REFORMA OŚWIATY SKUTKI KADROWE DLA DYREKTORÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH. Michał Kowalski
|
|
- Juliusz Makowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 REFORMA OŚWIATY SKUTKI KADROWE DLA DYREKTORÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH Michał Kowalski
2 Projekty ustaw reformujących system oświaty Projekt ustawy Prawo oświatowe Projekt ustawy Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (w szczególności art. 222 i n.) UWAGA! Projekt opublikowany 3 listopada 2016 r. w zakresie spraw kadrowych różni się od projektu we wcześniejszym brzmieniu
3 CZĘŚĆ I. Rozwiązania kadrowe związane z eliminacją gimnazjów ze struktury szkolnictwa
4 4 rozwiązania zmierzające do eliminacji gimnazjów wygaszenie gimnazjum, przekształcenie gimnazjum w szkołę podstawową, liceum ogólnokształcące, technikum lub szkołę branżową I stopnia, włączenie gimnazjum do szkoły podstawowej, liceum ogólnokształcącego, technikum lub szkoły branżowej I stopnia, przekształcenie zespołu szkół, w skład którego wchodzi gimnazjum, w szkołę, która wraz z gimnazjum tworzyła zespół
5 Wygaszanie gimnazjów I etap Na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 dyrektor gimnazjum samorządowego typuje nauczycieli zatrudnionych na podstawie mianowania i umowy o pracę na czas nieokreślony, których dalsze zatrudnienie nie będzie możliwe ze względu na zmiany organizacyjne powodujące wygaszenie kształcenia w gimnazjum. Najpóźniej w dniu 15 maja 2017 r. lub 2018 r. wręcza każdemu z wytypowanych nauczycieli pisemne informacje o przeniesieniu w stan nieczynny. Brak reakcji nauczyciela bądź zgoda wyrażona w ciągu 7 dni od otrzymania pisemnej informacji skutkuje przejściem w stan nieczynny z dniem 1 września 2017 r. lub 2018 r.
6 Wygaszanie gimnazjów I etap Dyrektor może również zaproponować nauczycielowi zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć ograniczenie zatrudnienia w trybie art. 22 ust. 2 Karty Nauczyciela, nawet do wymiaru niższego niż ½ etatu, uzasadnionego względami organizacyjnymi gimnazjum. Nieprzyjęcie propozycji w ciągu 7 dni od jej otrzymania oznacza, że dyrektor przeniesie nauczyciela w stan nieczynny. Do dnia 31 sierpnia 2019 r. ograniczenie zatrudnienia w gimnazjum do wymiaru niższego niż ½ obowiązkowego wymiaru zajęć nie spowoduje przerwania stażu na wyższy stopień awansu zawodowego. Nauczyciel może kontynuować staż rozpoczęty w wygaszanym gimnazjum, jeżeli w ciągu 12 miesięcy od dnia rozwiązania stosunku pracy podejmie kolejne zatrudnienie w szkole. Jednak po ograniczeniu zatrudnienia do wymiaru niższego niż ½ nauczyciel nie będzie mógł już rozpocząć stażu.
7 Wzór propozycji ograniczenia zatrudnienia wraz z informacją o stanie nieczynnym Warszawa, r. (pieczęć szkoły) Pani/Pan stanowisko: nauczyciel gimnazjum PROPOZYCJA OGRANICZENIA ZATRUDNIENIA Niniejszym z uwagi na brak możliwości dalszego zatrudnienia w pełnym wymiarze zajęć proponuję Pani/Panu ograniczenie zatrudnienia do wymiaru, wraz z proporcjonalnym zmniejszeniem wynagrodzenia. Informuję, iż w przypadku braku zgody na przedstawioną propozycję z dniem 1 września 2017 r. zostanie Pani/Pan przeniesiona/-y w stan nieczynny, o ile w ciągu 7 dni od otrzymania niniejszego pisma nie złoży Pani/Pan oświadczenia o odmowie przejścia w stan nieczynny. W przypadku odmowy przejścia w stan nieczynny zostanie Pani/Panu wręczone wypowiedzenie stosunku pracy, który ulegnie rozwiązaniu z dniem 31 sierpnia 2017 r.
8 Wzór propozycji ograniczenia zatrudnienia wraz z informacją o stanie nieczynnym - cd (podpis i pieczęć dyrektora) 1. Wyrażam zgodę na propozycję ograniczenia zatrudnienia (podpis nauczyciela) 2. Nie wyrażam zgody na przejście w stan nieczynny. (podpis nauczyciela)
9 Wygaszanie gimnazjów I etap W ciągu 7 dni od otrzymania pisemnej informacji nauczyciel może wyraźnym oświadczeniem odmówić przejścia w stan nieczynny. W takiej sytuacji dyrektor odpowiednio do końca maja 2017 lub 2018 r. wręcza nauczycielowi wypowiedzenie, którego przyczyną jest brak możliwości dalszego zatrudnienia ze względu na zmiany organizacyjne powodujące wygaszenie kształcenia w gimnazjum oraz niewyrażenie zgody na przejście w stan nieczynny.
10 Wygaszanie gimnazjów I etap Stan nieczynny trwa 6 miesięcy, w trakcie których nauczyciel nie pracuje, ale otrzymuje wynagrodzenie zasadnicze i inne świadczenia niebędące wynagrodzeniem (np.: ZFŚS, dodatek wiejski, nauczycielski dodatek mieszkaniowy). Po upływie okresu stanu nieczynnego albo po podjęciu pracy w innej szkole stosunek pracy wygaśnie z mocy prawa bez prawa do odprawy. Jeśli nauczyciel otrzymał wypowiedzenie, wówczas jego stosunek pracy ulega rozwiązaniu z dniem 31 sierpnia 2017 r. bądź 2018 r. z prawem do odprawy. Jeśli nauczyciel zgodził się na propozycję ograniczenia zatrudnienia, wówczas pozostaje w zatrudnieniu nie dłużej niż do 31 sierpnia 2019 r. w zredukowanym wymiarze zajęć, z odpowiednio zmniejszonym wynagrodzeniem. Na tym etapie wypowiedzenia może otrzymać również część pracowników niepedagogicznych na zasadach przewidzianych w Kodeksie pracy.
11 Wygaszanie gimnazjów I etap W związku z rozwiązaniem stosunku pracy nauczyciel gimnazjum otrzyma odprawę: nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania 6-miesięczne wynagrodzenie zasadnicze nauczyciel zatrudniony na podstawie umowy o pracę otrzyma odprawę zależną od stażu pracy, w wysokości: a) 1-miesięcznego wynagrodzenia, jeżeli był zatrudniony w danym gimnazjum krócej niż 2 lata, b) 2-miesięcznego wynagrodzenia, jeżeli był zatrudniony w danym gimnazjum od 2 do 8 lat, c) 3-miesięcznego wynagrodzenia, jeżeli był zatrudniony w danym gimnazjum ponad 8 lat.
12 Wygaszanie gimnazjów II etap Do końca maja 2019 r. dyrektor gimnazjum samorządowego wypowiada stosunki pracy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych pozostałych w zatrudnieniu z powodu braku możliwości dalszego zatrudnienia ze względu na zmiany organizacyjne powodujące wygaszenie kształcenia w gimnazjum. Zwolnieni nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni otrzymują odprawy, takie jak w przypadku nauczycieli zwolnionych w r. szk. 2017/2018. Wcześniejsze ograniczenie zatrudnienia nauczyciela nie zmniejszy wysokości odprawy.
13 Wygaszanie gimnazjów konsultacje związkowe, ochrona stosunku pracy Żadna ze wskazanych czynności dokonywanych względem nauczycieli nie musi być konsultowana ze związkiem zawodowym zarówno na I, jak i na II etapie wygaszania. Konsultacje związkowe muszą natomiast być przeprowadzane w odniesieniu do pracowników niepedagogicznych. Teoretycznie na I etapie wygaszania obowiązuje szczególna ochrona przed rozwiązaniem stosunku pracy (np.: związkowa), ale powoływanie się na nią w ewentualnym procesie przed sądem pracy zapewne będzie potraktowane jako nadużycie uprawnień. Na II etapie wygaszania nie obowiązuje szczególna ochrona nauczyciela i pracownika niepedagogicznego przed rozwiązaniem stosunku pracy.
14 Jak powinno wyglądać wypowiedzenie na etapie wygaszania gimnazjum? Rozwiązywanie stosunku pracy nauczyciela gimnazjum w toku wygaszania będzie następowało tak jak dotychczas, w wyniku oświadczenia woli pracodawcy, złożonego na piśmie i zawierającego przyczyny wypowiedzenia i pouczenie o prawie odwołania się do sądu pracy (bez pouczenia o prawie przejścia w stan nieczynny). Inna będzie jednak podstawa prawna. Rozwiązanie stosunku pracy w gimnazjum w tych latach nie może nastąpić na podstawie art. 20 Karty Nauczyciela. Oświadczenie takie musi być złożone do końca maja, gdyż do końca roku szkolnego musi upłynąć 3-miesięczny okres wypowiedzenia (brak możliwości jego skrócenia). Tak jak dotychczas będzie też wyglądało składanie propozycji ograniczenia zatrudnienia.
15 Wygaszanie gimnazjów niesamorządowych i niepublicznych W gimnazjach niesamorządowych i niepublicznych, mimo realizowania procedury ich wygaszania, nie będą stosowane ograniczenia zatrudnienia ani stan nieczynny. Rozwiązywanie stosunków pracy nauczycieli i pracowników tych gimnazjów będzie następowało na ogólnych zasadach przewidzianych w Kodeksie pracy.
16 Przekształcenie gimnazjum lub włączenie do innej szkoły Organ prowadzący może postanowić o: przekształceniu gimnazjum włączeniu gimnazjum do szkoły podstawowej, liceum ogólnokształcącego, technikum lub szkoły branżowej I stopnia (starego i nowego typu), z dniem: 1 września 2017 r., 1 września 2018 r., 1 września 2019 r. Możliwość przekształcenia/włączenia dotyczy również gimnazjów niesamorządowych, jak i niepublicznych. W przypadku przekształcenia lub włączenia do szkół starego typu i do szkoły branżowej nadal będą prowadzone klasy gimnazjalne, aż do ich wygaszenia.
17 Przekształcenie gimnazjum lub włączenie do innej szkoły Nauczyciele dotychczasowego gimnazjum oraz pracownicy niepedagogiczni z dniem przekształcenia lub włączenia stają się z mocy prawa nauczycielami/pracownikami tej szkoły. Nauczyciele gimnazjum niesamorządowego i niepublicznego posiadający kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole podstawowej (wg rozporządzenia ws. kwalifikacji), w którą gimnazjum zostaje przekształcone lub włączone oraz pracownicy niepedagogiczni z dniem przekształcenia lub włączenia stają się z mocy prawa nauczycielami/pracownikami tej szkoły. Dyrektor informuje o powyższym na piśmie w terminie do 15 maja w roku, w którym dochodzi do przekształcenia/włączenia gimnazjum do innej szkoły.
18 Wzór przykładowej informacji dla pracownika o przejściu do przekształconej szkoły Warszawa, r. (pieczęć szkoły) Pan/Pani stanowisko: woźny INFORMACJA Niniejszym informuję Pana/Panią, iż z dniem 1 września 2017 r. stanie się Pani/Pan pracownikiem zatrudnionym w.. Warunki Pani/Pana pracy i płacy pozostają bez zmian. (podpis nauczyciela potwierdzający odbiór) (podpis i pieczęć dyrektora)
19 Przekształcenie gimnazjum lub włączenie do innej szkoły Stosunki pracy nauczycieli gimnazjum niesamorządowego i niepublicznego nieposiadających kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole, w którą gimnazjum zostaje przekształcone lub włączone, zostaną rozwiązane z dniem 31 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny przekształcenia/włączenia, z prawem do odprawy. Dyrektorzy będą wręczali wypowiedzenia w roku szkolnym poprzedzającym rok przekształcenia/włączenia, na zasadach przewidzianych w Kodeksie pracy, ale z uwzględnieniem 3-miesięcznego okresu wypowiedzenia.
20 Przekształcenie zespołu szkół Zespoły szkół składające się wyłącznie z gimnazjum i szkoły podstawowej/liceum ogólnokształcącego/technikum/zasadniczej szkoły zawodowej ulegają przekształceniu z mocy prawa w szkołę, która dotychczas wchodziła do zespołu wraz z gimnazjum. Nie dochodzi tu do wygaszenia gimnazjum. Dotyczy to również zespołów szkół niesamorządowych i niepublicznych. Data: 1 września 2017 r. (zespół: szkoła podstawowa gimnazjum przekształca się w 8-letnią szkołę podstawową; gimnazjum zasadnicza szkoła zawodowa przekształca się w szkołę branżową I stopnia), 1 września 2019 r. (zespół: gimnazjum liceum ogólnokształcące lub technikum przekształca się odpowiednio w 4- letnie liceum ogólnokształcące bądź 5-letnie technikum).
21 Przekształcenie zespołu szkół Z dniem 1 września roku przekształcenia r. nauczyciele i inni pracownicy dotychczasowego zespołu szkół samorządowych stają się z mocy prawa odpowiednio nauczycielami i pracownikami szkoły, w którą zespół został przekształcony - bez względu na posiadane kwalifikacje. W przypadku zespołu szkół nie samorządowych przechodzą tylko nauczyciele posiadający kwalifikacje, a stosunki pracy pozostałych nauczycieli będą rozwiązywane z dniem 31 sierpnia roku przekształcenia, po uprzednim 3-miesięcznym wypowiedzeniu. Dyrektor informuje nauczycieli i pracowników o powyższej zmianie na piśmie, w terminie do 15 maja roku przekształcenia.
22 Przekształcenie zespołu szkół Wobec innych zespołów szkół zostanie zastosowana procedura wygaszania gimnazjum lub jego przekształcenia/włączenia do innej szkoły i w związku z tym analogiczne rozwiązania kadrowe.
23 Co dalej W okresie do 29 lutego 2020 r. po przejściu nauczycieli do szkoły: w którą gimnazjum zostało przekształcone, w którą gimnazjum zostało włączone, w którą został przekształcony zespół szkół, do wszystkich nauczycieli szkół z istniejącymi klasami gimnazjalnymi zostaną zastosowane procedury kadrowe takie jak w przypadku wygaszania gimnazjum (najpierw stan nieczynny). Nauczyciele nie będą zwalniani na podstawie art. 20 Karty Nauczyciela.
24 Pierwszeństwo w zatrudnieniu Dyrektor szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego w okresie do 31 sierpnia 2023 r. ma obowiązek informować kuratora oświaty sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą o wolnych stanowiskach pracy dla nauczycieli. Informacje te będą udostępniane na stronie internetowej kuratorium. Do 31 sierpnia 2019 r. pierwszeństwo w zatrudnieniu na wolnych stanowiskach będą mieli nauczyciele: przeniesieni w stan nieczynny, którzy otrzymali informację o przeniesieniu w stan nieczynny, a jeszcze z niego nie skorzystali którzy złożyli wniosek o przeniesienie w stan nieczynny na ogólnych zasadach, których stosunki pracy zostały wypowiedziane w związku z wygaszaniem gimnazjum na jego II etapie (rok szkolny 2018/2019).
25 Ograniczenia dla nauczycieli z dwoma miejscami pracy W okresie od 1 września 2017 r. do 31 sierpnia 2019 r. nauczyciel zatrudniony w pełnym wymiarze zajęć (nie tylko w gimnazjum), może podjąć bądź kontynuować dodatkowe zatrudnienie w szkole wyłącznie za pisemną zgodą dyrektora szkoły wskazanej jako macierzysta. Naruszenie tego zakazu będzie uprawniało dyrektora szkoły wskazanej jako podstawowe miejsce zatrudnienia do rozwiązania stosunku pracy za 3-miesięcznym wypowiedzeniem z końcem roku szkolnego. Ograniczenie to obejmie również samego dyrektora. Zakaz ten nie dotyczy: nauczycieli przedmiotów teoretycznych w szkołach lub placówkach prowadzących kształcenie zawodowe oraz na kwalifikacyjnych kursach zawodowych, nauczycieli praktycznej nauki zawodu, nauczycieli przedmiotów artystycznych w szkołach artystycznych.
26 Zmiany w zakresie przeniesienia służbowego nauczycieli W okresie do 31 sierpnia 2019 r. dopuszczalne będzie przeniesienie do innej szkoły także nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony. Przeniesienie nauczyciela z urzędu za jego zgodą nie będzie wymagało zapewnienia nauczycielowi w nowym miejscu pracy odpowiedniego do jego stanu rodzinnego mieszkania oraz miejsca pracy dla współmałżonka, jeśli jest on nauczycielem. Nie będzie natomiast dopuszczalne przeniesienie przymusowe z art. 19 Karty Nauczyciela. Możliwość przeniesienia dotyczy nauczycieli wyłącznie szkół samorządowych.
27 Ułatwienia w stosowaniu instytucji uzupełniania etatu w innej szkole W okresie do 31 sierpnia 2019 r. organ prowadzący będzie mógł nałożyć na nauczyciela obowiązek uzupełniania etatu w innej szkole (art. 22 ust. 1 Karty Nauczyciela) także wtedy, jeżeli w dotychczasowym miejscu pracy nauczyciel zatrudniony jest w wymiarze równym lub mniejszym niż połowa obowiązkowego wymiaru zajęć. Przepis ten będzie dotyczył nauczycieli wyłącznie szkół samorządowych.
28 Ograniczenia liczby godzin ponadwymiarowych W szkołach ponadpodstawowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego w roku szkolnym 2019/2020, średnia liczba godzin ponadwymiarowych przypadająca na etat nauczyciela w danej szkole nie może przekroczyć średniej liczby godzin ponadwymiarowych przypadających na etat nauczyciela w tej szkole w roku szkolnym 2016/2017. Ograniczenie to nie będzie dotyczyło: nauczycieli przedmiotów teoretycznych w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe oraz na kwalifikacyjnych kursach zawodowych, nauczycieli praktycznej nauki zawodu, nauczycieli przedmiotów artystycznych w szkołach artystycznych.
29 Wymóg zatrudnienia dodatkowych specjalistów w razie większej liczby uczniów W roku szkolnym 2019/2020 liczba uczniów przypadających na jeden etat pedagoga, psychologa lub logopedy, zatrudnionych w przedszkolach, szkołach oraz ich zespołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego, nie może być wyższa niż odpowiednia liczba uczniów przypadająca na jeden etat pedagoga, psychologa lub logopedy w roku szkolnym 2016/2017.
30 CZĘŚĆ II. Rozwiązania kadrowe związane z przekształceniami innych typów szkół
31 Przekształcenia innych typów szkół dotychczas po reformie data przekształcenia 6-letnia szkoła podstawowa 3-letnie liceum ogólnokształcące 8-letnia szkoła podstawowa 1 września 2017 r. 4-letnie liceum ogólnokształcące 1 września 2019 r. 4-letnie technikum 5-letnie technikum 1 września 2019 r. zasadnicza szkoła zawodowa szkoła policealna szkoła branżowa I stopnia 1 września 2017 r. szkoła policealna dla osób posiadających wykształcenie średnie lub wykształcenie średnie branżowe, o okresie nauczania nie dłuższym niż 2,5 roku 1 września 2017 r.
32 Obowiązki informacyjne dyrektora przekształcanej szkoły Nauczyciele i inni pracownicy szkoły w dotychczasowym kształcie stają się z mocy prawa odpowiednio nauczycielami i pracownikami szkoły nowego typu. Reforma oświaty nie może uzasadniać wypowiedzenia stosunku pracy nauczyciela w toku przekształcenia. Dyrektor ma obowiązek poinformować wszystkich nauczycieli i pracowników o przekształceniu na piśmie, w terminie do 15 maja roku przekształcenia.
33 Wzór przykładowej informacji dla nauczyciela/pracownika Warszawa, r. (pieczęć szkoły) Pan/Pani stanowisko: nauczyciel szkoły podstawowej INFORMACJA Niniejszym informuję Pana/Panią, iż z dniem 1 września 2017 r. stanie się Pani/Pan nauczycielem zatrudnionym w ośmioletniej szkole podstawowej. Warunki Pani/Pana pracy i płacy pozostają bez zmian. (podpis nauczyciela potwierdzający odbiór) (podpis i pieczęć dyrektora)
34 W szkołach niesamorządowych i niepublicznych W przypadku nieprzedłożenia przez organ prowadzący szkołę niesamorządową publiczną lub niepubliczną odpowiednich dokumentów w ustawowym terminie organowi, który wydał zezwolenie, albo w razie zgłoszenia zamiaru likwidacji w ustawowym, szkoła ulega likwidacji w ciągu roku od przekształcenia. W takim przypadku stosunki pracy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych zostaną rozwiązane na ogólnych zasadach przewidzianych w Kodeksie pracy.
35 CZĘŚĆ III. Dalsze losy dyrektorów i nauczycieli zajmujących inne stanowiska kierownicze
36 W procedurze wygaszania gimnazjum Jeśli kadencja dyrektora trwa co najmniej do 31 sierpnia 2019 r., wówczas dyrektor wygaszanego publicznego gimnazjum pełni swoją funkcję do końca kadencji, jednak nie dłużej niż do 31 sierpnia 2019 r. Jeśli kadencja dyrektora trwa krócej, wtedy organ prowadzący może; powierzyć pełnienie obowiązków wicedyrektorowi albo innemu nauczycielowi szkoły (również na okres dłuższy niż 10 miesięcy), przedłużyć powierzenie stanowiska dyrektora gimnazjum na okres nie dłuższy niż do dnia 31 sierpnia 2019 r. (w przypadkach uzasadnionych względami organizacyjnymi). Powyższe reguły nie będą stosowane wobec dyrektorów wygaszanych niepublicznych gimnazjów.
37 W procedurze wygaszania gimnazjum Dyrektor wygaszanego publicznego gimnazjum nie może być odwołany tylko z powodu wygaszania gimnazjum przed upływem kadencji. Jego kadencja zostanie skrócona z mocy prawa do 31 sierpnia 2019 r. Może natomiast być odwołany z innych powodów, na ogólnych zasadach.
38 W procedurze przekształcenia gimnazjum Dyrektor przekształcanego gimnazjum samorządowego z dniem przekształcenia staje się z mocy prawa dyrektorem nowopowstałej szkoły i pełni swoją funkcję do końca kadencji, pod warunkiem że spełnia wymogi do zajmowania stanowiska dyrektora w tej szkole. Warunek posiadania kwalifikacji nie dotyczy przekształcenia w szkołę podstawową. Dotyczy to również innych stanowisk kierowniczych. W przypadkach uzasadnionych względami organizacyjnymi kadencja dyrektora może zostać przedłużona maksymalnie do 31 sierpnia 2019 r.
39 W procedurze włączenia gimnazjum do innej szkoły Dyrektor gimnazjum samorządowego włączanego do innej szkoły z dniem włączenia staje się wicedyrektorem tej szkoły i pełni swoją funkcję do końca kadencji. Dyrektorem będzie nadal dotychczasowy dyrektor szkoły, do której gimnazjum zostało włączone. W przypadkach uzasadnionych względami organizacyjnymi kadencja na ww. stanowiskach kierowniczych może zostać przedłużona maksymalnie do 31 sierpnia 2019 r.
40 W procedurze włączenia gimnazjum do innej szkoły Nauczyciele zajmujący inne stanowiska kierownicze w gimnazjum i w szkole podstawowej, do której gimnazjum samorządowe zostanie włączone, zostaną odwołani z tych stanowisk z końcem roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, z początkiem którego nastąpi włączenie (167 ust. 4, art. 204 ust. 4 ustawy Przepisy wprowadzające).
41 W procedurze przekształcenia zespołu szkół Dyrektor przekształcanego zespołu szkół staje się z mocy prawa dyrektorem szkoły, w którą zespół został przekształcony i zajmuje to stanowisko do końca okresu, na jaki powierzono mu stanowisko dyrektora dotychczasowego zespołu. Dotyczy to również nauczycieli zajmujących inne stanowiska kierownicze. W przypadkach uzasadnionych względami organizacyjnymi organ prowadzący może przedłużyć powierzenie stanowiska dyrektorowi na okres nie dłuższy niż do dnia 31 sierpnia 2019 r. (dotyczy wyłącznie samorządowej szkoły podstawowej i szkoły branżowej I stopnia).
42 W procedurze przekształcenia szkoły innego typu Dyrektor szkoły funkcjonującej w dotychczasowym kształcie staje się z mocy prawa dyrektorem nowej szkoły powstałej w wyniku przekształcenia i zajmuje to stanowisko do końca okresu, na jaki powierzono mu stanowisko dyrektora dotychczasowej szkoły. Dotyczy to również nauczycieli zajmujących inne stanowiska kierownicze. Przekształcenie szkoły nie może stanowić przesłanki odwołania ze stanowiska kierowniczego.
43 Reasumując Wygaszanie gimnazjów samorządowych w aspekcie kadrowym zostanie poddane specjalnym regułom. Nim dyrektor zacznie zwalniać nauczycieli, będzie musiał zaproponować im przejście w stan nieczynny. Zamiast wygaszać gimnazja organy prowadzące będą mogły przekształcić je lub włączyć do szkół innego typu. Nauczyciele zostaną przeniesieni do szkół powstałych w wyniku przekształcenia lub włączenia, ale w kolejnych latach zostanie wobec nich zastosowana procedura wygaszania klas gimnazjalnych. Zespoły szkół z gimnazjami zostaną przekształcone w samodzielne szkoły, a nauczyciele z mocy samego prawa zostaną przeniesieni do tych szkół. Następnie zostanie wobec nich zastosowana procedura wygaszania klas gimnazjalnych.
44 44 Dziękuję za uwagę Zapraszam na
Pierwszeństwo to będzie obejmowało również okres od dnia otrzymania informacji o przejściu w stan nieczynny do jego rozpoczęcia.
Odmowa przejścia w stan nieczynny... 2 Jaka wysokość odpraw... 2 Ograniczenie zatrudnienia nie przerywa stażu na wyższy stopień awansu zawodowego... 3 Przekazywanie informacji o wolnych stanowiskach w
Bardziej szczegółowodotychczasowego gimnazjum i zajmuje to stanowisko do końca okresu na jaki
Dyrektorzy w okresie przejściowym w świetle przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) 1. Dyrektor wygaszanego samodzielnego gimnazjum
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 22 czerwca 2017 r. Poz. 1189 OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec 2017 1 Dostosowanie sieci szkół do nowego ustroju szkolnego 2 Główne zasady dotyczące uchwalania sieci szkół Sieć szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoNajważniejsze terminy związane z reformą oświaty
Najważniejsze terminy związane z reformą oświaty Przyszły rok szkolny będzie pierwszym, w którym rozpocznie się wdrażanie zmian związanych z reformą oświatową. I choć większość z nich zacznie obowiązywać
Bardziej szczegółowoGimnazja w obliczu reformy oświaty 2017
Gimnazja w obliczu reformy oświaty 2017 Skutki kadrowe reformy oświaty 20 przykładów z życia szkoły MICHAŁ KOWALSKI Reforma oświaty, która ma się rozpocząć już 1 września 2017 r., niesie za sobą konsekwencje
Bardziej szczegółowoPrezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji. REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów
Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów ZAŁOŻENIA REFORMY Docelowa struktura szkolnictwa, zaproponowana
Bardziej szczegółowoReforma oświaty ruchy kadrowe. Prowadzący: dr Magdalena Kasprzak
Reforma oświaty ruchy kadrowe Prowadzący: dr Magdalena Kasprzak Reformę oświaty regulują przepisy następujących aktów prawnych: ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nauczyciele, kadra kierownicza szkół najczęściej zadawane pytania Jaki będzie status nauczycieli przekształcanych szkół? Nauczyciele zatrudnieni w szkołach funkcjonujących
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nauczyciele, kadra kierownicza szkół najczęściej zadawane pytania. Aktualizacja 30.12.2016 Jaki będzie status nauczycieli przekształcanych szkół? Nauczyciele zatrudnieni
Bardziej szczegółowoustawa wprowadzająca przepisy PRAWO OŚWIATOWE - wybrane fragmenty -
- wybrane fragmenty - Projektowane zmiany dotyczą likwidacji gimnazjów w sensie prawnym jako elementu struktury systemu edukacji. NIE MA PRZESZKÓD PRAWNYCH, ABY NA BAZIE FUNKCJONUJĄCYCH PRZEPISÓW ZLIKWIDOWAĆ
Bardziej szczegółowoPRZEKSZTAŁCENIA SZKÓŁ a dalsze losy dyrektorów
PRZEKSZTAŁCENIA SZKÓŁ a dalsze losy dyrektorów DYREKTOR WYGASZANEGO GIMNAZJUM Zajmuje stanowisko do końca kadencji nie dłużej niż do 31.08.2019 r. Jeżeli kadencja kończy się w trakcie wygaszania, organ
Bardziej szczegółowo18 najważniejszych zmian w Karcie Nauczyciela
18 najważniejszych zmian w Karcie Nauczyciela Legenda KN Karta Nauczyciela PW Przepisy wprowadzające na podstawie Ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. wprowadzającej Prawo oświatowe (Dz. U. 2017 poz. 60) ZMIANY
Bardziej szczegółowoProjekt z roku ustawy wprowadzającej przepisy ustawy Prawo oświatowe
Projekt z 16.09. 2016 roku ustawy wprowadzającej przepisy ustawy Prawo oświatowe GIMNAZJA W LICZBACH Gimnazja Samodzielne W zespołach z SP W zespołach tylko ze szk. ponadgimnazjalnymi W zespołach ogółem
Bardziej szczegółowoReforma oświaty harmonogram działań. Prowadzący: Ewa Suknarowska - Drzewiecka
Reforma oświaty harmonogram działań Prowadzący: Ewa Suknarowska - Drzewiecka PODEJMOWANIE SPECUCHWAŁ Krok 1: organ stanowiący JST podejmuje uchwałę w sprawie projektu dostosowania sieci szkół. Podaje go
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z dyrektorami szkół luty
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z dyrektorami szkół luty 2017 1 Dostosowanie sieci szkół do nowego ustroju szkolnego 2 Główne zasady dotyczące uchwalania sieci szkół Sieć szkół podstawowych i gimnazjów
Bardziej szczegółowoE-BOOK. Skutki kadrowe reformy oświaty 20 przykładów z życia szkoły
E-BOOK Skutki kadrowe reformy oświaty 20 przykładów z życia szkoły RAPORTY SPECJALNE DLA DYREKTORÓW SZKÓŁ I KADROWYCH W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH! WYJĄTKOWE EBOOKI ZA DARMO DLA CIEBIE Jeśli: P P Jesteś dyrektorem
Bardziej szczegółowoProjektowane zmiany w systemie oświaty w zakresie ustroju szkół. Poznań, 9 listopada 2016 r. L o g o. Cele i porządek spotkania
Projektowane zmiany w systemie oświaty w zakresie ustroju szkół Poznań, 9 listopada 2016 r. L o g o Cele i porządek spotkania Projektowane zmiany w systemie oświaty w zakresie ustroju szkół Porządek spotkania:
Bardziej szczegółowoZadania dyrektorów szkół w związku z wprowadzeniem nowego ustroju szkolnego
Zadania dyrektorów szkół w związku z wprowadzeniem nowego ustroju szkolnego Ewa Halska, Izabela Leśniewska, Jacek Rudnik Ten i inne materiały konferencyjne XIV Konferencji OSKKO znajdziesz na stronie:
Bardziej szczegółowoReforma systemu oświaty w gminie Turobin
Reforma systemu oświaty w gminie Turobin Opracowano na podstawie: - USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 60 ) - USTAWA z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoReforma systemu edukacji
Reforma systemu edukacji 1) Uchwała nr 656/XXV/2017 Rady Miasta Lublin z dnia 2 lutego 2017 r. ws. projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego 2) Uchwała nr 657/XXV/2017
Bardziej szczegółowoPRZEPISY WPROWADZAJĄCE USTAWĘ. Nowe prawo oświatowe a zmiany w pracy nauczycieli USTAWA O SYSTEMIE OŚWIATY USTAWA PRAWO OŚWIATOWE
Cele spotkania Nowe prawo oświatowe a zmiany w pracy nauczycieli Charakterystyka najważniejszych zmian w prawie oświatowym Przedstawienie rzeczywistości równoległej funkcjonującej w szkole w okresie wprowadzania
Bardziej szczegółowoWdrożenie nowego ustroju szkolnego. - zadania jednostek samorządu terytorialnego - zadania dyrektorów
Wdrożenie nowego ustroju szkolnego - zadania jednostek samorządu terytorialnego - zadania dyrektorów - nadzór KO Uchwała JST o dostosowaniu lokalnego systemu oświaty do nowego ustroju szkolnego Podstawy
Bardziej szczegółowoLikwidacja gimnazjów a szkoły ponadgimnazjalne - możliwe przekształcenia i włączenia
Projekt ustawy Prawo oświatowe wraz z przepisami wprowadzającymi w głównej mierze reguluje kwestię zmian w strukturze szkolnictwa, związaną z likwidacją gimnazjów. Wydawać by się mogło, że kwestia ta dotyczy
Bardziej szczegółowoRUDA ŚLĄSKA REFORMA OŚWIATY
RUDA ŚLĄSKA REFORMA OŚWIATY 2017 KALENDARIUM ZMIAN USTROJU SZKOLNEGO 1 września 2017 r. - utworzenie ośmioletniej szkoły podstawowej - likwidacja klasy I gimnazjum początek wygaszania gimnazjów Dotychczasowe
Bardziej szczegółowoRozdział II. Sieć szkół podstawowych w oparciu o przepisy ustawy o systemie oświaty - Agnieszka Pawlikowska
Rozdział I. Typy i rodzaje szkół - Agnieszka Pawlikowska 1. Typy szkół 1.1. Szkoły i przedszkola 1.2. Szkoły artystyczne 2. Rodzaj szkoły 3. Pozostałe placówki systemu oświaty według ustawy o systemie
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wykaz skrótów... O autorach...
Wykaz skrótów... O autorach... XIII XVII Rozdział I. Typy i rodzaje szkół (Agnieszka Pawlikowska)... 1 1. Typy szkół... 1 1.1. Szkoły i przedszkola... 1 1.2. Szkoły artystyczne... 3 2. Rodzaj szkoły...
Bardziej szczegółowoKarta Nauczyciela nawiązywanie i rozwiązywanie stosunku pracy
Karta Nauczyciela nawiązywanie i rozwiązywanie stosunku pracy Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w szkole. W przypadku powołania zespołu szkół jako odrębnej jednostki organizacyjnej w zespole
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. Warszawa, dnia 19 czerwca 2019 r. Poz. 1148
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 19 czerwca 2019 r. Poz. 1148 OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 21 maja 2019 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu
Bardziej szczegółowoRozdział I. Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem (Agnieszka Kosiarz)
Spis treści Rozdział I. Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem (Agnieszka Kosiarz) 2. Umowa o pracę na czas nieokreślony 3. Umowa o pracę na czas określony 3.1. Umowa o pracę w zastępstwie 3.2. Umowa
Bardziej szczegółowoUstawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe. Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty
Ustawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty Podstawy Prawne USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. http://isap.sejm.gov.pl/detailsservlet?id=wdu20170000059
Bardziej szczegółowoReforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk.
Reforma oświaty w szkołach prowadzonych przez Miasto Słupsk. Słupsk 2017 Zmiany w strukturze szkół wynikające z reformy edukacji: Likwidacja gimnazjum 8-letnia szkoła podstawowa 4-letnie licea ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM
ZMIANY W PRAWIE OŚWIATOWYM LESZEK ZALEŚNY LESZEK ZALEŚNY - www.zalesny.edu.pl 1 STATYSTYKA ZMIAN Cz. I. STATYSTYKA ZMIAN LESZEK ZALEŚNY - www.zalesny.edu.pl 2 Zawartość ustawy z dnia 7 września 1991 roku
Bardziej szczegółowoWarszawa, 10 listopada 2016 r.
www.reformaedukacji.men.gov.pl Warszawa, 10 listopada 2016 r. 6707 szkół i placówek Województwo mazowieckie 1846 przedszkoli 355 innych form wychowania przedszkolnego 1667 szkół podstawowych 946 gimnazjów
Bardziej szczegółowoZmiany w systemie oświaty -nowy ustrój szkolny
Zmiany w systemie oświaty -nowy ustrój szkolny Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło dedykowaną reformie stronę internetową www.reformaedukacii.men.gov.pl Znajdują się tam odpowiedzi na najczęściej
Bardziej szczegółowoREFORMA OŚWIATY 2017
REFORMA OŚWIATY 2017 1. Podstawowe założenia reformy oświaty: powstanie 8-letniej Szkoły Podstawowej likwidacja Gimnazjów 4-letnie Liceum Ogólnokształcące 5-letnie Technikum Szkoła Branżowa Zmiany w organizacji
Bardziej szczegółowoZmiany w strukturze szkolnictwa. Prowadzący: Krzysztof Popiel
Zmiany w strukturze szkolnictwa Prowadzący: Krzysztof Popiel Docelowa struktura szkolnictwa ośmioletnia szkoła podstawowa czteroletnie liceum ogólnokształcące pięcioletnie technikum trzyletnia branżowa
Bardziej szczegółowoReforma w pytaniach i odpowiedziach
Reforma w pytaniach i odpowiedziach Spis treści Reforma w pytaniach i odpowiedziach... 3 1. Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji?... 3 I. Dział: NAUCZYCIEL... 4 1. Jakie kwalifikacje posiada nauczyciel
Bardziej szczegółowoPrzedłużanie kadencji dyrektorów szkół w okresie reformy oświaty
Dariusz Skrzyński, Michał Kowalski, Leszek Zaleśny Przedłużanie kadencji dyrektorów szkół w okresie reformy oświaty PROFESJONALNE PUBLIKACJE DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Przedłużanie kadencji dyrektorów
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania Szkoły niepubliczne aktualizacja: 12.01.2017 Ustawa z dn. 14.12.2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U., poz. 59) Ustawa z dn. 14.12.2016
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVI/168/2017 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVI/168/2017 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 30 marca 2017 r. w sprawie dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoLuty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju
Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju 27.06.2016 podsumowanie debat, spotkań, ogłoszenie kierunków
Bardziej szczegółowoPolityka kadrowa. Karta Nauczyciela nauczycielski Kodeks pracy. Ewa Halska ewa.halska@oskko.edu.pl
Polityka kadrowa Karta Nauczyciela nauczycielski Kodeks pracy Ewa Halska ewa.halska@oskko.edu.pl Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem na podstawie art. 20 KN art. 20 KN ust. 1 Dyrektor szkoły w razie:
Bardziej szczegółowoUzasadnienie projektu ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Uzasadnienie projektu ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Projekt ustawy wprowadzającej ustawę Prawo oświatowe opisuje mechanizmy i tryb wdrażania nowych regulacji zawartych w ustawie
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania. Aktualizacja: 30.12.2016 r. Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie
Bardziej szczegółowoReforma oświaty. czyli 7 najczęstszych pytań Czytelników Portalu Oświatowego LESZEK ZALEŚNY
Reforma oświaty czyli 7 najczęstszych pytań Czytelników Portalu Oświatowego LESZEK ZALEŚNY Od momentu ogłoszenia przez minister edukacji narodowej zmian w systemie szkolnictwa Czytelnicy Portalu Oświatowego
Bardziej szczegółowoUSTROJU SZKOLNEGO SZKOLNEGO
Wdrożenie NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO Podstawy prawne nowego ustroju szkolnego Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe Początek nowego prawa oświatowego przepisy docelowe Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 4 /2016
ZARZĄDZENIE Nr 4 /2016 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu z dnia 29 lutego 2016 r. w sprawie: ustalenia w Szkole Podstawowej nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w
Bardziej szczegółowoPubliczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Wierzbicy
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Wierzbicy z dnia 25.08.2017 r. PROCEDURA UZYSKANIA ZGODY DYREKTORA NA PODJĘCIE LUB KONTYNUOWANIE DODATKOWEGO
Bardziej szczegółowoSpis treści. O autorach... Wykaz skrótów...
O autorach... Wykaz skrótów... XVII XIX Rozdział I. Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem (Agnieszka Kosiarz)... 1 1. Wprowadzenie... 1 2. Umowa o pracę na czas nieokreślony... 1 3. Umowa o pracę na
Bardziej szczegółowoWarianty przekształcania gimnazjów (publicznych i niepublicznych) Prowadzący: Krzysztof Popiel
Prowadzący: Krzysztof Popiel Likwidacja klas gimnazjum. Z dniem 1 września 2017 r. likwiduje się klasę I, a w latach następnych kolejne klasy dotychczasowego gimnazjum. na rok szkolny 2017/2018 nie przeprowadza
Bardziej szczegółowoWDROŻENIE NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO W GMINIE GRODZISK MAZOWIECKI. Grodzisk Mazowiecki, 30 stycznia 2017 r.
WDROŻENIE NOWEGO USTROJU SZKOLNEGO W GMINIE GRODZISK MAZOWIECKI Grodzisk Mazowiecki, 30 stycznia 2017 r. ZAŁOŻENIA REFORMY zgodnie z ustawą Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoZmiany w Karcie Nauczyciela w 2018 r. - dotyczące organów prowadzących. dr Magdalena Kasprzak
Zmiany w Karcie Nauczyciela w 2018 r. - dotyczące organów prowadzących dr Magdalena Kasprzak Zmiany w ustawie z 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, wprowadzone i wprowadzane w 2018 r., dotyczą: Przeniesienia
Bardziej szczegółowoUzasadnienie projektu ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe
Uzasadnienie projektu ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe Projekt ustawy wprowadzającej ustawę Prawo oświatowe opisuje mechanizmy i tryb wdrażania nowych regulacji zawartych w ustawie
Bardziej szczegółowoPRAWO OŚWIATOWE. (reforma)
PRAWO OŚWIATOWE (reforma) Dlaczego wprowadzamy zmianę? Dlaczego wprowadzamy zmianę? Częsta zmiana szkoły i grupy rówieśniczej (6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum). Powrót do
Bardziej szczegółowoZmiany w prawie. oświatowym. Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Zmiany w prawie oświatowym Informacje dotyczące zmian w prawie oświatowym dostępne są na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Białymstoku pod adresem: www.kuratorium.bialystok.pl w zakładce: PRAWO
Bardziej szczegółowoPrzedłużanie kadencji dyrektorów szkół w okresie reformy oświaty
Dariusz Skrzyński, Michał Kowalski, Leszek Zaleśny Przedłużanie kadencji dyrektorów szkół w okresie reformy oświaty PROFESJONALNE PUBLIKACJE DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Przedłużanie kadencji dyrektorów
Bardziej szczegółowoREFORMA USTROJU SZKOLNEGO
REFORMA USTROJU SZKOLNEGO PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią szkołą podstawową. Planuje się pozostawienie
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Nowy ustrój szkolny najczęściej zadawane pytania Jakie szkoły będą funkcjonowały w roku szkolnym 2017/2018? Ośmioletnia szkoła podstawowa (ewentualnie z oddziałami gimnazjalnymi,
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 29 listopada 2017 r. Poz. 2198 OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 8 listopada 2017 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego
Bardziej szczegółowoNABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska
NABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska Struktura szkół po zmianach Struktura szkolnictwa będzie obejmowała: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum
Bardziej szczegółowoSzkoła w obszarze trzech ustaw. Jak zorganizować proces dydaktyczny, wychowawczy i opiekuńczy od 1 września 2017 r.?
Szkoła w obszarze trzech ustaw Jak zorganizować proces dydaktyczny, wychowawczy i opiekuńczy od 1 września 2017 r.? 1 Szkoły dla dorosłych Gdzie należy szukać aktualnych informacji? Podstawowe kierunki
Bardziej szczegółowoProcedura udzielania urlopu
Zespół Szkół im. Lotników Polskich wpłocicznie-tartak Procedura udzielania urlopu dla poratowania zdrowia Spis treści 1. Cel procedury... 3 2. Uczestnicy procedury... 3 3. Unormowania prawne dotyczące
Bardziej szczegółowoZatrudnianie nauczycieli w przedszkolach, szkołach i placówkach podstawy prawne Art. 10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U.
Zatrudnianie nauczycieli w przedszkolach, szkołach i placówkach podstawy prawne Art. 10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r., poz. 1189) dotyczy nauczycieli zatrudnianych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE. z dnia r.
UCHWAŁA.../.../2017 RADY POWIATU W GRYFINIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego oraz ustalenia sieci szkół ponadpodstawowych
Bardziej szczegółowoII. Nauczyciel kontraktowy staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.
II. Nauczyciel kontraktowy staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Podstawa prawna: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2016 r. poz. 1379 z późn. zm.), rozporządzenie
Bardziej szczegółowoZmiany - terminy wejścia w życie
Zmiany - terminy wejścia w życie 1 września 2018 r. wchodzą w życie przepisy dotyczące: oceny pracy nauczycieli, awansu zawodowego nauczycieli, zmian w zakresie nawiązywania stosunku pracy umowy ze stażystą
Bardziej szczegółowoKONSEKWENCJE KADROWE REFORMY OŚWIATY i inne zmiany w prawie pracy 2016/2017
Szkolenie pozwoli znaleźć odpowiedź na wiele istotnych pytań w kształtowaniu polityki kadrowej w oświacie. Uczestnicy dowiedzą się, jakie skutki kadrowe wywołają ewentualne decyzje o wygaszeniu, przekształceniu
Bardziej szczegółowoRozdział 1 Postanowienia wstępne
Mając na względzie doniosłą rolę oświaty i wychowania w Rzeczypospolitej Polskiej, pragnąc dać wyraz szczególnej randze społecznej zawodu nauczyciela zgodnie z potrzebami i oczekiwaniami, otwierając niniejszą
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE
UCHWAŁA NR./ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia w sprawie dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą
Bardziej szczegółowoPrawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli
Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli oprac. E. Rostkowska D. Janiszewska Gorzów Wlkp., sierpień 2018r. Spis treści 1. Kierunki polityki oświatowej państwa 2018/2019. 2. Reforma gdzie
Bardziej szczegółowoAwans zawodowy nauczycieli to warto przeczytać i zapamiętać. Przepisy prawne dotyczące uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli:
Awans zawodowy nauczycieli to warto przeczytać i zapamiętać (tekst po aktualizacji uwzględniający wprowadzone zmiany przepisów ustawy Karta Nauczyciela oraz rozporządzenia w zakresie awansu zawodowego
Bardziej szczegółowoAWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA V OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA SZKOLENIOWA DYREKTORÓW SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH GDYNIA-ORŁOWO IX 2019
AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA V OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA SZKOLENIOWA DYREKTORÓW SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH GDYNIA-ORŁOWO 19-20 IX 2019 AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA KARTA NAUCZYCIELA z dnia 26 stycznia 1982 r. Dz.U.
Bardziej szczegółowoO reformie zmiany w systemie oświaty
O reformie zmiany w systemie oświaty o reformie zadaj pytanie Sprawdź drogę edukacji dziecka www.reformaedukacji.men.gov.pl Materiały informacyjne Została uruchomiona specjalna strona internetowa, poświęcona
Bardziej szczegółowoI. W następujących przypadkach numer REGON szkoły jest odpowiednio zachowany:
Szanowni Państwo Przedstawiciele Jednostek Samorządu Terytorialnego, Szanowni Państwo Przedstawiciele Kuratoriów Oświaty, Szanowni Państwo Przedstawiciele Ministerstw, Szanowni Państwo Dyrektorzy Szkół
Bardziej szczegółowoI. Nauczyciel stażysta - staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.
I. Nauczyciel stażysta - staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. Podstawa prawna: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2016 r. poz. 1379 z późn. zm.), rozporządzenie
Bardziej szczegółowoZmiany w systemie oświaty. Prof. zw. dr hab. Jolanta Szempruch, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
Zmiany w systemie oświaty Prof. zw. dr hab. Jolanta Szempruch, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach System oświaty oraz pragmatykę zawodową nauczycieli regulują obecnie 3 ustawy: Ustawa o systemie
Bardziej szczegółowoPodstawowe założenia reformy oświaty
Podstawowe założenia reformy oświaty Organizacja szkół i przedszkoli po wejściu w życie prawa oświatowego i ustawy wprowadzającej Nowy ustrój szkolny przewiduje: 8-letnią szkołę podstawową, 4-letnie liceum
Bardziej szczegółowoPytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy
Spis treści Pytania dyrektorów z narady dn. 12.01.2012 w Bydgoszczy... 2 Wyjaśnienie MEN dot. przekształcania szkół niepublicznych i tworzenia niepublicznych centrów kształcenia zawodowego i ustawicznego...
Bardziej szczegółowoPRAWO OŚWIATOWE. Szkoły ponadpodstawowe. 12 października 2016r. Opracowała: Lucyna Tęga PROJEKT USTAWY Z DNIA 16 WRZEŚNIA 2016 R.
PRAWO OŚWIATOWE PROJEKT USTAWY Z DNIA 16 WRZEŚNIA 2016 R. Szkoły ponadpodstawowe 12 października 2016r. Opracowała: Lucyna Tęga Terminy przekształcanie szkół 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 Uczniowie
Bardziej szczegółowoAwans zawodowy w przedszkolu niepublicznym sytuacje problemowe
OPUBLIKOWANO: 04 LUTEGO 2018 ZAKTUALIZOWANO: 12 PAŹDZIERNIKA 2018 Awans zawodowy w przedszkolu niepublicznym sytuacje problemowe Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, współautor komentarza do Ustawy o
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE. z dnia 26 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR../ /2017 RADY MIEJSKIEJ W KOSZALINIE z dnia 26 stycznia 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Miasto Koszalin do nowego ustroju
Bardziej szczegółowoNajważniejsze zmiany. ośmioletnia szkoła podstawowa, wygaszenie gimnazjów.
Reforma 2017 Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. poz.59) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. poz. 60) Opublikowane
Bardziej szczegółowoZmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych
Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych Podstawy prawne 27 stycznia 2017 r. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r.
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl Podstawy prawne Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U.
Bardziej szczegółowoSpis treści. Przedmowa... Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Komentarz... 1
Przedmowa....................................... Wykaz skrótów.................................... Wykaz literatury................................... XIII XV XIX Komentarz.......................................
Bardziej szczegółowoReforma Edukacji. Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec
Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec 207 Zmiany w roku szkolnym 207/208 Po staremu: ) Funkcjonowanie klasy II i III G a) egzamin gimnazjalny b) BRAK REKRUTACJI do I kl. G 2)
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY POWIATU W LEGIONOWIE z dnia... 2017 r. w sprawie projektu dostosowania sieci szkół ponadgimnazjalnych i specjalnych do nowego ustroju szkolnego, wprowadzonego ustawą - Prawo
Bardziej szczegółowoNARADA Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO INAUGURUJĄCA ROK SZKOLNY 2017/2018
NARADA Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO INAUGURUJĄCA ROK SZKOLNY 2017/2018 PROGRAM NARADY 1. Zmiany w prawie oświatowym obowiązujące od 1 września 2017 r. - Świętokrzyski Kurator
Bardziej szczegółowoReforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2018/2019 Rok szkolny 2019/2020
Materiały pobrane ze strony: http://reformaedukacji.men.gov.pl Reforma edukacji: jak będą przebiegały zmiany w kolejnych latach? Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej
Bardziej szczegółowoZasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon
w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej Prowadzący: Grzegorz Dragon Od 1 września rozpocznie się reforma ustroju szkolnego, której celem jest stopniowa likwidacja gimnazjów oraz powrót do ośmioletniej
Bardziej szczegółowoZmiany w prawie oświatowym. 28, 29 sierpnia 2018 r.
Zmiany w prawie oświatowym 28, 29 sierpnia 2018 r. Od 1 września 2018 r. W zakresie określonym Kartą Nauczyciela, ustawie tej będą podlegali nauczyciele zatrudnieni w publicznych innych formach wychowania
Bardziej szczegółowoSytuacja kadrowa nauczycieli w obliczu reformy oświaty. Małgorzata Celuch, Dariusz Dwojewski, Dariusz Skrzyński
Sytuacja kadrowa nauczycieli w obliczu reformy oświaty Małgorzata Celuch, Dariusz Dwojewski, Dariusz Skrzyński 1 Sytuacja nauczycieli w obliczu reformy oświaty Z dniem 1 września 2017 r. zlikwidowana zostanie
Bardziej szczegółowoZmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych.
Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych 27 stycznia 2017 r. www.reformaedukacji.men.gov.pl Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. -
Bardziej szczegółowowww.reformaedukacji.men.gov.pl SPOTKANIE INFORMACYJNE NT.REFORMY EDUKACJI Cel: przedstawienie organom prowadzącym i dyrektorom szkół zmian zapowiadanych w oświacie. O CZYM CHCEMY PAŃSTWU POWIEDZIEĆ? 1.
Bardziej szczegółowoAwans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe DZ.U. 2017, poz. 60 Ustawa Karta nauczyciela z
Bardziej szczegółowoWpływ reformy edukacji na zatrudnienie nauczycieli*
Wpływ reformy edukacji na zatrudnienie nauczycieli* Informacja Ministra Edukacji Narodowej Warszawa, 08.09.2017 r. *materiał informacyjny został przygotowany na wniosek Posłów z Klubu Poselskiego Nowoczesna.
Bardziej szczegółowoAwans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. 2017, poz. 60 Ustawa Karta nauczyciela z
Bardziej szczegółowoBIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R.
BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R. Zmiana ustroju szkolnego REFORMA EDUKACJI Planowane zmiany w oparciu o uchwalone przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej na 32. posiedzeniu w dniu 14 grudnia 2016 r. ustawy:
Bardziej szczegółowoReforma oświaty 2016 informacja wstępna. Szczecin, dn r.
Reforma oświaty 2016 informacja wstępna Szczecin, dn. 05.07.2016 r. ZAŁOŻENIA REFORMY 8-letnia Szkoła Powszechna z edukacją wczesnoszkolną w klasach I-IV Likwidacja Gimnazjów 4-letnie Liceum Ogólnokształcące
Bardziej szczegółowo