI OKAZJONALNE OD EMILII STROIKI WIOSENNE: STROIK NR 1 Podstawy z mchu, do której przykleiłam klejem na gorąco sztuczne: konwalie, przebiśnieg, bratki i rumianki. Do dekoracji dodałam ptaszka. Średnica
MIEdZIk MAły EkOloG. Pamiętaj! temat NuMEru: brązowy pojemnik
MIEdZIk MAły EkOloG temat NuMEru: brązowy pojemnik pokoloruj pojemnik! Pamiętaj! Zanim wyrzucisz odpady biodegradowalne wyciągnij przeterminowaną żywność z opakowania lub folii. nie wrzucamy do tego pojemnika:
MIĘDZYPRZEDMIOTOWY PROJEKT WYCIECZKI EDUKACYJNEJ DALEKIE I BLISKIE WYPRAWY KLASY 6c
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Tadeusza Kościuszki Sanok MIĘDZYPRZEDMIOTOWY PROJEKT WYCIECZKI EDUKACYJNEJ DALEKIE I BLISKIE WYPRAWY KLASY 6c CELE: - poznanie wybranych, ciekawych miejsc w okolicach Sanoka
Poradnik. Jak zrobić biżuterie krok po kroku Jovitart
Poradnik Jak zrobić biżuterie krok po kroku Jovitart Wstęp Każda z nas uwielbia pięknie wyglądać i czuć się wyjątkowo. Małe dodatki w postaci biżuterii potrafią sprawić, że czujemy się przy tym dużo lepiej.
Standardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie
Standardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie Trzy egzemplarze pracy + wersja elektroniczna na płycie CD (rtf. doc.) + praca w kopercie. Oprawa miękka, przeźroczysta. Grzbiety
albumy greenfly z potrzeby piękna
albumy greenfly z potrzeby piękna ALBUM STYLOWY PASSE PARTOUT Dostępne w 7 poziomych rozmiarach: 10x15 cm 16x23 cm 24x24 cm 24x30 cm 30x30 cm 30x40 cm Karty albumu są trwałe, sztywne, nie wyginają się
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM EDUKACJI PLASTYCZNEJ DLA KLASY I
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM EDUKACJI PLASTYCZNEJ DLA KLASY I TEMAT BLOKU: Dookoła jesień TEMAT DNIA: Jesienne liście CEL OGÓLNY: Zapoznanie uczniów z kształtem, kolorem
Dom.pl Cyklamen perski: roślina doniczkowa kwitnąca zimą
Cyklamen perski: roślina doniczkowa kwitnąca zimą Jedną z niewielu roślin, które kwitną w zimowych miesiącach jest cyklamen perski, nic więc dziwnego, że cieszy się olbrzymią popularnością. Jego efektowny
PLAN DZIAŁAŃ KÓŁKA HAFCIARSKIEGO
KÓŁKO HAFCIARSKIE Koncepcja programu Różnego rodzaju techniki artystyczne przeżywają swój powrót do łask. Ludzie coraz chętniej kupują i są zainteresowani wytworami rękodzielniczymi, często zachwyceni
Krzysztof Kmieć (ur. 13 marca 1950 zm. 13 marca 2011), adiunkt Katedry Farmakognozji UJ CM, w latach członek Senatu Uniwersytetu
Krzysztof Kmieć (ur. 13 marca 1950 zm. 13 marca 2011), adiunkt Katedry Farmakognozji UJ CM, w latach 2002 2005 członek Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego, artysta grafik, człowiek wielkiego serca i wielu
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA. dla szkół podstawowych
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA dla szkół podstawowych Tarnobrzeg 2018 / 2019 SZKOŁY PODSTAWOWE 1. Ceramika miechocińska (lekcja muzealna połączona z warsztatem) Zajęcia plastyczne
MOJA PRZYGODA W MUZEUM
MOJA PRZYGODA W MUZEUM XXXIII Międzynarodowy Konkurs Plastyczny dla Dzieci i Młodzieży Moja Przygoda w Muzeum Muzeum Okręgowe w Toruniu, Muzeum Pałac w Wilanowie Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
UCZESTNICY: Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich miłośników składania papieru zamieszkałych na terenie Polski.
VII OGÓLNOPOLSKI KONKURS ORIGAMI Magia zamknięta w papierze pod Patronatem Polskiego Towarzystwa Origami oraz Galicyjskiej Grupy Origami Temat VII edycji: ŁĄKI, POLA, POLANY ORGANIZATORZY: Zespół Szkolno-Przedszkolny
-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;
PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA PRZYRODNICZEGO. 1.PROWADZĄCA ZAJĘCIA: WIOLETTA PIENIO 2.ROK SZKOLNY 2016/2017 3.CELE OGÓLNE ZAJĘĆ:- budzenie szacunku do przyrody; -uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego;
Oddział Radocza nr 1 SP Radocza:
ZEAS.36.7.6.204 Tomice, 07 listopad 204 roku Załącznik nr 3 Oddział Radocza nr SP Radocza: FORMULARZ CENOWY Nazwa Jednostka miary Ilość Wartość netto Podatek Vat Wartość brutto Wyprawka - Zestaw na cały
Róża wielkokwiatowa różowa Bel Ange
Dane aktualne na dzień: 06-12-2017 11:57 Link do produktu: http://www.goldplants.eu/roza-wielkokwiatowa-rozowa-bel-ange-p-81.html Róża wielkokwiatowa różowa Bel Ange Cena Dostępność 18,50 zł Dostępny Numer
ŚRÓDMIEJSKI FESTIWAL MŁODYCH TALENTÓW 2016/2017 Uwierz w siebie i pokaż, co potrafisz
ŚRÓDMIEJSKI FESTIWAL MŁODYCH TALENTÓW 2016/2017 Uwierz w siebie i pokaż, co potrafisz ORGANIZATORZY: Urząd Dzielnicy Śródmieście m. st. Warszawy Młodzieżowy Dom Kultury im. Wł. Broniewskiego, ul. Łazienkowska
SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY
Załącznik nr 5.5. do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY ZADANIE 5 - Zakup i dostawa podręczników i innych książek. 1. Zadanie obejmuje dostawę następujących pomocy dydaktycznych: Lp. Rodzaj sprzętu, wymagane
Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość
Nr projektu : POKL.09.01.02-02-128/12 pt: Nasza szkoła-moja Przyszłość Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość Wstęp Coraz częściej pragniemy dalekich
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU. Skąd biorą się kolory?.
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU Skąd biorą się kolory?. SPIS TREŚCI: I. Wprowadzenie. II. Części lekcji. 1. Część wstępna. 2. Część realizacji. 3. Część podsumowująca. III. Karty pracy.
Czy w XVIII w. w Europie i w Polsce produkowano papier? Jeśli tak, to w jaki sposób i czy głównym surowcem do produkcji papieru były wtedy drzewa?
Czy w XVIII w. w Europie i w Polsce produkowano papier? Jeśli tak, to w jaki sposób i czy głównym surowcem do produkcji papieru były wtedy drzewa? Weronika Kisielewska Paulina Meller Katarzyna Błażejewska
bylina Rudbekia okazała żółta Rudbeckia speciosa B227 H
Dane aktualne na dzień: 26-02-2019 16:16 Link do produktu: http://www.goldplants.eu/bylina-rudbekia-okazala-zolta-rudbeckia-speciosa-b227-h-p-1123.html bylina Rudbekia okazała żółta Rudbeckia speciosa
II seminarium qigong z mistrzem Shi De Hongiem z klasztoru Shaolin w Polsce
II seminarium qigong z mistrzem Shi De Hongiem z klasztoru Shaolin w Polsce W dniach 24.04-3.05.2015 roku odbyło się w Warszawie II seminarium qigong z mistrzem Shi De Hongiem z klasztoru Shaolin. Mistrzowi
KWIATY Z CEBULEK ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 4-LATKI NUTKI. Termin realizacji : 13.04. 2015r 17.04.2015r
KWIATY Z CEBULEK ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 4-LATKI NUTKI Termin realizacji : 13.04. 2015r 17.04.2015r Wiosna, to czas kiedy przyroda budzi się do życia, świat staje się ciekawy, kolorowy. Dzieci
1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesienne dary. Barwy i smaki jesieni. tygodniowy Temat dnia Dlaczego liście zmieniają kolory? Przygody
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL. 2012/2013 Prowadząca: Małgorzata Górka Tygodniowy wymiar godzin: 2
STYCZEŃ 2014 r. 3 odznaka srebrna i złota Dodatkowo: PAŁAC SZTUKI Towarzystwo Przyjaciół 3 wszystkie odznaki
STYCZEŃ 2014 r. Załącznik nr 1 Lp. Data Dzień Temat Liczba 1. 25 stycznia Sobota MUZEUM KATEDRALNE 3 odznaka brązowa Zwiedzamy kościół pw. Św. Św. Piotra i Pawła Dodatkowo: PAŁAC SZTUKI Towarzystwo Przyjaciół
(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO
(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11 ) 8809 (21) Nume r zgłoszenia: 755 4 (51) Klasyfikacja : 05-04 (22) Dat a zgłoszenia: 17.03.200 5 (54) Tkanin a dekoracyjn a (45) O udzieleni u praw
PTASIA OPIEKUNKA / PTASI OPIEKUN
---PRZYRODNICZE--- HODOWCA KWIATÓW 1. Znam różne rośliny ozdobne domowe i ogrodowe. Prowadzę małą hodowlę kwiatów doniczkowych. 2. Potrafię pielęgnować kwiaty, wiem kiedy się je sadzi, przesadza, podlewa.
Dom.pl Jak udekorować dom na jesień? Kompozycje kwiatowe z chryzantemą w roli głównej
Jak udekorować dom na jesień? Kompozycje kwiatowe z chryzantemą w roli głównej W poprzednim artykule Chryzantemy jesienne kwiaty dekoracyjne podpowiedzieliśmy, jak hodować chryzantemy w ogrodzie. Dziś
Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16
Dni Przyjaciół Lasu 2015 Szkoła Podstawowa nr 16 Dni Przyjaciół Lasu 2015 pod honorowym patronatem Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego Działania w naszej szkole: Konkursy: Drzewa naszych lasów - konkurs
Półprodukty dekoracyjne
Półprodukty dekoracyjne ZACHWYCAJĄ I INSPIRUJĄ Wystarczy dobrać odpowiednie dodatki, aby kartka okolicznościowa lub dowolny przedmiot nabrał szczególnego i indywidualnego charakteru. Kryształki i półprodukty
PROJEKT DRZEWO GRUPA III
PROJEKT DRZEWO GRUPA III NAUCZYCIELE PROWADZACY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak Czas realizacji: październik- grudzień 2016 Grupa dzieci- 4 i 5 -latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat Ul. Słowackiego
CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6
"Książka, myśl, słowo, uczucie, czyn... Wszystko razem stanowi dopiero człowieka." Józef Ignacy Kraszewski CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6 /Kontynuacja projektu z roku szkol. 2015/2016/
Scenariusz zajęć nr 1
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Na łące Scenariusz zajęć nr 1 Temat dnia: Łąka. I. Czas realizacji: dwie jednostki lekcyjne II. Czynności przed lekcyjne: przygotowanie materiałów
1. Poznaje piękno i tajemnice przyrody.
1. Poznaje piękno i tajemnice przyrody. 2. Odnalazła zwierzę w jego środowisku naturalnym. 3. Rozpoznała podstawowe gatunki roślin. 4. Szanuje przyrodę. Wie, jakie zachowania są szkodliwe dla środowiska.
Wygląd. Roślina tak naprawdę ma niewiele wspólnego ze "zwykłym" fiołkiem.
Rośliny w domu: fiołek afrykański w doniczce Fiołek afrykański to jedna z najpopularniejszych roślin doniczkowych. Co ciekawe, nie jest wcale spokrewniona ze zwykłym fiołkiem. Drugi człon nazwy natomiast
XIII Podkarpackie Forum Kobiet Wiejskich
1 / 5 W dniu 10 marca br. w Gminnym Centrum Kultury Sportu i Rekreacji w Świlczy z siedzibą w Trzcianie Podkarpacka Izba Rolnicza wspólnie z Wojewódzkim Związkiem Rolników, Kółek i Organizacji Rolniczych
Scenariusz zajęć edukacji wczesnoszkolnej w klasie I przeprowadzonych przez Alicję Staszewską Rudnicką
Scenariusz zajęć edukacji wczesnoszkolnej w klasie I przeprowadzonych przez Alicję Staszewską Rudnicką Edukacja: polonistyczno-środowiskowa, matematyczna Czas zajęć: 9.40 10.15 Blok tematyczny: Każdy człowiek
REGULAMIN Powiatowego Konkursu Wiedzowego p.n. Dziwne zioło jak się nazywa DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
REGULAMIN Powiatowego Konkursu Wiedzowego p.n. Dziwne zioło jak się nazywa DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH WSTĘP Niniejszy regulamin zawiera zasady konkursu wiedzowego pod nazwą Dziwne zioło jak się
15 czerwca 2015r. w Zespole Szkół w Kuźnicy odbyła się konferencja,,józef Rybiński i jego wspomnienia zawarte w,,słońcu na miedzy.
Po drugiej stronie miedzy. Konferencja poświęcona pamięci Józefa Rybińskiego 15 czerwca 2015r. w Zespole Szkół w Kuźnicy odbyła się konferencja,,józef Rybiński i jego wspomnienia zawarte w,,słońcu na miedzy.
Dom.pl Dekoracje wielkanocne DIY: zrób sam wiosenny koszyczek wielkanocny
Dekoracje wielkanocne DIY: zrób sam wiosenny koszyczek wielkanocny Dekoracje wielkanocne zachwycają kolorami: barwne pisanki, żółte kurczaczki czy śnieżnobiałe baranki wprowadzają do wnętrz mnóstwo radości.
Dom.pl Sierpień w ogrodzie. Jakie rośliny dwuletnie sadzimy w sierpniu?
Sierpień w ogrodzie. Jakie rośliny dwuletnie sadzimy w sierpniu? Rośliny dwuletnie to te, które w pierwszym roku po zasianiu wypuszczają jedynie liście. Kwiaty i nasiona pojawiają się dopiero po zimie.